關(guān)于未來(lái)幸福作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的未來(lái)幸福作文4篇，歡迎大家分享。

未來(lái)幸福作文 篇1

　　眾所周知，科學(xué)是知識的殿堂，人文則是精神的堡壘，這二者構成了我們生活的重心。

　　作為知識的宮殿，科學(xué)的內核則是“學(xué)”，即對事實(shí)的真理的追求，是合于格物致知的精神。而追求真理是一個(gè)過(guò)程，是建立在我們正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)之上，所以，我們不得不說(shuō)到人文情懷。

　　人文精神強調的則是價(jià)值理想，它強調人對自身的肯定與超越，是對價(jià)值和善的追求，要求我們有善良、仁愛(ài)的情操，是追求真善美的生活態(tài)度。在當代社會(huì )知識生產(chǎn)和傳播的舞臺上，我們必須關(guān)心知識的目的和意義，否則知識的產(chǎn)生與傳播就會(huì )淪為毫無(wú)精神支撐的工具，不存在任何意義。

　　所以，在人文與科學(xué)之間勢必存在這一座橋梁，將兩者緊緊相連�？茖W(xué)精神是一種求職務(wù)實(shí)的精神，是人們在長(cháng)期科學(xué)實(shí)踐中的共同信念，它鼓勵著(zhù)人們驅除愚昧，求實(shí)創(chuàng )新，不斷推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。就像從近代歐洲的文藝復興開(kāi)始，科學(xué)實(shí)驗開(kāi)辟了科學(xué)革命的道路，伽利略的理想斜面實(shí)驗，繼而到牛頓發(fā)現的萬(wàn)有引力，創(chuàng )立的牛頓定律，這擊垮了人們心中存在已久的迷信學(xué)說(shuō)，預示著(zhù)科學(xué)時(shí)代的到來(lái)。以及在后來(lái)愛(ài)因斯坦的相對論，否定了牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀(guān)，又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓力學(xué)。一批批的后起之秀誕生，也使科學(xué)一步步趨于完善�？茖W(xué)精神把人類(lèi)推進(jìn)到科學(xué)文化的時(shí)代。它讓我們明白，過(guò)去不可能存在的事物因為科學(xué)誕生在了今天，但是，創(chuàng )造出的事物并不一定能夠便利今天的我們，所以，我們還需要有人文思想，它是科學(xué)發(fā)展的方向。

　　人文精神不僅為科學(xué)精神提供發(fā)展的不竭動(dòng)力，而且為知識的傳播和應用提供正確的價(jià)值導向。就說(shuō)馬克思與恩格斯吧，這對親密的戰友，在動(dòng)蕩的局勢中跌沛流離，輾轉于各個(gè)國家，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要為人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)自由、平等、科學(xué)的社會(huì )，最終《共產(chǎn)黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的，正是那種崇高的獻身精神，頑強的求真精神，不懈的探索。這種強烈的人文精神驅使著(zhù)他們不斷探索，勇往直前，為社會(huì )做出貢獻。

　　從本質(zhì)上說(shuō)，科學(xué)世界本身也是一個(gè)十分豐富的人文世界，科學(xué)在創(chuàng )造物質(zhì)文明的同時(shí)也在創(chuàng )造著(zhù)精神文明，科學(xué)在追求知識與真理的同時(shí)也在追求人類(lèi)自身的進(jìn)步和發(fā)展。它充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)最高尚、最純潔的生命力，永遠是人類(lèi)所追求的人生境界。因此，作為整個(gè)人類(lèi)文化生活的重要組成部分，它所體現的精神本身就是一種人文精神，它同藝術(shù)、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的，更是不可分割的融合在一起。

　　科學(xué)思想照亮我們的未來(lái)，指引我們未來(lái)的每一步一腳印，而人文思想則是前進(jìn)道路上的試金石。如果說(shuō)科學(xué)帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展，那么人文則是發(fā)展的方向。毫無(wú)疑問(wèn)，我們要堅持做到科學(xué)精神與人文精神的辯證統一。將科學(xué)精神與人文精神相結合，二者分飾兩角，共同構建我們生活的大樓，使人類(lèi)的身心趨于完善，從而獲得更美好的未來(lái)！

未來(lái)幸福作文 篇2

　　過(guò)去幸福是一種對我來(lái)說(shuō)遙遠的彼星，為何這樣講述呢？因為我在小時(shí)候還不懂世事的時(shí)候，我認為我還不夠幸福，我要，我要，我想要更多更多更多東西。而遺忘了時(shí)時(shí)刻刻父母對我們的關(guān)愛(ài)，對我們的關(guān)心，對我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　回想小六我母親過(guò)世的數年後，我理解，原來(lái)幸福之前一直在我身旁，與你在那最後的夏天，聽(tīng)那熟悉聲音，看那繁星滿(mǎn)天，與你最後的回憶留在指尖淚浸潤衣襟，永不會(huì )忘卻，與你度過(guò)這最後時(shí)間，訴說(shuō)著(zhù)離別的贈言，彷佛夢(mèng)境一般，不愿再次醒來(lái)。就算是滄海桑田絕對也不能阻止我們走向重逢那天，抹不去的思念，斜陽(yáng)里的微笑，漸行漸遠，六月的微風(fēng)吹散你的淚光，深深地銘刻心間，難以忘卻，與你許下這最後諾言微笑著(zhù)離別的夏天，期待與你的重逢，絕不改變，請記得我們一定能夠在那遙遙遠的某天再次牽手相見(jiàn)，晨光映彩霞，夕陽(yáng)茜風(fēng)中，你牽著(zhù)我，走在熟悉的街旁，直到盡頭，依依不舍的緊緊相擁，逝去的過(guò)去，最美的期愿。

　　回憶過(guò)去我渾渾噩噩的活著(zhù)，如行屍走肉一般的我，我的人生已經(jīng)變得一無(wú)所有，可是我理解，我們活過(guò)的人生是真實(shí)的，那是段沒(méi)有任何虛假的人生，大家都是這樣竭盡全力活過(guò)的，記憶就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)刻在靈魂上的，那是我們拚盡全力活過(guò)的記憶，無(wú)論多麼不堪，那都是我們活過(guò)的人生，我回憶過(guò)去，我的人生應該也是真實(shí)的吧！努力過(guò)的是我，拼命掙扎的也是我，我或許能再再次找到人生的價(jià)值海賽曾說(shuō)過(guò)：「被愛(ài)并不是幸福，愛(ài)人才是幸�！篂樗�人犧牲，又何嘗不是一種幸福，面臨生死關(guān)頭的時(shí)刻，犧牲自己，拯救愛(ài)慕的人，又何嘗不是一種幸福，像是翻花繩，犧牲的人手上打一個(gè)結，給心愛(ài)的人解開(kāi)，那個(gè)結就代表生命線(xiàn)，代表給予，希望，活下去。幸福就像看著(zhù)夜空綻放的煙花，點(diǎn)燃每一個(gè)盛夏，總讓我莫名感傷，時(shí)光像風(fēng)兒一樣，悄悄地逝去流淌，教室外樹(shù)影悠揚，不經(jīng)意蟬鳴聲聲，總讓我不住回想，就算是月色光芒，陰晴圓缺也惆悵，春櫻弱枝頭，秋楓碎葉紅，我依偎著(zhù)，靜靜在時(shí)光的懷中，光陰如夢(mèng)，昨日隨風(fēng)，來(lái)不及說(shuō)出口的感謝

　　對我來(lái)說(shuō)，幸福就像是勿忘草一樣「勿忘草」花語(yǔ)是不要忘記，真實(shí)的愛(ài)，無(wú)法忘懷的過(guò)去，我不會(huì )忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對人事物的愛(ài)，包括他人對我的付出，我也不會(huì )忘懷過(guò)去的幸福光陰，未來(lái)幸福我不需要任何實(shí)踐的方法，因為活著(zhù)就是幸福，這就是我的真理之門(mén)也是我的生命之樹(shù)。

未來(lái)幸福作文 篇3

　　藍天是美麗的。當天空一碧如洗的時(shí)候，那種藍色是那么的`純凈，看起來(lái)有些透明；當天空飄著(zhù)幾朵白云的時(shí)候，透過(guò)純凈的藍色，更襯托出云的潔白，仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當天空中白云片片的時(shí)候，那很大的云，會(huì )像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無(wú)數渺小的云，則會(huì )成為遍野的“櫻花”，這邊的云會(huì )像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會(huì )像一片大沙漠，“風(fēng)沙”正“侵擾”著(zhù)行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境�？此{天我真愉快！

　　藍天是充滿(mǎn)思緒的。沒(méi)有白云的藍天，多么自由，它會(huì )將自己的快樂(lè )分享給看天空的人，讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài)，它會(huì )給人傳遞著(zhù)一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會(huì )“傻傻”地追著(zhù)它跑，直到筋疲力盡，我才會(huì )休息，心里會(huì )很爽�？此{天我真愉快！

　　藍天是充滿(mǎn)夢(mèng)想的�？粗�(zhù)藍天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話(huà)世界里那樣，坐在白云上，與小鳥(niǎo)攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高，更遠。去追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。藍天是夢(mèng)想的發(fā)源地，是實(shí)現夢(mèng)想的橋梁，是超越夢(mèng)想的舞臺�？此{天我真愉快！

未來(lái)幸福作文 篇4

　　最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，認認真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來(lái)被疾病多去了說(shuō)話(huà)和聽(tīng)的權利。但是她并沒(méi)有放棄，相反卻以堅強的毅力堅持了下來(lái)。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，她克服了一般人無(wú)法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒(méi)有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　海倫·凱勒所面對的世界是一個(gè)沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界，她強烈地渴望著(zhù)能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——

　　第一天：透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

　　第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

　　第三天：在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

　　讀到這里，我的腦海里突然浮現出曾經(jīng)看到過(guò)的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@句話(huà)不正是對海倫堅強一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現在又有著(zhù)幸福的生活，有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件，和海倫相比，我多么快樂(lè )啊。但我也深深體會(huì )到自己缺點(diǎn)：不夠堅強，做事不能堅持。從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅強、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰勝困難的過(guò)程也正是我成長(cháng)的過(guò)程。另外，我要培養一種堅持不懈的精神，用心做好每件事并且堅持下去。

　　我相信，我會(huì )和海倫一樣堅強，也會(huì )用我的堅持不懈去創(chuàng )造屬于我的未來(lái)的幸福。