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優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我

時(shí)間:2024-12-23 11:50:03 秀容 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我(精選56篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我(精選56篇)

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 1

  清晨,我被鬧鐘的鈴聲叫醒,迅速穿好衣服,洗漱完畢,坐上高速氣墊汽車(chē),很快來(lái)到醫院。我急于想知道,一位老大爺昨天服用了我研制的一種治療癌癥的藥物,體內的癌細胞現在是否全部消除,老人是否轉危為安。

  我推開(kāi)病房的'門(mén),那位老大爺見(jiàn)到我,趕快握住我的手,激動(dòng)地說(shuō):“大夫,多虧了您!要不是您,我恐怕活不到今天了!”我被他說(shuō)得真有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“大爺,您別這么說(shuō),救死扶傷是我們醫生的職責。您快躺下,再過(guò)兩三天,您就可以出院了!蔽野参苛死先藥拙,就輕輕地走出病房……

  幾年以后,我的耕耘又結出了豐碩的果實(shí)。我制造出世界上第一種消除腫瘤的微型機器人。

  這個(gè)微型機器人只有半粒米那么大。別看它小,用途大著(zhù)呢!它能夠進(jìn)入人體內部,用微型消除腫瘤機摧毀腫瘤,再用一種小型機器把已經(jīng)壞死的腫瘤細胞吸走。

  一天,一位在影壇中頗有名望的女演員,來(lái)到醫院。她非常緊張地對我說(shuō):“大夫,這兩天我鼻子里長(cháng)了一種東西,特別難受!

  化驗報告出來(lái)了:是腫瘤。微型機器人派上用場(chǎng)了。我利用遙控器使機器人鉆入病人的鼻孔,又按下了黃色按鈕,機器人開(kāi)始“工作”了?,從顯示屏上可以清楚地看到,機器人身體右側伸出一根小針似的東西,這就是腫瘤消除機。腫瘤正在逐漸縮小,縮小……我又按下一個(gè)紅色按鈕,機器人順利地從女演員的鼻腔中鉆了出來(lái),病人的鼻子并且完好無(wú)損。

  “疼嗎?”我問(wèn)。

  “簡(jiǎn)直一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有!迸輪T回答。

  看著(zhù)她甜蜜的微笑,我高興極了。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 2

  這天,我用萬(wàn)能電話(huà)給姥姥打電話(huà),可錯把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí),電話(huà)傳來(lái)了一種熟悉的聲音。

  “姥姥,姥姥!蔽艺f(shuō)!罢l(shuí)是你姥姥?我才32歲好不好!”電話(huà)傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn):“咦?那你是誰(shuí)?你叫什么名字?”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了,竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn):“你說(shuō)什么?我才是李承祿呢!”“對呀!你是不是在用萬(wàn)能電話(huà)?”噢!原來(lái)我打錯電話(huà)了,給未來(lái)的“我”打電話(huà)了。

  我意猶未盡的接著(zhù)又問(wèn):“你是干什么工作的'?”“記者!蓖!這可是我最崇拜的職業(yè)!我高興地跳了起來(lái),像飛上了天,飄飄然。我又好奇地問(wèn):“你們的攝像機是什么樣兒的?”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機,它會(huì )按照你的意圖拍攝有關(guān)內容,而且會(huì )像鬧鐘報時(shí)那樣用不同的音樂(lè )聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕,是我最得力的助手和朋友,而且還可以當成紐扣別在衣服上,十分方便!苯又(zhù),我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì )兒,才掛斷了。

  從此,我不再好好學(xué)習了。反正我長(cháng)大以后都是記者了,還學(xué)什么!我的成績(jì)也像滑滑梯一樣直線(xiàn)下降,從90多分的好成績(jì)降到了70多分。

  過(guò)了幾天,我又和“我”打電話(huà),可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣,無(wú)精打采的聲音,我好奇地問(wèn):“喂!你怎么了?”他說(shuō):“唉!別提了,我失業(yè)了!薄盀槭裁础薄耙驗槲覍W(xué)習不好,工作不認真,而且搜集到新聞也沒(méi)有新意,所以我才下崗了!蔽蚁裥沽藲獾臍馇,再也神氣不起來(lái)了。

  噢!我明白了,原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任!我現在不努力學(xué)習,將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成,經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏,我的成績(jì)終于又趕上來(lái)了!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 3

  “解博士,謝謝了,我的腳已能自由活動(dòng)了!薄敖獠┦,名模Kitty被車(chē)撞到了!薄敖獠┦俊県i,大家好,我是一名“醫生科學(xué)家”專(zhuān)門(mén)治療腳骨不能動(dòng)的專(zhuān)家,大約一天可幫200名殘疾人恢復正常,大家都十分愛(ài)戴我。

  有一天,我正在小實(shí)驗室做實(shí)驗,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽殺豬似的叫聲:“Paula!快來(lái)!”現在大家都叫我解博士,只有媽媽還叫著(zhù)我的小名!艾F在的'人真是開(kāi)車(chē)不長(cháng)眼啊,你看……”媽媽急促又大聲地說(shuō)。原來(lái)是Kitty被車(chē)撞到消息啊。媽媽可憐巴巴的望著(zhù)我:“Paula,名模Kitty可是我最喜歡的模特,你能不能……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“當然可以,我已經(jīng)替上萬(wàn)人恢復健康了,他當然不成問(wèn)題了!”說(shuō)完,我神秘的一笑,做私人車(chē)到了“快樂(lè )恢復中心”上班,并與名模Kitty約定好時(shí)間,為她克隆雙腿,當Kitty知道后,高興的不得了,她以最快的速度趕到我的辦公室。我讓他躺在“特制飛床”上,小心翼翼的從她身體內提煉細胞,把它們放入“特制溫箱”,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精心培育,兩條又細又長(cháng)的腿克隆成功了。我請Kitty放心,便開(kāi)始和我的助手為Kitty移植雙腿。三小時(shí)后,Kitty竟自己從手術(shù)室走了出來(lái)。她興沖沖的向我道謝,我心里樂(lè )開(kāi)了花,真誠的對她說(shuō):“讓病人恢復健康是我最大的幸福,祝你早日返回T型臺! Kitty高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)周后,當媽媽看到Kitty重返T臺,竟像個(gè)小孩子一樣手舞足蹈起來(lái)……

  我倚靠在媽媽身上,滿(mǎn)面笑容做著(zhù)這個(gè)讓媽媽開(kāi)心,使自己幸福的夢(mèng)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 4

  公元2030年的一個(gè)周末,我和朋友相約去美國玩。我們提前把東西收拾好,坐上了我發(fā)明的汽車(chē),準備出發(fā)。

  這輛汽車(chē)的外表是藍色的,如果你不喜歡,它還可以變顏色。只要按一下“變顏色”這個(gè)按鈕,它就可以變成你喜歡的顏色,朋友們坐上車(chē)都驚呆了,這輛車(chē)外面看著(zhù)小,里面空間卻非常大。不僅有電視、冰箱、沙發(fā)等一下家用電器和家具,還能同時(shí)容納10人,甚至還有一個(gè)機器人管家任你使喚。一個(gè)朋友問(wèn)我:“美國在地球的另一邊,我們坐著(zhù)汽車(chē),怎么才能到呢?”我得意地說(shuō):“這個(gè)你就放心吧,這輛車(chē)不但能自動(dòng)駕駛,還能上天入地!”說(shuō)完,我按下了“飛行”按鈕,車(chē)身兩側伸出了機翼,車(chē)尾還伸出了一個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機,帶我們飛上了藍天。朋友們不禁感嘆:“哇!這汽車(chē)可真厲害!”我笑著(zhù)對他們說(shuō):“別急,還有更厲害的呢!”說(shuō)著(zhù),我按了一下“潛水”,機翼及渦輪發(fā)動(dòng)機都縮了回去,取而代之的是一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。汽車(chē)變成了一條機器魚(yú),在水中飛快地游著(zhù)。在我們欣賞海底風(fēng)光的時(shí)候,一條鯊魚(yú)向我們襲來(lái),朋友們嚇壞了。這時(shí),我按了一個(gè)按鈕,汽車(chē)發(fā)出一條白色的'光擊中了鯊魚(yú),鯊魚(yú)嚇得落荒而逃。朋友們不禁為我歡呼起來(lái)。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到達了美國,開(kāi)始了我們的美國之旅。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 5

  “主人,該起床啦;主人,一首老歌送給你,愿你一天好心情......”,隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起,我從夢(mèng)中醒來(lái),伸伸懶腰,現在的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),參加工作好幾年啦。

  上班的時(shí)間快到了,我來(lái)到小區的空中停車(chē)場(chǎng),輕輕吹一聲響哨,停車(chē)場(chǎng)傳來(lái)“嘀嘀......”的聲音,只見(jiàn)一輛外形很是小巧的車(chē)迅速滑到我的面前,現在的汽車(chē)都具備了聲紋識別功能,通過(guò)對聲音的聲波識別,從而判斷出自己的主人。我坐到車(chē)里,輕按一個(gè)按鍵,只聽(tīng)“咔咔”的聲音,就像兒時(shí)玩的變形金剛似的',只能容納一個(gè)人的空間,伸展成了四個(gè)人的座位。車(chē)平穩的行駛在馬路上,車(chē)內安裝了最先進(jìn)的GPS定位系統,從系統中調出上班的路線(xiàn),汽車(chē)就像個(gè)聽(tīng)從指令的士兵,左轉、直行、紅燈停。

  開(kāi)著(zhù)車(chē),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),不覺(jué)想起在我三四歲時(shí),爸爸開(kāi)回來(lái)一輛嶄新的標致牌汽車(chē),銀白色的車(chē)身,一只可愛(ài)的小獅子標志,大大的身軀。爸爸開(kāi)著(zhù)它,帶著(zhù)我們全家,周末去郊游踏青,假期去海邊度假,陪著(zhù)我度過(guò)了幸福溫暖的童年。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”,我睜開(kāi)眼睛,“哦,原來(lái)是做夢(mèng)呀!”吃完早飯,走在上學(xué)的路上,馬路上車(chē)輛川流不息,豪華的小轎車(chē)、風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)、經(jīng)濟適用的混合動(dòng)力環(huán)保車(chē),我想隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,科技的不斷創(chuàng )新發(fā)展,我的未來(lái)汽車(chē)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 6

  爸爸媽媽最大的夢(mèng)想就是云游四海,飽覽美景。由于種種原因不得不放棄。于是,我都在苦心專(zhuān)研有什么辦法可以幫爸爸媽媽實(shí)現這個(gè)愿望呢。這天正是2025年的新年,我發(fā)明了一種非常棒的房子送給爸媽。

  這房子可以變汽車(chē)、變輪船、變飛機……想變什么就變什么,想什么樣就什么樣。

  可能你會(huì )擔心,這么大一棟房子怎么帶出門(mén)呢?別當心,在門(mén)外,有一個(gè)小盒子,只要按下里面紅色按鍵,它馬上就縮成盒子般大小,想帶到哪里都沒(méi)有關(guān)系。

  可是,天天開(kāi)著(zhù)它變成的交通工具,一定會(huì )累。所以,我給它設成了自動(dòng)駕車(chē)系統,只要說(shuō)出到哪里,就馬上以0.001秒的速度到達。你也不用擔心會(huì )和其他物體相撞,因為它裝了自動(dòng)導航芯片,要是堵車(chē)就變成飛碟飛走。你會(huì )想,飛行中可能會(huì )餓,所以它還可以為你做飯。什么比薩啊、布丁啊、海鮮啊……什么山珍海味都可以給你。

  它里面還可以切換各種模式,高貴的、樸實(shí)的、熱情的、活潑的`可愛(ài)的……真是應有盡有,只要按門(mén)口小盒子里的綠色鍵就一切搞定了。

  爸爸媽媽收到我的禮物,高興得不得了,一起帶我在天上轉了一大圈……

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 7

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。是的,正如這首歌唱的那樣,我們的未來(lái)不是夢(mèng),只要我們勇敢的拼搏,堅持去做該做的事,我們的夢(mèng)想終究將不再是夢(mèng)!

  時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,可是迎接我的并不是新的老師新的同學(xué),而是一個(gè)個(gè)艱難的考驗......夜,很靜,很靜,橘黃色的臺燈散發(fā)出刺眼的光,此時(shí)此刻的`我早已疲憊不堪,拿著(zhù)筆的手已不是那么的靈活,似乎變得有些僵硬。一直在打家的眼皮提醒著(zhù)我:該睡覺(jué)了。我實(shí)在是支持不下去了。在這時(shí)外面響起了腳步聲,先是一股茶香撲鼻而來(lái),媽媽把一杯熱騰騰的茶放在我的面前:"兒子,這茶只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖泡才能散發(fā)出清香。"媽媽的眼神充滿(mǎn)了鼓勵。品味著(zhù)茶的芳香,我讀懂了母親的力量,是她帶著(zhù)我勇敢的飛翔。

  任何人在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì )遇見(jiàn)許多的困難、挫折與失敗。正因為如此,我們才能懂得珍惜,有的人經(jīng)歷了那么多的磨難,都撐了下來(lái),所以我怎能去選擇放棄!

  有志者,事竟成!命運是屬于自己的,我們只有努力奮斗,不管在道路上有多少坎坷,只要對自己的志向和夢(mèng)想執著(zhù)追求,心中懷著(zhù)不滅的信念,我們的夢(mèng)想將永遠都不是夢(mèng)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 8

  聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅,院子里種上五顏六色的花,爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因為那里四季如春、空氣新鮮、沒(méi)有霧霾、天空湛藍湛藍的;鹦巧蠜](méi)有工廠(chǎng)制造業(yè),人們要到地球上工作,居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò )可以了解到地球上發(fā)生的一切。

  未來(lái)的我將會(huì )擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟,飛碟會(huì )象變形金剛一樣,到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等,每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì )是一位考古學(xué)家,在地球上創(chuàng )建一個(gè)考古工作室,專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區別等等。

  每天太陽(yáng)落山的時(shí)候,我都會(huì )結束一天的`工作,駕駛著(zhù)飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準備的美味營(yíng)養晚餐,晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星,爸爸悠揚的笛聲在空中飄蕩,我用小提琴跟爸爸伴奏,妹妹在月光下舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,媽媽在一旁靜靜的欣賞,哎!真是太美了!

  媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦,不如從現在開(kāi)始好好愛(ài)護我們的地球家園,那樣我們就不用移民火星了,在地球上就可以擁有美好的未來(lái)!我要做一個(gè)環(huán)保小少年,不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......

  如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識,那地球將會(huì )還我們藍天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 9

  我未來(lái)的家可是很神奇的,聽(tīng)我一步步地來(lái)給你介紹。

  門(mén)口有機器人看守,日夜總是有幾個(gè)機器人在保衛,不用換人。走進(jìn)大門(mén)是一個(gè)花園;▓@里面種著(zhù)許多花草樹(shù)木,還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著(zhù)一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養價(jià)值。我吃了它,皮膚就會(huì )變得白白的,而且身體會(huì )比原來(lái)強壯健康。

  我未來(lái)的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說(shuō)我住的房間吧!我的房間里面有電腦、有床、有書(shū)架。書(shū)架上面放著(zhù)許多書(shū)。書(shū)的種類(lèi)真是多,簡(jiǎn)直可以和圖書(shū)館相比。我的房間里面還有一個(gè)機器人。它是為我服務(wù)的',可以說(shuō)是我的傭人。只要我想做什么事情,它都可以幫助我做好。而且不用我對它說(shuō)什么,只要我心里在想,它就會(huì )替我去做好,簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲(chóng)。

  我未來(lái)的家里面還有許多體育鍛煉的器具,我想要鍛煉身體,不用出門(mén)就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球,還是打籃球,即使打高爾夫球,或者踢足球,甚至游泳和跳水都可以在自己未來(lái)的家里面進(jìn)行。你說(shuō)我未來(lái)的家好不好?

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 10

  2116年,地球隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽(yáng)能汽車(chē),可以通過(guò)反導力鉆到地下的船,還可以清掃房間的灰塵······

  我的職業(yè)是駕駛比普通火車(chē)快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級的命令,立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服,因為木星的威懾力太強了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上,周?chē)墓ぷ魅藛T正在做著(zhù)精細的`檢查。不一會(huì )兒,火箭上的音響開(kāi)始倒計時(shí):“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空,這時(shí)我感覺(jué)暈乎乎的,慢慢的我清醒過(guò)來(lái)了,我急忙按下紫外線(xiàn)護照和反導力推引器,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響,火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星,幾秒后火箭成功地降落。

  我下了飛船發(fā)現木星什么都沒(méi)有,只有火山,我非常著(zhù)急,忽然我聽(tīng)見(jiàn)我的身后聲音,“姑、地、咕咕、呀、吉!蔽殷@呆了,我趕緊拿起導彈追蹤火炮,一轉身我發(fā)現有幾個(gè)外星人正在說(shuō)什么,我趕緊打開(kāi)翻譯機,原來(lái)他們說(shuō):“我們知道鉆石在哪,跟我們走吧!蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^(guò)去,走著(zhù)走著(zhù)突然他們停下說(shuō):“鉆石就在這個(gè)山洞里面!蔽揖o張地走過(guò)去發(fā)現正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人,我就帶著(zhù)鉆石回到火箭,準備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球,下了火箭,我看見(jiàn)人們在為我歡呼,我心里非常自豪。

  正在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“起床了!蔽乙槐犙劬,火箭呢?人們呢?他們都去哪里了?過(guò)了好一會(huì )我才知道,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 11

  未來(lái)?未來(lái)的你是怎樣的呢?是過(guò)著(zhù)自己心中的理想生活?還是為了錢(qián)物質(zhì)四處奔波?所有人都有自己心中的理想生活,但現實(shí)是骨感的,我們與夢(mèng)想之間有一個(gè)不可約的距離,那就是現實(shí)。

  但是我們可以改變現實(shí),因為我們是命運的掌控者。若是你現在努力學(xué)習,將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己。我的未來(lái)生活有兩種,一種是努力學(xué)習,過(guò)自己想要的生活;二是沒(méi)有努力學(xué)習,最后為了滿(mǎn)足生活上的物質(zhì)需求而四處奔波。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)第1種,那時(shí)的我可能在某一個(gè)大城市的,某個(gè)高樓上擔任這個(gè)公司不可缺的職位,過(guò)著(zhù)情趣高雅的生活穿著(zhù),現在所不能想象的大牌衣服有的超高的能力,不像現在一樣被奇奇怪怪的規矩纏繞著(zhù),有許多空閑的時(shí)間去品一些茶,讀一些書(shū)去,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去游覽世界各處的風(fēng)景……但這一切都是建立在努力學(xué)習上的`。

  再來(lái)回想一下第2種。那時(shí)的我可能會(huì )和我的父母一樣,為了錢(qián),為了生活的需求而四處奔波,忍受別人的氣,為別人打工賺著(zhù)少之又少的錢(qián),沒(méi)有時(shí)間去體驗世間的美好,一天到晚只有工作,甚至還為了生活加班加到凌晨……這一切都是沒(méi)有努力的結果。

  所以不要一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。這是自欺欺人的表現。生命的意義如此厚重,如無(wú)論我們怎么全力以赴都不為過(guò),因為我們生而為人,只能做到出人頭地,僅此而已。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 12

  在這溫暖的大家庭里,有著(zhù)孩子們愉悅的歡笑聲,也有著(zhù)團結一致的情誼,我喜愛(ài)牽引他們正確的方向,教導他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。

  二十年后的我,已經(jīng)是一位小學(xué)老師,身邊圍繞著(zhù)許多孩子,我教導他們許多激勵人心的佳句,在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量,也適時(shí)地學(xué)會(huì )放手,使他們能更加獨立,往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間,來(lái)幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛(ài)傳承下去。

  雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì )挫折,但我仍不放棄,因為當我成功時(shí),那些荊棘的考驗,都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng),與他們一起玩,一起笑,共同努力創(chuàng )造不朽的`情誼。并且告訴他們,該讀書(shū)時(shí)就必須用功,該玩時(shí)就玩得盡興,成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

  教學(xué)是門(mén)藝術(shù),過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū),手指翻飛,無(wú)數的故事歷歷在目,交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會(huì )鍥而不捨的堅持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無(wú)法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 13

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想奮斗”。我的里想事當一名房屋設計師,我想要為我的理想奮斗,創(chuàng )造更精彩的人生。

  我為什么想當一名房屋設計師呢?因為我在電視上、雜志上看到過(guò)一些房屋的設計。而且我對房屋的設計情有獨鐘。還時(shí)不時(shí)的拿來(lái)一張紙在上面比比劃劃。后來(lái),我看到了別人的設計圖,是我非常的驚訝。這就使我更加確定了我的理想。我要為我的理想努力奮斗!加油!

  想要實(shí)現自己的.里想-當一名房屋設計師,就要有不怕失敗的決心和勇氣。我想好了,從現在開(kāi)始就開(kāi)發(fā)想象力,提高創(chuàng )造力。有空的時(shí)候要多看一些關(guān)于設計方面的一些書(shū)籍和雜志,認真學(xué)習,認真的看,還要經(jīng)常的觀(guān)賞別人的房屋設計作品,想別人請教。當然,最重要的是要學(xué)好畫(huà)繪畫(huà),每一節課都會(huì )帶著(zhù)“腦子”,多構思,多創(chuàng )造。這樣會(huì )不會(huì )使設計有所進(jìn)步呢?我想會(huì )的,如果你認真地去做,去學(xué)習就一定會(huì )成功的。我是報著(zhù)這樣的心態(tài)去為自己的理想而努力學(xué)習的。媽媽有時(shí)還走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要放棄,不要傷心,失敗了我們還可以再來(lái)的,畢竟失敗乃成功之母,不是嗎?”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我相信我一定成為一名合格的房屋設計師!總之,我現在就要多觀(guān)察、設計,提高審美能力,將來(lái)離自己的里想會(huì )越來(lái)越近。

  我堅信,只要不斷努力,勤奮學(xué)習,一步一個(gè)腳印,我就一定會(huì )成功!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 14

  時(shí)光如流水,而且不但時(shí)間流逝的如流水般飛快,人們的科技也發(fā)展的十分迅速。這不,這已經(jīng)是30世紀了,而我也是這個(gè)世紀的人,就讓我來(lái)給大家講訴一下我的充滿(mǎn)科技的一天吧!

  在30世紀人們可以自主選擇房子的所在地,可以在天空,可以在海洋,可以在火山等等……都不會(huì )對人們產(chǎn)生任何威脅了。而我的'家便就是在海洋之中。

  “叮!≈魅似鸫擦!蔽冶犻_(kāi)我朦朧的睡眼,一看原來(lái)是我的小芯片叫我起床了。我而這時(shí)候它們便也動(dòng)了起來(lái)自動(dòng)為我洗漱!肮,真舒服呀,該選衣服了!蔽以(huà)音剛落衣柜便出現在我的眼前,看著(zhù)面前的衣服,我心想:“現在的衣服真好呀,不但十分輕,還可以防彈和自主防火防水哩!”當我心滿(mǎn)意足的穿好衣服時(shí),我的面前便出現了一個(gè)菜單。我輕點(diǎn)著(zhù)菜名,而每當我點(diǎn)后,便會(huì )出現一道色香味俱全的美食!班,好飽呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,當我話(huà)音剛落我的小芯片便又“開(kāi)口”了,“學(xué)習時(shí)間到,學(xué)習時(shí)間到!庇谑,我將芯片從手心拿下來(lái),放在了腦門(mén)上,只見(jiàn)一道道藍光進(jìn)入了我的腦海之中,是的,這就是書(shū)本上的知識。因為在我的這個(gè)世紀學(xué)習知識已經(jīng)不必拘束在學(xué)校之中了,而是隨時(shí)隨地的便可以學(xué)習了。當我學(xué)習完畢了的時(shí)候已經(jīng)是下午了。我想:“在家怪無(wú)聊的,不如找朋友一起出去玩吧!”我對芯片說(shuō)通訊錄,我找到小明的電話(huà)后又按下視屏通話(huà),我對小明說(shuō):“小明有時(shí)間嗎?一起出來(lái)玩吧!”小明的聲音也從芯片的那邊傳來(lái):“好呀,那就海底見(jiàn)哦!”說(shuō)完這句話(huà),下一秒鐘我便到了海底。到了海底我便和小明一起玩了起來(lái)。在不知不覺(jué)中已經(jīng)是晚上了,我只好和小明告別;氐搅宋业拇蟠采,去做我的美夢(mèng)了。

  這就是我未來(lái)一天的生活,希望有一天我的想象能夠變成現實(shí)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 15

  未來(lái)的筆是什么樣的呢?我們來(lái)暢想一下吧:它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。

  這種筆的外觀(guān)可以隨意組合多變,顏色也會(huì )根據你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆,并且這樣的.筆也很耐用。不再會(huì )為筆的色彩和花紋單調、損壞,而不斷買(mǎi)各式各樣的新筆。

  這種筆可以寫(xiě)出十分規范的字,一旦你遇到不會(huì )書(shū)寫(xiě)的字時(shí),它就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái),并且會(huì )彈出一個(gè)小探頭,幫助你記住不會(huì )的字。

  我們現在使用的筆,寫(xiě)錯的字跡不能擦掉,可未來(lái)的這種筆能隨意將寫(xiě)錯的字跡擦去,并發(fā)出紅色的光,警告你這個(gè)字寫(xiě)錯了,自動(dòng)幫助改正,這樣就不用再為寫(xiě)錯字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢不規范,它會(huì )發(fā)出黃色的光,警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢,幫助我們糾正坐姿,保護眼睛。

  如果筆沒(méi)有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會(huì )根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(cháng)時(shí)間,既環(huán)保又節省。如果你需要更多功能的筆的話(huà),只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調粗或調細字跡;也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色,代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用;它還會(huì )發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè ),讓你的心情、大腦都得到放松,讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習中去。

  這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會(huì )發(fā)出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一只小眼睛,一旦被別人偷走了,它會(huì )自動(dòng)回到原來(lái)的位置,因為它一生只認定一個(gè)主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。

  這就是我想象中未來(lái)的筆,科技這么發(fā)達,我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 16

  每一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我都會(huì )觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,每一次的節目都會(huì )給我耳目一新的感覺(jué)。

  這個(gè)周六晚上,我和媽媽一起坐在電視機前,靜靜等著(zhù)這次的《開(kāi)學(xué)第一課》。當開(kāi)場(chǎng)曲響起,四個(gè)大哥哥帥氣的演唱著(zhù)節目的主題曲,后面伴舞的同學(xué)們,用身體的語(yǔ)言,表達著(zhù)對未來(lái)的期許。

  在兩個(gè)“學(xué)霸”主持人的介紹下,成龍在大屏幕上出現了。我很喜歡成龍,也看過(guò)他的動(dòng)畫(huà)片——《成龍歷險記》。聽(tīng)了他的講述,才知道原來(lái)明星并不是我們所看到的那么光鮮亮麗,有些鏡頭的拍攝甚至要付出生命的代價(jià)。聽(tīng)了他的見(jiàn)講述,我明白了一個(gè)人的成功不是憑空想象的,而是要立下目標,經(jīng)過(guò)努力和拼搏獲得的。我也要向成龍叔叔學(xué)習,為自己的未來(lái)制定一個(gè)目標,再向這個(gè)目標努力。

  除了成龍,還有一個(gè)讓我印象特別深的'人,就是珠心算高手王桐晶姐姐,幾秒鐘就可以算出數學(xué)運算,而且沒(méi)有錯誤,這簡(jiǎn)直讓所有在場(chǎng)的觀(guān)眾,還有電視機前的我驚呆了。后來(lái),才知道這個(gè)能力并不是天生的,也是經(jīng)過(guò)后天長(cháng)達12年的刻苦訓練才獲得的?磥(lái)成功真的需要長(cháng)時(shí)間的努力啊。

  新學(xué)期,新氣象,我來(lái)到了未來(lái)小學(xué),認識了新的老師和同學(xué)們,對我來(lái)說(shuō),這一切都是新的。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,我和自己的未來(lái)約定,要繼續努力,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為自己的未來(lái)創(chuàng )造奇跡。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 17

  我想象的未來(lái)的餐廳是一間很夢(mèng)幻也很享受的餐廳,它也是一個(gè)中西合拼的餐廳。餐廳有分兩樓,一樓是供顧客吃飯的;二樓則是供顧客看書(shū)和玩耍的。餐廳的服務(wù)員并不是人,而是機器人。機器人的肚子有一個(gè)屏幕,里頭有菜單。

  你必須先選擇吃中餐、西餐或是中西合拼。選擇種類(lèi)后,你得選擇你想吃的食物,例如:飯菜、魚(yú)扒、牛排、湯面等。接著(zhù),你也要選者飲料,里頭有熱飲和冷飲讓你喝。之后,機器人就會(huì )顯示出你所點(diǎn)的飲食,確認過(guò)后機器人就會(huì )走到廚房給廚師看。

  大概十分鐘后,飲食就會(huì )香噴噴地送來(lái)了。吃完?yáng)|西后,你只需按一下桌子左邊的按鈕,機器人就會(huì )來(lái)了。你若吃了五十令吉以上的飲食,你就可以上樓看書(shū)玩樂(lè )等,而且你還可以在哪里逗留五小時(shí),若不想接受這種享受,這些福利就會(huì )在你下一次來(lái)光顧的時(shí)候發(fā)效。當你要結賬的時(shí)候,機器人就會(huì )自動(dòng)扣十令吉。

  以在餐廳里好好地享受美食,即使樓上有許多小朋友在上面吵鬧也好,即便如此你永遠也聽(tīng)不見(jiàn),因為餐廳的隔音很好,你可以安靜地看書(shū)、安靜地享用美食、放心地玩耍等。二樓的`圖書(shū)館里有各式各樣的書(shū)本,如:小說(shuō)、故事、宗教的書(shū)本、勵志書(shū)、參考書(shū)、作文書(shū)等。

  游樂(lè )場(chǎng)呢,則是一個(gè)房間的空間一樣大。里頭有積木、拼圖、卡片、溜滑梯、籃球、足球、秋千等。你不必擔心小孩一個(gè)人在房間里玩耍會(huì )受傷,因為房間里還有五位熱心的姐姐陪伴著(zhù)小孩們。這五位姐姐都可以解決小孩的一切哭鬧問(wèn)題。

  最后,我希望這間餐廳真的存在,我也希望長(cháng)大我能當這間餐廳的店長(cháng),我會(huì )為這間餐廳取名為玄幻餐廳。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 18

  一天,我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人,自稱(chēng)20年后的我可把我快樂(lè )壞了,于是我問(wèn)起了20年后的我的生活,20年后的我快樂(lè )的說(shuō):“我現在是一名計算機博士,于清華大學(xué)計算機系,畢業(yè)后在一家國際公司公作,年薪很高!边@時(shí)門(mén)外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線(xiàn)。

  從此我不再好好學(xué)習,上課也不好好聽(tīng)講了。老師說(shuō)也不聽(tīng),我心里想“20年后我是計算機博士學(xué)不學(xué)習無(wú)所謂!边@種心態(tài)使我的成績(jì)一再下滑。

  可好景不長(cháng),一天我又在網(wǎng)上碰見(jiàn)了20年后的我,20年后的我一臉怒氣的說(shuō):“由于你學(xué)習不認真我都成了撿垃圾的了!蔽一腥淮笪蛟瓉(lái)我現在認真不認真學(xué)習和以后的命運是息息相關(guān)的。 從此我再也不敢不好好學(xué)習了,一段時(shí)間后我又把成績(jì)提了上去,我想我以后的`命運又會(huì )輝煌了。

  自己的未來(lái)由自己把握,我們要把握好自己的未來(lái)。 未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì )像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù),我要用智慧為學(xué)生翻開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

  春天,我要帶著(zhù)我的學(xué)生們走出校門(mén),讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感慨:“江山如此多嬌!”

  夏天,我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去樹(shù)蔭下談心乘涼,聽(tīng)音樂(lè )、捉迷藏……林蔭下,我會(huì )給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

  秋天,是收獲的季節,我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去田間,讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì )用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì )用歡快的笑聲迎接春的黎明。 未來(lái)的我,也許是醫生,去救死扶傷;也許是軍人,身著(zhù)戎裝,馳騁沙場(chǎng);也許是童話(huà)作家,我會(huì )讓我的童話(huà)充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 19

  未來(lái)的食品五花八門(mén),各式各樣,只要是你想到的都有.

  哦,到吃午飯的時(shí)間了,飯桌上立即擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜:有金黃色的米飯,有紅燒雞,珍珠魚(yú),烤肥羊;有點(diǎn)心,有果汁……數也數不過(guò)來(lái).我最?lèi)?ài)吃七色西瓜了。這種西瓜從外表看跟我們平常吃的沒(méi)什么不同,可是切開(kāi)一看,里面的瓜瓤紅的,青的,藍的,綠的,黃的,橙的,紫的一應俱全.紅色的使人精神百倍,青色的吃了是暴跳如雷的人安靜,藍色的吃了給予人無(wú)窮無(wú)盡的幻想,綠色的.吃了讓人心曠神怡……

  對了,你一定愛(ài)吃我們這兒的夢(mèng)幻果.夢(mèng)幻果是在蘋(píng)果苗中加入梨與香蕉的基因,精心培植出來(lái)的一種淡黃色并帶有奇香的果子.吃起來(lái)香甜、爽口.它不僅好吃,還含有維生素和鈣。

  你也許回問(wèn):在未來(lái),我們還能吃到某些傳統食品嗎?

  不用擔心!我不是說(shuō)過(guò)了嗎?只要你能想得到,就有!不過(guò)變得更美味更衛生了。

  忘了告訴你,我們現在還有空氣食品和食品做的書(shū)哩?諝馐称费b在一個(gè)筒子里,有一根吸管伸出來(lái).你只要往吸管里吸一口,就回像吃飽了一樣,嘴里還有食物的香味呢!食品做的書(shū),顧名思義,就是能吃的書(shū)。不過(guò),你要從頭到尾看一遍,并要理解書(shū)的意思才能吃.否則,書(shū)還是書(shū),不能吃.

  怎么樣,未來(lái)的食品讓你垂涎欲滴了吧?有機會(huì ),到未來(lái)看看呀!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 20

  每天,我都起得很早。早上6點(diǎn)鐘起來(lái),穿著(zhù)工作服來(lái)到我的單位車(chē)站。開(kāi)始我一天的工作。能為廣大的乘客服務(wù),我很高興。我很喜歡我的工作。這就是未來(lái)的我_一名公共汽車(chē)司機。

  那天,我開(kāi)著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到增城廣場(chǎng)站。由于增城廣場(chǎng)很多車(chē)而且車(chē)的速度快,所以人們很快地上車(chē)了。其中有位白發(fā)蒼蒼的老伯伯。當車(chē)開(kāi)了兩個(gè)站時(shí),有人說(shuō):”有人暈倒了!蔽衣(tīng)到了馬上把車(chē)靠在路旁。我走到老伯伯身邊查看情況。只見(jiàn)老伯伯臉色蒼白,我對乘客說(shuō):“我打算把這位老伯伯送到最近的醫院,如果你們怕耽誤時(shí)間,可以下車(chē)搭另一部車(chē),如果可以的'話(huà)請協(xié)助我一起把老伯伯送到醫院!壁s時(shí)間的人下了車(chē),只留下了幾個(gè)乘客。他們幫我把老伯伯扶住,我負責開(kāi)車(chē)。過(guò)了幾分鐘,我們來(lái)到了最近的人民醫院。醫生說(shuō)他是因為血壓高才暈倒的。等老伯伯情況穩定了,打了電話(huà)通知他的家人,我就回去了。

  后來(lái),老伯伯的家人來(lái)到單位感謝我。我的領(lǐng)導把這件事上報了,我被稱(chēng)為市的《十大好人》稱(chēng)號。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 21

  今天晚上我在做作業(yè),突然,一陣風(fēng)將我吹到25世紀。25世紀的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家,我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭,也有幾個(gè)已拼好的'骨架。

  一次,我們來(lái)到了神農架,我們的考察隊找到了一塊寶地,開(kāi)始挖掘。忽然,我看到了一塊骨頭,立即拿起來(lái),用手拍了拍,再用小刀仔細地刮了刮,想尋找到更有價(jià)值的恐龍化石。原來(lái)這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。

  噼里啪啦,我又來(lái)到了26世紀。這個(gè)地方好像很眼熟,!原來(lái)26世紀的我是一名中外有名的畫(huà)家。在畫(huà)室里有很多特殊的畫(huà),如棉花畫(huà)、鐵片畫(huà)、石頭畫(huà)、沙畫(huà)……。這些畫(huà)都價(jià)值不凡。每天有很多國外專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)買(mǎi)我的畫(huà)。

  我所有的事情(除了畫(huà)畫(huà))都由機器人一手代勞。每當我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng),司機、秘書(shū)及保安全都是機器人,你只要按一下按鈕,他們立即行動(dòng)起來(lái),辦事的效率相當高。

  !傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音,原來(lái)媽媽正沖我喊道:“你不做作業(yè),又在干什么?”我只好低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想:現在要好好學(xué)習,長(cháng)大后一定當一名著(zhù)名的考古學(xué)家和畫(huà)家。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 22

  未來(lái),世界已經(jīng)和平,世界各地都沒(méi)有戰爭,人們都過(guò)著(zhù)幸福的生活。未來(lái)的我,成為了一名舉世聞名的科學(xué)家,我發(fā)明的物品數不勝數,就像天上的星星,沙漠里的沙子一樣多,而且都是對人類(lèi)有幫助的發(fā)明。

  現在,我坐在實(shí)驗里,正在發(fā)明著(zhù)一個(gè)新物品,那就是“時(shí)空門(mén)”!皶r(shí)空門(mén)”外表普通,但功能強大,它可以將人和物分解成微分子,然后聚集在一起,再以光速傳遞到你想去的地方。這樣,就可以方便人們出行,或有急事時(shí),及時(shí)走到?墒,一扇門(mén)的體積大,不能隨身攜帶。那你不用擔心,只要按下門(mén)一旁的綠色按鍵,它就可以變成手表,只要再按下綠色按鍵,它又可以變回來(lái)?赡軙(huì )有人問(wèn),它以什么做能量來(lái)運作?這個(gè)時(shí)空門(mén)絕對環(huán)保,它是以空氣中的'有害細菌來(lái)運作的,這樣不僅可以不污染到環(huán)境,還可以?xún)艋諝狻?/p>

  為了測試它的功能,我馬上用它穿到了一個(gè)地方!翱瓤瓤取蔽铱攘藥茁,原來(lái),這個(gè)地方臨近了一個(gè)工廠(chǎng),那個(gè)工廠(chǎng)長(cháng)期日夜不停地排放有害氣體,導致這里寸草不生,荒無(wú)人煙!皩α,我的時(shí)空門(mén)可以吸收利用有害細菌!庇谑,我打開(kāi)了時(shí)空門(mén)的“充能”系統,空氣中的有害細菌都往時(shí)空門(mén)飛去?墒,沒(méi)一會(huì )兒,“時(shí)空門(mén)”就充滿(mǎn)能量了!霸趺崔k、怎么辦......”我著(zhù)急地說(shuō):“有了,我可以把這里空氣中的有害細菌收集起來(lái),以后‘時(shí)空門(mén)’沒(méi)能量了就可以利用這些細菌!毙袆(dòng)不如行動(dòng),馬上拿出我的超級細菌器,將這里的有害細菌全都吸進(jìn)來(lái)并做了壓縮處理,將這些細菌壓縮成了一個(gè)小球。頓時(shí)那里的空氣變清新了。

  “鈴”一陣急促的門(mén)鈴把我拉了回到現實(shí)中,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 23

  光陰如箭,時(shí)光飛速轉動(dòng),轉眼間,我已經(jīng)是20.30歲的小伙子了,世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我站在聯(lián)合國的領(lǐng)獎臺上,聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)正在為我頒獎,座位上坐著(zhù)許許多多的觀(guān)眾正在為我鼓掌,這一切都是因為你發(fā)明的筆,下面我正在為他們講解,這支筆的功能:

  功能一,防偷盜模式,只要輸入你的指紋,它每次都會(huì )自動(dòng)識別,當你的指紋不對的時(shí)候,他便會(huì )收回墨水發(fā)出警報,這樣就能給那些小偷打個(gè)措手不及。

  功能二,防作弊模式,如果在考試的時(shí)候,他便會(huì )進(jìn)入考試模式。它的筆頭那里還有一個(gè)小小的監控器,如果你想作弊就是最不可能的事情。如果你作弊了,他便會(huì )通知你的老師。

  功能三,寫(xiě)錯字模式 ,只要你一寫(xiě)錯字,他便會(huì )收回筆尖,收回墨水。知道你改回錯字為止。這樣就能改掉你寫(xiě)錯字的'壞毛病了,十分好用。

  功能四,這支筆上課不能讓你玩,不可以讓你做與上課無(wú)關(guān)的東西,還有亂涂亂畫(huà),否則筆芯將會(huì )脫離筆殼。

  怎么樣?我發(fā)明的這只物美價(jià)廉、只需要五塊錢(qián)的筆令你心動(dòng)了嗎?歡迎來(lái)我這里選購。這支筆不就是家長(cháng)夢(mèng)寐以求的嗎?

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 24

  未來(lái)的我會(huì )在哪里呢?會(huì )做什么工作呢?我認為,不管我身在何方,做何職業(yè),都會(huì )為祖國的美好未來(lái)獻出一份薄力。

  未來(lái)的我,可能是醫生。我會(huì )盡我所能,不僅在手術(shù)臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人,還會(huì )用我的知識研制特效藥,可以治療現在無(wú)法醫治的疾病,讓更多的絕癥病人重獲生機。

  未來(lái)的我,可能是一名外星生命研究員,去探索那浩瀚無(wú)邊的宇宙,找到外星人,與他們交流、互相學(xué)習,開(kāi)創(chuàng )出一片更加廣闊的天地。

  未來(lái)的我,可能是一名生物學(xué)家,我要探索生命的奧秘,發(fā)明可以與所有生物對話(huà)的.儀器,讓我們能與所有生物和諧共處。

  未來(lái)的我,可能是一名小學(xué)教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛,我要從最簡(jiǎn)單的1+1開(kāi)始,傳授知識給他們。讓我為他們播下夢(mèng)想的種子,引導著(zhù)孩子們向夢(mèng)想起航。

  未來(lái)的我,可能是一名作家。我會(huì )編寫(xiě)許多許多美好的童話(huà),故事里的美好、誠實(shí)、勤勞會(huì )感染一代又一代的祖國未來(lái)的花朵。

  未來(lái)的我,可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料,做出健康美味的佳肴。希望,我的手藝能為他人帶來(lái)滿(mǎn)足和快樂(lè )。

  未來(lái)的我,可能是一名乒乓球手。我會(huì )在奧運會(huì )上為國爭光,我手中捧著(zhù)的金牌象征著(zhù)祖國的榮耀。

  未來(lái)的我,可能是一名工程師。我設計的建筑,世界各地都有,它們美觀(guān)大方,又堅固耐用,還環(huán)保節能,給人們帶來(lái)安全的同時(shí),又方便舒適。

  未來(lái)的我,有無(wú)限的可能。但不可能想怎樣就怎樣,我必須朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 25

  一個(gè)星期天早晨,我做在沙發(fā)上看電視?粗(zhù)看著(zhù),突然,電視沒(méi)有了節目。卻出現了一個(gè)和藹可親的老爺爺。他告訴我,他是時(shí)空老人,可以帶我穿梭時(shí)空隧道,尋找未來(lái)的我。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好呀好呀,未來(lái)的我到底是什么樣子的呢?”我告訴老爺爺,要去2050年。說(shuō)罷,我懷著(zhù)激動(dòng)害怕又好奇的心情跟著(zhù)老爺爺來(lái)到了時(shí)空跑車(chē)。到了車(chē)上,我頓時(shí)便感到眼前一片黑暗,過(guò)了好一會(huì )兒,我才慢慢睜開(kāi)眼睛。

  呈現在我眼前的是一排排高大,華麗的高樓。我已經(jīng)是一所醫學(xué)研究所的所長(cháng)。還是一位救死扶傷,醫術(shù)高明的醫生。我開(kāi)的研究所專(zhuān)門(mén)研制一些不能康復,不能痊愈的病。有無(wú)數個(gè)白血病,癌癥的患者,被我從死神的手里救回來(lái)。

  我用最新研制的藥物,在外公的身上做臨床實(shí)驗。讓人意想不到的事出現了,身患肺癌生命垂危的外公竟然奇跡般的“復活”了。后來(lái),我將這種藥物推廣了出去,許多患者使用了,效果很好。使我在這一帶名聲大振。又有許多遠方的患者慕名而來(lái),我都一一細心診治。還有一些貧窮的患者,我將免去了他們的醫藥費?粗(zhù)一批一批痊愈的患者,看著(zhù)他們家人欣慰的笑容,幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)……

  我還要讓世界上的人不再被疾病困擾,健康生活每一天。讓小朋友不再害怕輸液,我把針管療法改成不疼的.軟管療法,軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,這樣就只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦,并讓小朋友坐上新式治療椅,那上面有一臺高清晰的電腦,里面安裝有電子圖書(shū)館、游戲天地和動(dòng)畫(huà)樂(lè )園,小朋友可以拜讀各種名篇,可以體驗超爽的游戲,還可以看有趣的動(dòng)畫(huà)片,那樣可以分散他們的注意力,并使大腦處于興奮狀態(tài),讓他們不再焦慮,讓治療效果更好。

  我還要讓“苦口良藥利于病”改成“甜口良藥利于病”。很多資料顯示,不愿意服用苦藥的病人占65%,而愿意吃的僅有35%,世界上有許許多多的人對香甜的食品感興趣,特別是未成年人尤其喜歡,現在世界上只有糖衣片和糖漿,糖衣片糖衣太薄,糖漿灑在臉上又會(huì )過(guò)敏,并且,以前不愿意吃藥的孩子被大人硬逼著(zhù)吃下去后,身體就會(huì )映射出傷心荷爾蒙分子,抑制藥物的吸收,導致藥效降低或出現過(guò)敏、反胃等癥狀,使病不僅沒(méi)有好轉,反而可能加重。所以,我一定要研制出一種孩子吃著(zhù)如蜜糖、大人吃著(zhù)像巧克力的藥物,讓人們生病了也能愉快地吃藥并盡快痊愈。

  我作為一名醫生一定要堅持微笑服務(wù),并努力讓交不起醫藥費的家庭免費治療,而且倡導我們所有的醫務(wù)人員都不收小費,竭盡全力為病人消除病痛,讓全世界每個(gè)人都暢享健康生活的樂(lè )趣。

  突然,一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。我睜開(kāi)了眼睛,打開(kāi)了門(mén),是媽媽下班回來(lái)了。我又看了看電視,卻又像平常一樣播放著(zhù)電視節目,沒(méi)有一點(diǎn)異常的現象。我才發(fā)覺(jué)到這只是一種幻覺(jué),只是我盤(pán)旋在內心中一種美好,幸福的愿望,也是我對我的將來(lái)的一種設想。今后我會(huì )努力學(xué)習,不會(huì )讓我的夢(mèng)想破滅!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 26

  未來(lái)的我是一位創(chuàng )造家,那時(shí)的科技十分興旺。我的家不是在陸地,而是在海底城市。在海底,我有一套水晶房,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機器人和具有雷達感應的實(shí)驗室。

  我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識,還根據喬布斯先前創(chuàng )造的蘋(píng)果手機和電腦,并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太調,便又跟據我實(shí)驗室內的雷達感應,創(chuàng )造了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí),它就會(huì )自動(dòng)變薄,在天冷時(shí),就會(huì )自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔憂(yōu)怎么買(mǎi)衣服了。

  突然有一天,我的助理對我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛,而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想,于是我細細研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理,又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣,世界上第一架可以飛的奇車(chē)便誕生了。我的創(chuàng )造又贏(yíng)得了人們的'歡送。公司的領(lǐng)導十分看好我,便又送我一個(gè)機器,我把它取名為“海洋一號”。從此以后,我便成了一位人人皆知的創(chuàng )造家,受到許多人的好評。

  怎么樣,二十年以后的我不錯吧!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 27

  二十年后,我成為了一名偉大的科學(xué)家!我發(fā)明了很多很多給大家的生活帶來(lái)便利的用品。下面讓我來(lái)給大家介紹下我的發(fā)明吧!

  我最最滿(mǎn)意的一項發(fā)明是“開(kāi)心氧氣”。人們無(wú)論在哪里都能夠呼吸到它,能夠每時(shí)每刻都使人們有愉快的心情,對生活充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我的這個(gè)發(fā)明使所有人的心中都充滿(mǎn)了愛(ài),最關(guān)鍵的是媽媽再也不會(huì )對我發(fā)脾氣了,哈哈!想想都是開(kāi)心的!

  我還有一項偉大的發(fā)明,就是“飛行鞋”?吹竭@個(gè)名字,你們就應該想到是什么了吧?沒(méi)錯,這就是一雙能夠使人飛行的鞋子。正是有了我這個(gè)發(fā)明,我們生活的世界再也沒(méi)有了交通擁堵、廢氣污染、能源枯竭等等給大自然造成傷害的東西。因為我的“飛行鞋”使用的'是高科技材料,所以能夠自動(dòng)產(chǎn)生反地球引力磁場(chǎng),并且擁有感應導航哦!人們穿上它之后想去哪就去哪!怎么樣?我的發(fā)明是不是很厲害?

  哎呦!我的耳朵怎么痛了呀?我睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)媽媽擰著(zhù)我的耳朵喊道:“你還不起床,要遲到了!痹瓉(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。我想,我現在要好好學(xué)習,將來(lái)一定要發(fā)明出我的“開(kāi)心氧氣”來(lái),先把我媽媽的“壞脾氣”給治一治!嘻嘻!上學(xué)去咯!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 28

  我相信人各有各的興趣,各有各的志向,而我呢。我就希望能當一名醫學(xué)家。

  三十年后,我將是一名醫學(xué)家,我要研制一種藥物能讓所有植物汲取了都會(huì )恢復生命,讓人類(lèi)汲取了都會(huì )恢復健康。然而,這個(gè)夢(mèng)想將要來(lái)臨。

  我插上理想的翅膀,帶上實(shí)驗儀器和一些動(dòng)植物,飛上天空。飛離地球,遨游太空。去尋找我的夢(mèng)想之路。

  飛呀飛呀,不知不覺(jué),轉眼看身后,一個(gè)圓圓的藍色小球越來(lái)越遠,我飛到了一座叫沃爾科的星球上。那里,引力很小,我就在一處地方建造了實(shí)驗室。白天,那座星球上有很多小石沙,風(fēng)輕輕一吹,就刮起了漫天黃沙。我在那座星球上生活著(zhù),不斷在尋找著(zhù)那里的礦物質(zhì),希望找到些有利的資源。終于,有一天,我找到了一顆紅色的鉆石,這鉆石晶瑩剔透。我被它奇特的結構所吸引,我把它拿到實(shí)驗室,進(jìn)行研究,發(fā)現,它是一種地球上沒(méi)有的新元素。我把它放在一杯水中,水在三秒鐘就變得五光十色,我驚奇不已。

  我取出一只已經(jīng)死了的小白兔,給它喂了一滴水,過(guò)了幾分鐘這只小白兔復活了,它活蹦亂跳了起來(lái),我高興極了,真不敢相信,興奮之下,把這種水取名為“復活之水”。接著(zhù),我跑出實(shí)驗室,遇見(jiàn)了一位耳聾的老爺爺,我把“復活之水”讓他喝了一滴,十分鐘過(guò)后,他說(shuō)耳邊涌過(guò)一股氣,然后,他聽(tīng)起了美妙的'音樂(lè ),他說(shuō):“真的能聽(tīng)見(jiàn)了!”我明白了,這種“復活之水”是神奇的,是真的。

  想想地球上,還有多少像老爺爺這樣的人,我要把這種“復活之水”帶往地球上,讓人類(lèi)和動(dòng)植物都恢復健康,同時(shí),我還要在這座星球上繼續尋找這種元素。

  啊!我的夢(mèng)想即將實(shí)現。我要插上理想的翅膀,飛向地球!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 29

  郭沫若說(shuō):“少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對于他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕各種各樣的風(fēng)景!

  是啊,誰(shuí)的青春不會(huì )迷茫,誰(shuí)的青春不會(huì )有一個(gè)墮落的階層,但是,陽(yáng)光起來(lái)了,就不會(huì )有太大的煩惱,而更應該接受現實(shí)的琢磨,來(lái)領(lǐng)悟更加深層的奧秘。如果說(shuō),上帝給你了新的力量,就是看透未來(lái),或者未來(lái)的36歲的你能在現在的你17歲出現,然后,你覺(jué)得未來(lái)的你會(huì )殘忍摧毀現在的你還是幫助現在的你呢?

  給很多人選擇都會(huì )這樣,但是,你的青春迷茫,是你命運再三難免的,你的青春陽(yáng)光,是你命運再三賞賜給你的;你的青春墮落,是命運再三推辭丟下的。記住,每個(gè)人的青春都會(huì )迷茫,看你放手過(guò),看你驕傲過(guò);看你努力過(guò)。我們都是未來(lái)賜予幫助自己的青春,但是這是不可能的,只有自己將青春陽(yáng)光,難免就不需要改變。一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬(wàn)變。如果做不到讓你深省思考,那些努力讓你會(huì )心一笑。未來(lái)的日子如同沙子的一粒沙滴在沙漠上,當我們盡力把悲觀(guān)的事情用樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度去表達時(shí),你會(huì )發(fā)現迷宮順著(zhù)走到出口就能遇光明,倒著(zhù)回到出發(fā)一樣光亮。我們都一樣,正處于期盼未來(lái),掙脫過(guò)去,當下使勁的樣子。會(huì )狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉機,不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,F在的不迷茫只是給人生打下基礎而已。

  當你現在基礎沒(méi)有打好,你將變成:你是什么樣的人,就會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人。你的朋友是什么樣的人,你就會(huì )成為什么樣的人。你的愛(ài)人是什么樣的人,你就會(huì )過(guò)什么樣的人生。護好了他們,也就是成全了自己。你有被罵過(guò)急功近利嗎?你有被罵過(guò)很急躁嗎?你有被罵過(guò)幼稚嗎?年輕時(shí),我們常遭受這樣的點(diǎn)評卻無(wú)力反駁。其實(shí)你只是在思考未來(lái),想更努力的學(xué)習和工作,希望常常能改變自己,所以會(huì )稍微改變一下自己的方式。要知道,你改變的時(shí)候,總會(huì )讓世界充滿(mǎn)奮斗。

  我們要逆轉航向。不要錯過(guò)太多,我們趁青春的年華的精神,讓我們血洗青春的迷茫,讓我們在迷茫中找到新的起點(diǎn),新的路程。雖然很遠,但是,至少拼搏過(guò),至少瀟灑過(guò),至少享受過(guò)。青春修煉,未來(lái)無(wú)限;燃燒吧,青春!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 30

  到了2022年,我就20歲了,那時(shí)的我已經(jīng)成年了,職業(yè)是服裝設計師。

  “設計師,我定的金色晚禮服好了嗎?”“設計師,我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎?”哎,我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧,那晚禮服可獨一無(wú)二。左肩稍高,右肩偏低,是金絲絨的`,上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著(zhù)一種微微的紫,別致的胸花使人看見(jiàn)這件衣服就愛(ài)不釋手。這些還不算好看,我還設計了一種高雅的天鵝芭蕾舞裙。它呀,高雅的純白色,有這可愛(ài)的荷葉邊,上面還有一個(gè)花仙子,讓人愛(ài)不釋手。

  真希望這一天早早到來(lái),這樣我才能當一名真正的服裝設計師。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 31

  匆匆,假期結束了。寒假總是很容易走得很快,因為新年,因為許多乏味的節日,煙花,還沒(méi)有熄滅繁榮,它總是很容易度過(guò),甚至沒(méi)有留下什么——這不是我的錯,也許我真的忘記了。

  我心里明白,未來(lái)的每一天都會(huì )有更多的負荷,我也在逐漸接近高中——這是一種幾乎歇斯底里的狀態(tài),一種神奇的煉獄生活。然而,我并不害怕這些。因為,我總是發(fā)現,對我來(lái)說(shuō),一切都很容易說(shuō)得太嚴重,即使是那六年畢業(yè)時(shí)所謂的瘋狂,我也微笑著(zhù)走過(guò)。也許,因為夢(mèng)想,那些疲憊,那些在深夜度過(guò)的日子也算不了什么。而且,我總是愿意相信一切都沒(méi)什么,只是變得有點(diǎn)邪惡。

  所以,從很小的時(shí)候起,我就有了期待的習慣。我總是期待著(zhù)每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。因為我想盡力讓那些遺憾少一些——少一些,那么我就會(huì )離幸福和最后的夢(mèng)想更近一些——更近一些。即使曾經(jīng)那么輕浮,那么不羈,在最后,也會(huì )因為心中的夢(mèng)想而放下偽裝,F實(shí)真的`是一種美好的生活狀態(tài),所以我想說(shuō)的是,我渴望成為一名好學(xué)生,安全地上中學(xué)、高中,并進(jìn)入我想去的大學(xué)。不要說(shuō)這個(gè)想法是平庸的,因為我知道它藏在每個(gè)人的小胸膛里,每時(shí)每刻都隨著(zhù)心猛地跳動(dòng)。

  我想,我可以。因為,我總是做一個(gè)反復的夢(mèng),我拿著(zhù)溫暖的通知,在陽(yáng)光明媚的天空下肆意奔跑,讓風(fēng)吹紙。然后,微笑,試著(zhù)微笑。我希望所有愛(ài)我的人,我愛(ài)的人都能看到,我的夢(mèng)想就這樣握在手里,它永遠不會(huì )飛走。一次又一次的夢(mèng),總有一天會(huì )變成真實(shí)的情境。我想努力學(xué)習,更努力地學(xué)習,有一天終于成功了,回首往事,無(wú)怨無(wú)悔的青春。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 32

  試想有一天,我能一個(gè)人坐在海邊,望著(zhù)藍天、哼著(zhù)古典音樂(lè )、獨自享受屬于自己的這一切。這是一片我所擁有的土地,而我,將在這片土地上蓋一棟旅館,一棟供和我一樣愛(ài)旅游、喜歡度假的人們一起休息、一起放松內心的密境。

  首先,在設計房屋上,我絕對不會(huì )讓我的房子直挺挺,更不會(huì )讓它單調的只有一種顏色,畢竟,讓所有來(lái)到這而度假、玩樂(lè )的人快樂(lè )、心中充滿(mǎn)彩虹,不正是我應當給的服務(wù)嗎?

  再來(lái),我會(huì )招募一群充滿(mǎn)活力、愿意替人服務(wù)、愿意和我一同努力的'員工。并給他們很高的薪水、大量的休假、和能讓他們笑著(zhù)過(guò)年的年終獎金,讓所有我的員工都能心甘情愿的替我服務(wù)、替所有的顧客做最完美的服務(wù),我的旅館能生意就在微笑的服務(wù)中,業(yè)務(wù)蒸蒸日上了。

  最后,我會(huì )妥善的規劃我的旅館,有專(zhuān)業(yè)的按摩師替大家服務(wù)、有五十米專(zhuān)業(yè)游泳池、有能放松壓力的三溫暖池、想要運動(dòng)有室內桌球、籃球、撞球,想聊天、上網(wǎng)有最快的光纖網(wǎng)絡(luò )。對我來(lái)說(shuō),不惜一切成本卻能換得金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè ),我就愿意去做。

  未來(lái)有一天,我一定要完成這件事,因為我能想象我所得到的快樂(lè )將比天還高、比海更深。我要開(kāi)一間旅館,讓我自己,讓所有的人都能享受到這一切所有的美。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 33

  我經(jīng)常冷靜下來(lái)想象我的未來(lái),幻想我未來(lái)的生活會(huì )是什么樣子。這種幻想不僅是為了滿(mǎn)足我暫時(shí)的快樂(lè ),也是為了給我更清晰的標準和目標,繼續努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的未來(lái)可能是一個(gè)服裝設計師,這是我的專(zhuān)業(yè),現在我學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)可能不夠好,成績(jì)不是最突出的,但我相信只要我努力學(xué)習會(huì )得到結果,每天畫(huà)更多的服裝畫(huà)在業(yè)余時(shí)間看更多的時(shí)尚雜志和一些表演場(chǎng)景,提高他們的時(shí)尚審美,并在我的家庭作業(yè)和我的考試,根深蒂固于我的.思想,提高我對時(shí)尚的審美和認知。我知道服裝設計的道路很困難,不斷繪畫(huà)不斷設計,不斷參加各種比賽使用縫紉機,對我來(lái)說(shuō)也很奇怪很困難,但這些也是我必須做的,作為一個(gè)服裝設計師,未來(lái)可能會(huì )面臨更多的問(wèn)題,我想有信心克服這些未知的挑戰。

  未來(lái),我可能是一名英語(yǔ)老師。除了學(xué)習服裝設計,我對英語(yǔ)也有很高的興趣和信心。我的英語(yǔ)成績(jì)很好,我對老師也有一定的興趣。如果還有其他選擇,也許我可以成為一名英語(yǔ)老師。我將以嚴謹耐心的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,認真備案每節課。我想對學(xué)生有足夠的責任感和責任感,耐心對待每一個(gè)學(xué)生,開(kāi)導他們的生活。

  在未來(lái),我可能是一名小說(shuō)家。在我平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,我也喜歡寫(xiě)作文和小說(shuō)。我喜歡閉上眼睛,開(kāi)始在想象的世界里漫步。我為自己創(chuàng )造了一個(gè)新的世界背景,想象了一些奇妙的故事。我也喜歡讀書(shū),走進(jìn)那些作家的世界,體驗他們的生活,感受世界的各種形式,觸摸起伏。

  我的未來(lái)會(huì )是什么樣子?這是我自己創(chuàng )造的。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 34

  “最迷茫的日子,誰(shuí)在你的身邊?”“你現在身處何方?10年后你向往的生活是什么?你想成為誰(shuí)?”“如果你遇見(jiàn)17歲的自己,只能說(shuō)一句話(huà),你會(huì )說(shuō)什么?”這些問(wèn)題是否在你的日記里出現過(guò)?現在的你和10年后的你是否能給出同樣的答案?

  也許很多人對現狀不滿(mǎn),所以在抱怨和悔恨中度過(guò)每一天,想著(zhù)若是回到過(guò)去彌補遺憾,重新再來(lái)領(lǐng)略另一番風(fēng)景?墒,我們真能回到過(guò)去嗎?就算回到過(guò)去再經(jīng)歷一遍,我們能有強大的意志力重新生活過(guò)好每一天嗎?回到過(guò)去能改寫(xiě)當下的狀況嗎?

  回想青蔥歲月,離不開(kāi)的是教室、同學(xué)還有懵懂的暗戀!段以谖磥(lái)等你》的男主郝回歸36歲了,36歲的自己以班主任老師的身份回到了自己的身旁,重溫自己17歲的青蔥歲月。36歲諸多不順的他將怎樣去改變自己原有的生活軌跡呢?

  在個(gè)體的發(fā)展中,幸運的是有一個(gè)人出現溫柔了歲月,對個(gè)體人格的健全發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。郝回歸17歲那年叫劉大志,學(xué)習成績(jì)穩定,經(jīng)常倒數,生活過(guò)得亂七八糟。郝回歸經(jīng)歷過(guò)這一切,自然懂得個(gè)中滋味。一個(gè)不被大家看好的人要迎頭趕上不是一件易事,就像皮格馬利翁效應揭示的教師對學(xué)生的期望產(chǎn)生的自我應驗的預言效應,暗示在本質(zhì)上個(gè)體的情感和觀(guān)念會(huì )不同程度地受到別人下意識的影響,人們會(huì )不自覺(jué)地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。幸運的是,個(gè)體的發(fā)展是終身的,階段性的矛盾和沖突在后續得到合理的處理的話(huà)也可以解決。別人不懂劉大志,郝回歸懂,因為劉大志是郝回歸過(guò)去的自己。正是在郝回歸的鼓勵和幫助下,年少時(shí)的遺憾逐漸被彌補,奮發(fā)圖強,成績(jì)突飛猛進(jìn),向自己喜歡的女孩兒表白。同樣,一個(gè)賣(mài)豆芽的.陳小武,從小到大也處于被打擊的位置,試問(wèn),一個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光如何積極向上呢?郝回歸是第一個(gè)表?yè)P他的人,陳小武深深地被震撼,不是只有向陳桐那樣成績(jì)第一的學(xué)生才擁有光明的未來(lái),成績(jì)不好自有別的長(cháng)處,三百六十行行行出狀元。加德納的多元智能結構理論也說(shuō)明每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,不能單方面籠統地評價(jià)一個(gè)人是聰明的,武斷地判定一個(gè)人是笨拙的。

  我們處于青春叛逆期時(shí),最頭疼的是父母。劉大志青春年少時(shí)總是讓父母操心,其實(shí)在長(cháng)大后的郝回歸看來(lái)卻是親切和對父母的理解。當我們誕生時(shí),無(wú)論作為孩子的我們被罵得多慘,被打得多么鬼哭狼嚎,其實(shí)都是父母輸了,輸在一輩子都要牽掛我們。我們在上晚自習時(shí),媽媽會(huì )給我們做好夜宵,在寒夜里看到家的那一盞明燈,捧著(zhù)遠超過(guò)自己胃容量的那一碗面,還借機溜進(jìn)爸媽的臥室和他們一起看電視,我想這是最美最溫暖的回憶。父母都是為了孩子好,我們還不是父母時(shí)無(wú)法理解父母的良苦用心。孩子長(cháng)大了,想法總會(huì )和父母有出入,吵過(guò)鬧過(guò)后,爸爸媽媽還是會(huì )尊重孩子的意見(jiàn),是為了孩子不想在將來(lái)遙望過(guò)去的時(shí)候遺憾、嘆息。我們和父母說(shuō)感謝的時(shí)候,爸媽會(huì )笑著(zhù)回一句:“真傻!”“父母在,不遠游,游必有方”,孩子真的是父母一生的牽掛,父母想要的不過(guò)是孩子健康快樂(lè )。我們長(cháng)大懂事后常會(huì )后悔自己對父母大聲說(shuō)話(huà)發(fā)生激烈的爭執,其實(shí)最重要的是把握當下,趁父母健在的時(shí)候多和父母交流,關(guān)心父母,報答養育之恩。

  讀這本書(shū),書(shū)里的沒(méi)每一段文字都是一次對話(huà),是郝回歸與劉大志的對話(huà),也是讀者與過(guò)去自己的對話(huà),每一種心境似乎都有自己的影子。敞開(kāi)心扉,向周?chē)臒嵩V說(shuō)自己的心聲,將會(huì )發(fā)現不一樣的世界。要想改變人生,并不是從哪一刻去改變,而是從此刻去改變。郝回歸最終回到了現在,其實(shí)在過(guò)去自己的成長(cháng)是學(xué)會(huì )勇敢地面對。想回到過(guò)去是沒(méi)有勇氣面對現實(shí),既然連面對的勇氣都沒(méi)有,那么穿越后要憑一己的信念堅持數年篡改歷史,這是一項更大的工程,你能完成嗎?我不想回到過(guò)去,我想領(lǐng)略未來(lái)新的風(fēng)景新的挑戰,未來(lái)不可知但卻可期。后悔了才想改變過(guò)去,而強大了才敢對未來(lái)負責。大踏步往前走吧,更好的自己在未來(lái)等你。

  如果知道了未來(lái)的模樣,那么之后的日子是等待;如果未來(lái)是未知的,那對于明天便會(huì )充滿(mǎn)期待。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 35

  未來(lái)的我 從小就愛(ài)看探險故事的我,往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引,有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節中

  于是我便從小立下一個(gè)志愿:長(cháng)大了要當一名探險家,去解開(kāi)千古之謎金字塔的疑團,去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘,乘著(zhù)宇宙飛船遨游令人向往,充滿(mǎn)神奇色彩的宇宙,為人類(lèi)開(kāi)辟新的星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險家,我曾相繼解開(kāi)了金字塔和百慕大的疑團,那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞,因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區,沙漠急速擴張,三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無(wú)際的沙漠,南極上空的.臭氧層出現的漏洞已擴大到整個(gè)南極地區,人們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類(lèi)的委托乘著(zhù)8個(gè)成員地藍色“地球一號”,飛上宇為人類(lèi)尋找一個(gè)能適合人類(lèi)生存底的星球。

  在茫茫宇宙中,我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月,這天我的助手驚呼起來(lái)——他發(fā)現了一個(gè)與地球極為相似的星球,但它的體積是地球的5倍,我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現上面還是幾億年前地球的模樣,到處是恐龍,為了人類(lèi)能在上面生存,我們用縮小光線(xiàn)把恐龍縮小到螞蟻大小。

  回到了地球,人類(lèi)歡呼了,因為我們找到了一個(gè)比地球更適合我們生存的星球了。

  未來(lái)的我一定要實(shí)現這個(gè)愿望,不過(guò),但愿人類(lèi)不要再破壞地球。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 36

  青春期是指一個(gè)人由童年向成年人過(guò)渡的生理、心理急劇變化的時(shí)期。作為初中生的你們,12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期,隨著(zhù)自我意識的增強,我們開(kāi)始對自我感興趣。我們經(jīng)?赡軙(huì )問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題:1.“我是一個(gè)什么樣的人”(whoamI)?

  2.“我想要什么?我想上哪個(gè)大學(xué)?我想過(guò)什么樣的生活?”(whatdoIwant)?

  3.“我長(cháng)大了能做什么?”(whatcanIdo)?

  這些問(wèn)題可能我們每個(gè)人都問(wèn)過(guò)自己,可是你們找到答案了嗎?你們未來(lái)想要過(guò)什么樣的生活?對于人生規劃的問(wèn)題,確實(shí)非常有必要來(lái)討論一下。

  首先明確我是誰(shuí),我是一個(gè)什么樣的人。

  我想我們必須很清楚地對自己有全面的了解。試著(zhù)看自己能不能回答下面幾個(gè)問(wèn)題:我的性格類(lèi)型、興趣愛(ài)好、身體狀況、學(xué)習情況、優(yōu)點(diǎn)不足、特長(cháng)專(zhuān)長(cháng)、人生經(jīng)歷、知識背景等。因為只有對這些問(wèn)題清楚了,我們才能比較全面地認識自己是一個(gè)什么樣的人。當然正確地回答出這些問(wèn)題,我們有時(shí)還得借助朋友、家長(cháng)、老師、班集體對我們的評價(jià)和反饋。必要的時(shí)候我們還可以借助一些工具,如心理學(xué)上的一些測驗等。

  其次明確以及實(shí)現我的理想目標。

  知道了自己是一個(gè)什么樣的人,我們還需要了解自己的需要。比如:你有想上的大學(xué)嗎?你有想從事的職業(yè)嗎?你有最想生活的地方嗎?可能我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有著(zhù)自己理想的大學(xué)和將來(lái)的生活。

  現在我們看一份調查:美國哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(cháng)達25年的實(shí)驗研究。他們在一群智力與年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀(guān)條件相近的年輕人中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。調查發(fā)現他們當中27%的人沒(méi)有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標;3%的人有清晰而長(cháng)遠的目標。25年之后,他們的.生活發(fā)生了什么改變呢?沒(méi)有目標27%的人:他們都幾乎生活在社會(huì )的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì )救濟,并且常常抱怨他人,抱怨社會(huì )。目標模糊60%的人:幾乎都生活在社會(huì )的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。有比較清晰的短期目標10%的人:大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷地被達成,生活質(zhì)量穩步上升,他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。有十分清晰的長(cháng)期目標3%的人:25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標,他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。

  正如美國一句著(zhù)名的諺語(yǔ)所說(shuō)“當一個(gè)人知道自己想要什么時(shí),整個(gè)世界將為之讓路!笔澜缟献钪匾氖,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前,他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”;而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功,首先我們得有一個(gè)清晰的長(cháng)遠目標,F在請大家閉上眼睛,想打開(kāi)思想的翅膀,想一想自己渴望得到的東西,自己夢(mèng)想的東西,不要有任何的束縛,不管他們是否能實(shí)現。

  但是有了目標之后,該如何實(shí)現呢?我先給大家講一個(gè)故事。在一次東京國際馬拉松邀請賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本矮個(gè)子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后,他成功的謎底終于被解開(kāi)了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫(xiě)道,“每次比賽前,我都要乘車(chē)把比賽路線(xiàn)仔細地看一遍,并把沿途的一些醒目的標志,在心中一一記下來(lái),比如說(shuō)第一個(gè)標志是大樹(shù),第二個(gè)標志是銀行,第三個(gè)標志是高高的鐵塔……在比賽的過(guò)程中,我的心里就牢牢地記住這些標志,把標志當成一個(gè)個(gè)目標,一個(gè)一個(gè)地完成,當我跑到第一個(gè)目標時(shí),又以百米的速度沖向第二個(gè)目標,當我跑到第二個(gè)目標時(shí),又以百米的速度沖向第三個(gè)目標,依次類(lèi)推,四十公里的路程,就這樣輕松地跑完了。而在以前,我不懂這個(gè)道理,一進(jìn)入比賽,我的眼睛就一直盯著(zhù)終點(diǎn),結果越跑越累,才跑了十幾公里時(shí),我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了!毕嘈糯蠹衣(tīng)完這個(gè)故事,都有所收獲了。那就是要想實(shí)現長(cháng)遠的目標,需要我們先學(xué)會(huì )分解目標,給自己制定一個(gè)清晰的短期目標。

  最后,了解實(shí)現目標我應具備的能力

  了解自己是一個(gè)什么樣的人,自己的理想目標,我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動(dòng)的效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。完成任何一項活動(dòng)都需要人的多種能力的結合。認真思考在未來(lái)的人生歷程中,要想成功,需要你具備哪些能力?請大家看老師所羅列的一些職業(yè)能力:人際交往能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達能力、數字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協(xié)調能力思維推理能力、形態(tài)知覺(jué)能力、藝術(shù)創(chuàng )作能力、自我反思能力、身體運動(dòng)能力、組織管理能力等。

  所以想一想,你現在具備了哪些?還需要學(xué)習哪些?

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 37

  在生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,我的理想是成為一名優(yōu)秀的作家。

  培根說(shuō):沒(méi)有理想和優(yōu)柔寡斷是一種悲哀的心理,每個(gè)人都應該有一個(gè)理想,這就有奮斗的目標,前進(jìn)的方向,一旦理想成真,回顧以前的奮斗過(guò)程,多么滿(mǎn)意!

  我已經(jīng)忘記了我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡寫(xiě)作的。我依稀記得,只有學(xué)習中的場(chǎng)景依然歷歷在目。二、三年級的時(shí)候,每次老師布置作文,我總是喜歡在作業(yè)完成的時(shí)候寫(xiě),總是想盡可能的寫(xiě)作文。但手中的筆是囊中羞澀,筆下的方塊字毫無(wú)生機,平淡如開(kāi)水,每次開(kāi)始都充滿(mǎn)希望,卻以失望告終。每次看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多漂亮,對比自己,唉!不禁感到沮喪。

  不得不向媽媽請教,擺脫這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):找書(shū)幫忙!是的,我怎么能忘記呢?

  因此,閱讀取代了最初的寵物玩具。漸漸地,我發(fā)現,當我提到筆的時(shí)候,總有一股思考的春天隨時(shí)涌出。靈感來(lái)臨,我的‘筆不再害羞,而是一支精彩的筆,充滿(mǎn)活力;當我的.家人讀到我的作文時(shí),他們不再無(wú)助地搖頭,而是更加贊美。這給了我動(dòng)力,我寫(xiě)得越多,就越有活力。后來(lái)媽媽幫我報了一個(gè)好的文章作文班,我有足夠的時(shí)間練習作文。偶爾老師會(huì )在課堂上評論我的作文,這足以讓我快樂(lè )幾天!

  隨著(zhù)書(shū)中積累的知識的增加,我的作文已經(jīng)成為班上的領(lǐng)導者,但這與我成為作家的理想相去甚遠,需要不懈的努力、不斷的訓練和改進(jìn)。

  十年磨劍,只有努力磨練自己,以理想為目標,付出和收獲才能等同。因此,我不禁陷入了對未來(lái)的愿景:在那個(gè)時(shí)候,我將用我的筆描述和諧社會(huì )的場(chǎng)景;發(fā)現生活中閃耀的東西;揭露當今社會(huì )的各種壞習慣;反映世界的痛苦……

  突然,窗外的風(fēng)把我叫回了桌子。這只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?不,這是現實(shí)!十幾年后,我會(huì )大聲肯定地回答!

  理想是石頭,敲星星的火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜間航行的道路;理想是道路,引導我們走向黎明。而我,在這條理想的道路上慢慢地走著(zhù)……

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 38

  “哈哈,終于成功了!”一陣大聲的歡呼聲從我家里傳來(lái)…

  五個(gè)月前,因為我渴望知道我的未來(lái)是什么樣子,全家人一起努力制造這臺“時(shí)間穿梭機”。

  鏡頭轉回到現在,我迫不及待地想打開(kāi)穿棱機,輸入2030年,并在上面指出要找到未來(lái)的我。穿梭機“轟炸”開(kāi)始了。我面前出現了一扇門(mén)。

  “嗖”的一聲,我被傳到2030年。一個(gè)帥氣的年輕人向我走來(lái),他對我說(shuō):“你以前就是我吧?“我立刻興奮地回答他:“你是2030年的我?“他點(diǎn)點(diǎn)頭,把我帶回了他的豪宅。一看到他的豪宅,我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的房子!他告訴現在的.“我”未來(lái):年輕有為,成為中國富豪榜前100名,一切都令人羨慕?吹剿那闆r,我滿(mǎn)意地回到了現在。

  回來(lái)后,我快樂(lè )得差點(diǎn)跳上天堂!當爸爸媽媽看到我這樣時(shí),他們知道我將來(lái)會(huì )是什么樣子。這件事發(fā)生后,我變得非常傲慢、驕傲和自滿(mǎn),一切都不在乎,甚至他們曾經(jīng)喜歡的學(xué)習和閱讀也放下了,每天日夜玩,結果直線(xiàn)下降。然而,我并不在乎這一切,因為我的未來(lái)是如此美好。

  有一天,我突發(fā)奇想,想再看看自己的未來(lái)。我又去了未來(lái),但這一次,來(lái)接我的不是一個(gè)有前途的年輕人,而是一個(gè)破舊的乞丐。他一看到我,就沖上來(lái),握住我的手說(shuō):“努力學(xué)習!我求你了!”

  我立刻回到現在:未來(lái)的美好,是現在努力的結果!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 39

  我的未來(lái)是在月球上生活的,我的房子是一個(gè)非常大的別墅,每個(gè)房間中都有兩個(gè)機器人。

  早上,我的高科技鬧鐘會(huì )自動(dòng)叫我起床,如果我動(dòng)作很慢或者不起床的話(huà),高科技鬧鐘就會(huì )伸出兩只手把我給倒過(guò)來(lái),狠狠地敲打我的`后背,就算不想醒也不行了。我起床后來(lái)到衛生間,只要按一下墻上藍色的按鈕,就有一只機器手出來(lái)幫我刷牙、洗臉。自動(dòng)馬桶會(huì )根據室溫來(lái)調節座便器的溫度。然后,我來(lái)到餐桌前,說(shuō):“來(lái)一盤(pán)披薩!睓C器人保姆就會(huì )在三分鐘做好它,然后送到我的面前。吃完飯,我可以用超級電腦來(lái)完成我的作業(yè),超級電腦可以在一秒鐘打1000字,所以在一秒內我就可以完成老師布置的作文。然后,電腦會(huì )根據之前的數據記錄將作業(yè)發(fā)給相應的老師。

  這就是我未來(lái)的生活,電子化的、機器化的,我要盡早實(shí)現它。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 40

  自從社會(huì )發(fā)達了以后,老百姓們都過(guò)上了富裕的生活,我也是,在家里像個(gè)小公主,什么都要人伺候。

  我來(lái)給你們講講我的`一天吧!早上,一起床就有人給我穿上衣服,帶我去洗手間洗漱。一從洗手間出來(lái),就被另一個(gè)人帶去了餐廳,走了十分鐘才到,這家太大了!走了二十多級臺階,轉了好幾個(gè)彎,好不容易才坐上了飯桌,吃完飯后,一個(gè)仆人把書(shū)包給我送了下來(lái),我從車(chē)庫里挑了一輛粉紅色自行車(chē),仆人又幫我推了出去。

  隨后,我又從鞋柜里挑了一雙白色的球鞋穿上,這時(shí)有兩個(gè)人推著(zhù)單車(chē)跟了出來(lái),我一直堅持要騎車(chē)上學(xué),所以每天上學(xué)、放學(xué)都有兩個(gè)人送我,真沒(méi)意思!進(jìn)了學(xué)校,還有兩個(gè)姐姐和我一起讀書(shū),在我們班陪我上課─就是‘陪讀’。我和她們倆玩得挺好的!

  放學(xué)回到家后,兩個(gè)老師給我輔導作業(yè),做完作業(yè)后,我準備在家里和大姐玩,我找了好久才找到好的房間,這時(shí)廣播響了,“張馨月小姐,您該睡覺(jué)了,請聽(tīng)到廣播后速回您的房間!庇謥(lái)了一個(gè)人把我送回了房間,我爬梯子上了我的‘千層床’,在床上,我許久沒(méi)有睡著(zhù),因為雖然每天都見(jiàn)得到爸爸媽媽?zhuān)蒙贂r(shí)間和他們說(shuō)話(huà),兩個(gè)人都很?chē)烂C。他們都以為這樣我過(guò)得好,但是他們不知道,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,因為我總是一只花瓶在他們手中捧得高高地,生怕掉下來(lái),可是這樣我很傷心,沒(méi)有人和我玩,怕弄到我陪不起,哎!公主真難當!

  這就是未來(lái)的我——“一只傷心的花瓶”。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 41

  未來(lái),是每個(gè)人都向往和憧憬的,在未來(lái),有許多是自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西;在未來(lái),一切美好的東西就近在眼前;在未來(lái),我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧與美好。路,是每個(gè)人必修的課程,每個(gè)人從小就開(kāi)始學(xué)走路,直至我們長(cháng)大成人,而我現在說(shuō)的路并不單單指的是我們走的路,而是自己未來(lái)的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都喜歡做夢(mèng),因為在夢(mèng)里,一切事物都可以順著(zhù)自己的心意。但是,這里的夢(mèng)指的是夢(mèng)想。夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠的也是近咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人長(cháng)大都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當一名醫生。

  醫生,在現實(shí)生活中一個(gè)平凡的職業(yè)?蛻(hù)四,在別人的眼中卻是一位救死扶傷的'白衣天使,雖然,現在的我只是一個(gè)14歲的中學(xué)生,離我的夢(mèng)想實(shí)現還比較遙遠,但是我會(huì )努力的,我會(huì )堅持不懈地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗。醫生,一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的職業(yè),當遇到生病的人,不由分說(shuō)就把病人抬到室內診治起來(lái),如果病人沒(méi)有錢(qián),還可以分文不取。在現實(shí)生活中他們都在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),對自己能幫得上忙的,都是盡自己最大的能力來(lái)幫助別人,使別人能過(guò)上好日子。難道這樣的還不值得去學(xué)習嗎?俗話(huà)說(shuō):“救人一命勝造七級浮屠”。醫生,便是我從小就崇拜和向往的職業(yè)。有可能將來(lái)我不能成為一名救死扶傷的醫生,但我也會(huì )更加努力讓這個(gè)夢(mèng)想成為真實(shí)的。

  我們是祖國未來(lái)的花朵,我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我覺(jué)得未來(lái)是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的成功與失敗,當一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨練,經(jīng)受痛苦,因為痛苦是人活在世上必須經(jīng)歷的。雖然在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )失敗,但“失敗乃成功之母”,但我是不會(huì )因為這點(diǎn)小失敗而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想。為人民作出貢獻我值得,為社會(huì )做出貢獻我值、為祖國做出貢獻我值得。我覺(jué)得對未來(lái)不要幻想,因為幻想只會(huì )讓我們虛度年華,最終擦身而過(guò)。

  為自己未來(lái)而努力、為自己的未來(lái)而奮斗,才能使自己的生活更加充實(shí)、更加完美!未來(lái),我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,但是有一點(diǎn),我的未來(lái)將會(huì )是燦爛而又輝煌的!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 42

  “總經(jīng)理,總經(jīng)理,快起來(lái)呀!”一個(gè)陌生的聲音,傳到了我的耳朵里,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了一位美女。

  我又看了看門(mén)口,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“總經(jīng)理辦公室”,我嚇了一大跳,這是哪兒?難不成我真的是穿越了?美女見(jiàn)我醒了,急忙說(shuō):“總經(jīng)理,你總算醒了,你知不知道,今天我們鄭州的垃圾太多了,老百姓沒(méi)有辦法過(guò)去了,你要去看看該怎么辦?”我坐了起來(lái),說(shuō):“走吧”。我一邊和美女一塊兒走,一邊打量著(zhù)這棟大樓,我到了下面,一看,果然垃圾成堆,老百姓們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,誰(shuí)都不知道該怎么過(guò)去,我對一百個(gè)我的員工說(shuō):“你們用一百個(gè)垃圾桶,一人一把掃帚,每人少一桶,現在就要掃”我的員工說(shuō):“是”,然后就拿著(zhù)掃帚去掃了。

  掃完了之后,我就準備歇一會(huì )兒,我的美女秘書(shū)又急急忙忙的跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“等一下,今天9825廣場(chǎng)開(kāi)業(yè),我們去看一看吧,”我只好無(wú)可奈何的答應了。

  9825廣場(chǎng)剛開(kāi)業(yè),非常的熱鬧,我在飯店吃了一碗面,我問(wèn):“你不餓嗎?美女說(shuō):“我不餓,我是機器人”。啊!怎么可能呢,簡(jiǎn)直跟真人一模一樣!我看到有一個(gè)店主賣(mài)波梨,我很好奇,就上去問(wèn)店主:“這是啥東西呀?”店主回答說(shuō):“這是波梨,他是一個(gè)機器人,還可以回答你所有的問(wèn)題,還可以救你的命呢!這需要一億元!蔽蚁耄何野l(fā)展的可真快呀,都有可以救人命的,還可以回答我們所有的問(wèn)題的機器人啦?

  我又看到了許多奇奇怪怪的.東西,我覺(jué)得最奇怪的是一種布,叫救命布,我很好奇,問(wèn)了一下,原來(lái),這是神奇一種神奇的布料,如果受傷了一擦,就不疼了,傷口也會(huì )自動(dòng)好了,但也是需要很多錢(qián),值90萬(wàn)元,也很貴。

  我正在欣賞著(zhù)這未來(lái)神奇的世界,我的機器人美女又過(guò)來(lái)了:“總經(jīng)理,應該工作了,還有許多工作需要您最后決定呢!”說(shuō)完,我就和機器美女一塊兒往辦公室走,機器人秘書(shū)突然收到信息說(shuō)是,有幾位員工鬧矛盾了,需要總經(jīng)理去處理一下。我........

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 43

  下學(xué)后,張曉明興奮地告訴我。他父親發(fā)明了一臺時(shí)間穿梭機,準備讓我做實(shí)驗。穿梭到2080年,我很快同意了;丶液,我好奇地想到了這個(gè)和那個(gè),想到了2080年的世界……

  幾天后,張曉明來(lái)找我。我高興地進(jìn)入時(shí)間穿梭機,緊張地按下起飛按鈕,只聽(tīng)到彭的聲音,時(shí)間機進(jìn)入隧道,我的心也提到了喉嚨。時(shí)光機突然振動(dòng),停止旋轉。周?chē)辛凉,我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛。哇!綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。藍天上飄著(zhù)白云。環(huán)顧四周,一望無(wú)際的草原上有一群強壯的馬。牧羊人悠閑地趕著(zhù)肥羊。這真是人間仙境!

  我著(zhù)迷了。突然,地下出現了一個(gè)彈簧,把我彈到了空中。就在我要摔倒的時(shí)候,一朵白云(朵朵)突然飄到我身邊,只聽(tīng)它說(shuō):呵呵,你是新來(lái)的。我帶你環(huán)游世界!我興奮地坐在一起。哇,整個(gè)城市變得像螞蟻一樣小。藍天映襯著(zhù)綠地、草原、溪流和世界之美。不知不覺(jué)中在游蕩中,天空漸漸變暗,天空也變暗了。大片的`黑色肆意延伸天空。過(guò)了一會(huì )兒,它就像一個(gè)封閉的世界。你伸手看不見(jiàn)五根手指。黑色令人窒息……

  我不得不承認自己運氣不好,忘了帶傘,不得不在樹(shù)下等一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒,雨開(kāi)了,呃?為什么我沒(méi)有被淋濕?抬頭一看,嘻!原來(lái)是棉花糖雨,雨不停地下著(zhù),一碰地就消失了,我驚訝地張開(kāi)嘴,等著(zhù)棉花糖降落。哇,真甜!又滑又潤,真是世間美味!我真的不知道下次會(huì )發(fā)生什么。我真的很期待!過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,大地又恢復了活力。棉花糖和我又開(kāi)始游蕩了。

  夜晚終于來(lái)了,這里的夜晚真的很美,霓虹燈閃爍著(zhù)耀眼的光芒,五彩繽紛。無(wú)數的孔明燈冉冉升起,為黑暗的夜晚增添了一點(diǎn)色彩。

  看著(zhù),我慢慢睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我看到朵朵帶我穿過(guò)工廠(chǎng)、森林和河流的美麗景象……突然,我從空中摔了下來(lái),痛得啊啊,睜開(kāi)眼睛,我在床下。哈哈,這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這不是事實(shí),但我相信祖國會(huì )變得比這更加繁榮和強大!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 44

  我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現已經(jīng)是2040年了,一切都變了,我也變成了一位科學(xué)家。

  在20年后,我對我們的生活做了大大的改變,雖然在這個(gè)世紀里,已經(jīng)有很多人得到了滿(mǎn)足,但我身為一個(gè)科學(xué)家,卻覺(jué)得遠遠不夠,因為幫助人類(lèi)才是我的工作。我創(chuàng )造了很多東西,能夠給老人和小孩子提供更方便的生活。

  例如多功能課桌。這個(gè)課桌外表看起來(lái)與普通的課桌相差不大,但是它的`功能卻有很多,里面還裝有很多程序。比如你上課的時(shí)候,沒(méi)有聽(tīng)懂老師在說(shuō)什么,你可以打開(kāi)他的語(yǔ)音系統,對它說(shuō):“打開(kāi)分析視頻!彼蜁(huì )立刻為你播放老師講課的分析視頻,而且它還能幫助老師們辨別學(xué)生的謊言,可能有很多人會(huì )說(shuō)它會(huì )不會(huì )出錯?其實(shí)你們不用擔心,我們已經(jīng)測驗過(guò)了,它非常的準。

  第二個(gè)變形鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒更神奇,它的用途更大。比如你要寫(xiě)字了,只要按一下紅色按鈕,它就會(huì )變成一只筆,再按一下上面的彩色按鈕,按什么顏色它就會(huì )寫(xiě)出什么顏色。假如你的書(shū)沒(méi)帶,只需要按一下黃色按鈕,它就會(huì )變成一個(gè)迷你的小機器人,然后跟他說(shuō)你拿本書(shū)沒(méi)帶,他正在變出來(lái),而且永遠它都不會(huì )壞,它的質(zhì)量非常好。

  第三個(gè)智能拐杖。它是一個(gè)智能拐杖,用途很大,不容易壞,而且這的老人都喜歡用呢。這個(gè)拐杖它有語(yǔ)音功能和觸覺(jué)功能。老人想去一個(gè)地方,拐杖,他有讀心術(shù),可以立刻帶你去你想去的地方。如果你要打電話(huà),就直接說(shuō)家人的名字,就可以撥通了。還有出血功能,他能感覺(jué)到老人生病了沒(méi)有,如果老人生病的話(huà),它就會(huì )自動(dòng)撥打120電話(huà),讓醫生過(guò)來(lái)治療。

  怎么樣這些東西你們覺(jué)得怎么樣呢,我會(huì )繼續努力的,我會(huì )繼續為人類(lèi)造福的!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 45

  夜幕降臨了,我做完了作業(yè),伴著(zhù)桌上鬧鐘的“滴答滴答”聲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我穿上筆挺西裝,手提公文包,踏出家門(mén),向學(xué)校走去。

  我走進(jìn)教室,開(kāi)始給同學(xué)們上課。我熟練地從包里拿出遙控器,對著(zhù)液晶墻壁按了一下“語(yǔ)文”按鈕,只見(jiàn)原來(lái)黑板位置的墻壁像電腦屏幕一樣,出現了我今天要教的課文內容,還配有彩色的圖案和對應的聲音,那學(xué)習的氣氛跟看電視一樣輕松有趣。

  更有趣的是上美術(shù)審美課,只需要按遙控器上的“美術(shù)”按鈕,液晶墻就像卷閘門(mén)一樣向上卷起,眼前出現一道門(mén)。走進(jìn)里面,展現在我們眼前的是像畫(huà)上的仙境一樣;青青的草坪周?chē)_(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵,一眼望去到處是果樹(shù),滿(mǎn)天的蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂,在自由自在地飛翔。同學(xué)們呼吸著(zhù)清新的空氣,興奮地歡呼起來(lái)。

  實(shí)驗課上,我把同學(xué)們帶進(jìn)了實(shí)驗自主學(xué)習夢(mèng)幻空間,叫他們各自去尋找自己喜歡的.樹(shù)葉,然后拿來(lái)做標本。同學(xué)們聽(tīng)后,高興地散開(kāi)著(zhù)行動(dòng)了……這里不但可以采集到各種昆蟲(chóng)和植物的標本,還能讓他們從中感到快樂(lè ),在快樂(lè )中喜歡上科學(xué),長(cháng)大后為祖國做貢獻……

  “叮零零,叮零零,叮零零……”鬧鐘響起了,我從夢(mèng)中醒來(lái)了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),回想著(zhù)夢(mèng)中的情景,我暗自下了決心,一定要努力學(xué)習,讓夢(mèng)變成現實(shí),讓自己成為一位出色的祖國園丁。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 46

  光陰似箭,一轉眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來(lái)筆記本電腦,手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下,過(guò)了一會(huì )兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨一無(wú)二,比方自動(dòng)電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人,它是專(zhuān)門(mén)為人效勞的。

  房子周?chē)有許多小花,紅的如霞,黃的假設金,白的賽銀……真是美不勝收,給華美的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!俺晒α,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來(lái),看著(zhù)我們親手做的“杰作”,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

  沒(méi)有最好,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶(hù)人家都過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活,這是我當月球工程師最大的愿望。 你們想知道我想象的未來(lái)是怎樣的嗎?如果想知道的話(huà)就跟著(zhù)我一起來(lái)吧!

  現在我們就來(lái)到了未來(lái)的世界,你們看許多的汽車(chē)都飛上。人們都變的富裕起來(lái),大多數的人都住在300多平方的別墅里,我們人類(lèi)還統制了整個(gè)宇宙

  你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,讓我們再次穿越時(shí)光隧道,來(lái)到2050年看看吧! 未來(lái)的`房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成,竹葉做房頂,用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng),地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地,不僅走上去又柔軟又舒服,還可以在上面打滾、做游戲,不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘,一把會(huì )搖晃的藤椅,當然還要挖一個(gè)游泳池,那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排,走在微微晃動(dòng)的竹排上,聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲,真帶勁!對了,我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉,當房間所有的燈光照在噴泉上時(shí),就會(huì )映出一道亮麗的彩虹……

  要問(wèn)它的功能,那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì )根據你的需要變魔法,暫時(shí)不用的就會(huì )縮到最小,正在使用的物品會(huì )稍稍放大;竹排上擱置的食品永遠保持新鮮,水分不流失;小屋的水源大自然的天然水源,用它洗菜,菜會(huì )特別可口,用它洗澡,身子會(huì )光潔如玉;還有這竹子會(huì )呼吸,每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣,絕對是一個(gè)天然大氧吧,天天呆在小屋里,頭腦清楚,記憶力超強;你看著(zhù)這滿(mǎn)目綠色,絕對保護視力……

  你說(shuō),如果未來(lái)的房子真的是這樣的話(huà),那是不是太棒了!雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,可我還是希望能夢(mèng)想成真!

  現在的我們在父母的光環(huán)下快樂(lè )的成長(cháng),但有誰(shuí)去想過(guò)自己的未來(lái)呢?

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 47

  你沒(méi)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的書(shū)包吧!未來(lái)我發(fā)明了一款新型書(shū)包,有著(zhù)多功能,很耐用,而且很方便。如果你想要就在2023年來(lái)找我吧!

  這個(gè)書(shū)包很環(huán)保,只需要吸收太陽(yáng)能就能把里面的'空間擴大,不管有多少書(shū)都裝得下。如果下大雨,書(shū)包還可以吸收水,變成空氣揮發(fā)掉,然后自動(dòng)蓋上一層防水膜。

  書(shū)包上面還有三個(gè)按鈕,如果按第一個(gè)按鈕,可以減輕書(shū)包的重量,背起來(lái)就不會(huì )覺(jué)得累了。第二個(gè)按鈕可以改變風(fēng)格、顏色和圖案,滿(mǎn)足你任何的搭配。第三個(gè)按鈕可以調節溫度,夏天你背上書(shū)包會(huì )覺(jué)得涼快,冬天感覺(jué)到溫暖,非常舒服。

  你看,這個(gè)書(shū)包方便、耐用吧!是不是很想要?想要就在2023年來(lái)找我吧!只要我認真讀書(shū),就一定能成為一個(gè)厲害的發(fā)明家,發(fā)明出這種多功能書(shū)包。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 48

  每個(gè)人在努力實(shí)現自己的理想的時(shí)候,總會(huì )有一些挫折。不論困難多么巨大,總會(huì )不惜代價(jià)的去實(shí)現。因為,自己理想關(guān)系到自己的未來(lái)。未來(lái),多么深奧的詞!每個(gè)人的未來(lái)都是光明的,只要看你自己努不努力了。當然,我也不例外。

  我天天在想:我的未來(lái)是怎么樣的呢?可是,每次都沒(méi)個(gè)結果。有一次,我和媽媽談心。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎么樣的?”媽媽那慈祥的'目光看到了我的臉上:“你的未來(lái)啊,這我就不知道了,每個(gè)人的未來(lái)都掌控在自己的手中,上帝都會(huì )給每人一個(gè)機會(huì ),你要把握機會(huì ),如果這個(gè)機會(huì )錯過(guò)了,你的未來(lái)就會(huì )開(kāi)始黑暗!闭f(shuō)完,擔憂(yōu)的看了看我。我并沒(méi)有注意媽媽的舉動(dòng),而是抬頭看著(zhù)天空:多美的天空十歲時(shí),對未來(lái)的向往是游歷世界,傳遞“和平”信息;十一歲時(shí),對未來(lái)的期望是賺很多錢(qián),資助貧困地區,做第二個(gè)“叢飛”;十二歲時(shí),對未來(lái)的祝福是世界沒(méi)有戰爭,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有疾病。

  愿理想乘坐白云,暢游藍天;镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻乃{,不該是灰的,也一定不是灰。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!倍00六年,我十三歲,對未來(lái)的設想還在摸索,但我相信,只要通過(guò)努力去實(shí)現,我的未來(lái)一定是光明——當有一天,有人問(wèn)起我的青春,我便能驕傲的抬起頭,告訴他,我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。!讓我不自覺(jué)的想起了我的學(xué)習。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 49

  三十年后,我成為了一個(gè)舉世聞名的宇發(fā)明家,我用十年的時(shí)間研究出了很多對人類(lèi)貢獻很大的發(fā)明,還資助了許多人。

  最讓我引以為傲的是蟲(chóng)洞制造機,它讓人類(lèi)進(jìn)入了光速時(shí)代,我發(fā)明了它之后,我們就可以在家制造一個(gè)蟲(chóng)洞,到我們想去的地方。還可以穿梭于整個(gè)地球史。

  它的使用過(guò)程是:先按A鍵進(jìn)入選擇地區界面,哪里有兩大界面——一是現實(shí)世界,另一個(gè)是穿梭歷史界面。選擇一個(gè)開(kāi)始定位,比如進(jìn)入現實(shí)世界商場(chǎng),你按3鍵開(kāi)始制造,大約一分鐘就好了。

  我還有一個(gè)很好的發(fā)明是奇怪書(shū)包,它既可以學(xué)習,還可以為自己遮雨,而且十分輕,僅僅有22 克重。它還可以變小變大,可以裝進(jìn)口袋,這解決了小學(xué)生被書(shū)包壓駝背的問(wèn)題,讓許多家長(cháng)放心孩子的'身體,不再整天緊張兮兮的。

  還有一個(gè)我和戶(hù)天賜一起發(fā)明的虛擬世界機,這使工作組中的女流之輩不在擔憂(yōu)色狼的問(wèn)題。她們可以晚上在家里虛擬王者榮耀,這樣可以大大的減輕壓力,但是可不要玩喪尸一類(lèi)的游戲,那容易嚇死你!

  我還和戶(hù)馬談一起建造了自然之廠(chǎng),里面有植物還有研究地球環(huán)境的研究生,和野生動(dòng)物。我給予他們研究款,他們用三年的時(shí)間研究出了環(huán)境改造機,解決了溫室效應,和空氣污染,人類(lèi)又過(guò)上了健康無(wú)污染的生活。

  我的發(fā)明造福了千家萬(wàn)戶(hù),別人稱(chēng)我為發(fā)明家中的佼佼者。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 50

  偶然間讀到這本書(shū),乍讀,感覺(jué)挺不現實(shí)的,我卻從未知道,讀完之后的我,竟會(huì )思緒萬(wàn)千。正如主人公郝回歸永遠不知道劉大志多么優(yōu)秀。

  這本書(shū)主要講述郝回歸穿越到17歲那年——自己還得劉大志的時(shí)候,當然,是以老師的身份再現。郝回歸一心想改變現在被人擺布的生活軌跡。認為是17歲留下的遺憾,他盡量讓遺憾改寫(xiě)。直至最后,他才發(fā)現,劉大志是優(yōu)秀的,而郝回歸才是一切的源頭。而在穿越的這段時(shí)間,郝回歸與劉大志、微笑、陳桐、陳小武以及叮當建立了深厚的師生情,也漸漸從與他們相處的過(guò)程中,體會(huì )了真正的青春。即使故事是發(fā)生在1998年,關(guān)于一群高三學(xué)生,但卻在故事中看到了自己的影子。

  也許這本書(shū)也有作者的影子吧,語(yǔ)言總是直擊心間,情感總能引起共鳴。里面的人縱然與我們是相同身份——學(xué)生,可顯現的精神狀態(tài)不同。里面牽扯到了學(xué)習、家庭、姐妹之間、兄弟之間、異性之間等,他們隨心而笑,隨性而哭,可以為了好兄弟兩肋插刀,可以想到事情就放手去做。他們的命運是掌握在自己的手里,不會(huì )讓外界因素打擾到他們。故事結局當然是美好的,可也會(huì )讓我們思考。陳桐的家長(cháng)已為他規劃了“屬于”他的人生,可他硬是跟隨自己的內心,由重點(diǎn)理科班去了不被看好的唯一的文科班,這是需要勇氣的。而在當今時(shí)代,不乏“陳桐的父母”,他們?yōu)樽约旱淖优O計了未來(lái)的`藍圖,卻從未征求子女的同意。也許,他們忽略了渴望自由的熱切的眼神。

  當然,問(wèn)題也不是只在家長(cháng)。劉大志,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習只知搗亂的典型的“壞學(xué)生”,也許他會(huì )一直這樣吧,一開(kāi)始我就是這樣想的。但后來(lái),另一個(gè)“我”郝回歸,為他指點(diǎn)迷津,成績(jì)變上去了。也許,書(shū)上的描寫(xiě)寥寥無(wú)幾,讓人覺(jué)得成績(jì)好很容易吧?蓜⒋笾緦(xiě)作業(yè)到凌晨?jì)牲c(diǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記是不會(huì )磨滅的,堅持下去,便有了希望。

  印象深刻的畫(huà)面有很多,讓我最有感觸的是那個(gè)。故事是發(fā)生在尾聲的,郝回歸帶著(zhù)五個(gè)人來(lái)到松江看雪。晚上,一起放孔明燈。這五個(gè)人,有的要出國,有的已輟學(xué)養家,而有的依舊在為未來(lái)而努力學(xué)習。這五個(gè)人縱然是出身不同,家庭背景不同,在他們身上卻有一個(gè)共同點(diǎn):自己想做的,是對的,便毫不猶豫的放手去做。也許正是這個(gè),他們才會(huì )走到一起吧。想要改變我們的一生,就要毫不猶豫,抓住時(shí)機去做。這樣,即使失敗了,留有遺憾,卻也不后悔。是的,我們既然想到了,是對的,為什么不去做呢。郝回歸一直覺(jué)得現在的生活是因為17歲時(shí)的自己。穿越后才明白,那時(shí)的自己其實(shí)是很優(yōu)秀的,是因為現在的自己總是受縛于他人,自己想做的不敢做,導致他現在的生活如此糟糕。

  我們現在的孩子也是有郝回歸的問(wèn)題。父母是人生的設計師,我們無(wú)法反抗,只得按規劃好的路線(xiàn)走。即使反抗,卻也只是想想而已。我們是否想讓未來(lái)的自己痛恨現在的自己呢?是否想留下后悔的遺憾?家長(cháng)也要反思,那是孩子想要的未來(lái)嗎?是否該聽(tīng)一聽(tīng)孩子內心的聲音?留下時(shí)間去思考,想好了,就去干吧!

  突然想對自己說(shuō):要改變人生,并不是從哪一刻去改變,而是從此刻去改變。無(wú)論接下來(lái)遇到什么困難,要記住,我都會(huì )在未來(lái)等你,在每一個(gè)路口擁抱你。

  把握當下,別讓未來(lái)的你后悔。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 51

  當,我們都老去的時(shí)候,或者是,當,時(shí)間走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋之后,那些遵守過(guò)的誓言,或者說(shuō),那些擁有過(guò)的人與過(guò)往,是否還會(huì )如曾經(jīng)一樣,可以恪守誓言,恪守那份看似深深的感情?是否老去之后,就可以執子之手與子偕老?是否,時(shí)間走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋之后,那份溫存依然清晰明了?

  當,多年不見(jiàn)的我們,再次相見(jiàn)的時(shí)候,還可以依然坐在你的身邊,談?wù)勥^(guò)去的歲月。你會(huì )發(fā)現我長(cháng)大了,我們會(huì )感嘆歲月的快速。那種時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,溫暖還如昨天。

  當,我遇見(jiàn)了那個(gè)他的時(shí)候,告訴了你,你如曾經(jīng)一樣總是為我提前設想未來(lái)的樣子,打量著(zhù)我帶去給你看的男孩。最后只有我們的時(shí)候,你會(huì )告訴我,你的想法與見(jiàn)解。我一樣笑,溫存竄滿(mǎn)我身體的每一個(gè)地方。

  當,你的孩已經(jīng)長(cháng)大的時(shí)候,我們有了更多的時(shí)間,可惜,走在你身旁的不僅僅我一人了,我的右手牽著(zhù)我可愛(ài)的孩子。你與我談?wù)擆B兒育女的經(jīng)驗,與我交換作為母親的心路歷程。我可以感知到你心中有那么一份隱忍的憂(yōu)傷,但是談定和高興又壓過(guò)了那淡淡的憂(yōu)傷。亦如那過(guò)去的我一樣。當,你每次提及你美麗的.孩子的時(shí)候,我也是如同上訴的一樣吧!隱忍的憂(yōu)傷!

  當,我的孩子也長(cháng)大的時(shí)候,我們就會(huì )實(shí)現我在你生命中的最后一份諾言,給我時(shí)間,照顧你。我會(huì )在陽(yáng)光慵懶的午后下午茶時(shí)間,為你做你教我做的甜點(diǎn),會(huì )有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù)時(shí)間,過(guò)去,以及我們。當,時(shí)間過(guò)的差不多的時(shí)候,你懶懶睡去,我會(huì )走上我為你買(mǎi)的房子里面,我們的房子里面,為你取一塊棉毯,輕輕的,柔柔的,慢慢的,搭在你的身上,而我,就靠近你的懷里,說(shuō)些不能讓你聽(tīng)到的心情!我會(huì )用手撫過(guò)一兩根擋在你眼睛部位的頭發(fā)絲兒,猛然間,我發(fā)現,你有了白色的銀絲,我兀自流了眼淚,再次躺進(jìn)你的懷里的時(shí)候,我流著(zhù)淚,擁你入睡。

  當,時(shí)間走到盡頭的時(shí)候,或者說(shuō)是,當,我們的生命走到終結的時(shí)候,我憂(yōu)傷的躺在你的身邊,你撫摸我的臉,微微笑,告訴我,我們走過(guò)的歲月既是永恒即是溫暖。我流著(zhù)眼淚,看著(zhù)你,就那般的灑脫的,靜靜閉上了眼睛。我躺在了你的左邊,握著(zhù)你的手,對你輕聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)這輩子只對你說(shuō)愛(ài),即使我遇見(jiàn)了生命中的那個(gè)他,我也只說(shuō)‘喜歡你’,我做到了,你知道嗎?我做到了。我怕你會(huì )說(shuō)我傻,所以我這輩子都沒(méi)有告訴你!苯裉煳铱粗(zhù)你,于我的前面,走到了時(shí)間的永恒處,我傷心了。最后,我們依然無(wú)法一起走完所有的時(shí)間。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 52

  人為財死,鳥(niǎo)為食亡。而職業(yè)選擇直接關(guān)系到未來(lái)的生活質(zhì)量。它決定著(zhù)我是否能夠依照自己的意愿過(guò)自己想要的生活。

  一個(gè)人有多大的能力,就要承擔多大的責任。我想,我大概可以找一個(gè)會(huì )計之類(lèi)的在職務(wù)來(lái)做吧,畢竟我有傳說(shuō)中的那種數字敏感能力,職業(yè)大概也需要能力來(lái)支撐;哦不,我在三思考了下,職業(yè)生涯若沒(méi)有興趣為伍。知己作伴。那該是多磨枯燥乏味啊,(我可不想為我錯誤的選擇付出我有限的)我可不想用這珍貴的時(shí)間來(lái)彌補這代價(jià),有限的生命該投入到壯麗的事業(yè)中去。我要做一名人民教師。以前我想當教師是處于幼小的心靈對未知事物的好奇,那是由于我想試一試;而現在,當我逐漸成熟,我站在一名旁觀(guān)者的角度在觀(guān)眾席上做了十多年之后,我不僅看到了精彩的表演,灑落的汗水,這個(gè)職業(yè)帶給我的更多是言有盡而意無(wú)窮的想象空間,我想我可以在此基礎上大膽發(fā)揮,深入挖掘,切實(shí)切證“只有更好,沒(méi)有最好!蔽铱梢酝度霛M(mǎn)腔的激情和熱血,每當我想起自己的一個(gè)行為也許會(huì )影響一代人,就不覺(jué)為自己頭上的紅色光環(huán)感到自豪。

  教師最明顯的工作特點(diǎn)是持久。幾十年如一日的艱苦卓絕可以使我可以從容面對迎面而來(lái)的各種沉雜信息;平淡如水的工作可以使我得以在此基礎上不斷超越與完善;而特定的工作時(shí)間嘛,我可以利用閑雜時(shí)間去追求自己的理想,完成我自由的心底之夢(mèng)。我想每一個(gè)教師的肉體中都蘊藏著(zhù)一股洪荒之力,是它支撐著(zhù)老師們熬過(guò)痛苦與無(wú)奈,不然怎么能解釋我看到老師崴腳后仍一瘸一拐帶傷上課的情形呢?怎么能解釋在災難之際舍身救人的“最美教師”事例呢?老師們用自己的行為觸及我心,我也立志為我將來(lái)的學(xué)生做榜樣。樹(shù)新風(fēng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,“面朝大海,春暖花開(kāi),”從前我以為這就是我所向往的.陶淵明的田園生活,而現在。我體會(huì )到的更多的是一種自我欣賞與閑云野鶴的心志。他們說(shuō),偉大的靈魂在某些方面都是彼此的知己,他們的倔強與孤傲既是一種詮釋。我想既然我已有了李白那樣浪蕩于江湖的追,那我就也會(huì )擁有該有的才華來(lái)填充自己,韋德是我所向往的“仙”一般的生活。

  我的未來(lái),會(huì )很出彩!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 53

  要問(wèn)小朋友每天陪我們上學(xué)放學(xué)的東西是什么?不用說(shuō),當然是又沉,又大,又麻煩的書(shū)包了!

  可我 林博士想象出來(lái)的未來(lái)的書(shū)包不但不用背,而且會(huì )提供很多方便。書(shū)包上有一排小按鈕,有紅的、黃的.、橙的、紫的、綠的。

  如果你遇到不會(huì )做的難題,按一下紅色的小按鈕,書(shū)包就會(huì )給你一點(diǎn)點(diǎn)提示。

  如果你不想背又沉又大的書(shū)包,就按一下黃色按鈕,書(shū)包就會(huì )變出兩條腿,自己給

  這走。

  如果遇上下雨天,你沒(méi)帶傘,就按一下橙色按鈕,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)變成一把雨傘,為你遮風(fēng)檔雨。

  如果你不想收拾書(shū)包,按一下紫色按鈕,并把課程表輸入,他會(huì )用機器手幫我們收拾好明天用的課本。作文未來(lái)的書(shū)包300字

  我想象的未來(lái)書(shū)包怎么樣?我相信隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,一定會(huì )制造出這樣的書(shū)包。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 54

  今天,我的東西忘了帶,于是,我用手機打算給媽媽打一個(gè)電話(huà),讓媽媽?zhuān)s緊從家里把我的資料給拿來(lái)學(xué)校,我下午復習功課,還要用到?闪钗覜](méi)有想到的事情是,我的手機這時(shí)來(lái)了一個(gè)電話(huà),而且上面寫(xiě)的是未來(lái)的我?吹竭@個(gè),我一下只就認為,打過(guò)來(lái)的一定又是一個(gè)騷擾電話(huà)。本來(lái)是不想接的,但是,這個(gè)電話(huà)一直響個(gè)不停,我找好接通,再把這個(gè)打騷擾電話(huà)的人給狠狠的罵一頓。

  接通之后,那邊傳來(lái)一個(gè)成年人的聲音:“喂,是馮霜嗎?”“咦?這不是我的名字嗎?這個(gè)人怎么會(huì )知道呢?”于是我回了一句:“請問(wèn)你是誰(shuí)!你怎么會(huì )知道我的名字呢?”這時(shí),只聽(tīng)電話(huà)的另一邊傳來(lái)了聲音:“我是誰(shuí)?你因該比別人更應該知道我是誰(shuí)吧!哦,我想起來(lái)了,你現在還是一個(gè)小孩子。那還是讓我來(lái)告訴你我是誰(shuí)吧!其實(shí)我就是你!”

  聽(tīng)到這話(huà)哦我驚訝了,我心里想:他是我怎么可能呢?于是我問(wèn)他這到底是怎么一回事。只聽(tīng)他給我回復道:“這其實(shí)都是你也就是我的功勞!因為我發(fā)明了一種可以,穿越時(shí)空打電話(huà)的手機,我現在正是使用了這種手機在和你打電話(huà)?”我驚訝的問(wèn):“不可能!我不可能這么厲害的呀!”未來(lái)的我傳來(lái)聲音后說(shuō):“這怎么就不可能,這可是你的夢(mèng)想,正是因為你的堅持,這才成為了后來(lái)偉大的科學(xué)家!”聽(tīng)了這話(huà),我心里樂(lè )滋滋的,原來(lái)在未來(lái)的我,已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話(huà)后,我一直在想這件事,一想到這件事,我就十分的.開(kāi)心。

  于是,后來(lái)每在課堂上學(xué)習的時(shí)候,我總是會(huì )開(kāi)小差。因為我心里總是在想反正我未來(lái)是一位科學(xué)家,F在還學(xué)習這些干什么,就這樣我的成績(jì),一天比一天差,可是我卻置之不理。

  于是就這樣一天過(guò)了一天,直到有一天未來(lái)的我,給我打電話(huà),電話(huà)剛一接通,未來(lái)的我劈頭蓋臉對著(zhù)我就是一陣臭罵:“我說(shuō),你是怎么回事!就是因為你學(xué)習的不認真,害得我計算錯誤,于是我就這樣被炒魷魚(yú)了。這都是你干的好事!甭(tīng)了這一番話(huà),再想一想我最近的所作所為,這才讓我明白,哪怕我未來(lái)是世界上偉大的科學(xué)家,我現在不努力,未來(lái)的我一樣的受到牽連!

  從這次對話(huà)后,我決定一定好好學(xué),將來(lái)成為世界上偉大的科學(xué)家!

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 55

  夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記

  未來(lái),是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起,從未在意別人付出多少代價(jià)。

  小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。長(cháng)大后,我懂事了,才第一次意識到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說(shuō):”你的夢(mèng)想,存在著(zhù)極大的可能性哦!但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的',答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現。

  未來(lái),雖然,我還不知道有多遠,雖然還遙不可及。但,我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái),也許,一切都只是執著(zhù)的付出,等待收獲。

  人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則沖買(mǎi)意義,倘若失敗了,一切則虛無(wú)飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  優(yōu)秀想象作文:未來(lái)的我 56

  今天,是2015年的5月16日,書(shū)包還是這么舊,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒創(chuàng )新,讓我來(lái)創(chuàng )新書(shū)包吧!

  我設計的書(shū)包是這樣的:它一共有十個(gè)功能,第一個(gè)是娛樂(lè )功能,它可以在你等公共汽車(chē)的時(shí)候,響起你喜歡的`音樂(lè ),還會(huì )在書(shū)包背面伸出一個(gè)平板,讓你玩游戲、上Q、上微信,網(wǎng)上買(mǎi)東西等等......

  要是天氣熱,在書(shū)包里面有一個(gè)微型空調,透過(guò)書(shū)包,吹到你的后背,真是透心涼。

  如果你想快點(diǎn)到達你想到的目的地時(shí),可以按一個(gè)按鈕,書(shū)包便可以伸出兩個(gè)噴氣筒,一旦你說(shuō):"開(kāi)始飛行,目的地是美國紐約。"它一下子就飛到了美國紐約......

  要是你覺(jué)得飛行沒(méi)意思,也可以啟動(dòng)潛水功能,到水下遨游。書(shū)包有這么多好功能,你一定會(huì )怕被偷吧?沒(méi)關(guān)系,書(shū)包有防盜功能,不管在哪里,都會(huì )回到主人身邊。除此

  之外,還有縮小、變色、自動(dòng)清洗等功能。

  看,這都是我想的,我一定要努力學(xué)子,等到2029年5月16日發(fā)明出來(lái),拿到太平廣場(chǎng)賣(mài)。

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