精選想象未來(lái)作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象未來(lái)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象未來(lái)作文 篇1

　　在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現著(zhù)耀眼藍光的，便是海洋！千百年來(lái)，海洋孕育著(zhù)我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？

　　從空中俯視，海洋上矗立著(zhù)一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會(huì )有一座。海上航行著(zhù)一艘艘輪船，正在捕獲魚(yú)蝦，還有許多正在探測石油，人們終于成功地開(kāi)發(fā)了海洋！

　　可事實(shí)，似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單……

　　仔細一點(diǎn)看便會(huì )發(fā)現，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍，甚至說(shuō)是灰色更貼切些，在不會(huì )有掠過(guò)的白鷺，因為海面上竟有一層薄薄的黑霧，氣味兒十分難聞，說(shuō)不定還會(huì )有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見(jiàn)的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細一看，是石油，是人類(lèi)遺留下的石油，這造成了海水嚴重污染，帶來(lái)了無(wú)法彌補的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現象，是因為某些微小游浮植物的增殖而引起，十分有害，會(huì )導致魚(yú)類(lèi)缺氧而死，也是人類(lèi)危害海洋造成的。

　　我們再將目光轉向那些正在捕魚(yú)的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚(yú)！他們無(wú)情地割下了它的鰭，就是我們所吃的魚(yú)翅，鯊魚(yú)的傷口正在流血，他們也不理會(huì )，面無(wú)表情的將鯊魚(yú)推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚(yú)已無(wú)法游行，只能在海底等待死亡。

　　這是未來(lái)的海洋，而現在的海洋已經(jīng)在哭泣，想利用開(kāi)發(fā)海洋，必須先保護海洋。

想象未來(lái)作文 篇2

　　歡迎來(lái)到20xx年，我是三十年后的你，來(lái)看一下三十年后的世界吧。

　　我坐在飛船里，外面有太多的車(chē)，尾氣排放量太大，如果不發(fā)明飛船天上一定會(huì )烏黑一片，有了這種飛船就不會(huì )了，因為這種船用汽車(chē)尾氣作動(dòng)力，釋放氧氣還能坐著(zhù)它去任何想去的地方，真是一舉兩得。

　　不一會(huì )，就到家了。這的房子和我們的房子差不多，就是多了五個(gè)按鈕和一個(gè)指紋識別。第一個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子飛的，第二個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子在馬路上走的。第三個(gè)按鈕是用來(lái)穿越時(shí)空的。第四個(gè)按鈕是用來(lái)潛水的。第五個(gè)按鈕是用來(lái)自我保護的。

　　我們在房子里按了第二個(gè)按鈕到了科技公園，那里有許多機器人，因為它們已經(jīng)代替了貓、狗等動(dòng)物。這些機器人還會(huì )做很多事呢！它們會(huì )掃地、拖地、做飯……我們還買(mǎi)了一個(gè)呢！

　　我們回到房子里“叮�！�”電話(huà)響了，電話(huà)里的人說(shuō)：“我是20xx年的你，你好20xx年的我。再見(jiàn)�！�20xx的我說(shuō)：這是時(shí)空電話(huà)可以和不在這個(gè)時(shí)代的人打電話(huà)，打電話(huà)時(shí)只要說(shuō)那人的名字就行了。

　　“起床了，起床了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

想象未來(lái)作文 篇3

　　未來(lái)的資源是什么?未來(lái)是什么樣的?今天，我帶著(zhù)種種疑問(wèn)來(lái)到了A博士的實(shí)驗室里，正當我坐上了時(shí)光穿梭機的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現自己已經(jīng)身處未來(lái)了。

　　突然，一個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到3085年�！蔽乙惑@， 十分激動(dòng)。它對我說(shuō)：“現在我就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧�！�

　　當我們走到一個(gè)車(chē)工廠(chǎng)時(shí)，發(fā)現了一輛長(cháng)著(zhù)翅膀，船底還有車(chē)輪子。我問(wèn)機器人：“這是什么車(chē)?”它對我說(shuō)：“這時(shí)多用車(chē)，能在水里、陸地、天空中自由移動(dòng)。最方便的是它不用汽油，只要有太陽(yáng)能，就是它的能源，現在大部分居民都有它了!”我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，好一陣子才緩過(guò)神來(lái)。

　　接著(zhù)，我看到了一個(gè)奇怪的樓房，上面是圓形的，鮮明是三角形的，并且還浮在空中!機器人對我說(shuō)：“這時(shí)‘怪怪’樓房，是我們從各種圖形的樣子改造出來(lái)的，浮在空中是因為它太輕盈，風(fēng)一吹就能飄在空中，因為它樣子奇特，所以叫它‘怪怪’樓房�！�

　　到了晚上，我告別機器人朋友，依依不舍地離開(kāi)了未來(lái)。坐著(zhù)時(shí)光穿梭機回到了家中......

想象未來(lái)作文 篇4

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快了，我想：未來(lái)一定有不少新奇的東西。就讓我給你介紹未來(lái)的房子吧。

　　你可以把房子弄成你喜歡的樣子或卡通人物，如果你到房子里去，看似沒(méi)有家具，你只要說(shuō)一聲，把什么東西拿來(lái)，那種聲控家具就會(huì )出現在你眼前。這樣就有空間去干其他事。

　　這座房子是抗所有災難的。如：地震來(lái)了，它怎么也搖不垮。洪水來(lái)了，它可以伸出翅膀飛到?jīng)]有洪水的地方�；馂膩�(lái)了，房子里有一種很特別的水，可以把火熄滅。泥石流來(lái)了，不用怕，這座房子可以自救，房子的一股巨大的力量把房子沖了出來(lái)。

　　未來(lái)的門(mén)，只有自己家的人才能進(jìn)去，因為這個(gè)門(mén)是指紋識別的，連世界上的撬門(mén)高手也不能弄開(kāi)的。

　　未來(lái)的床，你只要睡上去就可以解除一天的疲勞，還能幫你按摩。如果你又疲乏又肚子餓的話(huà)，你只需說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分把什么東西送來(lái)就可以了。你吃完飯可以不洗碗，你放飯菜的餐桌就可以做到，而且洗的很干凈，還把碗筷放的整整齊齊的。

　　你覺(jué)得未來(lái)的房子好嗎？

想象未來(lái)作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，一轉眼16年過(guò)去了。我好想要一棟只屬于我自己的房子。

　　那棟房子有好多功能，比如會(huì )飛，會(huì )移動(dòng)的房子，會(huì )飄在水面上的房子，會(huì )潛在海洋里的房子。房子里的功能也有很多，有一個(gè)手表可以控制整棟房子，比如你想5點(diǎn)半回家喝一杯咖啡等你回家的`時(shí)候一杯咖啡已經(jīng)在桌子上了。再比如你想6點(diǎn)半洗一個(gè)熱水澡房子就會(huì )提前10分鐘放熱水，等你到的時(shí)候你馬上就可以洗澡了。再比如你睡覺(jué)的時(shí)候你的房子就會(huì )進(jìn)入防盜模式，等到你醒的時(shí)候房子就會(huì )自動(dòng)把防盜模式消除。再比如你到家的時(shí)候房子就會(huì )自動(dòng)開(kāi)始姓名開(kāi)鎖。房子還會(huì )對站在門(mén)口的陌生人講話(huà)。這樣的房子你不想要么。

　　總有一天我會(huì )擁有和我說(shuō)的一樣的房子。

想象未來(lái)作文 篇6

　　我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)各種各樣的花、草、樹(shù)等等，再在操場(chǎng)中間設一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。

　　每個(gè)年級有八個(gè)班，每個(gè)年級的教室各不同，一年級教室的兩側都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報，兩側是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報。四年級教室的兩側和后面都是歷史。五年級教室的兩側和后面每個(gè)星期都會(huì )出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內答出的題最多，誰(shuí)有獎品。六年級教室的兩側和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì )不會(huì )。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè )場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè )場(chǎng)所是這樣的，里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū)，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

　　有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì )組織我們去游泳，游泳池是個(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣(mài)游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專(zhuān)們有游泳樂(lè )園，樂(lè )園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。

　　這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。

想象未來(lái)作文 篇7

　　今天，我給大家介紹一下未來(lái)的鞋子。

　　未來(lái)的鞋子是多種多樣的，顏色、形狀、大小……這雙未來(lái)的鞋子功能和普通的鞋子是不同的。接下來(lái)我給大家介紹一下吧：如果你覺(jué)得哪種顏色不適合你的話(huà)，只要你按顏色的按鈕；如果你覺(jué)得哪種形狀不適合你的話(huà)，只要按紅色按鈕；如果，你覺(jué)得走路太累或者路太遠……只要按綠色按鈕鞋子上就會(huì )出現翅膀。你有說(shuō)出地方就會(huì )帶你去你先去的地方。如果，你覺(jué)得鞋子太臟，只要把鞋子脫掉按黃色按鈕，過(guò)一會(huì )兒，鞋子就會(huì )變干凈。如果，夏天你覺(jué)得鞋子太熱，只要按藍色按鈕，鞋子就會(huì )變成涼鞋，還會(huì )冐出涼爽的白氣。冬天，你覺(jué)得鞋子太冷，只要在按一下藍色按鈕鞋子就會(huì )變成保暖鞋，鞋子會(huì )冐出暖氣。

　　未來(lái)的鞋子還有很多功能呢！我相信未來(lái)的科學(xué)家會(huì )做得更好。

想象未來(lái)作文 篇8

　　終于放學(xué)了，我疲憊地走在回家的路上。

　　一進(jìn)門(mén)，我就筋疲力盡地躺在床上，順手按了一下床頭紅色的按鈕，用遙控器設置了一下程序。只聽(tīng)“嗞－嗞－嗞”，從床的兩側伸出兩只機械手。它們是用橡膠做的，還帶著(zhù)皮手套，為我柔呀，捏呀，捶呀……��！真舒服！

　　揉著(zhù)揉著(zhù)，忽然感覺(jué)身上潮乎乎的。對呀！這床還有調溫功能呢！我又按了一下綠色的溫控按鈕，不一會(huì )兒，床的溫度降了下來(lái)，嗯！真涼快！

　　哦！對了！從學(xué)校借的書(shū)還沒(méi)看完呢。我順手從書(shū)包里拿出那本書(shū)，按了一下床頭藍色的按鈕。這時(shí)，床頭部分慢慢翹起，到了合適的位置，再按一下按鈕，就停住了。我舒舒服服地坐在那里，津津有味地看著(zhù)書(shū)。眉毛時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號；時(shí)而擰成一個(gè)“疙瘩”�？吹谜�盡興，忽然聽(tīng)到媽媽喊我：“該吃飯了，快去洗手！”

　　我立刻翻身下床，回頭一看，原本平整的床單，如今變得褶皺不堪。以前我還要親自動(dòng)手去收拾，而現在不用了。我再次按了一下床頭紅色的按鈕，又設置了一下程序，那兩只手再次“登臺亮相”。一會(huì )兒鋪床單，一會(huì )兒擺枕頭。不一會(huì )兒，它們就把床弄得平平整整的，真像兩個(gè)“小管家”！

　　這就是未來(lái)的床，大家一定很期待吧！

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