同學(xué)的作文范例(3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　從幼兒園到學(xué)前班以及現(xiàn)在的三年級(jí)，我有很多同學(xué)，他們都給我留下了很深的印象。其中姚宇給我的印象是最深的。

　　姚宇非常活潑，臉圓圓的眼很小，頭上流著短發(fā)愛穿黑色褂子灰色褲子。他最大特點(diǎn)就是愛幫助人。平時(shí)他寫完作業(yè)就去幫助別人掃地，要是別人沒帶鉛筆或者橡皮之類的學(xué)習(xí)用品他總會(huì)主動(dòng)借給別人。

　　有一次輪到我們組掃地，我的任務(wù)是擦黑板，可我的個(gè)子小夠不著黑板，姚宇寫完作業(yè)很快就跑來幫我。他說可以站在板凳上擦呀，說完就搬來一個(gè)小板凳，他很快就站在板凳上，拿出抹布擦了起來。他擦的可認(rèn)真了，眉頭緊鎖，一只手扶著墻，另一只手左右來回的擦呀擦，遇到難擦的小污點(diǎn)，他就把抹布蘸點(diǎn)水，繼續(xù)擦，知道擦干凈為止。直到他累得滿頭大汗也不歇歇。我喊他休息，他說快了，擦完了就回家了，不休息了!等擦完的時(shí)候天已經(jīng)完全黑了。我們兩一塊就高高興興的回家了!

　　這就是我的`同學(xué)，也是我的好朋友姚宇，真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)呀!

同學(xué)的作文 篇2

　　四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期來臨了，我們又換了新同桌，這次我換的同桌是朱宇恒，幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說我換了新的同桌，不過這新的同桌也一樣……

　　花絮一：令人無奈的朱宇恒

　　有一回，朱宇恒問我：“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時(shí)，我正在解題，他打亂了我的思路，來問我題目，我不耐煩地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便來軟的。討好地再次打亂我新想好的思路，并說：“那你的《實(shí)驗(yàn)班題優(yōu)》借我看一下好不?”說著，便從我的書包里抽出了作業(yè)本，我看他“不到黃河心不死”，于是只好拿起作業(yè)本，耐下心來給他講解，他簡(jiǎn)單地抄了一下，就拿去給老師批改，不一會(huì)兒卻又愁眉苦臉地回來了，沖我“破口大罵”：“我明明是按你的抄的嘛，老師卻給我打了一個(gè)叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他：“誰叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個(gè)令人無奈的朱宇恒。

　　花絮二：尊老愛幼的朱宇恒

　　說到尊老愛幼，朱宇恒還真是這樣的人。

　　他有一個(gè)妹妹，上個(gè)月的愛心義賣，他還特意為妹妹買了幾本書，準(zhǔn)備回家，讀給妹妹聽，希望妹妹能聽得如癡如醉，他愛自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一顆貪玩的.心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過一位老奶奶。那一刻，我萬萬沒有想到他是一個(gè)尊敬老人的人。

　　花絮三：調(diào)皮可愛的朱宇恒

　　談到調(diào)皮，朱宇恒算是名不虛傳了。

　　一天，我中午回到學(xué)校，經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)，朱宇恒猛地朝我踢過來一個(gè)球，差點(diǎn)就把我給撞著了，幸好我眼疾手快，向右邊走了一大步就回教室了，路過朱宇恒時(shí)，我憤憤地說：“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了，他嬉皮笑臉地對(duì)我說：“撞疼了沒呀?”我沒好氣地說：“沒有!幸虧我閃了一下，否則……整個(gè)人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……

　　欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評(píng)價(jià)他的同桌的，請(qǐng)看下回分解!

同學(xué)的作文 篇3

　　年齡相仿的，還有一個(gè)人在私塾里。只不過由于我在私塾里面也只待過兩個(gè)月，后來，我就沒有再看到他了。他是一個(gè)高中生，個(gè)子很高而且特別愛好體育運(yùn)動(dòng)。他也特別喜歡歷史人文社會(huì)科學(xué)，可以說他是我見到的第一個(gè)從高中中半途轉(zhuǎn)來的學(xué)長(zhǎng)。

　　然而，如果按照私塾里面按資排輩。他理應(yīng)比我小呢！他喚我一定喊一聲師哥。每當(dāng)想到這兒我總會(huì)很開心因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過師哥。我與他聊的`話最多。因?yàn)槲夷挲g尚小貪玩兒，他年齡雖大，但是卻也不是一直熏陶在這樣的環(huán)境之下。

　　在這一方幾案前面他跟我好象都是坐不住的。于是我們兩個(gè)上課就竊竊私語起來。先生看見啦，一開始沒有說我們，但是罰我們留堂。我當(dāng)時(shí)真的不覺得還是在罰我們留堂，我只是覺得�？赡苁俏壹议L(zhǎng)會(huì)過來接我吧。

　　于是我真的就規(guī)規(guī)矩矩的坐在那開始讀了。老師把燈也關(guān)了，房間里面并不顯得陰暗。只是外面的陽(yáng)光怎么也照不到幾案上。我跟他就這么呆呆地坐在那兒，讀讀到一半老師說好了，你們可以走了。

　　第二天我這個(gè)師弟，仿佛不認(rèn)識(shí)我似的。自己一個(gè)人站在讀書，上課也不理我啦。我下課問他便知道我錯(cuò)了。原來我雖然沒有從他這學(xué)到什么，然而他非常坦誠(chéng)，并且很純凈的內(nèi)心，深深地沉淀在我的靈魂里。

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