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馬的未來(lái)作文

時(shí)間:2022-09-05 21:50:50 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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【實(shí)用】馬的未來(lái)作文4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的馬的未來(lái)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】馬的未來(lái)作文4篇

馬的未來(lái)作文 篇1

  “號外!號外!”一個(gè)個(gè)赤著(zhù)腳的小男 孩爭先恐后的喊著(zhù),“華麗可愛(ài)挨農場(chǎng)主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的.馬!”

  我叫做譚瀟,正在農場(chǎng)科學(xué)室里休息, 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬,它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細看就可發(fā)現它身上有四 個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”,每按一 次“變大鈕”馬就會(huì )長(cháng)高一分米,你想讓它多 高它就可以多高。

  第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”,你一按它 ,這匹馬就可以長(cháng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái) 。當然, 你可以先用“變大鈕”將馬變大,然后騎在馬 上面,按“飛行鈕”,你就可以飛起來(lái)啦!

  第三個(gè)按鈕名叫“防護鈕”,如果你身 旁有人欺負你或者有野獸,你就按這個(gè)鈕,這 樣這匹馬的周?chē)蜁?huì )有一道防護屏障,這屏障 是原離子做的,再堅硬的東西也打不破。

  最后一個(gè)按鈕名叫“恢復鈕”。如果你 不想使用這匹馬了,就只需這個(gè)按鈕,馬就可 以恢復原狀了。

  我的馬還沒(méi)有名字,我等著(zhù)你給我的馬 取名字哦!

馬的未來(lái)作文 篇2

  馬,在我們人類(lèi)交通運輸不十分發(fā)達的時(shí)期,都利用馬來(lái)拉貨物;出門(mén)遠行,翻山越嶺都是必不可少的,所以在當時(shí)馬就成了重要的交通工具。在戰場(chǎng)上也立下了不少的功勞?梢哉f(shuō)人類(lèi)的進(jìn)步歷史也是一部“馬”的歷史,經(jīng)過(guò)數百年的進(jìn)化,未來(lái)的馬與現在的馬有著(zhù)天壤之別。

  馬經(jīng)過(guò)進(jìn)化變得更高大魁梧,跑起來(lái)猶如風(fēng)馳閃電,快得驚人,讓人目瞪口呆。還有經(jīng)過(guò)人類(lèi)的訓練變得更加忠實(shí)、機敏、善解人意,更加倍受人們喜愛(ài)。還有它們的毛色進(jìn)化得更是五花八門(mén),有的閃閃發(fā)光、有的.五顏六色、有的猶如白雪一般。

  只要哪里發(fā)生危險事故,它們都會(huì )火速趕往那里。有一天,一個(gè)地方出現了海嘯,必須迅速疏散人群,這時(shí)馬兒們,就派上了用場(chǎng),它們飛速來(lái)到那里,急忙馱起人們到400公里外的避難所,人坐在上面,只能聽(tīng)到“唰――唰……”的風(fēng)聲,周?chē)磺惺挛锔究床磺宄,不到兩個(gè)半小時(shí)就到了,所有人們全部獲救。還有一次,有個(gè)地方發(fā)生火災,因缺乏消防器械,又因山路難走,消防車(chē)無(wú)法及時(shí)到達,馬兒們又馱起消防器,不到20分就到了,這時(shí)火才撲滅。

  馬呀!你真是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友。

馬的未來(lái)作文 篇3

  20xx年,我成了一名發(fā)明家,我發(fā)明了一種馬。

  這種馬不需要任何食物,只要吃垃圾就行了。你看,那匹馬正津津有味的吃著(zhù)垃圾。它可真是環(huán)保主義者。假如你騎著(zhù)這匹馬走在森林里,遇見(jiàn)一頭獅子,獅子窮追不舍你可以按黃色按鈕。馬比飛機的速度還快。在晚上你騎著(zhù)馬飛奔在路上,有一輛車(chē)向你駛來(lái),你躲也躲不開(kāi),你應該按黑色的按鈕,這樣就不會(huì )被撞上而是 飛上天了。因為馬有一雙隱形的.翅膀。

  如果你想看海底世界有什么樣的好東西。騎著(zhù)萬(wàn)能的馬去下海探險把!

  馬不僅能飛,游泳,還能進(jìn)化空氣。它吸進(jìn)去的是有害氣體,吐出來(lái)的是氧氣。

  我發(fā)明了一匹好馬,讓全世界擁有它吧!

馬的未來(lái)作文 篇4

  “哎!好累呀!終于把作業(yè)寫(xiě)完了!眲倢(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著(zhù),便躺下疲倦的身體睡著(zhù)了。不一會(huì )兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪,大人小孩都騎著(zhù)一批神奇又古怪的馬,我再一看發(fā)現這是20xx年,原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請我到他家去看他的“寶馬”,我十分高興,便一口答應了下來(lái)。

  這里的馬真奇怪,和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗,有的還豎起來(lái),還有一部分毛粗長(cháng)粗長(cháng)的,讓人看了就覺(jué)得十分可怕;在馬的尖耳上上還有兩根電線(xiàn)似的東西豎在上面,聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線(xiàn)”;馬的尾巴就更有意思了,上面有無(wú)數大大小小的毛,有長(cháng)有短,有軟有硬,有粗有細,各個(gè)不同,聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。

  馬不僅長(cháng)得特別,作用也是十分驚人。仔細端詳了這匹馬我才發(fā)現它身上有按鈕,小男孩按了一個(gè)藍色的按鈕馬立刻飄到了天上,他又按了一下,馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕,只要按一下就會(huì )飛行或落下。然后,他又按了一個(gè)黃色的按鈕,馬身上的`刺毛不見(jiàn)了,變成了光滑的細毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的,我好奇按了一下,馬立即奔跑了起來(lái),小男孩馬上按了一下,馬才停了下來(lái)。

  欣賞完了馬的各種功能,我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我,他小時(shí)候馬路上的汽車(chē)尾氣太多,污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉變,再利用現代高科技把馬變成了現在的這個(gè)樣子,F在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具,是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬,社區為老人專(zhuān)門(mén)提供的老年馬,讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話(huà),我也想試試這批馬的好處!吧夏膬和?”“不如我們去森林吧,反正有它!“我十分高興地按了按藍色的按鈕,再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字,我們就起航了。

  這匹馬的速度非?,不一會(huì )兒,我們就到達了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂,驚嘆不已,可是猛獸也不少。正當我們玩得盡興的時(shí)候,一只猛虎撲面而來(lái),我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去,同行的小男孩卻鎮定地按下了黃色的按鈕,馬身上立刻豎起了尖毛,當老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了,于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱(chēng)贊這真是一批好馬,對它贊不絕口時(shí),我被媽媽喊醒了,我睜眼一看,原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。

  在上學(xué)的路上我想:夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬,我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大當科學(xué)家,研究出這樣的馬。