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未來(lái)設計作文

時(shí)間:2021-03-30 08:45:12 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)設計作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的未來(lái)設計作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)設計作文九篇

未來(lái)設計作文 篇1

  我生活在新鄉這座美麗的城市,未來(lái)的新鄉多姿多彩,而我就是這個(gè)城市的設計師。想知道我把新鄉設計得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!

  新鄉馬路上的地磚都被我設計成了太陽(yáng)能集成板,用來(lái)儲存電量。這樣當城市沒(méi)電時(shí),就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著(zhù)一塊二氧化碳吸收板,這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著(zhù)一個(gè)機器人向導,它的臉上永遠都掛著(zhù)微笑。當游人迷路時(shí),只要和機器人向導握一下手,機器人的胸口就會(huì )出現一塊迷你電腦觸摸屏,點(diǎn)一下想去的地方,就立即會(huì )出現導向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著(zhù)一個(gè)隱形電梯,只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去,就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè )園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因為這里的云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。

  我在每個(gè)餐廳外面都放著(zhù)一臺點(diǎn)餐機器人,只要有人想免費品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴,就可以在機器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后,只要等上兩秒,機器人的肚子就會(huì )打開(kāi),里面就有香噴噴的飯菜了。

  我設計得新鄉怎么樣?如果大家有意見(jiàn)的話(huà)一定要告訴我哦!

未來(lái)設計作文 篇2

  在數十年后,隨著(zhù)世界的繁榮,社會(huì )的進(jìn)步,地球變成了一個(gè)高科技的地球,而在世界的某一處,正高高的矗立著(zhù)一所現代化的學(xué)校,這就正是我設計的。

  走在學(xué)校的正面,瞧,學(xué)校面前的大門(mén)站了一個(gè)機器人,他是干什么的呢?噢!原來(lái)它有識別功能,只要把校內所有師生的信息輸入到它腦袋里,這樣就不會(huì )有壞人出沒(méi)校園啦!而進(jìn)入校園,校內的綠化也非常好,小草、小花一個(gè)個(gè)昂首挺胸。然后,映入眼簾的就是四棟高大的教學(xué)樓,我們去二樓看看,我們還要上樓梯嗎?不,一個(gè)教學(xué)樓配有四五部電梯,這樣就能避免擁擠的發(fā)生了。

  走進(jìn)教室,哇!教室這么寬敞、明亮,那當然,教室都是清一色的不易碎玻璃,課桌也都是透明的,什么書(shū)本、文具包呀!統統沒(méi)有,因為課桌上放著(zhù)一部電腦;所有課本的知識全部都輸入在電腦中,你只要選擇科目就可以了。當然,電腦還有一些聽(tīng)歌軟件,下課時(shí),偶爾點(diǎn)一首歌聽(tīng)一下,放松放松,不過(guò)上課軟件會(huì )自動(dòng)屏弊起來(lái),防止貪玩的人開(kāi)小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不見(jiàn)了,還有粉筆也沒(méi)有了!黑板變成了大屏幕,而老師的講臺上放著(zhù)一部大電腦,只要老師在電腦上寫(xiě)什么,學(xué)生的電腦和大屏幕就會(huì )出現什么,哈哈!高級吧!面教室的墻壁雖是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墻壁也會(huì )呈現不同的顏色,來(lái)緩解學(xué)生疲勞?,這就是我設計的學(xué)校。

  我以后一定要好好學(xué)習,爭取讓這一切變成現實(shí),加油!

未來(lái)設計作文 篇3

  從小我便喜歡車(chē),我大部分的玩具都是小汽車(chē),就連我的枕頭都是小汽車(chē)的。對于未來(lái)的小汽車(chē)會(huì )是什么樣子,我很是期待。與此同時(shí)我還有了這樣的想法:未來(lái)我設計的小汽車(chē)會(huì )是什么樣的了?

  在未來(lái)世界的街上,那一輛最特別的小汽車(chē)便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車(chē)看起來(lái)很威風(fēng),車(chē)里面不僅漂亮而且實(shí)用。因為車(chē)里面就像是一個(gè)家一樣。坐在車(chē)里的人即便是在旅途中也可以感受家的溫暖。

  它的名字就叫“威風(fēng)”吧,叫起來(lái)“汪汪汪”,好像在說(shuō):“快走開(kāi),快走開(kāi)!彼侨斫瘘S的顏色,讓人們想到成熟的稻田,人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車(chē)箱,一個(gè)一個(gè)的排著(zhù)隊。乘車(chē)時(shí)就在一號車(chē)箱,如果你覺(jué)得沒(méi)有意思,音樂(lè )和電視會(huì )幫你解除寂寞;休息時(shí)在二號車(chē)箱,按一下綠色的按鈕就會(huì )出來(lái)一張床,還擺放著(zhù)各種類(lèi)別的發(fā)聲圖書(shū),你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐時(shí)在三號車(chē)箱,餐桌設計成全自動(dòng)的,吃飯時(shí)不用自己做,按一下食譜上的按鈕,就會(huì )為你送上美味佳肴。

  這輛汽車(chē)跑起來(lái)飛快,而且危險預測裝置先進(jìn),在危險到來(lái)一小時(shí)前就能報警并自動(dòng)采取防護措施。

  我還要造出好多奇特的汽車(chē),像青蛙形的,雨傘形的,蘑菇形的,小貓形的,小兔形的……我會(huì )讓我的發(fā)明給大家帶去歡樂(lè ),把成功的喜悅與大家共享。

未來(lái)設計作文 篇4

  20xx年科學(xué)發(fā)達,我作為一名時(shí)裝設計者,設計出了許多新穎奇妙的衣服,比如說(shuō),能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的伸縮服呀等等,接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。

  我設計的一號衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門(mén)可方便了。因為在夜服上,有兩盞微型燈可以用來(lái)照明,所以,只要擁有了這件衣服,無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必擔心迷路。你也許會(huì )認為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯特錯了,因為它是靠光源充電,是不是有些不可思議?

  我設計的二號衣服,是一種減肥防盜衣服,F在生活好了,胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動(dòng),它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒,也許會(huì )擔心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔心,它是智能的,能根據你的身高進(jìn)行減肥,當體重減到一定程度它就會(huì )停止,它還有一個(gè)功能是防盜,當你拿著(zhù)貴重物品時(shí),如果有小偷“光臨”,它就會(huì )大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。

  這就是我設計的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會(huì )變得越來(lái)越美好。

未來(lái)設計作文 篇5

  這里是20xx年1月1日,我是一個(gè)著(zhù)名的室內設計師,無(wú)論是婚禮,還是節日活動(dòng),我都能把場(chǎng)面設計得令人贊嘆不已。

  “ 鈴,鈴,鈴……”電話(huà)響了,噢!原來(lái)是一對將要結婚的情侶打來(lái)的,這對情侶想要我幫他們設計新婚典禮上的裝飾。經(jīng)過(guò)一番談?wù),我們約定在明天去看一看舉行婚禮的地方。

  第二天一早,我和那一對情人就來(lái)到了“白天鵝大酒店”和“旋轉宮”,這兩個(gè)場(chǎng)地各有不同的特點(diǎn):“白天鵝大酒店”呢,很寬敞,一共有1000張桌子,顯得舒服、典雅;至于“旋轉宮”呢,那里場(chǎng)面特別豪華,天花板上一共有1000盞會(huì )旋轉的大吊燈?戳诉@情景,我在感到偉大的人類(lèi)巧奪天工的同時(shí),也感到同時(shí)設計兩個(gè)場(chǎng)景不同的場(chǎng)地是一個(gè)困難!可能,這是老天爺給我的考驗吧!我答應了他們在兩個(gè)星期內布置好!

  我馬上回到設計室,拿起工具就立即趕工。我先設計“白天鵝大酒店”,我利用場(chǎng)上寬敞的特點(diǎn),想了一個(gè)計劃。我在場(chǎng)內的每一個(gè)角落都安上一個(gè)“幻覺(jué)燈”,所謂那一個(gè)“幻覺(jué)燈”是我的新發(fā)明!盎糜X(jué)燈”它可以隨意調出心目中的那個(gè)畫(huà)面。我呢,就想在那時(shí)出現一個(gè)下雪的畫(huà)面,雪不大,慢慢地飄,讓人感覺(jué)到很浪漫!當然,如果加上一些彩帶和氣球就更好了!

  那“旋轉宮”呢,我是這樣設計的:在里面擺放一些冰雕,這些冰雕不是普通的冰雕做成的,這冰是加上了防化劑的,那就可以長(cháng)時(shí)間的擺放,——不過(guò),這里也有一個(gè)問(wèn)題,它能防得了一時(shí),防不住一世!對了,加上我的最新發(fā)明——冰燈。這種燈呀,什么東西被它照到,都會(huì )感到寒冷得發(fā)抖的。哈哈!想不到我的發(fā)明這下可派上大用場(chǎng)了!我想,場(chǎng)內有了冰雕,再加上一些優(yōu)美的音樂(lè )和從天花板飄下來(lái)的彩帶,氣氛就更熱鬧了!

  不出所料,事情進(jìn)行得很順利,我只用了一個(gè)星期的時(shí)間就完成了,那一對情侶覺(jué)得很滿(mǎn)意。

  5月3日,那一對情侶如期在我設計的場(chǎng)景里舉行了隆重的婚禮。在場(chǎng)上的人都覺(jué)得神奇,居然會(huì )有這么漂亮的婚禮!

  婚禮過(guò)后的一個(gè)星期天,市長(cháng)打了電話(huà)給我,原來(lái)我獲獎了!我獲得了“全世界室內設計”的金獎!那時(shí)我多興奮!

  你說(shuō)說(shuō),我這個(gè)設計師不錯吧!

未來(lái)設計作文 篇6

  在夢(mèng)中,我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空,碧綠的草坪,矗立著(zhù)一座座別具一格的建筑物,它們是那么的與眾不同,周?chē)聚攏著(zhù)許多人,他們仰著(zhù)頭,每個(gè)人都露出羨慕的眼神,個(gè)個(gè)伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了,高興的笑了起來(lái),笑聲把我從夢(mèng)中驚醒,哎,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!

  我無(wú)數次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設計師,我渴望它變?yōu)楝F實(shí)。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上,爸爸都會(huì )突然叫住我說(shuō):“萌萌快看,這些高樓大廈就是爸爸建造的,那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的!笨粗(zhù)爸爸激動(dòng)、自豪的神情,我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀(guān)了他所建造的高樓大廈呢!看到這些漂亮的建筑物,使我下定決心,將來(lái)長(cháng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設計師。

  我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣,我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè),我就會(huì )拿起畫(huà)筆,畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō):“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外,還要多閱讀一些課外書(shū)籍,多去看一些繪畫(huà)作品展覽,掌握和積累豐富的課外知識,開(kāi)拓思路,培養自己敏銳的觀(guān)察力,來(lái)不斷提高自己的藝術(shù)修養和藝術(shù)水平!蔽依斡洶职值慕虒,暗下決心,現在一定要好好學(xué)習,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力,將來(lái)我一定會(huì )成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設計師,設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。

未來(lái)設計作文 篇7

  我設計的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē),還是太陽(yáng)能的`呢。

  它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì )慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情,千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因為小烏龜爬得很慢很慢,所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的按鈕,它就會(huì )慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē),不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì )被機器人警察罰款的。

  它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天,它就會(huì )變成藍色的。如果明天是陰天,它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。

  不管你想去哪里,只要你輸入想去的地方,它就會(huì )自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí),如果你熱了,按一下控制面板上的藍色按鈕,后面就會(huì )伸出一把太陽(yáng)傘;如果是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì )伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì )平躺下來(lái),你就可以休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱(chēng),就會(huì )彈出一個(gè)小托盤(pán),里面裝著(zhù)你想吃的食物。

  你看神奇吧?

未來(lái)設計作文 篇8

  我在沒(méi)有學(xué)設計之前,在餐廳或賓館遇見(jiàn)需要好一陣才鼓搗會(huì )用的水龍頭、洗手液按鈕,我都會(huì )因為覺(jué)得自己實(shí)在是太笨了而感到尷尬。后來(lái)才逐漸覺(jué)得可能是它們沒(méi)有傳達出所要想表達的意思因而我不會(huì )用,也就逐漸釋?xiě)。這是一個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,從責備自己到意識到也許是這些物品的設計存在問(wèn)題。

  領(lǐng)悟離不開(kāi)對生活的觀(guān)察,而這本書(shū)的作者唐納德·諾曼就是一個(gè)細致入微的生活觀(guān)察者。讀這本書(shū)時(shí),我驚訝于作者從細微之處發(fā)現問(wèn)題并展開(kāi)討論的能力。想想也是,我們接觸一件物品,和它交流的細節對交流的成果影響很大。作者這種作為設計者、生活觀(guān)察者、創(chuàng )造者的人生態(tài)度尤其值得我們去體悟和學(xué)習。

  在本書(shū)中,作者介紹的一些原則,其中一些對我是有啟發(fā)性的。比如,作者說(shuō)我們需要的設計要對人敏感,要遵循以人為中心、以活動(dòng)為中心的原則;技術(shù)應該適應人類(lèi)而不是反之。作者提出的一些理論同樣令人深思。作者介紹了設計的三種水平,本能水平的設計、行為水平的設計和反思水平的設計。本能水平的設計主要涉及產(chǎn)品外形的初始效果;行為水平的設計主要是關(guān)于用戶(hù)使用產(chǎn)品的所有經(jīng)驗;反思說(shuō)的設計主要包括產(chǎn)品給人的感覺(jué),它描述了一個(gè)什么形象,它告訴其他人它的擁有者是什么品位。

  這本書(shū)的名字叫“未來(lái)產(chǎn)品的設計”,書(shū)中自然有很多還正處于研究階段的技術(shù)或者試驗。大量關(guān)于未來(lái)機器的描述和未來(lái)科技的可能預測,給我很大的震撼。這些未來(lái)產(chǎn)品的研發(fā)是由科技驅動(dòng)的,然而,這樣的未來(lái)并不一定是更加美好的未來(lái)。書(shū)中列舉了大量機器越智能,人們與它們的交流就越出現困難的例子。通過(guò)描述這些困難,作者總結了用戶(hù)界面設計的11個(gè)原則。這些原則對于我們理解、評價(jià)一個(gè)物品設計的好壞十分有幫助。例如,“提供無(wú)騷擾的持續知曉”原則,說(shuō)的是設備在運行時(shí),無(wú)論是正常還是不正常,都要提供及時(shí)的、不構成騷擾的反饋。這樣人們才能理解機器,在機器無(wú)法正常運轉時(shí)人們知道是哪里出現了問(wèn)題,或者,等待是因為機器故障還是本來(lái)就是要這么多的運行時(shí)間。電腦界面中大量運用了這條原則,比如傳送文件時(shí)顯示進(jìn)度和當前速率,打開(kāi)軟件時(shí)也會(huì )有進(jìn)度條或者告訴你軟件正在干什么的信息。

  這本書(shū)對我的影響就是這樣,它讓我對生活中一些習以為;驈膩(lái)沒(méi)有注意過(guò)的東西重新審視,思考它們?yōu)槭裁词沁@個(gè)樣子呈現在我的面前或是有些地方設計的太糟糕應該改進(jìn)。這是我在閱讀這本書(shū)之前所沒(méi)有過(guò)的體驗。

未來(lái)設計作文 篇9

  我好想成為未來(lái)的設計師,我將設計兩件寶貝:一件是機械手,一件是機械鼠。

  機械手的用處可大了。每天媽媽頂著(zhù)寒風(fēng),起著(zhù)電動(dòng)車(chē)接送我們上學(xué);氐搅思,媽媽顧不上休息就忙著(zhù)給我們做飯,給我們輔導作業(yè)和功課,非常的辛苦。其實(shí),我也很辛苦,媽媽的腿部不能受寒,每次坐在電動(dòng)車(chē)前面我都必須給媽媽用衣服蓋腿。每當媽媽把腳放在地上,或動(dòng)一下腿衣服就會(huì )掉下來(lái),還要重新蓋,從家到學(xué)校,我要反反復復做很多次,真是又煩又累,要是有我的機械手幫助我,那就輕松多我只要設計好程序機械手就會(huì )隨時(shí)幫我蓋上。機械手還會(huì )做你想要做的事,想睡覺(jué)的時(shí)候,它會(huì )幫你整理被子,迅速的幫你脫下衣服,睡著(zhù)后他會(huì )給你蓋好被子,然后給你關(guān)燈、關(guān)門(mén)。

  機械鼠就更神奇了。你要上學(xué),機械鼠會(huì )變成一輛鼠型跑車(chē),送你上學(xué),來(lái)到學(xué)校它就會(huì )變成綠豆大小爬進(jìn)你的口袋里。上課的時(shí)候,機械鼠不會(huì )發(fā)出一絲一毫的聲音。它還會(huì )時(shí)刻關(guān)注你的一舉一動(dòng),如果你上課不注意聽(tīng)講他會(huì )用它的腦電波來(lái)電你;如果你說(shuō)謊或干了虧心事他會(huì )用他銳利的牙齒咬你;如果你做了幫助別人的事他就會(huì )用它的舌頭舔舔你。你可以不用記作業(yè),只要用它的眼睛一照,就可以從他肚子下的一個(gè)小口拿出老師布置得作業(yè)。

  你們說(shuō)說(shuō),我能不能稱(chēng)上未來(lái)的設計師呢?

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