【熱門(mén)】寫(xiě)未來(lái)的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我的筆袋里裝著(zhù)好多筆,有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果,我是發(fā)明家,一定會(huì )發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候,它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指;當我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候,它是一位小老師,告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的鍵,一瞬間,鉛筆就會(huì )變成水彩筆,有九九八十一種顏色,神奇吧!它既可以做鉛筆又可以做鋼筆,不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆,這就是我發(fā)明神奇的奇筆,不用說(shuō)我是多么的喜歡它了!
嘻嘻!對了,未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能,你不會(huì )再為丟失筆而煩惱……
小朋友們,你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢!
一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧!比如,未來(lái)的機器人,未來(lái)的鞋子……
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我們天天在教室里學(xué)習、上課,感動(dòng)有些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了! 晚上睡覺(jué)時(shí),我伴著(zhù)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想,為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢?未來(lái)的教室是會(huì )變顏色,還會(huì )隨著(zhù)顏色調溫度呢!例如,夏天,墻壁會(huì )變成清爽的藍色,溫度也會(huì )變得很清爽,讓你不再疲勞。冬天,墻壁會(huì )變成溫暖的粉色,讓你伴著(zhù)溫馨學(xué)習。未來(lái)的教室還會(huì )在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗,還會(huì )在你起床時(shí)幫你梳頭,幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級呢!桌子的右上角有三個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,桌子就會(huì )變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕,抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),為你提供學(xué)習用具。按下藍色按鈕,桌子上就會(huì )把你想吃的飯菜擺在桌子上,老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
一天,我來(lái)到了一個(gè)名叫“穿越圣地”的地方。以前我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),當你聽(tīng)到“森林的呼喚”時(shí),如果你在動(dòng),森林就會(huì )帶你到從前某個(gè)時(shí)代。我就是慕名才來(lái)到這的。
但“穿越時(shí)空”也是有規律的。早上5時(shí)帶你去明朝,早上2時(shí)去侏羅紀,中午1時(shí)去宋朝,下午3時(shí)去地球形成的時(shí)候。而我來(lái)的時(shí)候是中午12時(shí),要去清朝。
我一知道要去清朝,馬上買(mǎi)了超強武器(要改變歷史去嘍),有超輕火箭炮、激光槍、快速跟蹤彈。當我在做準備的時(shí)候,森林中心發(fā)出一陣陣光。瞬間,我身邊的樹(shù)木一下子消失了。不到0。1秒,我就到了清朝,手上還有一“小痘痘”??回家的按扭。這時(shí),清兵正在和英軍苦苦戰斗。呵,這下武器派上用場(chǎng)了。我連忙用激光槍對英軍掃描了一下,一排的英兵都倒下了。英軍見(jiàn)勢不妙,連忙派出大炮軍,但這種舊大炮速度超慢,最大的缺點(diǎn)就是打到哪自己都不清楚。我馬上給他們一個(gè)快速跟蹤彈!稗Z”的一聲響,英軍一半一被“炸毀”。剩下的士兵連滾帶爬地向遠方“飛奔”。那清朝皇帝得到消息以后,邀請我去京城玩、當官。哼,我才不稀罕呢!按了一下“小痘痘”,“嗖”的一聲消失在天空中。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
時(shí)間流逝,一下子到了25世紀,科學(xué)技術(shù)創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)出無(wú)意料的發(fā)明。
我們穿的可具有多功能衣服。工作時(shí),只要你按一下紅鍵,你便穿上了工作服;下雨時(shí),你按一下黃鍵,你便穿上了雨衣;睡覺(jué)時(shí),你按一下綠鍵,你便穿上了睡衣;運動(dòng)時(shí),你按一下藍鍵,你便穿上運動(dòng)服。
我們吃的食物,可神了!不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。如果你肚子餓了,只要吃一粒果糖,就感覺(jué)精神抖擻,干什么體力活都行。不像21世紀,一天吃三餐,都要花個(gè)半小時(shí)。
我們居住的房子,像向日葵一樣,總對著(zhù)太陽(yáng)轉,房間都會(huì )保持適宜的溫度、濕度,讓我們有個(gè)良好的生活環(huán)境。墻壁上的顏色可以隨你的指導下變化。21世紀,我們的房間亂七八糟,現在只要你一按開(kāi)關(guān),你不需要的東西就可隱形。房子外的庭院有一個(gè)機器人,它不僅保護著(zhù)庭院,還是個(gè)園丁。在那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香。
我們的出行也非常方便。出行乘坐的不再是汽車(chē)、火車(chē)、飛機,而是時(shí)空穿梭機。只要先預定幾時(shí)幾分出發(fā),到什么地方。到了時(shí)間,你就會(huì )突然間,來(lái)到那個(gè)地方。我們再也不怕錯過(guò)了乘坐汽車(chē)、火車(chē)、飛機。
25世紀的世界可真神奇!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
迎接未來(lái),我們需要心懷夢(mèng)想。薛其坤院士在一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》中這樣說(shuō)道。夢(mèng)想一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難住歷代哲學(xué)家的詞匯。為此,我專(zhuān)門(mén)查了詞典,夢(mèng)想有兩個(gè)意思:幻想、妄想與渴望。但幻想與妄想則是同白日夢(mèng)一樣,指空想自己做不到的事,而渴望則是迫切的希望,希望能實(shí)現的事情,而不管這件事你覺(jué)得是否能成功,都要勇于嘗試,因為,這是你的夢(mèng)想,這也是這次《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨所在。
這次的開(kāi)學(xué)第一課也用各個(gè)成功人數的事例向我們詮釋了夢(mèng)想這兩字。在節日中,我印象最深刻的就是紀實(shí)攝影師解海龍爺爺。他以親身感受,我們解讀親手拍攝的我要上學(xué)系列照片,這個(gè)系列主要就是講那些山溝里的孩子為了上學(xué)讀書(shū),克服種種困難,展示了他們對知識的渴望。他們的好學(xué)不是我所擁有的。想起今年暑假,整個(gè)暑假前半段我是各種吃喝玩樂(lè ),完全將學(xué)習二字拋于腦后,而后果就是之后瘋狂補作業(yè),原來(lái)想當北京市長(cháng)、要好好學(xué)習的夢(mèng)想,在那一刻立馬變成虛無(wú)。而這就是為什么北京中華之都,清華錄取人數只占8%。而最使我感動(dòng)的'還是那三張有故事的照片,講述了三個(gè)小孩的動(dòng)人經(jīng)歷。大眼睛蘇明娟因為家里離學(xué)校很遠,所以每天要24公里的山路上小學(xué),但她不管風(fēng)吹日曬每天都走過(guò)那條早已用腳踩出的路面,沒(méi)有絲毫怨言,她的堅持使我感動(dòng)。
而小光頭張天義的故事更為感人,在他的照片被好心人看到后,這位好心人給他記了一些錢(qián),但他卻在自己家已經(jīng)十分窮的情況下,將大部分錢(qián)給了同桌,他的分享使人感動(dòng)。
第三位小朋友大鼻涕胡善輝,在那張照片里他流著(zhù)鼻涕,卻還在忘我的大聲朗讀課文,并沒(méi)有受到已經(jīng)要留下的鼻涕的影響,并且聲音越來(lái)越響亮,他的執著(zhù)更使人感動(dòng)。而時(shí)光飛逝,當年渴望上學(xué)的孩子們都已長(cháng)大,是他們的夢(mèng)想支撐著(zhù)他們,一步一個(gè)腳印走到了現在。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以夢(mèng)想為引,通過(guò)為我們講述夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想像一顆種子,有大有小,即使它再渺小,將來(lái)也能頂天立地,而探索是土,奮斗是水,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的困難、失敗,才會(huì )結出勝利的果實(shí),才會(huì )結出勝利的果實(shí),才會(huì )擁有美好的未來(lái)。正如那首歌詞一樣愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),天下永遠沒(méi)有免費的午餐,只有付出汗水與勞累,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
20xx年,我的家鄉駐馬店變得更美了!
駐馬店的天空湛藍,到處都是樹(shù),其實(shí),這些樹(shù)都是房子,這些房子都具有樹(shù)的功能,吸收二氧化碳,吐出氧氣,能夠清新空氣。
我和媽媽在一棵大樹(shù)旁邊停下來(lái),按了一下按紐,樹(shù)門(mén)就打開(kāi)了,我們進(jìn)了房子,也許有人會(huì )問(wèn):“如果有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?”告訴你吧,駐馬店就沒(méi)有小偷,也沒(méi)有警察,因為它是一個(gè)和諧的城市,人們都很善良,所以就沒(méi)有小偷了。
汽車(chē)也是太陽(yáng)能的,能吸收灰塵和廢氣,而且還是全自動(dòng)的,只要你設定好目的地,它就會(huì )自動(dòng)到達,就可以在汽車(chē)上睡大覺(jué)了。目的地一到達,車(chē)就會(huì )發(fā)出很大的聲音:“主人!主人!到站!到站!
怎么樣,我的家鄉不錯吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
昨天晚上,我做了一個(gè)美妙奇特的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘坐“時(shí)光隧道”號宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)的世界,看見(jiàn)未來(lái)的環(huán)境是那么的和諧,那么的美好。
首先,我看到了天空湛藍深遠,云朵潔白無(wú)瑕,空氣清新甜潤。我深呼幾口氣,頓時(shí),我感到神清氣爽。
接著(zhù),我來(lái)到了小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,再也不像以前那樣堆滿(mǎn)了垃圾。還有許多小魚(yú)兒和小蝦兒在水里嬉戲,我連忙挽起褲腿兒去捉小魚(yú),有一條小魚(yú)游到我身邊,我正要伸手去抓,可它一搖尾巴就溜走了。
然后, 我來(lái)到了街道旁,街道兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,綠毯似的草坪長(cháng)著(zhù)許多五顏六色的鮮花。長(cháng)椅上有許多人在休息。無(wú)聲汽車(chē)在馬路上奔馳著(zhù),一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。
最后,我來(lái)到了野生動(dòng)物園,許多動(dòng)物自由自在地玩耍,游客不停地喂東西給它們吃,人類(lèi)和動(dòng)物成為了好朋友。我走到小象跟前,拿出面包遞給它,它就用舌頭添了添我的臉頰。我剛想對小象說(shuō):“你真可愛(ài)!”可鈴鈴鈴,一陣門(mén)鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,一看怎么變地方了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
但為了實(shí)現我這個(gè)美好的夢(mèng),讓我們大家共同努力吧!未來(lái)的環(huán)境一定會(huì )變得更美麗!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的我是一名發(fā)明家,是專(zhuān)門(mén)研究鞋子的。我設計了許許多多各種奇妙的鞋子,給人們帶來(lái)了很多方便。 我有一款專(zhuān)門(mén)是為舞蹈演員和歌唱家設計的鞋子,名字叫音樂(lè )鞋。當我們在觀(guān)看歌舞時(shí),發(fā)現沒(méi)有樂(lè )器,也沒(méi)有樂(lè )隊。這美妙的音樂(lè )是從哪里來(lái)的?原來(lái)是舞蹈演員和歌唱家腳下的鞋子發(fā)出的聲音。這真是有趣極了,這真是太神奇了。
我還有一款是為工作辛苦的人們設計的,是一種穿上舒服又很 漂亮的鞋子。而且在人們腳疲勞時(shí),就會(huì )自動(dòng)為人按摩,我們的腳就會(huì )很舒服。因為這一款鞋子是可以自動(dòng)為人們的腳按摩,隨時(shí)隨地都可以。鞋墊上有一些小氣孔和小棉球。它們互相擠壓,就會(huì )產(chǎn)生按摩的工效。
我還發(fā)明了可以調溫可以調大小的鞋子,這種鞋子是運動(dòng)鞋的樣式。到了夏天,調到夏天的溫度,穿上比穿涼鞋還涼快;到了冬天,調到冬天的溫度,穿上比棉鞋還暖和。春秋時(shí)穿上它,則不冷不熱。
我還發(fā)明了不怕任何污點(diǎn)的鞋子,這種鞋子雖然是用布料制成的,卻一點(diǎn)臟都不怕。
我的想法好吧,不知什么時(shí)候能實(shí)現?這需要我們的努力才能創(chuàng )造。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,F代化的交通工具代替了馬。所以現在大家的就覺(jué)得馬沒(méi)有用處,但有些地方還是有用的。有人就想讓馬帶一雙翅膀,那有多好!
就是啊,馬要是有雙翅膀,就會(huì )更節省時(shí)間,而且還穩當,多好啊。
經(jīng)不起搖晃的人更想要,因為搖晃會(huì )給他(她)們帶來(lái)更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著(zhù)了。
未來(lái)的馬一定與平常的馬與眾不同,毛發(fā)一定很發(fā)亮,很整齊。還很強壯。好馬要配好主人,主人一定是個(gè)不貪,有責任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信,中國,一定能擁有帶翅膀的馬!
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