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我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文1
在這偌大的城市中，兒時(shí)的記憶是和諧、美好、快樂(lè )�？砷L(cháng)大后，周?chē)姆N種卻變得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未來(lái)，這不，就進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)里。
“快一點(diǎn)兒啊，走這么慢�！闭f(shuō)話(huà)的這個(gè)人是我的女上司，在公司的每一天都是這樣忙碌，每一分鐘都像被人提著(zhù)一般，一口喘息的機會(huì )都沒(méi)有。
“今天公司請了一個(gè)有名的'女藝人，看你是公司里還算好點(diǎn)兒的經(jīng)濟人，我就推你上去了，不要給我丟臉！”��！什么��！剛剛不是還說(shuō)我最笨嗎！“經(jīng)理，我其實(shí)……”“行了，讓你怎么做就怎么做！”又被這樣打斷了。
當我看見(jiàn)那位有名的女藝人時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)每位明星不是像電視劇里的那樣任性，她還是很接地氣的。
時(shí)間飛逝，我與這位女藝人結下了深厚的友誼。有一天，她突然對我說(shuō)：“其實(shí)你可以試試，看的出你不是很喜歡當經(jīng)濟人�！蔽毅读艘幌�，“嗯，我不是很想當，但為了生存嘛！”“可你試一下也許你的理想會(huì )成為現實(shí)呢？”“我不行的，聲音又小，放不開(kāi)”。她靜靜地看著(zhù)我，端起我給她倒的茶，微笑著(zhù)說(shuō)：“當初，我也是這樣的膽怯，不敢邁出這第一步，可后來(lái)……”。此刻，我的內心開(kāi)始有了轉變。心想，我也不能永遠被上司吆五喝六的吧，勇敢地邁出這一步，我也許可以飛的更高更遠更高更遠。
過(guò)了一段時(shí)間，我果斷地辭去了工作，重新拿著(zhù)簡(jiǎn)歷去影視公司面試，走在城市中，俯看高樓大廈才感到自己渺小。我大步地走到評委面前：“我不愿生活在別人的世界，我要邁出這一步……”
“鈴……鈴……鈴……”手機突然響了，真氣憤，“誰(shuí)��？”“喂，哎呀，你不會(huì )忘了吧！藝術(shù)培訓開(kāi)課了！”我坐在床上發(fā)著(zhù)呆，難道夢(mèng)想成真了？
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文2
在我的理念中：未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想，夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著(zhù)未來(lái)的舞臺有多大。要想在人生的大舞臺上擁有一席之地，必須擁抱夢(mèng)想，懷揣激情，采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌，勾勒出一張張生活的藍圖，點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。
因為有夢(mèng)想未來(lái)才不是迷茫的，虛無(wú)的，不可及的。但是僅有夢(mèng)想，缺乏實(shí)現夢(mèng)想的.行動(dòng)與才能，未來(lái)注定是蒼白的，無(wú)望的。細數生命的枝枝杈杈，回望生命的十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵我勇往直前。過(guò)去的，已實(shí)現的，讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣�，F在的，正追求的，是實(shí)現夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
現在，作為一名初中生，夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著(zhù)驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺上我?jiàn)^力張揚自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著(zhù)自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(cháng)空才不會(huì )僅僅是遙遠的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰的法寶。過(guò)去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸，因為我會(huì )繼續拼搏所以我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)們，青春是令人羨慕的資本。憑著(zhù)青春的激情我們可以戰勝一切艱難困阻。讓我們展開(kāi)青春的雙翼。懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！在我們告別這個(gè)我們曾為之奮斗過(guò)的初中時(shí)代時(shí)，有一股力量從心中噴薄而出，拍著(zhù)胸膛告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文3
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的`編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文4
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵著(zhù)每個(gè)人為了到達勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會(huì )渡過(guò)一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。
早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復旦”、“南開(kāi)”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門(mén)的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。
在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著(zhù)。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著(zhù)知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和牛頓，也認識了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對話(huà)的同時(shí)，我逐漸感到了我的'成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標的距離。我知道，要實(shí)現我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競爭�！拔锞固鞊�，適者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì )被人流所淹沒(méi)”。?
心靈的種子漸漸成長(cháng)，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著(zhù)，既然選定了這個(gè)目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文5
太陽(yáng)從東方升起，新的一天又開(kāi)始了。我用遙控器打開(kāi)了“遠程教學(xué)”的開(kāi)關(guān)，根據自己的需要選擇了相應的學(xué)習內容，電腦博士便立刻出現在熒屏上。我用語(yǔ)音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習中出現的問(wèn)題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會(huì )有許多問(wèn)題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會(huì )知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說(shuō)：“昨天上課時(shí)，我發(fā)現你的計算機終端服務(wù)系統未開(kāi)啟�！蔽衣�(tīng)了不好意思地低下了頭。 遠程教學(xué)結束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動(dòng)便都顯現在屏幕上。
我和他約好九點(diǎn)鐘在時(shí)代公園門(mén)口見(jiàn)，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車(chē)，一轉眼就到了時(shí)代公園門(mén)口，一看，王剛早就在那里等候多時(shí)了。 我們走進(jìn)大門(mén)，一位機器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時(shí)空機，把我們帶回了朱羅紀時(shí)代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的`樹(shù)葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽(tīng)了機器人的講解我才知道，這是一臺數碼仿真恐龍，它的造價(jià)十分昂貴。接著(zhù)我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級蹦極，我做好準備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文6
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè )。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績(jì)太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著(zhù)考驗，直到三年級時(shí)，我才發(fā)現自己與別人差距的太遠了。用老師的話(huà)說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉眼間，四年級又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書(shū)海中暢游，伙伴們說(shuō)不�？吹轿彝嫠Ａ�，他們不知我在創(chuàng )造我的未來(lái)！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著(zhù)點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來(lái)努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著(zhù)我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗之中。此時(shí)才發(fā)現這里的競爭更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗！
這一切的`動(dòng)力都源于我相信：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽(tīng)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)…
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應該知道�，F在的我整天的我已不是無(wú)所事事、貪玩好耍的我了，現在的我而是專(zhuān)心致志想要學(xué)習知識的我了，整天是忙忙碌碌的在學(xué)習認真完成自己每一次的份內學(xué)習了。在進(jìn)入初中的這兩個(gè)星期里，我盡了所有努力來(lái)做完和完成每一件事，從這一刻，我體會(huì )到自己曾在小學(xué)里荒廢的那些時(shí)光是多么不應該，當然，踏入初中的我，已經(jīng)算個(gè)大小孩了，我對初中的校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為外國語(yǔ)的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法抑制住心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡樂(lè )，我暢想著(zhù)在這里的生。在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里我會(huì )盡情揮灑我的才能，我會(huì )認識很多朋友，認識不同性格的人。在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中，我會(huì )團結同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛生的好學(xué)生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！鄙钪胁幻庥幸恍├щy，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉化為動(dòng)力，一定會(huì )一步步逼近成功的.彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。走進(jìn)初一，當然要展望新目標了。
老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”，翻開(kāi)，目光盯住了“目標”兩個(gè)字，我的目標是什么呢？正當猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽(yáng)升起來(lái)啦！一絲靈感掠過(guò)，太陽(yáng)的升起需要驅走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對，“每一天都要努力”！我再次看著(zhù)窗外高掛的太陽(yáng)，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽(yáng)，神秘莫測，令人幻想；初一，好像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望；初一，如同升起的太陽(yáng)，一片光明，蘊藏碩果！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文8
俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想又會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變，未來(lái)似乎近在眼前，卻又好像遙不可及。
雖然我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，但我們卻可以決定未來(lái)要做什么。這學(xué)期語(yǔ)文課本寫(xiě)著(zhù)：“海啊，都送給了我們，而人呢，拿什么跟她交換？除了一地的假期垃圾，破香煙盒子和啤酒罐�！笨梢�(jiàn)，很多人只圖自己一時(shí)的方便而破壞了我們生存的環(huán)境，所以我立志成為一個(gè)地球環(huán)境的保護者。
地球上的各種資源并非取之不盡、用之不竭，而是非常有限的，特別是近二百年來(lái)，人類(lèi)為了工商業(yè)的發(fā)展，大肆掠取地球的資源，表面上看起來(lái)人類(lèi)文明快速發(fā)展似乎是好的，但在這同時(shí)卻為后代子孫埋下極大的危機。例如：水資源、空氣、能源等，就是因為人們的鋪張浪費，所以近年來(lái)，環(huán)保課題才被重視。
“愛(ài)護地球”并不是口號，它可以從生活中的'小細節開(kāi)始做起，譬如我們去麥當勞吃完?yáng)|西時(shí)，除了要依照不同資源分類(lèi)外，我們還可以將一般垃圾放進(jìn)一個(gè)小盒或小紙袋中壓縮，以達到垃圾體積減量的目的。資源回收也很重要，我們喝完的飲料瓶罐、鐵罐都可以拿來(lái)回收再製成新的罐子。此外，自行攜帶湯匙、筷子等餐具和環(huán)保購物袋也可以減少免洗碗筷的使用量呢！生活中有許多小細節都是我們未來(lái)可以努力的目標喔！
就如同“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，認真的過(guò)每一分鐘”歌詞中所寫(xiě)，它的意義就是，不要只是對未來(lái)畫(huà)個(gè)大餅，更重要的是把握當下的每一分鐘努力實(shí)踐，那么夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現，而不會(huì )仍然只是一個(gè)在遙遠未來(lái)的夢(mèng)想！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文9
人這一輩子有許多事要做，玩耍、學(xué)習、工作，天天都在忙碌著(zhù)，但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對做某一件事很高興的話(huà)，我想，就是追逐自己的夢(mèng)吧。
五六歲時(shí)，我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了，天天都在畫(huà)，畫(huà)這個(gè)，畫(huà)那個(gè)，畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是，媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)的暑期補習班。那個(gè)補習班離我家很近，我每次都早到，有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對我很好，還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆，她說(shuō)，我很有天分。
后來(lái)，暑期要結束了，我們舉行了一次考試，我的畫(huà)得了一百分，我很高興。但是，我上了小學(xué)，時(shí)間比以前緊張多了，就再也沒(méi)去過(guò)。
到了三件級，我的鄰居小婷很喜歡跳舞，有一回，她把我拉去了她的補習班，我看到她的.裙子上下翻飛，像一只美麗的蝴蝶，于是，我報了名。
之后幾年的節假日，我在壓腿、練習中度過(guò)。那時(shí)，我覺(jué)得當個(gè)舞蹈家也是不錯的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中，每次的節假日我連家都不想出，更不要說(shuō)去跳舞了。
不過(guò)，在那期間，我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。
還記得那是一個(gè)夏天，有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講，雖然很多同學(xué)都不認識她，但她的演講很成功，我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間，我們問(wèn)了她很多問(wèn)題，她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作，她每天都寫(xiě)日記，后來(lái)，她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記，記錄每天的瑣事。
現在，我很少拿起彩筆，不再穿上舞鞋；但我依然拿著(zhù)這支中性筆，記錄點(diǎn)滴感受，書(shū)寫(xiě)人生百味，我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它，不只是一個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文10
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神，因為我知道，我要尋找的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。而現在的我，盡管只是在求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
樸實(shí)純凈的.田園生活，就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 " 的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于 x 射線(xiàn)原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué) …… 歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著(zhù)，尋找著(zhù) ……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你，也許，路會(huì )有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì )全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文11
媽媽說(shuō)：通過(guò)努力，夢(mèng)想是會(huì )實(shí)現的。所以我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一名警察。
夜深了，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)天上的星星在對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)“未來(lái)的小警察，快快入睡吧！我會(huì )帶你去一個(gè)理想的王國的�！甭�(tīng)了星星的話(huà)，我閉上眼睛。插上理想的翅膀，隨著(zhù)星星一起飛到了我的理想王國……
在我的理想王國里，我背上書(shū)包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門(mén)，經(jīng)過(guò)我的努力，我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作，還當上了警察局局長(cháng)。更了不起的是：我還造了一個(gè)機器人呢！它從不知疲倦，24小時(shí)都工作，而且它比警察靈敏多了。它對我這個(gè)警察局長(cháng)說(shuō)：“局長(cháng)，請您允許我加入你們的`行列吧！我會(huì )干得很棒�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“非常歡迎您！我的機器人先生�！庇谑�，我叫我的手下給它穿上警服，讓我犯愁的是：它頭上的觸角是用來(lái)接受信號的，怎么給它戴帽子呢？機器人好像知道了我的心思，說(shuō)道：“局長(cháng)大人，別著(zhù)急，只要給我插一面中國的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對你的忠誠嘛！”“好！就依你說(shuō)的做！”我高興地說(shuō)道。第二天機器人開(kāi)始工作了，只要警察能做的事它幾乎都能做，工作一天下來(lái)，效率很高，于是我就給他嘉獎，我拍著(zhù)它的肩膀說(shuō)道：親愛(ài)的機器人先生，你太棒了！我話(huà)音未落，突然有人抓住我的膀子要給我帶手銬，我猛烈掙脫，驀然驚醒，��！原來(lái)媽媽已把我拉起來(lái)，幫我穿衣服了。哇塞！美夢(mèng)醒來(lái)是早上��！
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對付每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”所以我一定要認真學(xué)習，長(cháng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當一名出色的警察局長(cháng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文12
多情的黃昏，伸出無(wú)數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿(mǎn)深情的眼睛一樣，俯視著(zhù)大地。躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
曾幾何時(shí)，做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境；曾幾何時(shí)，想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白，為什么會(huì )有這樣的幻想？也許是對天空的向往，也許是對亮晶晶事物的`喜愛(ài)，也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己，少做點(diǎn)白日夢(mèng)，有空努力培養自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果我一直朝著(zhù)我的方向努力，那么總有一天可以實(shí)現夢(mèng)想，但都是因為自己對自己的不信任，自己對自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開(kāi)來(lái)，拖著(zhù)我的腳，阻止我向自己的未來(lái)奔去。
但我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”
我不在會(huì )為自己的失敗而不信任自己，也不會(huì )因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己！
我誓作強者，堅信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文13
伴隨著(zhù)緩緩的音樂(lè )我步入了環(huán)球劇場(chǎng)，曾幾何時(shí)，在這里紅領(lǐng)巾第一次在我胸前飄揚，那時(shí)我感覺(jué)到自己的成長(cháng)；也是在這里我與小學(xué)生活揮手告別，于是我開(kāi)始思考未來(lái)，我知道那還僅僅是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，是我對未來(lái)的夢(mèng)想……
大幕徐徐拉開(kāi)，一部充滿(mǎn)勵志情節的話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》開(kāi)演了，或許是因為我與劇中的人物同齡，或許我也懷揣著(zhù)種種夢(mèng)想，劇中的情節深深吸引了我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師們真實(shí)寫(xiě)照。老師們的辛勤付出正是在成就我們——他們的學(xué)生的夢(mèng)想。郭老師支教邊遠農村，為的是讓農村的同學(xué)也能受到良好的教育，成就自己的夢(mèng)想。同學(xué)生向郭老師道別，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，老師臉上綻放出欣慰的笑容，那正是對學(xué)生們夢(mèng)想的肯定，他希望每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)，向著(zhù)自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)，此時(shí)此該老師覺(jué)得他的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@是同學(xué)們對夢(mèng)想執著(zhù)追求的`心聲。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名作家，通過(guò)自己的努力他成為了語(yǔ)文課代表，他的處女作在雜志上發(fā)表，他還在不斷地用手中的筆描繪著(zhù)自己的未來(lái)，他在向夢(mèng)想一步步地靠近，因為他堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
每一天同學(xué)們都在向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，在前方的征途上會(huì )有荊棘會(huì )有駭浪，可是我們心中有夢(mèng)想，我們不畏艱辛，向著(zhù)遠方那殷殷綠洲前行。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文14
我就是那么的與未來(lái)不期而遇。
記得自己懵懂的小時(shí)候，總把未來(lái)當成很遙遠的事情，總以為我以后一定是充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活，總是沒(méi)有顧忌的放松著(zhù)。在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(cháng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著(zhù)夢(mèng)想的萌芽。還知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，打漂于水上，漾起一大片水花，然后散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來(lái)，變成了模糊的一片回憶，淹沒(méi)在心里的最深處，你以為夢(mèng)想就那么隨之而然的消失了，但卻為什么突然的沉默了，在心態(tài)平和的時(shí)間下，如一股巨大的暖流，進(jìn)入全身，你不得不笑自己，夢(mèng)想是你永遠打破不了，放開(kāi)不掉的東西。
夢(mèng)想如歌，唱著(zhù)動(dòng)人的旋律，那弱小的靈魂頓時(shí)變得強大，回憶如電影般回放，你開(kāi)始屏起呼吸來(lái)，在自己的生活里掙扎著(zhù)，回憶著(zhù)，你的過(guò)去，你的現在，你的未來(lái)，你是否看到了無(wú)處放飛的夢(mèng)想？
我們拿著(zhù)夢(mèng)想奔赴未來(lái)的旅途，遍地都是坎坷和險惡，此時(shí)的你想變成項羽拿起“武器”奮力“殺敵”，勇敢執著(zhù)，堅強自信。在繁囂的世俗中，尋找著(zhù)未來(lái)的方向，甩開(kāi)平庸的人生，在青春的鼓勵下走向光明。
你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開(kāi)滿(mǎn)了芬芳美麗的.鮮花，朋友們，千萬(wàn)不要迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不要為此停留前進(jìn)的腳步。為奔赴未來(lái)而感到勞累，你可以暫且停下休息，但一定不要放棄，走下去，去開(kāi)辟你新的生活，去譜寫(xiě)你充實(shí)的人生。
懂得追求選擇。我們現在處于最熱血的年紀，別猶豫了，沒(méi)有人愿做別人的配角，也沒(méi)有人愿做流浪的孩子，我們的人生應該是充滿(mǎn)色彩和光明的，讓我們千里之行，始于足下，趕走生活里的黑暗，讓我們勇敢前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想。
讓我們舉起手大聲呼喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)_隨筆作文550字_初中作文15
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：畫(huà)家、銀行行長(cháng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定，但我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著(zhù)燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責備中漸漸長(cháng)大懂事，如今成了現在的我……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)會(huì )怎樣？畫(huà)畫(huà)總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描，而卻喜歡充滿(mǎn)動(dòng)漫的動(dòng)漫畫(huà)。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫(huà)畫(huà)，能平靜人的心態(tài)，無(wú)論是好是壞，我都不在乎。畫(huà)得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫(huà)得不好時(shí)，我也不泄氣，爭取在下一次畫(huà)得更好！
夢(mèng)中的未來(lái)，我想環(huán)游世界，游覽各國的風(fēng)光，了解各國的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的.我也想當一名旅行家，用我熟練的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，在游覽各國的風(fēng)景時(shí)也能畫(huà)出各國的風(fēng)景，然后送給各國人當作禮物，并且把各國人民的言行記下來(lái)或在國外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請到中國玩，讓他們也對中國的源遠流長(cháng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著(zhù)畫(huà)板，游覽各國的風(fēng)景，并把美景畫(huà)下來(lái)，各國的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
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