未來(lái)的書(shū)包作文（精選8篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)包作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　未來(lái)的書(shū)包作文1

　　放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回家。我想：書(shū)包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開(kāi)始幻想未來(lái)的書(shū)包。

　　未來(lái)書(shū)包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會(huì )問(wèn)，這是書(shū)包嗎？怎么放書(shū)？告訴你，這已經(jīng)不是普通的書(shū)包了，它叫高能微型電子書(shū)包。不要裝書(shū)，屏幕就是書(shū)。我帶著(zhù)它，不要背，輕松又省力。

　　我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)電子書(shū)包。上面有三個(gè)按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書(shū)包就問(wèn)你要擴大多少倍。只要按了“2”，它就會(huì )問(wèn)你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問(wèn)你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書(shū)包問(wèn)我：“親愛(ài)的朋友，你要擴大多少倍？”“4倍�！蔽一卮�，電子書(shū)包變大了，正合我意。

　　我打開(kāi)學(xué)習程序，選了語(yǔ)文書(shū)，一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)出現在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁(yè)，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會(huì )出現一行紅字：“字讀錯了，請重讀�！�

　　在讀書(shū)過(guò)程中，如果發(fā)現不會(huì )讀的字，就可以用鼠標點(diǎn)擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典。下面可以點(diǎn)擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關(guān)的頁(yè)碼，那字就出現，然后，電子書(shū)包就會(huì )發(fā)出這個(gè)字的音。

　　下課了，我打開(kāi)動(dòng)畫(huà)程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了，我裝上耳機，眼看屏幕，耳聽(tīng)聲音，真是精彩。

　　我將要參加全國中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，屏幕變成了我們全班同學(xué)的頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現了石民的頭像。他說(shuō)：“又是來(lái)找我下棋的吧！我奉陪到底，開(kāi)始吧！”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。

　　下完后，我又打開(kāi)電腦游戲，玩好了，我打開(kāi)可視電話(huà)，和我的象棋教練通話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了象棋大賽中要注意的事項。

　　未來(lái)的書(shū)包真奇妙，我長(cháng)大后，一定會(huì )制造出這種書(shū)包，為將來(lái)的學(xué)生解決背書(shū)包的煩惱。

　　未來(lái)的書(shū)包作文2

　　我看到同學(xué)每天早上都背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，心里暗暗下定決心，我要發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，減輕同學(xué)們的負擔。要讓同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地回家。

　　未來(lái)的書(shū)包很神奇。它的功能特別多，我在書(shū)包的側面裝上了三種不同顏色的按扭，每個(gè)按扭都有不同的功能，如果按紅色的按扭，書(shū)包就會(huì )把我第二天用的書(shū)本，按順序整理好，還會(huì )給我讀一遍第二天的課程表，順便提醒我按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。

　　未來(lái)的書(shū)包也是一個(gè)檢查高手，我在書(shū)包里裝上彈簧器，每次我把寫(xiě)好的作業(yè)本放到書(shū)包里，按下綠色的按扭，書(shū)包就會(huì )把所有作業(yè)細心地檢查一遍，如果有不合格的作業(yè)，它就會(huì )被彈簧彈出來(lái)，直到綠色的按扭燈亮了，說(shuō)明我的作業(yè)全部合格了，這不僅減輕了媽媽的負擔，也讓我做作業(yè)更加細心了。

　　未來(lái)的書(shū)包也很方便，如果我把黃色按扭按下去就更有趣了，一按按扭，我的書(shū)包就會(huì )變小，我可以把它裝到我的口袋里，也可以用手拿著(zhù)，這樣它就給我減輕了負擔，也方便了很多。

　　我還要發(fā)明更多更好的書(shū)包，它們不僅能和同學(xué)們一起學(xué)習，還能給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　未來(lái)的書(shū)包作文3

　　每當我背著(zhù)笨重的書(shū)包上學(xué)時(shí)，就會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，一個(gè)美妙的念頭在我的腦海中閃現：我要發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包，讓所有的學(xué)生都享受高科技的樂(lè )趣。

　　我設計的書(shū)包有寵物狗、咖啡貓、米老鼠、唐老鴨……，千奇百怪、千姿百態(tài)、五花八門(mén)、五顏六色。

　　我給書(shū)包裝備了智能芯片，設計了簡(jiǎn)易的按鈕，在書(shū)包上可以享受無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　我給書(shū)包配備了隱形腿、安裝了小翅膀。上學(xué)時(shí)，只要把書(shū)包往地上一放，用手指輕輕地一點(diǎn)它頂端的按鈕，書(shū)包便會(huì )乖乖的跟著(zhù)自己的主人走了。如果想讓它隨著(zhù)你的左右飛起來(lái)，再用指頭點(diǎn)一下按鈕，它就會(huì )展開(kāi)小翅膀在主人身邊形影不離的飛起來(lái)。

　　我給書(shū)包安裝了小小液晶顯示屏，音樂(lè )盒，我們可以在書(shū)包上看電視、聽(tīng)音樂(lè )。

　　我給書(shū)包安裝了移動(dòng)電話(huà)、安裝了計算器、安裝了電子字典詞典、安裝了電子圖書(shū)室、安裝了世界多國語(yǔ)言翻譯器……它的功能不勝枚舉，我們可以在書(shū)包上暢游知識的海洋。

　　這就是我設計的未來(lái)書(shū)包，我相信她會(huì )在某一天悄悄的走進(jìn)我們的校園。

　　未來(lái)的書(shū)包作文4

　　“老爸，我已經(jīng)安全到達學(xué)校了，進(jìn)到了教室，坐到了座位上，開(kāi)始早讀了，你看到了嗎？”這時(shí)，我們班的同學(xué)聽(tīng)到了這句話(huà)，紛紛舉手告訴老師：“有人帶了電話(huà)！”噢，之前忘了告訴你們了，這是我設計的未來(lái)的書(shū)包。

　　我設計的未來(lái)的書(shū)包你可別小瞧它，它的外表和普通的書(shū)包沒(méi)什么不一樣，但是打開(kāi)書(shū)包，里面就是一個(gè)全功能學(xué)習機，只要放進(jìn)一本書(shū)，它就會(huì )給你講課。它的第二層是一個(gè)微型的計算機，早上、中午上學(xué)時(shí)，它會(huì )按時(shí)提醒你“該上學(xué)了！”當我有東西落在教室時(shí)，它會(huì )“滴滴滴”的響起來(lái)，這樣我就知道有東西落在教室了。晚上，老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完，而你又很想睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )爬到你身上，撓你癢癢，使你清醒過(guò)來(lái)。書(shū)包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，你熱的時(shí)候，你只要用手摸一下它的底層，系統受到感應，就會(huì )開(kāi)啟電風(fēng)扇，給你吹風(fēng)。如果你水瓶里的'水喝完了，系統會(huì )自動(dòng)給你補水，并能識別喝的水安不安全。下雨的時(shí)候，你只要按一下書(shū)包系統上的按鈕，系統就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟防雨裝置，使你下雨天不淋雨……

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我設計的未來(lái)的書(shū)包怎么樣？你們很羨慕吧！那就趕快跟我一起來(lái)分享吧！

　　未來(lái)的書(shū)包作文5

　　我有一個(gè)書(shū)包，他十分漂亮，我很喜歡，但它也有缺點(diǎn)，我們每天都要背著(zhù)一個(gè)沉重的大書(shū)包上學(xué)校，壓得我們肩膀既酸又痛，我想設計一種書(shū)包，它既輕巧，又實(shí)用、方便。

　　未來(lái)的書(shū)包很有靈性，能讀懂你的心思，包隨心變。如果你熱得堅持不了了，它就會(huì )立刻打開(kāi)冷氣傳遞功能，把你的汗迅速吹干；如果你冷了，它就會(huì )幫你傳遞熱量，讓你渾身感覺(jué)很暖和；如果你夜里出行，野外太黑，看不清路，只要戴上這書(shū)包，周?chē)�就�?huì )亮如白晝。

　　我想象中的書(shū)包還有其他的功能呢！假如你想暢游太空，只要按一個(gè)控制翅膀的按鈕，那么書(shū)包兩側就會(huì )展出一雙翅膀，讓你像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。假如你身體負擔太重了，只要按下心形按鈕，你的書(shū)包就會(huì )把你的負重物變得像乒乓球一樣輕。假如你上學(xué)即將遲到了，只需按下光速按鈕，書(shū)包就會(huì )帶著(zhù)你轉眼間飛到教室……

　　我相信，隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技的飛速發(fā)展，我們一定會(huì )設計出這款多功能書(shū)包。

　　未來(lái)的書(shū)包作文6

　　大家好！一轉眼，二十年過(guò)去了，我現在是一名發(fā)明家！我發(fā)明了許多為人類(lèi)帶來(lái)便利的東西，如：衣服、書(shū)包、鞋子……不過(guò)，最令我驕傲的還是書(shū)包！

　　我發(fā)明的書(shū)包十分輕盈，而且還可以放在褲兜里。學(xué)生來(lái)到學(xué)校之后，取出書(shū)包，放在桌子上。上語(yǔ)文課時(shí)，你只要點(diǎn)一下“語(yǔ)文”，并選擇相應的課文，它就會(huì )把自己變成相應的書(shū)頁(yè)。

　　如果你想要做筆記，它就會(huì )知道你的思想，并幫你寫(xiě)上筆記，以免你聽(tīng)不進(jìn)老師在講的內容。

　　周末到了，假如你想出去玩，書(shū)包會(huì )先檢查你的作業(yè)情況。如果不行，這個(gè)周末就別想出去；如果可以，它會(huì )變成一個(gè)熱氣球，帶你想去的地方。

　　你可別小瞧它。它檢查作業(yè)十分認真！哪怕你有兩個(gè)筆畫(huà)連在了一起，它也不放過(guò)！如果你的作文沒(méi)有達到老師要求的字數，它一定會(huì )讓你再加入好詞佳句，直到行了為止！

　　怎么樣？我這個(gè)書(shū)包好嗎？有機會(huì )你也來(lái)試試看！

　　未來(lái)的書(shū)包作文7

　　在我們這個(gè)年代里，書(shū)包是不可缺少的東西。但是，它也有很多缺點(diǎn)，比如：很容易臟，而且不方便洗；太小了，放不了很多東西；背著(zhù)很沉、很累……于是，我就發(fā)明了一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包有一個(gè)小屏幕，里面裝置了語(yǔ)音功能。如果你的書(shū)包要洗了，你就對它說(shuō)：“幫我洗書(shū)包�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，書(shū)包就煥然一新了。如果老師今天布置了聽(tīng)寫(xiě)，而你爸爸、媽媽沒(méi)空幫你聽(tīng)寫(xiě)的話(huà)，你就把要聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)給這個(gè)小屏幕“看”一遍，屏幕就會(huì )把詞語(yǔ)報給你，你寫(xiě)好了一個(gè)詞語(yǔ)，就說(shuō)一聲：“好！”它就開(kāi)始報下一個(gè)詞語(yǔ)。

　　這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)顯示器，如果你寫(xiě)錯了字，紅燈就會(huì )亮起來(lái)。它就像一位小老師幫我們批改作業(yè)。

　　書(shū)包這里還裝著(zhù)一個(gè)“知識庫”，如果你遇到你不會(huì )做的題目，就可以請教它。

　　哦！對了！這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)萬(wàn)能吸石的功能。如果你有什么文具或書(shū)忘在家里了，它就會(huì )把你想要的東西給吸過(guò)來(lái)，不用再回家去拿，可方便了！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了，原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)��！但是我相信，以現在的科技，在不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì )出想在我們的眼前。

　　未來(lái)的書(shū)包作文8

　　現在我們的書(shū)包都很重，有很多作業(yè)本，課本更是多得數不勝數。

　　我想發(fā)明一個(gè)高科技書(shū)包。我發(fā)明的書(shū)包，只有筆記本電腦的一半那么大，上面有一些標明了許多功能的按鈕。

　　黃按鈕是用來(lái)播放音樂(lè )的。當你的眼睛累了，不舒服時(shí)，它可以放出眼保健操的音樂(lè )，讓你做做眼保健操，課間時(shí)也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下，生活多愜意呀！

　　綠色的按鈕是用來(lái)自動(dòng)卷筆的，筆不尖了，就把它放進(jìn)去，短短的五秒鐘，一枝尖尖的筆就出來(lái)了，真爽！

　　藍色的按鈕是最好的“作業(yè)本管理家”，當你做作業(yè)時(shí)，它會(huì )時(shí)刻監視著(zhù)你，寫(xiě)錯了，它的閃光燈就會(huì )一閃一閃的，發(fā)出五彩斑闌的光來(lái)提醒你趕快糾正。

　　紅色的按鈕，當然就是“課本管理家”了，每節課下課后，它就會(huì )自動(dòng)掃描你的課程表，幫你理出下節課的課本，并整齊地放好，多方便呀！

　　旁邊還有一個(gè)粉紅的按鈕，是課間或課后娛樂(lè )時(shí)用的，里面有許多的小游戲。

　　我以后一定要發(fā)明這種書(shū)包，讓同學(xué)讀書(shū)更輕松、更方便。

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