螞蟻團結作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻團結作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻團結作文300字 篇1
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的'�！蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊啵浵伳馨岬絾�？”老師說：“只要螞蟻們團結就一定可以搬動的�！毕挛绶艑W后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
螞蟻團結作文300字 篇2
一天，我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。
爸爸說：“你去抓一個蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅！”恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開始，螞蟻對這個蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉來轉去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的`力氣想把它拉走。
可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊伍，有序地向蒼蠅進發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來，喊著“一、二、一；一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結協(xié)作，才把蒼蠅搬回來。
所以，以后我們要團結協(xié)作，才能辦好一件大事。
螞蟻團結作文300字 篇3
在草地上，你一定能看到一個個小黑點吧？呵呵，那就是螞蟻了。
螞蟻的觸角是彎曲的，有六足，并分成頭、胸、腹三個結構。螞蟻的個子很小，可你別看它小，它的力量可是無窮的，它們團結起來，竟然能搬起比自身大100倍的物體！
有一次，一只螞蟻正在尋找食物，突然，它的觸角變硬了：這是找到食物的重要線索！它“順藤摸瓜”，在垃圾桶上找到了它------一顆大青棗！雖然螞蟻找到了食物，但它還是很警戒，它觸碰了一下青棗，想把它抬起來，可是青棗太重了，它是根本抬不動的！怎么辦呢？
突然，它回了頭，跑回了蟻巢。過了一會兒，只見一群螞蟻排成一條長隊，風風火火地到達了大青棗旁，它們團團圍住了青棗。忽然，青棗一下子被抬離了地面，就好像有人在發(fā)出指一樣：“一、二、三，起！”，相比于螞蟻幾倍的青棗就這樣被抬起，“一二一，一二一”，這一群螞蟻抬著青棗，邁著整齊的步伐，猶如一群訓練有素的.“士兵”一樣，抬著他們的戰(zhàn)利品雄糾糾、氣昂昂地向著自己的清穴前進。
一想到這些螞蟻，我們不禁覺得汗顏------為什么連螞蟻都能如此團結，而我們這些“巨人”卻不能呢？團結就是力量，我們一定要學習。
螞蟻團結作文300字 篇4
在人的一生中，有許許多多讓我們感動的事，動物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！
一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的.洞穴看看吧！”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進進出出，有的忙著搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.
我對小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團結的，我們來證實一下好嗎！”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會兒，一個黑球從洞穴了滾出來，滾過手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！
【螞蟻團結作文300字】相關文章：
螞蟻團結的作文[經(jīng)典]04-13
[經(jīng)典]螞蟻團結的作文04-04
【精選】團結的螞蟻作文11-28
螞蟻團結的作文(精選)12-28
【精選】螞蟻團結的作文09-23
團結的螞蟻作文（經(jīng)典）09-24
團結的螞蟻作文09-15
螞蟻團結作文12-13
團結的螞蟻作文08-02
團結的螞蟻作文(精選)05-29