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銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文

時(shí)間:2022-06-07 11:18:18 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文

銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文1

  記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們只有忘記過(guò)去,才會(huì )走進(jìn)一片更好的新天地!”,而另一些人則說(shuō):“過(guò)去不能忘,因為歷史是一下永遠的存在!” 我們?yōu)槭裁匆獙⑦^(guò)去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會(huì )更讓自已停滯不前!所以,我認為,我們應該銘記過(guò)去,展望未來(lái)! “銘記過(guò)去”,是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓,是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來(lái)勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來(lái)”則是要求我們積極、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、向上,保持一種良好的心態(tài),持之以恒地一步一步朝著(zhù)成功的方向邁去,不論前方有多少風(fēng)雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因為我們的心中始終充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)信念:勝利的曙光就在前方! 下面我們來(lái)看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。 大約五年前,這所著(zhù)名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設計師,他剛到任不久,就接到了設計南京大橋的任務(wù),他日夜仔細鉆研,查閱了大量的文獻資料,傾注了他所有的心血和努力來(lái)設計這座大橋,兩年后,大橋以他的設計方案建成,此橋極其雄偉壯觀(guān),他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名,倍受人們贊賞。 不久后,在某天中午,一輛大貨車(chē)從橋上經(jīng)過(guò),出人意料的.是,這座大橋的橋面突然裂開(kāi)了,“轟”的一聲,大橋頓時(shí)陷了下去,眼看著(zhù)這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。 這個(gè)消息很快就傳遍了南京,當人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí),該大學(xué)的校長(cháng)卻做出了一個(gè)令誰(shuí)也想不到的決定:用重金買(mǎi)下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個(gè)在校學(xué)生都戴上,以此警戒自已!這位校長(cháng)的做法不但沒(méi)有損失錢(qián)財,而且還給世人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學(xué)習,不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓,又會(huì )激勵其奮發(fā)向上,更加進(jìn)步,這豈不是一舉兩得嗎? 我們作為一名中學(xué)生,在學(xué)習、生活中必然會(huì )遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓,向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會(huì )登上成功的舞臺!

銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文

銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文2

  告訴你一個(gè)令人振奮的消息:舉世矚目的西氣東輸天然氣即將到達奉賢,并定于12月27日下午兩點(diǎn)在海灣旅游開(kāi)發(fā)區舉行奉賢區西氣東輸天然氣通氣點(diǎn)火儀式。這意味著(zhù)奉賢掀開(kāi)了使用天然氣的輝煌的一頁(yè)。這怎不令我們歡欣鼓舞?

  人民的生活水平有了很大的提升,各方面都在升級換代。姑且不說(shuō)其他方面,光人們燒菜做飯用的燃料也在舊貌換新顏。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)侯家里用的是灶頭,燃料是棉花秸桿、柴草和一些邊角料,甚至木工刨下的木花也成了家家戶(hù)戶(hù)的搶手貨。每年外公外婆都要為足夠的柴火動(dòng)足腦筋,為冬天作好準備。后來(lái),媽媽和爸爸結婚了。雖然不用灶頭,但每天生火燒煤餅爐子,也是件麻煩事。每當生爐子的時(shí)候,整個(gè)居民樓內充滿(mǎn)了煙霧,絕不亞于戰爭年代的硝煙,直把人嗆得咳嗽連連。連媽媽停在走廊內的新自行車(chē)也很快生了銹,媽媽氣得哭了好幾夜?偹闩蝸(lái)了液化氣,當時(shí)家里經(jīng)濟很緊張,但媽媽還是借了錢(qián),成了液化氣的第一批用戶(hù)。如今,天然氣就要進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù),怎不令人心潮澎湃呢?

  西氣東輸是一項宏偉的工程。是國家重點(diǎn)能源項目,途徑10個(gè)省市區。工程靜態(tài)投資1400億人民幣,是我國目前距離最長(cháng)、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復雜的輸氣管道。天然氣已被世界公認為最清潔、經(jīng)濟、安全、高效的優(yōu)質(zhì)氣體燃料,被譽(yù)為“綠色能源”。我們用上了天然氣,經(jīng)濟支出將減少,生活更方便,家庭更衛生,安全更可靠。媽媽的故事將成為永遠的`歷史,更美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。

  上海,正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,吸引了全國和世界的目光。全國各地的精英乃至世界各地的高科技人才都來(lái)投資上海這塊熱土,上海成了眾人矚目的焦點(diǎn)。我們奉賢,是上海的南大門(mén),是一顆熠熠生輝的明珠。奉賢有了天然氣,使投資環(huán)境有了新亮點(diǎn),招商引資有了新活力,以天然氣為主要能源的大型企業(yè)將為用上天然氣而頻頻落戶(hù)奉賢。展望奉賢的未來(lái),我的心充滿(mǎn)了希望與憧憬。奉賢的未來(lái)是美好的,我們的前途是光明燦爛的。在不遠的將來(lái),奉賢的天將更藍,水將更清,空氣質(zhì)量將更優(yōu),城鎮將更潔凈。

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)好美好美:在碧空藍天下,我們一家在海灣放風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄得好高好高,我們的笑聲傳得好遠好遠……

銘記過(guò)去,展望未來(lái)作文3

  我從小就是一個(gè)靦腆的女孩,學(xué)習成績(jì)也不如意,每次會(huì )見(jiàn)親戚時(shí)總是躲在爸爸的后面,害怕大家會(huì )談起我的學(xué)習。我也是一個(gè)自閉的女孩,老師的提問(wèn)總是不感舉手發(fā)言。何時(shí)何地都不敢展現自我。對周?chē)囊磺卸夹幕乙饫洹?/p>

  初中伊始,我對這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉,不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來(lái)獨往。沒(méi)有老師的關(guān)心,也沒(méi)有同學(xué)的交談。對這一切都覺(jué)得豪無(wú)興趣,對我的未來(lái)更是如此。

  初二的時(shí)候,在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書(shū)本。沒(méi)有想到在第一次月考里,我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄敲吹?美好,那么親切,那么友善。學(xué)校舉行現場(chǎng)比賽,老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺(jué)得我在班里是多么重要,人生多么有價(jià)值。結果更是令人想象不到,我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的,草是綠的,人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著(zhù)展現自我的希望去報了名,學(xué)校團委書(shū)記竟選擇了我擔任文學(xué)社社長(cháng)。知道這個(gè)消息后,幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學(xué)社社長(cháng)。這上我以前可望不可及的,F在可以展現自我了。

  初二的生活讓我看見(jiàn)了我的未來(lái)。于是在初二時(shí)期我就滿(mǎn)懷著(zhù)希望去實(shí)現我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候,學(xué)習壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦,但是我倒覺(jué)得是苦中帶樂(lè )。不是嗎?你看,班主任上課時(shí)不免說(shuō)出幾句幽默的話(huà),讓教室噸然生機。語(yǔ)文老師上課時(shí)不免說(shuō)出自己的回憶,還讓同學(xué)們在臺上表演,讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂(lè )地成長(cháng)。在老師們的教育下我們看到了希望。

  帶著(zhù)這份希望,我們去展現自己。因為這份希望,我有了空前的活力。因為這份希望,我有了空前的智慧。因為這份希望,我有了空前的勇氣。希望,領(lǐng)著(zhù)我憧憬未來(lái)。

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