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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-02 13:41:28 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文精華(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文精華(3篇)

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  今天,我閑著無(wú)聊,就在小區(qū)里閑逛。我來(lái)到一棵大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了一群小東西,仔細(xì)一看,這不正是我一群螞蟻嗎?再仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻“偵察兵”在尋找食物,我眼珠一動(dòng),心想:“今天本大爺我正好閑得無(wú)聊,就陪你們這群世界‘舉重’冠軍好好玩玩吧!

  我回家拿了一瓶水,準(zhǔn)備去捉弄捉弄螞蟻。來(lái)到蟻洞前,我再一次仔細(xì)觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有六條腿,腹部肥大,頭部和胸部是棕黃色的,還有一對(duì)觸角,據(jù)說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交談的。仔細(xì)一瞧,你看,一只只進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻,只要一碰上,它們就會(huì)用觸角互碰一下,好像在說(shuō):“前面有食物,快去!”我開(kāi)始準(zhǔn)備捉弄螞蟻了,我抓一些泥土塞住螞蟻洞,再踩上幾腳,心想:我堵住你們的去路了,看你們?cè)趺崔k?

  過(guò)了一會(huì)兒,我再看一下螞蟻洞,咦,發(fā)現(xiàn)洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心,又抓來(lái)一把泥土,鋪上,再踩幾腳……這樣來(lái)回了三次,心想:嘿嘿,這回你們沒(méi)出路了吧!我就悠閑的在旁邊觀察。可是,過(guò)了不久,蟻兵們竟然又一排排的出來(lái)了!我火了:“唉,沒(méi)辦法,這是你們自找的!”說(shuō)完,我就亮出我的'法寶——水。我把一些水倒進(jìn)螞蟻洞里,再踩上幾腳,一邊踩一邊說(shuō):“螞蟻呀螞蟻,今天你們還不是輸給本大爺我,哈哈哈……”我又在那里呆了一會(huì)兒,準(zhǔn)備要走了,突然發(fā)現(xiàn)螞蟻洞旁邊出現(xiàn)一個(gè)剛剛挖通的洞,有一群螞蟻正從里面爬出來(lái)!“oh,my god!”我大吃一驚,“怎么沒(méi)被整死?”

  之后,我上網(wǎng)查閱資料,知道螞蟻是昆蟲(chóng)中比較高級(jí)的一種,喜歡集體生活,并有細(xì)致的分工,它們異常團(tuán)結(jié),用自己的努力勞動(dòng)來(lái)證實(shí)自己存在的價(jià)值。

  從此,我就愛(ài)上了團(tuán)結(jié)的螞蟻,我要學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  20xx年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開(kāi)一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

  “尊敬的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它。”我們都笑了,多么淳樸天真的答案啊!岸,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)!蔽艺f(shuō),“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。

  一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  自古以來(lái)我們就流傳著一種美德,那就是“團(tuán)結(jié)”。

  團(tuán)結(jié)可以在很多地方體現(xiàn)出來(lái),就比如說(shuō)樂(lè)隊(duì)。在許多的大型交響樂(lè)演奏,樂(lè)手們都要全力配合對(duì)方,以團(tuán)結(jié)的力量完成演奏。還有許多小動(dòng)物和昆蟲(chóng)都懂得團(tuán)結(jié)比如小螞蟻,雖然小螞蟻看起來(lái)十分的不起眼可是它們卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大群體,有大的食物時(shí)螞蟻們便團(tuán)結(jié)起來(lái)搬食物。

  有一個(gè)真實(shí)的例子,一位美國(guó)的教育家來(lái)到中國(guó)的一所學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn),他在一個(gè)瓶子里裝著七個(gè)小彩球,美國(guó)教育家找來(lái)了七位年齡不同的學(xué)生,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)瓶子好比一個(gè)房子,你們線上的小彩球好比自己,F(xiàn)在這座‘房子’著火了,你們要在10秒鐘之內(nèi)逃出來(lái)!彪S著一陣清脆的`哨聲,那七個(gè)孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來(lái),這前后不過(guò)三秒鐘。美國(guó)教育家十分激動(dòng)。他說(shuō):“在美國(guó),我做過(guò)無(wú)數(shù)次這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是好幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口或是瓶子被拉到了,這是第一次成功!

  上面的例子告訴了我們:團(tuán)結(jié)不知是要有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),還要有一個(gè)最重要的是為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神。

  可見(jiàn)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才可以取得更大的成就。

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