（通用）夸夸的同學的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夸夸的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸的同學的作文 篇1
我們班的同學有四十多個，他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。于是，我?guī)弦浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛，通過細心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學丁子衡就有過人之處。今天是個好機會，我得夸夸他！
說起丁子衡，我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨，他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學他總是最后一個離開，因為他在班里為我們打掃衛(wèi)生。他把講臺地板拖得發(fā)亮，把每位同學的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的'時候他還不忘記看看有沒有同學把什么東西忘在學校里。正是因為他的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)?）班的班長，他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學習。
夸夸的同學的作文 篇2
我有一個好同學叫小豆，他身高一米三一。細長的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，小豆的鼻梁不算高，長著一張櫻桃小嘴。他的閃光點可多啦。比如學習好，愛勞動，愛衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。
那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙，我急得想熱鍋上的螞蟻，小豆看見了，急忙向我跑來，問我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光，可憐巴巴地說：“我忘 記帶白紙了�！彼宦犃⒖虒ξ艺f：“我借你白紙�！蔽铱粗稚系腵白紙，這下才放心，感激地對他說：“謝謝你借我白紙�！蔽抑灰娝麑ξ椅⑿Γ奈⑿σ幌伦� 就讓我感到特別的溫暖。
還有一次，我正在踢足球。突然，我腳一滑，摔倒了。小豆看見了，飛快地跑過來，把我背回教室�；亟淌业穆飞希呀�(jīng)滿頭大汗了，但它仍然堅持。最后，小豆終于把我背回了教室，當時我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。
我喜歡我的這個好同學，你呢？
夸夸的同學的作文 篇3
星期三下午，我們正在上美術(shù)課，黃老師提問：“雪花是怎么形成的？”我們班的“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來，好似一面國旗，在這個班級里高高飄起。
黃老師立刻請“百科全書”程靖涵，他立刻站起來，好似一只活了的鉛筆在回答：“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝，他居然回答得這么詳細。
原來，這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天，我問他：“你為什么這么愛看書？”“百科全書”笑看回答：“你難道不知道嗎？書里面有無窮無盡的`知識，高爾基都曾說過書籍是人類進步的階梯。”
聽了他的話，我就回去進入書的世界了。
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