未來(lái)的書(shū)本作文
每天早上，我上學(xué)前，媽媽都說(shuō)：“回來(lái)把書(shū)包收拾一下，不用的東西扔出去，不然背著(zhù)多沉��！”“也對，我的書(shū)包真是太亂了�？墒且徽�，又覺(jué)得沒(méi)一樣東西可以扔掉的，不是因為我亂塞，把書(shū)包弄得鼓鼓的，而是書(shū)包里的東西都是有用的啊，盡管科任書(shū)大都收到老師那兒，但書(shū)包里的書(shū)本還是那么多。想著(zhù)想著(zhù)，我就想到了未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)本和現在的可大不一樣，那時(shí)的書(shū)本是粘在桌子上的，桌子上有著(zhù)藍色、粉色和黃色三個(gè)按鈕，它們的功能如下：
粉色按鈕是開(kāi)關(guān)。按一下它，就會(huì )出現一個(gè)小屏幕。屏幕上沒(méi)有密密麻麻的文字，也沒(méi)有枯燥無(wú)味的.公式，而是把數學(xué)和語(yǔ)文等課本都轉化成了動(dòng)畫(huà)或音樂(lè )。在有趣快樂(lè )的氛圍中，你就會(huì )學(xué)到新的知識。學(xué)習不再是死板的背誦和煩悶的計算。過(guò)去被認為淘氣的孩子，現在都是學(xué)習的尖子，因為他們的性格很適應這樣的學(xué)習方式。
黃色按鈕是調節器。它可隨著(zhù)主人的愛(ài)好去調整課本的內容，我不喜歡動(dòng)畫(huà)片，也不喜歡聽(tīng)音樂(lè )，就可以根據自己的喜好，進(jìn)行選擇。
藍色按鈕是編輯器。我可以用手指在屏幕上面寫(xiě)字，來(lái)選擇課本內容，有不會(huì )的題也可按動(dòng)這個(gè)按鈕，它會(huì )熱情的告訴你。也可以用它來(lái)玩游戲、聽(tīng)笑話(huà)。還可以用它編輯出一種獨特的形式——小品或者電視劇……
未來(lái)的書(shū)本，雖然是我的幻想，但我堅信這種書(shū)本在將來(lái)一定會(huì )研制成功。
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