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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-11 20:26:52 同學(xué)

(必備)同學(xué)的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)同學(xué)的作文10篇

同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽(yáng)光男孩,他的眼睛小小的,鼻子高高的,身手很靈活,跑步飛快,經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名,人稱”飛毛腿小嚴(yán)”,在班級(jí)里有大量的粉絲。

  他有很多的優(yōu)點(diǎn),其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,他一氣呵成,馬上就畫了一位宇航員,就像是照相機(jī)拍出來(lái)一樣,太真實(shí)了!

  告訴你們一件他的“糗事”,有次體育課的時(shí)候,老師把跑得最快的男生和女生挑了出來(lái),進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然,小嚴(yán)同學(xué)有份參加,但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,他居然只拿了第二名,冠軍卻是女生小何的!真讓人無(wú)語(yǔ)啊。

  小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的`。比如課堂上有難的問題,他就縮頭縮腦不舉手了;比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候,閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤;比如我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候,固執(zhí)已見一定要做“老大”,不然就不跟我們玩了。

  聽了我的描述,你知道小嚴(yán)是誰(shuí)了嗎?

同學(xué)的作文 篇2

  同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫希望;同學(xué)是寒冷天里的一把火,帶給我們溫暖;同學(xué)是你悲傷時(shí)的開心果,帶給我們快樂。我就有一位同窗好友:李劉馨怡。

  她有一個(gè)鵝蛋臉,上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對(duì)淡的好象沒長(zhǎng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ),卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她,一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。

  生活中的她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上,我們都變成了霜打的“葉子”,只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣,面她卻擺著各種各樣的POS。只見她深呼一口氣,把鼻子往上挺,還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活象一只翹牌子的牛,倒一點(diǎn)也不象豬。盡管這樣,我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻P菹⒘撕靡粫?huì)兒,可我們?nèi)匀粵]力氣,之前還可以笑,現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些,繼續(xù)做怪樣:把嘴張大,把眼皮翻起,嘴里還不停地說(shuō):“鬼來(lái)了,鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級(jí)怕鬼的,一看她來(lái)了,我們什么都不顧了,起身就跑,結(jié)果被她追到了學(xué)校?磥(lái),我們只能重新走一次了。

  再次回到半路上,頑皮的`她竟然又做起了小豬的模樣,我立刻拿出照相機(jī),按下快門兒,把她這副小豬象給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去,給她看,還對(duì)她說(shuō):“你真象一個(gè)小丑,我要發(fā)微信,讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演!”

  她聽了這話后火冒三丈,連忙把我相機(jī)搶了過(guò)去。不給我,我也急了,于是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭(zhēng)搶的時(shí)候,我不小心碰到刪除鍵,把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜,對(duì)我說(shuō):“你看看,老天也為著我,讓你把照片給刪了!”我聽她這樣說(shuō),簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起來(lái),不時(shí)做一些怪動(dòng)作,讓大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戲。

  每當(dāng)我失落時(shí),她總是安慰我;在我傷心時(shí),她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜,不善言語(yǔ)卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。

同學(xué)的作文 篇3

  她是我平生見過(guò)的人里最神奇的人了,像是開了掛似的。那你可能要問了,她有什么神奇之處呢?

  1:怎么吃都吃不胖

  剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),她來(lái)到宿舍,手里抱著的,嘴里叼著的,包里裝著的,全都是吃的,盡管一回到宿舍就被室友“搶”了一些,但這并不影響她零食的.總量。隨后,她在宿舍吃,在教室吃,上課前吃,下課后吃,睡覺前吃,起床后也吃,但這一個(gè)學(xué)期,我都沒見過(guò)她長(zhǎng)肉。羨慕。

  2:名副其實(shí)的體育天才

  剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就有人告訴我她體育特別好,但我對(duì)此卻不屑一顧,因?yàn)槲易砸詾槲业捏w育還是不錯(cuò)的,但當(dāng)體育測(cè)試時(shí),我驚呆了,她跑步成績(jī)足足快了我30秒,那時(shí)我算是明白了什么是“人外有人,天外有天”了。

  3:無(wú)可置疑的一雙好手

  上美術(shù)課時(shí),老師要教我們剪紙,但我由于手殘,畫線時(shí)畫得橫豎不直,曲線不彎的,于是就請(qǐng)她幫了個(gè)忙,只見她輕輕的畫了幾下,就比我畫的好。簡(jiǎn)單的剪了幾下就剪好了,還被老師表?yè)P(yáng)了呢。深深的敬佩。

  4:不容忽視的天才大腦

  第一次月考,她拿到卷子后,看了看前面的題,又看了看后面的,接著輕松一笑,開始了答題。月考成績(jī)發(fā)下來(lái),我整個(gè)人都驚呆了,601分(滿分630),年級(jí)第一。

  這真乃神人呀。

同學(xué)的作文 篇4

  姍姍而辭,時(shí)光匆匆多少沉舟的記憶在我腦海中漸漸暗淡,有無(wú)聲息,她們本是我生活的點(diǎn)綴,卻在時(shí)光的流逝下,退出我的生活?晌覅s不愿將他拋棄,因?yàn)樗齻兙哂袦嘏彳浀拿帧岸嗌偻芭f事”。

  小學(xué)的l六年時(shí)間是最無(wú)憂無(wú)慮的',它深深地刻在我的腦海中,久久不能忘懷。散文吧原創(chuàng)

  一年級(jí)時(shí),與同學(xué)小李特別投緣。

  那時(shí)的我們是很淘氣的,就如大人所說(shuō)的“三天不打,上房揭瓦”。雖然那時(shí)已沒有瓦片了,呵呵!在我們學(xué)校有一片沙地,專供小孩子玩。我與小李當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)了。于是每天下課,我們都要第一個(gè)躥出教室,拿上一個(gè)小鏟子,在沙地上不亦樂乎的——堆城堡。還要比誰(shuí)堆得漂亮,雖然那時(shí)我們根本不懂審美。每節(jié)課我們都會(huì)在沙地中把自己弄得臟兮兮的,有時(shí)還被別人誤認(rèn)為是男孩子呢!現(xiàn)在一想就好笑。

  三年級(jí)時(shí),初學(xué)作文。我與同桌小姜總是不能很好地寫出一篇使老師認(rèn)同的作文,我們非常焦急變商量到:“要不把老師的書借來(lái)看看?”“行嗎?老師會(huì)借嗎”“你好笨呀!過(guò)來(lái)”于是,我便把嘴湊到小姜的耳朵邊對(duì)他“竊竊私語(yǔ)”。

  于是之后,每天放學(xué)后我便與小姜以幫老師查作業(yè)為由,偷偷看老師的作文書。久而久之,我與小姜成了班里作文最好的,使我們頗感欣慰。

  六年級(jí)時(shí),即將畢業(yè)。

  在畢業(yè)典禮上,我們一起唱:“長(zhǎng)亭外,古道邊...... ”的情景依舊清晰地浮現(xiàn)在我的頭腦之中。那天,所有的同學(xué)眼圈都紅紅的,還互相打趣到:哎呀!還畫眼影啦!”那時(shí)我與小李僅僅相握的手,使我不能忘卻。

  多少同窗舊事,好似柔軟的大翅膀,使我可以安心地依偎在她的懷里,不用恐懼,不需要理性,只要放松便可。

  她帶給我的不僅是美好的回憶,還是人性美的體現(xiàn)——那便是天真、善良與童趣。

同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)名字叫莊世龍,今年九歲。他瘦瘦的身材,有一雙雖然不大,卻會(huì)滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛,尖尖的耳朵,高高的鼻梁?瓷先ツX袋雖小,卻有一腦袋的.“鬼主意”,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,所以有外號(hào)“一根蔥”。

  莊世龍跟我一樣,在小伙伴中間,有許多人叫他偶像。喂,你知道他自己的偶像嗎?我悄悄的告訴你們,聽說(shuō)是大名鼎鼎的四大天王(歌手)——張學(xué)友。

  他上課很愛說(shuō)活,尤其是上音樂課的時(shí)候,老不聽課?墒俏疫是愿意和他交朋友。

同學(xué)的作文 篇6

  前不久,忽接到一位久無(wú)音訊的同學(xué)打來(lái)的電話,那曾經(jīng)熟悉的話語(yǔ)和親切的問候讓我激動(dòng)許久。1986年我和他在省城一所中專學(xué)校畢業(yè),一晃分手已20多年了,在電話上交談足有十多分鐘,太多的感慨和回味涌上心頭。

  記得那時(shí)我們班共有51位同學(xué),來(lái)自全省各地,個(gè)個(gè)都年輕氣盛,朝氣蓬勃,特別是來(lái)自江南的幾位女同學(xué)生得嬌嫩美麗,令人愛慕。曾經(jīng)是那樣地激情滿懷,壯志激烈,總渴望每天的太陽(yáng)都是新的,自信“天生我材必有用”,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。記得在長(zhǎng)豐縣實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天早上我們四個(gè)人邊鍛煉身體邊大聲朗誦:“在太陽(yáng)升起的地方|我們高舉手臂|托起沉沒的目光|用礁石般的肌肉群|推動(dòng)波濤|移動(dòng)地平線……”多么豪邁的詩(shī)句,滿載著我們的希冀和夢(mèng)想。可是參加工作后,才漸漸地發(fā)覺生活中既有鮮花與美酒,也有荊棘與苦澀;既有歡歌與快樂,也有憂愁與悲傷。經(jīng)歷了幾年的坎坷、艱難之后,便寂然地和萌動(dòng)于青春的心中的豪情壯語(yǔ)告別了。剛分手的時(shí)候,同學(xué)還互通信息,彼此聯(lián)系著。一位在滁州工作的同學(xué)為我寄來(lái)一副變色眼鏡讓我很是風(fēng)光了一陣子,寄來(lái)的兩本文學(xué)書籍至今我都保留在書櫥里,倍感珍貴。兩位在江南那邊工作的女同學(xué)寄來(lái)一張她倆楚楚動(dòng)人的合影,讓我欣賞、陶醉、憐愛?墒牵馗髯詾楣ぷ髅β抵,為家庭奔波著,被世俗纏擾著,被瑣事羈絆著,彼此就漸漸疏遠(yuǎn)了,隔閡了,淡漠了,忘記了,一個(gè)個(gè)都像入蟄似的,杳無(wú)音信。有時(shí),出差在外,或思念難抑的時(shí)候,忽萌發(fā)與那些老同學(xué)聚聚敘敘的念頭,又因一時(shí)無(wú)法聯(lián)系而生出些許憾意和悵惘。

  有一年,學(xué)校升格為高等職業(yè)學(xué)院,又恰逢建校40周年,班主任委托一位在合肥工作的同學(xué)聯(lián)系全班同學(xué),通知他們參加校慶活動(dòng)。這位同學(xué)又叫我?guī)退?lián)系,可真讓我犯難了!電話簿上僅有七、八位同學(xué)的`聯(lián)系號(hào)碼,我只好天天打電話,經(jīng)過(guò)幾番周折,多方打聽才聯(lián)系上6位同學(xué)。在合肥的這位同學(xué)花費(fèi)了一個(gè)多月的時(shí)間,打長(zhǎng)途電話一百多次,加上其他同學(xué)幫助他共同尋找,最后才聯(lián)系上26位同學(xué),至今還有25位同學(xué)無(wú)法找到;叵脒@次尋找同學(xué)的經(jīng)歷,我不禁感觸頗多。找到的同學(xué)是喜悅和溫暖,未找到的那些同學(xué)令我思念和牽掛,不知他們身在何處?工作、生活是否如意?原先我極力慫恿在合肥的這位同學(xué)組織一次“二十年后再相會(huì)”的團(tuán)聚活動(dòng),看來(lái)是難以遂愿的,即使有一半同學(xué)參加也是不夠圓滿的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)在月色溶溶、夜深人靜的時(shí)候,我想起那些未尋到同學(xué)的時(shí)候,只有打開那本泛黃的畢業(yè)留念冊(cè)和那張有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)合影,他們的音容笑貌又鮮活地呈現(xiàn)在我的眼前,讓我憶起與他們相處的一幕幕情景。時(shí)光飛逝,往事如煙,昔日的同學(xué)天各一方,獨(dú)處一隅,都擁有一個(gè)自已工作、生活的小圈子,也許那些未尋到的同學(xué)今后再也無(wú)法找到,就像一片片葉子從大樹上悄悄飄落,一去不復(fù)返了。心中祈望著五十一位同學(xué)再一次相聚,看來(lái)也只能是一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

同學(xué)的作文 篇7

  我有很多同學(xué),給我印象最深的是xxx。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的'大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

  xxx學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  xxx還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)——xxx。

同學(xué)的作文 篇8

  他的臉圓圓的,耳朵像一個(gè)“B”字形,眉毛很濃,眼睛又亮又圓,很有神,頭發(fā)黑黑的。一張嘴巴說(shuō)起話來(lái)可溫柔了,你們知道他是誰(shuí)嗎?

  他的愛好是看書,每當(dāng)午休的時(shí)候,他就拿起書來(lái)看,看書的時(shí)候很入迷,從來(lái)不被周圍的環(huán)境和人所打擾,當(dāng)我們?cè)谝慌源舐曊f(shuō)話的時(shí)候,他連頭也不抬一下,進(jìn)入到屬于他的讀書時(shí)刻。

  記得有一次,我和他在幼兒園里玩,突然,我一陣犯惡心,吐了。他見狀,不顧三七二十一,迅速朝我走了過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):你沒事吧?我?guī)湍悴敛磷彀!蹦菚r(shí)候,我仿佛看到了光明,一陣暖流從心里流過(guò),待他幫我擦完嘴后,我連聲向他道謝,他對(duì)我說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥,互相幫助,互相關(guān)心,那是應(yīng)該的!”我過(guò)生日的時(shí)候,他送我一張自己親手制作的賀卡,上面寫著:祝你生日快樂,永遠(yuǎn)健康。我看完后,忍不住哭了,但我知道,那是發(fā)自內(nèi)心開心的淚水,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂,那是無(wú)價(jià)的.,是金錢買不到的友誼。

  我親愛的同學(xué),我最親愛的朋友,我忘不了你對(duì)我的溫柔,你對(duì)我的關(guān)心。你是我最喜歡的人。

同學(xué)的作文 篇9

  夏天的夜特別迷人,天上的星星一閃一閃亮晶晶。我和同學(xué)張子航一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,數(shù)著星星。這時(shí),一顆北斗星向著陽(yáng)臺(tái)滑過(guò)來(lái),張子航不由自主地把嘴巴張成了“O”形。更離奇的是,這顆星星一下子就跳到了他的嘴巴里,并滑向他的腸胃。

  張子航嚇壞了,趕緊去醫(yī)院去做了一個(gè)全面的檢查,可他的身體一切正常。

  過(guò)了幾天,我們考數(shù)學(xué)。沒有好好復(fù)習(xí)的張子航考試時(shí)特別緊張,考試的成績(jī)讓所有的人大跌眼鏡------85分。要知道,他可是個(gè)超級(jí)大學(xué)霸呀!老師報(bào)完分?jǐn)?shù),我們都向他投去同情的眼光。今晚,他一定要吃“竹筍炒肉絲”了。他的臉通紅通紅,我正要去安慰他,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他全身發(fā)出紅色的光!皬堊雍降纳眢w會(huì)發(fā)光!”某某某同學(xué)大喊了起來(lái)。張子航一驚,身上的紅光漸漸褪去。老師不放心,帶著他去醫(yī)院檢查?梢磺羞是正常的。

  又過(guò)了幾天,老師讓他參加一個(gè)省級(jí)樂器比賽。張子航想得到特等獎(jiǎng),就拼命地在家練習(xí)。他邊看老師的錄像邊攻克一個(gè)個(gè)難題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,他終于登上了特等獎(jiǎng)的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  喜悅的心情讓他想?yún)群,這時(shí),在臺(tái)下當(dāng)拉拉隊(duì)的我們發(fā)現(xiàn)他又發(fā)光了。只是這次不是紅色的,而是五顏六色的光。好在舞臺(tái)上的燈光照在他的身上,沒被觀眾們發(fā)現(xiàn)。

  我們大家非常好奇,是不是張子航心情不同會(huì)發(fā)出不同的光芒?經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)他傷心的時(shí)候會(huì)發(fā)紅色的光、喜悅的時(shí)候會(huì)發(fā)五彩的光、失落的時(shí)候會(huì)發(fā)綠色的光、興奮的時(shí)候會(huì)發(fā)金色的光......

  我和張子航一致認(rèn)為,這是吃了星星的結(jié)果。于是,每一個(gè)夏夜,我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上等待星星的降臨,我也想成為會(huì)發(fā)光的傳奇人物!

同學(xué)的作文 篇10

  剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我還不認(rèn)識(shí)他。換了座位后,我跟他同桌,可依舊對(duì)他不了解。但后來(lái)我們志趣相投,慢慢的,開始了解對(duì)方。

  他是個(gè)愛笑的人。就拿那天寫作課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。老師要開會(huì),就給我們布置作文,作文主題是寫班上的同學(xué)。我環(huán)顧四周,目光落在他的身上——嗯,就寫他了。我正在構(gòu)思時(shí),他對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,我們這一組有三個(gè)人寫我耶。你準(zhǔn)備寫誰(shuí)?”見他的樣子,我靈感馬上來(lái)了,低頭寫下一段。他湊過(guò)來(lái),讀著這些文字,笑嘻嘻地說(shuō):“嘻嘻,我知道你要寫誰(shuí)了!蔽姨痤^,只見他眼睛瞇成一條縫,露出兩顆潔白的大門牙,還有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破,班上的同學(xué)們都哈哈大笑。

  他十分熱愛書籍。只要有一本書能吸引他的'注意力,他就會(huì)放下手中的活,靜下心細(xì)細(xì)地品讀。無(wú)論外面有多么的吵鬧呢,他都不會(huì)受到影響,因?yàn)樗缫殉两跁暮Q罄锪。我一次無(wú)意間看到了他的隨筆,上面寫著:“昨天我被我媽說(shuō)了一頓。這是因?yàn)槭裁茨兀窟不是我看書而耽誤了睡覺時(shí)間。嘻嘻!”

  他非常的自戀。有一次上數(shù)學(xué)課,杜老大說(shuō)他原來(lái)有個(gè)學(xué)生,不僅成績(jī)好,還長(zhǎng)得好看。這時(shí),他小聲地對(duì)我說(shuō):“No,他還沒有我長(zhǎng)得帥。”接著,他用手把頭發(fā)往上一撩,還擺出一副他自以為很酷的姿勢(shì)。

  他還有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑,也可以說(shuō)是厚臉皮。他在與別人打架之前,他會(huì)找一個(gè)人,喊那個(gè)人拉著他的衣服袖子,然后他對(duì)別人說(shuō):“不是我不想打你,是他拉著我的,所以今天放過(guò)你一馬。以后不要再讓我看見你。”他說(shuō)出這句話時(shí),周圍看熱鬧的同學(xué)都笑了。

  他,就是這樣一個(gè)人。太過(guò)于自戀,又陽(yáng)光開朗,還熱愛書籍,有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑的人。

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