[通用]同學的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

　　她是我的好友兼冤家，她姓張名新，英文名叫做molly,她的特點是：有一頭天生的卷發(fā)，看上去漂亮極了。

　　我們兩人是六年的小學同學，到了初中后又被分到了同一個班里，看來我們還是蠻有緣分的`嘛！我們兩個人整天膩歪在一起，好得不得了。本人有一個特點，那就是特愛倚在她的肩上，因為那樣真的感覺好舒服，好舒服�？墒撬齾s堅決抗議，為此幾乎要和我“拼”了！我拗不過她，只得認輸。唉，這讓我真的感覺好難受�。　八�的肩膀反正閑著也是閑著，不就是讓我倚一下嘛！”我暗自嘀咕著。

　　不過，她的學習成績可是在我們班里名列前茅的。在小學的時候，她就是班里的前十名。現(xiàn)在到了初中了，隨之而來了一股了邪勁兒，憋足了勁兒沖著前三名就奔去了�？磥恚�她非得要超過我，而且還要打遍天下無敵手不可啊！可是一旦說起這事，她的頭卻搖成了波浪鼓，手擺成了大蒲扇——謙虛得要命。

　　她是不是很可愛啊，但是她也有可氣的一面。

　　懶，是她的專利；慢，是她的報酬。她呀，早上給我一個抱歉的笑臉（來晚了），我每次都是裝作生氣地對她大吼，她就噘起嘴巴，瞇起眼睛，像一只貓咪；中午又給了我一張睡不醒的臉，兩只眼睛只睜開了一條縫。有時，她甚至對我說：“你千萬別跟我說話，讓我再睡會兒�！保ㄠ�，能邊騎車邊睡覺，她可真牛�。。�

　　放學時，同學們都走了一半了，她才剛收拾書包。等我們到停車處時，甚至每次都是“冠軍”，因為那時整個年級的停車區(qū)里只剩下兩輛車子在風中矗立著。好在，在本人的好心調(diào)教下，她的這種習慣已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了。

　　你說，她是不是又很可氣又很可愛��！這就是我的同學，她的名字叫張新。

同學的作文 篇2

　　那是一個星期三的下午，我們幾個班干部負責出墻報，為了不影響大家學習，一直等到放學后才開始工作。我負責墻報的標題和花邊，姚昕宇負責抄寫“特奧會”的'資料，杜思源抄寫體育名言，大家各自忙碌著。

　　“哎喲!”我忽然叫了一聲。“徐雪婧，你怎么了？”身邊的同學們關心地問�！芭�，沒什么，粉筆灰掉進我眼睛里了，流點眼淚就好了。”“來，我?guī)湍愦档舭�。”姚昕宇熱心地說�！拔胰ゴ螯c水給你洗洗�！倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動極了：“別管我了，粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了，大家快點干吧。”

　　“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫著，我的大標題很快寫完了，接著就是畫花邊，因為黑板又高又大，我只得踮起腳，伸長胳膊，非常費力�！拔襾韼湍惝嬌厦娴摹！备邆�子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見姚昕宇又要看報紙又要抄寫，很不方便。我連忙走上前去，對她說：“我來幫你讀吧�！�

　　這就是我們同學們之間互幫互助的一個事例，從中可以感受到我們同學們之間深厚的感情。

同學的作文 篇3

　　張伶俐長著圓圓的小臉，眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會道，我真想和她一樣知識豐富。

　　張伶俐有許多愛好，比如：唱歌、畫畫、刻紙……其中，她最喜歡刻紙，但刻紙有時會很危險。有一次，我們走進食堂準備吃飯，這時，張伶俐走到我面前，哭喪著臉對我說：“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問：“這是怎么回事？”張伶俐說：“我刻紙的時候，不小心把手指劃破了。”雖然刻紙不怎么安全，但是刻紙可以鍛煉我們的`耐力。

　　張伶俐也和我一樣，都很渴望得到一只小狗，可是，爸爸媽媽和我都沒有時間養(yǎng)，雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗，但是她知道很多種類的狗，比如：京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學習成績優(yōu)秀，而且還是老師的得力助手呢！有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好，張伶俐立刻行動了起來，看著她認真的態(tài)度，我越發(fā)喜歡她了。

　　這就是張伶俐，一個活潑開朗的女孩。

同學的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，小學六年即將過去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學們。

　　六年間不知有多少同學為伴，可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。

　　“叮叮叮……”急促的上課鈴聲帶走了喧嘩，帶來了寧靜，故事就從這里開篇。老師開始講課，這是一節(jié)音樂課，我們學習吹笛子。音樂老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開始吹奏笛子，音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說：“誰叫你們開始吹的！誰再敢吹一個音，笛子就沒收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來，等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著QQ，把我們晾在一邊兒。“嘟！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室，我并沒想到什么，我也沒有吹響笛子�！罢l吹的'？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒拿下來，可音樂老師根本就不通情達理，一把奪過我的笛子：“沒收！”我頓時淚流滿面，委屈極了，還沒反駁的余地，我就這樣不吭聲。

　　所有人都用鄙視的眼神望著我。這時，小趙站了起來：“老師，是我吹的。”“也沒收了�！崩蠋煵挥煞终f，奪過小趙的笛子。

　　風已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙，她微笑的望著我，我并不傻，小趙明明沒有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問她：“小趙，你為什么要說你吹了笛子呀？”“沒什么，本來想幫你拿回笛子，可現(xiàn)在沒可能了�！毙≮w樂觀極了，“沒關系，別人陷害你，你就當那笛子的錢請客了�！蔽腋屑さ赝�著她，沒想到她說謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢。“別難過了。”小趙拍了拍我的肩�！澳阏媸俏业暮门笥�！”我抱住了她，她笑呵呵地說：“我們永遠都是好朋友！”

　　我懷著對小趙的感恩度過了下午，放學時，天說變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在臉上生疼。我?guī)Я藗悖�所以不驕不躁，準備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包，撐起傘到學校門口，只見一個人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰還在學校呀？漸漸地，這個身影清晰了——小趙。我頓時明白了：小趙沒帶傘。我微笑著：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒關系嗎？”“當然可以，我們永遠都是好朋友。”我心中又浮現(xiàn)出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂?shù)陌肫�天分給了我最好的朋友——小趙。

　　六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵我的小趙同學，我想對你說：“小趙，無論分離天涯海角，我們的友誼都永遠常在！”

同學的作文 篇5

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李博。

　　有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系�'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時李博正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩畈┙又�說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李博：“李博，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�

　　以前我對李博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

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