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優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我（精選56篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 1
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐上高速氣墊汽車(chē)，很快來(lái)到醫院。我急于想知道，一位老大爺昨天服用了我研制的一種治療癌癥的藥物，體內的癌細胞現在是否全部消除，老人是否轉危為安。
我推開(kāi)病房的'門(mén)，那位老大爺見(jiàn)到我，趕快握住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“大夫，多虧了您��！要不是您，我恐怕活不到今天了！”我被他說(shuō)得真有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“大爺，您別這么說(shuō)，救死扶傷是我們醫生的職責。您快躺下，再過(guò)兩三天，您就可以出院了�！蔽野参苛死先藥拙�，就輕輕地走出病房……
幾年以后，我的耕耘又結出了豐碩的果實(shí)。我制造出世界上第一種消除腫瘤的微型機器人。
這個(gè)微型機器人只有半粒米那么大。別看它小，用途大著(zhù)呢！它能夠進(jìn)入人體內部，用微型消除腫瘤機摧毀腫瘤，再用一種小型機器把已經(jīng)壞死的腫瘤細胞吸走。
一天，一位在影壇中頗有名望的女演員，來(lái)到醫院。她非常緊張地對我說(shuō)：“大夫，這兩天我鼻子里長(cháng)了一種東西，特別難受�！�
化驗報告出來(lái)了：是腫瘤。微型機器人派上用場(chǎng)了。我利用遙控器使機器人鉆入病人的鼻孔，又按下了黃色按鈕，機器人開(kāi)始“工作”了�？�，從顯示屏上可以清楚地看到，機器人身體右側伸出一根小針似的東西，這就是腫瘤消除機。腫瘤正在逐漸縮小，縮小……我又按下一個(gè)紅色按鈕，機器人順利地從女演員的鼻腔中鉆了出來(lái)，病人的鼻子并且完好無(wú)損。
“疼嗎？”我問(wèn)。
“簡(jiǎn)直一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有�！迸輪T回答。
看著(zhù)她甜蜜的微笑，我高興極了。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 2
這天，我用萬(wàn)能電話(huà)給姥姥打電話(huà)，可錯把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí)，電話(huà)傳來(lái)了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥�！蔽艺f(shuō)�！罢l(shuí)是你姥姥？我才32歲好不好！”電話(huà)傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn)：“咦？那你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn)：“你說(shuō)什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬(wàn)能電話(huà)？”噢！原來(lái)我打錯電話(huà)了，給未來(lái)的“我”打電話(huà)了。
我意猶未盡的接著(zhù)又問(wèn)：“你是干什么工作的'？”“記者�！蓖�！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來(lái)，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問(wèn)：“你們的攝像機是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機，它會(huì )按照你的意圖拍攝有關(guān)內容，而且會(huì )像鬧鐘報時(shí)那樣用不同的音樂(lè )聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當成紐扣別在衣服上，十分方便�！苯又�(zhù)，我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì )兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學(xué)習了。反正我長(cháng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jì)也像滑滑梯一樣直線(xiàn)下降，從90多分的好成績(jì)降到了70多分。
過(guò)了幾天，我又和“我”打電話(huà)，可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣，無(wú)精打采的聲音，我好奇地問(wèn)：“喂！你怎么了��？”他說(shuō)：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙驗槲覍W(xué)習不好，工作不認真，而且搜集到新聞也沒(méi)有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來(lái)了。
噢！我明白了，原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任��！我現在不努力學(xué)習，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成，經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏，我的成績(jì)終于又趕上來(lái)了！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 3
“解博士，謝謝了，我的腳已能自由活動(dòng)了�！薄敖獠┦�，名模Kitty被車(chē)撞到了�！薄敖獠┦俊県i，大家好，我是一名“醫生科學(xué)家”專(zhuān)門(mén)治療腳骨不能動(dòng)的專(zhuān)家，大約一天可幫200名殘疾人恢復正常，大家都十分愛(ài)戴我。
有一天，我正在小實(shí)驗室做實(shí)驗，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽殺豬似的叫聲：“Paula！快來(lái)！”現在大家都叫我解博士，只有媽媽還叫著(zhù)我的小名�！艾F在的'人真是開(kāi)車(chē)不長(cháng)眼啊，你看……”媽媽急促又大聲地說(shuō)。原來(lái)是Kitty被車(chē)撞到消息啊。媽媽可憐巴巴的望著(zhù)我：“Paula，名模Kitty可是我最喜歡的模特，你能不能……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“當然可以，我已經(jīng)替上萬(wàn)人恢復健康了，他當然不成問(wèn)題了！”說(shuō)完，我神秘的一笑，做私人車(chē)到了“快樂(lè )恢復中心”上班，并與名模Kitty約定好時(shí)間，為她克隆雙腿，當Kitty知道后，高興的不得了，她以最快的速度趕到我的辦公室。我讓他躺在“特制飛床”上，小心翼翼的從她身體內提煉細胞，把它們放入“特制溫箱”，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精心培育，兩條又細又長(cháng)的腿克隆成功了。我請Kitty放心，便開(kāi)始和我的助手為Kitty移植雙腿。三小時(shí)后，Kitty竟自己從手術(shù)室走了出來(lái)。她興沖沖的向我道謝，我心里樂(lè )開(kāi)了花，真誠的對她說(shuō)：“讓病人恢復健康是我最大的幸福，祝你早日返回T型臺�！� Kitty高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)周后，當媽媽看到Kitty重返T臺，竟像個(gè)小孩子一樣手舞足蹈起來(lái)……
我倚靠在媽媽身上，滿(mǎn)面笑容做著(zhù)這個(gè)讓媽媽開(kāi)心，使自己幸福的夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 4
公元2030年的一個(gè)周末，我和朋友相約去美國玩。我們提前把東西收拾好，坐上了我發(fā)明的汽車(chē)，準備出發(fā)。
這輛汽車(chē)的外表是藍色的，如果你不喜歡，它還可以變顏色。只要按一下“變顏色”這個(gè)按鈕，它就可以變成你喜歡的顏色，朋友們坐上車(chē)都驚呆了，這輛車(chē)外面看著(zhù)小，里面空間卻非常大。不僅有電視、冰箱、沙發(fā)等一下家用電器和家具，還能同時(shí)容納10人，甚至還有一個(gè)機器人管家任你使喚。一個(gè)朋友問(wèn)我：“美國在地球的另一邊，我們坐著(zhù)汽車(chē)，怎么才能到呢？”我得意地說(shuō)：“這個(gè)你就放心吧，這輛車(chē)不但能自動(dòng)駕駛，還能上天入地！”說(shuō)完，我按下了“飛行”按鈕，車(chē)身兩側伸出了機翼，車(chē)尾還伸出了一個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機，帶我們飛上了藍天。朋友們不禁感嘆：“哇！這汽車(chē)可真厲害！”我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“別急，還有更厲害的呢！”說(shuō)著(zhù)，我按了一下“潛水”，機翼及渦輪發(fā)動(dòng)機都縮了回去，取而代之的是一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。汽車(chē)變成了一條機器魚(yú)，在水中飛快地游著(zhù)。在我們欣賞海底風(fēng)光的時(shí)候，一條鯊魚(yú)向我們襲來(lái)，朋友們嚇壞了。這時(shí)，我按了一個(gè)按鈕，汽車(chē)發(fā)出一條白色的'光擊中了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)嚇得落荒而逃。朋友們不禁為我歡呼起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了美國，開(kāi)始了我們的美國之旅。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 5
“主人，該起床啦；主人，一首老歌送給你，愿你一天好心情......”，隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰，現在的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，參加工作好幾年啦。
上班的時(shí)間快到了，我來(lái)到小區的空中停車(chē)場(chǎng)，輕輕吹一聲響哨，停車(chē)場(chǎng)傳來(lái)“嘀嘀......”的聲音，只見(jiàn)一輛外形很是小巧的車(chē)迅速滑到我的面前，現在的汽車(chē)都具備了聲紋識別功能，通過(guò)對聲音的聲波識別，從而判斷出自己的主人。我坐到車(chē)里，輕按一個(gè)按鍵，只聽(tīng)“咔咔”的聲音，就像兒時(shí)玩的變形金剛似的'，只能容納一個(gè)人的空間，伸展成了四個(gè)人的座位。車(chē)平穩的行駛在馬路上，車(chē)內安裝了最先進(jìn)的GPS定位系統，從系統中調出上班的路線(xiàn)，汽車(chē)就像個(gè)聽(tīng)從指令的士兵，左轉、直行、紅燈停。
開(kāi)著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，不覺(jué)想起在我三四歲時(shí)，爸爸開(kāi)回來(lái)一輛嶄新的標致牌汽車(chē)，銀白色的車(chē)身，一只可愛(ài)的小獅子標志，大大的身軀。爸爸開(kāi)著(zhù)它，帶著(zhù)我們全家，周末去郊游踏青，假期去海邊度假，陪著(zhù)我度過(guò)了幸福溫暖的童年。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”，我睜開(kāi)眼睛，“哦，原來(lái)是做夢(mèng)呀！”吃完早飯，走在上學(xué)的路上，馬路上車(chē)輛川流不息，豪華的小轎車(chē)、風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)、經(jīng)濟適用的混合動(dòng)力環(huán)保車(chē)，我想隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的不斷創(chuàng )新發(fā)展，我的未來(lái)汽車(chē)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 6
爸爸媽媽最大的夢(mèng)想就是云游四海，飽覽美景。由于種種原因不得不放棄。于是，我都在苦心專(zhuān)研有什么辦法可以幫爸爸媽媽實(shí)現這個(gè)愿望呢。這天正是2025年的新年，我發(fā)明了一種非常棒的房子送給爸媽。
這房子可以變汽車(chē)、變輪船、變飛機……想變什么就變什么，想什么樣就什么樣。
可能你會(huì )擔心，這么大一棟房子怎么帶出門(mén)呢?別當心，在門(mén)外，有一個(gè)小盒子，只要按下里面紅色按鍵，它馬上就縮成盒子般大小，想帶到哪里都沒(méi)有關(guān)系。
可是，天天開(kāi)著(zhù)它變成的交通工具，一定會(huì )累。所以，我給它設成了自動(dòng)駕車(chē)系統，只要說(shuō)出到哪里，就馬上以0.001秒的速度到達。你也不用擔心會(huì )和其他物體相撞，因為它裝了自動(dòng)導航芯片，要是堵車(chē)就變成飛碟飛走。你會(huì )想，飛行中可能會(huì )餓，所以它還可以為你做飯。什么比薩啊、布丁啊、海鮮啊……什么山珍海味都可以給你。
它里面還可以切換各種模式，高貴的、樸實(shí)的、熱情的、活潑的`可愛(ài)的……真是應有盡有，只要按門(mén)口小盒子里的綠色鍵就一切搞定了。
爸爸媽媽收到我的禮物，高興得不得了，一起帶我在天上轉了一大圈……
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 7
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。是的，正如這首歌唱的那樣，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我們勇敢的拼搏，堅持去做該做的事，我們的夢(mèng)想終究將不再是夢(mèng)！
時(shí)光飛逝，我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園，可是迎接我的并不是新的老師新的同學(xué)，而是一個(gè)個(gè)艱難的考驗......夜，很靜，很靜，橘黃色的臺燈散發(fā)出刺眼的光，此時(shí)此刻的`我早已疲憊不堪，拿著(zhù)筆的手已不是那么的靈活，似乎變得有些僵硬。一直在打家的眼皮提醒著(zhù)我：該睡覺(jué)了。我實(shí)在是支持不下去了。在這時(shí)外面響起了腳步聲，先是一股茶香撲鼻而來(lái)，媽媽把一杯熱騰騰的茶放在我的面前：＂兒子，這茶只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖泡才能散發(fā)出清香。＂媽媽的眼神充滿(mǎn)了鼓勵。品味著(zhù)茶的芳香，我讀懂了母親的力量，是她帶著(zhù)我勇敢的飛翔。
任何人在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì )遇見(jiàn)許多的困難、挫折與失敗。正因為如此，我們才能懂得珍惜，有的人經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐了下來(lái)，所以我怎能去選擇放棄！
有志者，事竟成！命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗，不管在道路上有多少坎坷，只要對自己的志向和夢(mèng)想執著(zhù)追求，心中懷著(zhù)不滅的信念，我們的夢(mèng)想將永遠都不是夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 8
聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因為那里四季如春、空氣新鮮、沒(méi)有霧霾、天空湛藍湛藍的�；鹦巧蠜](méi)有工廠(chǎng)制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò )可以了解到地球上發(fā)生的一切。
未來(lái)的我將會(huì )擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì )象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì )是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng )建一個(gè)考古工作室，專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區別等等。
每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì )結束一天的`工作，駕駛著(zhù)飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準備的美味營(yíng)養晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！
媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現在開(kāi)始好好愛(ài)護我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......
如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識，那地球將會(huì )還我們藍天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 9
我未來(lái)的家可是很神奇的，聽(tīng)我一步步地來(lái)給你介紹。
門(mén)口有機器人看守，日夜總是有幾個(gè)機器人在保衛，不用換人。走進(jìn)大門(mén)是一個(gè)花園�；▓@里面種著(zhù)許多花草樹(shù)木，還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著(zhù)一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養價(jià)值。我吃了它，皮膚就會(huì )變得白白的，而且身體會(huì )比原來(lái)強壯健康。
我未來(lái)的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說(shuō)我住的房間吧！我的房間里面有電腦、有床、有書(shū)架。書(shū)架上面放著(zhù)許多書(shū)。書(shū)的種類(lèi)真是多，簡(jiǎn)直可以和圖書(shū)館相比。我的房間里面還有一個(gè)機器人。它是為我服務(wù)的'，可以說(shuō)是我的傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對它說(shuō)什么，只要我心里在想，它就會(huì )替我去做好，簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲(chóng)。
我未來(lái)的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門(mén)就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來(lái)的家里面進(jìn)行。你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 10
2116年，地球隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽(yáng)能汽車(chē)，可以通過(guò)反導力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車(chē)快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因為木星的威懾力太強了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上，周?chē)墓ぷ魅藛T正在做著(zhù)精細的`檢查。不一會(huì )兒，火箭上的音響開(kāi)始倒計時(shí)：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時(shí)我感覺(jué)暈乎乎的，慢慢的我清醒過(guò)來(lái)了，我急忙按下紫外線(xiàn)護照和反導力推引器，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現木星什么都沒(méi)有，只有火山，我非常著(zhù)急，忽然我聽(tīng)見(jiàn)我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導彈追蹤火炮，一轉身我發(fā)現有幾個(gè)外星人正在說(shuō)什么，我趕緊打開(kāi)翻譯機，原來(lái)他們說(shuō)：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧�！蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^(guò)去，走著(zhù)走著(zhù)突然他們停下說(shuō)：“鉆石就在這個(gè)山洞里面�！蔽揖o張地走過(guò)去發(fā)現正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著(zhù)鉆石回到火箭，準備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見(jiàn)人們在為我歡呼，我心里非常自豪。
正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬�，火箭呢？人們呢？他們都去哪里了？過(guò)了好一會(huì )我才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 11
未來(lái)？未來(lái)的你是怎樣的呢？是過(guò)著(zhù)自己心中的理想生活？還是為了錢(qián)物質(zhì)四處奔波？所有人都有自己心中的理想生活，但現實(shí)是骨感的，我們與夢(mèng)想之間有一個(gè)不可約的距離，那就是現實(shí)。
但是我們可以改變現實(shí)，因為我們是命運的掌控者。若是你現在努力學(xué)習，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己。我的未來(lái)生活有兩種，一種是努力學(xué)習，過(guò)自己想要的生活；二是沒(méi)有努力學(xué)習，最后為了滿(mǎn)足生活上的物質(zhì)需求而四處奔波。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第1種，那時(shí)的我可能在某一個(gè)大城市的，某個(gè)高樓上擔任這個(gè)公司不可缺的職位，過(guò)著(zhù)情趣高雅的生活穿著(zhù)，現在所不能想象的大牌衣服有的超高的能力，不像現在一樣被奇奇怪怪的規矩纏繞著(zhù)，有許多空閑的時(shí)間去品一些茶，讀一些書(shū)去，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去游覽世界各處的風(fēng)景……但這一切都是建立在努力學(xué)習上的`。
再來(lái)回想一下第2種。那時(shí)的我可能會(huì )和我的父母一樣，為了錢(qián)，為了生活的需求而四處奔波，忍受別人的氣，為別人打工賺著(zhù)少之又少的錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間去體驗世間的美好，一天到晚只有工作，甚至還為了生活加班加到凌晨……這一切都是沒(méi)有努力的結果。
所以不要一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。這是自欺欺人的表現。生命的意義如此厚重，如無(wú)論我們怎么全力以赴都不為過(guò)，因為我們生而為人，只能做到出人頭地，僅此而已。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 12
在這溫暖的大家庭里，有著(zhù)孩子們愉悅的歡笑聲，也有著(zhù)團結一致的情誼，我喜愛(ài)牽引他們正確的方向，教導他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著(zhù)許多孩子，我教導他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì )放手，使他們能更加獨立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛(ài)傳承下去。
雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì )挫折，但我仍不放棄，因為當我成功時(shí)，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng )造不朽的`情誼。并且告訴他們，該讀書(shū)時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū)，手指翻飛，無(wú)數的故事歷歷在目，交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì )鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 13
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想奮斗”。我的里想事當一名房屋設計師，我想要為我的理想奮斗，創(chuàng )造更精彩的人生。
我為什么想當一名房屋設計師呢？因為我在電視上、雜志上看到過(guò)一些房屋的設計。而且我對房屋的設計情有獨鐘。還時(shí)不時(shí)的拿來(lái)一張紙在上面比比劃劃。后來(lái)，我看到了別人的設計圖，是我非常的驚訝。這就使我更加確定了我的理想。我要為我的理想努力奮斗！加油！
想要實(shí)現自己的.里想-當一名房屋設計師，就要有不怕失敗的決心和勇氣。我想好了，從現在開(kāi)始就開(kāi)發(fā)想象力，提高創(chuàng )造力。有空的時(shí)候要多看一些關(guān)于設計方面的一些書(shū)籍和雜志，認真學(xué)習，認真的看，還要經(jīng)常的觀(guān)賞別人的房屋設計作品，想別人請教。當然，最重要的是要學(xué)好畫(huà)繪畫(huà)，每一節課都會(huì )帶著(zhù)“腦子”，多構思，多創(chuàng )造。這樣會(huì )不會(huì )使設計有所進(jìn)步呢？我想會(huì )的，如果你認真地去做，去學(xué)習就一定會(huì )成功的。我是報著(zhù)這樣的心態(tài)去為自己的理想而努力學(xué)習的。媽媽有時(shí)還走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要放棄，不要傷心，失敗了我們還可以再來(lái)的，畢竟失敗乃成功之母，不是嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我相信我一定成為一名合格的房屋設計師！總之，我現在就要多觀(guān)察、設計，提高審美能力，將來(lái)離自己的里想會(huì )越來(lái)越近。
我堅信，只要不斷努力，勤奮學(xué)習，一步一個(gè)腳印，我就一定會(huì )成功！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 14
時(shí)光如流水，而且不但時(shí)間流逝的如流水般飛快，人們的科技也發(fā)展的十分迅速。這不，這已經(jīng)是30世紀了，而我也是這個(gè)世紀的人，就讓我來(lái)給大家講訴一下我的充滿(mǎn)科技的一天吧！
在30世紀人們可以自主選擇房子的所在地，可以在天空，可以在海洋，可以在火山等等……都不會(huì )對人們產(chǎn)生任何威脅了。而我的'家便就是在海洋之中。
“叮�！≈魅似鸫擦��！蔽冶犻_(kāi)我朦朧的睡眼，一看原來(lái)是我的小芯片叫我起床了。我而這時(shí)候它們便也動(dòng)了起來(lái)自動(dòng)為我洗漱�！肮�，真舒服呀，該選衣服了�！蔽以�(huà)音剛落衣柜便出現在我的眼前，看著(zhù)面前的衣服，我心想：“現在的衣服真好呀，不但十分輕，還可以防彈和自主防火防水哩！”當我心滿(mǎn)意足的穿好衣服時(shí)，我的面前便出現了一個(gè)菜單。我輕點(diǎn)著(zhù)菜名，而每當我點(diǎn)后，便會(huì )出現一道色香味俱全的美食�！班�，好飽呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，當我話(huà)音剛落我的小芯片便又“開(kāi)口”了，“學(xué)習時(shí)間到，學(xué)習時(shí)間到�！庇谑�，我將芯片從手心拿下來(lái)，放在了腦門(mén)上，只見(jiàn)一道道藍光進(jìn)入了我的腦海之中，是的，這就是書(shū)本上的知識。因為在我的這個(gè)世紀學(xué)習知識已經(jīng)不必拘束在學(xué)校之中了，而是隨時(shí)隨地的便可以學(xué)習了。當我學(xué)習完畢了的時(shí)候已經(jīng)是下午了。我想：“在家怪無(wú)聊的，不如找朋友一起出去玩吧！”我對芯片說(shuō)通訊錄，我找到小明的電話(huà)后又按下視屏通話(huà)，我對小明說(shuō)：“小明有時(shí)間嗎？一起出來(lái)玩吧！”小明的聲音也從芯片的那邊傳來(lái)：“好呀，那就海底見(jiàn)哦！”說(shuō)完這句話(huà)，下一秒鐘我便到了海底。到了海底我便和小明一起玩了起來(lái)。在不知不覺(jué)中已經(jīng)是晚上了，我只好和小明告別�；氐搅宋业拇蟠采�，去做我的美夢(mèng)了。
這就是我未來(lái)一天的生活，希望有一天我的想象能夠變成現實(shí)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 15
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀(guān)可以隨意組合多變，顏色也會(huì )根據你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的.筆也很耐用。不再會(huì )為筆的色彩和花紋單調、損壞，而不斷買(mǎi)各式各樣的新筆。
這種筆可以寫(xiě)出十分規范的字，一旦你遇到不會(huì )書(shū)寫(xiě)的字時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，并且會(huì )彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì )的字。
我們現在使用的筆，寫(xiě)錯的字跡不能擦掉，可未來(lái)的這種筆能隨意將寫(xiě)錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫(xiě)錯了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫(xiě)錯字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢不規范，它會(huì )發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒(méi)有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì )根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(cháng)時(shí)間，既環(huán)保又節省。如果你需要更多功能的筆的話(huà)，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調粗或調細字跡；也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色，代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì )發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì )發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì )自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因為它一生只認定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 16
每一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，每一次的節目都會(huì )給我耳目一新的感覺(jué)。
這個(gè)周六晚上，我和媽媽一起坐在電視機前，靜靜等著(zhù)這次的《開(kāi)學(xué)第一課》。當開(kāi)場(chǎng)曲響起，四個(gè)大哥哥帥氣的演唱著(zhù)節目的主題曲，后面伴舞的同學(xué)們，用身體的語(yǔ)言，表達著(zhù)對未來(lái)的期許。
在兩個(gè)“學(xué)霸”主持人的介紹下，成龍在大屏幕上出現了。我很喜歡成龍，也看過(guò)他的動(dòng)畫(huà)片——《成龍歷險記》。聽(tīng)了他的講述，才知道原來(lái)明星并不是我們所看到的那么光鮮亮麗，有些鏡頭的拍攝甚至要付出生命的代價(jià)。聽(tīng)了他的見(jiàn)講述，我明白了一個(gè)人的成功不是憑空想象的，而是要立下目標，經(jīng)過(guò)努力和拼搏獲得的。我也要向成龍叔叔學(xué)習，為自己的未來(lái)制定一個(gè)目標，再向這個(gè)目標努力。
除了成龍，還有一個(gè)讓我印象特別深的'人，就是珠心算高手王桐晶姐姐，幾秒鐘就可以算出數學(xué)運算，而且沒(méi)有錯誤，這簡(jiǎn)直讓所有在場(chǎng)的觀(guān)眾，還有電視機前的我驚呆了。后來(lái)，才知道這個(gè)能力并不是天生的，也是經(jīng)過(guò)后天長(cháng)達12年的刻苦訓練才獲得的�？磥�(lái)成功真的需要長(cháng)時(shí)間的努力啊。
新學(xué)期，新氣象，我來(lái)到了未來(lái)小學(xué)，認識了新的老師和同學(xué)們，對我來(lái)說(shuō)，這一切都是新的。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，我和自己的未來(lái)約定，要繼續努力，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為自己的未來(lái)創(chuàng )造奇跡。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 17
我想象的未來(lái)的餐廳是一間很夢(mèng)幻也很享受的餐廳，它也是一個(gè)中西合拼的餐廳。餐廳有分兩樓，一樓是供顧客吃飯的；二樓則是供顧客看書(shū)和玩耍的。餐廳的服務(wù)員并不是人，而是機器人。機器人的肚子有一個(gè)屏幕，里頭有菜單。
你必須先選擇吃中餐、西餐或是中西合拼。選擇種類(lèi)后，你得選擇你想吃的食物，例如：飯菜、魚(yú)扒、牛排、湯面等。接著(zhù)，你也要選者飲料，里頭有熱飲和冷飲讓你喝。之后，機器人就會(huì )顯示出你所點(diǎn)的飲食，確認過(guò)后機器人就會(huì )走到廚房給廚師看。
大概十分鐘后，飲食就會(huì )香噴噴地送來(lái)了。吃完?yáng)|西后，你只需按一下桌子左邊的按鈕，機器人就會(huì )來(lái)了。你若吃了五十令吉以上的飲食，你就可以上樓看書(shū)玩樂(lè )等，而且你還可以在哪里逗留五小時(shí)，若不想接受這種享受，這些福利就會(huì )在你下一次來(lái)光顧的時(shí)候發(fā)效。當你要結賬的時(shí)候，機器人就會(huì )自動(dòng)扣十令吉。
以在餐廳里好好地享受美食，即使樓上有許多小朋友在上面吵鬧也好，即便如此你永遠也聽(tīng)不見(jiàn)，因為餐廳的隔音很好，你可以安靜地看書(shū)、安靜地享用美食、放心地玩耍等。二樓的`圖書(shū)館里有各式各樣的書(shū)本，如：小說(shuō)、故事、宗教的書(shū)本、勵志書(shū)、參考書(shū)、作文書(shū)等。
游樂(lè )場(chǎng)呢，則是一個(gè)房間的空間一樣大。里頭有積木、拼圖、卡片、溜滑梯、籃球、足球、秋千等。你不必擔心小孩一個(gè)人在房間里玩耍會(huì )受傷，因為房間里還有五位熱心的姐姐陪伴著(zhù)小孩們。這五位姐姐都可以解決小孩的一切哭鬧問(wèn)題。
最后，我希望這間餐廳真的存在，我也希望長(cháng)大我能當這間餐廳的店長(cháng)，我會(huì )為這間餐廳取名為玄幻餐廳。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 18
一天，我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人，自稱(chēng)20年后的我可把我快樂(lè )壞了，于是我問(wèn)起了20年后的我的生活，20年后的我快樂(lè )的說(shuō)：“我現在是一名計算機博士，于清華大學(xué)計算機系，畢業(yè)后在一家國際公司公作，年薪很高�！边@時(shí)門(mén)外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線(xiàn)。
從此我不再好好學(xué)習，上課也不好好聽(tīng)講了。老師說(shuō)也不聽(tīng)，我心里想“20年后我是計算機博士學(xué)不學(xué)習無(wú)所謂�！边@種心態(tài)使我的成績(jì)一再下滑。
可好景不長(cháng)，一天我又在網(wǎng)上碰見(jiàn)了20年后的我，20年后的我一臉怒氣的說(shuō)：“由于你學(xué)習不認真我都成了撿垃圾的了�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)我現在認真不認真學(xué)習和以后的命運是息息相關(guān)的。 從此我再也不敢不好好學(xué)習了，一段時(shí)間后我又把成績(jì)提了上去，我想我以后的`命運又會(huì )輝煌了。
自己的未來(lái)由自己把握，我們要把握好自己的未來(lái)。 未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì )像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生翻開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們走出校門(mén)，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感慨：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去樹(shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè )、捉迷藏……林蔭下，我會(huì )給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去田間，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì )用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì )用歡快的笑聲迎接春的黎明。 未來(lái)的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著(zhù)戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話(huà)作家，我會(huì )讓我的童話(huà)充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 19
未來(lái)的食品五花八門(mén)，各式各樣，只要是你想到的都有．
哦，到吃午飯的時(shí)間了，飯桌上立即擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜：有金黃色的米飯，有紅燒雞，珍珠魚(yú)，烤肥羊；有點(diǎn)心，有果汁……數也數不過(guò)來(lái)．我最?lèi)?ài)吃七色西瓜了。這種西瓜從外表看跟我們平常吃的沒(méi)什么不同，可是切開(kāi)一看，里面的瓜瓤紅的，青的，藍的，綠的，黃的，橙的，紫的一應俱全．紅色的使人精神百倍，青色的吃了是暴跳如雷的人安靜，藍色的吃了給予人無(wú)窮無(wú)盡的幻想，綠色的.吃了讓人心曠神怡……
對了，你一定愛(ài)吃我們這兒的夢(mèng)幻果．夢(mèng)幻果是在蘋(píng)果苗中加入梨與香蕉的基因，精心培植出來(lái)的一種淡黃色并帶有奇香的果子．吃起來(lái)香甜、爽口．它不僅好吃，還含有維生素和鈣。
你也許回問(wèn)：在未來(lái)，我們還能吃到某些傳統食品嗎？
不用擔心！我不是說(shuō)過(guò)了嗎？只要你能想得到，就有！不過(guò)變得更美味更衛生了。
忘了告訴你，我們現在還有空氣食品和食品做的書(shū)哩�？諝馐称费b在一個(gè)筒子里，有一根吸管伸出來(lái)．你只要往吸管里吸一口，就回像吃飽了一樣，嘴里還有食物的香味呢！食品做的書(shū)，顧名思義，就是能吃的書(shū)。不過(guò)，你要從頭到尾看一遍，并要理解書(shū)的意思才能吃．否則，書(shū)還是書(shū)，不能吃．
怎么樣，未來(lái)的食品讓你垂涎欲滴了吧？有機會(huì )，到未來(lái)看看呀！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 20
每天，我都起得很早。早上6點(diǎn)鐘起來(lái)，穿著(zhù)工作服來(lái)到我的單位車(chē)站。開(kāi)始我一天的工作。能為廣大的乘客服務(wù)，我很高興。我很喜歡我的工作。這就是未來(lái)的我_一名公共汽車(chē)司機。
那天，我開(kāi)著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到增城廣場(chǎng)站。由于增城廣場(chǎng)很多車(chē)而且車(chē)的速度快，所以人們很快地上車(chē)了。其中有位白發(fā)蒼蒼的老伯伯。當車(chē)開(kāi)了兩個(gè)站時(shí)，有人說(shuō)：”有人暈倒了�！蔽衣�(tīng)到了馬上把車(chē)靠在路旁。我走到老伯伯身邊查看情況。只見(jiàn)老伯伯臉色蒼白，我對乘客說(shuō)：“我打算把這位老伯伯送到最近的醫院，如果你們怕耽誤時(shí)間，可以下車(chē)搭另一部車(chē)，如果可以的'話(huà)請協(xié)助我一起把老伯伯送到醫院�！壁s時(shí)間的人下了車(chē)，只留下了幾個(gè)乘客。他們幫我把老伯伯扶住，我負責開(kāi)車(chē)。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了最近的人民醫院。醫生說(shuō)他是因為血壓高才暈倒的。等老伯伯情況穩定了，打了電話(huà)通知他的家人，我就回去了。
后來(lái)，老伯伯的家人來(lái)到單位感謝我。我的領(lǐng)導把這件事上報了，我被稱(chēng)為市的《十大好人》稱(chēng)號。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 21
今天晚上我在做作業(yè)，突然，一陣風(fēng)將我吹到25世紀。25世紀的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家，我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭，也有幾個(gè)已拼好的'骨架。
一次，我們來(lái)到了神農架，我們的考察隊找到了一塊寶地，開(kāi)始挖掘。忽然，我看到了一塊骨頭，立即拿起來(lái)，用手拍了拍，再用小刀仔細地刮了刮，想尋找到更有價(jià)值的恐龍化石。原來(lái)這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。
噼里啪啦，我又來(lái)到了26世紀。這個(gè)地方好像很眼熟，��！原來(lái)26世紀的我是一名中外有名的畫(huà)家。在畫(huà)室里有很多特殊的畫(huà)，如棉花畫(huà)、鐵片畫(huà)、石頭畫(huà)、沙畫(huà)……。這些畫(huà)都價(jià)值不凡。每天有很多國外專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)買(mǎi)我的畫(huà)。
我所有的事情（除了畫(huà)畫(huà)）都由機器人一手代勞。每當我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng)，司機、秘書(shū)及保安全都是機器人，你只要按一下按鈕，他們立即行動(dòng)起來(lái)，辦事的效率相當高。
��！傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音，原來(lái)媽媽正沖我喊道：“你不做作業(yè)，又在干什么？”我只好低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想：現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后一定當一名著(zhù)名的考古學(xué)家和畫(huà)家。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 22
未來(lái)，世界已經(jīng)和平，世界各地都沒(méi)有戰爭，人們都過(guò)著(zhù)幸福的生活。未來(lái)的我，成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明的物品數不勝數，就像天上的星星，沙漠里的沙子一樣多，而且都是對人類(lèi)有幫助的發(fā)明。
現在，我坐在實(shí)驗里，正在發(fā)明著(zhù)一個(gè)新物品，那就是“時(shí)空門(mén)”�！皶r(shí)空門(mén)”外表普通，但功能強大，它可以將人和物分解成微分子，然后聚集在一起，再以光速傳遞到你想去的地方。這樣，就可以方便人們出行，或有急事時(shí)，及時(shí)走到�？墒�，一扇門(mén)的體積大，不能隨身攜帶。那你不用擔心，只要按下門(mén)一旁的綠色按鍵，它就可以變成手表，只要再按下綠色按鍵，它又可以變回來(lái)�？赡軙�(huì )有人問(wèn)，它以什么做能量來(lái)運作？這個(gè)時(shí)空門(mén)絕對環(huán)保，它是以空氣中的'有害細菌來(lái)運作的，這樣不僅可以不污染到環(huán)境，還可以?xún)艋諝狻?/p>
為了測試它的功能，我馬上用它穿到了一個(gè)地方�！翱瓤瓤取蔽铱攘藥茁�，原來(lái)，這個(gè)地方臨近了一個(gè)工廠(chǎng)，那個(gè)工廠(chǎng)長(cháng)期日夜不停地排放有害氣體，導致這里寸草不生，荒無(wú)人煙�！皩α�，我的時(shí)空門(mén)可以吸收利用有害細菌�！庇谑�，我打開(kāi)了時(shí)空門(mén)的“充能”系統，空氣中的有害細菌都往時(shí)空門(mén)飛去�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒，“時(shí)空門(mén)”就充滿(mǎn)能量了�！霸趺崔k、怎么辦......”我著(zhù)急地說(shuō)：“有了，我可以把這里空氣中的有害細菌收集起來(lái)，以后‘時(shí)空門(mén)’沒(méi)能量了就可以利用這些細菌�！毙袆�(dòng)不如行動(dòng)，馬上拿出我的超級細菌器，將這里的有害細菌全都吸進(jìn)來(lái)并做了壓縮處理，將這些細菌壓縮成了一個(gè)小球。頓時(shí)那里的空氣變清新了。
“鈴”一陣急促的門(mén)鈴把我拉了回到現實(shí)中，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 23
光陰如箭，時(shí)光飛速轉動(dòng)，轉眼間，我已經(jīng)是20.30歲的小伙子了，世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我站在聯(lián)合國的領(lǐng)獎臺上，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)正在為我頒獎，座位上坐著(zhù)許許多多的觀(guān)眾正在為我鼓掌，這一切都是因為你發(fā)明的筆，下面我正在為他們講解，這支筆的功能：
功能一，防偷盜模式，只要輸入你的指紋，它每次都會(huì )自動(dòng)識別，當你的指紋不對的時(shí)候，他便會(huì )收回墨水發(fā)出警報，這樣就能給那些小偷打個(gè)措手不及。
功能二，防作弊模式，如果在考試的時(shí)候，他便會(huì )進(jìn)入考試模式。它的筆頭那里還有一個(gè)小小的監控器，如果你想作弊就是最不可能的事情。如果你作弊了，他便會(huì )通知你的老師。
功能三，寫(xiě)錯字模式 ，只要你一寫(xiě)錯字，他便會(huì )收回筆尖，收回墨水。知道你改回錯字為止。這樣就能改掉你寫(xiě)錯字的'壞毛病了，十分好用。
功能四，這支筆上課不能讓你玩，不可以讓你做與上課無(wú)關(guān)的東西，還有亂涂亂畫(huà)，否則筆芯將會(huì )脫離筆殼。
怎么樣？我發(fā)明的這只物美價(jià)廉、只需要五塊錢(qián)的筆令你心動(dòng)了嗎？歡迎來(lái)我這里選購。這支筆不就是家長(cháng)夢(mèng)寐以求的嗎？
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 24
未來(lái)的我會(huì )在哪里呢？會(huì )做什么工作呢？我認為，不管我身在何方，做何職業(yè)，都會(huì )為祖國的美好未來(lái)獻出一份薄力。
未來(lái)的我，可能是醫生。我會(huì )盡我所能，不僅在手術(shù)臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人，還會(huì )用我的知識研制特效藥，可以治療現在無(wú)法醫治的疾病，讓更多的絕癥病人重獲生機。
未來(lái)的我，可能是一名外星生命研究員，去探索那浩瀚無(wú)邊的宇宙，找到外星人，與他們交流、互相學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )出一片更加廣闊的天地。
未來(lái)的我，可能是一名生物學(xué)家，我要探索生命的奧秘，發(fā)明可以與所有生物對話(huà)的.儀器，讓我們能與所有生物和諧共處。
未來(lái)的我，可能是一名小學(xué)教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛，我要從最簡(jiǎn)單的1+1開(kāi)始，傳授知識給他們。讓我為他們播下夢(mèng)想的種子，引導著(zhù)孩子們向夢(mèng)想起航。
未來(lái)的我，可能是一名作家。我會(huì )編寫(xiě)許多許多美好的童話(huà)，故事里的美好、誠實(shí)、勤勞會(huì )感染一代又一代的祖國未來(lái)的花朵。
未來(lái)的我，可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料，做出健康美味的佳肴。希望，我的手藝能為他人帶來(lái)滿(mǎn)足和快樂(lè )。
未來(lái)的我，可能是一名乒乓球手。我會(huì )在奧運會(huì )上為國爭光，我手中捧著(zhù)的金牌象征著(zhù)祖國的榮耀。
未來(lái)的我，可能是一名工程師。我設計的建筑，世界各地都有，它們美觀(guān)大方，又堅固耐用，還環(huán)保節能，給人們帶來(lái)安全的同時(shí)，又方便舒適。
未來(lái)的我，有無(wú)限的可能。但不可能想怎樣就怎樣，我必須朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 25
一個(gè)星期天早晨，我做在沙發(fā)上看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，電視沒(méi)有了節目。卻出現了一個(gè)和藹可親的老爺爺。他告訴我，他是時(shí)空老人，可以帶我穿梭時(shí)空隧道，尋找未來(lái)的我。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀好呀，未來(lái)的我到底是什么樣子的呢？”我告訴老爺爺，要去2050年。說(shuō)罷，我懷著(zhù)激動(dòng)害怕又好奇的心情跟著(zhù)老爺爺來(lái)到了時(shí)空跑車(chē)。到了車(chē)上，我頓時(shí)便感到眼前一片黑暗，過(guò)了好一會(huì )兒，我才慢慢睜開(kāi)眼睛。
呈現在我眼前的是一排排高大，華麗的高樓。我已經(jīng)是一所醫學(xué)研究所的所長(cháng)。還是一位救死扶傷，醫術(shù)高明的醫生。我開(kāi)的研究所專(zhuān)門(mén)研制一些不能康復，不能痊愈的病。有無(wú)數個(gè)白血病，癌癥的患者，被我從死神的手里救回來(lái)。
我用最新研制的藥物，在外公的身上做臨床實(shí)驗。讓人意想不到的事出現了，身患肺癌生命垂危的外公竟然奇跡般的“復活”了。后來(lái)，我將這種藥物推廣了出去，許多患者使用了，效果很好。使我在這一帶名聲大振。又有許多遠方的患者慕名而來(lái)，我都一一細心診治。還有一些貧窮的患者，我將免去了他們的醫藥費�？粗�(zhù)一批一批痊愈的患者，看著(zhù)他們家人欣慰的笑容，幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)……
我還要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。讓小朋友不再害怕輸液，我把針管療法改成不疼的.軟管療法，軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，這樣就只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友坐上新式治療椅，那上面有一臺高清晰的電腦，里面安裝有電子圖書(shū)館、游戲天地和動(dòng)畫(huà)樂(lè )園，小朋友可以拜讀各種名篇，可以體驗超爽的游戲，還可以看有趣的動(dòng)畫(huà)片，那樣可以分散他們的注意力，并使大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再焦慮，讓治療效果更好。
我還要讓“苦口良藥利于病”改成“甜口良藥利于病”。很多資料顯示，不愿意服用苦藥的病人占65%，而愿意吃的僅有35%，世界上有許許多多的人對香甜的食品感興趣，特別是未成年人尤其喜歡，現在世界上只有糖衣片和糖漿，糖衣片糖衣太薄，糖漿灑在臉上又會(huì )過(guò)敏，并且，以前不愿意吃藥的孩子被大人硬逼著(zhù)吃下去后，身體就會(huì )映射出傷心荷爾蒙分子，抑制藥物的吸收，導致藥效降低或出現過(guò)敏、反胃等癥狀，使病不僅沒(méi)有好轉，反而可能加重。所以，我一定要研制出一種孩子吃著(zhù)如蜜糖、大人吃著(zhù)像巧克力的藥物，讓人們生病了也能愉快地吃藥并盡快痊愈。
我作為一名醫生一定要堅持微笑服務(wù)，并努力讓交不起醫藥費的家庭免費治療，而且倡導我們所有的醫務(wù)人員都不收小費，竭盡全力為病人消除病痛，讓全世界每個(gè)人都暢享健康生活的樂(lè )趣。
突然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。我睜開(kāi)了眼睛，打開(kāi)了門(mén)，是媽媽下班回來(lái)了。我又看了看電視，卻又像平常一樣播放著(zhù)電視節目，沒(méi)有一點(diǎn)異常的現象。我才發(fā)覺(jué)到這只是一種幻覺(jué)，只是我盤(pán)旋在內心中一種美好，幸福的愿望，也是我對我的將來(lái)的一種設想。今后我會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )讓我的夢(mèng)想破滅！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 26
未來(lái)的我是一位創(chuàng )造家，那時(shí)的科技十分興旺。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機器人和具有雷達感應的實(shí)驗室。
我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識，還根據喬布斯先前創(chuàng )造的蘋(píng)果手機和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太調，便又跟據我實(shí)驗室內的雷達感應，創(chuàng )造了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變薄，在天冷時(shí)，就會(huì )自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔憂(yōu)怎么買(mǎi)衣服了。
突然有一天，我的助理對我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車(chē)便誕生了。我的創(chuàng )造又贏(yíng)得了人們的'歡送。公司的領(lǐng)導十分看好我，便又送我一個(gè)機器，我把它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的創(chuàng )造家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 27
二十年后，我成為了一名偉大的科學(xué)家！我發(fā)明了很多很多給大家的生活帶來(lái)便利的用品。下面讓我來(lái)給大家介紹下我的發(fā)明吧！
我最最滿(mǎn)意的一項發(fā)明是“開(kāi)心氧氣”。人們無(wú)論在哪里都能夠呼吸到它，能夠每時(shí)每刻都使人們有愉快的心情，對生活充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我的這個(gè)發(fā)明使所有人的心中都充滿(mǎn)了愛(ài)，最關(guān)鍵的是媽媽再也不會(huì )對我發(fā)脾氣了，哈哈！想想都是開(kāi)心的！
我還有一項偉大的發(fā)明，就是“飛行鞋”�？吹竭@個(gè)名字，你們就應該想到是什么了吧？沒(méi)錯，這就是一雙能夠使人飛行的鞋子。正是有了我這個(gè)發(fā)明，我們生活的世界再也沒(méi)有了交通擁堵、廢氣污染、能源枯竭等等給大自然造成傷害的東西。因為我的“飛行鞋”使用的'是高科技材料，所以能夠自動(dòng)產(chǎn)生反地球引力磁場(chǎng)，并且擁有感應導航哦！人們穿上它之后想去哪就去哪！怎么樣？我的發(fā)明是不是很厲害��？
哎呦！我的耳朵怎么痛了呀？我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)媽媽擰著(zhù)我的耳朵喊道：“你還不起床，要遲到了�！痹瓉�(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。我想，我現在要好好學(xué)習，將來(lái)一定要發(fā)明出我的“開(kāi)心氧氣”來(lái)，先把我媽媽的“壞脾氣”給治一治！嘻嘻！上學(xué)去咯！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 28
我相信人各有各的興趣，各有各的志向，而我呢。我就希望能當一名醫學(xué)家。
三十年后，我將是一名醫學(xué)家，我要研制一種藥物能讓所有植物汲取了都會(huì )恢復生命，讓人類(lèi)汲取了都會(huì )恢復健康。然而，這個(gè)夢(mèng)想將要來(lái)臨。
我插上理想的翅膀，帶上實(shí)驗儀器和一些動(dòng)植物，飛上天空。飛離地球，遨游太空。去尋找我的夢(mèng)想之路。
飛呀飛呀，不知不覺(jué)，轉眼看身后，一個(gè)圓圓的藍色小球越來(lái)越遠，我飛到了一座叫沃爾科的星球上。那里，引力很小，我就在一處地方建造了實(shí)驗室。白天，那座星球上有很多小石沙，風(fēng)輕輕一吹，就刮起了漫天黃沙。我在那座星球上生活著(zhù)，不斷在尋找著(zhù)那里的礦物質(zhì)，希望找到些有利的資源。終于，有一天，我找到了一顆紅色的鉆石，這鉆石晶瑩剔透。我被它奇特的結構所吸引，我把它拿到實(shí)驗室，進(jìn)行研究，發(fā)現，它是一種地球上沒(méi)有的新元素。我把它放在一杯水中，水在三秒鐘就變得五光十色，我驚奇不已。
我取出一只已經(jīng)死了的小白兔，給它喂了一滴水，過(guò)了幾分鐘這只小白兔復活了，它活蹦亂跳了起來(lái)，我高興極了，真不敢相信，興奮之下，把這種水取名為“復活之水”。接著(zhù)，我跑出實(shí)驗室，遇見(jiàn)了一位耳聾的老爺爺，我把“復活之水”讓他喝了一滴，十分鐘過(guò)后，他說(shuō)耳邊涌過(guò)一股氣，然后，他聽(tīng)起了美妙的'音樂(lè )，他說(shuō)：“真的能聽(tīng)見(jiàn)了！”我明白了，這種“復活之水”是神奇的，是真的。
想想地球上，還有多少像老爺爺這樣的人，我要把這種“復活之水”帶往地球上，讓人類(lèi)和動(dòng)植物都恢復健康，同時(shí)，我還要在這座星球上繼續尋找這種元素。
啊!我的夢(mèng)想即將實(shí)現。我要插上理想的翅膀，飛向地球！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 29
郭沫若說(shuō)：“少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對于他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕各種各樣的風(fēng)景�！�
是啊，誰(shuí)的青春不會(huì )迷茫，誰(shuí)的青春不會(huì )有一個(gè)墮落的階層，但是，陽(yáng)光起來(lái)了，就不會(huì )有太大的煩惱，而更應該接受現實(shí)的琢磨，來(lái)領(lǐng)悟更加深層的奧秘。如果說(shuō)，上帝給你了新的力量，就是看透未來(lái)，或者未來(lái)的36歲的你能在現在的你17歲出現，然后，你覺(jué)得未來(lái)的你會(huì )殘忍摧毀現在的你還是幫助現在的你呢？
給很多人選擇都會(huì )這樣，但是，你的青春迷茫，是你命運再三難免的，你的青春陽(yáng)光，是你命運再三賞賜給你的；你的青春墮落，是命運再三推辭丟下的。記住，每個(gè)人的青春都會(huì )迷茫，看你放手過(guò)，看你驕傲過(guò)；看你努力過(guò)。我們都是未來(lái)賜予幫助自己的青春，但是這是不可能的，只有自己將青春陽(yáng)光，難免就不需要改變。一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬(wàn)變。如果做不到讓你深省思考，那些努力讓你會(huì )心一笑。未來(lái)的日子如同沙子的一粒沙滴在沙漠上，當我們盡力把悲觀(guān)的事情用樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度去表達時(shí)，你會(huì )發(fā)現迷宮順著(zhù)走到出口就能遇光明，倒著(zhù)回到出發(fā)一樣光亮。我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當下使勁的樣子。會(huì )狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉機，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣�，F在的不迷茫只是給人生打下基礎而已。
當你現在基礎沒(méi)有打好，你將變成：你是什么樣的人，就會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人。你的朋友是什么樣的人，你就會(huì )成為什么樣的人。你的愛(ài)人是什么樣的人，你就會(huì )過(guò)什么樣的人生。護好了他們，也就是成全了自己。你有被罵過(guò)急功近利嗎?你有被罵過(guò)很急躁嗎?你有被罵過(guò)幼稚嗎?年輕時(shí)，我們常遭受這樣的點(diǎn)評卻無(wú)力反駁。其實(shí)你只是在思考未來(lái)，想更努力的學(xué)習和工作，希望常常能改變自己，所以會(huì )稍微改變一下自己的方式。要知道，你改變的時(shí)候，總會(huì )讓世界充滿(mǎn)奮斗。
我們要逆轉航向。不要錯過(guò)太多，我們趁青春的年華的精神，讓我們血洗青春的迷茫，讓我們在迷茫中找到新的起點(diǎn)，新的路程。雖然很遠，但是，至少拼搏過(guò)，至少瀟灑過(guò)，至少享受過(guò)。青春修煉，未來(lái)無(wú)限；燃燒吧，青春！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 30
到了2022年，我就20歲了，那時(shí)的我已經(jīng)成年了，職業(yè)是服裝設計師。
“設計師，我定的金色晚禮服好了嗎？”“設計師，我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎？”哎，我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧，那晚禮服可獨一無(wú)二。左肩稍高，右肩偏低，是金絲絨的`，上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著(zhù)一種微微的紫，別致的胸花使人看見(jiàn)這件衣服就愛(ài)不釋手。這些還不算好看，我還設計了一種高雅的天鵝芭蕾舞裙。它呀，高雅的純白色，有這可愛(ài)的荷葉邊，上面還有一個(gè)花仙子，讓人愛(ài)不釋手。
真希望這一天早早到來(lái)，這樣我才能當一名真正的服裝設計師。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 31
匆匆，假期結束了。寒假總是很容易走得很快，因為新年，因為許多乏味的節日，煙花，還沒(méi)有熄滅繁榮，它總是很容易度過(guò)，甚至沒(méi)有留下什么——這不是我的錯，也許我真的忘記了。
我心里明白，未來(lái)的每一天都會(huì )有更多的負荷，我也在逐漸接近高中——這是一種幾乎歇斯底里的狀態(tài)，一種神奇的煉獄生活。然而，我并不害怕這些。因為，我總是發(fā)現，對我來(lái)說(shuō)，一切都很容易說(shuō)得太嚴重，即使是那六年畢業(yè)時(shí)所謂的瘋狂，我也微笑著(zhù)走過(guò)。也許，因為夢(mèng)想，那些疲憊，那些在深夜度過(guò)的日子也算不了什么。而且，我總是愿意相信一切都沒(méi)什么，只是變得有點(diǎn)邪惡。
所以，從很小的時(shí)候起，我就有了期待的習慣。我總是期待著(zhù)每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。因為我想盡力讓那些遺憾少一些——少一些，那么我就會(huì )離幸福和最后的夢(mèng)想更近一些——更近一些。即使曾經(jīng)那么輕浮，那么不羈，在最后，也會(huì )因為心中的夢(mèng)想而放下偽裝�，F實(shí)真的`是一種美好的生活狀態(tài)，所以我想說(shuō)的是，我渴望成為一名好學(xué)生，安全地上中學(xué)、高中，并進(jìn)入我想去的大學(xué)。不要說(shuō)這個(gè)想法是平庸的，因為我知道它藏在每個(gè)人的小胸膛里，每時(shí)每刻都隨著(zhù)心猛地跳動(dòng)。
我想，我可以。因為，我總是做一個(gè)反復的夢(mèng)，我拿著(zhù)溫暖的通知，在陽(yáng)光明媚的天空下肆意奔跑，讓風(fēng)吹紙。然后，微笑，試著(zhù)微笑。我希望所有愛(ài)我的人，我愛(ài)的人都能看到，我的夢(mèng)想就這樣握在手里，它永遠不會(huì )飛走。一次又一次的夢(mèng)，總有一天會(huì )變成真實(shí)的情境。我想努力學(xué)習，更努力地學(xué)習，有一天終于成功了，回首往事，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 32
試想有一天，我能一個(gè)人坐在海邊，望著(zhù)藍天、哼著(zhù)古典音樂(lè )、獨自享受屬于自己的這一切。這是一片我所擁有的土地，而我，將在這片土地上蓋一棟旅館，一棟供和我一樣愛(ài)旅游、喜歡度假的人們一起休息、一起放松內心的密境。
首先，在設計房屋上，我絕對不會(huì )讓我的房子直挺挺，更不會(huì )讓它單調的只有一種顏色，畢竟，讓所有來(lái)到這而度假、玩樂(lè )的人快樂(lè )、心中充滿(mǎn)彩虹，不正是我應當給的服務(wù)嗎？
再來(lái)，我會(huì )招募一群充滿(mǎn)活力、愿意替人服務(wù)、愿意和我一同努力的'員工。并給他們很高的薪水、大量的休假、和能讓他們笑著(zhù)過(guò)年的年終獎金，讓所有我的員工都能心甘情愿的替我服務(wù)、替所有的顧客做最完美的服務(wù)，我的旅館能生意就在微笑的服務(wù)中，業(yè)務(wù)蒸蒸日上了。
最后，我會(huì )妥善的規劃我的旅館，有專(zhuān)業(yè)的按摩師替大家服務(wù)、有五十米專(zhuān)業(yè)游泳池、有能放松壓力的三溫暖池、想要運動(dòng)有室內桌球、籃球、撞球，想聊天、上網(wǎng)有最快的光纖網(wǎng)絡(luò )。對我來(lái)說(shuō)，不惜一切成本卻能換得金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè )，我就愿意去做。
未來(lái)有一天，我一定要完成這件事，因為我能想象我所得到的快樂(lè )將比天還高、比海更深。我要開(kāi)一間旅館，讓我自己，讓所有的人都能享受到這一切所有的美。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 33
我經(jīng)常冷靜下來(lái)想象我的未來(lái)，幻想我未來(lái)的生活會(huì )是什么樣子。這種幻想不僅是為了滿(mǎn)足我暫時(shí)的快樂(lè )，也是為了給我更清晰的標準和目標，繼續努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的未來(lái)可能是一個(gè)服裝設計師，這是我的專(zhuān)業(yè)，現在我學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)可能不夠好，成績(jì)不是最突出的，但我相信只要我努力學(xué)習會(huì )得到結果，每天畫(huà)更多的服裝畫(huà)在業(yè)余時(shí)間看更多的時(shí)尚雜志和一些表演場(chǎng)景，提高他們的時(shí)尚審美，并在我的家庭作業(yè)和我的考試，根深蒂固于我的.思想，提高我對時(shí)尚的審美和認知。我知道服裝設計的道路很困難，不斷繪畫(huà)不斷設計，不斷參加各種比賽使用縫紉機，對我來(lái)說(shuō)也很奇怪很困難，但這些也是我必須做的，作為一個(gè)服裝設計師，未來(lái)可能會(huì )面臨更多的問(wèn)題，我想有信心克服這些未知的挑戰。
未來(lái)，我可能是一名英語(yǔ)老師。除了學(xué)習服裝設計，我對英語(yǔ)也有很高的興趣和信心。我的英語(yǔ)成績(jì)很好，我對老師也有一定的興趣。如果還有其他選擇，也許我可以成為一名英語(yǔ)老師。我將以嚴謹耐心的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生，認真備案每節課。我想對學(xué)生有足夠的責任感和責任感，耐心對待每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)導他們的生活。
在未來(lái)，我可能是一名小說(shuō)家。在我平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，我也喜歡寫(xiě)作文和小說(shuō)。我喜歡閉上眼睛，開(kāi)始在想象的世界里漫步。我為自己創(chuàng )造了一個(gè)新的世界背景，想象了一些奇妙的故事。我也喜歡讀書(shū)，走進(jìn)那些作家的世界，體驗他們的生活，感受世界的各種形式，觸摸起伏。
我的未來(lái)會(huì )是什么樣子？這是我自己創(chuàng )造的。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 34
“最迷茫的日子，誰(shuí)在你的身邊？”“你現在身處何方？10年后你向往的生活是什么？你想成為誰(shuí)？”“如果你遇見(jiàn)17歲的自己，只能說(shuō)一句話(huà)，你會(huì )說(shuō)什么？”這些問(wèn)題是否在你的日記里出現過(guò)？現在的你和10年后的你是否能給出同樣的答案？
也許很多人對現狀不滿(mǎn)，所以在抱怨和悔恨中度過(guò)每一天，想著(zhù)若是回到過(guò)去彌補遺憾，重新再來(lái)領(lǐng)略另一番風(fēng)景�？墒�，我們真能回到過(guò)去嗎？就算回到過(guò)去再經(jīng)歷一遍，我們能有強大的意志力重新生活過(guò)好每一天嗎？回到過(guò)去能改寫(xiě)當下的狀況嗎？
回想青蔥歲月，離不開(kāi)的是教室、同學(xué)還有懵懂的暗戀�！段以谖磥�(lái)等你》的男主郝回歸36歲了，36歲的自己以班主任老師的身份回到了自己的身旁，重溫自己17歲的青蔥歲月。36歲諸多不順的他將怎樣去改變自己原有的生活軌跡呢？
在個(gè)體的發(fā)展中，幸運的是有一個(gè)人出現溫柔了歲月，對個(gè)體人格的健全發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。郝回歸17歲那年叫劉大志，學(xué)習成績(jì)穩定，經(jīng)常倒數，生活過(guò)得亂七八糟。郝回歸經(jīng)歷過(guò)這一切，自然懂得個(gè)中滋味。一個(gè)不被大家看好的人要迎頭趕上不是一件易事，就像皮格馬利翁效應揭示的教師對學(xué)生的期望產(chǎn)生的自我應驗的預言效應，暗示在本質(zhì)上個(gè)體的情感和觀(guān)念會(huì )不同程度地受到別人下意識的影響，人們會(huì )不自覺(jué)地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。幸運的是，個(gè)體的發(fā)展是終身的，階段性的矛盾和沖突在后續得到合理的處理的話(huà)也可以解決。別人不懂劉大志，郝回歸懂，因為劉大志是郝回歸過(guò)去的自己。正是在郝回歸的鼓勵和幫助下，年少時(shí)的遺憾逐漸被彌補，奮發(fā)圖強，成績(jì)突飛猛進(jìn)，向自己喜歡的女孩兒表白。同樣，一個(gè)賣(mài)豆芽的.陳小武，從小到大也處于被打擊的位置，試問(wèn)，一個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光如何積極向上呢？郝回歸是第一個(gè)表?yè)P他的人，陳小武深深地被震撼，不是只有向陳桐那樣成績(jì)第一的學(xué)生才擁有光明的未來(lái)，成績(jì)不好自有別的長(cháng)處，三百六十行行行出狀元。加德納的多元智能結構理論也說(shuō)明每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不能單方面籠統地評價(jià)一個(gè)人是聰明的，武斷地判定一個(gè)人是笨拙的。
我們處于青春叛逆期時(shí)，最頭疼的是父母。劉大志青春年少時(shí)總是讓父母操心，其實(shí)在長(cháng)大后的郝回歸看來(lái)卻是親切和對父母的理解。當我們誕生時(shí)，無(wú)論作為孩子的我們被罵得多慘，被打得多么鬼哭狼嚎，其實(shí)都是父母輸了，輸在一輩子都要牽掛我們。我們在上晚自習時(shí)，媽媽會(huì )給我們做好夜宵，在寒夜里看到家的那一盞明燈，捧著(zhù)遠超過(guò)自己胃容量的那一碗面，還借機溜進(jìn)爸媽的臥室和他們一起看電視，我想這是最美最溫暖的回憶。父母都是為了孩子好，我們還不是父母時(shí)無(wú)法理解父母的良苦用心。孩子長(cháng)大了，想法總會(huì )和父母有出入，吵過(guò)鬧過(guò)后，爸爸媽媽還是會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)，是為了孩子不想在將來(lái)遙望過(guò)去的時(shí)候遺憾、嘆息。我們和父母說(shuō)感謝的時(shí)候，爸媽會(huì )笑著(zhù)回一句：“真傻！”“父母在，不遠游，游必有方”，孩子真的是父母一生的牽掛，父母想要的不過(guò)是孩子健康快樂(lè )。我們長(cháng)大懂事后常會(huì )后悔自己對父母大聲說(shuō)話(huà)發(fā)生激烈的爭執，其實(shí)最重要的是把握當下，趁父母健在的時(shí)候多和父母交流，關(guān)心父母，報答養育之恩。
讀這本書(shū)，書(shū)里的沒(méi)每一段文字都是一次對話(huà)，是郝回歸與劉大志的對話(huà)，也是讀者與過(guò)去自己的對話(huà)，每一種心境似乎都有自己的影子。敞開(kāi)心扉，向周?chē)臒嵩V說(shuō)自己的心聲，將會(huì )發(fā)現不一樣的世界。要想改變人生，并不是從哪一刻去改變，而是從此刻去改變。郝回歸最終回到了現在，其實(shí)在過(guò)去自己的成長(cháng)是學(xué)會(huì )勇敢地面對。想回到過(guò)去是沒(méi)有勇氣面對現實(shí)，既然連面對的勇氣都沒(méi)有，那么穿越后要憑一己的信念堅持數年篡改歷史，這是一項更大的工程，你能完成嗎？我不想回到過(guò)去，我想領(lǐng)略未來(lái)新的風(fēng)景新的挑戰，未來(lái)不可知但卻可期。后悔了才想改變過(guò)去，而強大了才敢對未來(lái)負責。大踏步往前走吧，更好的自己在未來(lái)等你。
如果知道了未來(lái)的模樣，那么之后的日子是等待；如果未來(lái)是未知的，那對于明天便會(huì )充滿(mǎn)期待。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 35
未來(lái)的我 從小就愛(ài)看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節中
于是我便從小立下一個(gè)志愿：長(cháng)大了要當一名探險家，去解開(kāi)千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著(zhù)宇宙飛船遨游令人向往，充滿(mǎn)神奇色彩的宇宙，為人類(lèi)開(kāi)辟新的星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險家，我曾相繼解開(kāi)了金字塔和百慕大的疑團，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無(wú)際的沙漠，南極上空的.臭氧層出現的漏洞已擴大到整個(gè)南極地區，人們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類(lèi)的委托乘著(zhù)8個(gè)成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類(lèi)尋找一個(gè)能適合人類(lèi)生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來(lái)——他發(fā)現了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類(lèi)能在上面生存，我們用縮小光線(xiàn)把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類(lèi)歡呼了，因為我們找到了一個(gè)比地球更適合我們生存的星球了。
未來(lái)的我一定要實(shí)現這個(gè)愿望，不過(guò)，但愿人類(lèi)不要再破壞地球。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 36
青春期是指一個(gè)人由童年向成年人過(guò)渡的生理、心理急劇變化的時(shí)期。作為初中生的你們，12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期，隨著(zhù)自我意識的增強，我們開(kāi)始對自我感興趣。我們經(jīng)�？赡軙�(huì )問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題：1．“我是一個(gè)什么樣的人”（whoamI）？
2．“我想要什么？我想上哪個(gè)大學(xué)？我想過(guò)什么樣的生活？”（whatdoIwant）？
3．“我長(cháng)大了能做什么？”（whatcanIdo）？
這些問(wèn)題可能我們每個(gè)人都問(wèn)過(guò)自己，可是你們找到答案了嗎？你們未來(lái)想要過(guò)什么樣的生活？對于人生規劃的問(wèn)題，確實(shí)非常有必要來(lái)討論一下。
首先明確我是誰(shuí)，我是一個(gè)什么樣的人。
我想我們必須很清楚地對自己有全面的了解。試著(zhù)看自己能不能回答下面幾個(gè)問(wèn)題：我的性格類(lèi)型、興趣愛(ài)好、身體狀況、學(xué)習情況、優(yōu)點(diǎn)不足、特長(cháng)專(zhuān)長(cháng)、人生經(jīng)歷、知識背景等。因為只有對這些問(wèn)題清楚了，我們才能比較全面地認識自己是一個(gè)什么樣的人。當然正確地回答出這些問(wèn)題，我們有時(shí)還得借助朋友、家長(cháng)、老師、班集體對我們的評價(jià)和反饋。必要的時(shí)候我們還可以借助一些工具，如心理學(xué)上的一些測驗等。
其次明確以及實(shí)現我的理想目標。
知道了自己是一個(gè)什么樣的人，我們還需要了解自己的需要。比如：你有想上的大學(xué)嗎？你有想從事的職業(yè)嗎？你有最想生活的地方嗎？可能我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己理想的大學(xué)和將來(lái)的生活。
現在我們看一份調查：美國哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(cháng)達25年的實(shí)驗研究。他們在一群智力與年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀(guān)條件相近的年輕人中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。調查發(fā)現他們當中27％的人沒(méi)有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；3％的人有清晰而長(cháng)遠的目標。25年之后，他們的.生活發(fā)生了什么改變呢？沒(méi)有目標27%的人：他們都幾乎生活在社會(huì )的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會(huì )。目標模糊60%的人：幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。有比較清晰的短期目標10%的人：大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷地被達成，生活質(zhì)量穩步上升，他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。有十分清晰的長(cháng)期目標3%的人：25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標，他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。
正如美國一句著(zhù)名的諺語(yǔ)所說(shuō)“當一個(gè)人知道自己想要什么時(shí)，整個(gè)世界將為之讓路�！笔澜缟献钪匾氖�，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前，他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”；而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功，首先我們得有一個(gè)清晰的長(cháng)遠目標�，F在請大家閉上眼睛，想打開(kāi)思想的翅膀，想一想自己渴望得到的東西，自己夢(mèng)想的東西，不要有任何的束縛，不管他們是否能實(shí)現。
但是有了目標之后，該如何實(shí)現呢？我先給大家講一個(gè)故事。在一次東京國際馬拉松邀請賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本矮個(gè)子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后，他成功的謎底終于被解開(kāi)了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫(xiě)道，“每次比賽前，我都要乘車(chē)把比賽路線(xiàn)仔細地看一遍，并把沿途的一些醒目的標志，在心中一一記下來(lái)，比如說(shuō)第一個(gè)標志是大樹(shù)，第二個(gè)標志是銀行，第三個(gè)標志是高高的鐵塔……在比賽的過(guò)程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個(gè)個(gè)目標，一個(gè)一個(gè)地完成，當我跑到第一個(gè)目標時(shí)，又以百米的速度沖向第二個(gè)目標，當我跑到第二個(gè)目標時(shí)，又以百米的速度沖向第三個(gè)目標，依次類(lèi)推，四十公里的路程，就這樣輕松地跑完了。而在以前，我不懂這個(gè)道理，一進(jìn)入比賽，我的眼睛就一直盯著(zhù)終點(diǎn)，結果越跑越累，才跑了十幾公里時(shí)，我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了�！毕嘈糯蠹衣�(tīng)完這個(gè)故事，都有所收獲了。那就是要想實(shí)現長(cháng)遠的目標，需要我們先學(xué)會(huì )分解目標，給自己制定一個(gè)清晰的短期目標。
最后，了解實(shí)現目標我應具備的能力
了解自己是一個(gè)什么樣的人，自己的理想目標，我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動(dòng)的效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。完成任何一項活動(dòng)都需要人的多種能力的結合。認真思考在未來(lái)的人生歷程中，要想成功，需要你具備哪些能力？請大家看老師所羅列的一些職業(yè)能力：人際交往能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達能力、數字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協(xié)調能力思維推理能力、形態(tài)知覺(jué)能力、藝術(shù)創(chuàng )作能力、自我反思能力、身體運動(dòng)能力、組織管理能力等。
所以想一想，你現在具備了哪些？還需要學(xué)習哪些？
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 37
在生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是成為一名優(yōu)秀的作家。
培根說(shuō)：沒(méi)有理想和優(yōu)柔寡斷是一種悲哀的心理，每個(gè)人都應該有一個(gè)理想，這就有奮斗的目標，前進(jìn)的方向，一旦理想成真，回顧以前的奮斗過(guò)程，多么滿(mǎn)意��！
我已經(jīng)忘記了我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡寫(xiě)作的。我依稀記得，只有學(xué)習中的場(chǎng)景依然歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總是喜歡在作業(yè)完成的時(shí)候寫(xiě)，總是想盡可能的寫(xiě)作文。但手中的筆是囊中羞澀，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如開(kāi)水，每次開(kāi)始都充滿(mǎn)希望，卻以失望告終。每次看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多漂亮，對比自己，唉！不禁感到沮喪。
不得不向媽媽請教，擺脫這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：找書(shū)幫忙！是的，我怎么能忘記呢？
因此，閱讀取代了最初的寵物玩具。漸漸地，我發(fā)現，當我提到筆的時(shí)候，總有一股思考的春天隨時(shí)涌出。靈感來(lái)臨，我的‘筆不再害羞，而是一支精彩的筆，充滿(mǎn)活力；當我的.家人讀到我的作文時(shí)，他們不再無(wú)助地搖頭，而是更加贊美。這給了我動(dòng)力，我寫(xiě)得越多，就越有活力。后來(lái)媽媽幫我報了一個(gè)好的文章作文班，我有足夠的時(shí)間練習作文。偶爾老師會(huì )在課堂上評論我的作文，這足以讓我快樂(lè )幾天！
隨著(zhù)書(shū)中積累的知識的增加，我的作文已經(jīng)成為班上的領(lǐng)導者，但這與我成為作家的理想相去甚遠，需要不懈的努力、不斷的訓練和改進(jìn)。
十年磨劍，只有努力磨練自己，以理想為目標，付出和收獲才能等同。因此，我不禁陷入了對未來(lái)的愿景：在那個(gè)時(shí)候，我將用我的筆描述和諧社會(huì )的場(chǎng)景；發(fā)現生活中閃耀的東西；揭露當今社會(huì )的各種壞習慣；反映世界的痛苦……
突然，窗外的風(fēng)把我叫回了桌子。這只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不，這是現實(shí)！十幾年后，我會(huì )大聲肯定地回答！
理想是石頭，敲星星的火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜間航行的道路；理想是道路，引導我們走向黎明。而我，在這條理想的道路上慢慢地走著(zhù)……
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 38
“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼聲從我家里傳來(lái)…
五個(gè)月前，因為我渴望知道我的未來(lái)是什么樣子，全家人一起努力制造這臺“時(shí)間穿梭機”。
鏡頭轉回到現在，我迫不及待地想打開(kāi)穿棱機，輸入2030年，并在上面指出要找到未來(lái)的我。穿梭機“轟炸”開(kāi)始了。我面前出現了一扇門(mén)。
“嗖”的一聲，我被傳到2030年。一個(gè)帥氣的年輕人向我走來(lái)，他對我說(shuō)：“你以前就是我吧？“我立刻興奮地回答他：“你是2030年的我？“他點(diǎn)點(diǎn)頭，把我帶回了他的豪宅。一看到他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現在的.“我”未來(lái)：年輕有為，成為中國富豪榜前100名，一切都令人羨慕�？吹剿那闆r，我滿(mǎn)意地回到了現在。
回來(lái)后，我快樂(lè )得差點(diǎn)跳上天堂！當爸爸媽媽看到我這樣時(shí)，他們知道我將來(lái)會(huì )是什么樣子。這件事發(fā)生后，我變得非常傲慢、驕傲和自滿(mǎn)，一切都不在乎，甚至他們曾經(jīng)喜歡的學(xué)習和閱讀也放下了，每天日夜玩，結果直線(xiàn)下降。然而，我并不在乎這一切，因為我的未來(lái)是如此美好。
有一天，我突發(fā)奇想，想再看看自己的未來(lái)。我又去了未來(lái)，但這一次，來(lái)接我的不是一個(gè)有前途的年輕人，而是一個(gè)破舊的乞丐。他一看到我，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“努力學(xué)習！我求你了！”
我立刻回到現在：未來(lái)的美好，是現在努力的結果��！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 39
我的未來(lái)是在月球上生活的，我的房子是一個(gè)非常大的別墅，每個(gè)房間中都有兩個(gè)機器人。
早上，我的高科技鬧鐘會(huì )自動(dòng)叫我起床，如果我動(dòng)作很慢或者不起床的話(huà)，高科技鬧鐘就會(huì )伸出兩只手把我給倒過(guò)來(lái)，狠狠地敲打我的`后背，就算不想醒也不行了。我起床后來(lái)到衛生間，只要按一下墻上藍色的按鈕，就有一只機器手出來(lái)幫我刷牙、洗臉。自動(dòng)馬桶會(huì )根據室溫來(lái)調節座便器的溫度。然后，我來(lái)到餐桌前，說(shuō)：“來(lái)一盤(pán)披薩�！睓C器人保姆就會(huì )在三分鐘做好它，然后送到我的面前。吃完飯，我可以用超級電腦來(lái)完成我的作業(yè)，超級電腦可以在一秒鐘打1000字，所以在一秒內我就可以完成老師布置的作文。然后，電腦會(huì )根據之前的數據記錄將作業(yè)發(fā)給相應的老師。
這就是我未來(lái)的生活，電子化的、機器化的，我要盡早實(shí)現它。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 40
自從社會(huì )發(fā)達了以后，老百姓們都過(guò)上了富裕的生活，我也是，在家里像個(gè)小公主，什么都要人伺候。
我來(lái)給你們講講我的`一天吧！早上，一起床就有人給我穿上衣服，帶我去洗手間洗漱。一從洗手間出來(lái)，就被另一個(gè)人帶去了餐廳，走了十分鐘才到，這家太大了！走了二十多級臺階，轉了好幾個(gè)彎，好不容易才坐上了飯桌，吃完飯后，一個(gè)仆人把書(shū)包給我送了下來(lái)，我從車(chē)庫里挑了一輛粉紅色自行車(chē)，仆人又幫我推了出去。
隨后，我又從鞋柜里挑了一雙白色的球鞋穿上，這時(shí)有兩個(gè)人推著(zhù)單車(chē)跟了出來(lái)，我一直堅持要騎車(chē)上學(xué)，所以每天上學(xué)、放學(xué)都有兩個(gè)人送我，真沒(méi)意思！進(jìn)了學(xué)校，還有兩個(gè)姐姐和我一起讀書(shū)，在我們班陪我上課─就是‘陪讀’。我和她們倆玩得挺好的！
放學(xué)回到家后，兩個(gè)老師給我輔導作業(yè)，做完作業(yè)后，我準備在家里和大姐玩，我找了好久才找到好的房間，這時(shí)廣播響了，“張馨月小姐，您該睡覺(jué)了，請聽(tīng)到廣播后速回您的房間�！庇謥�(lái)了一個(gè)人把我送回了房間，我爬梯子上了我的‘千層床’，在床上，我許久沒(méi)有睡著(zhù)，因為雖然每天都見(jiàn)得到爸爸媽媽?zhuān)蒙贂r(shí)間和他們說(shuō)話(huà)，兩個(gè)人都很?chē)烂C。他們都以為這樣我過(guò)得好，但是他們不知道，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為我總是一只花瓶在他們手中捧得高高地，生怕掉下來(lái)，可是這樣我很傷心，沒(méi)有人和我玩，怕弄到我陪不起，哎！公主真難當！
這就是未來(lái)的我——“一只傷心的花瓶”。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 41
未來(lái)，是每個(gè)人都向往和憧憬的，在未來(lái)，有許多是自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西；在未來(lái)，一切美好的東西就近在眼前；在未來(lái)，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧與美好。路，是每個(gè)人必修的課程，每個(gè)人從小就開(kāi)始學(xué)走路，直至我們長(cháng)大成人，而我現在說(shuō)的路并不單單指的是我們走的路，而是自己未來(lái)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都喜歡做夢(mèng)，因為在夢(mèng)里，一切事物都可以順著(zhù)自己的心意。但是，這里的夢(mèng)指的是夢(mèng)想。夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人長(cháng)大都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名醫生。
醫生，在現實(shí)生活中一個(gè)平凡的職業(yè)�？蛻�(hù)四，在別人的眼中卻是一位救死扶傷的'白衣天使，雖然，現在的我只是一個(gè)14歲的中學(xué)生，離我的夢(mèng)想實(shí)現還比較遙遠，但是我會(huì )努力的，我會(huì )堅持不懈地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗。醫生，一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的職業(yè)，當遇到生病的人，不由分說(shuō)就把病人抬到室內診治起來(lái)，如果病人沒(méi)有錢(qián)，還可以分文不取。在現實(shí)生活中他們都在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，對自己能幫得上忙的，都是盡自己最大的能力來(lái)幫助別人，使別人能過(guò)上好日子。難道這樣的還不值得去學(xué)習嗎？俗話(huà)說(shuō)：“救人一命勝造七級浮屠”。醫生，便是我從小就崇拜和向往的職業(yè)。有可能將來(lái)我不能成為一名救死扶傷的醫生，但我也會(huì )更加努力讓這個(gè)夢(mèng)想成為真實(shí)的。
我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我覺(jué)得未來(lái)是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的成功與失敗，當一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨練，經(jīng)受痛苦，因為痛苦是人活在世上必須經(jīng)歷的。雖然在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )失敗，但“失敗乃成功之母”，但我是不會(huì )因為這點(diǎn)小失敗而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想。為人民作出貢獻我值得，為社會(huì )做出貢獻我值、為祖國做出貢獻我值得。我覺(jué)得對未來(lái)不要幻想，因為幻想只會(huì )讓我們虛度年華，最終擦身而過(guò)。
為自己未來(lái)而努力、為自己的未來(lái)而奮斗，才能使自己的生活更加充實(shí)、更加完美！未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)將會(huì )是燦爛而又輝煌的！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 42
“總經(jīng)理，總經(jīng)理，快起來(lái)呀！”一個(gè)陌生的聲音，傳到了我的耳朵里，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一位美女。
我又看了看門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“總經(jīng)理辦公室”，我嚇了一大跳，這是哪兒��？難不成我真的是穿越了？美女見(jiàn)我醒了，急忙說(shuō)：“總經(jīng)理，你總算醒了，你知不知道，今天我們鄭州的垃圾太多了，老百姓沒(méi)有辦法過(guò)去了，你要去看看該怎么辦？”我坐了起來(lái)，說(shuō)：“走吧”。我一邊和美女一塊兒走，一邊打量著(zhù)這棟大樓，我到了下面，一看，果然垃圾成堆，老百姓們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，誰(shuí)都不知道該怎么過(guò)去，我對一百個(gè)我的員工說(shuō)：“你們用一百個(gè)垃圾桶，一人一把掃帚，每人少一桶，現在就要掃”我的員工說(shuō)：“是”，然后就拿著(zhù)掃帚去掃了。
掃完了之后，我就準備歇一會(huì )兒，我的美女秘書(shū)又急急忙忙的跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“等一下，今天9825廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)，我們去看一看吧，”我只好無(wú)可奈何的答應了。
9825廣場(chǎng)剛開(kāi)業(yè)，非常的熱鬧，我在飯店吃了一碗面，我問(wèn)：“你不餓嗎？美女說(shuō)：“我不餓，我是機器人”。啊!怎么可能呢，簡(jiǎn)直跟真人一模一樣！我看到有一個(gè)店主賣(mài)波梨，我很好奇，就上去問(wèn)店主：“這是啥東西呀？”店主回答說(shuō)：“這是波梨，他是一個(gè)機器人，還可以回答你所有的問(wèn)題，還可以救你的命呢！這需要一億元�！蔽蚁耄何野l(fā)展的可真快呀，都有可以救人命的，還可以回答我們所有的問(wèn)題的機器人啦？
我又看到了許多奇奇怪怪的.東西，我覺(jué)得最奇怪的是一種布，叫救命布，我很好奇，問(wèn)了一下，原來(lái)，這是神奇一種神奇的布料，如果受傷了一擦，就不疼了，傷口也會(huì )自動(dòng)好了，但也是需要很多錢(qián)，值90萬(wàn)元，也很貴。
我正在欣賞著(zhù)這未來(lái)神奇的世界，我的機器人美女又過(guò)來(lái)了：“總經(jīng)理，應該工作了，還有許多工作需要您最后決定呢！”說(shuō)完，我就和機器美女一塊兒往辦公室走，機器人秘書(shū)突然收到信息說(shuō)是，有幾位員工鬧矛盾了，需要總經(jīng)理去處理一下。我........
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 43
下學(xué)后，張曉明興奮地告訴我。他父親發(fā)明了一臺時(shí)間穿梭機，準備讓我做實(shí)驗。穿梭到2080年，我很快同意了�；丶液�，我好奇地想到了這個(gè)和那個(gè)，想到了2080年的世界……
幾天后，張曉明來(lái)找我。我高興地進(jìn)入時(shí)間穿梭機，緊張地按下起飛按鈕，只聽(tīng)到彭的聲音，時(shí)間機進(jìn)入隧道，我的心也提到了喉嚨。時(shí)光機突然振動(dòng)，停止旋轉。周?chē)辛凉�，我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛。哇！綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。藍天上飄著(zhù)白云。環(huán)顧四周，一望無(wú)際的草原上有一群強壯的馬。牧羊人悠閑地趕著(zhù)肥羊。這真是人間仙境！
我著(zhù)迷了。突然，地下出現了一個(gè)彈簧，把我彈到了空中。就在我要摔倒的時(shí)候，一朵白云（朵朵）突然飄到我身邊，只聽(tīng)它說(shuō)：呵呵，你是新來(lái)的。我帶你環(huán)游世界！我興奮地坐在一起。哇，整個(gè)城市變得像螞蟻一樣小。藍天映襯著(zhù)綠地、草原、溪流和世界之美。不知不覺(jué)中在游蕩中，天空漸漸變暗，天空也變暗了。大片的`黑色肆意延伸天空。過(guò)了一會(huì )兒，它就像一個(gè)封閉的世界。你伸手看不見(jiàn)五根手指。黑色令人窒息……
我不得不承認自己運氣不好，忘了帶傘，不得不在樹(shù)下等一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，雨開(kāi)了，呃？為什么我沒(méi)有被淋濕？抬頭一看，嘻！原來(lái)是棉花糖雨，雨不停地下著(zhù)，一碰地就消失了，我驚訝地張開(kāi)嘴，等著(zhù)棉花糖降落。哇，真甜！又滑又潤，真是世間美味！我真的不知道下次會(huì )發(fā)生什么。我真的很期待！過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，大地又恢復了活力。棉花糖和我又開(kāi)始游蕩了。
夜晚終于來(lái)了，這里的夜晚真的很美，霓虹燈閃爍著(zhù)耀眼的光芒，五彩繽紛。無(wú)數的孔明燈冉冉升起，為黑暗的夜晚增添了一點(diǎn)色彩。
看著(zhù)，我慢慢睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我看到朵朵帶我穿過(guò)工廠(chǎng)、森林和河流的美麗景象……突然，我從空中摔了下來(lái)，痛得啊啊，睜開(kāi)眼睛，我在床下。哈哈，這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這不是事實(shí)，但我相信祖國會(huì )變得比這更加繁榮和強大！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 44
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現已經(jīng)是2040年了，一切都變了，我也變成了一位科學(xué)家。
在20年后，我對我們的生活做了大大的改變，雖然在這個(gè)世紀里，已經(jīng)有很多人得到了滿(mǎn)足，但我身為一個(gè)科學(xué)家，卻覺(jué)得遠遠不夠，因為幫助人類(lèi)才是我的工作。我創(chuàng )造了很多東西，能夠給老人和小孩子提供更方便的生活。
例如多功能課桌。這個(gè)課桌外表看起來(lái)與普通的課桌相差不大，但是它的`功能卻有很多，里面還裝有很多程序。比如你上課的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)懂老師在說(shuō)什么，你可以打開(kāi)他的語(yǔ)音系統，對它說(shuō)：“打開(kāi)分析視頻�！彼蜁�(huì )立刻為你播放老師講課的分析視頻，而且它還能幫助老師們辨別學(xué)生的謊言，可能有很多人會(huì )說(shuō)它會(huì )不會(huì )出錯��？其實(shí)你們不用擔心，我們已經(jīng)測驗過(guò)了，它非常的準。
第二個(gè)變形鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒更神奇，它的用途更大。比如你要寫(xiě)字了，只要按一下紅色按鈕，它就會(huì )變成一只筆，再按一下上面的彩色按鈕，按什么顏色它就會(huì )寫(xiě)出什么顏色。假如你的書(shū)沒(méi)帶，只需要按一下黃色按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)迷你的小機器人，然后跟他說(shuō)你拿本書(shū)沒(méi)帶，他正在變出來(lái)，而且永遠它都不會(huì )壞，它的質(zhì)量非常好。
第三個(gè)智能拐杖。它是一個(gè)智能拐杖，用途很大，不容易壞，而且這的老人都喜歡用呢。這個(gè)拐杖它有語(yǔ)音功能和觸覺(jué)功能。老人想去一個(gè)地方，拐杖，他有讀心術(shù)，可以立刻帶你去你想去的地方。如果你要打電話(huà)，就直接說(shuō)家人的名字，就可以撥通了。還有出血功能，他能感覺(jué)到老人生病了沒(méi)有，如果老人生病的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)撥打120電話(huà)，讓醫生過(guò)來(lái)治療。
怎么樣這些東西你們覺(jué)得怎么樣呢，我會(huì )繼續努力的，我會(huì )繼續為人類(lèi)造福的！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 45
夜幕降臨了，我做完了作業(yè)，伴著(zhù)桌上鬧鐘的“滴答滴答”聲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我穿上筆挺西裝，手提公文包，踏出家門(mén)，向學(xué)校走去。
我走進(jìn)教室，開(kāi)始給同學(xué)們上課。我熟練地從包里拿出遙控器，對著(zhù)液晶墻壁按了一下“語(yǔ)文”按鈕，只見(jiàn)原來(lái)黑板位置的墻壁像電腦屏幕一樣，出現了我今天要教的課文內容，還配有彩色的圖案和對應的聲音，那學(xué)習的氣氛跟看電視一樣輕松有趣。
更有趣的是上美術(shù)審美課，只需要按遙控器上的“美術(shù)”按鈕，液晶墻就像卷閘門(mén)一樣向上卷起，眼前出現一道門(mén)。走進(jìn)里面，展現在我們眼前的是像畫(huà)上的仙境一樣；青青的草坪周?chē)_(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，一眼望去到處是果樹(shù)，滿(mǎn)天的蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂，在自由自在地飛翔。同學(xué)們呼吸著(zhù)清新的空氣，興奮地歡呼起來(lái)。
實(shí)驗課上，我把同學(xué)們帶進(jìn)了實(shí)驗自主學(xué)習夢(mèng)幻空間，叫他們各自去尋找自己喜歡的.樹(shù)葉，然后拿來(lái)做標本。同學(xué)們聽(tīng)后，高興地散開(kāi)著(zhù)行動(dòng)了……這里不但可以采集到各種昆蟲(chóng)和植物的標本，還能讓他們從中感到快樂(lè )，在快樂(lè )中喜歡上科學(xué)，長(cháng)大后為祖國做貢獻……
“叮零零，叮零零，叮零零……”鬧鐘響起了，我從夢(mèng)中醒來(lái)了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，回想著(zhù)夢(mèng)中的情景，我暗自下了決心，一定要努力學(xué)習，讓夢(mèng)變成現實(shí)，讓自己成為一位出色的祖國園丁。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 46
光陰似箭，一轉眼，我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來(lái)筆記本電腦，手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下，過(guò)了一會(huì )兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨一無(wú)二，比方自動(dòng)電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人，它是專(zhuān)門(mén)為人效勞的。
房子周?chē)�有許多小花，紅的如霞，黃的假設金，白的賽銀……真是美不勝收，給華美的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！俺晒α�，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來(lái)，看著(zhù)我們親手做的“杰作”，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
沒(méi)有最好，只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子，使每戶(hù)人家都過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，這是我當月球工程師最大的愿望。 你們想知道我想象的未來(lái)是怎樣的嗎？如果想知道的話(huà)就跟著(zhù)我一起來(lái)吧！
現在我們就來(lái)到了未來(lái)的世界，你們看許多的汽車(chē)都飛上。人們都變的富裕起來(lái)，大多數的人都住在300多平方的別墅里，我們人類(lèi)還統制了整個(gè)宇宙
你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們再次穿越時(shí)光隧道，來(lái)到2050年看看吧！ 未來(lái)的`房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì )搖晃的藤椅，當然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì )映出一道亮麗的彩虹……
要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì )根據你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì )縮到最小，正在使用的物品會(huì )稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠保持新鮮，水分不流失；小屋的水源大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì )特別可口，用它洗澡，身子會(huì )光潔如玉；還有這竹子會(huì )呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強；你看著(zhù)這滿(mǎn)目綠色，絕對保護視力……
你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的是這樣的話(huà)，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，可我還是希望能夢(mèng)想成真！
現在的我們在父母的光環(huán)下快樂(lè )的成長(cháng)，但有誰(shuí)去想過(guò)自己的未來(lái)呢？
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 47
你沒(méi)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的書(shū)包吧！未來(lái)我發(fā)明了一款新型書(shū)包，有著(zhù)多功能，很耐用，而且很方便。如果你想要就在2023年來(lái)找我吧！
這個(gè)書(shū)包很環(huán)保，只需要吸收太陽(yáng)能就能把里面的'空間擴大，不管有多少書(shū)都裝得下。如果下大雨，書(shū)包還可以吸收水，變成空氣揮發(fā)掉，然后自動(dòng)蓋上一層防水膜。
書(shū)包上面還有三個(gè)按鈕，如果按第一個(gè)按鈕，可以減輕書(shū)包的重量，背起來(lái)就不會(huì )覺(jué)得累了。第二個(gè)按鈕可以改變風(fēng)格、顏色和圖案，滿(mǎn)足你任何的搭配。第三個(gè)按鈕可以調節溫度，夏天你背上書(shū)包會(huì )覺(jué)得涼快，冬天感覺(jué)到溫暖，非常舒服。
你看，這個(gè)書(shū)包方便、耐用吧！是不是很想要？想要就在2023年來(lái)找我吧！只要我認真讀書(shū)，就一定能成為一個(gè)厲害的發(fā)明家，發(fā)明出這種多功能書(shū)包。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 48
每個(gè)人在努力實(shí)現自己的理想的時(shí)候，總會(huì )有一些挫折。不論困難多么巨大，總會(huì )不惜代價(jià)的去實(shí)現。因為，自己理想關(guān)系到自己的未來(lái)。未來(lái)，多么深奧的詞��！每個(gè)人的未來(lái)都是光明的，只要看你自己努不努力了。當然，我也不例外。
我天天在想：我的未來(lái)是怎么樣的呢？可是，每次都沒(méi)個(gè)結果。有一次，我和媽媽談心。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎么樣的��？”媽媽那慈祥的'目光看到了我的臉上：“你的未來(lái)啊，這我就不知道了，每個(gè)人的未來(lái)都掌控在自己的手中，上帝都會(huì )給每人一個(gè)機會(huì )，你要把握機會(huì )，如果這個(gè)機會(huì )錯過(guò)了，你的未來(lái)就會(huì )開(kāi)始黑暗�！闭f(shuō)完，擔憂(yōu)的看了看我。我并沒(méi)有注意媽媽的舉動(dòng)，而是抬頭看著(zhù)天空：多美的天空十歲時(shí)，對未來(lái)的向往是游歷世界，傳遞“和平”信息；十一歲時(shí)，對未來(lái)的期望是賺很多錢(qián)，資助貧困地區，做第二個(gè)“叢飛”；十二歲時(shí)，對未來(lái)的祝福是世界沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍天�；镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻乃{，不該是灰的，也一定不是灰。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！倍�00六年，我十三歲，對未來(lái)的設想還在摸索，但我相信，只要通過(guò)努力去實(shí)現，我的未來(lái)一定是光明——當有一天，有人問(wèn)起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。��！讓我不自覺(jué)的想起了我的學(xué)習。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 49
三十年后，我成為了一個(gè)舉世聞名的宇發(fā)明家，我用十年的時(shí)間研究出了很多對人類(lèi)貢獻很大的發(fā)明，還資助了許多人。
最讓我引以為傲的是蟲(chóng)洞制造機，它讓人類(lèi)進(jìn)入了光速時(shí)代，我發(fā)明了它之后，我們就可以在家制造一個(gè)蟲(chóng)洞，到我們想去的地方。還可以穿梭于整個(gè)地球史。
它的使用過(guò)程是：先按A鍵進(jìn)入選擇地區界面，哪里有兩大界面——一是現實(shí)世界，另一個(gè)是穿梭歷史界面。選擇一個(gè)開(kāi)始定位，比如進(jìn)入現實(shí)世界商場(chǎng)，你按3鍵開(kāi)始制造，大約一分鐘就好了。
我還有一個(gè)很好的發(fā)明是奇怪書(shū)包，它既可以學(xué)習，還可以為自己遮雨，而且十分輕，僅僅有22 克重。它還可以變小變大，可以裝進(jìn)口袋，這解決了小學(xué)生被書(shū)包壓駝背的問(wèn)題，讓許多家長(cháng)放心孩子的'身體，不再整天緊張兮兮的。
還有一個(gè)我和戶(hù)天賜一起發(fā)明的虛擬世界機，這使工作組中的女流之輩不在擔憂(yōu)色狼的問(wèn)題。她們可以晚上在家里虛擬王者榮耀，這樣可以大大的減輕壓力，但是可不要玩喪尸一類(lèi)的游戲，那容易嚇死你！
我還和戶(hù)馬談一起建造了自然之廠(chǎng)，里面有植物還有研究地球環(huán)境的研究生，和野生動(dòng)物。我給予他們研究款，他們用三年的時(shí)間研究出了環(huán)境改造機，解決了溫室效應，和空氣污染，人類(lèi)又過(guò)上了健康無(wú)污染的生活。
我的發(fā)明造福了千家萬(wàn)戶(hù)，別人稱(chēng)我為發(fā)明家中的佼佼者。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 50
偶然間讀到這本書(shū)，乍讀，感覺(jué)挺不現實(shí)的，我卻從未知道，讀完之后的我，竟會(huì )思緒萬(wàn)千。正如主人公郝回歸永遠不知道劉大志多么優(yōu)秀。
這本書(shū)主要講述郝回歸穿越到17歲那年——自己還得劉大志的時(shí)候，當然，是以老師的身份再現。郝回歸一心想改變現在被人擺布的生活軌跡。認為是17歲留下的遺憾，他盡量讓遺憾改寫(xiě)。直至最后，他才發(fā)現，劉大志是優(yōu)秀的，而郝回歸才是一切的源頭。而在穿越的這段時(shí)間，郝回歸與劉大志、微笑、陳桐、陳小武以及叮當建立了深厚的師生情，也漸漸從與他們相處的過(guò)程中，體會(huì )了真正的青春。即使故事是發(fā)生在1998年，關(guān)于一群高三學(xué)生，但卻在故事中看到了自己的影子。
也許這本書(shū)也有作者的影子吧，語(yǔ)言總是直擊心間，情感總能引起共鳴。里面的人縱然與我們是相同身份——學(xué)生，可顯現的精神狀態(tài)不同。里面牽扯到了學(xué)習、家庭、姐妹之間、兄弟之間、異性之間等，他們隨心而笑，隨性而哭，可以為了好兄弟兩肋插刀，可以想到事情就放手去做。他們的命運是掌握在自己的手里，不會(huì )讓外界因素打擾到他們。故事結局當然是美好的，可也會(huì )讓我們思考。陳桐的家長(cháng)已為他規劃了“屬于”他的人生，可他硬是跟隨自己的內心，由重點(diǎn)理科班去了不被看好的唯一的文科班，這是需要勇氣的。而在當今時(shí)代，不乏“陳桐的父母”，他們?yōu)樽约旱淖优O計了未來(lái)的`藍圖，卻從未征求子女的同意。也許，他們忽略了渴望自由的熱切的眼神。
當然，問(wèn)題也不是只在家長(cháng)。劉大志，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習只知搗亂的典型的“壞學(xué)生”，也許他會(huì )一直這樣吧，一開(kāi)始我就是這樣想的。但后來(lái)，另一個(gè)“我”郝回歸，為他指點(diǎn)迷津，成績(jì)變上去了。也許，書(shū)上的描寫(xiě)寥寥無(wú)幾，讓人覺(jué)得成績(jì)好很容易吧�？蓜⒋笾緦�(xiě)作業(yè)到凌晨?jì)牲c(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記是不會(huì )磨滅的，堅持下去，便有了希望。
印象深刻的畫(huà)面有很多，讓我最有感觸的是那個(gè)。故事是發(fā)生在尾聲的，郝回歸帶著(zhù)五個(gè)人來(lái)到松江看雪。晚上，一起放孔明燈。這五個(gè)人，有的要出國，有的已輟學(xué)養家，而有的依舊在為未來(lái)而努力學(xué)習。這五個(gè)人縱然是出身不同，家庭背景不同，在他們身上卻有一個(gè)共同點(diǎn)：自己想做的，是對的，便毫不猶豫的放手去做。也許正是這個(gè)，他們才會(huì )走到一起吧。想要改變我們的一生，就要毫不猶豫，抓住時(shí)機去做。這樣，即使失敗了，留有遺憾，卻也不后悔。是的，我們既然想到了，是對的，為什么不去做呢。郝回歸一直覺(jué)得現在的生活是因為17歲時(shí)的自己。穿越后才明白，那時(shí)的自己其實(shí)是很優(yōu)秀的，是因為現在的自己總是受縛于他人，自己想做的不敢做，導致他現在的生活如此糟糕。
我們現在的孩子也是有郝回歸的問(wèn)題。父母是人生的設計師，我們無(wú)法反抗，只得按規劃好的路線(xiàn)走。即使反抗，卻也只是想想而已。我們是否想讓未來(lái)的自己痛恨現在的自己呢？是否想留下后悔的遺憾？家長(cháng)也要反思，那是孩子想要的未來(lái)嗎？是否該聽(tīng)一聽(tīng)孩子內心的聲音？留下時(shí)間去思考，想好了，就去干吧！
突然想對自己說(shuō)：要改變人生，并不是從哪一刻去改變，而是從此刻去改變。無(wú)論接下來(lái)遇到什么困難，要記住，我都會(huì )在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。
把握當下，別讓未來(lái)的你后悔。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 51
當，我們都老去的時(shí)候，或者是，當，時(shí)間走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋之后，那些遵守過(guò)的誓言，或者說(shuō)，那些擁有過(guò)的人與過(guò)往，是否還會(huì )如曾經(jīng)一樣，可以恪守誓言，恪守那份看似深深的感情？是否老去之后，就可以執子之手與子偕老？是否，時(shí)間走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋之后，那份溫存依然清晰明了？
當，多年不見(jiàn)的我們，再次相見(jiàn)的時(shí)候，還可以依然坐在你的身邊，談?wù)勥^(guò)去的歲月。你會(huì )發(fā)現我長(cháng)大了，我們會(huì )感嘆歲月的快速。那種時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，溫暖還如昨天。
當，我遇見(jiàn)了那個(gè)他的時(shí)候，告訴了你，你如曾經(jīng)一樣總是為我提前設想未來(lái)的樣子，打量著(zhù)我帶去給你看的男孩。最后只有我們的時(shí)候，你會(huì )告訴我，你的想法與見(jiàn)解。我一樣笑，溫存竄滿(mǎn)我身體的每一個(gè)地方。
當，你的孩已經(jīng)長(cháng)大的時(shí)候，我們有了更多的時(shí)間，可惜，走在你身旁的不僅僅我一人了，我的右手牽著(zhù)我可愛(ài)的孩子。你與我談?wù)擆B兒育女的經(jīng)驗，與我交換作為母親的心路歷程。我可以感知到你心中有那么一份隱忍的憂(yōu)傷，但是談定和高興又壓過(guò)了那淡淡的憂(yōu)傷。亦如那過(guò)去的我一樣。當，你每次提及你美麗的.孩子的時(shí)候，我也是如同上訴的一樣吧！隱忍的憂(yōu)傷！
當，我的孩子也長(cháng)大的時(shí)候，我們就會(huì )實(shí)現我在你生命中的最后一份諾言，給我時(shí)間，照顧你。我會(huì )在陽(yáng)光慵懶的午后下午茶時(shí)間，為你做你教我做的甜點(diǎn)，會(huì )有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù)時(shí)間，過(guò)去，以及我們。當，時(shí)間過(guò)的差不多的時(shí)候，你懶懶睡去，我會(huì )走上我為你買(mǎi)的房子里面，我們的房子里面，為你取一塊棉毯，輕輕的，柔柔的，慢慢的，搭在你的身上，而我，就靠近你的懷里，說(shuō)些不能讓你聽(tīng)到的心情！我會(huì )用手撫過(guò)一兩根擋在你眼睛部位的頭發(fā)絲兒，猛然間，我發(fā)現，你有了白色的銀絲，我兀自流了眼淚，再次躺進(jìn)你的懷里的時(shí)候，我流著(zhù)淚，擁你入睡。
當，時(shí)間走到盡頭的時(shí)候，或者說(shuō)是，當，我們的生命走到終結的時(shí)候，我憂(yōu)傷的躺在你的身邊，你撫摸我的臉，微微笑，告訴我，我們走過(guò)的歲月既是永恒即是溫暖。我流著(zhù)眼淚，看著(zhù)你，就那般的灑脫的，靜靜閉上了眼睛。我躺在了你的左邊，握著(zhù)你的手，對你輕聲說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)這輩子只對你說(shuō)愛(ài)，即使我遇見(jiàn)了生命中的那個(gè)他，我也只說(shuō)‘喜歡你’，我做到了，你知道嗎？我做到了。我怕你會(huì )說(shuō)我傻，所以我這輩子都沒(méi)有告訴你�！苯裉煳铱粗�(zhù)你，于我的前面，走到了時(shí)間的永恒處，我傷心了。最后，我們依然無(wú)法一起走完所有的時(shí)間。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 52
人為財死，鳥(niǎo)為食亡。而職業(yè)選擇直接關(guān)系到未來(lái)的生活質(zhì)量。它決定著(zhù)我是否能夠依照自己的意愿過(guò)自己想要的生活。
一個(gè)人有多大的能力，就要承擔多大的責任。我想，我大概可以找一個(gè)會(huì )計之類(lèi)的在職務(wù)來(lái)做吧，畢竟我有傳說(shuō)中的那種數字敏感能力，職業(yè)大概也需要能力來(lái)支撐；哦不，我在三思考了下，職業(yè)生涯若沒(méi)有興趣為伍。知己作伴。那該是多磨枯燥乏味啊，（我可不想為我錯誤的選擇付出我有限的）我可不想用這珍貴的時(shí)間來(lái)彌補這代價(jià)，有限的生命該投入到壯麗的事業(yè)中去。我要做一名人民教師。以前我想當教師是處于幼小的心靈對未知事物的好奇，那是由于我想試一試；而現在，當我逐漸成熟，我站在一名旁觀(guān)者的角度在觀(guān)眾席上做了十多年之后，我不僅看到了精彩的表演，灑落的汗水，這個(gè)職業(yè)帶給我的更多是言有盡而意無(wú)窮的想象空間，我想我可以在此基礎上大膽發(fā)揮，深入挖掘，切實(shí)切證“只有更好，沒(méi)有最好�！蔽铱梢酝度霛M(mǎn)腔的激情和熱血，每當我想起自己的一個(gè)行為也許會(huì )影響一代人，就不覺(jué)為自己頭上的紅色光環(huán)感到自豪。
教師最明顯的工作特點(diǎn)是持久。幾十年如一日的艱苦卓絕可以使我可以從容面對迎面而來(lái)的各種沉雜信息；平淡如水的工作可以使我得以在此基礎上不斷超越與完善；而特定的工作時(shí)間嘛，我可以利用閑雜時(shí)間去追求自己的理想，完成我自由的心底之夢(mèng)。我想每一個(gè)教師的肉體中都蘊藏著(zhù)一股洪荒之力，是它支撐著(zhù)老師們熬過(guò)痛苦與無(wú)奈，不然怎么能解釋我看到老師崴腳后仍一瘸一拐帶傷上課的情形呢？怎么能解釋在災難之際舍身救人的“最美教師”事例呢？老師們用自己的行為觸及我心，我也立志為我將來(lái)的學(xué)生做榜樣。樹(shù)新風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，“面朝大海，春暖花開(kāi)，”從前我以為這就是我所向往的.陶淵明的田園生活，而現在。我體會(huì )到的更多的是一種自我欣賞與閑云野鶴的心志。他們說(shuō)，偉大的靈魂在某些方面都是彼此的知己，他們的倔強與孤傲既是一種詮釋。我想既然我已有了李白那樣浪蕩于江湖的追，那我就也會(huì )擁有該有的才華來(lái)填充自己，韋德是我所向往的“仙”一般的生活。
我的未來(lái)，會(huì )很出彩!
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 53
要問(wèn)小朋友每天陪我們上學(xué)放學(xué)的東西是什么？不用說(shuō)，當然是又沉，又大，又麻煩的書(shū)包了！
可我 林博士想象出來(lái)的未來(lái)的書(shū)包不但不用背，而且會(huì )提供很多方便。書(shū)包上有一排小按鈕，有紅的、黃的.、橙的、紫的、綠的。
如果你遇到不會(huì )做的難題，按一下紅色的小按鈕，書(shū)包就會(huì )給你一點(diǎn)點(diǎn)提示。
如果你不想背又沉又大的書(shū)包，就按一下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )變出兩條腿，自己給
這走。
如果遇上下雨天，你沒(méi)帶傘，就按一下橙色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)檔雨。
如果你不想收拾書(shū)包，按一下紫色按鈕，并把課程表輸入，他會(huì )用機器手幫我們收拾好明天用的課本。作文未來(lái)的書(shū)包300字
我想象的未來(lái)書(shū)包怎么樣？我相信隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，一定會(huì )制造出這樣的書(shū)包。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 54
今天，我的東西忘了帶，于是，我用手機打算給媽媽打一個(gè)電話(huà)，讓媽媽?zhuān)s緊從家里把我的資料給拿來(lái)學(xué)校，我下午復習功課，還要用到�？闪钗覜](méi)有想到的事情是，我的手機這時(shí)來(lái)了一個(gè)電話(huà)，而且上面寫(xiě)的是未來(lái)的我�？吹竭@個(gè)，我一下只就認為，打過(guò)來(lái)的一定又是一個(gè)騷擾電話(huà)。本來(lái)是不想接的，但是，這個(gè)電話(huà)一直響個(gè)不停，我找好接通，再把這個(gè)打騷擾電話(huà)的人給狠狠的罵一頓。
接通之后，那邊傳來(lái)一個(gè)成年人的聲音：“喂，是馮霜嗎？”“咦？這不是我的名字嗎？這個(gè)人怎么會(huì )知道呢？”于是我回了一句：“請問(wèn)你是誰(shuí)��！你怎么會(huì )知道我的名字呢？”這時(shí)，只聽(tīng)電話(huà)的另一邊傳來(lái)了聲音：“我是誰(shuí)？你因該比別人更應該知道我是誰(shuí)吧！哦，我想起來(lái)了，你現在還是一個(gè)小孩子。那還是讓我來(lái)告訴你我是誰(shuí)吧！其實(shí)我就是你！”
聽(tīng)到這話(huà)哦我驚訝了，我心里想：他是我怎么可能呢？于是我問(wèn)他這到底是怎么一回事。只聽(tīng)他給我回復道：“這其實(shí)都是你也就是我的功勞！因為我發(fā)明了一種可以，穿越時(shí)空打電話(huà)的手機，我現在正是使用了這種手機在和你打電話(huà)？”我驚訝的問(wèn)：“不可能��！我不可能這么厲害的呀！”未來(lái)的我傳來(lái)聲音后說(shuō)：“這怎么就不可能，這可是你的夢(mèng)想，正是因為你的堅持，這才成為了后來(lái)偉大的科學(xué)家��！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，原來(lái)在未來(lái)的我，已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話(huà)后，我一直在想這件事，一想到這件事，我就十分的.開(kāi)心。
于是，后來(lái)每在課堂上學(xué)習的時(shí)候，我總是會(huì )開(kāi)小差。因為我心里總是在想反正我未來(lái)是一位科學(xué)家�，F在還學(xué)習這些干什么，就這樣我的成績(jì)，一天比一天差，可是我卻置之不理。
于是就這樣一天過(guò)了一天，直到有一天未來(lái)的我，給我打電話(huà)，電話(huà)剛一接通，未來(lái)的我劈頭蓋臉對著(zhù)我就是一陣臭罵：“我說(shuō)，你是怎么回事��！就是因為你學(xué)習的不認真，害得我計算錯誤，于是我就這樣被炒魷魚(yú)了。這都是你干的好事�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，再想一想我最近的所作所為，這才讓我明白，哪怕我未來(lái)是世界上偉大的科學(xué)家，我現在不努力，未來(lái)的我一樣的受到牽連！
從這次對話(huà)后，我決定一定好好學(xué)，將來(lái)成為世界上偉大的科學(xué)家！
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 55
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的'，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文：未來(lái)的我 56
今天，是2015年的5月16日，書(shū)包還是這么舊，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒創(chuàng )新，讓我來(lái)創(chuàng )新書(shū)包吧！
我設計的書(shū)包是這樣的：它一共有十個(gè)功能，第一個(gè)是娛樂(lè )功能，它可以在你等公共汽車(chē)的時(shí)候，響起你喜歡的`音樂(lè )，還會(huì )在書(shū)包背面伸出一個(gè)平板，讓你玩游戲、上Q、上微信，網(wǎng)上買(mǎi)東西等等......
要是天氣熱，在書(shū)包里面有一個(gè)微型空調，透過(guò)書(shū)包，吹到你的后背，真是透心涼。
如果你想快點(diǎn)到達你想到的目的地時(shí)，可以按一個(gè)按鈕，書(shū)包便可以伸出兩個(gè)噴氣筒，一旦你說(shuō)："開(kāi)始飛行，目的地是美國紐約。"它一下子就飛到了美國紐約......
要是你覺(jué)得飛行沒(méi)意思，也可以啟動(dòng)潛水功能，到水下遨游。書(shū)包有這么多好功能，你一定會(huì )怕被偷吧？沒(méi)關(guān)系，書(shū)包有防盜功能，不管在哪里，都會(huì )回到主人身邊。除此
之外，還有縮小、變色、自動(dòng)清洗等功能。
看，這都是我想的，我一定要努力學(xué)子，等到2029年5月16日發(fā)明出來(lái)，拿到太平廣場(chǎng)賣(mài)。
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