我的未來(lái)我的夢(mèng)作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的未來(lái)我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文1

　　夢(mèng)想好似前進(jìn)中的一盞導航燈，引導我們在人生的道路中不迷茫；夢(mèng)想如同沙漠中的綠州，給予我希望令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)一句鼓勵的話(huà)，告訴我們堅持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠的支撐梁柱，一直鼓勵著(zhù)我永遠看著(zhù)的目標一步一步走向它！如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國、未來(lái)添上我們五彩繽紛的色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人心底深處最真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類(lèi)心房唯一的鑰匙。我也就是這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己的深處那一扇明亮的窗戶(hù)。

　　我的夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在一年級時(shí)，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，總不時(shí)告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)老師的話(huà)。每當我聽(tīng)到這句話(huà)的`時(shí)候，我就覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(cháng)輩們以外，那就是我值得尊敬聽(tīng)從的人。每當來(lái)到教室，我看著(zhù)講臺上的老師在聚一精一會(huì )神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè )的感覺(jué)。為此，我也總想當老師去試試看那種感覺(jué)。機會(huì )來(lái)了，每次我去奶奶一家，我就會(huì )拉住小一弟一弟，讓他在小板凳上坐好，自己拿起準備好的小黑板和筆，然后在黑板上不工整地寫(xiě)出我所學(xué)的知識，之后就有模有樣地學(xué)著(zhù)老師的樣子給弟弟上課，比我年幼的小一弟一弟咿咿呀呀地用只有他自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，跟著(zhù)我一遍遍地讀著(zhù)。有時(shí)坐不住了，才兩三分鐘他就要逃走，我也睜一只眼閉一只眼任由他溜走，自己卻陶醉在當小老師的感覺(jué)中，心里暖洋洋的，樂(lè )滋滋的。奶奶也經(jīng)常皺起菊花般的臉，翹一起拇指鼓勵我說(shuō)：“陳男，看你有模有樣的，長(cháng)大后肯定是當老師的料！”于是我下決心要好好學(xué)習，等將來(lái)有一天，我一定要去真正感受一下當老師的美妙感覺(jué)。

　　等我長(cháng)大當上老師，我一定會(huì )精心帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)，讓他們知道自己身為祖國的花朵，長(cháng)大一定要為自己的祖國奉獻！我又相信將來(lái)用自己新的教學(xué)方法認真教好我的每一個(gè)學(xué)生！到時(shí)我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想請敞開(kāi)胸懷歡迎我的到來(lái)吧！

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文2

　　“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，

　　我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)！”我的未來(lái)我的夢(mèng)。在這條夢(mèng)想之路上，會(huì )有許多絆腳石，走的每一步都需要認真謹慎，一步步踏實(shí)地向前進(jìn)……

　　“老師”我們每個(gè)人都知道的名字，在我心中卻有著(zhù)深刻的含義�？粗�(zhù)湖南衛視的《一年級》，自己又回想到自己小學(xué)一年級的時(shí)光，那教我們學(xué)習寫(xiě)字，教我們要守規矩，那不就是我們的老師嗎？剛入一年級的.時(shí)候，一個(gè)陌生的環(huán)境，一群不認識的人，很難融入這個(gè)大家庭，但老師卻給了我鼓勵，讓同學(xué)們之間變得更加親密無(wú)間。

　　我突然覺(jué)得老師是多么得神奇，能及時(shí)地化解同學(xué)之間的矛盾，能與同學(xué)之間互相談心，能相互理解……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熢谖已壑芯拖褚豢酶叽笸Π蔚臉�(shù)，我們就是在老師雙臂下的小苗，老師能為我們遮風(fēng)擋雨，也不怕太陽(yáng)的強烈暴曬，是多么得無(wú)私��！我堅定長(cháng)大以后也要做一位盡職盡責的老師！

　　老師您是燈塔，照亮了我的人生；老師您是美容師，裝點(diǎn)了我的世界；老師您是陽(yáng)光，溫暖了我的心靈……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇浀迷谛�學(xué)的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)陸續都走了，連搞衛生的人都走了，在這空蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，父母的電話(huà)也一直接不通，外面的雨好似越下越大，自己也沒(méi)有帶雨傘，一個(gè)人在教室門(mén)邊徘徊著(zhù)，等待著(zhù)雨勢變小，自己一個(gè)人回家，可是這雨一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)一個(gè)勁兒地猛下。這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩上“胡婕��！怎么還沒(méi)有回家呢，是不是沒(méi)有人來(lái)接你？”我輕聲地回答到：“恩！”“你稍微等一下，我送你回去吧！”老師溫柔地講。這是我感到十分溫暖起來(lái)。在老師的車(chē)上，老師還拿出小面包給我吃“這么長(cháng)時(shí)間，一定餓了吧，給你吃！”老師把我送到家門(mén)口，揮手與我告別。到了家，我不知怎么了，外面依舊是涼颼颼的，心里卻是暖洋洋的。我真想對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！”

　　老師，我不知道怎樣來(lái)報答你，但現在我會(huì )認真努力地做好每一件事情，長(cháng)大以后一定會(huì )回饋于您，我也希望與您一樣做一位德才兼備、無(wú)私奉獻的老師！“一日為師，終生為父�！蹦�授予我的知識，我一定會(huì )記于心中的。

　　我的未來(lái)，我的夢(mèng)。一個(gè)人走向成功，需要的是堅持不懈，就如海明威所寫(xiě)的“人不可以失敗，但不可以被打敗”。夢(mèng)想也是一樣，只要你有毅力有恒心，就能做好每一件事情，走向成功之路！

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！

　　每天早上，我穿著(zhù)與當天教學(xué)內容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導著(zhù)我的學(xué)生們上天入地探尋著(zhù)宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺前的按鈕，教室就變成太空船，全體學(xué)生就跟我一樣穿著(zhù)太空服，在宇宙空間站飄來(lái)飄去，觀(guān)察著(zhù)玻璃內外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)魚(yú)尾服暢游海底兩萬(wàn)里，觀(guān)察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的艷麗。古典文化？哈哈，上課的時(shí)候我就梳著(zhù)孔子的發(fā)型，帶著(zhù)一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語(yǔ)》。英語(yǔ)課��？好辦，按鈕一按，同學(xué)們就在大英博物館內聆聽(tīng)身穿文藝復興時(shí)期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語(yǔ)講解人類(lèi)上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學(xué)英語(yǔ)都不容易吧？！聽(tīng)著(zhù)太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的可以讓我美夢(mèng)成真。心有多大，舞臺就有多大。只要有心，一切皆有可能！

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會(huì )有辦法讓我用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來(lái)的課堂上，我一定會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，引導他們探索大自然的各種奧秘。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁?jiǎn)⒊��?《少年中國說(shuō)》會(huì )讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當我是少年的時(shí)候，我會(huì )努力學(xué)習，牢牢掌握科學(xué)文化知識，這樣，當我不再是少年的時(shí)候，我才能成為一名能深刻影響祖國未來(lái)的老師，一名讓未來(lái)學(xué)生終身難忘的老師！祖國的強大，源于老師！未來(lái)的講臺，有我的存在！我會(huì )為此而不懈努力！

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文4

　　延伸到天際的蓮葉，碧綠碧綠的；在太陽(yáng)的照射下，蓮花顯得格外嬌艷。而在這風(fēng)景如畫(huà)的西湖邊，一幢平房中探出一個(gè)腦袋，一個(gè)黑環(huán)套在眼邊。原本黝黑的頭發(fā)又夾雜著(zhù)不少白發(fā)，他的頭剛探出來(lái)，又縮了進(jìn)去，在臺燈下，閃亮亮的。他奮筆疾書(shū)地創(chuàng )作著(zhù)，偶爾抓耳撓腮，不一會(huì )兒又搖了搖頭，用橡皮擦快速擦掉了。

　　過(guò)了十分鐘，他合上了書(shū)。

　　“哐啷”一聲門(mén)關(guān)了，他疾步而行，用手臂夾著(zhù)書(shū)，瘋狂地趕往朋友家中。

　　23歲的時(shí)候，他大學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到了杭州這個(gè)城市，找了個(gè)編書(shū)的工作，也結交了許多朋友。一直以來(lái)，他都有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名作家，發(fā)揮自己的想象，把自己所學(xué)的知識與生活結合，融入在書(shū)本中。為了夢(mèng)想，他不顧一切地寫(xiě)書(shū)，看書(shū)，看書(shū)，再寫(xiě)書(shū)。這樣的生活，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，但他卻覺(jué)得樂(lè )在其中。

　　他的朋友被他堅持夢(mèng)想的精神所打動(dòng)，決定給他優(yōu)待，免費印刷。他曾在輪椅上寫(xiě)過(guò)五個(gè)月的稿子，他曾坦然面對所有人的反對走向一條看不到光的道路，他曾跋山涉水去各個(gè)國家尋找寫(xiě)作的靈感。他為了寫(xiě)一本書(shū)，日夜不息，12天訪(fǎng)親問(wèn)友。這一切都是為了這個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)，為了這個(gè)，他可以犧牲一切，永不停息。

　　“哐啷”一聲，門(mén)又開(kāi)了，朋友接過(guò)滿(mǎn)是字的書(shū)，也不厭其煩地幫忙印刷。歷經(jīng)幾年的編寫(xiě)和修改，這本書(shū)是他一生中費心思最多的作品了，他相信這次一定可以成功。

　　朋友把最后一行印刷完了，他驚喜萬(wàn)分，覺(jué)得這本小說(shuō)《逝愛(ài)》一定能成為著(zhù)作。

　　28個(gè)月，無(wú)一日停息。在剛開(kāi)始編這本書(shū)時(shí)，他也經(jīng)歷過(guò)老板一次次的.拒絕，也經(jīng)歷過(guò)一次次的嘲諷，但他卻從未放棄過(guò)心中的夢(mèng)。他試著(zhù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，父母的愛(ài)，親友的鼓勵，把生活的磨難也一同寫(xiě)入書(shū)中�？粗�(zhù)眼前密密麻麻的文字，像一部電影般在腦海中回放。他堅信，這只是上帝的延遲，并不是上帝的拒絕。

　　當出版社老板翻著(zhù)這本《逝愛(ài)》時(shí)，臉上漸漸地露出了滿(mǎn)意的笑容，似乎快要成功了！忽然一個(gè)很癢的東西從他的臉頰劃過(guò)，他也不去擦拭，任憑它滾落，這淚水充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)和自豪！

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文5

　　未來(lái)，這個(gè)詞給我無(wú)限遐想，我的未來(lái)是怎樣的呢？是��！我從未想過(guò)我的未來(lái)，究竟是怎樣的呢？草地上，伙伴們一個(gè)個(gè)猜測著(zhù)自己的未來(lái)，輪到我的時(shí)候，有些迷茫，只是隨口說(shuō)了句，不知道。

　　未來(lái)是不是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就會(huì )回歸現實(shí)。是不是盡管它再美好，但都是一場(chǎng)夢(mèng)；是不是未來(lái)就代表著(zhù)明天的開(kāi)始；是不是自己的未來(lái)可以自己選擇，還是聽(tīng)命運的安排？在未來(lái)我們是否還有未泯的童心？是否我們的笑容會(huì )變少？有的人想著(zhù)自己未來(lái)會(huì )當一個(gè)歌手，一個(gè)作家……他們都做著(zhù)一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，我也應該一樣。

　　我想著(zhù)自己的未來(lái)是否和現在一樣，爸爸媽媽是否還在我的身邊？未來(lái)就像天邊的`星星一樣多。

　　我曾想過(guò)，我的未來(lái)是不是當一個(gè)賣(mài)花的阿姨，賣(mài)十年的花，孤苦伶仃的自己住在一個(gè)不足100平方米的房子里。每天起早摸黑的去買(mǎi)花，卻掙不到多少錢(qián)。當然，這可不是我想要的未來(lái)�；蛟S，我會(huì )是一個(gè)大老板，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多自在。我可以把我的錢(qián)捐給那些窮苦山區的孩子們，讓他們有吃的、有穿的。每天我經(jīng)常開(kāi)會(huì )，全都是顧客的事。在酒吧里花天酒地。這不是我的性格，但這種事我也想，因為時(shí)光匆匆，人都是會(huì )變的。

　　我可能是一位面包師，隨手就能捏出很多花樣的面包。我會(huì )讓全世界的人都吃上我做的面包。會(huì )做一個(gè)很大很大的面包，讓那些吃不飽的窮人全部吃飽。會(huì )把我做的面包送給孤兒院的小朋友，讓他們不再傷心，不再孤獨，嘗一嘗溫暖的面包。

　　曾經(jīng)我一直幻想自己會(huì )像書(shū)中的女主角一樣。雖然窮，但每天都很快樂(lè )。會(huì )遇到一個(gè)自己一生中最珍貴的人，兩個(gè)人一直在一起，就好像灰姑娘一樣最后穿著(zhù)漂亮的婚紗走向殿堂。即使她的曾經(jīng)是悲傷的，但是她的未來(lái)是美好的。很久以前，我聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事。我曾期待著(zhù)我是那個(gè)灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾經(jīng)，卻換不來(lái)她的將來(lái)。

　　我也許是一位作家，每天都坐在椅子上寫(xiě)著(zhù)人的一生。把世間所有美好的事用筆都記錄下來(lái)。寫(xiě)出人生的快樂(lè )人生的美好。雖然有時(shí)會(huì )煩惱，但那只是因為你太愛(ài)寫(xiě)作了

　　畫(huà)家，我可能是一位畫(huà)家，畫(huà)出人生的色彩，畫(huà)出祖國的大江南北，畫(huà)出運動(dòng)員們堅持不懈的信念。

　　夢(mèng)醒了，我的未來(lái)是一個(gè)謎。猜測的未來(lái)其實(shí)也不錯。我好想開(kāi)到我的未來(lái)所發(fā)生的事�？赡苁菒簤�(mèng)，也可能是美夢(mèng)。

我的未來(lái)我的夢(mèng)作文6

　　堅定理想信念——我的未來(lái)我的夢(mèng)

　　有人會(huì )問(wèn)未來(lái)是什么樣的？大概沒(méi)人能說(shuō)出準確答案，但是我們可以去預測，可以去暢想。未來(lái)，在我眼里是充滿(mǎn)希望的名詞。我心中的未來(lái)，將是一個(gè)和平又幸福的世界。就像孔子所說(shuō)的“老有所養，幼有所教，貧有所依，難有所助，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。我想，這樣的未來(lái)正是我們每個(gè)人都想去實(shí)現的夢(mèng)。

　　就全球而言，未來(lái)的環(huán)境一定會(huì )變好。人們的環(huán)保意識會(huì )加強，生態(tài)環(huán)境應當是充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)生機的。人類(lèi)與大自然的每一種生物都可以和諧共處，不會(huì )再有物種的棲息地遭受破壞，更不會(huì )再有物種的滅亡。天更藍，水更清，山更綠。各個(gè)工廠(chǎng)企業(yè)的廢棄物處理技術(shù)將更加先進(jìn)，對空氣的污染將大大減少。而放眼各個(gè)國家，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有傷亡，我們彼此更加了解，更加尊重。在遇到任何問(wèn)題，各個(gè)國家都可以團結在一起，共同去解決。我們去各個(gè)國家旅游、學(xué)習、居住都將變得更加便利，人與人之間都是平等的和尊重的'。

　　而對于未來(lái)的中國，我想，應當是更加強大又富有活力的。我們同各國進(jìn)行貿易往來(lái)，我們的經(jīng)濟紐帶延伸到世界各處。我國的人口雖然會(huì )變得更多，但是社會(huì )保障體系將會(huì )更加完善，養老保障服務(wù)更是日趨完備。人們的生活條件更加富足，貧困、就業(yè)等難題也會(huì )一一化解�；ヂ�(lián)網(wǎng)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)結合的更加緊密，各個(gè)產(chǎn)業(yè)緊密融合形成一個(gè)數據網(wǎng)絡(luò )，更加的智能化、信息化。國家穩定又和平，每個(gè)人都能感受到、享受到生活的幸福美好。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)一定會(huì )有巨大的飛躍。我們也許可以穿越時(shí)空，從一個(gè)地方直接進(jìn)入另一個(gè)地方。未來(lái)也許會(huì )出現新的交通工具代替汽車(chē)、飛機、輪船等。我們都可以登上外太空，來(lái)一場(chǎng)外太空環(huán)游。未來(lái)的超市商場(chǎng)等都變成自動(dòng)化服務(wù)，不再需要人員。我們一進(jìn)去，就可以自動(dòng)搭配好衣服。機器人也將會(huì )廣泛應用于制造業(yè)或高危職業(yè)。未來(lái)的電腦也許將會(huì )成為虛擬影像，可以用手觸屏點(diǎn)擊。未來(lái)的房屋的功能將會(huì )更加豐富，不僅是人們休憩居住的家，還可以進(jìn)行辦公娛樂(lè )等。最重要的是，科技對災難的預測會(huì )更加精確并給予解決辦法。

　　未來(lái)的我將會(huì )是什么樣的呢？我會(huì )從事自己喜歡的工作抑或是進(jìn)行一場(chǎng)環(huán)球旅行。我會(huì )緊跟時(shí)代的步伐，會(huì )不斷提升自己的能力和本領(lǐng)。我應該會(huì )變得更加自信，更加有能力有價(jià)值了。

　　未來(lái)，是精彩的，是令人期待的，是充滿(mǎn)希望的�！懊烂琅c共，天下大同”，我相信，未來(lái)會(huì )是我們每個(gè)人所向往的樣子！