【精選】寫(xiě)未來(lái)的作文匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我希望未來(lái)的世界是美好的，是歡樂(lè )的，是無(wú)污染的�？墒窍Ｍ偸请x我們很遙遠，在我的想象中未來(lái)的世界是這樣的
這天，我走在公路上，無(wú)意間發(fā)現我走的是無(wú)灰塵的小路，心里正想:哎，這是怎么回事？車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)不但沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，而且車(chē)速很快。我心里正在想是為什么，突然，遠遠望去，一輛金黃色的車(chē)子后面有一個(gè)像吸塵器一樣的東西，司機開(kāi)的很慢，我跑了過(guò)去，問(wèn):師傅，你車(chē)后面裝的是什么呀？師傅說(shuō)，是吸塵器。我說(shuō):原來(lái)真的是吸塵器。師傅笑了笑說(shuō):我告訴你怎么用，他說(shuō)只要把電充滿(mǎn)，安到車(chē)后面，按一下開(kāi)關(guān)，它就可以自動(dòng)吸東西。我說(shuō):知道了�；氐郊�，我想了想，也用工具做了一個(gè)吸塵器，。把家里。打掃的干凈、整潔。
原來(lái)，未來(lái)的世界是多么豐富多彩��！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的橋有點(diǎn)不橡橋，但它還是橋，那橋上面是平的，下面有2個(gè)房子，第一個(gè)房子是修車(chē)用的，不管是車(chē)壞了還是車(chē)胎爆了，它都能給你修好。第二個(gè)房子是個(gè)特殊的小飯館，特殊之處在于人餓了，來(lái)到這里就可以吃個(gè)夠。而且數不盡的機器手在幫助，遇到盲人就指路，有外地人來(lái)不熟的地方就給指路，有汽車(chē)污了，就給清洗，就連小孩子也給你糖吃。
�！[鐘把我給吵醒了，是應該學(xué)習了，我長(cháng)大了，一定要發(fā)明這種橋。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
一天晚上，我正準備睡覺(jué)，突然我面前出現了一個(gè)時(shí)光機，上面坐著(zhù)時(shí)光老人，他說(shuō)：〞孩子，我帶你去未來(lái)的世界看看吧〞!我頓時(shí)睡意全無(wú)，迫不及待地跳上了時(shí)光機。
一眨眼，我就到了未來(lái)的家鄉，我來(lái)到了珠山中路上，那里不再有遍地的垃圾和雜亂的吆喝聲，而是個(gè)安靜的環(huán)境，街道四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，還能散發(fā)出陣陣清香，使路過(guò)這的人們神清氣爽。街道是由一種會(huì )〞吃〞垃圾的陶瓷鋼鋪成的，每當有人亂扔垃圾時(shí)，它就會(huì )把垃圾吸進(jìn)〞肚子〞里消化成能量，還能把廢氣凈化成空氣呢!
我又來(lái)到了蓮花塘，看見(jiàn)水面上不是枯死的荷花與渾濁的塘水，而是一種四季都開(kāi)的荷花，它春天是綠色的，夏天是粉色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白的，在清澈見(jiàn)底的水里還有小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。我來(lái)到菜市場(chǎng)，看見(jiàn)只有一個(gè)管理員和一個(gè)個(gè)機器人，機器人忙著(zhù)把一個(gè)個(gè)菜送到傳送機上。我問(wèn)管理員：〞請問(wèn)菜市場(chǎng)怎么沒(méi)有人賣(mài)菜了呢?〞管理員介紹說(shuō)：〞現在人們只需要在手機上選購好自己要的菜，機器人就會(huì )把需要的菜品用傳送機自動(dòng)發(fā)送到您家，減少了擁堵又節約了時(shí)間......
最后我在哈哈大笑中醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我堅信未來(lái)的家鄉一定會(huì )更加美麗!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的汽車(chē)是怎么樣的呢?那就讓我穿越時(shí)空去看未來(lái)的汽車(chē)吧!
接下來(lái)我就來(lái)介紹未來(lái)的汽車(chē)吧!
現在的汽車(chē)開(kāi)的很快很快就會(huì )發(fā)生撞車(chē)事故，未來(lái)的汽車(chē)就不會(huì )了，因為車(chē)里面安裝了一層融化鐵，這種鐵只要一碰到一個(gè)東面就會(huì )軟化掉，為了防止外表不好看，未來(lái)的 李 博士在外面安裝了一層萬(wàn)能海綿，所以這個(gè)未來(lái)的汽車(chē)就算跟別人的'汽車(chē)撞上無(wú)數遍也毫無(wú)損害。
現在的車(chē)子需要很多很多的油，未來(lái)的車(chē)子就不要汽油了，因為未來(lái)的車(chē)子外面安裝了一層太陽(yáng)能電池板，這樣就可以節約很多的油了，這下你肯定會(huì )問(wèn)，假如沒(méi)太陽(yáng)怎么辦呢?那它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)不要能量的模式，就不會(huì )破壞地球媽媽了。
未來(lái)的車(chē)子也可以向電視里的超人一樣騰云駕霧。假如開(kāi)著(zhù)未來(lái)的汽車(chē)上高速路，又有急事，忽然在一個(gè)地方堵車(chē)了怎么辦，那就按一下黃色按紐你的車(chē)子就會(huì )快速飛起來(lái)，你的車(chē)門(mén)就會(huì )變成兩個(gè)美麗的翅膀了，這時(shí)你肯定會(huì )問(wèn)坐在座位上的人一定會(huì )掉下來(lái)，那當然是不會(huì )的，因為外面有一層隱形的萬(wàn)備門(mén)，那是個(gè)可以從每個(gè)角度看到外面和下面的隱形門(mén)，如果車(chē)子在空中遇到生物的話(huà)那也不會(huì )把它撞傷，那個(gè)車(chē)子就會(huì )繞道而行。
未來(lái)的車(chē)子也可以提供食物，如果你餓了那就按一下綠色按紐，車(chē)前臺的柜子就會(huì )滾出來(lái)一個(gè)大桶，這個(gè)桶會(huì )問(wèn)你想吃什么，這時(shí)你把你的手放在這個(gè)桶上再說(shuō)出你要吃的食物，如果你不吃了就把剩菜剩飯倒進(jìn)桶的反面，那個(gè)桶就會(huì )把它處理掉，你不要倒在地上，不然會(huì )污染地球。
未來(lái)的汽車(chē)厲害吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
看！這就是二十七世紀的研究成果——水、陸、空三棲汽車(chē)。它可給人類(lèi)的生活帶來(lái)了巨大的方便。下面就由我來(lái)給你介紹這神奇的汽車(chē)吧。這種汽車(chē)可以潛入海底。你可能會(huì )問(wèn)我：“汽車(chē)怎么能在水里走呢？萬(wàn)一碰到鯊魚(yú)怎么辦呢？萬(wàn)一發(fā)生海底地震又怎么辦呢……”這一系列的問(wèn)題。
其實(shí)這是一輛環(huán)保車(chē)。只要有聲音就能行使，萬(wàn)一碰到鯊魚(yú)，它會(huì )在外部自動(dòng)啟動(dòng)一層大鐵殼，只留一個(gè)超級紅外線(xiàn)把外面的圖畫(huà)展現在大屏幕上。最后，鯊魚(yú)只能狼狽而逃。萬(wàn)一遇到海底地震，測震儀里安裝的保護裝置會(huì )把里面的人送到安全的地方。
在陸地上堵車(chē)時(shí)，會(huì )自動(dòng)向上浮起來(lái)，正常行使。
天空中，如果有空難可以讓汽車(chē)浮上天空，按下紅色的圓形按鍵，車(chē)子會(huì )自動(dòng)變大，能根據人的多少來(lái)放大縮小。不用時(shí)，你可以按一下汽車(chē)的開(kāi)關(guān)鍵。按綠色的按鍵，車(chē)子就會(huì )變成一個(gè)手掌大小，像玩具一樣的車(chē)。到時(shí)，你只要把中指上的指紋按上去，電腦確認你是車(chē)主，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)變大，讓你進(jìn)去，如果你不是車(chē)主，電腦會(huì )辨別你是好人還是壞人。你是好人，它會(huì )讓你走。如果你是壞人，會(huì )出現一個(gè)機器人，把你變進(jìn)臭水溝里，那滋味可不好受��！
我相信，二十七世紀的水、陸、空三棲汽車(chē)一定會(huì )使你動(dòng)心的。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我們穿越時(shí)空來(lái)到2999年。未來(lái)的世界是多么的美好��！不僅科技發(fā)達了，人類(lèi)變強大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來(lái)的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來(lái)的世界里，你還以為老師是現在的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機器人三字，是機器人老師！
一聽(tīng)到機器人這三個(gè)字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比現在的老師還要厲害。這位未來(lái)機器人老師是我們未來(lái)的語(yǔ)文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個(gè)人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )打幾個(gè)趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當它把胸前一個(gè)蓋兒掀開(kāi)時(shí)，里面竟出現了一場(chǎng)大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課，連平日老愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。只用了半小時(shí)，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習也不用做，我們全掌握了。
機器老師上起課來(lái)經(jīng)常不但“妙語(yǔ)連珠”，使全班上課時(shí)的氣氛十分活躍，但有時(shí)又很?chē)烂C，我要告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)機器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專(zhuān)門(mén)為了機器人老師在寫(xiě)黑板的時(shí)侯偷偷在下面講話(huà)的人準備的，不管你什么時(shí)候講話(huà)機器人老師全部都知道�？�！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè)，機器人教師在一分鐘之內都批改完了，而且還根據每一個(gè)同學(xué)做的作業(yè)在作業(yè)本上寫(xiě)上了評語(yǔ)。
課間休息時(shí)，機器人教師會(huì )給我們講一些童話(huà)故事，他的故事講得栩栩如生，動(dòng)聽(tīng)極了。最有意思的是他的身體上還有播放機，可以讓我們觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片呢！它還會(huì )和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時(shí)候打架了，它還會(huì )懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂(lè )也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過(guò)是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了，不過(guò)，我相信，我們只要努力好好學(xué)習，總有一天機器人老師一定會(huì )被我們發(fā)明出來(lái)的。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
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