同桌的作文

時間：2026-05-03 18:06:50 同桌

[必備]同桌的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]同桌的作文6篇

同桌的作文篇1

　　我的——林杭毅，瘦小的身材，烏黑光亮的頭發(fā)在下閃閃發(fā)光，摸一摸總是那么柔順，那小巧玲瓏的鼻子能讓我看穿他的開心與不開心。如果開心，那鼻子就會往上升，好像一架直升機順利地在宇宙太空遨翔。如果不開心，鼻子就會緊皺，好像那架直升機遇到障礙物，停止飛行。真是讓我哭笑不得。機智過人的大腦就是不用在學(xué)習(xí)上，乃名副其實的“”也！

　　“們，下課！請背書沒背好的同學(xué)把手舉一下！”林的'聲音總是那么清脆。雖然舉手的人寥寥無幾，但還是包括了我的同桌�！八娜吮硶〗M長盡快促督，讓他們背好�！绷掷蠋煹脑捴酗@然包含著失望，并且有些低沉。

　　中午，我三下五除二地吃完了飯，以“劉翔的速度”趕到了教室�？吹浇淌依锟諢o一人，便悠閑地拿起了一本書，津津有味地看著，等候著林杭毅的歸來。

　　20分鐘轉(zhuǎn)眼消逝，林杭毅終于以“烏龜腿”趕到了教室，嘴里還哼著小曲，鼻子往上伸，一副悠閑自在的樣子。我立馬沖了上去，說：“同桌，快背書�！绷趾家惚车溃骸耙宦犝f有一位新老師要到我們班來，我們就，就，就……”嘿，看來我同桌又要實行擠牙膏計劃了。我暗地說道。

　　就在這千鈞一發(fā)的時候，王老師猛然進來，說：“今天中午數(shù)學(xué)做本第15頁�！闭f完，王老師就匆匆離去。真是來如風(fēng)雨，去似微塵。

　　哦！解放了，萬歲。林杭毅手舞足蹈地歡呼起來。

　　11∶35、11∶36、11∶37……時間一分一秒，一分一秒地過去了�？闪趾家氵€沒做好，好像在和我玩緩兵之計。11∶50，林杭毅終于做好了。

　　可是還沒等林杭毅背，就傳來一句歇斯底里的聲音�！傲趾家�，快去掃地�！痹瓉硎歉瘥惷粲衷谝鋼P威了。

　　“書，等一下我再背，我先去掃地。”林杭毅得意洋洋地對我說。只見林杭毅把手一擺，向掃把堆走去了，留下目瞪口呆的我。

　　唉！真是一個名副其實的“拖拉機”啊！

同桌的作文篇2

　　我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長的不矮也不高，他開心的時候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開心起來的樣子。

　　他從二年級上期到三年級下期之間，一直是我們班的.衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長，愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進垃圾桶里，他的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗，他的汗水為班級換來了很多榮譽，班級衛(wèi)生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時候，我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，他的這種無謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　通過課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，馬樹增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記，下課了，還監(jiān)督我做，他對我說：“寫完才能下課”。他利用他的下課時間，來督促我，使我記筆記的能力提高了。

　　有一次，老師讓寫硬筆習(xí)字冊，他忘記帶筆了，我沒有借他，又有一次，我沒帶筆，他卻借給了我，當(dāng)時我被感動了。

　　他不但熱愛勞動，而且還樂于助人，這就是我的同桌馬樹增。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是班里有名的能人，繪畫方面最強，曾經(jīng)拿過校級金獎，區(qū)級繪畫一等獎，在科學(xué)方面，他曾拿過校級科技節(jié)特等獎，他的作品“自動釣魚器”還在學(xué)校里展覽過呢！他還有很多擅長的方面，我就不一一介紹了。不過，最讓人佩服的.，還是他樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　記得有一次，班里另一位畫家小妍畫了一幅畫，叫《孔雀開屏圖》，畫上的每一個細節(jié)都很逼真�？烧l知，《孔雀開屏圖》被風(fēng)吹到了地上，一個同學(xué)剛好路過，不留神給了它一個腳印。小妍大哭了起來，她又責(zé)備又惋惜，責(zé)備的是那個同學(xué)怎么不注意點兒，惋惜的是這幅畫花了她好幾天的時間，這下全白廢了！

　　我的同桌見她哭了，把那張弄臟了的畫撿起來，又拿出一張圖畫紙，照著它一筆一畫細致地畫下來，還根據(jù)自己的想象，又填補上去一些內(nèi)容。一周后，同桌滿意地把畫遞給了小妍，說：“幫你重畫了一幅，我自認(rèn)為挺像的，拿去吧，別傷心了�！�

　　據(jù)我的同桌說，這一周內(nèi)，他每天迅速搞完作業(yè)，就去畫這幅畫，有時候畫得不太好，還要會詢問他的爸爸（他爸爸是一位美術(shù)老師）該怎么畫�？傊�，這幅畫花了他很多時間和精力，但他覺得，只要小妍不難過了，自己的努力就值得。

　　小妍捧著這幅畫，心里是無數(shù)的感激。

　　他還幫助過很多人，選美術(shù)課代表時，除了他，大家誰也不選。后來，班級評選“感動五一班的人物”時，他也光榮入選。

　　我為有這這么一個同桌而感到慶幸。我覺得有時候成績并不重要，重要的是崇高的品質(zhì)。你學(xué)歷再高，再有文化，為人不好，沒有做人基本的美德，照樣沒人會喜歡你、愛戴你。

　　你們想知道他是誰嗎？他叫繆宜呈。

同桌的作文篇4

　　自我從幼兒園升到一年級,這期間我認(rèn)識到了許多新朋友和新的老師。這一切讓我感覺到很開心。

　　其中讓我印象最深刻的是我的同桌劉宇晴，她是一個有趣、活潑的女孩子。她留著短短的頭發(fā),大大的眼睛很有神，這是她給我的第一印象。我和她之間也發(fā)生了一些有趣的故事呢。我記得有一次在下課的時候，我們一起玩石頭剪刀布的游戲，贏了的人給輸了的人猜謎語。前兩輪的猜拳，我們倆個都很有默契出的'都一樣，到了賽點,他耍賴慢出了一秒，所以結(jié)果是她取得了勝利，這種耍賴獲取的勝利我并不認(rèn)同，結(jié)果她就追著我到處跑，跑著跑著一不小心她就追進了男廁所，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)然躲在男廁所的我也笑得直不起腰。

　　當(dāng)然，我的同桌劉宇晴也很善良，有一次在上美術(shù)課的時候，我發(fā)現(xiàn)水彩筆沒有水了，我很焦急也很恐懼，特別害怕老師來批評我。這個時候我的同桌出現(xiàn)了，借給我了一支水彩筆，解決了我的危機。雖然這件事情看似很小，但是它卻給我留下了深刻的印象。

　　這就是我的同桌，我上一年級認(rèn)識的第一個新朋友，我很感謝她，也很喜歡她這樣的朋友。

同桌的作文篇5

　　我的同桌叫許愿，他長著一雙會說話的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉，他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿臉都是口水。

　　許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫，他畫得非常生動，畫得蘋果讓我忍不住想咬一口，畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍天、白云和綠油油的草地，這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

　　許愿待人很大方。又一次，我沒帶濕紙巾，我向好多同學(xué)借，他們都不借給我，有個同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說：“誰讓你不帶濕巾紙的。”我心想：“瞧他那副得意的樣�！蔽医又秩フ以S愿借，他二話沒說就拿給我了。

　　許愿還很誠實善良，從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當(dāng)成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場上站隊的時候，有個男生假裝沒看見，沖過來，把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來，一邊七嘴八舌地問：“許愿，你疼不疼。”“許愿你沒事吧？”“要不要告訴老師？”�？稍S愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。

　　許愿還很有趣。一次，他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么，我說：“是三角和圓圈呀�！彼f：“不對，是許愿�！焙喼卑盐倚λ懒�。

　　許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的.，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。

同桌的作文篇6

　　以前我有一個同桌和我同桌了3年。我們在課余的時候經(jīng)常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

　　可是有一次，坐在我們后面的兩位同學(xué)（他們和我們一起坐了三年）開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢！但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你干嘛呀？”不知道為什么他竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會兒又回復(fù)了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的`餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內(nèi)疚吧！他說：“嘿！我的書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧！然后再給我一張餐巾紙�！币驗槭俏易鲥e事情，于是欣然答應(yīng)了。

　　但是沒當(dāng)現(xiàn)在回想起以前我和他的點點滴滴，我便忍不住落淚，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心里卻很想依賴他。但是這一切全晚了，我們?nèi)甑摹案星椤币驗槔蠋煹囊痪湓捚扑榱�，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒想到……

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