網(wǎng)絡(luò )的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò )的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò )的作文1
對于二十一世紀的人們來(lái)說(shuō),上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,F今網(wǎng)絡(luò )已成為人類(lèi)不可缺少的一樣工具,它具有兩面性。有人為它所以而提高,有人為它所以走上犯罪的道路。
看了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò )成癮危害的視頻,聽(tīng)了許多網(wǎng)絡(luò )不良的事跡,我不禁為網(wǎng)絡(luò )叫屈。網(wǎng)絡(luò )的兩面性取決于用它的人。用它的人用好了,好處很多;用到壞處,也會(huì )使人誤入歧途。我的意見(jiàn)是網(wǎng)絡(luò )其實(shí)沒(méi)什么,用它時(shí)就應注意,便不會(huì )輕易入迷。我,也經(jīng)歷過(guò)對網(wǎng)絡(luò )十分沉迷,每一天上課不專(zhuān)心,總想玩電腦,但經(jīng)歷一旦時(shí)間的冷卻,對網(wǎng)絡(luò )的沉迷不知不覺(jué)已經(jīng)變了,把它當成一個(gè)學(xué)習的工具,玩久了,對網(wǎng)絡(luò )便會(huì )膩,不會(huì )想著(zhù)玩,這段時(shí)間,我徘徊在看電視與玩電腦之間,一旦沒(méi)了興趣,我的人生也沒(méi)了什么興趣,但在學(xué)習中你總能體會(huì )到歡樂(lè )。我不知不覺(jué)從網(wǎng)絡(luò )中走了出來(lái),才發(fā)覺(jué)人生其實(shí)有很多事情值得我們去關(guān)注,不能沉迷于一項當中,有了這些,我不在對網(wǎng)絡(luò )沉迷,會(huì )適當控制了。
世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的,有好,也同樣有壞,利弊是對立的,看我們如何去對待,處理好,利大于弊;反之,則弊大于利。網(wǎng)絡(luò )魚(yú)龍混雜,良莠不齊。我們僅有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀(guān)察,去研究,吸收利用對我們有利的精華,排除對我們不利的糟粕,正確利用網(wǎng)絡(luò )的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應做到“禮貌上網(wǎng),上禮貌網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò )在我們的生活中,幫忙我們。
網(wǎng)絡(luò )的作文2
隨著(zhù)現在科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò )密不可分了,人們已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò )變成了自己生活的一部分,現在的網(wǎng)絡(luò )與生活息息相關(guān)。
自從有了網(wǎng)絡(luò ),人們的生活過(guò)的更方便了,而且現在越來(lái)越發(fā)達,人們可以從網(wǎng)上購買(mǎi)東西,做交易,使人們不用出門(mén)就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西,更加快捷。學(xué)生也可以使用網(wǎng)絡(luò ),當遇到難題時(shí),按按鍵盤(pán),點(diǎn)點(diǎn)鼠標便可以解決問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )也是你的伙伴,在心情煩躁,不開(kāi)心時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌曲,和朋友在網(wǎng)上聊聊天,玩玩一些輕松健康不暴力的游戲等等,從而讓我們的心情愉悅。有了網(wǎng)絡(luò ),我們就不需要擔心寂寞和無(wú)聊,網(wǎng)絡(luò )在身邊有求必應。坐在電腦前,鼠標輕輕一點(diǎn),奇聞異事,大好河山讓我們大開(kāi)眼界,而且網(wǎng)上還有許多娛樂(lè )的東西,為我們的生活添加了許多樂(lè )趣。
網(wǎng)絡(luò )的好處真是數不勝數。
但無(wú)論什么事物都具有正反兩面性,網(wǎng)絡(luò )會(huì )使一些沒(méi)有自控能力的青少年無(wú)心學(xué)習,陶醉在虛幻模擬的世界中,玩得不亦樂(lè )乎,如果事態(tài)嚴重了甚至會(huì )使他們走向違法犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò )上的東西應有盡有,有著(zhù)課本上的知識,因此我們對網(wǎng)絡(luò )有了依賴(lài),只是隨手一抄,便不管老師布置的任務(wù)。這樣我們什么也記不住,什么也學(xué)不到,害的都是我們自己,從而考不出理想的成績(jì),讓老師和家長(cháng)傷心。
網(wǎng)絡(luò )也是把雙刃劍,它賦予了我們愉悅輕松,帶給我們方便快捷,讓我們了解到世界的豐富多彩。但也會(huì )讓我們依賴(lài)它,成為“網(wǎng)蟲(chóng)”,漸漸的走向歧途。
網(wǎng)絡(luò )不是十全十美的,所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò ),不要被網(wǎng)絡(luò )的一些弊端所迷惑。我們要做到綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),快樂(lè )上網(wǎng),這樣網(wǎng)絡(luò )就會(huì )百利無(wú)一害。
網(wǎng)絡(luò )世界,無(wú)奇不有。
網(wǎng)絡(luò )的作文3
網(wǎng)絡(luò )用詞想必大家都知道,它的詞句很有趣,但是帶給我們的可是厲害兼備!
我三年級時(shí),班里流行說(shuō)網(wǎng)絡(luò )用詞,因此我們的語(yǔ)文成績(jì)是一塌糊涂啊。就比如看拼音寫(xiě)漢字這一題和改寫(xiě)句子這兩題來(lái)說(shuō)吧。第一個(gè)詞的拼音拼的是什么可我們大部分人都寫(xiě)成了神馬,吧怎么寫(xiě)成了腫么......唉,這可惡的網(wǎng)絡(luò )用詞。
上課時(shí),網(wǎng)絡(luò )用詞還停在嘴巴里。老師一上課,網(wǎng)絡(luò )用詞便又流行開(kāi)了,老師問(wèn)我們:“你們知不知道沒(méi)有一切困難能難倒我們這個(gè)句子給它換個(gè)說(shuō)法是什么?”我們互相看了看異口同聲地說(shuō)道:“神馬都是浮云!”老師愣了一會(huì ),生氣的說(shuō)道:“你們都給我抄五篇課文,覺(jué)得自己考得還不夠差是不是?還敢用網(wǎng)絡(luò )用詞來(lái)說(shuō)話(huà),想爭取下次都抱個(gè)鴨蛋回去么?”我們的臉紅了起來(lái),都紛紛低下了頭。
放學(xué)了,回到家后,弟弟心情十分難過(guò),我趕緊走過(guò)去問(wèn):“弟弟你腫么了?”弟弟望了望我,心情仿佛像漸漸回升了一般。過(guò)了一會(huì )兒,他又“撲哧”一聲笑了出來(lái),我好奇地問(wèn):“老弟,你腫么了?腫么一會(huì )兒笑,一會(huì )兒哭呢?”老弟笑的更開(kāi)心了,上氣不接下氣的說(shuō):“你講的網(wǎng)絡(luò )用詞實(shí)在是太好笑了,笑得我肚子都疼了!薄拔r米?”原來(lái)是網(wǎng)絡(luò )用詞讓弟弟開(kāi)心起來(lái)啊。但是轉念一想網(wǎng)絡(luò )用詞還是少用為好啊,不然我們的國寶——漢語(yǔ)就要糟蹋在我們的手上了啊。
網(wǎng)絡(luò )的作文4
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )呢,人們似乎是越來(lái)越離不開(kāi)它了,工作需要,娛樂(lè )需要,學(xué)習方面也需要。我們的生活中很多事情都被網(wǎng)絡(luò )記錄了下來(lái),然后重復地被一個(gè)又一個(gè)的人看。一些網(wǎng)絡(luò )的用語(yǔ)也被我們掛在嘴上常常念叨,所以,我們的生活中處處都有網(wǎng)絡(luò )的痕跡。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的空間,可是在現實(shí)變得越來(lái)越殘酷的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò )給了我們一個(gè)很好的療養地。這個(gè)療養地對很多人來(lái)說(shuō),也許是生命中唯一的希望。在現實(shí)中的我們也許丑陋,也許卑微,也許被瞧不起,可是在網(wǎng)絡(luò )中,假如你不愿意,就沒(méi)有人會(huì )知道你是什么樣子的,沒(méi)有人會(huì )知道你的身份背景,你就能以一個(gè)新的身份去尋找你要的那份慰藉。的確,若對現實(shí)生活失去信心,在網(wǎng)絡(luò )上也找不到一片綠洲的話(huà),世界對自己而言就沒(méi)有了意義。假如一個(gè)人在現實(shí)中失敗,心靈上孤單無(wú)一,那么他在網(wǎng)絡(luò )上找到了依靠,他就有可能沉迷。人之常情,誰(shuí)愿意永遠做個(gè)被遺棄的人呢?當老師的絮叨還在重復著(zhù)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí),我們的心靈早已朝網(wǎng)絡(luò )的方向飛去。
我們不想看見(jiàn)那些和我們朝夕相處的老師,我們不想去面對那一大堆的試卷和作業(yè),我們更不想聽(tīng)見(jiàn)那些被稱(chēng)作“沖刺”的口號,我們需要安靜,需要從繁忙中調整自己那暈眩的大腦,我們需要精神上的歇息。我們喜歡網(wǎng)絡(luò ),因為網(wǎng)絡(luò )能夠讓我們好好松一口氣,因為網(wǎng)絡(luò )能帶給我們比現實(shí)更多的快樂(lè ),可是沒(méi)有人理解。我們很難過(guò),很失望,便放縱自己,欺騙自己,傷害自己,然后現實(shí)給我們的回報就是,讓我們頹廢,然后,把我們擊垮。一個(gè)祖國的花朵就這樣湮滅了。
當網(wǎng)絡(luò )的感覺(jué)更真時(shí),現實(shí)就開(kāi)始變得越來(lái)越虛幻了?墒强傆幸惶,我們得走出網(wǎng)絡(luò ),搬正真實(shí)與虛幻的倒影。因為陽(yáng)光照在身上的感覺(jué),才是最溫暖的。
網(wǎng)絡(luò )的作文5
網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)四通八達的蜘蛛網(wǎng)一樣,它改變了我。
以前,查資料對我來(lái)說(shuō)是一件苦差事。因為以前的教學(xué)資源有限,于是我就常常通過(guò)問(wèn)爸爸來(lái)完成任務(wù)。但是爸爸也不是“萬(wàn)事通”,還有,爸爸有時(shí)候也會(huì )因為記憶不清晰而把錯誤的信息傳遞給我。但是在21世紀,只需上網(wǎng)輕輕一點(diǎn),各種資料都會(huì )呈現在你面前。除此之外,豐富的教學(xué)資源還可以拓展你的知識面。網(wǎng)絡(luò )是多么全面呀!
網(wǎng)絡(luò )除了給我們帶來(lái)全面的印象,他還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。以前,我的快樂(lè )在于運動(dòng)。雖然“生命在于運動(dòng)”,但這種娛樂(lè )方式實(shí)在是太單調了!自從有了電腦,和以前真是天壤之別。在課余時(shí)間,我都會(huì )上網(wǎng)與棋友下下象棋,與朋友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影。網(wǎng)絡(luò )如此多嬌!它不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè ),還讓我做到勞逸結合,是我的學(xué)習效率提高了。網(wǎng)絡(luò )是多么快樂(lè )!
網(wǎng)絡(luò )真正的概念就是方便。我的爸爸經(jīng)常出差,以前要聽(tīng)聽(tīng)他的聲音只能通過(guò)電話(huà)的幫忙。但現在,除了可以和爸爸在QQ上聊聊天,在郵箱上發(fā)發(fā)郵件,還可以和爸爸面對面視頻。網(wǎng)絡(luò ),在我和出差的爸爸之間搭起了一座橋梁。是他,真正實(shí)現了方便。網(wǎng)絡(luò )真方便!
網(wǎng)絡(luò )就是這樣,一個(gè)全面,快樂(lè )和方便的網(wǎng)絡(luò )。我們只要能善用網(wǎng)絡(luò ),明天的生活就會(huì )更美好!
網(wǎng)絡(luò )的作文6
網(wǎng)絡(luò ),是人們拉近距離、彼此溝通的一個(gè)好幫手。網(wǎng)絡(luò )的出現,更是為構建地球村做出了極大的貢獻,為人們提供了一個(gè)更便捷的生活方式,給人們更多的樂(lè )趣;但是網(wǎng)絡(luò )也不可或缺的存在著(zhù)缺點(diǎn):新聞上時(shí)常報道未成年人為了打網(wǎng)游竟去偷竊財物,最終傷害了自己。我,也曾經(jīng)被這或好或壞的網(wǎng)絡(luò )害過(guò)……
小時(shí)候,媽媽讓我到她的公司去了解網(wǎng)絡(luò ),我抱著(zhù)試探的想法,小心地走進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),并和他打起招呼。不久,我對網(wǎng)絡(luò )的用途了解了不少,被他方便與快捷的優(yōu)點(diǎn)所吸引。漸漸地,我學(xué)會(huì )了在網(wǎng)絡(luò )的幫助下聊天,這令我對網(wǎng)絡(luò )這個(gè)家伙刮目相看。后來(lái)我又學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上下載我需要的資料、音樂(lè )……我不由得在心中暗暗贊嘆……
一天,我正在下載百科全書(shū),卻不知從哪里蹦出來(lái)的一個(gè)網(wǎng)站,上面各種五顏六色的軟件廣告令我眼花繚亂。我按捺不住好奇,就把那個(gè)網(wǎng)站上的其中一個(gè)軟件下載下來(lái),令人沒(méi)想到的是,剛一下載到桌面上,電腦屏幕便一動(dòng)不動(dòng),我只好關(guān)掉電腦重啟,更令人吃驚的是,我桌面上的東西幾乎全部消失了。我愣在那里,一動(dòng)不動(dòng),可冷汗卻不住地往外冒,我甚至可以想到爸媽看到這的憤怒的表情。后來(lái)我知道,那個(gè)就是人見(jiàn)人恨的病毒!它們竟然也依靠網(wǎng)絡(luò )傳播,幸好不是嚴重的病毒,不然,電腦就不保了!
網(wǎng)絡(luò )真是一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的家伙!真叫人摸不透他!
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我對網(wǎng)絡(luò )的印象加深了許多,也不敢冒然亂打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )上那些“正面邪心”的網(wǎng)站。但雖然網(wǎng)絡(luò )在某些方面存在缺點(diǎn),但是網(wǎng)絡(luò )依舊是我們人類(lèi)的.忠實(shí)伙伴,網(wǎng)絡(luò )的好壞,是取決于人們如何利用它,因此,只要我們以正確的方式來(lái)使用他,網(wǎng)絡(luò )就是一個(gè)貼心助手;反之,就是一只危害人類(lèi)的野獸!
網(wǎng)絡(luò )的作文7
生活之變化,社會(huì )之變化!當今社會(huì )隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,我們的生活也將變的更加的豐富多彩!不斷的繁榮富強!不斷地日新月異,然而,人們也開(kāi)始了更高的追求,網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,人們的癡迷!這個(gè)社會(huì ),似乎人人都離不開(kāi)手機!網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍也漸漸的多了,在網(wǎng)絡(luò )中,什么書(shū)記都將一一展現!這個(gè)世界也將變的更加的豐富多彩吧!愿明天的我們將會(huì )更好!
網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍
網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,我們可以從中找到各種精彩的書(shū)籍!而且這本書(shū)我們可以隨身攜帶,既方便又美好!而且你不用自己用眼睛看,他可以自己朗讀!這樣既可以鍛煉自己的通力能力,這不是一舉兩得嗎?網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍的使用既方便又快捷。真的是我們所喜歡!我們同樣的,也要正確的運用網(wǎng)絡(luò ),正確的運用電腦,手機。這樣,我們將會(huì )學(xué)到而更多的知識!知識行遍天下!擁有便無(wú)處不在!網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍將會(huì )給我們帶來(lái)很多的方便,同時(shí)也應該注意要合理地運用網(wǎng)絡(luò )!這樣,我們才會(huì )變得更加的優(yōu)秀!
合理利用
網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,也應該合理利用!網(wǎng)絡(luò )可以將我們帶來(lái)好的一面,同時(shí)也將會(huì )帶來(lái)不好的!但我們要學(xué)會(huì )合理利用。只有這樣,我們才會(huì )變得更好!合理利用,請慎重!網(wǎng)絡(luò )世界花花綠綠!只要合理運用!請相信,我們不會(huì )帶偏!
網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,帶領(lǐng)我們走進(jìn)更好的世界,這個(gè)世界充滿(mǎn)了知識,就像是人間天堂一般!在這個(gè)世界中,我們將放飛自我,展示美好的自己!
合理運用,走進(jìn)知識世界!
網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,將會(huì )變得更加的優(yōu)秀起來(lái)!
網(wǎng)絡(luò )的作文8
21世紀是一個(gè)信息化的時(shí)代,而網(wǎng)絡(luò )如同一只巨型的大蜘蛛,把全世界都連在了一起,將每個(gè)人的心都牽在了一起。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò )是在小學(xué)二年級的時(shí)候。那天我去舅舅廠(chǎng)里,正好碰見(jiàn)了表妹,表妹說(shuō)帶我去玩游戲,“游戲”?什么游戲呢?我爽快的答應了。于是表妹拉著(zhù)我直奔辦公室,只見(jiàn)我面前是一臺像電視又比電視復雜的機器。我想問(wèn)表妹,后來(lái)為了顧及面子還是止住了。
接著(zhù)只見(jiàn)表妹熟練地打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站,她點(diǎn)了其中的“泡泡堂”,就跳出了一個(gè)頁(yè)面,她問(wèn)我要不要玩,我按捺不住好奇,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,表妹先玩了一遍,只見(jiàn)她先放了一個(gè)“炸彈”,把旁邊的障礙物都炸開(kāi),誰(shuí)走過(guò)來(lái)她就炸誰(shuí),分數線(xiàn)也再不停的升高……她玩得不亦樂(lè )乎,而我卻看得一愣一愣的。游戲結束了,表妹取得了一個(gè)很好的成績(jì),是我看的眼紅,我想:她比我小我還玩不過(guò)她嗎,我也開(kāi)始玩了,前幾次我玩地手忙腳亂的,但后來(lái)我也玩的越來(lái)越熟練了,也取得不錯的成績(jì)。
四年級的時(shí)候,爸爸媽媽也買(mǎi)了一臺電腦,這使我興奮了好久,——我終于有自己的電腦了。周末做好作業(yè)之后,就可以玩游戲了,我經(jīng)常一玩就是半天,媽媽看我如此沉迷,就限制我一周只能玩一個(gè)小時(shí)。
后來(lái)我知道了網(wǎng)絡(luò )不僅能玩游戲還有別的功能,還可以查資料,聽(tīng)音樂(lè ),聊天……從此網(wǎng)絡(luò )不僅是我玩樂(lè )的工具,還是我學(xué)習的好幫手。我經(jīng)常有它來(lái)查資料,遇到不懂的題目,就通過(guò)QQ來(lái)與同學(xué)交流,累了就聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)放松心情,它成了我生活中不可缺少的一部分。!
網(wǎng)絡(luò )的作文9
網(wǎng)絡(luò )是由節點(diǎn)和連線(xiàn)構成,表示諸多對象及其相互聯(lián)系。在數學(xué)上,網(wǎng)絡(luò )是一種圖,一般認為它專(zhuān)指加權圖。網(wǎng)絡(luò )除了數學(xué)定義外,還有具體的物理含義,即網(wǎng)絡(luò )是從某種相同類(lèi)型的實(shí)際問(wèn)題中抽象出來(lái)的模型。在計算機領(lǐng)域中,網(wǎng)絡(luò )是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺,通過(guò)它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起,從而實(shí)現這些資源的共享。網(wǎng)絡(luò )是人類(lèi)發(fā)展史來(lái)最重要的發(fā)明,提高了科技和人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )有利于人們做事,上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開(kāi)闊,從而有助于他們全球意識的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),可以培養他們和各式各樣的人交流的能力;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益圖書(shū),觸類(lèi)旁通,提高自身文化素養,F在有許多人用網(wǎng)絡(luò )購物,看新聞,就像三國里的諸葛亮一樣“未出茅廬知天下事”,網(wǎng)絡(luò )豐富了人們的生活,開(kāi)拓了人們的視野,使人們不僅了解國內的事情,還了解到了國外的形勢。人們還可以利用網(wǎng)絡(luò )還信用卡,查資料等。網(wǎng)絡(luò ),對人的利處很多。
然而,許多未成年人和少數成年人卻沒(méi)有好好的利用這個(gè)資源。有許多未成年人被游戲這只“攔路虎”堵住了,有的未成年人甚至玩槍?xiě)鹩螒蛲娴牟环脂F實(shí)世界與游戲世界。用匕首殘忍的殺害了別人,被抓到了之后竟然說(shuō):“他不會(huì )復活嗎?”可見(jiàn)電子游戲對我們的危害。
還有就是有的未成年人在上網(wǎng)時(shí)瀏覽黃色、暴力等網(wǎng)站頁(yè)面,很有可能走上違法犯罪的道路。最后一種就是有不法分子在網(wǎng)絡(luò )上宣傳邪教等不良信息,購買(mǎi)帶有殺傷力的武器等,危害人們的思想和生命健康財產(chǎn)。
網(wǎng)絡(luò )雖然豐富了人們的生活,開(kāi)拓了人們的視野,但是它也危害了人們的健康。大家應該正確的利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)資源。
網(wǎng)絡(luò )的作文10
現在人們生活中必然少不了網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )可以給人帶來(lái)許多便利,讓人與人更加親近。
網(wǎng)絡(luò )的好處中有一個(gè)就是聯(lián)系方面。以前遠距離對話(huà)、聯(lián)系,可能沒(méi)那么方便,但有了網(wǎng)絡(luò ),可容易多了。
小學(xué)時(shí),住在姐姐家,姐姐和我在同一個(gè)班里。她經(jīng)常漏記作業(yè)。所以常常來(lái)看我的作業(yè)?墒菚(huì )有個(gè)別日子我也可能會(huì )忘記作業(yè),那可就沒(méi)辦法了,就只有上網(wǎng)問(wèn)同學(xué)了,才能保證第二天作業(yè)全部交齊,雖然說(shuō)明了我們記性差,不過(guò)幸好有網(wǎng)絡(luò ),沒(méi)了網(wǎng)絡(luò ),該如何是好!所以要改掉這壞毛!
網(wǎng)絡(luò )是很好,但弊處也有,不會(huì )比利出少。
當我們作業(yè)題想不出來(lái)了,就可以去“詢(xún)問(wèn)”網(wǎng)絡(luò ),但是,那可能就會(huì )依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),自己不主動(dòng)思考,對自己本身也沒(méi)有好處。
有一次做語(yǔ)文作業(yè),有一題,我想了好久也做不出,便上網(wǎng)查答案,網(wǎng)上果然有答案,我便把答案找了下來(lái),本來(lái)也沒(méi)想到。結果誰(shuí)知在那次的單元考上,就有這一題,可我卻對答案一點(diǎn)猶豫也沒(méi)有,我后悔死了,畢竟那不是自己考出來(lái)的,所以就記不起來(lái)。多么可惜!如果當初記住了這不懂得題目和答案,那也許就不會(huì )錯了,可我還是沒(méi)有把不懂的題弄懂,所以做不出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò ),一旦沉溺其中,便無(wú)法自拔,這種例子有很多:一名19歲的少年為了要錢(qián)上網(wǎng),不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶,并在奶奶沒(méi)有了呼吸之后若無(wú)其事拿著(zhù)錢(qián)去上網(wǎng)。所以我可不敢玩游戲,也不常玩。
網(wǎng)絡(luò )這東西不好說(shuō),說(shuō)是有益的呢,也有害處;說(shuō)是有害的呢,也有益處。但只要你用網(wǎng)絡(luò )做好的事,
網(wǎng)絡(luò )的作文11
網(wǎng)絡(luò ),正在以我們想象不到的速度進(jìn)入我們的世界,利用各種各樣的途徑:手機、電腦、公交車(chē)移動(dòng)電視、平板……網(wǎng)絡(luò ),已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,像空氣,時(shí)時(shí)環(huán)繞在我們身邊。網(wǎng)絡(luò )吸引著(zhù)我們,改變著(zhù)我們,影響著(zhù)我們。網(wǎng)絡(luò )這種東西,如果好好利用,那么我們的生活會(huì )因此豐富多彩;但是如果走進(jìn)了誤區,并且無(wú)法自拔,那么我們就會(huì )被推下萬(wàn)丈懸崖。
有一位同學(xué)在初三時(shí),其父母親為了讓孩子方便查資料,購置了一臺電腦,卻不想孩子因此沉迷于一款打打殺殺的游戲當中。父母發(fā)現后進(jìn)行了多次勸說(shuō),但是孩子卻無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下,父母只好切斷了家中的網(wǎng)絡(luò ),但孩子并沒(méi)有因此而“戒”掉游戲癮,反而還四處借錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲。在網(wǎng)吧,他學(xué)會(huì )了各種陋習:抽煙、喝酒、嚼檳榔……最終,因為沒(méi)錢(qián)玩游戲,他進(jìn)行了偷竊,最終被少管所拘留。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)事例。像剛剛的事例還有很多。許多人因為不正當的使用網(wǎng)絡(luò ),而造成了自己人格的缺陷,甚至是走上了犯罪的道路。我們作為青少年,心智尚未成熟,沒(méi)有分辨是非的能力。當誤入禁區時(shí),卻還沒(méi)有發(fā)覺(jué),沒(méi)有注意,沒(méi)有及時(shí)的跳出沼澤,而是執迷不悟的一錯再錯,最終釀成大錯。而到那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)無(wú)力彌補了。在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò )是另外一個(gè)世界,形形色色,有真善美,也有假惡丑。我們應該學(xué)會(huì )好好的利用網(wǎng)絡(luò ),了解積極向上的信息,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看視頻,小小的娛樂(lè );或是查詢(xún)資料,豐富我們的生活,讓它成為我們的良師益友。但是我們不能將網(wǎng)絡(luò )作為我們消遣的工具,沉迷于此,使自己墮落,最終失去自我本身的價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò )的作文12
“海內存知己,天涯若比鄰”。都用這句話(huà)形容互聯(lián)網(wǎng)的神奇,可是網(wǎng)絡(luò )也不是“十全十美”。瞧,各種鬼故事在網(wǎng)絡(luò )間“神出鬼沒(méi)”,這不,我也上了當。
我很喜歡上網(wǎng),因為我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )仿佛就是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋,而我在其中自由地穿梭著(zhù)。有一天,我跟往常一樣在網(wǎng)絡(luò )間漫無(wú)目的的亂瀏覽,無(wú)意間點(diǎn)中了一個(gè)名為《鬼故事》的貼子,我緊接著(zhù)向下滑動(dòng),一張張既恐怖又惡心的圖片浮現在我眼前,我直接嚇得把手機扔在了地上,我發(fā)了半晌的呆,才忐忑不安的撿起手機,直接把網(wǎng)頁(yè)給關(guān)了。
晚上,我出門(mén)去打籃球,在回來(lái)家路上看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙的女子,一頭長(cháng)發(fā)披散在腦后,頭低著(zhù),使我想起了那張令我難忘的“黑與紅”的圖片,我仿佛覺(jué)得那個(gè)“女鬼”正盯著(zhù)我,害得我起了一身雞皮疙瘩,連忙急匆匆地跑進(jìn)了小區。
睡覺(jué)了,我躺在床上,燈光暗了下來(lái),突然,那恐怖的圖象如同復印似的,在我腦中重復的出現,四周突然響起了鬼異的怪聲,電燈忽閃忽閃地,嚇得我幾乎是屏息凝視,被子都要蓋過(guò)頭頂了,那恐怖地聲音越來(lái)越響,在我心間回蕩著(zhù),久久揮之不去,我最后還是忍不住害怕伸手就向開(kāi)關(guān)按鍵按去,燈亮了,我看見(jiàn)周?chē)拔锊](méi)有異常,才又昏睡了過(guò)去,連關(guān)燈也都忘在了腦后。
網(wǎng)絡(luò )的危害可真大啊,一個(gè)不小心就上當了,就像我。
網(wǎng)絡(luò )的作文13
我九歲時(shí),一次偶然的機會(huì ),接觸了網(wǎng)絡(luò ),這個(gè)虛擬的網(wǎng)上世界讓我驚嘆。網(wǎng)絡(luò )像一本百科全書(shū),樣樣齊全,可以聊天、玩游戲、看電影、做大頭貼……還可以讀書(shū)、購物呢!用處說(shuō)也說(shuō)不完!
我漸漸地喜歡上了網(wǎng)絡(luò ),在網(wǎng)上沖浪別提有多快樂(lè )了。在“123網(wǎng)址之家”里面,我找到了好多有趣的網(wǎng)站,如“”、“創(chuàng )新作文網(wǎng)”、“61屆”“趣味游戲”……我還自己學(xué)著(zhù)制作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)呢,名字叫做“檸檬家庭”,我的網(wǎng)名叫做“陽(yáng)光檸檬”,歡迎大家來(lái)瀏覽喲!
在網(wǎng)站的論談上,我認識了很多五湖四海的朋友,我們一起聊天,還相互發(fā)電子郵件。我在論談上積極地發(fā)貼子,通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的擁護和肯定,終于當上了兒童娛樂(lè )版的版主。當上版主很辛苦,也很快樂(lè ),我學(xué)習管理版面,將優(yōu)秀的貼子加為精華,把質(zhì)量不好的貼子刪除,忙的不亦樂(lè )乎!
玩益智游戲提高了我的大腦靈活性,邏輯思維能力也得到了鍛煉,讓我越來(lái)越機靈。
放假了,心里最想念的是同學(xué)們。平時(shí)見(jiàn)不著(zhù)面,只能打電話(huà)溝通,想見(jiàn)面還得提前約好,多麻煩呀,F在只要在QQ上或者POPO上就可以和同學(xué)們自由地聊天了,還可以通過(guò)攝像頭的視頻聊天看到對方呢!
現在,網(wǎng)絡(luò )是我的“小家“了,去博客看盾,進(jìn)論談玩玩,那日子別提多舒服了!
現在的科技多發(fā)達呀!以前大老遠的寫(xiě)信,要好多天才能收到,現在一封“伊妹兒”就馬上OK了!網(wǎng)絡(luò )的發(fā)明給人們的生活提供了多么大的方便!辦公離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),生活處處關(guān)于網(wǎng)絡(luò ),我的網(wǎng)上生活也過(guò)“火“了!
網(wǎng)絡(luò )的作文14
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò ),真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。它得到了許多人的喜愛(ài),我就是它的忠實(shí)粉絲。
有一天上音樂(lè )課,音樂(lè )徐老師說(shuō):“從今天開(kāi)始,你們回家讓爸爸媽媽買(mǎi)一個(gè)37鍵的口風(fēng)琴,我們下一節音樂(lè )課就要用!甭(tīng)了老師的話(huà),大家都很激動(dòng),很好奇。
我一回家就跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽著(zhù)急起來(lái),說(shuō):“啊,這附近沒(méi)有賣(mài)口風(fēng)琴的呀,怎么辦?如果叫你爸爸去城鎮里買(mǎi),可這段時(shí)間他事情那么多,也沒(méi)有時(shí)間呀!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我快樂(lè )的心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,代替它的是我滿(mǎn)面愁容,眉頭也跟著(zhù)皺了起來(lái),心想:對呀,這該怎么辦呢!
晚上,爸爸回家后,我把這件事告訴了他,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這不好辦嗎?進(jìn)淘寶去買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎?你們娘倆就不能動(dòng)動(dòng)腦子嗎?”媽媽馬上反應過(guò)來(lái),摸了摸腦袋,說(shuō):“對呀,我怎么就沒(méi)想到呢?”見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子,我和爸爸都哈哈大笑起來(lái),
媽媽立即拿起手機,點(diǎn)進(jìn)淘寶,輸入“口風(fēng)琴”三個(gè)字。手機頁(yè)面上馬上出現了一大溜口風(fēng)琴,藍的,黑的,白的,各種顏色都有。我看的眼花繚亂,心想:太好了,不但不用上街,還不用我四處尋找,淘寶,真是太方便了。我仔細地看看這個(gè),又仔細地看看那個(gè),還不忘看看買(mǎi)主的評價(jià)。貨比三家之后,我挑了一種我喜歡的口風(fēng)琴,付了款。哈哈,接下來(lái)就等著(zhù)收貨吧!
兩天后,我剛回到家,媽媽就對我說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息!你的口風(fēng)琴到了!”我瞪大了眼睛,說(shuō):“啊,真的?”媽媽笑了笑,說(shuō):“嗯,這是取件碼,你到樓下去取件吧!”我結果取件碼,一蹦一跳地下了樓。
看著(zhù)手中嶄新的口風(fēng)琴,我真的好開(kāi)心:現在的網(wǎng)絡(luò )可真方便!
這一次,網(wǎng)絡(luò )幫助了我,我要好好地謝謝它!
網(wǎng)絡(luò )的作文15
隨著(zhù)科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái),計算機已普及到千家萬(wàn)戶(hù),但隨之而來(lái)的關(guān)于青少年迷戀網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題日益突出。
對于青少年迷戀網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題眾說(shuō)紛紜,我就說(shuō)一下我對青少年迷戀網(wǎng)絡(luò )的一點(diǎn)認識:電腦網(wǎng)絡(luò )本是人們生活的一部分,可以說(shuō)人人離不了,只要合理利用,就能成為我們生活學(xué)習的稱(chēng)心工具。
我們要做網(wǎng)絡(luò )的主人,而不是網(wǎng)絡(luò )的奴隸。
那些會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )的人,就是網(wǎng)絡(luò )的主人。他們會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )預習課程,也會(huì )學(xué)習一些自己感興趣的內容,了解很多課本上沒(méi)有的知識,增長(cháng)見(jiàn)識,提高個(gè)人素養和綜合能力。他們還很喜歡在網(wǎng)上購物,網(wǎng)上交友。
網(wǎng)絡(luò )能讓我們學(xué)到東西,但它也有不好的一些地方。
有些人用網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè ),不會(huì )正確對待網(wǎng)絡(luò ),有些人用網(wǎng)絡(luò )玩一些游戲,一玩就玩很長(cháng)時(shí)間,影響我們的視力,容易產(chǎn)生網(wǎng)癮,沉迷于網(wǎng)絡(luò ),影響學(xué)習,使學(xué)習一落千丈。網(wǎng)絡(luò )游戲雖然使我們有一時(shí)的興奮和激情,但長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì )影響我們的身體健康,會(huì )使我們產(chǎn)生視力疲勞,情緒暴躁、亢奮、煩躁等,長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì )落下慢性病,并產(chǎn)生網(wǎng)癮,不能自拔。長(cháng)期處于虛擬世界中,容易對現實(shí)生活產(chǎn)生冷漠,過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),還會(huì )使用我們情緒焦慮、憂(yōu)郁等。
因此,當我們面對網(wǎng)絡(luò ),一定要學(xué)會(huì )正確的使用網(wǎng)絡(luò ),這會(huì )使我們獲得很多。既然上網(wǎng)的利弊都很大,我們?yōu)楹尾缓煤美蒙暇W(wǎng)的益處,遠離上網(wǎng)的危害。讓世界變得美好起來(lái)。
總之,我們努力成為網(wǎng)絡(luò )的主人,使網(wǎng)絡(luò )成為我們生活中的得力助手,幫助我們認識世界,提高知識,成為對社會(huì )有用的人,才能為祖國建設奉獻一切!
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