同學的作文5篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的同學的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1
我們班有位女同學,叫周心陽,是我的好朋友。她今年十一歲,沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次,周心陽同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”周心陽見有人在打那么歲數(shù)的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴,周心陽忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié),周心陽同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,周心陽同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的.度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候,老奶奶一直把周心陽送出大門口,周心陽對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”
同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為周心陽同學是一位樂于助人的同學呢?
同學的作文 篇2
他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長著一張愛罵人的嘴。人家見了,還以為是一年級的小學生呢!他就是我的同窗 —劉前定。
別看他小,力氣可大了,連我也打不過他。一次,我和他為了一點小事打起架來。不知怎么的,我渾身使不出力來。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次,我和幾個同學在操場上打羽毛球。當然,劉前定也在?煲喌轿掖虻臅r候,劉前定飛快地跑過來,雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時,大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來,譏諷我說:“怎么樣,我的力氣夠大吧?”我爬起來,頭也不回地走了。
說他滿腦子都是壞水,這話一點也不假。讀四年級的時候,老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的.大名了,所以處處都堤防著他,可沒想到還是被他捉弄了。那天中午,我做完了作業(yè),出去買了一瓶水。我出去了后,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時,他恭恭敬敬地請我坐下。我想:這小子今天怎么對我這么客氣,準是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。于是,我故意諷刺他:“喲,今兒個太陽怎么從西邊出來了?”他聽了,反駁道:“我看不是太陽從西邊出來,是你從西邊出來了吧!”我聽了,氣得半天說不出話來,一屁股坐了下去?晌覄傋氯ィ愎笮ζ饋。我說:“什么事讓你這么好笑?讓我也笑笑。”“我怕說出來你會氣得半死!彼f。“沒關系!薄澳俏揖椭闭f了吧。”他說,“你坐在墨水上了!蔽覜]聽懂,問:”“我是說你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了。”他邊笑邊說。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他,只好就此罷手。
說他樂于助人,這話也沒說錯。一次,我的鋼筆沒墨水了,墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬分。我正想向劉前定借,我想到我是一個男子漢,怎么能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動把墨水借給了我。我想:他一定是想來羞辱我。于是,我沒好心地說:“不用,我自己有!彼犃撕,說:“不要算了,我還不想借給你呢!闭f罷,他把墨水拿走了。我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我對他說:“劉前定,借一下墨水!薄澳銊偛挪皇钦f你自己有嗎?怎么還找我借?”他說。我說:“少廢話,你到底借還是不借?”“好,借,我借給你,行了吧!彼f。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂于助人的劉前定,我喜歡你。
語言自然流暢,小作者的寫作水平不錯喲!繼續(xù)努力吧!
同學的作文 篇3
我的同學張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風趣,而且還很聰明。下面,我就給你說說我為什么夸他吧!
有一次,我拿著張家銘做的紙鉤給張佳寧看,張佳寧突然靈感大發(fā),他把筆芯卷到紙里,再用膠布粘好,再把沒有筆芯的地方捏扁,卷起來,就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時,他說:“超級問號筆,不會的問題就問它,一支兩毛五!”這一句話把我們大家逗的'哈哈大笑。
這就是他的幽默風趣和聰明之處,你現(xiàn)在一定喜歡上他了吧!
同學的作文 篇4
在學校里,我不太喜歡跟人家說話,因為我不擅長,所以我總是悶聲坐在一旁.要知道干坐在一旁甚么都不做,對我這種個性沈悶的人來說,也是會受不了的漸漸地我開始喜歡觀察起別人來.
我最喜歡郭沛恩的臉了,皮膚又白又滑的,簡直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會跑去廁所照大鏡子,要是沒有五六七分鐘,她還回不來呢!
我們班就數(shù)林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學為此爭風吃醋呢!請不要誤會,這位林同學可是個女孩子,不過她的性格比較像男的不但行為舉止粗魯,做起事來也爽快干脆,一點也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的不過她走路的'姿勢就比較怪了,曾經(jīng)有個同學拿她開玩笑說,她很像周渝民—上半身不遂,走起路來不但駝背,兩只手更像釘死在兩旁,動也不動.她怎么做到的呢?
郭xx是個很會搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步.她的表情和動作經(jīng)常都會很夸張,就像漫畫和動畫里的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛扮害羞之類惡心到令人想吐的動作.不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的好滑稽,經(jīng)常逗得大家樂不可支.
我還留意到很多其它同學的特征,例如曾同學笑起來會像個精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學那像馬啼的笑聲;陳同學不管在甚么地方都能睡覺的本事;黃同學不管在學校里或在街上看到熟人就會抱他的怪習慣……呃!我怎么突然覺得我班上盡是些行為怪異的人?
同學的作文 篇5
清晨,講臺前擁滿了人,大家都高聲談論著:“誰寫的呀?”“咱班少人了嗎?”“不能說那個大傻子吧!”“拉倒吧,他還會寫字?”……
“干啥呢?都給我回座兒去!每人扣一分!”隨著老班的一聲怒吼,同學們“嘩啦”一下全溜回了座位,一聲不吭,那串大字瞬間映入我的眼簾——“zai見。。。。。 蔽颐靼琢怂粫貋砹。
或許每個班都會有這樣一個可憐人:天生有缺陷,大家欺負他,嫌棄他,可他并不在乎。我們班的大風就是這樣一個存在。大風個子很高,也很壯,甚至有些像要吹爆了的氣球。他臉圓圓的擠得眼睛都沒了地方,只好委屈地縮成一條縫,嘴巴有點像商店里的香腸卻總愛打開門讓牙齒們見見世面;蛟S這樣還好,但有一點讓大家與他徹底疏遠了——那股惡臭味。只要一起風那股味道就像一支勢在必得的軍隊一樣占領各個角落。
那天下課我去后面取聽寫作業(yè),無意間瞥見他畫在本子上的“作品”,我知道了在他的眼中的世界是那么美好,而他也只是個孩子!澳惝嫷恼婧每!”“是嗎?謝謝!”他嘿嘿地笑了起來而我卻如觸電一般逃開了。
后來再和大風有接觸是很久之后了。那天中午放學,我和小學的同學玩起了假裝打架的游戲,雖然只是比比劃劃我卻明顯落了下風!安辉S欺負她!”他龐大的'身軀“呼”的一下?lián)踉谖业拿媲,雙手張開竟是一幅視死如歸的神情,他的動作很搞笑可我是一點也笑不出來,雖然吃驚但也涌出一種心痛,可我并不明白為什么只是很難受很難受……終于,我擠出一句:“沒事的,上學去吧。”
我忽地回過神,打上課鈴了,他沒來。黑板上的字被老班擦掉了,可是那用拼音寫的“再”字,加上一連串嘆號漸漸清晰,再見!希望他以后也能一直這樣勇敢下去吧!不會在意他人的嘲笑,就那樣一直沉浸在自己的快樂里,自信地走下去……
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