夸夸同桌作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸同桌作文，希望對大家有所幫助。

夸夸同桌作文1

　　我以前的同桌是個(gè)有責任感的政治課代表。他一表人才，大受歡迎。在班上，他是同學(xué)心中的好學(xué)生，知識分子。他不僅性格開(kāi)朗，還樂(lè )于助人，別人不懂的問(wèn)題請教他，他認真地解答。他對人很有禮貌，懂得尊重同學(xué)和敬愛(ài)老師，所以班上的同學(xué)對他很友好，他專(zhuān)心學(xué)習，虛心向學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，內心充滿(mǎn)信心，做事細心專(zhuān)研，對人友善，包容別人的缺點(diǎn)，積極的接納他人。他眼神十分專(zhuān)注，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓人感覺(jué)精神爽快。他上課精神抖擻，認真地聽(tīng)老師講課，小組討論時(shí)積極參與，關(guān)鍵時(shí)刻勇于發(fā)言，得到同孤兒和老師的贊賞和表?yè)P。

　　他也是最受紀律的班干部，自習課上負責管理班級的紀律。他用誠信的態(tài)度對待學(xué)習，用誠信的態(tài)度對待他人。他自主學(xué)習能力十分強，效率很高，每天晚自習都能完成作業(yè)，他為了實(shí)現目標，珍分奪秒地學(xué)習，把握時(shí)間，讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時(shí)，努力的去攻克它，不言敗，不氣餒，堅持到底，勇往直前。

　　他那豪邁的性格，堅持不懈的精神，影響了我。讓我學(xué)會(huì )了以積極的心態(tài)面對學(xué)習，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，以誠懇的心態(tài)去面對別人!

夸夸同桌作文2

　　我的同桌——王一凱，他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。說(shuō)起他的風(fēng)趣幽默，大家無(wú)人不知，無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)都要為他豎大拇指。 今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的其他優(yōu)點(diǎn)。

　　他聰明機靈、反應靈敏。記得一次數學(xué)課上，藍老師出了一道聰明題，請會(huì )的同學(xué)為其他同學(xué)講解。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，正當大家犯難的時(shí)候，王一凱突然舉起了手，還一邊喊：“老師，我知道，我知道！”藍老師請他到講臺上講解。他一邊說(shuō)一邊寫(xiě)：“我覺(jué)得這道題目應該是這樣做的……”說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們恍然大悟，對他真是心服口服。不僅如此，他上課回答問(wèn)題十分踴躍。在一次語(yǔ)文課上，馬老師先后提出了20左右個(gè)問(wèn)題，他幾乎次次都積極舉手，而且發(fā)言得都非常精彩。

　　除了聰明，他還獨立自強，肯吃苦。國慶期間，班級活動(dòng)走“綠道”。除了他，同學(xué)們都有家長(cháng)陪同，家長(cháng)幫忙背著(zhù)包，拎著(zhù)吃的、喝的，唯獨他自己背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大背包，手里還提著(zhù)一個(gè)大袋子。幾公里的路程下來(lái)，他大汗淋漓的，卻依然奔在了隊伍的最前面。這件事至今讓我記憶猶新。

　　這就是我的同桌，讓人打心眼里佩服的同桌！聽(tīng)了我的夸贊，你們認識他了嗎？

夸夸同桌作文3

　　我有一個(gè)好同桌，他叫小周。他有一對彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個(gè)子不高，但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著(zhù)一副眼鏡，他的成績(jì)也很好，我很佩服他。

　　他很樂(lè )于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然有一個(gè)人摔倒了，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

　　他不但是個(gè)樂(lè )于助人的人，而且他的成績(jì)也很好。記得有一次，我有一道題不會(huì )，于是他就跑過(guò)來(lái)詳細地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

　　他很認真，寫(xiě)字時(shí)總是一筆一畫(huà)的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫(xiě)的字就像打印機打出來(lái)的一樣，這一點(diǎn)總是能讓家長(cháng)和老師們給他豎起大拇指。

　　你們說(shuō)是不是應該夸夸他呢？

夸夸同桌作文4

　　在我們這個(gè)大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林，有熱愛(ài)詩(shī)詞的劉藝宸，有活潑愛(ài)笑的楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習踏實(shí)認真、歌聲動(dòng)聽(tīng)美妙的張韻薇。

　　張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛(ài)。一年級時(shí)，許多女生一見(jiàn)她，就迫不及待地和她交朋友呢！

　　記得有一天，數學(xué)課上的內容都講完了，老師總結了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復雜，張韻薇好不容易算出來(lái)后，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的本子上。

　　她二話(huà)不說(shuō)，又算了起來(lái)，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)，可為了把這道題改對。她先想著(zhù)解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書(shū)，生怕腦子“短路’”了。寫(xiě)完后，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開(kāi)了，好像那道題老師給出的對號一樣–樂(lè )開(kāi)了花。

　　她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習呢！

夸夸同桌作文5

　　我的同桌叫小剛，他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。

　　他愛(ài)好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專(zhuān)心，勤于思考，喜歡讀書(shū)，善于做練習。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認真地閱讀課文，精心地做數學(xué)習題。他是那么的專(zhuān)心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。

　　小剛不僅愛(ài)好學(xué)習，而且富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。

　　總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習。我為我的同桌感到自豪。

夸夸同桌作文6

　　今年我上三年級了。我們班的學(xué)生不多，有十多個(gè)吧。他們各有特點(diǎn)，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的同桌——呂世宇吧！

　　呂世宇的個(gè)子不算高，他的臉胖胖的、圓嘟嘟的、紅撲撲的像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，閃閃發(fā)光。呂世宇特別愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候，露出一排潔白的牙齒，可愛(ài)極了！

　　呂世宇是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )同學(xué)。有一次，考試的時(shí)候我的鋼筆不見(jiàn)了，我翻遍了書(shū)包、桌斗，就是找不到�？粗�(zhù)同學(xué)們都在認真地答卷，我又不敢告訴老師，心里很著(zhù)急。正當我不知道該怎么辦的時(shí)候，呂世宇用胳膊肘輕輕地抗了抗我說(shuō)：“我還有一支鋼筆，用我這支，趕快做�！蔽液芨兄x呂世宇。

　　這就是我的同桌呂世宇。

夸夸同桌作文7

　　勵芊芊是我的好朋友，平時(shí)，我都叫她“小甜甜”為什么要這么叫呢？是因為她笑起來(lái)就像吃了蜜一樣甜�！靶√鹛稹迸趾鹾醯�，就像一個(gè)小肉皮球。別看她胖乎乎，她的個(gè)子在我們班可算高的呢！她有一張圓溜溜的臉，臉上有一對黑珍珠般的眼睛，很有靈氣。

　　“小甜甜”很活潑，常常跟我一起玩�！靶√鹛稹钡膼�(ài)好也很多，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，其中，她最喜歡幫助別人了！

　　有一次，體育老師要每個(gè)小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和勵芊芊沒(méi)出聲，其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響，我們小組的人都沖出去，因為我和小甜甜都是體育健將，所以遙遙領(lǐng)先：我第一，她第二。跑到第二圈的時(shí)候，“小甜甜”勵芊芊居然跑到了我前面，后面還有人追趕，這時(shí)我一不留神，摔跤了，她不顧一切，把我扶了起來(lái)，結果被后面的同學(xué)搶先一步，得了第一。為此我怪自己連累了別人�？墒恰靶√鹛稹眳s不以為然！

　　還有一次，老師讓我發(fā)報刊，我心里一邊記著(zhù)名字，一邊發(fā)“真累��！”我自言自語(yǔ)道。報刊發(fā)到一半的時(shí)候，“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子，主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我發(fā)報刊，我心里非常激動(dòng)，她一手抓一層報刊，眼睛瞄了一下記名字的紙，去發(fā)了，我看著(zhù)她的身影，我也跟著(zhù)干了起來(lái)。

夸夸同桌作文8

　　我的同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。

　　快樂(lè )的同桌，我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè )樂(lè )的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著(zhù)微笑，把不快樂(lè )在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開(kāi)的花兒。

　　愛(ài)幫助人的同桌，我的同桌還是一個(gè)樂(lè )于助人的人，誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了，他都樂(lè )于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。

　　平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂(lè )意和我玩。

　　自立的同桌，上課做題的時(shí)候，我發(fā)現他有的.題不會(huì )做，我就說(shuō)：“讓我給你講一講吧�！彼麉s說(shuō)：“我要自己思考�！蹦憧此麑W(xué)習多自立呀！

　　這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì )滿(mǎn)意嗎？

夸夸同桌作文9

　　我的同桌叫楊豐溢，他今年9歲。他很幽默，學(xué)習也很好，考試的分數總比我考的多，還樂(lè )于助人。

　　他是幽默的小男孩，被我們稱(chēng)為“幽默大師�！庇幸淮�，我上廁所回來(lái)，要坐到我的座位上，楊豐溢攔住我，說(shuō)：“先交出門(mén)票�！蔽艺f(shuō)：“哪有啥門(mén)票？”他又說(shuō)：“一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)密碼�！蔽颐靼琢�，他是想讓我做一道數學(xué)題。我在楊豐溢給我的紙條上寫(xiě)下了：“1×1=2”。他說(shuō)：“請進(jìn)�！倍旱梦夜�哈大笑，他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。

　　他學(xué)習很好。上課時(shí)，他認真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題，他總能又快又好的回答上來(lái)，考試時(shí)一般都考滿(mǎn)分。因為這個(gè)，我十分佩服他。

　　他還樂(lè )于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了，是楊豐溢借給我的鋼筆。平時(shí)，他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)。每次借給我書(shū)時(shí)，都要說(shuō)一句：“多看一些這類(lèi)書(shū)對我們會(huì )有好處的�！�

　　我們兩個(gè)經(jīng)�；ハ鄮兔�，他有不會(huì )的語(yǔ)文題時(shí)就請教我，我有不會(huì )的數學(xué)家題就請教他。

　　這就是我的好同桌，大家想和他做朋友嗎？

夸夸同桌作文10

　　我的同桌，遠看，有點(diǎn)胖胖的。近看，還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書(shū)。

　　每次一提起寫(xiě)完作業(yè)就可以看書(shū)的時(shí)候，她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)上交，然后立馬跑回座位，翻開(kāi)書(shū)包，一下子拿出五、六本課外書(shū)，津津有味地看著(zhù)。只要誰(shuí)打攪她看書(shū)，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續看書(shū)。雖說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，但是，她的營(yíng)養也太足了吧！

　　她不僅十分喜歡看書(shū)，還喜歡經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次上數學(xué)課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書(shū)包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對我說(shuō)：“是不是找尺子，我這有。給你�！蔽毅读算�，反問(wèn)：“那你怎么辦？”她卻對我笑了笑，說(shuō)：“你放心好了，我還有一把呢�！�

　　這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌，但不過(guò)，她是那么地博覽群書(shū)，那么地助人為樂(lè )。

夸夸同桌作文11

　　我的同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫牛萍。中等個(gè)子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長(cháng)又彎，像睫毛夾過(guò)似的。

　　在學(xué)習方面，我對語(yǔ)文、數學(xué)都很感興趣，但在數學(xué)方面，我很不錯�？赡苁且驗檫@個(gè)，我們成為了互補的好幫手，一塊做數學(xué)作業(yè)時(shí)，我是她的監督員，發(fā)現一個(gè)“地雷”就告訴她，結果不同時(shí)，她就和我一起驗算，人們以為我們在吵架。做語(yǔ)文卷子時(shí)，小小的語(yǔ)句不通順、錯別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣，我們成為了學(xué)習上的好朋友

　　我的同桌很喜歡看課外書(shū)，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會(huì )掏出一本課外書(shū)津津有味點(diǎn)了起來(lái)，偶爾趴在窗戶(hù)旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，他會(huì )聆聽(tīng)別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話(huà)，會(huì )鼓起掌聲，如果答得不完整，會(huì )舉手補充一下。

　　同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習成績(jì)在班里當然名列前茅啦！絕對是我一個(gè)相當有實(shí)力的競爭對手。比如謙讓?zhuān)�比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習。

　　這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默的同桌。

夸夸同桌作文12

　　他，個(gè)子不高十分機靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽(yáng)。劉立陽(yáng)在我們班可受歡迎了，他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

　　有一次，坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見(jiàn)此情形，有的同學(xué)趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著(zhù)自己。而劉立陽(yáng)立刻拿起班里的掃帚和撮箕，彎下腰認真地打掃起來(lái)。

　　劉立陽(yáng)不僅助人為樂(lè )，還十分講誠信。

　　他曾經(jīng)向我借了一本作文書(shū)，說(shuō)好周日去我家還�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天下起了滂沱大雨，我想他不會(huì )來(lái)了�？蓻](méi)想到，不一會(huì )兒我家的門(mén)鈴就響了，我開(kāi)門(mén)看到正是劉立陽(yáng)站在門(mén)外。他整個(gè)人都被雨水打濕了，笑著(zhù)從懷里掏出了套著(zhù)塑料袋的書(shū)�！靶液脮�(shū)沒(méi)被淋濕，不耽誤你看吧?”聽(tīng)了他的話(huà)，我感動(dòng)得無(wú)言以對。

　　這就是我的好同桌劉立陽(yáng)，聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

夸夸同桌作文13

　　我是一個(gè)二年級小學(xué)生，新的學(xué)期開(kāi)始了，老師給我安排了一個(gè)新的同桌，他叫孫明。他長(cháng)著(zhù)一雙愛(ài)笑的眼睛，笑起來(lái)就像彎彎的月牙，還有一對細細的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　但是我這個(gè)班里最活潑的同桌，還非常喜歡樂(lè )于助人，他還幫過(guò)我。有一次我忘記帶書(shū)本了，他看到我著(zhù)急的神態(tài)，說(shuō)道：“你忘記帶書(shū)了嗎？和我看一本吧！”我心里想：這可真是雪中送炭��！不然這節課我可怎么聽(tīng)。

　　還有一次老師在黑板上寫(xiě)題目，我就因為做了一個(gè)小動(dòng)作，沒(méi)有認真抄，老師就給擦掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不寫(xiě)完作業(yè)該怎么辦呀？他就把他剛抄完的題目給我抄，說(shuō)道：“以后要快點(diǎn)抄，不要這么三心二意了！”

　　這就是我的同桌，和我的哥哥一樣幫助我，你們是否也想要這樣的同桌呀！

夸夸同桌作文14

　　我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(cháng)著(zhù)一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。

　　吳然不僅美麗，而且她寫(xiě)的字也很好看呢！

　　有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話(huà)。那段話(huà)很簡(jiǎn)單，我一下子就寫(xiě)完了一半，可她才寫(xiě)兩行多五個(gè)字，我看了看她寫(xiě)的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫(xiě)得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì )神地寫(xiě)。當她看見(jiàn)我寫(xiě)的字的時(shí)候，她小聲地對我說(shuō)：“你寫(xiě)得真快��！”接著(zhù)，她又瞟了瞟我寫(xiě)的字，輕輕地對我說(shuō)：“我寫(xiě)得這么難看�！蔽铱戳丝�，哪里呀，她寫(xiě)的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫(xiě)的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫(xiě)得好多了�！�

　　啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫(xiě)的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應該。

　　我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(cháng)，以后學(xué)習上得像她一樣，還要盡量保護她，因為她很謙虛，寫(xiě)的字又很好看。

夸夸同桌作文15

　　在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)令我對她刮目相看，同時(shí)也是我努力的方向。

　　她的認真勁真叫人嘖嘖稱(chēng)贊。有一天上午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，說(shuō)要當場(chǎng)試考。當我把考卷做完之后，發(fā)現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無(wú)人。我叫了她一聲，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒(méi)搭理我。

　　她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領(lǐng)巾及�；�，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學(xué)進(jìn)教室，她就跑上前去檢查進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和�；�，如果沒(méi)有，她便拿筆記下來(lái)，并一一向老師報告。

　　楊昕是我學(xué)習的榜樣，我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，變成自已的優(yōu)點(diǎn)。

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