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未來(lái)的文具盒作文

時(shí)間:2021-08-16 13:16:41 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的文具盒作文范文

  導語(yǔ):日月如梭,轉眼間到了高科技的2020年?扉_(kāi)學(xué)了,我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著(zhù)學(xué)習用品,當我快要挑花眼時(shí),突然被一種新型獨特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。下面由小編為大家整理的未來(lái)的文具盒作文范文,希望可以幫助到大家!

未來(lái)的文具盒作文范文

  未來(lái)的文具盒作文范文一

  在不久的未來(lái),人們會(huì )發(fā)明一種高科技的鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小,也是長(cháng)方形的,特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的,里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的,它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢!

  大家一定會(huì )想,我們大家每天要帶那么多文具,一支鉛筆斷了,放進(jìn)鉛筆盒,再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的系統相連,只要你的鉛筆斷了,系統就會(huì )感應到,并幫你打開(kāi)鉛筆盒,選擇適合你的鉛筆。

  接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨:“今天學(xué)校里表現怎么樣?有沒(méi)有被老師批評?”他們講的也累了,我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí),你做小動(dòng)作啊,講話(huà)啊,這個(gè)鉛筆盒會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲,要是被老師聽(tīng)到,你可就“遭殃”了。下課時(shí),你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧,這一個(gè)鉛筆盒就會(huì )轉告你的老師。

  這樣,你的爸爸媽媽就不用擔心你的'學(xué)習了。

  這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多:你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒,關(guān)閉鉛筆盒了;在家里,它還是爸爸媽媽的小幫手,幫忙監督你的短處,這樣,你就可以根據你的短處,來(lái)改正你的缺點(diǎn)了!

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎?

  未來(lái)的文具盒作文范文二

  新的學(xué)期又要開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都會(huì )去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒:有大的,有小的,有鐵質(zhì)的,有帆布的,有喜羊羊圖案的,也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新,可漸漸地總會(huì )変舊,不是盒蓋掉了,就是盒底裂了。這時(shí),許多同學(xué)就會(huì )毫不猶豫地把它們扔進(jìn)垃圾箱,然后又纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是,我就想,能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢?

  首先,這種文具盒不易陳舊破損,不管使用多長(cháng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換,這樣就不會(huì )因為老看一種圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí),盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表,隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次,文具盒應該是分層的.:第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具;第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具;第三層是個(gè)音樂(lè )盒,里面有上千首音樂(lè )任你挑選。每當學(xué)習疲乏的時(shí)候,你就可以打開(kāi)第三層,便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美音樂(lè );第四層嘛,是一臺輔助學(xué)習的微型電腦。此外,這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器,當你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì )讓你感受到書(shū)包的重量。

  如今,生活在21世紀的我們,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速,我相信,將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品!

  未來(lái)的文具盒作文范文三

  每節課我們都會(huì )用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多文具,可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì )發(fā)出噪音,害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí),各種各樣的文具都要帶齊,連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設計一種鉛筆盒。

  這種鉛筆盒裝有微型電腦,有知覺(jué)和觸覺(jué),它完全由電子系統來(lái)選擇功能。

  比如說(shuō):上課了,我們做好了課前準備。就在教室里一片沉默時(shí),你的鉛筆盒掉了下來(lái),其實(shí)你不用怕被老師罵,你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音,輕輕地說(shuō)一聲:“時(shí)光倒流!蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到,再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的.時(shí)候,現在你只要把它調好位子就行了;蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升,鉛筆盒收到后就會(huì )立刻變成一只蚊子飛到你桌子上,接著(zhù)又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能,我在向你們介紹一個(gè)功能:它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱,假如你考試考不好了,它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵你,把自己變成一張幻影的100分試卷,跟你開(kāi)玩笑,逗你開(kāi)心,騙你說(shuō)是你考了100分,等你哈哈大笑時(shí),它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包;當你被人欺負時(shí),他就會(huì )變成“閑事婆”去與那位欺負你的人交談,讓他悔改……

  你們覺(jué)得我的設計有創(chuàng )意嗎?

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