暢想未來(lái)初中作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暢想未來(lái)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)初中作文1
鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲，真是熱鬧��！今年是我80歲的大壽，現在我以?xún)簩O滿(mǎn)堂，看！他們正為我80歲的大壽準備著(zhù)，手忙腳亂，我坐在椅子上，一個(gè)乖巧的孫女正在為我梳著(zhù)銀白色的頭發(fā)，我的嘴長(cháng)的大大的樂(lè )呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已，現在正有一個(gè)小孫子向我跑來(lái)，遠遠的就叫著(zhù)奶奶，我頓時(shí)感到心里有一股熱氣流，從我的胸前涌過(guò)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，瞬間感覺(jué)到生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)像密一樣的愛(ài)，感覺(jué)到了生活的美好，生活的豐富多彩。
大家請安靜，安靜，這時(shí)聽(tīng)到我的大兒子深厚的聲音，他穿著(zhù)著(zhù)重的服裝，紳士的站在舞臺上，非常正確的舉著(zhù)話(huà)筒的姿勢，對大家說(shuō)：“今天是我媽媽80歲的大壽，非常高興大家來(lái)參加，下面將正式進(jìn)入典禮的儀式，突然聽(tīng)到鼓樂(lè )聲，掌聲一起響起來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩也就是我最小的孫女，兩只小手捧著(zhù)一個(gè)鮮紅的壽桃，面帶微笑向我走來(lái)，走到我面前稚氣地說(shuō)：“祝奶奶健康長(cháng)壽，壽比南山，福如東�！ぁぁぁぁぁの曳浅Ｇf重的接過(guò)壽桃，把她抱在我的懷里，然后，在她的額頭吻了一下，頓時(shí)，一片掌聲，隨后聽(tīng)到來(lái)參加我80歲的賓客，異口同聲的說(shuō)：“祝老太太壽比南山，福如東海，”我一激動(dòng)淚水涌出了眼眶，小孫女一邊為我擦眼淚，一邊對臺下的來(lái)賓說(shuō)“看我的奶奶太激動(dòng)了，你們看，眼淚都掉下來(lái)了�！苯又�(zhù)我舉起一杯葡萄酒，對大家說(shuō)：“我今天太搞笑了，我也老了，不知道怎樣表達我的心情，就拿這一杯酒表示我的誠意吧，我先干為敬了”，隨后我端起干了，雖然我老了，眼睛不好使了，但我也隱隱約約看到臺下的來(lái)賓中，眼睛紅潤了，有的用自己的袖子抹去臉上的淚水，他們的一舉一動(dòng)讓我非常感動(dòng)，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都舉起了手中的酒杯，干了，開(kāi)始切蛋糕了，來(lái)賓們高興的吃著(zhù)蛋糕。
生日結束了，但我的心仍然回蕩在剛才的一場(chǎng)一幕中，時(shí)時(shí)刻刻的感受著(zhù)生活的美好，享受著(zhù)子孫滿(mǎn)堂的福分。
暢想未來(lái)初中作文2
現在的我是一名學(xué)生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫(xiě)作的作家。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會(huì )在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著(zhù)膜拜的心情來(lái)到沙灘邊，看著(zhù)一望無(wú)邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚(yú)兒。
我登上了快艇，快艇飛速行駛著(zhù)，沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準備好一切之后，我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢，向后摔了下去，沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來(lái)，我的整個(gè)身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋，一下柔美了下來(lái)。我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)身子，感到十分輕盈，就如同在魚(yú)兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚(yú)在我身邊好奇的游來(lái)游去，我卻不敢觸碰它，因為如果被這小家伙咬上一口，絕對會(huì )腫起一個(gè)包。這時(shí)，我的潛水教練也下水了，她帶著(zhù)我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò)，它們扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著(zhù)一支憂(yōu)傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢示意我上浮，潛水時(shí)間太長(cháng)容易得潛水病。
傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著(zhù)來(lái)自各國的美食，一面繼續我的寫(xiě)作。
暢想未來(lái)初中作文3
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是七（6）班的陳樂(lè )寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年 暢想未來(lái)》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏，團結友愛(ài)，互幫互助。
展望未來(lái)，20xx年，一元復始，萬(wàn)象更新。對于每位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì )承載新的希望，新的希望必將擁抱新的`夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議
一、倡議同學(xué)們在新的一年里能做到“嚴于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規范。倡議同學(xué)們在社會(huì )，能做一個(gè)恪守法律法規，踐行社會(huì )公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(cháng)輩、敢于擔當的好孩子。
二、倡議同學(xué)們在新的一年里能做到珍惜時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習。常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長(cháng)河里的春天。我們只有把握現在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)。
三、倡議同學(xué)們在新的一年里能對生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)正能量。生活，總是充滿(mǎn)希望的，新的一年里，我們可能會(huì )遇到這樣、那樣的機遇或挑戰，有時(shí)我們甚至會(huì )遇到困難。但是我堅信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅持夢(mèng)想，堅守信念。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì )取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里開(kāi)心快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，！
暢想未來(lái)初中作文4
我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿梭機，一天我到他家里去玩，他興奮得對我說(shuō)，他的研究成功了，可惜只能呆一個(gè)小時(shí)，暢想未來(lái)。問(wèn)我愿不愿意試一下，我哪會(huì )放過(guò)這次機會(huì )，一口答應了。
我在鍵盤(pán)上輸入了一百年后，只覺(jué)得頭昏目眩，便在了馬路上空，只往下掉，我心想：這次死定了！我當時(shí)為什么要來(lái)呀��？結果，一輛奇形怪狀的汽車(chē)接住了我，我穩穩當當地坐在了副駕駛座上，我看見(jiàn)汽車(chē)上沒(méi)有方向盤(pán)卻照樣能非常穩定地行駛著(zhù)。
我正納悶呢，從駕駛座上傳來(lái)柔和的聲音：“這是您的車(chē)，它有衛星導航系統，能自動(dòng)駕駛�！蔽疫@才明白。我還在路上看見(jiàn)許多人拿著(zhù)寵物對講機，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。
這輛車(chē)把我帶我到了一座高樓大廈，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢(qián)做的電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。
我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養品。還建議我去參觀(guān)工廠(chǎng)，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。
我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們取出恐龍蛋化石里的DNA，克隆出來(lái)的。我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現在。
我直埋怨傻博士。他說(shuō)：“你只能在里面呆一個(gè)小時(shí)，我以后再發(fā)明一種沒(méi)有時(shí)間限制的時(shí)光穿梭機，OK？”“OK”我又笑了。
暢想未來(lái)初中作文5
現在的書(shū)包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：2100年的書(shū)包會(huì )長(cháng)啥樣呢？
可能有人會(huì )這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì )得到這樣一句話(huà)：“錯，錯，大錯特錯。未來(lái)書(shū)包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著(zhù)那惺忪的眼睛時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)在門(mén)外等你了。走在上學(xué)的路上，肩上沒(méi)有書(shū)包已經(jīng)很普遍了，書(shū)包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。
來(lái)到校門(mén)口，需要通行證，書(shū)包就會(huì )站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì )顯示書(shū)包主人的信息和照片。（在沒(méi)有確定是本人之前，是不準進(jìn)的)來(lái)到班級，還沒(méi)坐穩，書(shū)包就已經(jīng)吐出書(shū)來(lái)監督你，如果你走神了，它就會(huì )掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書(shū)。大家可能會(huì )想：這怎么可能，5000000本書(shū)，那他怎么能裝得下的？再說(shuō)，這么多書(shū)，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實(shí)，書(shū)包的進(jìn)口是一個(gè)縮�。ǚ糯螅C，只要書(shū)進(jìn)去就會(huì )縮小到原來(lái)的億分之一，在校門(mén)口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當天所需要的書(shū)的名單輸進(jìn)書(shū)包內，在回班時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時(shí)，書(shū)包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。（這一來(lái)你就不用回家吃飯了）
下午放學(xué)回到家，該寫(xiě)作業(yè)了，它就會(huì )顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤(pán)——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)包，每個(gè)書(shū)包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的寵物就會(huì )升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。
怎么樣？聽(tīng)了我的述說(shuō)，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？
暢想未來(lái)初中作文6
在近幾年來(lái)，在中國發(fā)生了許多不可思議的事情，四川的大地震，玉樹(shù)的地震，還有一些干旱區域等等。
在未來(lái)，也許我們又會(huì )換一個(gè)時(shí)代，但是不管這么樣，我們都不應該活在一個(gè)虛擬世界里，在未來(lái)，我們有許多事情去做，我們的任何消息將會(huì )從新開(kāi)始，未來(lái)將會(huì )是什么樣子的呢？誰(shuí)都無(wú)從知曉，也許是五彩繽紛的世界，也許可能是好人少壞人多的，還是一切都沒(méi)有了。在電視上，有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，世界要面臨三次災難，第一是四川地震減災，第二是玉樹(shù)，第三是世界末日的時(shí)候，2012將會(huì )是一個(gè)世界末日，也許有人會(huì )說(shuō)，這個(gè)太不公平了，有人說(shuō)這不可能沒(méi)但是三個(gè)不可能已經(jīng)有兩個(gè)發(fā)生了。只有最后一個(gè)了。也許有人說(shuō)世界為什么對我們這么不公平。我還沒(méi)有活到20歲呢。那么你有沒(méi)有想過(guò)還有的嬰兒是剛出生的。也許這三個(gè)預言是真的，也許是胡說(shuō)的，可是碰巧的說(shuō)法有點(diǎn)不合理吧！不過(guò)人類(lèi)們都希望這個(gè)是謠言。只是一個(gè)玩笑，但是這個(gè)玩笑也太大了。
假如是一個(gè)繁花似錦的世界呢？孩子們幼兒園里玩耍，中學(xué)生聽(tīng)到上課的鈴聲馬上回到教師，高中生拿著(zhù)厚厚的讀物在思考。而小學(xué)生也許趴在桌子上，望著(zhù)外面的世界長(cháng)嘆一聲，我什么時(shí)候才可長(cháng)大呀。
假如在2012世界末日將會(huì )毀滅，是不是也沒(méi)有了人類(lèi)，世界還會(huì )重新經(jīng)歷一次世界風(fēng)景嗎？一個(gè)新的輪回。人類(lèi)是不是還要有森林古猿近代來(lái)的還是一個(gè)世界里，荒無(wú)人煙，沒(méi)有水源，這么可能會(huì )有人類(lèi)出現呢？
未來(lái)，一切無(wú)從知曉，我們也只能看著(zhù)眼前的路，往前走，讓我們的世界更美好。
暢想未來(lái)初中作文7
陽(yáng)光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線(xiàn)，我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后，空氣中彌漫著(zhù)泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍了。
看著(zhù)看著(zhù)我便失了神，猛然間我想未來(lái)是什么樣子的？跟現在有什么不同？還是一如既往？未來(lái)的我會(huì )變成什么樣子……帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我對未來(lái)展開(kāi)遐想。
我想，未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒(méi)有隨處排放的尾氣，也沒(méi)有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。
未來(lái)汽車(chē)是神奇的，每一輛汽車(chē)都裝著(zhù)一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì )伸出來(lái)，帶你到想去的地方。
未來(lái)的衣服節能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會(huì )變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然
周?chē)囊磺袝?huì )顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會(huì )給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它
一抹秋季收獲的色彩會(huì )馬上呈現在你的眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會(huì )立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過(guò)寒冷的冬天。
未來(lái)的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾，它就會(huì )伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會(huì )自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周?chē)睦�，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來(lái)實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著(zhù)那一天快快到來(lái)！讓我們以建設美好未來(lái)為目標，勇往直前吧！
暢想未來(lái)初中作文8
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現一切都變了個(gè)模樣！“咦？這是哪里？我為什么會(huì )在這？” 我嚇了一跳，一處處電視劇里的情景浮現在我的腦海，“難道...難道...我...我穿越了？”我連忙穿好衣服，走出了家門(mén)。
“請問(wèn)現在是哪一年��？”“2222年�！奔{尼？我真的穿越了？我站在路上發(fā)呆，一種不明飛行物映入我的眼簾�！帮w...飛碟！”飛行物的門(mén)打開(kāi)，從里面出來(lái)了一些看似是地球人的生物（其實(shí)真的是地球人）這時(shí)，一個(gè)7、8歲的小孩向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你從古代來(lái)的呀？還飛碟！公共汽車(chē)都不認識了？”“公...公共汽車(chē)？”我吃了一驚，好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，我突然注意到，在這里，馬路上跑的，不是汽車(chē)，是自行車(chē)，而代替汽車(chē)的，則是一些不明飛行物。為了搞清那是什么，我連忙到了“汽車(chē)博物館”一探究竟。剛一進(jìn)去，我就看到了“不明飛行物”。連忙問(wèn)：“能給我介紹一下么？”我指著(zhù)那飛行物。導游先是吃了一驚，用詫異的眼神看著(zhù)我，然后說(shuō)：“這是當今社會(huì )非常普遍的一種車(chē)，它長(cháng)約3米，寬約1.9米，高約1.6米，車(chē)身呈標準的長(cháng)方體，有6個(gè)車(chē)窗，靠電、汽油或者太陽(yáng)能作能源，它在運作是是懸浮在半空的，距離地面約20厘米，靠氣體推動(dòng)行駛。但是她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是速度不快，最快的速度也只有 60千米/時(shí)。但是速度慢也就有了此車(chē)的一個(gè)特別系統：防酒駕系統！駕駛人飲酒后，只要設置目的地，汽車(chē)就會(huì )以 30千米/時(shí)的速度行駛至目的地。還有就是當車(chē)內空氣酒精含量過(guò)高時(shí)，防酒駕系統就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，仍以 30千米/時(shí) 的安全速度開(kāi)往離車(chē)子最近的停車(chē)場(chǎng)，在防酒駕系統打開(kāi)時(shí)，駕駛系統將失去控制�！薄芭�，這樣��！好神奇”
“琪琪，起床了！”我猛地一睜眼，誒，原來(lái)是夢(mèng)��！要是真的就好了，不過(guò)現在的科技發(fā)展這么快，一定會(huì )成真的！
暢想未來(lái)初中作文9
看書(shū)，是一種良好的習慣�？磿�(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(cháng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因為這里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標牌上會(huì )清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話(huà)，它會(huì )伸出機械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì )對你說(shuō)：“對不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨自看書(shū)，不想受周?chē)沫h(huán)境影響�？梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì )進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì )受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔心位置被搶?zhuān)趺崔k？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要動(dòng)口，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì )載著(zhù)你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想未來(lái)初中作文10
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉，多么壯麗，使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想：我們的祖國在快速地發(fā)展，世界在快速的發(fā)展，一個(gè)世紀后的地球會(huì )怎樣呢？
晚我的思緒越飄越遠了。早上，枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè )，提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊，一口新鮮空氣，一陣微微的清風(fēng)，打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間，紅外線(xiàn)掃描了我的全身，瞬間，身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話(huà)話(huà)，“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差，這還要感謝寧博士哩，要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島，我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間？
機器人保姆小k，遞上了食物表，我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果，不到一分鐘，小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后，我走到門(mén)口，一輛光速太空飛行器便停到了我家門(mén)口，我登上光速太空飛行器，離開(kāi)了宇宙島，飛向了那顆蔚藍的星球————地球。
約五分鐘后，我從音樂(lè )的海洋里蹦出來(lái)了，飛行器緩緩地降落到了中國東部，咦，眼前是一片森林嗎？不，當然不是，這是現代的居民樓，一共一千二百層，可容納近一萬(wàn)人。
走近會(huì )議大廳，機器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設施等都十分先進(jìn)，讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。
已是黃昏了，我坐著(zhù)飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜，周?chē)黄萄鄣墓饷�。我騰地從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)��！但我相信，一個(gè)世紀后的今天，一定會(huì )更加美好！
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