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【精華】成就未來(lái)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成就未來(lái)作文7篇，希望對大家有所幫助。
成就未來(lái)作文 篇1
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的'三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
成就未來(lái)作文 篇2
用心成就未來(lái)一：
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”每當讀起這首詩(shī)，作為幼兒教師的我心情就異常激動(dòng)。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。一個(gè)幼兒老師不僅僅要心中有愛(ài)，更應想到要如何去愛(ài)，從細微之處入手，把握孩子的進(jìn)步，使孩子在老師的細心關(guān)愛(ài)下快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。我愛(ài)孩子們，喜歡陪他們唱歌、跳舞，高興和他們畫(huà)畫(huà)、游戲，愿意幫他們扎小辮、穿衣服，樂(lè )顛顛地幫他們小便，提脫褲子、擦屁屁；收拾玩具整理圖書(shū)；在求知的路上我更樂(lè )意做他們的“一葉小舟”，載他們在知識的海洋中盡情暢游。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋潤萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通孩子的心靈；愛(ài)是鑰匙，能打開(kāi)孩子的心扉。
孩子們的心靈是最真最純的，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)飽含愛(ài)心的微笑、甚至是充滿(mǎn)愛(ài)意的責備，都將使孩子向你敞開(kāi)內心的世界。頑皮的小宇最渴望老師的表?yè)P，膽小的詩(shī)宇會(huì )在我的鼓勵下放聲歌唱，好動(dòng)的一山喜歡畫(huà)畫(huà)，特別的琪琪高興了就會(huì )咿咿呀呀唱個(gè)不�！敖瘌P凰”可愛(ài)，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會(huì )，讓他們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋中自由翱翔!
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是一種本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”，我深切地感受到了一種幸福，一種付出的幸福，一種被認同的幸福，一種當幼兒教師的幸福!孩子們愛(ài)我，他們喜歡跟在我的身后問(wèn)這問(wèn)那；他們喜歡依偎在我身邊聽(tīng)我講好聽(tīng)的故事；他們會(huì )把自己的最?lèi)?ài)與我分享，有玩具也有好吃的；他們也會(huì )趴在我耳邊，親昵的告訴我爸爸媽媽吵架了，會(huì )悄悄地藏在我身后捂上我的眼睛讓我猜猜他是誰(shuí)，會(huì )躺在我懷里，喊著(zhù)“老師媽媽”撒嬌、耍賴(lài)；還會(huì )拿我的話(huà)當作“圣旨”震懾爸爸媽媽?zhuān)骸袄蠋熅褪沁@么說(shuō)的”；有兩天見(jiàn)不到我，他們就會(huì )拉著(zhù)媽媽給我打電話(huà)，聽(tīng)到我的聲音又不好意思說(shuō)話(huà)……孩子們的`愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，孩子們無(wú)暇的童心更堅定了我對幼教事業(yè)的熱愛(ài)!
有人說(shuō)：“幼兒教師象雞媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)了溫暖的雙翅，又象牛媽媽?zhuān)I出了甘美的乳汁，更象海鷗媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小海鷗同驚濤駭浪搏擊�！蔽覅s不這樣認為，我只是一名普普通通的幼兒教師。既不像“人類(lèi)靈魂的工程師”那樣偉大，也不像燃燒自己照亮別人的“紅燭”那樣崇高，更沒(méi)有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，我的心中只有愛(ài)，那份沉甸甸。
我只愿用自己的青春鋪就愛(ài)心之路，用心靈的清泉細心的澆灌青青的小苗，給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄舞。
我只愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里展翅高飛。
我只愿牽著(zhù)孩子們的手邁向明天!讓孩子們在幸�？鞓�(lè )中健康成長(cháng)!
用心成就未來(lái)二：
兩個(gè)年輕人湯姆和瓊斯分到一個(gè)單位。兩個(gè)人的能力相當，又是好朋友。
兩年后，湯姆獲得升職，瓊斯心里不平衡，就去找老總詢(xún)問(wèn)。老總對他的詢(xún)問(wèn)沒(méi)有解釋?zhuān)亲屓マk一件事：?jiǎn)挝坏氖程弥形鐩](méi)有菜，去看看市場(chǎng)有什么菜。一會(huì )兒瓊斯回來(lái)說(shuō)：“天氣太冷，只有一個(gè)賣(mài)土豆的�！崩峡倖�(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”他說(shuō)：“我沒(méi)有問(wèn)�！痹偃�，回來(lái)說(shuō)：“五角錢(qián)�！崩峡倖�(wèn)：“只吃土豆太單調，有點(diǎn)配菜才好�！庇谑窃偃�，回來(lái)說(shuō)：“老頭家有西紅柿�！崩峡傉f(shuō)：“不知多買(mǎi)能不能便宜嗎？”瓊斯欲再去。老總說(shuō)：“你坐下來(lái)喝口茶，歇會(huì )兒。我把湯姆叫來(lái)�！睖穪�(lái)了，老總也是說(shuō)“單位的'食堂中午沒(méi)有菜，去看看市場(chǎng)有什么菜�！边^(guò)了一會(huì )兒湯姆回來(lái)了，對老總說(shuō)：“天氣太冷，只有一個(gè)賣(mài)土豆的，五角錢(qián)一斤，多買(mǎi)能便宜到四角五分。他家里還有西紅柿，我們可以做個(gè)湯�！崩峡傉f(shuō)：“那去辦吧�！皽氛f(shuō)：“我已經(jīng)讓他跟我來(lái)，在樓下等著(zhù)呢�！�
用心做一件事才能成功。所謂用心做事就是做事時(shí)，加入智慧，加入對事的長(cháng)遠打算，加入對事的一步一步的思考和謀劃。
用心成就未來(lái)三：
步入大學(xué)，可以說(shuō)是脫離了那稚嫩的中學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活的豐富多彩、大學(xué)生活的朝氣蓬勃、大學(xué)的自由空間……都是我們這個(gè)年齡所追求的。殊不知，步入大學(xué)，我們面臨的是一個(gè)更寬廣的未知世界，怎樣過(guò)完大學(xué)生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規劃。
關(guān)于未來(lái)，我曾有過(guò)許許多多的想法，關(guān)于未來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問(wèn)題一直在困擾著(zhù)我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué)，現在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了差不多兩年了，現在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。
現在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時(shí)候我試圖去改變，但是發(fā)覺(jué)很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對于一個(gè)來(lái)自農村的孩子，特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子，我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來(lái)自長(cháng)輩們的期望。
關(guān)于未來(lái)，父母造就為我規劃好了，關(guān)于未來(lái)似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費而著(zhù)急，因為我的成績(jì)一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來(lái)我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們原本是希望我報考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的'，在他們眼中老師這一職業(yè)穩定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著(zhù)自己的喜好報了理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開(kāi)始為我的就業(yè)問(wèn)題操心，在他們看來(lái)像我這樣的大學(xué)生出來(lái)以后就業(yè)前景算是很可觀(guān)的了。在我看來(lái)，父母是有點(diǎn)過(guò)于樂(lè )觀(guān)的，可是往往是他們對于我的過(guò)分樂(lè )觀(guān)使我有了很大的壓力。
想想現在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習成績(jì)是不太好的，前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無(wú)法言說(shuō)的負重感，一種時(shí)刻壓著(zhù)讓我喘不過(guò)氣來(lái)的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問(wèn)自己來(lái)到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我帶來(lái)些什么，縱貫自己這兩年的來(lái)的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來(lái)在哪里？對床的舍友好幾次揶揄自己說(shuō)以后畢業(yè)出去當乞丐算了，我第一次聽(tīng)到后是為之一震，想想真的是一個(gè)很現實(shí)的玩笑。在沒(méi)有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見(jiàn)，對于人們來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現在我才開(kāi)始明白為什么他們選擇離開(kāi)。
關(guān)于未來(lái)，我能做些什么？過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現在�；蛟S就算是我想當地努力了，出來(lái)以后就業(yè)前景仍然是不容樂(lè )觀(guān)的，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有浪費我就會(huì )覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。我不會(huì )去抱怨什么，更不會(huì )否定我的大學(xué)生活�；蛟S這樣的結果對于父母來(lái)說(shuō)是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因為我沒(méi)有達到他們預期的目標。
曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己，一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來(lái)，可我的未來(lái)不是夢(mèng)啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣(mài)豬肉的專(zhuān)題報道，看過(guò)之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來(lái)也將是如此的不堪，雖說(shuō)不至于和他此般，但是如果我繼續這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷也將會(huì )成為我未來(lái)的經(jīng)歷。我的未來(lái)不能夠是這樣的！如果想要我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么我就該努力地過(guò)自己的每一分鐘；如果想要實(shí)現自己的夢(mèng)，那么我應該從今天開(kāi)始更加努力地投入到學(xué)習中去。
夢(mèng)是不可把握的，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)掌握在我的手中！
成就未來(lái)作文 篇3
哈伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對于一只盲目航行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)�！蓖瑯�，人如果沒(méi)有目標就會(huì )迷失方向，唯有目標可以為你的人生航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。只有有目標的人才能成就未來(lái)！
美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂�，我要跳到它上面去�！本褪撬摽诙龅倪@句話(huà)成就了他的人生目標，讓他為之不斷努力，也注定了他是第一個(gè)登月的人。由此可見(jiàn)，樹(shù)立目標是多么重要，正是因為他有了自己的目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，并為之付出努力，才成就了自己理想的未來(lái)。
相反，如果一個(gè)人沒(méi)有目標，而是安于現狀、無(wú)所事事，最終不但不會(huì )有所成就，還會(huì )導致滅亡。戰國時(shí)期各國統治者都安于現狀，沒(méi)有實(shí)現統一的目標，只有秦王立志要統一六國，他便成了中國第一位始皇帝，而其他各國就因為沒(méi)有目標，最終導致了滅亡。所以，沒(méi)有目標就不會(huì )有發(fā)展，也就不會(huì )有未來(lái)。
在現在的生活中，很多同學(xué)沒(méi)有明確的目標，只會(huì )盲目的空想未來(lái)，不但沒(méi)有成果，甚至一事無(wú)成，還浪費了大好的青春。如果說(shuō)成功是一道大門(mén)，那么目標就是能打開(kāi)成功大門(mén)的一把鑰匙。只有有了明確的目標，并為之不斷努力的.人才能實(shí)現自己的理想。
想有所成就的同學(xué)們，不要沉迷于現狀了，去確立自己的目標吧，只要你能為了目標不懈努力，那么你理想中的未來(lái)就會(huì )離你越來(lái)越近！
成就未來(lái)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機就無(wú)法飛速地轉動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現鐳的存在，那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書(shū)對我們是多么重要。
我下面就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)改變命運的故事吧：美國以前的總統林肯小時(shí)候家庭非常貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著(zhù)父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機會(huì )就向別人請教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著(zhù)一本書(shū)，休息的`時(shí)候，一邊啃著(zhù)粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國第十六人總統，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。
同學(xué)們，現在你們知道了吧，讀書(shū)不僅可以豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識，同時(shí)也可以改變我們的命運，林肯不就是如此么？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)“我們現在很幸福啊，不需要改變�！笨墒�，你們好好想想，對于那些農村的孩子，他們沒(méi)有錢(qián)，甚至連吃穿都是問(wèn)題，如果他們不通過(guò)讀書(shū)走出農村的話(huà)，那么，他們可能一輩子都走不出農村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。
所以，同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，吸取書(shū)中的精華吧！
成就未來(lái)作文 篇5
紙飛機公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節。我在明信片上為遠方的藏區同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿(mǎn)懷我的真誠。藏區的孩子日照時(shí)間很長(cháng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強紫外線(xiàn)照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的`貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著(zhù)大家一起折疊紙飛機并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點(diǎn)對點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠方藏區的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，把自己的心聲和對這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當中，從而塑造更加美好的生活。
成就未來(lái)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機就無(wú)法飛速地轉動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現鐳的存在，那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書(shū)對我們是多么重要。
下面給大家說(shuō)一下林肯的故事。1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農民的家庭。小時(shí)候，家里很窮，他沒(méi)機會(huì )上學(xué)，在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說(shuō)：“我一生中進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候，加在一起總共不到一年�！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑�(shū)籍的熱愛(ài)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著(zhù)一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著(zhù)粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，他在小油類(lèi)下常讀書(shū)讀到深夜。
堅持看書(shū)的習慣使林肯養成良好的品德，不管干什么，他都認真負責、誠實(shí)守信，周?chē)娜硕挤浅５南矚g他。他十幾歲時(shí)當過(guò)村了里雜貨店的店員。有一次，一個(gè)顧客多付了幾分錢(qián)，他為了退這幾分錢(qián)跑了十幾里路。還有一次，他發(fā)現少給了顧客二兩茶葉，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。
1834年，25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員，開(kāi)始了他的政治生涯。1836年，他又通過(guò)考試當上了律師。最后林肯還當上了美國的總統。所以，生活中離不開(kāi)書(shū)。書(shū)對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常的重要。書(shū)能成就未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一汪泉水，一汪長(cháng)流不息，清澈無(wú)比的泉水；夢(mèng)想是一艘飛船，承載著(zhù)遨游世界、探索宇宙的愿望；夢(mèng)想是一顆蒲公英，在風(fēng)兒的陪伴下，飄向遠方；夢(mèng)想是一座高而險的山，只有銳意進(jìn)取、不懈拼搏、迎難而上、勇往直前，才能登上最高最美的頂峰；夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的天上的街市，或許它很可笑，不可能實(shí)現，但是在一個(gè)幼小、純真、無(wú)邪的小孩子的稚嫩心田里，它就是幸福、美好、向往；夢(mèng)想就像捕魚(yú)，如果三天打漁，兩天曬網(wǎng)，也就一無(wú)所獲……人生有夢(mèng)想才美麗，有夢(mèng)想才精彩，有夢(mèng)想才能飛得更高。夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)人再小也不嫌小。
我也有我的科技夢(mèng)，中國夢(mèng)。
長(cháng)城像一條蜿蜒的巨龍，盤(pán)息在八達嶺上，它凝結了中國古代勞動(dòng)人民的心血與智慧的結晶。黃河長(cháng)江，奔騰不息，猶如奔騰的駿馬，在我們的中華大地上無(wú)盡地奔跑，她們像我們的母親，是我們的成長(cháng)搖籃，哺育了我們的世世代代。五岳，雄、險、秀、奇、俊，代表了鋼鐵意志與不屈的骨氣……我驚異于自己的祖國如此有魅力，但在這魅力的背后，是無(wú)數科技的光芒……
縱觀(guān)古代科技發(fā)展史，我們的祖先取得了斐然可觀(guān)的成就。李時(shí)珍讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、搜尋百草、采訪(fǎng)四方、穿上草鞋，背起藥筐、師徒一起、遠涉荒郊、遍訪(fǎng)名醫、搜求藥方、收集和觀(guān)察藥物與標本，寫(xiě)下巨著(zhù)《本草綱目》，吸收了歷代著(zhù)作的精華，也改正了不少錯誤，為中國古代科技做出了巨大貢獻。
但相比于巨著(zhù)，我對四大發(fā)明情有獨鐘。造紙術(shù)為人類(lèi)提供了經(jīng)濟、便利的書(shū)寫(xiě)材料掀起了人類(lèi)文字載體革命。印刷術(shù)改變了原來(lái)只有僧侶才能讀書(shū)的狀況。指南針為航海家進(jìn)行環(huán)球航行提供了重要條件，促進(jìn)了世界貿易的發(fā)展�；鹚幍陌l(fā)明改變了作戰方式，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。隨著(zhù)四大發(fā)明逐漸流進(jìn)了歐洲，也為我國科技的迅速發(fā)展奠定了基礎，埋下了伏筆。
古代的四大發(fā)明使我敬佩不已，現代的科技也令人嘆為觀(guān)止。
科技進(jìn)步，信息化戰爭也是現代戰場(chǎng)上必不可少�？茖W(xué)家在杭州利用太陽(yáng)能實(shí)現集中供應熱水、香港某小區采用外墻遮陽(yáng)和屋頂隔熱措施，控制建筑對熱量的吸收。1999年11月20日，神舟一號在酒泉發(fā)射中心發(fā)射成功。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子也標示著(zhù)中國現代科技的迅速崛起。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只適用于尖端技術(shù)，也漸漸滲透到我們的生活中，與我們的生活密不可分。而正處于青少年時(shí)代的我喜愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)。
我曾參加過(guò)市級的科技創(chuàng )新文明活動(dòng)，在老師的悉心指導與爸爸的熱心幫助下，我終于完成了一個(gè)小臺燈，只要將插頭插好，一排小燈便會(huì )唰的全亮，這一排小燈的光微乎其微，但仿佛如魔法般照亮了我的心底，給予了我更大的信心與鼓勵。于是我便給他起名“阿爾法神燈”。最終，神燈在激烈的角逐中，脫穎而出，獲得了一等獎的好成績(jì)。這對于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)值得興奮的事情。往后，我便對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。我在郵局訂閱雜志《小哥白尼》，對其中的科學(xué)實(shí)驗也都一一嘗試，精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬足球賽，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)驗以及爸爸的.鼓勵，使我對科學(xué)的興趣日益豐厚。
現如今，科技的發(fā)展尤為迅速，但是倘若有一天，沒(méi)有了煤氣與天然氣，我們只能鉆木取火；沒(méi)有了電，我們在黑暗中舉步維艱……
科技對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要學(xué)習科技，宣揚科技對我們的重要性。假如每個(gè)人都能為科技貢獻一份力，那么中國必將走在世界的前列。
每當回望古代歷史科技，看看到現在科技的發(fā)達，我的那顆愛(ài)國之心、夢(mèng)想之心就躍躍欲試。我想要發(fā)明一種飛船，能帶領(lǐng)人們遨游浩瀚的宇宙，去別的星球上生活，帶領(lǐng)人們體驗非一般的生活；我想要發(fā)明一種手機，用不一樣的屏幕，不傷害眼睛；我想要發(fā)明一種藥，可以使人們長(cháng)壽，可以使人們不再為失去親人而痛苦悲傷；我想要創(chuàng )造一個(gè)水下城市，在藍藍的海水里與魚(yú)兒近距離對話(huà)……只要我們刻苦學(xué)習，那未來(lái)的科技便由我們自己主宰。
科技伴我成長(cháng)，我也有我的科技夢(mèng)，中國夢(mèng)。