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想象未來(lái)作文

時(shí)間:2021-03-28 17:37:00 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

實(shí)用的想象未來(lái)作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的想象未來(lái)作文合集9篇

想象未來(lái)作文 篇1

  我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到廣播里說(shuō):“今天有霧霾......”,街上,不管男女老少都帶著(zhù)口罩,匆匆的行走,沒(méi)有一個(gè)人愿意在霧霾中交談、玩耍。造成霧霾的罪魁禍首就是——汽車(chē)。

  汽車(chē)常常制造尾氣,使空氣不再新鮮,到了3014年,大家全都用上了不用油不用電的車(chē),這種不會(huì )像現在一樣,只要一開(kāi)車(chē)就會(huì )使霧霾出來(lái),讓人們生活在污濁的環(huán)境當中,吸收不到一點(diǎn)新鮮的空氣。只有這種靠電力來(lái)行使的車(chē)、才不會(huì )有尾氣,這種車(chē)也不需要加油,人們往往不愿加油,因為油的價(jià)格是愈來(lái)愈高:電車(chē)就不一樣了,只要充一晚上的電就可以像現在的汽車(chē)一樣行使了。因而這種不加油的電車(chē)相比較來(lái)說(shuō)還是比較環(huán)保的,才會(huì )給人們一個(gè)新鮮生活的環(huán)境。

  而且這種電車(chē)當沒(méi)電時(shí),司機一個(gè)人就可以把車(chē)推走,不用很多人來(lái)推車(chē)。因為這種車(chē)自身是很輕的。電車(chē)還可以像其它汽車(chē)一樣,有各種款式、各種顏色任你選,由于這種車(chē)的配置和汽油版的車(chē)不一樣,所以?xún)r(jià)位會(huì )比汽油版的車(chē)高。

  未來(lái)和現在大有不同,有了這種車(chē),霧霾就可以和人們說(shuō)再見(jiàn)了。

想象未來(lái)作文 篇2

  你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎?什么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的教室和現在的教室有著(zhù)天壤之別,雖然現在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的,可是,它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好!

  未來(lái)的教室里有一種黑板,你可別小看這種黑板,老師只要說(shuō)一名話(huà),這種黑板就會(huì )馬上顯示出老師說(shuō)的話(huà)。有了這種黑板,就也用不著(zhù)粉筆和黑板擦了,更重要的是你再也不會(huì )被滿(mǎn)天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。

  未來(lái)的教室除了有奇特的黑板,還有一個(gè)寵物型機器人。這種寵物型機器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像,但它一動(dòng)起來(lái),那些搗蛋鬼就要遭殃了。因為它一看到搗蛋鬼,就會(huì )向他們“發(fā)射子彈”,而且百發(fā)百中哦!

  你想擁有這樣的教室嗎?那就努力學(xué)習知識,用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧!

想象未來(lái)作文 篇3

  昨天我看了一部電影叫“會(huì )飛的房子”,看完之后,我就去睡覺(jué)了,我夢(mèng)見(jiàn)我正坐著(zhù)時(shí)光穿梭機穿越到了未來(lái)。

  我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,在我旁邊坐著(zhù)一條狗,突然它開(kāi)心地說(shuō)話(huà)了:“你好,小主人,我是你創(chuàng )造的機器狗“叮當 ”。你現在正乘坐著(zhù)128號時(shí)光機穿越未來(lái),去看未來(lái)的房子!甭(tīng)完它這番話(huà),我心想:難道說(shuō)我現在是一位科學(xué)家,正要去未來(lái)?太好了!未來(lái)的房子到底是什么樣呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)穿越到了未來(lái)。

  我發(fā)現這里的房子都是奇形怪狀的,有小狗形狀,有小花形狀,有鞋子形狀,還有大白鵝形狀……不過(guò)我最喜歡的還是那座小狗形狀的房子。

  接著(zhù),我和叮當繼續往前走,看到了在海上漂著(zhù)的華麗無(wú)比的房子,還有在天上的房子,我看到不遠處有一個(gè)白色的東西露出地面,我好奇地問(wèn)叮當:“叮當,這是什么?”叮當回答道:“這是地下的房子!蔽冶牬笱劬Σ豢伤甲h地說(shuō):“真的嗎?未來(lái)還有地下的房子,真神奇!”

  于是我就跟叮當進(jìn)入了這座地下的房子。這座房子可真漂亮!正當我左顧右盼的時(shí)候,一個(gè)機器人保姆向我走來(lái),畢恭畢敬地對我說(shuō):“客人,請你跟我來(lái)!比缓笪揖透叩讲妥狼。桌上有一個(gè)話(huà)筒,我對話(huà)筒說(shuō):“給我倒杯果汁!边@時(shí),桌面上立刻出現了一杯鮮美的果汁。我把一個(gè)小背包拿過(guò)來(lái),對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“變小!边@座房子立刻就變成了火柴盒一樣大小。

  “叮鈴鈴……”!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!雖然是夢(mèng),但我相信以后一定會(huì )有這樣的房子。

想象未來(lái)作文 篇4

  現在的'書(shū)包,背著(zhù)書(shū)本,很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書(shū)包,這種書(shū)背著(zhù)既輕松又方便。

  未來(lái)的書(shū)包的樣子可以是各式各樣,多種多樣的,書(shū)包上的右上角有一列按扭,第一顆按扭是青綠色的,你只要用手指輕輕地一按,它就會(huì )出現一個(gè)小屏幕,屏幕上有一百多張書(shū)包的圖案照片,如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片,書(shū)包立即會(huì )變成第十一張照片上的樣子。上課時(shí),老師操縱著(zhù)所有的書(shū)包,比如要學(xué)語(yǔ)文,這種書(shū)包就會(huì )自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫(huà),這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習了。

  這種書(shū)包,可以自動(dòng)出考試題,而且每個(gè)人的考試題不一樣,是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題,先給你出比較簡(jiǎn)單的題,如果做對了,就再給你出比原來(lái)難的題,如果你做錯了,電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題,如果有誰(shuí)作弊,電腦書(shū)包就會(huì )發(fā)出警告。

  老師布置完作業(yè),我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包,點(diǎn)擊“作業(yè)”,當天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板,或者鼠標點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無(wú)需改作業(yè),因為我們每做一道,如果是正確的,就會(huì )自動(dòng)得一個(gè)“Yes”,如果是錯的,就會(huì )自動(dòng)得到一個(gè)“No”并提示再答一次,如果還是答錯,就會(huì )給出正確答案,并告訴你:還需努力喲。

  這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。如果你生病了,就可以在家里學(xué)習電腦書(shū)包可以實(shí)施遠程教學(xué),這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的!

想象未來(lái)作文 篇5

  說(shuō)會(huì )飛的房子,它有三層。它能像直升機一樣直上直下,而且飛的也很快、很高。如果沒(méi)有電,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)太陽(yáng)能板。如果發(fā)生日食,它就會(huì )和發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出請求,讓發(fā)電廠(chǎng)用雙雷達系統的超電波來(lái)送電。如果電壓不足,它會(huì )用變壓器來(lái)升高電壓。而“房子”的控制室就是他的頂樓,里面布滿(mǎn)了無(wú)數稀奇古怪的小零件。如果控制室的一個(gè)小零件壞了,那么在飛行的“房子”就會(huì )有驚天動(dòng)地的“轟動(dòng)”一聲,然后墜毀在地面上。

  可以重復使用的導彈,如果在普通導彈里面裝很多很多的特殊物質(zhì),使它在爆炸后克隆出一個(gè)新導彈。這種導彈體積小、速度快、防御力強、隱身能力強,還是遙控導彈,還可以跟蹤任何物體。它的威力是驚人的,一顆這樣的導彈就可以毀掉十個(gè)重慶加起來(lái)那么大的地面。因此,它成了導彈部隊里的“將軍”。

  要研制這些東西對科學(xué)家來(lái)說(shuō)都太科幻了,所以我一定要好好學(xué)習,爭取在將來(lái)研制這些東西!

  每一句詞中,都有著(zhù)那“婉約”之美;再漫不主地寫(xiě)上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的!傲硗,要懂得權衡,攻難題的意義還大不大!鞍,又下起了冰涼秋雨,孩子今晚又要受凍了,屋里沒(méi)有一處不被雨水沾濕,這可怎么辦;總算裹好了,還行,挺有特色,像遠古時(shí)代的古人。

想象未來(lái)作文 篇6

  20xx年的今天,我終于發(fā)明了一雙我特別喜歡的鞋——音樂(lè )鞋!

  音樂(lè )鞋的造型奇特花紋很美觀(guān)。我在下面安裝了一個(gè)音樂(lè )盒,當我不開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì )播放出輕快的音樂(lè ),讓我的心情變得愉快起來(lái)。當我高興的時(shí)候,它就會(huì )播放出美妙的音樂(lè ),讓我融化音樂(lè )中翩翩起舞……

  你別小看它,它很有用。它不進(jìn)水,走起路來(lái)還特別輕,而且穿上去就感覺(jué)沒(méi)有穿鞋似的。我興高采烈地把音樂(lè )鞋拿給我的一家人,他們穿上我發(fā)明的音樂(lè )鞋很快就走到舞臺上,他們在舞臺上又蹦又跳,歡快極了!

  有了它,就有聽(tīng)不完的 音樂(lè )!他們在臺上跳,臺下的觀(guān)眾都看呆了。第二天早晨,我穿著(zhù)音樂(lè )鞋準備跳舞沒(méi)想到一下子就有很多人圍到我身邊,說(shuō)要買(mǎi)音樂(lè )鞋,我1分鐘就賣(mài)了十多雙,而且賺了一千多元錢(qián)。

  我喜歡音樂(lè )鞋,我將來(lái)還要用心去研究,發(fā)明更多的多功能鞋。

想象未來(lái)作文 篇7

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快了,我想:未來(lái)一定有不少新奇的東西。就讓我給你介紹未來(lái)的房子吧。

  你可以把房子弄成你喜歡的樣子或卡通人物,如果你到房子里去,看似沒(méi)有家具,你只要說(shuō)一聲,把什么東西拿來(lái),那種聲控家具就會(huì )出現在你眼前。這樣就有空間去干其他事。

  這座房子是抗所有災難的。如:地震來(lái)了,它怎么也搖不垮。洪水來(lái)了,它可以伸出翅膀飛到?jīng)]有洪水的地方;馂膩(lái)了,房子里有一種很特別的水,可以把火熄滅。泥石流來(lái)了,不用怕,這座房子可以自救,房子的一股巨大的力量把房子沖了出來(lái)。

  未來(lái)的門(mén),只有自己家的人才能進(jìn)去,因為這個(gè)門(mén)是指紋識別的,連世界上的撬門(mén)高手也不能弄開(kāi)的。

  未來(lái)的床,你只要睡上去就可以解除一天的疲勞,還能幫你按摩。如果你又疲乏又肚子餓的話(huà),你只需說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分把什么東西送來(lái)就可以了。你吃完飯可以不洗碗,你放飯菜的餐桌就可以做到,而且洗的很干凈,還把碗筷放的整整齊齊的。

  你覺(jué)得未來(lái)的房子好嗎?

想象未來(lái)作文 篇8

  “你的理想是什么?”叔叔問(wèn)我!翱茖W(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì )兒回答道。一邊做著(zhù)我未來(lái)夢(mèng)。

  “醒醒主人,醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著(zhù)朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬(wàn)能日歷——20xx年10月31日。我來(lái)到了衛生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)遍布全身,人也隨著(zhù)精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細菌就立即死亡。我走出衛生間,一邊吃著(zhù)阿助為我準備的早餐,一邊問(wèn)他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒(méi)有完成的植物實(shí)驗。吃過(guò)飯,我們乘坐密碼電梯,來(lái)到辦公室,桌子上已堆滿(mǎn)信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著(zhù)昨天的實(shí)驗:是研制一種既美觀(guān)又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機,將它的DA因子分解,因為它可以吸收人們呼出的二氧化碳,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個(gè)植物繁多的地方——C區,坐著(zhù)旋浮列車(chē)來(lái)到那里。這里的植物數不勝數,有鐵心樹(shù)、龍皮樹(shù)……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機取了“CH”因子與“E”因子。不到半個(gè)小時(shí),一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著(zhù)主人的心情改變顏色,還可以根據全天24小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本,剩下的全部都交給園林部門(mén)培育,用于大面積種植,來(lái)美化我們的環(huán)境。

  晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤(pán)象棋,他竟連勝我三局。

  “你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過(guò)神來(lái),想著(zhù)未來(lái)的我。

想象未來(lái)作文 篇9

  展示青春風(fēng)采,謳歌時(shí)代精神;

  珍惜青春時(shí)光,爭做時(shí)間主人。

  日出日落,花開(kāi)花榭。轉眼間,我從一個(gè)哇哇嘀哭的幼兒搭載著(zhù)流逝的歲月,越過(guò)了純真年代,盼到了姍姍來(lái)遲的青春年華,踏進(jìn)了青春的過(guò)度。在這個(gè)青春的懷抱里,我心中曾有一些激動(dòng)和感慨,也憧憬過(guò)自己的人生和美好的未來(lái)。人生的歲月如一串珍珠,而青春時(shí)光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚帆遠航,把這當作人生奮進(jìn)的起點(diǎn)。

  神州大地孕育了五千年的華夏文明,滄海桑田,不知經(jīng)理了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。從萬(wàn)人崇拜的皇帝和炎帝,到爾虞我詐的三國;從康前盛世的唐王朝到血雨醒風(fēng)生靈涂炭的抗戰時(shí)期,最終走到和諧安定、科技日新月異的今天,我為之陶醉、為之心動(dòng)。我的心跳開(kāi)始加快,我看見(jiàn)我們的祖國正在飛速發(fā)展,蒸蒸日上。

  20xx年我國第一個(gè)載人航天飛船神州五號順利升空,緊接著(zhù)神州六號又屹立在祖國的大地上。她帶著(zhù)祖國的榮譽(yù)及中國人的智慧和億萬(wàn)人民的夢(mèng)想又一次穿越太空。我感到驕傲,為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到,取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識為動(dòng)力推動(dòng)飛船使上太空,飛上了祖國繁榮富強的未來(lái)。頓時(shí),我對知識多了一個(gè)“情”字。我在心理默默地思考,知識是成功的源泉,是讓我使上人生彼岸不可或缺的動(dòng)力,是我走向成功的橋梁。只有知識才能使我的人生得以滿(mǎn)足、得以充實(shí)、得以奉獻。

  我不是神童,過(guò)目不忘,也不是傻子,一竅不通,但我會(huì )努力學(xué)習,盡我所能,走向未來(lái),走向成功,為祖國的明天更加繁榮富強而為之奮斗。

  在這段青春時(shí)期,是我自由翱翔、勇敢挑戰、努力奮斗的時(shí)刻。

  縱觀(guān)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,許多科學(xué)家的重要發(fā)現和發(fā)明都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時(shí)期。

  青春須早為,豈能長(cháng)少年。莫等閑,白了少年頭。我會(huì )努力抓住這青春時(shí)期的美好時(shí)光,努力向前。立志成材擔重任,讓我的人生去編織七色的彩虹,相信我的明天將會(huì )更加燦爛輝煌。

  努力——我的未來(lái)不是夢(mèng)

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