走向未來(lái)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的走向未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
走向未來(lái)作文1
所謂開(kāi)放，并不僅僅是國門(mén)邊境之開(kāi)，更在于心態(tài)的開(kāi)放，眼量的開(kāi)放，思維的開(kāi)放，風(fēng)氣的開(kāi)放。中國不乏開(kāi)放的時(shí)代，漢唐盛世，宋元海航，都是開(kāi)的先例。但自150年前，中國五口通商，則是被迫之開(kāi)，這種強迫而來(lái)的開(kāi)放，從抵制到順從，再到抵制，中間夾雜著(zhù)百年來(lái)民族主義和制度格局的起起落落，而1978年之開(kāi)，則是這個(gè)國家，又一次選擇了主動(dòng)之開(kāi)，由此帶來(lái)了中國制度之變，衣冠之變，面貌之變，精神之變。
但在國家的主動(dòng)選擇的前前后后，從上層到下層，從學(xué)界到民間，從官員的求變革，到學(xué)界的求路徑，直至小人物的求生存求自由，一群群的人上下呼應、承前啟后，一次次推動(dòng)了國門(mén)和頭腦一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。從這個(gè)意義上講，開(kāi)放先于改革，改革推動(dòng)了開(kāi)放，而門(mén)窗一旦打開(kāi)，撲面而來(lái)的新鮮空氣再也擋不住了。
走向未來(lái)作文2
如果小學(xué)，初中，高中和大學(xué)都在一所學(xué)校就好啦，不用努力適應新老師，新同學(xué)；不用忍住眼淚離開(kāi)母校；不用無(wú)奈的舍去那六年的快樂(lè )……我想：等我上了初中，面對著(zhù)一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開(kāi)呆了六年的地方了！我一定會(huì )不習慣的，我不愿適應新環(huán)境�。�！
記得我剛上小學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天就哭了——我以后在的學(xué)校不再是幼兒園了，小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習了，唉……可是漸漸適應新環(huán)境后，我也把幼兒園的同學(xué)忘了。如果，現在讓我在和那些人當同學(xué)，我也不愿意！照這麼說(shuō)，等我上了初中，我也會(huì )忘掉這些小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光？天哪，太可惜了吧？！我不愿意�。�！
我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在QQ群上討論過(guò)這事，最后，老師告訴我們：不要為一朵花兒停留太久！每一名同學(xué)，都是你在路上認識的，只不過(guò)一起走了那么一點(diǎn)點(diǎn)的路，每人都有自己喜歡的路，等通過(guò)不同的方式成功后，我們會(huì )在同一個(gè)地點(diǎn)相遇，那就是“成功”！那時(shí)，在花兒前停留的人會(huì )后悔的……
是呀，勇敢的走向前方，不在花兒前停留，到時(shí)候走到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )驚喜的發(fā)現——面前是一片花……
走向未來(lái)作文3
如果說(shuō)讓我幻想未來(lái)的海洋，那么我覺(jué)得，我幻想的肯定是未來(lái)海洋那美麗的景色……藍天，白云，海鷗，三者極為融洽的合在了一起，沒(méi)有海洋垃圾，沒(méi)有工廠(chǎng)的噪音，只有那海鷗的低鳴。大海不停地拍打著(zhù)岸灘，潮起潮落，時(shí)時(shí)刻刻都與沙灘在一起，他們在呢喃細語(yǔ)：“沙灘姐姐，現在的環(huán)境真好啊，不像以前人們亂丟垃圾，工廠(chǎng)也沒(méi)有把污水排向大海里了，現在我覺(jué)得一身輕，可舒服啦！”“是啊，現在人們的確不在像以前一樣了�！鄙碁┙憬阈π�，海鷗也加入到了他們的行列聊了起來(lái)：“嗯，現在的人類(lèi)的確更加愛(ài)護他們賴(lài)以生存的環(huán)境了�！睕](méi)錯，我們在改變，未來(lái)的海洋我相信一定會(huì )很美很美，未來(lái)的人們一定會(huì )更加愛(ài)護海洋，珍惜海洋。我也相信在我們共同的努力之下，一定會(huì )看到比現在更美麗更清澈的海水，更大更圓更紅的海邊落日和日出。這一定不會(huì )是夢(mèng)想。
公德自在人心，環(huán)境決定未來(lái)……
走向未來(lái)作文4
陽(yáng)春三月，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，我們迎來(lái)了屬于自己的藝術(shù)盛會(huì )。甌海區實(shí)驗小學(xué)第十六屆藝術(shù)節之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開(kāi)了帷幕。
中午十二點(diǎn)三十分，“小主持人大賽”準時(shí)開(kāi)幕。也許因為是今年新增的一個(gè)參賽項目，現場(chǎng)氣氛顯得異�；钴S，而選手與觀(guān)眾們也是格外興奮。首先上場(chǎng)的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀小，他們在臺上那一絲不茍的認真勁兒可真不小。
該我上場(chǎng)了。作為二年級的第一號參賽選手，站在舞臺的中央我從容地進(jìn)行第一輪的自我介紹，接著(zhù)是即興自創(chuàng )的現場(chǎng)模擬主持，以及最后環(huán)節的詩(shī)歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞�？僧吘褂捎跍蕚涞臅r(shí)間過(guò)于匆促（因為我是早一天晚上才寫(xiě)好文稿），沒(méi)有完全發(fā)揮我應有的水準，與第一名擦肩而過(guò)，只獲得年段第二名，實(shí)在遺憾。
本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個(gè)充分展現自我的藝術(shù)平臺，極大豐富了我們的學(xué)習及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，明年的藝術(shù)節舞臺上，你們將看到一個(gè)更加成熟，更加出色的我。讓我們在校園的舞臺播種希望，走向未來(lái)……
走向未來(lái)作文5
今天是宣布大隊委競選結果的日子，姚老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)我還不知情，以為只要給下一屆少先隊員掛好紅領(lǐng)巾就可以打道回府了。
誰(shuí)知，在我給新隊員掛好紅領(lǐng)巾正在休息時(shí)，從廣播里傳來(lái)了關(guān)于大隊委競選的消息。我緊張極了，豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)廣播�！傲�6）班 傅凱栗”我驚呆了。我飛快地跑向司令臺。當事實(shí)已證明我是大隊委中的一員的那一剎那間，我卻不愿意去面對現實(shí)。因為，在這一刻，在這別人認為很光榮的一刻，我意識到，這不是小孩子玩過(guò)家家。這份榮譽(yù)是需要用汗水來(lái)兌換的，我似乎感覺(jué)到有一個(gè)大包袱從空中降落，正好壓在了我的身上。
雖然里面有許多榮耀，有了它，我就能變成大富豪，但我還得背著(zhù)這沉重的包袱一步一步艱難地走回家。我喘不過(guò)氣來(lái)了。我怕我做不好這份工作，我怕我背不起這重擔……所有的擔憂(yōu)都在這一刻涌上了我的心頭……
眼淚在我的眼眶里打轉，我強忍著(zhù)，不讓它流下來(lái)……在這個(gè)路口，我背起這重擔，在未來(lái)的路上，開(kāi)始了新的'旅程……
走向未來(lái)作文6
未來(lái)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的憧憬。有人理想是成為一名科學(xué)家，有人想當一名醫生，為病人解除痛苦，還有的——那么，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的理想是當一名舞蹈家！每當看到電視里那婀娜的舞姿，我都激動(dòng)不已，情不自禁地隨之舞動(dòng)起來(lái)；每當看到我最崇拜的舞蹈家楊麗平阿姨那栩栩如生的“孔雀舞”時(shí)，我的眼前仿佛真的飛舞著(zhù)一只美麗的孔雀，看著(zhù)她優(yōu)美的舞姿帶給人們的享受，聽(tīng)著(zhù)大人的稱(chēng)贊，我暗暗下決心，長(cháng)大了，我一定要像她一樣出色。因此，每天只要有時(shí)間我就苦練基本功，即使累得滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，我也不停歇。因為我相信，只要堅持，就一定會(huì )進(jìn)步�！肮Ψ虿回撚行娜��！苯衲甑摹傲弧眱和�，我終于在大家的掌聲中登上了夢(mèng)想已久的舞臺，我終于有機會(huì )把我的舞蹈展示給大家看了，這次演出受到全校師生和家長(cháng)的好評。
現在，我已成為校舞蹈隊的一員，每天接受著(zhù)嚴格的訓練，只要有演出，我都會(huì )參加。我相信，在老師的指導下，我的舞蹈水平會(huì )更上一層樓。
有一句歌詞說(shuō)的好：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”是啊，我一定要抓住現在，勤學(xué)苦練，為自己的未來(lái)拼一拼，博一博！
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