精選想象未來(lái)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的想象未來(lái)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)作文 篇1
多年以后，我們有車(chē)有房有自己的家，在得到這些的同時(shí)�？赡茏鲋�(zhù)不喜歡的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負擔，容顏老去……
我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場(chǎng)欺騙。
是的，我們愛(ài)美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變……我們老去，才發(fā)現我們擁有的只不過(guò)是死亡的結果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕，努力著(zhù)想要得到愛(ài)，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無(wú)忌憚地美好著(zhù)，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯了。終于認錯了，不再勸別人相信美好，因為總在勸自己傻下去，可是再也做不到了……就這樣明白當初的那個(gè)自己有多美好就有多美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長(cháng)刺的。
不該看瓦爾登湖，不該過(guò)早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實(shí)真的存在，存在在幸福的靈魂里，真實(shí)的是沒(méi)有的。就像我們曾經(jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來(lái)的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸�！�
可那時(shí)候我們看太高看太遠，用想象勾勒的未來(lái)……
想象未來(lái)作文 篇2
未來(lái)的世界很美好。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，一切都發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校里，保安由機器人替代，他們能有條不紊地維持校園秩序；操場(chǎng)具有多種功能，千變萬(wàn)化，只要輕輕一按按鈕，它就可以變換場(chǎng)景，時(shí)而變?yōu)橛螛?lè )場(chǎng)，時(shí)而變?yōu)槊利惖暮�，成為了孩子們的�?lè )園。
未來(lái)的世界很美好。未來(lái)的家不一定要建在陸地上，它可以?huà)煸诟吒叩臉?shù)枝上，讓你仿佛置身于環(huán)境優(yōu)美的大森林；它可以建在清澈見(jiàn)底的水面上，隨時(shí)都能下水暢游；它還可以懸浮在美麗的空中，讓你一覽蒼穹下的城市美景。未來(lái)的家不是用木頭建成的，也不是用水泥鋼筋建成的，而是用環(huán)保材料建成的，既舒適又健康。
未來(lái)的世界很美好。交通工具十分先進(jìn)。汽車(chē)不但有輪子，還有翅膀和渦輪，可以在天上飛，也能在水里游，想去哪里就去哪里。汽車(chē)的功能更加多樣，想快就快，想慢就慢，想停就停，想變就變。汽車(chē)后面裝著(zhù)猶如吸塵器一般的管子，汽車(chē)一發(fā)動(dòng)，那條管子也“發(fā)動(dòng)”了，那東西不但能把汽車(chē)里排出來(lái)的有害氣體吸收干凈了，而且能把地面上殘留的灰塵也清洗干凈，那時(shí)候已經(jīng)不再需要環(huán)衛工人們來(lái)維護城市的衛生。
未來(lái)的世界很美好。
想象未來(lái)作文 篇3
現在我們穿的衣服太麻煩、缺點(diǎn)很多，而且很容易臟，隨著(zhù)春、夏、秋、冬一年四季的替換，我們長(cháng)大了，以前舊的、小的衣服就要淘汰，不能穿了，這太浪費了�，F在的衣服還要媽媽親自洗，有些用水洗過(guò)的衣服還會(huì )縮水變小，即使穿上去，就很難脫下來(lái)，衣服也很怕火……
未來(lái)的衣服跟現在的衣服不一樣，未來(lái)的衣服有非常多的優(yōu)點(diǎn)，快跟我去看看吧！ 未來(lái)的衣服可不會(huì )像現在的衣服那樣了，天氣非常寒冷的時(shí)候衣服就會(huì )自動(dòng)調節溫度，它會(huì )在非常熱的天氣里給你降溫使你變的很涼快，但不會(huì )讓你生病，在寒冷的冬天里給你保溫取暖。未來(lái)的衣服還能幫助我們消除體內大量的病毒，把毒物變成新鮮的空氣，散放出去。
未來(lái)的衣服，防水、防火、防臟，也不用幾天換一次，也不用媽媽洗，也不怕火、不怕臟，就是能自動(dòng)消除衣服上面的臟東西和塵土，讓衣服一直保持潔凈。如果你不小心摔倒在地上，你站起來(lái)的時(shí)候，衣服比原來(lái)還干凈……
我如果發(fā)明了未來(lái)的衣服，它還可以對你進(jìn)行保護，當你遇到了壞人的時(shí)候，只要按一下這件衣服的帽子，你就可以和這件衣服一塊兒隱形了，如果有人用這件衣服做壞事，這件衣服就會(huì )不聽(tīng)話(huà)，自動(dòng)隱藏，并發(fā)出報警。
這件衣服如果在春天穿，只要按一下快樂(lè )的按鈕，就可以讓你穿上新衣服，而且你會(huì )非常的快樂(lè )。
這件衣服在夏天穿，只要按一下陽(yáng)光的按鈕，你就可以穿上夏天的衣服，而且你非常陽(yáng)光、活潑。
這件衣服如果在秋天穿，只要按一下活躍的按鈕，你就可以穿上秋天的衣服，而且你非常的活躍、機靈。
這件衣服在冬天穿的衣服，只要按好玩的按鈕，你會(huì )穿上冬天的衣服，而且非常愛(ài)玩滑冰。
朋友們，你們會(huì )想什么呢？你們會(huì )想：如果用平時(shí)的衣服相比，哪個(gè)方便---未來(lái)的衣服方便吧！
想象未來(lái)作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間匆匆流逝，有許許多多的發(fā)明誕生：環(huán)保汽車(chē)、海上汽車(chē)、水陸空三用飛機……，這些東西全都稀奇古怪，但我最喜歡的東西是豪華性多功能房子。
乍眼一看，你會(huì )想這明明就是一個(gè)豎著(zhù)的“巨型鴨蛋”嘛!哪是什么房子啊!那你可就錯了，這其實(shí)就是一座房子，只是它們用了“薄殼技術(shù)”。地震時(shí)它能將震波均勻地散布在房子的每個(gè)部分，可以承受巨大的壓力。走進(jìn)防盜旋轉玻璃門(mén)，這門(mén)具有防盜功能，能把主人和主人輸入的其他名字記住，等這些人來(lái)時(shí)，防盜門(mén)會(huì )自動(dòng)把他們帶入房里。要是壞人來(lái)時(shí)，防盜門(mén)會(huì )自動(dòng)鎖門(mén)，這樣里面的東西就萬(wàn)無(wú)一失啦!
步入客廳，映入你眼簾的似乎不是一個(gè)客廳，而是一個(gè)金碧輝煌的宮殿，不僅讓你大飽眼福，里面的空氣也是一流的好。你再坐到沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì )自動(dòng)給你按摩，你盡情享受著(zhù)如同在天堂一般呢!連茶桌也不一般，上面有許多按鈕，你按一下它會(huì )自動(dòng)冒出一杯與按鈕相應的飲料，你可以躺在沙發(fā)上邊享受按摩邊喝著(zhù)飲料，別提多愜意了!
接著(zhù)，你要坐在藤蔓椅子上大喊一聲：到二樓!它就會(huì )把你送到二樓。二樓是餐廳和廚房，先講餐廳吧：餐廳有一張大大的方桌，一般可以坐10~15人左右，每個(gè)座位上都有一個(gè)平板電腦和一紅一藍的兩個(gè)按鈕，紅色是自動(dòng)加熱按鈕，藍色是自動(dòng)變涼按鈕，平板電腦是用來(lái)點(diǎn)菜和了解菜的資料用的。接下來(lái)就是廚房了，廚房做菜裝置是全自動(dòng)的，與平板電腦連接著(zhù)，等做好一碗熱乎乎飯菜時(shí)，便會(huì )讓機器人把菜端出去。
乘著(zhù)騰蔓電梯，我們又來(lái)到了三樓——臥室。臥室有一個(gè)衛生間，一張書(shū)桌，一張床鋪。衛生間有預約功能，你只要事先訂好時(shí)間，它會(huì )準時(shí)充滿(mǎn)熱水供你洗澡用。書(shū)桌上有個(gè)紅燈泡，當你坐姿不對，握筆姿勢不對時(shí)，它會(huì )閃個(gè)不停，只有你坐好了，它才會(huì )停下來(lái)，可以很好地保護視力。那床鋪很神奇，看起來(lái)很小，但一睡，會(huì )根據人數自動(dòng)伸展……
雖然這只是我的幻想，但只要努力學(xué)習，不久以后，這一定能成為現實(shí)的!
想象未來(lái)作文 篇5
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著(zhù)擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀(guān)，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會(huì )自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì )變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書(shū)內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書(shū)的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時(shí)間及節次，黑板就會(huì )立即呈現出那一節課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤(pán)輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì )播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！
想象未來(lái)作文 篇6
未來(lái)20年，我設計了一種橋，用處很大。
我設計的橋它不僅可以通行汽車(chē)、行人，還可以通行火車(chē)、有軌電車(chē)�？梢栽谏厦骈_(kāi)小商店，當然，還可以開(kāi)工廠(chǎng)。
它由全鋼制成，堅固，也美觀(guān)，有許多花紋刻在橋身上，比如：水花、長(cháng)龍……
內部有造氧系統，保證安全，還有路標，告訴你往哪走。
它要通向哪里呢？西藏，在通向英國！現在還沒(méi)有“南（南寧）藏鐵路”呢！
想象未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著(zhù)了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì )用只有他聽(tīng)得見(jiàn)的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，按一下操場(chǎng)旁的“賽車(chē)”鍵，跑道就會(huì )自動(dòng)變成賽車(chē)道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會(huì )自動(dòng)轉變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的`呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
想象未來(lái)作文 篇8
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來(lái)和普通的球鞋沒(méi)什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的，只要一按它，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)又大。又粗。又長(cháng)的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀(guān)時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍色按鈕，鞋子上就會(huì )出現兩只翅膀，慢慢地把我帶上低空，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍色的按鈕，接著(zhù)我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說(shuō)：“明天早上7：50分到校，準備單元考試�！钡诙煲辉�，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門(mén)，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過(guò)了一分鐘，我就順利地到達班級！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
想象未來(lái)作文 篇9
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著(zhù)。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著(zhù)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài)，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來(lái)，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著(zhù)、驚嘆著(zhù)、陶醉著(zhù)�！拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來(lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室，從外面看，與今天的教室并沒(méi)有很大的區別。不過(guò)，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調節室內的光線(xiàn)、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調了，真是環(huán)保又節能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時(shí)，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現在你的面前。
那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著(zhù)貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶(hù)，我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。