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同桌二三事作文(通用43篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的同桌二三事作文,希望能夠幫助到大家。
同桌二三事作文 1
自打五年級開(kāi)始,老師就給我換了同桌,居然把我安排在“幼稚、愛(ài)哭男孩”高逸寧的旁邊!唉,苦!我現在是叫天天不應,叫地地不靈了!
總愛(ài)哭的男生
“叮鈴鈴,喔!上自習課嘍!”我飛快的拿出了作業(yè)寫(xiě)起了作業(yè),這時(shí),同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心話(huà)、大冒險”我們用石頭、剪刀、布分輸贏(yíng),結果他輸了,選擇了大冒險。于是,我便讓他擺十個(gè)可愛(ài)表情。后來(lái)他做不出來(lái),竟然哭了,還說(shuō)我欺負他。這時(shí),我懵了,到底是誰(shuí)要和我玩,到底是誰(shuí)欺負誰(shuí)呀?這家伙可真沒(méi)出息。
臭蟲(chóng)事件
我的同桌特別愛(ài)搞惡作劇。有一回,我知道了他的`一件小秘密,于是他便開(kāi)始了報復行動(dòng)。第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,當我準備將書(shū)包往桌柜里放時(shí),同桌突然滿(mǎn)臉邪惡的笑著(zhù)說(shuō):你不看柜子里有什么?于是我懷著(zhù)好奇的心情看了一看,這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲(chóng),由于害怕的我有些失控,便用書(shū)把那只臭蟲(chóng)一下子拍死了,接著(zhù),我又瞪著(zhù)高逸寧,只見(jiàn)他飛快的逃走了,唉,我該怎么說(shuō)你!唉。
高逸寧啊,你到底是我的同桌,還是我的冤家啊?
同桌二三事作文 2
我的同桌他叫謝宇軒,他的鼻子上長(cháng)著(zhù)許多的.雀斑,我看到他的臉上的雀斑,我就會(huì )猜他小時(shí)候一定逮過(guò)麻雀。他的眼睛不大,但是很明亮,很有神。做起事來(lái)又可笑又可氣。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,他不想聽(tīng)講,想出去玩一會(huì )兒,他就想出了個(gè)鬼點(diǎn)子,他說(shuō):老師,我要上廁所。老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我小聲的告訴他說(shuō):你再大點(diǎn)聲。他的膽子還真大,他大聲的喊:老師,我要上廁所。老師猜出了他的鬼主意,老師說(shuō):謝宇軒,你給我爬出來(lái)。他走出位子,爬在在地上像是個(gè)打了敗仗的小青蛙,這是老師讓他蹲馬步,他就雙手放在半空中,兩腿彎曲,想做做不下去,想站站不起來(lái)我踩他一定難受。對了一會(huì )兒,就雙腿發(fā)抖,頭上真冒汗。謝宇軒呀,謝宇軒,你真是自討苦吃呀,你說(shuō)可笑不可笑!
還有一次,也是語(yǔ)文課,這一天,我扎了一個(gè)小辮子,他就用手指拽我的小辮子,我為了專(zhuān)心聽(tīng)講,就狠狠地瞅了他一眼。他沒(méi)有理會(huì )我的意思,還對我做了一個(gè)鬼臉,我氣急了就打了他一下,他還反擊打了我一下。就這樣,老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
謝宇軒呀謝宇軒,你真該接受教訓了!
同桌二三事作文 3
我的同桌張蕓嘉活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,個(gè)頭比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn);平時(shí)總穿一件白色的衣服和一條灰色的.褲子;性格特好強,總是和我比成績(jì)的高低、比做作業(yè)的速度嗯,咱倆還是好朋友呢。
星期三的數學(xué)課上,老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們,今天不上新課,請大家做練習冊作業(yè)!焙!”同學(xué)們異口同聲地回答。我立即專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。突然,張蕓嘉用胳膊肘碰了碰我,伸過(guò)頭來(lái),向我發(fā)起挑戰:咱們來(lái)比賽,看誰(shuí)先做完,敢不?”
哼!要和我比,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還說(shuō)不定呢!”我自信地應戰。
于是,我倆埋頭做起作業(yè)來(lái),時(shí)而冥思苦想,時(shí)而奮筆疾書(shū)。通過(guò)余光,我發(fā)現張蕓嘉一邊做作業(yè),一邊偷偷瞟我,大概是在掌握我的進(jìn)度吧。
半個(gè)小時(shí)后,張蕓嘉將筆往桌上一扔,身子往后一靠。李晨希,你輸了,我贏(yíng)了!毕韧瓿闪俗鳂I(yè),她得意洋洋、高興至極。這就是我的同桌,爭強好勝。不過(guò),我倆經(jīng)常這樣比來(lái)比去,成績(jì)都有進(jìn)步呢。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我還得感謝她。
張蕓嘉還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是活潑開(kāi)朗。課堂上,她總是搶著(zhù)發(fā)言,常常是老師一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)提完,她的手已經(jīng)舉得老高了,好像立馬就要站起來(lái)發(fā)言了。唉!真拿她沒(méi)辦法,其他同學(xué)只好敗下陣來(lái)。下課鈴聲一響,她又像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛”出了教室,嘻嘻哈哈地和同學(xué)一起玩游戲。操場(chǎng)上、走廊里,我們時(shí)時(shí)可以看到她奔跑的身影,聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
同桌二三事作文 4
我的同桌是小妍,是我班的班長(cháng)。她不但人長(cháng)的漂亮,而且人十分的隨和。我和她也是鄰居,常常在一起玩,她有時(shí)是我形影不離的好朋友,有時(shí)她舊像是我的老師,提醒我什么該做什么不該做,使我受益很多。
有一次,我和小妍正在打羽毛球,正在我們打得火熱時(shí),一陣風(fēng),把羽毛球吹進(jìn)了草叢里。于是,小妍馬上在草叢里翻找了起來(lái)。球沒(méi)找著(zhù),卻找著(zhù)了一個(gè)錢(qián)包。我見(jiàn)后,一把搶過(guò)了她手中的錢(qián)包,迫不及待地數起了錢(qián)。哇。!4000元啊,我興奮地望著(zhù)小妍說(shuō),這下我們可發(fā)了!只見(jiàn)她聽(tīng)完我的.話(huà)后,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):虧你還是一個(gè)少先隊員,怎么會(huì )有這樣的思想?這是別人的錢(qián)財,辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)財,你憑什么就擁有它?你想沒(méi)想過(guò)失主現在的心情?如果這是你遺失的,你會(huì )怎么想那些撿到你的錢(qián)財具為己有的人呢?是不是該替他們高興呢?小妍的一席話(huà)另我張口結舌。我沉默了一會(huì )兒后,拉起小妍就要走。你要帶我去哪里?她迷惑不解地問(wèn)。去警察局啊。我回答道。她對我笑了。
到了警察局后,警察叔叔幾經(jīng)波折,終于找到了錢(qián)包的失主。只見(jiàn)失主熱淚盈眶地說(shuō):現在的好人真是越來(lái)越多了。這筆錢(qián)可是我幾年的積蓄啊聽(tīng)了這話(huà),我想起剛才的行為,真是面紅耳赤!
同桌二三事作文 5
我的同桌黃語(yǔ)晨是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習,還樂(lè )于助人的女孩。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上帶著(zhù)一副眼鏡,一副學(xué)問(wèn)很深的模樣,腦袋后面還扎著(zhù)一個(gè)活潑的小辮子。
每次做值日班委或者值日生的'時(shí)候,都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了,連講臺上的粉筆灰都清除得一點(diǎn)兒不剩,就跟新的一樣,她還不滿(mǎn)意,又整理起了課桌。終于原來(lái)像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了,她才滿(mǎn)意地結束工作。黃語(yǔ)晨勞動(dòng)起來(lái)的認真勁兒真讓我佩服。
黃語(yǔ)晨的認真勁兒還體現在學(xué)習中,她的時(shí)間計劃得很好,每天的作業(yè)都及時(shí)清掉,從不拖拉。老師要求大家多讀課外書(shū),增加古詩(shī)詞積累,我一想到要背書(shū)就有點(diǎn)頭疼,行動(dòng)起來(lái)就拖拖拉拉的。一次,我不經(jīng)意看到她的小古文書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了記號,原來(lái)她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦,我問(wèn)她怎么能背那么多,她說(shuō):把平時(shí)一些零散的時(shí)間利用起來(lái),你試試也可以做到的。
她不光勞動(dòng)好學(xué)習好,還很樂(lè )于助人,同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會(huì )訂正,都是她主動(dòng)教我的。一次我的語(yǔ)文大冊第一課錯了好多題,我看著(zhù)滿(mǎn)本的叉叉心里正難過(guò),她不光安慰我,還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語(yǔ)晨就是這樣一個(gè)一絲不茍,活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的女生,我以后會(huì )多多向她學(xué)習的。
同桌二三事作文 6
我的同桌我想對你說(shuō):你真帥,真可愛(ài),還很無(wú)奈。
我的同桌你可真有才,我對你的感絕是:說(shuō)話(huà)那么有深度,做是那么有風(fēng)度,為人那有氣度。
你是如此的內斂和懷才不遇,而有時(shí)也很幽默,搞笑;叵肫鹞覀冏哌^(guò)的日子,我可真佩服你。
當我為你整理了那雜糅的書(shū)桌之后,在你發(fā)現你的書(shū)桌已經(jīng)整整齊齊之后,我的耳邊就會(huì )顯現這句話(huà):你碰我的書(shū)干什么?這是我自己的'事兒,你多管閑事干什么?屢次都是自以為是的嘮叨來(lái)嘮叨去的,而每次都是說(shuō)得那么有善意,拿你真沒(méi)辦法。吃了葡萄還說(shuō)葡萄酸,占了便宜還賣(mài)乖,真讓人受不了。
百般無(wú)賴(lài)之下,我也只能妥協(xié)。
我的同桌,在你的朋友團中,我最了解你。你總是喜歡爭強好勝,喜歡與學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)打交道。雖然你的言語(yǔ)很少,但是這對我的感覺(jué),你就愛(ài)思考。同時(shí),我也在生活中看到了你的真諦,我將其謂之成熟。
在時(shí)間的洗禮中,在滄桑的變更中,我不能自拔。一不小心,我的一生就掉到了你的手里。
而今,當你每晚在臺燈下辛勤的寫(xiě)作與工作時(shí),我沒(méi)晚都毫不猶豫地為你泡茶,陪伴著(zhù)你,守侯著(zhù)你,永遠!永遠!
同桌二三事作文 7
他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些,他還有一個(gè)矮小的身子,遠遠望去,就能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。
你們可千萬(wàn)別看他的身子那么矮小,就下了結論,他的跳遠技術(shù)跟比我可真是強多了。在一次運動(dòng)會(huì )上,我和他都是跳遠的參賽選手。比賽之前,我還在想:哼,就他這小身板兒,肯定跳不遠,想在比賽中獲得名次,想得也太美了吧。我要是跟他比,肯定贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了,男生先跳,我卻無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息,我吃了一驚,嘴巴慢慢地張開(kāi)了,過(guò)了一會(huì )兒,才回過(guò)神來(lái)。輪到我跳了,跳完之后的結果更是讓我意想不到,我居然才跳了一米多,原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的`成績(jì)排在前三名以?xún)取?/p>
還有幾次,是我們在玩“撕名牌”的時(shí)候,原先我也是在想:他應該很容易就被人撕掉了吧?墒,意想不到的事情又出現了,他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔,他卻自己孤身一人對付了那么多對手,真是讓我太意外了!這就是我的同桌羅某某。
同桌二三事作文 8
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌了,但印象最深刻的是袁由。
袁由長(cháng)了一個(gè)小臉,閃閃發(fā)光的眼睛和滿(mǎn)臉的麻子。他長(cháng)得不高,卻有著(zhù)牛一樣的`大力量。袁由玩起來(lái)很瘋狂。下課后,張陳總是找他“打架”,他不慌也不忙地應戰,與張陳糾纏在一起,有時(shí)摔倒了,就立馬起來(lái)再戰一回合,永不言敗。上課了,他總是帶著(zhù)滿(mǎn)身的灰塵凱旋歸來(lái)。袁由最喜歡打籃球,當他走三步籃時(shí),像一陣風(fēng)一樣向前沖去,眼神中散發(fā)著(zhù)堅定和得意,嘴巴變成了三角形,面部嚴肅、猙獰,勢不可擋,到達籃下,輕盈一跳,手腕微微彎曲,球進(jìn)了!袁由玩起來(lái)瘋狂,學(xué)習起來(lái)那可真認真。記得有一次,數學(xué)老師講解了一個(gè)非常復雜的題目,有些聽(tīng)不懂,下課后,許多同學(xué)都出去玩了,只有袁由還在思考這一題,并一邊問(wèn)著(zhù)我:“為什么會(huì )等于這個(gè)數呢?老師到底是怎么想的呢?”我支支吾吾的,不好回答,他才作罷,在草稿本上寫(xiě)著(zhù)什么。
過(guò)了好久,上課鈴響了,袁由開(kāi)心地叫了一聲,并向我傳遞解好題的喜悅,我真為他感到高興。袁由雖然書(shū)包里狼藉一片,也不是很在意穿著(zhù),看起來(lái)是一個(gè)毛糙的男生,但他寫(xiě)的字真是萬(wàn)里挑一、高高在上、無(wú)人能及的,他還在校園內的書(shū)法展中獲得了二等獎呢!袁由是我們的榜樣,我們應該學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),養成良好的學(xué)習習慣,打好基礎。
同桌二三事作文 9
我的好朋友名叫代明江,他長(cháng)得胖乎乎的,一雙炯炯有神的眼睛,兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
他很大方,上體育課,都要跑步,由于太胖,他每次都是最后一個(gè)到達終點(diǎn),許多人都嘲笑他跑得慢,但他卻一點(diǎn)也不在乎,總是非常幽默地回答到:胖有什么大不了。我還要參加選美比賽呢!一席話(huà),逗得大家哈哈大笑。
他特別樂(lè )于助人,一次上美術(shù)課,我忘記帶畫(huà)紙了,于是我來(lái)到代明江面前說(shuō)到:代明江,我忘記帶紙了,你能否借我一張。當然能了。于是他從自己畫(huà)架里抽出一張畫(huà)紙,二話(huà)不說(shuō)借給了我,畫(huà)畫(huà)時(shí)我發(fā)現他被美術(shù)老師罰站了,原來(lái)他是只有一張畫(huà)紙,他把唯一的'一張畫(huà)紙借給了我,自己卻受罰了?吹剿芰P我真難受。
他也很聰明,一次上課老師問(wèn)同學(xué)們,誰(shuí)知道孔子名言,大家都冥思苦想,代明江率先興起了手老師問(wèn)道:代明江同學(xué),你知道孔子的名言?代明江站了起來(lái)說(shuō)道:言必行,行必果。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么沒(méi)有想到呢?唉看來(lái)他還真是博學(xué)多才。
我和代明江之間發(fā)生了許多事,有高興的,有難過(guò)的,現在他雖然轉學(xué)去了北大附小,但我還是沒(méi)有忘記他,他給我留下了深刻的印象。彼此也會(huì )經(jīng)常見(jiàn)面。
同桌二三事作文 10
我是今年剛來(lái)的,我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了,給我立了規矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線(xiàn),桌子線(xiàn)。自己位子上的垃圾自己撿,每次上課他都要嘮叨一次,我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了,可他就不覺(jué)得厭煩,而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線(xiàn)碰到我的手因此字就會(huì )寫(xiě)得歪歪斜斜,我經(jīng)常對他講可他就是不理睬我,于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他,看他還呈什么威風(fēng)。
一天早晨,趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,終于功夫不負有心人讓我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了,然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的'抽屜了,過(guò)了一會(huì )兒許多同學(xué)都來(lái)了,同桌也來(lái)了,我裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,其實(shí)心里偷偷地樂(lè )著(zhù)。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(cháng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。
鈴終于上課了,老師嚴肅地向教室走來(lái),用棍子一拍桌子,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),請這位同學(xué)站起來(lái)!蓖揽纯戳税l(fā)現原來(lái)是自己的本子,一臉無(wú)賴(lài)地站了起來(lái),他急忙向老師解釋?zhuān)蛇@時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了,同桌委屈的竟流下了淚,此時(shí)我不再那樣快樂(lè )心里充滿(mǎn)了慚愧感、自責感,我不好意思向他坦白是我畫(huà)的,只是心里一直對他說(shuō):“對不起,請原諒我一時(shí)的糊涂。
我以為整整他,我心里會(huì )開(kāi)心、快樂(lè ),可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受,我知道折磨了他,同時(shí)也痛苦了自己
同桌二三事作文 11
又是一個(gè)新學(xué)期,我坐在位置上盤(pán)算著(zhù):每年老師幾乎都會(huì )換座位,今年會(huì )不會(huì )?如果換了,我的新同座又是誰(shuí)呢……正一籌莫展的想著(zhù),我的那位老同桌——擁有這一對外號的“小菜菜”蔡文釗已經(jīng)坐到了我的身邊,準備安然的享受坐在椅子上的舒服感覺(jué)。
我自然不會(huì )放過(guò)我這個(gè)該死的同桌。畢竟,從他坐到我身旁的第一天起,我就感覺(jué)到他和我是天生的“冤家”。但是,我們之間的那股“冤氣”之猛烈,還是讓我小小的吃了一驚。
不知為什么,我的眼睛不由自主的狠狠地瞪住了他。片刻,他察覺(jué)到了什么,身與我的目光碰到了一起。我們之間的戰爭有一次展開(kāi)了。我是一定不會(huì )輸的!這時(shí),陷入僵局的局面突然有了突破。死“菜包”后面的“豬航”向前探了探腦袋,立馬被我們的`目光電暈了過(guò)去。我們立馬把目光收了回去,擔心那死豬到時(shí)候說(shuō)我們的緋聞。哼,打平。
老師宣布了開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始以及我們都快背下來(lái)的“臺詞!睂(shí)在是無(wú)聊啊,于是,我又開(kāi)始和他斗了起來(lái)。我用膝蓋輕輕的碰了一下他的膝蓋,他立刻心領(lǐng)神會(huì ),也用膝蓋和我又進(jìn)行了一次大戰。哼哼,只用武力怎么能行呢?劉備沒(méi)有諸葛亮,就是兩國鼎立了。于是,我靈光一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法。
趁老師不注意,我低下頭,對準了他的大腿肚,使勁一撞,他的臉立馬變成了苦瓜,而我,卻揚著(zhù)得意的目光,偷偷的笑著(zhù)。
放學(xué)了,今天的“大戰”也差不多該結束了?墒,我們是冤家,事情真的會(huì )有真么簡(jiǎn)單嗎?
同桌二三事作文 12
新一個(gè)學(xué)期,我的同桌又換了,全班第一胖--方文欣成了我的同桌。
她這"第一胖"的名號可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達到115斤!真正的重量級人物!從遠處看,就像包著(zhù)一層布的大圓球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛(ài)運動(dòng),的'的確確的大懶豬!
每次下課,她的座位上早已沒(méi)了人影,過(guò)一會(huì )兒,就會(huì )看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著(zhù)一大堆食品,不用說(shuō),肯定又去小賣(mài)部搶購了。這圓文欣(我給她起的外號),平時(shí)做運動(dòng)拖拖拉拉不肯去買(mǎi)零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開(kāi)一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái),那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著(zhù).討厭!饞蟲(chóng)都被她給勾起來(lái)了!眨眼見(jiàn),一堆零食山已經(jīng)被她消滅.我下意識地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了.同桌,你可真能吃的!
雖說(shuō)吃是圓文欣的最?lèi)?ài),但她也特別熱心,總是在別人困難的時(shí)候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團團轉.這時(shí),方圓圓似乎知道了我的心思,她問(wèn)我:“你沒(méi)帶水彩筆呀?‘‘“恩‘‘我小聲回答。她便大方地說(shuō):“我的借給你吧!议L(cháng)舒了一口氣,她真是雪中送炭!
我的同桌雖然愛(ài)吃,但惹人喜愛(ài),雖然懶惰但富有愛(ài)心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠成為我最美好的回憶!
同桌二三事作文 13
讀了胡文杰老師的《校園里最難纏的19位同桌》后,我不由得想起了我的同桌。
我的同桌被大家稱(chēng)為“兔子”,因為他的兩顆大門(mén)牙和兔子像極了。他長(cháng)相平平,成績(jì)平平,卻酷愛(ài)英語(yǔ),在選英語(yǔ)課代表時(shí),他還自告奮勇,結果卻只當了個(gè)助手,可這已經(jīng)讓他興奮不已了。上英語(yǔ)課時(shí),就數他最積極。下課了,他總是搶著(zhù)幫老師拿東西。他不僅喜歡英語(yǔ),還特喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲。下課后,總和我說(shuō)個(gè)不停,我聽(tīng)厭了又講給前后左右的人聽(tīng)。唉!真拿他沒(méi)辦法。他還特別樂(lè )于助人,就在這個(gè)星期他還用自己家的打印機為全班同學(xué)打印了一份老師讓我們抄的歌詞。每個(gè)同學(xué)都感動(dòng)得“熱淚盈眶”。他的.作文也不賴(lài),還在少年作家班培訓呢!曾在新概念作文大賽中獲優(yōu)秀獎。
他的缺點(diǎn)也不少,就說(shuō)他的頑皮吧!不亞于孫悟空,他做什么事都很積極,同時(shí)也讓人不放心,在假日里,他竟然把手摔骨折了,第二天來(lái)上學(xué)被換到了靠墻的一邊,看他那可憐的樣子,我不僅起了憐憫之心?伤麉s說(shuō):“坐在這兒肯定比坐在你身邊好!”,把我氣得火冒三丈。
現在他的手好了,卻說(shuō)要做我的同桌,我問(wèn)他為什么?他說(shuō)他現在的同桌太煩了。我好聲沒(méi)好氣地說(shuō):“不是說(shuō)坐在這兒肯定比我那兒好嗎,那就多坐點(diǎn)兒時(shí)間!蔽疫特別突出“肯定”二字。哈哈!把他氣得啞口無(wú)言。
同桌二三事作文 14
我的同桌黃語(yǔ)晨是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習,還樂(lè )于助人的女孩。她的身材不胖不瘦,圓圓的臉上帶著(zhù)一副眼鏡,一副學(xué)問(wèn)很深的模樣,腦袋后面還扎著(zhù)一個(gè)活潑的.小辮子。
每次做值日班委或者值日生的時(shí)候,都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了,連講臺上的粉筆灰都清除得一點(diǎn)兒不剩,就跟新的一樣,她還不滿(mǎn)意,又整理起了課桌。終于原來(lái)像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了,她才滿(mǎn)意地結束工作。黃語(yǔ)晨勞動(dòng)起來(lái)的認真勁兒真讓我佩服。
黃語(yǔ)晨的認真勁兒還體現在學(xué)習中,她的時(shí)間計劃得很好,每天的作業(yè)都及時(shí)清掉,從不拖拉。老師要求大家多讀課外書(shū),增加古詩(shī)詞積累,我一想到要背書(shū)就有點(diǎn)頭疼,行動(dòng)起來(lái)就拖拖拉拉的。一次,我不經(jīng)意看到她的小古文書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了記號,原來(lái)她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦,我問(wèn)她怎么能背那么多,她說(shuō):把平時(shí)一些零散的時(shí)間利用起來(lái),你試試也可以做到的。
她不光勞動(dòng)好學(xué)習好,還很樂(lè )于助人,同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會(huì )訂正,都是她主動(dòng)教我的。一次我的語(yǔ)文大冊第一課錯了好多題,我看著(zhù)滿(mǎn)本的叉叉心里正難過(guò),她不光安慰我,還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語(yǔ)晨就是這樣一個(gè)一絲不茍,活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的女生,我以后會(huì )多多向她學(xué)習的。
同桌二三事作文 15
麗開(kāi)學(xué)了,麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,辦好了各種手續,媽媽也回家了。
麗坐在教室里,有些不習慣,麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了,她是老師喜歡的好學(xué)生,成績(jì)名列前茅,各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上,如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,沒(méi)有了熟悉的老師,熟悉的同學(xué)。
麗低頭擺弄著(zhù)手指,好想回家。就在這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師,麗抬頭看著(zhù)老師,感覺(jué)一點(diǎn)也不親切,不好。
“你們現在先按這個(gè)班級進(jìn)行軍訓,軍訓結束后進(jìn)行分班,從明天開(kāi)始軍訓,晚上八點(diǎn)下自習,F在可以回寢室了!崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。
現在已經(jīng)是下午了,麗有些餓了,麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走,那應該是食堂吧,麗也不確定,但先跟著(zhù)過(guò)去看看吧,人很多,都堆在了食堂門(mén)口,麗終于擠進(jìn)去了,也不知是太高興還是怎么,麗看見(jiàn)了有人在洗手,麗也過(guò)去洗手,麗覺(jué)得挺開(kāi)心的`,自己也可以生活的很好,洗完手,麗就高興的走出食堂,麗甩甩手上的水,咦,我干嘛來(lái)了,不是來(lái)吃飯了嗎,我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了,麗只好又進(jìn)去,雖然不想在進(jìn)去了,覺(jué)得有些丟人,但是好餓啊。
麗回到自己的寢室,麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室,麗第一次住寢室,從小一直都是每天回家的,麗有些想家,都說(shuō)被窩是哭泣的好地方,麗本想偷偷的哭,不想哭著(zhù)哭著(zhù)出了聲,學(xué)姐都勸麗別哭了,麗卻忍不住了,想不出聲也不行了,麗就這樣哭著(zhù),也不知是什么時(shí)候睡著(zhù)了。
同桌二三事作文 16
我的同桌已經(jīng)換了五次了,我現在寫(xiě)的是我第一張個(gè)性化的同桌——謝行健。
他是學(xué)習比較好的類(lèi)別。就普通的測試而言,他不像別人一拿到卷子就混亂,他先看卷子,然后皺眉,在草稿紙上寫(xiě)畫(huà)。我在心里笑著(zhù)說(shuō):這么慢,結束后去猴年馬月了!然后,他用高速美麗的字體在試卷上創(chuàng )作他的“作品”一筆到達,一口氣完成。他把筆拍到桌子上,呼吸了很長(cháng)時(shí)間。我也嚇了一跳,看了時(shí)間,才過(guò)了20分鐘,做了第一面的我能哭。
我安慰自己的成績(jì)一定不好的時(shí)候,老師的試卷“啪嗒啪嗒地到達了我的桌子上!皟砂嘧罡,一百!”老師高興的聲音傳到我耳朵里,我不由得看著(zhù)他。
他的成績(jì)這么好,但不是真正的“書(shū)呆子”。上個(gè)月,我邀請他來(lái)圖書(shū)館做作業(yè),他毫不猶豫地答應了。說(shuō)是寫(xiě)作業(yè),其實(shí)沒(méi)怎么寫(xiě)。更重要的是在市民廣場(chǎng)的草坪上“地”。我在帳篷里建了一個(gè)簡(jiǎn)單的小屋,把吊床放在兩棵大樹(shù)之間。在我搭帳篷的'時(shí)候,他坐在草坪上,拿著(zhù)筆記本寫(xiě)畫(huà)。我去買(mǎi)風(fēng)箏,他一看風(fēng)箏就活躍起來(lái),把筆記本丟在一邊,搶走我手里的線(xiàn),跑到草坪的另一邊放風(fēng)箏。我觀(guān)察了他的一舉一動(dòng),他放線(xiàn)的長(cháng)度,以及他拉風(fēng)箏的動(dòng)作,我漸漸知道他腦子里不全是學(xué)習,學(xué)習中他對玩耍的愛(ài)是必不可少的。
這是我的同桌,是安靜、聰明、活潑、有趣、貪婪的同桌。
同桌二三事作文 17
新一個(gè)學(xué)期,我的同桌又換了,全班第一胖--方文欣成了我的同桌。
她這"第一胖"的名號可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達到115斤!真正的重量級人物!從遠處看,就像包著(zhù)一層布的大圓球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛(ài)運動(dòng),的的確確的大懶豬!
每次下課,她的座位上早已沒(méi)了人影,過(guò)一會(huì )兒,就會(huì )看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著(zhù)一大堆食品,不用說(shuō),肯定又去小賣(mài)部搶購了。這圓文欣(我給她起的`外號),平時(shí)做運動(dòng)拖拖拉拉不肯去買(mǎi)零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開(kāi)一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái),那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著(zhù).討厭!饞蟲(chóng)都被她給勾起來(lái)了!眨眼見(jiàn),一堆零食山已經(jīng)被她消滅.我下意識地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了.同桌,你可真能吃的!
雖說(shuō)吃是圓文欣的最?lèi)?ài),但她也特別熱心,總是在別人困難的時(shí)候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團團轉.這時(shí),方圓圓似乎知道了我的心思,她問(wèn)我:“你沒(méi)帶水彩筆呀?‘‘“恩‘‘我小聲回答。她便大方地說(shuō):“我的借給你吧!议L(cháng)舒了一口氣,她真是雪中送炭!
我的同桌雖然愛(ài)吃,但惹人喜愛(ài),雖然懶惰但富有愛(ài)心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠成為我最美好的回憶!
同桌二三事作文 18
我的同桌叫戴聰,她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)非常棒的女生。
她雖然平時(shí)不太說(shuō)話(huà),又看起來(lái)木木訥訥的,但是她卻非常的聰明,真跟她的名字一樣。她這個(gè)人有“三快”:寫(xiě)字速度非?;完成作業(yè)非?;考試答卷非?。就憑這“三快”,她就非常值得我學(xué)習了。
記得有一次,老師布置了作業(yè),讓我們抄練習冊上的習題。我寫(xiě)完第一大題后,發(fā)現第二大題非常難,一時(shí)之間我不知道如何解答,就去偷瞄同桌,發(fā)現她已經(jīng)做完了這道難題,于是我就想抄她的答案,可誰(shuí)知,剛抄到一半,她就已經(jīng)全部做完了,接著(zhù)就把作業(yè)交給老師了,我心想:你急什么呀,也不等我抄完……
她交完試卷回來(lái)后,沖著(zhù)我說(shuō):“吳一哲,你又偷看我的.作業(yè)對吧?”我不好意思地對她笑笑:“這樣的機密都被你發(fā)現了!”我當時(shí)就想,同桌的預知能力太強了,真像電腦游戲里的精靈一樣啊!看她那得意的樣子,我估計她心里也會(huì )想,早料到我會(huì )偷看她的答案了,以后可得好好“提防”我了。就這樣,我們倆互相看著(zhù),一個(gè)左哼哼,一個(gè)右哼哼,真像一對活寶。
我有這樣一個(gè)同桌真好!跟她同桌,我的學(xué)習成績(jì)也慢慢的提高了,除此之外,她還有好多地方值得我學(xué)習呢。
同桌二三事作文 19
我現在的同桌是旁邊的一位女同學(xué),小汪。她是我目前最好的同桌,我也能與她和睦相處,不會(huì )發(fā)生什么矛盾,F在,讓我們去認識她一下吧!
小汪樂(lè )于助人,活潑開(kāi)朗。她是我的知心朋友,喜歡創(chuàng )造游戲,我也經(jīng)常和她玩兒。她腦子里有許多好點(diǎn)子。大家都喜歡玩她的游戲。她對人很和睦,總是對人笑瞇瞇的,哪怕生氣,她也不會(huì )變成“霸王花”發(fā)脾氣,對你大哄。小汪上課時(shí)也非常認真,只要一讀課文,她清脆的聲音便露出來(lái)了,真好聽(tīng)!
小汪幫過(guò)我許多,比如,有一次我因為怕上學(xué)遲到匆匆出了家門(mén),到學(xué)校一看,忘帶顏料工具了,一看時(shí)間,來(lái)不及回去拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)小汪看我這樣拍拍我的肩膀,對我說(shuō):“沒(méi)事!我等會(huì )兒借你!”我聽(tīng)了打心眼兒里的.高興。上課時(shí),小汪非常大方地借給我筆、紙、顏料等。我立刻覺(jué)得有這么一位好朋友是多么幸福!
還有一次,小汪在走廊上玩耍,看見(jiàn)我一搖一擺地走來(lái),急忙過(guò)來(lái)扶我回座位,一路上還問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)“走路時(shí)不小心摔了一跤,還擦破了皮。她二話(huà)不說(shuō),拿來(lái)創(chuàng )可貼幫我貼上,還對我說(shuō):“休息一下!”這時(shí),一陣暖流流進(jìn)我的心田。
這就是我的同桌,小汪。你想要一位這樣的同桌嗎?
同桌二三事作文 20
我的同桌是袁肖玉琳。她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,漂亮極了。別看她那么漂亮,其實(shí)鬼點(diǎn)子多得佷。
我正在認真聽(tīng)課,袁肖玉琳突然拍了一下我的肩膀,說(shuō)什么要跟我說(shuō)事。沒(méi)辦法,我只好停下手上的活耐心地聽(tīng)她說(shuō)。沒(méi)想到她竟然說(shuō)我壞話(huà),戲弄我。我氣得臉都紅了,便輕輕地打了她一下。
“我又沒(méi)怎么,干嘛打我?”說(shuō)著(zhù),袁肖玉琳又弄出一種要哭的`表情來(lái)。過(guò)了不到一分鐘,她的臉立刻又變了,然后給我狠狠的一個(gè)還擊。天哪!我只是輕輕地打她一下,她居然用這么大的力來(lái)打我,真是太可惡。而且剛才還是哭著(zhù)的,怎么一下就這樣了,翻臉比翻書(shū)還快。我也要反擊,剛準備打下去,突然被老師叫住了!拔,袁肖玉琳居然還發(fā)出嘲笑的聲音,我氣得頭都要爆炸了,真的無(wú)語(yǔ)!
當然袁肖玉琳并不是很壞,也有好的時(shí)候。
早上我來(lái)到學(xué)校,交了其他作業(yè)之后開(kāi)始讀書(shū),突然發(fā)現語(yǔ)文作業(yè)本不見(jiàn)了,便找了起來(lái)。翻遍了書(shū)包、抽屜的各各角落都沒(méi)找到。這時(shí)袁肖玉琳來(lái)到教室,問(wèn)清了我的問(wèn)題后,便主動(dòng)拿手表給我打電話(huà)給媽媽。過(guò)一會(huì )兒,媽媽給我送來(lái)了。
袁肖玉琳真是我的好朋友、好同桌!
同桌二三事作文 21
每個(gè)人都有同桌,我也一樣。我有過(guò)很多同桌,但印象最深的還是他,他叫劉成斌,是個(gè)男孩。
劉成斌有著(zhù)一雙濃眉大眼,散發(fā)出智慧的光芒,可是成績(jì)卻不好,所以我有點(diǎn)瞧不起他,但是一件事改變了我對他的看法。
事情是這樣的:有一天,劉成斌的橡皮丟了問(wèn)我借,我瞧不起他,不想借,便說(shuō):“就我一個(gè)人有橡皮啊,問(wèn)別人借去!”我以為他會(huì )求我,但他沒(méi)說(shuō)話(huà),我不免有些失望?墒窍挛绲奶骄空n上,我發(fā)現我我沒(méi)帶書(shū),本來(lái)我想跟劉成斌一起合看(因為他帶探究書(shū)了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思開(kāi)口?
他好像發(fā)現了我沒(méi)帶書(shū),卻小聲對我說(shuō):“陳昕悅,你是不是沒(méi)帶探究書(shū)?我借你吧!”
“謝謝……”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。這時(shí)探究老師來(lái)了。
“如果……”劉成斌頓了頓說(shuō),“老師問(wèn),就說(shuō)是你的'書(shū)吧!
這句話(huà)讓我更加慚愧:“一人做事一人當,謝謝不用!
他開(kāi)玩笑說(shuō):“女士?jì)?yōu)先,男士靠邊。書(shū)還是給你吧!”不知為何,我的眼睛濕潤了。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的同桌!我都不想換同桌了!雖然他現在早就不是我的同桌了,但我們我們現在是一對好朋友了。你的同桌是什么樣子的?跟我介紹一下吧!
同桌二三事作文 22
大大的、水靈靈的眼睛,高高的`鼻子,一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,總是扎著(zhù)馬尾辮。大家知道她是誰(shuí)了嗎?對了!她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時(shí)間都在自己的座位上玩著(zhù)最心愛(ài)的小熊秋千筆,或雙手托著(zhù)腮,靜靜地看著(zhù)窗外,顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書(shū)小組長(cháng),這讓我見(jiàn)識到了她“啰嗦”的一面。
比如說(shuō)上次,第一節課下課后,楊瑞欣對我說(shuō):“張宸瑞!這篇課文你會(huì )背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒(méi)有!
第二節課下課時(shí),楊瑞欣又對我說(shuō):“這篇課文,你應該會(huì )背了吧?”我支支吾吾地說(shuō)道:“呃……還差……還差那么一點(diǎn)!薄皬堝啡,你要加油!今天老師說(shuō)必須背下來(lái)的呀!”
第三節課下課時(shí),楊瑞欣又開(kāi)始了:“張宸瑞,這下你應該會(huì )背了吧!”我暈:“!……又來(lái)了!”我心想:真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”,我還是快點(diǎn)背吧!
怎么樣?這就是我的同桌,一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
同桌二三事作文 23
新的一學(xué)期開(kāi)始了,按照慣例全班同學(xué)的座位得到了重新的調整。我呢!這次換了一個(gè)新的同桌郜喆宇,她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā)偶爾垂直,猶如黑色的瀑布,扎起馬尾時(shí),走起路來(lái)一甩一甩的。她性格內向,不善言辭,是一個(gè)善良、文靜的女孩,與話(huà)癆的我坐在一起,恰巧互補。
有一次上數學(xué)課,做一道有關(guān)長(cháng)度單位的'解題,愁的我左看右看,坐立不安。時(shí)不時(shí)的瞄一眼她,似乎她感覺(jué)到什么了,于是詢(xún)問(wèn)我。得知我是因為尺子忘記家里而無(wú)法完成解題后,豪不猶豫的把她的借給我用,這讓我很感謝。原來(lái)一直沉默寡言的郜喆宇,竟然如此樂(lè )于助人。
炎熱的夏季,每天上學(xué)都要帶著(zhù)一大瓶水用來(lái)解渴。一天35度的高溫,我的水不到中午都已經(jīng)喝得底朝天了。學(xué)校的熱水器剛好正在維修,我看到郜喆宇的杯子里還剩有大半杯水,就厚著(zhù)臉皮問(wèn)她:能給我倒點(diǎn)水嗎?她猶豫了片刻。我想:她肯定是拒絕我的要求,因為這也是她需要得。好啊,可以,此時(shí)這四個(gè)字令我非常感動(dòng),畢竟水的缺乏對她的身體也是有所影響得,用她話(huà):互相幫助,互相學(xué)習,是同學(xué)之間更深厚的友誼。
郜喆宇不僅是我的同桌,更是我的好朋友。大家共同生活在這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的教室里。
同桌二三事作文 24
每一次調桌我都會(huì )有一個(gè)新的同桌,這次老師調桌的時(shí)候我跟一個(gè)女生挨著(zhù),她以后將是我的同桌——任冰奕。
我的同桌她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,戴著(zhù)發(fā)卡,紅紅圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣鮮嫩。她的個(gè)子跟我的個(gè)子差不多,我每次有不會(huì )的題都會(huì )問(wèn)她,而且她每次都是津津有味的講,因為她是我們組的小組長(cháng),老師之所以把我調到這跟同桌——任冰奕坐一塊就是我有什么不會(huì )的地方就問(wèn)她。
她的聲音很動(dòng)聽(tīng),即可以唱高音又可以唱低音,想黃鸝的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)。但她喜歡的并不是唱歌,而是畫(huà)畫(huà),因為她喜歡畫(huà)畫(huà)所以特色班報的也是畫(huà)畫(huà)特色班,從畫(huà)畫(huà)升級到了國畫(huà)。
不管在任何課上,只要是我站起來(lái)有不會(huì )的題,她就會(huì )在底下偷偷的提醒我,我如果在課堂上的題不會(huì ),一下課我就回第一時(shí)間讓她教我,如果在小組里面大家討論的`我都沒(méi)有聽(tīng)懂,她下課就會(huì )讓我看看她的語(yǔ)文書(shū)。
她非常的勤奮。每次老師交代的任務(wù)她都會(huì )保質(zhì)保量的完成,她的成績(jì)在我們班都是前十名,我們班的課程表都由她來(lái)負責。
我的同桌——任冰奕,不愧是我的好同桌呀!
同桌二三事作文 25
我的同桌叫陳家燁,他是一個(gè)不高不矮、不胖不瘦的普通人。
他在學(xué)習上非常認真,一遇到不懂的就問(wèn),從不放過(guò)任何一個(gè)求教的'機會(huì )。一次英語(yǔ)課,有一道漢譯英的題目,他發(fā)現自己不會(huì ),立馬就來(lái)問(wèn)我:“活百度,快教教我!备愕梦铱扌Σ坏。還有一次語(yǔ)文課,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏湊過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這道題怎么寫(xiě)?”“別問(wèn)我,煩著(zhù)呢!”“哎喲,好同桌,你就幫幫我唄!”沒(méi)想到他還會(huì )撒嬌,我只好繼續“大發(fā)善心”。我以為他不會(huì )再來(lái)打擾了,又繼續思考起來(lái),誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )他又卷土重來(lái),這次特別禮貌:“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫(xiě)?嘿嘿,給你添麻煩了,不好意思!”看他這樣客氣,我都有點(diǎn)不好意思,只能認真地教他。
家燁不僅學(xué)習認真,體育上更是勝人一籌。每到星期五下午,他總會(huì )召集幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。而他總能打全勝,同學(xué)們都稱(chēng)他“常勝將軍”。別看他個(gè)兒不太高,可充滿(mǎn)了勁,他一彎腰,一蹲下,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將籃球投向籃筐,準進(jìn)。談起籃球,他就一點(diǎn)都不謙虛,常常在我面前夸口說(shuō):“我沒(méi)進(jìn)NBA真可惜了,等我進(jìn)了,幫你要張簽名照,快拍拍馬屁!”
這就是我的同桌,雖然看上去普通,但卻總能給我帶來(lái)很多歡樂(lè )。
同桌二三事作文 26
在一個(gè)日落下,一個(gè)熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿(mǎn)地的.垃圾。
我有一個(gè)同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因為他很害羞。所以不會(huì )有人會(huì )去和他玩,老師也不多理他,因為他的存在感很薄弱。本以為他一無(wú)是處,結果一次意外讓我對他的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大翻身。
有一次我們在分座位,結果我和張永坤坐到了一起,發(fā)現張永坤是一個(gè)非常害羞的人。在上課的時(shí)候,我在聽(tīng)老師講課,老師說(shuō):“同學(xué)們把尺子拿出來(lái)吧!蔽铱吹阶约旱淖雷,發(fā)現尺子忘帶了,沒(méi)有辦法只好對張永坤小聲的說(shuō):“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)話(huà),所以非常激動(dòng)紅的像一個(gè)蘋(píng)果。我發(fā)現他一直不說(shuō)話(huà),以為他不想理我。
放學(xué)了我偷偷跟著(zhù)他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢(qián),給了一個(gè)要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個(gè)石頭,發(fā)出了聲音。他回過(guò)頭臉,立馬變成了紅蘋(píng)果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。
第二天別人說(shuō):“我為你同情有這樣一個(gè)同桌!蔽抑粚λ麄冋f(shuō),“我為他而感到無(wú)比自豪!
同桌二三事作文 27
我同學(xué)的數學(xué)課代表,或之類(lèi)的.人值得數學(xué)小,比較難的話(huà)題絡(luò )繹不絕,我曾經(jīng)遇到過(guò)的問(wèn)題向他請教。他不僅刻苦學(xué)習,也知道該如何安慰學(xué)生,當我受傷了,他給我講笑話(huà),逗我開(kāi)心。他是夏季學(xué)生———小天使。
一天,學(xué)生們都埋頭做數學(xué)作業(yè)。我從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始,做了下來(lái),一直很順利,直到最后一個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得很難。于是我拿出草稿,開(kāi)始數,但在兩頁(yè)紙之后,我沒(méi)有弄清楚。我突然想起了我的同桌,難道我身邊沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)天賦嗎??我立刻轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)他:“夏同學(xué),我不會(huì )做一道題,你能教我嗎?”夏同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么,爽快答應了。我給夏同學(xué)看了一眼題目,夏同學(xué)想了一下,一步一步告訴我,直到我想明白了,他才繼續寫(xiě)作業(yè)。
暑期學(xué)生不僅在數學(xué)好,但也知道怎么去安慰人。有一次,我在校園里走著(zhù),不小心摔倒了,腳都流血。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著(zhù)腳上的傷口,不禁流下了眼淚。暑期學(xué)生看到我哭,焦急地問(wèn):“怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我不小心摔倒!彼χ(zhù)說(shuō):!澳腥瞬涣鳒I流血,不能哭”說(shuō)完還講了一個(gè)笑話(huà)給我。我故作堅強,他說(shuō):“我沒(méi)哭,這是汗水!比缓,我笑了。
我的同桌是一個(gè)小天使,他會(huì )幫我解決我的問(wèn)題,安慰我。
同桌二三事作文 28
我的同桌名字叫薛皓辰,今年8歲了。他有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,生氣的`時(shí)候,氣鼓鼓的,就會(huì )很紅,非?蓯(ài)。
他很喜歡滑滑板,幾乎每天都滑滑板。
有一次,我們放學(xué)回到家,他很快就寫(xiě)完作業(yè)了。然后,他就拿起滑板開(kāi)始在小區里滑了。不一會(huì )兒,我也寫(xiě)完作業(yè)了,就下樓找他,當我走到單元樓門(mén)口的時(shí)候,感覺(jué)好像有一個(gè)東西“嗖”的一下就滑過(guò)去了,等那個(gè)東西停了下來(lái)我才知道,原來(lái)是薛皓辰。這時(shí)候,我心里有點(diǎn)害怕了,滑這么快摔倒了一定很疼,我就對他說(shuō):“你滑滑板慢一點(diǎn),別受傷了!彼f(shuō):“沒(méi)事,我以前可是練過(guò)的!
他也很樂(lè )于助人。有一次,我家也買(mǎi)了滑板,那時(shí)候我還是新手,我滑了一下,“咚”的一下就摔倒了。這時(shí),他出現了,看見(jiàn)我摔倒了,就飛快地從家里拿出消毒水幫我消毒,消毒時(shí)我覺(jué)得很疼,眼淚都快出來(lái)了。他看到后,手上的動(dòng)作放慢了一些,問(wèn)我:“還疼嗎?”我說(shuō):“好多了!比缓笏桶盐曳龅郊依锪。
你們羨慕我有這樣的同桌嗎?
同桌二三事作文 29
我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調皮男!說(shuō)他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話(huà),也不見(jiàn)他小組展示的時(shí)候有這么多話(huà)。有一次上數學(xué)課,老師正在跟我們講課,見(jiàn)我們班的紀律實(shí)在不好,老師說(shuō)到一半,就停了下來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話(huà)——鄭澤鵬,老師一氣之下,說(shuō):“鄭澤鵬,這么多話(huà)?你自己站到外面去講!”我見(jiàn)了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負我,報應啊,都是報應!嘻嘻~再說(shuō)他調皮,呵呵,我也沒(méi)冤枉他,他在我們班調皮排第一,誰(shuí)敢排第二!他可是靠調皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說(shuō)人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒(méi)消,趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前,把他桌上的練習冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的.練習冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(cháng)叫來(lái),并且賠償。
這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過(guò)來(lái),別再“造孽”了!
同桌二三事作文 30
今天同桌又開(kāi)始暴力了。她又用無(wú)影腳踢人了;氐郊,覺(jué)得作業(yè)很無(wú)聊就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),因為覺(jué)得和同桌很無(wú)聊就畫(huà)了她。
我先畫(huà)了她的臉,我把她的眼睛畫(huà)得特別大,把她的'嘴畫(huà)成了兩顆大虎牙,把她畫(huà)成了千年大胡子,把我同桌的頭畫(huà)成了一根頭發(fā)的鬼。然后畫(huà)身體,先在上面畫(huà)兩個(gè)圈,然后在底部畫(huà)一個(gè)“豐”字,再給她畫(huà)一個(gè)周?chē)墨F皮,然后綁一條腰帶,給她大腿加肌肉,再加一雙靴子。因為她很暴力,所以給她兩大塊肌肉。我撿起來(lái)看了看。為什么這么像怪物?我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛(ài)美,我給她涂了綠色口紅和腮紅。說(shuō)起同桌的無(wú)影腳,我覺(jué)得光有肌肉是不夠的,就給她加了機器人腿。她總是在某一點(diǎn)燃燒,就像牛一樣,長(cháng)著(zhù)一對角。我把同桌的頭畫(huà)成了兩角蘋(píng)果。人們一看就會(huì )覺(jué)得這是一幅抽象畫(huà),讓我哭笑不得,但很讓人不安。這時(shí),我媽打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我立馬把作業(yè)放到圖片上,活了下來(lái)。我心想:要是我媽發(fā)現這張圖就不好了。我立刻找到一個(gè)空鉛筆盒,塞成條狀,扔進(jìn)了桌子。
平時(shí)生氣的時(shí)候看看,完全丑化了討厭的同桌。
同桌二三事作文 31
在我五年小學(xué)的生活中,我結識了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。
一雙大大的眼睛,一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
她的缺點(diǎn)是:有空閑就愛(ài)“啃”手指頭。盡管我多次勸告她,可她還是改不了。她的.體質(zhì)不好,跑步?jīng)]跑幾圈就堅持不住了。這時(shí)她會(huì )脫離群體,坐到一邊的花壇邊,大口大口的喘著(zhù)氣。我們叫她跑起來(lái),她只是說(shuō):“你們跑吧,我‘退休’了!
我這可是丑話(huà)說(shuō)在前頭,她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數,學(xué)習好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。
她學(xué)習好。在我們班上是人人皆知的。每門(mén)功課都很好,比如英語(yǔ)吧,才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,她只要讀一兩遍就記住了,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也特清楚、美觀(guān)。我是看著(zhù)那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢!
她尊敬老師。她常跟我們說(shuō):“老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人過(guò)河的小船,是人類(lèi)靈魂的工程師”。我看的確如此,老師為了把我們培養成為祖國的棟梁之材,每天無(wú)微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們,供給我們充足的“水分”和“養分”。
這就是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,我的同桌——劉蕭倩。
同桌二三事作文 32
“你超線(xiàn)了!”“你看看清楚誰(shuí)超線(xiàn)了!”“是你!”“是你”“……”“安靜!你們在干嗎!管自己!”“是!薄芭!卑,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就和“小氣鬼”金志成坐在一起,許多曾經(jīng)和金志成做過(guò)同桌的人都對我說(shuō):“這個(gè)人很小氣,你千萬(wàn)要小心,惹毛了他,那個(gè)可怕!不過(guò)他好起來(lái)還不錯哦!”我聽(tīng)了,半信半疑。但是在這開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,我不在是半信半疑,而是――完全相信!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響起我飛快地跑進(jìn)教室,坐端正。這時(shí),金志成也走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我超了線(xiàn),大聲對我說(shuō):“喂,你超線(xiàn)了!讓開(kāi)!”周老師看見(jiàn)了,對金志成說(shuō):“你怎么那么小氣?你嫌閑窄,從家里搬張西餐桌來(lái)坐好不好?”金志成羞紅了臉,頓時(shí)語(yǔ)塞。
還有一次,我把墨水灑在了金志成的書(shū)上,金志成看了,大怒,好像一只老虎似的,大吼:“王~~~~~依~~~~~~!”我嚇得連忙跑進(jìn)女廁所。
在放學(xué)的時(shí)候,金志成的墨水用完了,我把我的`鋼筆借給了他,他感動(dòng)得的只差沒(méi)哭了。第二天,金志成一天都沒(méi)煩我。
我的這個(gè)同桌該怎么形容呢?
同桌二三事作文 33
我的同桌名叫艾亮,兩肩上扛著(zhù)一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大又圓的眼睛,眉毛長(cháng)長(cháng)的'。
一張大嘴常常在滔滔不覺(jué)的說(shuō)。他平時(shí)講話(huà)非常幽默,大家都很喜歡他。艾亮很聰明,尤其是數學(xué)特別好,記得一次數學(xué)課上,老師給大家出了一道數學(xué)題,讓大家踴躍參加,舉手回答問(wèn)題,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回答。同學(xué)們都是大眼瞪小眼,都被這道數學(xué)題難住了,老師等了好久但都沒(méi)有人敢回答,這下老師生氣了,聲音提高了些,問(wèn)道:“有沒(méi)有人回答這個(gè)問(wèn)題?”
這時(shí)艾亮舉起手來(lái),站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,只見(jiàn)艾亮一步一步的把這道難題解開(kāi)了,老師的臉上才露出了滿(mǎn)意的笑容。同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。這還不算什么,記得還有一次,他看見(jiàn)兩位男同學(xué)為了一件小事?tīng)幍每煲蚱饋?lái)了,艾亮便上前笑著(zhù)說(shuō):“都男子漢了,還吵架,不怕別人笑話(huà)嗎?快握手言和吧!”兩位同學(xué)都很要面子,誰(shuí)都不想先握手,艾亮就把兩位同學(xué)的手拉到了一起,握了握。
這時(shí)兩位同學(xué)相互看了對方一眼,笑了起來(lái)。就這樣,一場(chǎng)戰爭在艾亮的調節下平息了。呵呵……這就是我的同桌——艾亮:一個(gè)又聰明又有正義感的同學(xué)。
同桌二三事作文 34
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,名字叫魏佳潤。
佳潤的個(gè)子不高,腦袋大大的,耳朵垂下來(lái),很可愛(ài)。他還很胖,像一頭可愛(ài)的`大肥豬,不過(guò),他不像豬一樣懶惰,而是做什么事都很勤快。
記得那次自習課,我和他比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)得快而且正確率高,等我急匆匆地拿出了本子,一抬頭,驚呆了,“媽呀,同桌都寫(xiě)一半了!”我趕緊馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。終于,我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,可再看佳潤,他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了!我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了!
記得還有一次,老師讓我倆抱作業(yè)本,我和佳潤連忙向教室奔去,可誰(shuí)知他那么胖,還跑得飛快!一溜煙跑走了,根本追不上。唉!我無(wú)語(yǔ)了……對了,他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):那就是記憶力好!
上周二的兩節語(yǔ)文課,老師讓全班同學(xué)背三首詩(shī),他快速地打開(kāi)了課本,讀了兩三遍就背會(huì )了,我徹底被征服了。
如果你問(wèn)我,他難道就沒(méi)有缺點(diǎn)了嗎?我會(huì )回答:“基本沒(méi)有!币驗樗俏业男峦,我還沒(méi)和他接觸太久。不過(guò)目前為止,他是我最好的同桌。
這就是我親愛(ài)的同桌——佳潤,他為我的童年生活添加了一道色彩!
同桌二三事作文 35
我的同桌個(gè)子高高的,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩顆大門(mén)牙與眾不同,仿佛要從嘴里蹦出來(lái)似的。他經(jīng)常穿一雙紅色運動(dòng)鞋,一條運動(dòng)褲,一件紅白相間的衣服。別看他長(cháng)得這么可愛(ài),穿得這么陽(yáng)光,但他不愛(ài)學(xué)習,天天被各科老師“追捕”。
一次,數學(xué)老師讓我們完成練習題,我立馬全身心投入題海中,花了半天時(shí)間,終于將作業(yè)完成。本以為他也快寫(xiě)完了,沒(méi)想到,他一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)過(guò),悠閑地玩著(zhù)鉛筆。我推了他一下,心急如焚地說(shuō):“你快寫(xiě)!難道你下課想去老師辦公室里做客?”他不慌不忙回答:“沒(méi)事,時(shí)間多得是呢!我都沒(méi)急,你急什么!”快下課時(shí),他還差一道題就完成一頁(yè)了。突然,老師朝著(zhù)他喊:“寫(xiě)好一頁(yè),馬上拿來(lái)讓我批改,動(dòng)作快一點(diǎn)!”。老師的話(huà)猶如晴天霹靂,嚇得他對我“頂禮膜拜”,一臉誠懇地說(shuō):“大哥,教道題唄!”我最討厭臨時(shí)抱佛腳的'人,而且也該讓他醒悟醒悟,所以我決定不教他?伤窆菲じ嗨幰粯羽ぶ(zhù)我,我只好將解題方法一步步講解給他聽(tīng)。沒(méi)想到,他掌握得挺快,一下就會(huì )了。他改完作業(yè)后,興沖沖地跑過(guò)來(lái),激動(dòng)地在我面前展示他的作業(yè)本:“你看,這一頁(yè),全對,老師還夸我有進(jìn)步!”
瞧著(zhù)他那開(kāi)心的樣子,我的嘴角也忍不住往上揚起。
同桌二三事作文 36
“林山景是一只蒼蠅,在我的樓隙生長(cháng),把病毒傳給四面又八方!毙@里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)總是哼這這首小調來(lái)到學(xué)校。知道這首歌的主人翁嗎?他就是我的同桌林山景。
林山景,是一個(gè)很大度的人。雖然他的學(xué)習成績(jì)一直很差,但他并沒(méi)有放棄還在努力的學(xué)習。就因為老師經(jīng)常罵他,所以我們同學(xué)也都孤離他。從三年級到六年級他就是這樣一個(gè)人孤獨的過(guò)來(lái)的。同學(xué)們不理他就算,而且還給胡作非為亂宣傳他的丑事。只要是人都有丑事,這畢竟是我們的隱私!三年了他受我們侮辱三年了。老師罵他,同學(xué)侮辱他。他沒(méi)有朋友,因為每人都說(shuō)他臭,誰(shuí)與他做朋友不被笑話(huà)才怪呢?三年以來(lái)他一直被我門(mén)譽(yù)為“臭皮匠”“爛蒼蠅”。但他還是勇敢的上前來(lái)與說(shuō)他的'人作斗爭。他曾把這些事寫(xiě)到作文里,但他從不提是誰(shuí)這樣罵他的?梢(jiàn)他是多么的大度!
班上的每一給朋友們,我們部要再侮辱他了。他也是人,一個(gè)有尊嚴的人有自尊心的人。林山景對不起請你忘記以前我對你的侮辱與嘲笑。我很后悔我跟著(zhù)同學(xué)侮辱你罵你,F在我不會(huì )了。你只要改改你的壞習慣。你不再是我們心中的丑小鴨,而是一只有著(zhù)遠程夢(mèng)想的白天鵝。
同桌二三事作文 37
一個(gè)小男孩,戴著(zhù)一頂墨綠色的帽子,手中抱著(zhù)一本書(shū),眼睛好像恨不得要看見(jiàn)同桌小女孩的作業(yè)答案,那個(gè)小女孩,雙手緊緊地捂住自己本子的答案,還盯著(zhù)小男孩,眼睛里似乎要噴出火星來(lái)了,這就是紀實(shí)小說(shuō)《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)的封面。
這本書(shū)講了一個(gè)嬉皮笑臉,油嘴滑舌的淘氣包男孩楊自熱和一個(gè)在缺少父愛(ài)的環(huán)境下生活的哭包小男孩尹鋼的一件件歡樂(lè )的、悲傷的'事情。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是尹鋼母親的耐心教導和對小尹剛的的關(guān)懷。雖然有些過(guò)激,但還是無(wú)微不至。但是小尹剛并不領(lǐng)情,還一昧地想掙脫媽媽的關(guān)懷。讓我又討厭小尹剛又可憐小尹剛,可憐是因為他小時(shí)候就失去了父親,討厭是因為他很不聽(tīng)話(huà),就這樣一個(gè)小小的人物,讓我感慨萬(wàn)分。
其實(shí)我們曾經(jīng)少不更事,以為父母嚴格的要求是虐待,是折磨,以為自己就是一個(gè)普照天下的小太陽(yáng),身邊的親人都是圍繞著(zhù)我們轉的星星。于是,調皮與任性就成了我們的真實(shí)寫(xiě)照,直到有一天,我們才忽然醒悟,發(fā)現這么多年來(lái),自己卻一直對親人的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,而那關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟是如此美好,叫人回味無(wú)窮,正如那沁人的水蜜桃。
同桌二三事作文 38
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥(niǎo)都有,我看她是歲數大了什么毛病都有。
愛(ài)國
我的同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P雖裝了一車(chē),那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節。我帶著(zhù)微笑說(shuō):“fool,happy fool‘s Day to you.”這菜鳥(niǎo)居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數學(xué)課,吾數學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的.問(wèn)題。這時(shí),全班(除了她)全舉起了手,而她像個(gè)木頭一樣傻呆著(zhù),這次老
師看見(jiàn)了她,自然要她答了,只見(jiàn)她搖頭晃腦地背出了乘法結合律,全班差點(diǎn)沒(méi)暈死,老師更是連臉都氣紅了,頭發(fā)也豎了起來(lái)(怒發(fā)沖冠的來(lái)由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌,你說(shuō)是好事還是壞事。
同桌二三事作文 39
在我們身邊,每天都會(huì )跟許許多多的人相處,在這些人中,總有幾個(gè)是令我留存著(zhù)記憶。我與他的交流數不勝數,他是我的同桌,他外貌并不出眾。但是我總會(huì )看見(jiàn)他的堅強意志圍繞著(zhù)他。
參加1500米長(cháng)跑本就是一件困難的事,跑得好更是困難。在他的訓練中,我看到了真正的毅力所在。每當我走到操場(chǎng)邊,我的目關(guān)所及之處有他的汗水,有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運動(dòng)員,當我與他一起鍛煉時(shí),我可以看出他那份渴望為班級爭光的榮譽(yù)之心,他有著(zhù)永不言敗的精神,他說(shuō)了跑6圈,那么就跑了6圈。在身材上,他沒(méi)比我高,可能是因為這個(gè)原因,他的喘氣比我們都快,但他從不顧這些條件,而且,在最后沖刺時(shí),他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動(dòng)了我。他一圈一圈的跑著(zhù),頭上的汗珠不停的往下掉,我遠遠地看著(zhù),感到有一種精神浮現浮現在他的`臉上,堅持和毅力,這也正是長(cháng)跑所需的最重要的精神。也正是因為這樣的精神,才使他在比賽中顯得無(wú)比光彩。
在學(xué)習上,他也許也是我的導師,他有著(zhù)不同尋常的學(xué)習毅力,就在我因為周?chē)h(huán)境的吵鬧而靜不下心,寫(xiě)不了作業(yè)時(shí),他總能忽略它們,行云流水般地書(shū)寫(xiě)文字。
同桌二三事作文 40
我的同桌是一個(gè)位有著(zhù)一對大眼睛,一副粉色眼鏡,一個(gè)櫻桃小嘴的女生。她就是:王芷璇。
王芷璇是一個(gè)追求上進(jìn)的女孩。前幾天,我剛當上她的數學(xué)“師傅”。我一天給她寫(xiě)一道數學(xué)題目,讓她輕松一些?墒,她卻對我說(shuō):“師傅你每天只給我出一道題目,太少了,至少也要有個(gè)十題吧!”我驚訝的問(wèn):“給你布置少你不要嗎?別人徒弟都讓師傅布置作業(yè)越少越好,為什么你還要我多布置?你真奇怪!”她堅定的對回答道:“我的數學(xué)一直不好,如果再不好好補補,怎能拿到高分?怎樣才能提高?所以你得給我多布置點(diǎn)題目給我做!”我聽(tīng)了,被她的追求上進(jìn)所感動(dòng),便說(shuō);“好!”以后,我每天布置十道題,她寫(xiě)完了我再改,她不懂得我就跟她講,F在她的數學(xué)已經(jīng)有很大的進(jìn)步了!
她還是一個(gè)直爽大方的'女孩。每次我有什么東西沒(méi)帶,問(wèn)她借,她都是爽快的答道:“好呀!”從來(lái)都不猶豫。一次美術(shù)課,我的油泥快用完了,便問(wèn)她借。它不僅爽快的答應了,還多借了很多很多,我說(shuō):“不用這么多的,一些就夠了!彼f(shuō):“沒(méi)事,做完了還能再玩會(huì )剩下的,這些就都送你了!蔽腋袆(dòng)的連聲道謝。
我的同桌,王芷璇追求上進(jìn),直爽大方,我真慶幸我有這樣一個(gè)好同桌!
同桌二三事作文 41
在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢?告訴你吧,他就是我的同桌。
同桌有著(zhù)一對亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過(guò)一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里,他的成績(jì)中等;在生活中,他樂(lè )于助人,偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細觀(guān)察他,你會(huì )發(fā)現下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì )發(fā)現經(jīng)常是我的同桌輸。這會(huì )兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會(huì )問(wèn),他是一個(gè)男生,力氣很大,怎么會(huì )輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實(shí),我并不是一味的用力氣贏(yíng)他,當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的.時(shí)候,剛開(kāi)始,他使力氣想扳倒我,我會(huì )一直防御。就這樣堅持,最后,在他力氣不夠了,我感覺(jué)到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏(yíng)啦!
多數掰手腕都是我贏(yíng),后來(lái)爸爸媽媽說(shuō),也許是同桌在讓著(zhù)女生,讓著(zhù)我唄!不管怎樣,課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂(lè ),也鍛煉了體力。這就是愛(ài)與我掰手腕的同桌。
同桌二三事作文 42
一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大而有神的眼睛下有一個(gè)小巧的嘴巴。眼睛上有一副眼鏡,不時(shí)還用手往上推推。這就是我的同桌!
我的'同桌很樂(lè )于助人。有一次,我的數學(xué)老師讓我們做幾道題,我迅速瞄了一眼,呵!這些題簡(jiǎn)直對我是“張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽艺谛覟臉(lè )禍的時(shí)候,忽然,?不會(huì )吧。鉛筆盒忘帶了?我再索性一掏,壞了,真忘帶了!我頓時(shí)像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉”。這可怎么辦,怎么辦呀?我搓著(zhù)手,我頭上冒著(zhù)汗,小聲地說(shuō)!霸趺戳?”他突問(wèn)道。
“我……我忘帶鉛筆盒了!蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)。
“這好辦,來(lái),我借你枝筆!彼穆曇羰悄敲辞宕。
我拿著(zhù)筆,不知說(shuō)什么好。
“怎么了?你發(fā)什么呆?快點(diǎn)寫(xiě)啊,等會(huì )就要交卷了!
“哦,哦,沒(méi)事!蔽伊ⅠR寫(xiě)起來(lái)。
以前,我借他東西時(shí)也是二話(huà)不說(shuō)就借給我。但他讓我借給他東西時(shí),我總是自私地說(shuō):“我憑什么借給你?這是我自己的東西就該我自己用,你借別人的去吧!”
想到這兒,我不禁慚愧地低下了頭。
“你到底沒(méi)事吧?于?”
“沒(méi)事.......”
他叫李世壇,我的同桌也是如今我最好的朋友。
同桌二三事作文 43
哎,事實(shí)是無(wú)法改變的,傷心的事情就讓它過(guò)去吧。
我的校園生活是很快樂(lè )的,班里的同學(xué)都很友好,常常發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。
說(shuō)到同學(xué),我第一個(gè)想起的就是我的同桌——鐘子維。他的臉上有很多的紅色的東西,聲音沙啞,鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡?瓷先ニ苡袑W(xué)問(wèn),其實(shí),他的學(xué)習成績(jì)不好,比我還差!他特別喜歡抄我的答案,尤其是數學(xué)?墒,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我的`奧數很好,不過(guò),數學(xué)簡(jiǎn)單的題目我都是錯誤百出,幾乎是他告訴我哪里錯了,反而變成我抄他的了。
他的臉皮特別厚,經(jīng)常無(wú)理取鬧。傻子都知道他錯了,還一直說(shuō)我不對。哎,攤上這樣的同桌,我真是倒霉!
但是,雖然他有很多的缺點(diǎn),但他的體育成績(jì)很好,這正是我的弱項,所以我要是去追他,絕對追不上,不過(guò),我可是有自知之明的。我就在座位上等著(zhù),他總會(huì )回來(lái)的。有時(shí)候他上課了才來(lái),我就大人不計小人過(guò)地放了他一馬,嘻嘻,如果他下次再惹我,他就沒(méi)有好日子過(guò)了,不管是上課還是下課,我一有機會(huì )就去揍他,看他還敢不敢惹我!
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