[精華]同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[精華]同學(xué)的作文4篇](/uploads/00/cdacd1a709_5fbf7ef65ec63.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
不過是一場考試,
卻意味著你我將要分別,
我悵然,
心中不免有些失落。
于是
我執(zhí)意要買一本同學(xué)錄,
渴望
留下你我的筆跡,
渴望
留下你我的語氣,
渴望
留下你我的姿勢,
更渴望
留下你我不同的微笑!
將來
同學(xué)錄將會領(lǐng)著我,
在記憶中
找到種在校園里
永遠也長不大的.記憶,
那些美好的童年記憶,
那些永遠忘不掉的純真。
朋友,
倘若你在夢中遇見了我,
請不要驚訝,
更不要焦急的醒過來,
請記住:
同學(xué)錄中留著你的笑容,
我正是通過這笑容,
在夢中遇見了你。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)xxx,他的學(xué)習(xí)成績很好,也很單純,我們都喜歡他。
他又矮又胖,剪著一個平頭,長著一對明亮的大眼晴。他笑起來很可愛,好像還是幼兒園的小朋友。
他學(xué)習(xí)很刻苦,每次作業(yè)都很認真地完成,上課也很專心,在課堂上經(jīng)?梢月牭剿浅錆M自信的回答。
他很單純,很容易“受騙”。有一次,我和他一起玩,他不小心打到了我,我想給他開個玩笑,就用手捂住眼睛假裝哭。他嚇得手無足措,用手摸著我的頭,連忙給我道歉說:“對不起,對不起……別哭呀,都是我不好!”我聽了忍不住笑著放下手說:“騙你的!”我們都笑了。
他有許多愛好,如看課外書、打羽毛球、乒乓球、籃球等。特別是乒乓球,他可是幾乎每天都堅持打的.,因此球技也不錯。在年級乒乓球比賽中,他曾獲得第三名的好成績。
每次活動時他玩起來可厲害了,總是玩得滿頭大汗!正像老師所鼓勵的:學(xué)習(xí)時要認認真真,玩耍時要痛痛快快!他做什么事情都全副身心地投入,因此學(xué)習(xí)效率高。
他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)的作文 篇3
他,是我的一位同學(xué)。他高高的個子,他有一雙并不誘人的大眼睛,相貌平平。長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經(jīng)常紅撲撲的同學(xué),一個從幼兒園開始就與我同伴的好伙伴----謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小,可不管從個頭、體重還是學(xué)習(xí)、課外活動方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐,上課時他認認真真,專心致志,寫作業(yè)工工整整,一絲不茍。男孩子的字寫得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學(xué)習(xí)態(tài)度好,小欣成績一直很不賴,尤其是語文聽寫,基本上每次一百分,很少失手,這個讓我很汗顏,因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字!小欣膽子很大,每次班上搞活動,他都會積極參加,當然不是體育,嘿嘿!故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。
但是,小欣有個男孩子不該有的'壞習(xí)慣,就是愛哭,哪怕是件極其小的事情,他都會哭一大通。
記得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁邊看,我下位了,一個同學(xué)接替我,要求換拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起來,半天停不下來……還有次在上課的時候,小欣想回答問題,舉了幾次手,老師沒點他名字,他又大吼大叫的哭起來,弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣,一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子!
還有一次,他在回家的路上不小心被電動車撞倒了導(dǎo)致手骨折了。雖然上了石膏,綁著繃帶,行動不便,但是還堅持上學(xué),堅持做作業(yè),很少要求同學(xué)幫忙。我知道他骨子里就有股頑強的勁!
這就是我們班最美的同學(xué)!
同學(xué)的作文 篇4
在我們六(6)班這個大家庭中,真可謂是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪;“運動健將”劉亞琪;“第一暖男”戴子陽;“東方不敗”劉政杰;“武林高手”孫肖柯……
這群龍之首當然是伊嘉誠啦!他放蕩不羈,是我們大鬧天宮的“武林盟主”!
他赫赫有名,通常都會“蛋白質(zhì)”得使人無言以對;他滑稽可愛,讓人捧腹大笑;他天不怕地不怕;但有時很讓我們敬畏……
要論他的“動人事跡”,就是說上三天三夜都說不完!現(xiàn)在就讓我們一起來目睹一下他的風(fēng)采吧!
他是我們班的“逗逼大王”!一件平常得不能再平常的發(fā)本子工作,也能讓他把我逗得哭笑不得。就比如發(fā)到徐婧玲的`本子吧,他就會舉起本子,大叫一聲“一三零”,此話一出,所有人都“哈哈”大笑起來,但是誰都知道,他在叫徐婧玲。
我們班的陳老師那叫個霸氣凜然,只要她說一,沒人敢說二!而伊嘉誠純屬于那種天不怕地不怕的“金剛俠”,極其能看老師的臉色。只要一逮到陳老師一絲絲笑意,他就敢處處與老師“作對”。上課時,陳老師看到他轉(zhuǎn)到后面去講話,就用那雙可以“穿透我們身體”的眼睛盯著伊嘉誠,后面的同學(xué)看到陳老師的眼神,連忙提醒他轉(zhuǎn)到前面去,他還大叫一聲“干嘛?”弄的陳老師也哭笑不得。有時陳老師上課上得喉嚨實在吃不消了,在無傷大雅的情況下,也就隨他了,也會讓他“放肆”一下?墒且坏秸(jīng)的時候,如果他還這樣“放肆”,只要陳老師一個“充滿火光”的眼神,他就會很快意識到自己的錯誤,很聽話地回到自己的位置上,專心聽課。
他樂于助人,積極做事。雖然說伊嘉誠吵是吵了點,但是助人為樂這一點,他可是可以讓人舉起大拇指為他點贊的。有時候,我們有些事情勞煩他去做一下。他就二話沒說,馬不停蹄地去做了。老師改完作業(yè)要發(fā)本子,他首當其沖地跑到講臺上把本子全拿到自己手中,開始發(fā)起來。開學(xué)大掃除,他也總是絲毫沒有空閑,一會兒掃地,一會兒擦窗戶,一會兒擦瓷磚……無論哪里看到的總是他忙碌的身影。
雖然伊嘉誠非常不讓老師省心,但是就是因為有這樣活潑、機靈的人,才讓我們班天天有許多笑點。都說“笑一笑十年少”!伊嘉誠,就是一位能讓我們永保青春的美容、養(yǎng)顏師。
畢業(yè)在即,老師和伙伴們都希望你保持率真天性的同時,也能重拾起對學(xué)習(xí)的熱情,不要將試卷上習(xí)作版面,抄一篇閱讀理解的文章上去!哈哈哈……
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