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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-02-03 05:53:00 團(tuán)結(jié)

【優(yōu)】團(tuán)結(jié)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】團(tuán)結(jié)的作文

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  我喜歡螞蟻,因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。

  有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動(dòng)。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了,把食物搬進(jìn)去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處,不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

  螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的.精神打動(dòng)了我,我覺得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  有一天,天氣晴朗,小鴨在森林里玩耍,一不小心就掉進(jìn)了冰窟窿,就喊:“救命呀!救命呀!”

  動(dòng)物們?cè)谏掷锿,聽到有人喊救命,他們就從聲音的地方走過去一看,原來是小鴨掉進(jìn)了冰窟窿,他們紛紛想辦法怎么救小鴨。

  小熊貝貝把水潑在冰窟窿里,因?yàn)樾▲啿粫?huì)游泳,這個(gè)辦法根本行不通,大象高高用鼻子把小鴨吸上來,但冰窟窿這么深,鼻子那么短小,吸不了。小猴聰聰很聰明,他想到了一個(gè)辦法,對(duì)小鴨說:“小鴨子,爬著木棍上來!毙『锇盐舶途碓跇渖希研▲喚攘松蟻。小鴨說:“謝謝你們!”

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  在生活中,我曾因一件小事而感動(dòng),也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的精神,更讓我訝異。

  記得上個(gè)星期天,我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻在運(yùn)糧食,而且還觀察了螞蟻運(yùn)糧食的整個(gè)過程。那天,我一個(gè)人靜靜地蹲在門口,無所事事地掃視著四周。忽然,看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑線在緩緩挪動(dòng)。咦,線怎么會(huì)動(dòng)呢?難道我眼花了不成?懷著種種猜測(cè),我走過去一探究竟。哦,原來是一大群螞蟻在搬一只死蟑螂。那么渺小的螞蟻,竟然要搬這么大的一只死蟑螂,能搬的動(dòng)嗎?我的好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)看下去。只見它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的'拖著身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻一起奮力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。好像看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子?伤鼈儧]有絲毫的抱怨,更沒有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。

  螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力下,奇跡出現(xiàn)了,那死沉的蟑螂居然挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可對(duì)螞蟻來說卻是翻越了一座大山,你能說這不是奇跡嗎?我深深地被它們的精神所吸引。仿佛間,我聽見螞蟻們?cè)趨群埃骸耙欢,加油!一二三,加油!”那么地協(xié)調(diào),那么地有節(jié)奏。似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響樂,優(yōu)美而動(dòng)聽。那歌聲催促著螞蟻向前進(jìn),不后退。雖然螞蟻的力量很小,但團(tuán)結(jié)的力量使它們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量使它們變得神奇,團(tuán)結(jié)的力量更使它們搬動(dòng)一只對(duì)它們來說是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼,不讓我們感動(dòng)嗎?看著螞蟻用盡九牛二虎之力,齊心協(xié)力地拖著食物向洞口走去,近了,近了,更近了……終于,它們把食物搬進(jìn)了洞里。

  看著眼前的景象,我怦然心動(dòng),多么頑強(qiáng)的螞蟻呀!那堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。

  有一天,我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對(duì)它們來說可謂龐然大物,紋絲不動(dòng)!

  當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí),它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。

  首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長(zhǎng)官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。

  到了洞口,蘋果太大了,無論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的.長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說:“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁矗窟^了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?

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