【精品】未來(lái)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
夜晚的微風(fēng)吹拂著(zhù)窗外的梧桐樹(shù)，浸沒(méi)在月光中的葉子發(fā)出沙沙的響聲，傳入人們的耳畔，使這黑夜更加靜謐安然。
我像往常一樣洗漱完畢后躺在床上，閉上眼睛，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……夢(mèng)中，我仿佛在一條時(shí)空隧道中穿梭，四周星河流動(dòng)，晨星璀璨耀眼。不知過(guò)了多久，眼前突然迸發(fā)出一道光芒，在這光芒中，我忽然看見(jiàn)了未來(lái)的我。
那個(gè)一年后的我，正躊躇滿(mǎn)志地備戰中考，每天在家里做各種各樣的題目，研究各式各樣的題型，鏗鏘有力的讀書(shū)聲在屋子里回響，一本又一本厚厚的練習冊堆滿(mǎn)了床頭。那個(gè)我每天辛苦勞累，披星戴月，為自己有更好的將來(lái)而奮斗努力。斗轉星移間，我又看到了另一個(gè)未來(lái)的我，對即將到來(lái)的中考不以為意，天天無(wú)所事事，沉浸在網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中無(wú)法自拔。墻角堆積的練習冊嶄新而空白，地上亂放的課本破舊而埋汰，那個(gè)我圖一時(shí)之樂(lè )，卻不知道將來(lái)注定要后悔終生。
中考那一天終于來(lái)臨了，面臨這人生的轉折點(diǎn)，我看見(jiàn)了未來(lái)的我在流動(dòng)的人群中走進(jìn)了那個(gè)鐵銹的大門(mén)，也看見(jiàn)了我胸有成竹的模樣和另一個(gè)我昏昏欲睡的眼神。我鎮靜地坐在桌前，瀏覽拿到的試卷，嘴角泛起自信的笑容；另一個(gè)我無(wú)力地看著(zhù)試卷，如讀天書(shū)，眼中產(chǎn)生絕望的目光。我看見(jiàn)了我筆速飛快地在試卷上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)正確答案；也看見(jiàn)另一個(gè)我趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)后悔的表情�？荚嚱Y束了，我輕松地走出大門(mén)，望著(zhù)蔚藍的天空，觀(guān)賞著(zhù)周?chē)啻涞男〔莺蛬善G的鮮花，我心情舒暢，神采飛揚；另一個(gè)我邁著(zhù)沉重的步伐，緩緩走出大門(mén)，看著(zhù)慘白的天空，望向周?chē)目葜∪~，感到悔恨交加，悲傷痛苦……
清晨的陽(yáng)光照在我的床前，睜開(kāi)眼，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，搖曳牽連。我從夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現見(jiàn)到的一切都是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。我久久沒(méi)有下床，回想著(zhù)看到的一切，那么的空虛，卻又那么的真實(shí)。我看見(jiàn)了我的兩個(gè)未來(lái)，兩個(gè)截然不同的未來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)糟糕的未來(lái)。如果我不在即將到來(lái)的初三中努力學(xué)習，拼搏奮斗，而是玩耍放松，不思進(jìn)取，那么等待我的將是一個(gè)糟糕的未來(lái)，雖然那會(huì )讓我一時(shí)自由快樂(lè )，輕松愉快，但我終會(huì )面對那次考試，面對那一塌糊涂的分數，面對那前途渺茫的未來(lái)。所以，我必須在初三的學(xué)習中刻苦學(xué)習，努力拼搏，前進(jìn)的道路上必然有挫折，有困難，會(huì )失敗，會(huì )悲傷，但只要我們堅定信念，堅持到底，就一定能摘得勝利的果實(shí)。
三年一夢(mèng)，未來(lái)已來(lái)。一年后，我們的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)句號，而這即將到來(lái)的一年將決定我們的將來(lái)，未來(lái)會(huì )是怎樣，決定與我們自己。幾年過(guò)后，有的人得到了穩定的工作，靠著(zhù)自己的辛苦勞累換來(lái)了幸福的生活；有的人一無(wú)所有，流落在街頭，過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活，為自己的人生擔憂(yōu)。而現在，未來(lái)還掌握在我們自己手中，這正是我們努力拼搏的大好時(shí)光，雖然會(huì )經(jīng)受勞累與挫折，但我們終究會(huì )得到一個(gè)美好而光明的未來(lái)，所以，趁現在，就現在，堅持奮斗，努力拼搏，為譜寫(xiě)一篇壯麗的人生篇章奠定良好的基礎！
未來(lái)的作文 篇2
從小，當我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽(tīng)著(zhù)母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)！曾經(jīng)，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，就像一個(gè)美麗的童話(huà)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我遇見(jiàn)一片森林，便從那里過(guò)去。沿著(zhù)彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著(zhù)花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹(shù)木盡收眼底，看不出在哪里走過(guò)，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊， 希望會(huì )有人來(lái)救我，但一切都是徒勞的。我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進(jìn)來(lái)，突然心中萌發(fā)出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話(huà)說(shuō)“車(chē)到山前必有路�！惫湃嗽啤爸灰し蛏�，鐵杵磨成針�！闭酒饋�(lái)往西走，希望可以看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來(lái)呢？是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫？未來(lái)是一幅什么樣的圖畫(huà)？也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng )造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強的明天，奔向奮發(fā)圖強的新時(shí)代。漫長(cháng)的征途，漫長(cháng)的歲月，我翱翔在茫茫人海。我才知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫，但我堅信，經(jīng)過(guò)我的努力它一定會(huì )成為現實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)！
未來(lái)的作文 篇3
請問(wèn)問(wèn)，你眼中的未來(lái)是什么樣的？在我眼中的未來(lái)是這樣的……
在我眼中的未來(lái)是在學(xué)�？梢宰屛覀儎�(dòng)手動(dòng)腦，又可以在課堂上認真討論問(wèn)題的機會(huì )。
在課間里，兩個(gè)班可以在一起拔河、投籃球、打連河。
在微機課上可以打電腦，跟月球婆婆聊天、跟電腦學(xué)英語(yǔ)看動(dòng)畫(huà)片。
在美術(shù)課上，我可以制造出馬良的神筆，想要什么，就可以畫(huà)什么，給沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子畫(huà)明亮的教室。
在體育課上，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，跨籃、投球、打羽毛球、踢足球、長(cháng)跑、跳小繩、跳大繩。
在數學(xué)課上，我們認真思考，積極回答問(wèn)題。
在語(yǔ)文課上跟老師走進(jìn)一篇篇美麗的文章里。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放，我們在溫暖的東風(fēng)里，美麗的校園里，快樂(lè )的成長(cháng)，在每一天積累不同的知識，我愛(ài)我的校園，“東風(fēng)”是我們成長(cháng)的搖籃。
未來(lái)的作文 篇4
你們想知道我以后的住宅嗎?如果想看的話(huà)就跟我一起來(lái)吧!
走到大門(mén)前，你會(huì )發(fā)現這門(mén)沒(méi)有鎖。你可能會(huì )問(wèn):“鎖呢?”你不用奇怪，這門(mén)只需有在攝相機面前一站，如果攝相機確定你是主人的話(huà)，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果攝相機確定你既不是主人的朋或親戚的話(huà)你就會(huì )被關(guān)起來(lái)由主人懲處。
走入房里，輕松悅耳的音樂(lè )會(huì )立即播放。你會(huì )發(fā)現屋里幾乎沒(méi)有東西。原來(lái)，屋里所有的東西都是隱形的，只有你摸到那樣的它才會(huì )呈現出來(lái)。那你可能會(huì )問(wèn):“如果你沒(méi)有看見(jiàn)，把它打碎了怎么辦?”。。。。。。。你不用著(zhù)急，機器人會(huì )給我們一副‘透視’(這里的保姆都是機器人)。我壞是來(lái)介紹一下廚房吧!廚房里有一臺電腦，里門(mén)有中餐、西餐等。供你選。你選好后可以叫機器人來(lái)做。在機器門(mén)在做的時(shí)候你肯一看機器人做，還可以讓機器人教你做。接下來(lái)我要介一下:我的臥室。我的臥室里的的應有盡有，像什么:電腦、電視、床。。。。。。臥室的東面是電視機和空調;南面是門(mén)和一些柜子;西面是床和花草樹(shù)木;北面是窗和書(shū)桌，桌上有一臺電 s腦。而且一個(gè)控制所有的東西的開(kāi)關(guān)，可以控制所有的東西。參觀(guān)完這座住宅后你是不是很想要這座住宅?
未來(lái)的作文 篇5
閑了，想出去透透氣，望望天不見(jiàn)太陽(yáng)，還微微有些涼風(fēng)拂過(guò)，真是讓人提不起精神的天氣！這話(huà)可不是無(wú)憑無(wú)據，你看，連雨都懶得掉下幾滴，有氣無(wú)力地落入地上的水洼的也少得可憐。瞇著(zhù)眼看著(zhù)這蒼白的景象，不知不覺(jué)想到了天外的事情，經(jīng)常聽(tīng)李晨萱和夏姝欣聊關(guān)于“超光速”的東西，到底存不存在呢？想找個(gè)人問(wèn)，可誰(shuí)知道呢？未來(lái)的我會(huì )知道嗎？
——題 記
突然，想問(wèn)問(wèn)未來(lái)的我，我是否應該給“她”寫(xiě)封信呢？別見(jiàn)怪，像我這個(gè)年齡的女孩總有無(wú)窮的好奇心，如果真的要寫(xiě)的話(huà)，或許我會(huì )這樣寫(xiě)：
“我”，請允許我這樣叫你
因為你就是我，我就是你
看到這封信
你或許會(huì )想起
在一個(gè)張嘴會(huì )有哈氣的晚秋
一個(gè)穿著(zhù)黑色毛衣的短發(fā)女孩
歪著(zhù)腦袋趴在書(shū)桌前
她在干什么
她在給你寫(xiě)信
我怎么知道的
哈，因為她就是我
她就是你
我了解你
你會(huì )不解地問(wèn)
干嘛要給我寫(xiě)信
嘿
因為那時(shí)的你（也就是我）
充滿(mǎn)稚氣的`好奇心
滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號
想要傾訴給你
“我”，我要嚴肅地問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題
請你回答我
你這幾年有沒(méi)有好好學(xué)習
有沒(méi)有考上好的大學(xué)？
有沒(méi)有找到好的工作？
有沒(méi)有在假期和朋友瘋狂的玩
把兒時(shí)有無(wú)數課本的暑假補回來(lái)
還有沒(méi)有大話(huà)“外星生命體”
告訴我，
那時(shí)的世界是什么樣的
有蔚藍的天空嗎
有各種各樣、千姿百態(tài)的云嗎
它們大嗎，它們白嗎
它們還有沒(méi)有在空中嬉戲
有高大挺拔的白楊嗎
有伸長(cháng)了手臂
綻放著(zhù)淡紫色花的泡桐嗎
它們是否仍在夏日晚風(fēng)中婆娑起舞
草呢
還是綠的嗎？還茂密的嗎
它們是否在初春依然與你揮手
花呢
它們是否還在云翳遮日之時(shí)綻開(kāi)笑魘沖你點(diǎn)頭
請別嫌我啰嗦，
因為我十分忐忑不安
在我這個(gè)時(shí)代
是工廠(chǎng)最為猖狂的時(shí)期
它們露著(zhù)猙獰的陰笑
不停地排著(zhù)污氣
多少樹(shù)木被無(wú)情地連根拔起
造成大量的水土流失
知道么
我們可愛(ài)偉大的地球母親
我們賴(lài)以生存的家園
每天將會(huì )有160種生物煙消云散
像陣風(fēng)似的沒(méi)了蹤影
這都是環(huán)境的問(wèn)題
每天吸著(zhù)污濁的空氣
卻依舊麻木的我們
連路邊的行道樹(shù)都為之嘆息
冷風(fēng)嘲弄著(zhù)
露出長(cháng)長(cháng)的指尖
刺痛我的臉
它是在教訓我們
我要知道
你那個(gè)時(shí)代
人們是否有了悔悟
他們是否不再被金錢(qián)迷惑雙眼
團結起來(lái)
拯救垂危的地球
是否重新建起伊甸園
是否沒(méi)了戰亂
沒(méi)有貪婪無(wú)道的人
一切歸于平靜
��！“我”，問(wèn)了這么多
是否可以請你幫個(gè)忙
如果那時(shí)的世界有了時(shí)光機
請你回來(lái)找我
告訴我穿越時(shí)空是可能的
另外，
請你回到我小學(xué)一年級時(shí)
告訴一年級那時(shí)靦腆的我
不要膽怯，去認識其他人，結交朋友
這樣，就不會(huì )再孤獨
不會(huì )羨慕那些整天黏在一起的同學(xué)
不會(huì )在過(guò)生日時(shí)收不到生日禮物
不用在看見(jiàn)人家談?wù)撟约菏盏降亩Y物時(shí)
只能默默注視
再告訴六年級時(shí)的我
好好學(xué)習
這樣初一奧數便不會(huì )那么白癡
還有就是少用眼睛
多去戶(hù)外活動(dòng)
好了，信接近尾聲
親愛(ài)的“我”
祝你事事順心
永不獨自戰斗
深秋的夜，靜謐、凄美，月光淡淡籠罩，深吸一口氣，輕輕在玻璃上呼了口氣，滿(mǎn)足感涌上心頭，不由露出微笑，輕問(wèn)，“我”，你是否在看我？看！信，包著(zhù)藍色信封，你，會(huì )收到么？
未來(lái)的作文 篇6
幾十年以后，在一個(gè)城市的中心，建成了一座巨大的、智能的、實(shí)用的住宅。
住宅的旁邊有一個(gè)大大的白云電梯，一次能容納五十個(gè)人。電梯里有專(zhuān)門(mén)的講解機器，介紹這個(gè)大樓的組成和周?chē)沫h(huán)境，讓我們對這個(gè)住宅有了更好的了解。我的家就在大樓的其中一層，共四層�？蛷d在一樓，里面全套的家具，你只要說(shuō)一聲“沙發(fā)”，沙發(fā)立既就會(huì )“跑到”你所想的位置，方便極了。
廚房和餐飲中心在二樓。在廚房里，有一個(gè)智能機器人。你只要說(shuō)一聲菜的名字，智能機器人三下五除二就能做出健康、美味的菜品、湯品了。吃完飯，智能機器人還能幫你收拾，真是便捷、快速呀！
臥室在三樓。床上的天花板變成了互動(dòng)屏，既可以當電腦用，又可以享受豐富多彩的圖畫(huà)，真是舒心！當你心情不好的時(shí)候，天花板就會(huì )出現非常美麗的畫(huà)面，還會(huì )播放優(yōu)美、歡快的樂(lè )曲，讓你的心情一下子就變好了；當你高興的時(shí)候，它又會(huì )出現歡慶的場(chǎng)面，增加快樂(lè )的氣氛，你會(huì )情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。如果電子感應器感應到你想做的事情，會(huì )立即把你送到你想去的地方，等你做完事情后，再把你送回床上，是不是很神奇��！
四樓就是超大型的游樂(lè )場(chǎng)，那里有各種各樣的休閑娛樂(lè )裝備，還安裝了一流的防護設施，保證在鍛煉過(guò)程中的安全。
我未來(lái)的住宅就是這樣一所神奇、智能、實(shí)用住宅。你喜歡嗎？
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