關(guān)于看未來(lái)作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的看未來(lái)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
看未來(lái)作文 篇1
今天,梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來(lái)了一個(gè)盒子,她笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)寶盒,這里面有未來(lái)名人的照片。
想看一看嗎?”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好,看到這位名人后,要請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成績(jì)!庇嗬蠋煵痪o不慢地說(shuō)。
首先上場(chǎng)的是趙思穎,只見(jiàn)她打開(kāi)盒子,一下子驚訝到了極點(diǎn),嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著(zhù)她看到了什么。這時(shí),趙思穎說(shuō):“這是一位數學(xué)家,他正在解題,他榮獲過(guò)諾貝爾數學(xué)獎!
下一個(gè)打開(kāi)寶盒的是錢(qián)學(xué)強,他揭開(kāi)蓋子,皺皺眉頭,說(shuō):
“這是一位科學(xué)家,他正在研究空氣動(dòng)力學(xué),他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來(lái)的裝置!
這下,同學(xué)們百思不得其解了,一個(gè)說(shuō)是數學(xué)家,一個(gè)又說(shuō)是科學(xué)家,到底是什么呢?難道照片會(huì )變嗎?
余老師看上去神神秘秘的,她說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
下面每個(gè)同學(xué)都來(lái)看看這未來(lái)名人的照片吧!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了,除了驚訝外怕是沒(méi)有什么表情了,有的說(shuō)是舞蹈家,有的說(shuō)是記者,還有的說(shuō)是作家……快要輪到我了,我心里既興奮又緊張,那寶盒里究竟是什么,它具有法力嗎?
終于輪到我了,我走上講臺,打開(kāi)寶盒一看,呀,這不是一面鏡子嗎?鏡中的人就是我!我笑了,終于懂得了老師的用意。我說(shuō):“這是一位主持人,她正在主持少兒節目,她曾獲得過(guò)‘金話(huà)筒’獎,還被評為最受歡迎的主持人!
最后,所有的同學(xué)都明白了其中的道理,這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來(lái)。真希望我們的未來(lái)也像我們今天“看到”的一樣美好!
看未來(lái)作文 篇2
我有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)豐富多彩的世界,所以我要用眼睛看未來(lái),看未來(lái)中一切美好的事物。
我用眼睛看未來(lái)?吹轿磥(lái)的教室既明亮又神奇:頭上的吊燈是用空氣做成的,非常輕,不會(huì )砸到人,還能做廣播器。上課是由機器人老師上,黑板如果寫(xiě)滿(mǎn)了,摁一下“空”的按鈕就可以一鍵擦黑板。教室里的椅子、桌子非常安全,如果有人摔倒了,椅子、桌子會(huì )伸出手把他扶起來(lái),而且椅子、桌子都是軟的,就算不小心碰到桌角也不會(huì )受傷。
我用眼睛看未來(lái)?吹轿磥(lái)的學(xué)習用品:鉛筆是全自動(dòng)的,如果沒(méi)筆芯了會(huì )自動(dòng)補上,不需要任何操作。橡皮在那時(shí)候已經(jīng)淘汰了,如果寫(xiě)錯了,摸一下寫(xiě)錯的字就消失了。尺子像孫悟空的金箍棒一樣,可以伸長(cháng),也可以收縮。書(shū)包是用海水制成的,不但非常輕,而且不易破,還防水,也可以變大變小。
我用眼睛看未來(lái)?吹轿磥(lái)的交通工具:人們坐在一種看不見(jiàn)的車(chē)上,人們不用動(dòng),它會(huì )快速的將人們送往想去的地方。人們騎自行車(chē)時(shí)自行車(chē)會(huì )自動(dòng)給人們帶上頭盔,危險時(shí)自行車(chē)會(huì )變成軟墊,確保人們的安全。
我用眼睛看未來(lái)?吹轿磥(lái)的家用電器:冰箱不用插電源,把吃的放進(jìn)冰箱里,冰箱會(huì )自動(dòng)分類(lèi),放進(jìn)合適的隔層?照{會(huì )根據室溫自動(dòng)調整,排出的風(fēng)不是有害的。而且還有一種家用機器人,它會(huì )為你服務(wù),每一個(gè)小時(shí)只需充電一秒。
我用眼睛看未來(lái)。我看到了,看到了一個(gè)神奇、美麗、充滿(mǎn)科技感和希望的未來(lái)。
看未來(lái)作文 篇3
你看過(guò)未來(lái)科學(xué)家的相片嗎?知道未來(lái)科學(xué)家長(cháng)什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話(huà),請讓我來(lái)一一的告訴你吧!
今天,老師帶著(zhù)充滿(mǎn)神秘的眼神走進(jìn)教室,告訴我們大家看“未來(lái)科學(xué)家的相片”說(shuō)到這里,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,一臉疑惑。
大家提出了五花八門(mén)的問(wèn)題,有的同學(xué)就問(wèn):“什么,未來(lái)科學(xué)家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時(shí)光機器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學(xué)家呢?”“不著(zhù)急,不著(zhù)急,那位同學(xué)要上來(lái)看一下呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),生怕自己不是第一個(gè)看到的,“看是看,但不要說(shuō)出去,如果說(shuō)出去的話(huà),可就沒(méi)有什么懸念了!崩蠋熡盅a充道。
老師先讓一位同學(xué)去看,那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過(guò)去,那位同學(xué)看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來(lái),下面的同學(xué)們可就想不明白了?匆粋(gè)未來(lái)的科學(xué)家的相片,應該是一件很?chē)烂C的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學(xué)緊接著(zhù)也走了上去,不過(guò)她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來(lái)的科學(xué)家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?
經(jīng)過(guò)多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學(xué)家一定是一位知識淵博,滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經(jīng)到老師面前,說(shuō)著(zhù),老師從口袋里拿出一個(gè)信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著(zhù)老師,只見(jiàn)照片上露出了一個(gè)骨瘦如柴的小孩,那個(gè)人就是我,和你直說(shuō)了吧,其實(shí)信封里并不是照片,而是一面鏡。
當全班同學(xué)都看完后,同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問(wèn):“您騙人,我們怎么會(huì )是未來(lái)的科學(xué)家呢?”
其實(shí)老師沒(méi)有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現在開(kāi)始,一直努力的學(xué)習,把所學(xué)的知識不斷升華,我相信大家都會(huì )成為未來(lái)偉大的科學(xué)家。
看未來(lái)作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶(hù),擁有它是幸福,是平安。在無(wú)聊的時(shí)候,我總是望著(zhù)天空,胡思亂想。有一次,在我無(wú)聊時(shí),我心想:如果我擁有一雙“千里眼”該多好呀!漸漸地我開(kāi)始想象未來(lái)的畫(huà)面……
我用我的眼睛看未來(lái)。我看見(jiàn)成千上萬(wàn)輛汽車(chē),身子上都長(cháng)著(zhù)那么潔白,那么美麗,那么巨大的翅膀。有的在天空中歡樂(lè )地飛翔,有的在地面上快速地奔跑,還有的停在半空中休息。啊,如果未來(lái)的汽車(chē)都有一雙翅膀,城市將會(huì )多么暢通呀!
我用我的眼睛看未來(lái)?匆(jiàn)每一個(gè)人都有一個(gè)神奇的小背包,只要你想去哪里,從包里掏出一個(gè)小門(mén),對它說(shuō):“小門(mén),小門(mén)快長(cháng)大,帶我去我想去的地方!毙¢T(mén)便會(huì )快速長(cháng)大,長(cháng)得和普通的門(mén)一樣高一樣寬,你再輕輕推開(kāi)它,瞬間就到了你想去的地方。啊,如果未來(lái)有這樣的門(mén),世界的空氣將是多么的清新呀!
我用我的眼睛看未來(lái)?匆(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子們在草坪,在公園,在湖邊,一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,也不用擔心會(huì )被爸爸媽媽拉回家;更不會(huì )有很多作業(yè)需要做,也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。啊,如果未來(lái)的孩子們能夠擁有自由,地球上將會(huì )增添多少歡聲笑語(yǔ)呀!
如果未來(lái)的世界真的是這樣,那該有多好。世界也將是多么美好,多么熱鬧,多么令人嘆為觀(guān)止!這就是我未來(lái)希望的世界,你們眼中未來(lái)的世界又將是什么樣的呢?
看未來(lái)作文 篇5
大家好:我因為陰差陽(yáng)錯,坐上時(shí)光機穿越到了2580年,這次穿越之旅,真令我大開(kāi)眼界,見(jiàn)識了很多奇妙的東西。尤其是各種各樣的車(chē)更讓我驚嘆不已,下面就先給你們介紹兩種最酷的:
有一種汽車(chē)的形狀是圓形,表面光滑而堅硬,可以隨著(zhù)你的心情變換車(chē)身顏色,車(chē)內有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕,按紅色按鈕可變成摩托車(chē),如果你問(wèn)一輛汽車(chē)變成摩托車(chē)綽綽有余,我就會(huì )告訴你,其他零件都變成了你身上的衣服和頭盔。還有一部分零件已經(jīng)變成了微型飛機緊緊跟隨著(zhù)你。按黃色按鈕可以讓你的汽車(chē)變成跑車(chē)。按藍色按鈕可以讓你的車(chē)變成房車(chē)。按綠色是復原。發(fā)生碰撞時(shí),車(chē)身會(huì )放射性的彈出多個(gè)保險氣囊來(lái)保護你的人身安全,它可以遁地,可飛越山峰,游過(guò)大海,在沙漠奔馳。它只要充滿(mǎn)一氧化碳或者二氧化碳就能連續行駛三個(gè)月,在行駛的時(shí)候能夠排放出大量的氧氣,它排出的可不是普通的氧氣,這種氧氣可以有效的殺死多種病菌。它可以人工駕駛也能自動(dòng)行駛。
還有一種車(chē)的名字叫-----移動(dòng)自助酒吧車(chē)。門(mén)口有一臺自動(dòng)收款機,前面的吧臺上放著(zhù)幾個(gè)酒桶,里面裝的是各式各樣的酒。有興致的顧客還可以按自己的口味調制“雞尾酒”呢!更有意思的是車(chē)上的桌椅都是懸空的,最前面有一個(gè)超大的液晶電視機,可以讓你邊欣賞精彩的節目邊坐在椅子上暢飲,酒吧車(chē)招手即停,它每周會(huì )改變一次路線(xiàn),請各位不要錯過(guò)機會(huì ),也不要飲酒過(guò)量變成酒鬼喲!
還有許多許多神奇的東西,比如夢(mèng)幻飛機、多功能輪船......暫時(shí)先透露這么多,以后呀!我會(huì )一一的介紹給你們的。
看未來(lái)作文 篇6
呀,你別擠過(guò)來(lái)嘛!你有毛病嗎?擋在別人的鏡頭前面,叫我怎么拍?!
在公元2500年的一天,幾億人擠在一棵樹(shù)附近,替樹(shù)上的一窩鳥(niǎo)拍照。為什么這么多人擠個(gè)你死我活來(lái)拍鳥(niǎo)呢?因為這棵樹(shù)和這窩鳥(niǎo)都是世上剩下的唯一了,當它們相繼死后,世界上就再也沒(méi)有樹(shù)和鳥(niǎo)了,人們都趕在它們死前拍上一些照片。其它的樹(shù)和鳥(niǎo)呢?到哪兒去了?它們,它們都死了!就因為無(wú)知的人類(lèi)為了謀財,到處亂砍濫伐毫不愛(ài)護綠化,令所有樹(shù)木絕種的絕種,消失的消失,讓鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸,無(wú)巢可筑!沒(méi)有了家,它們能不死嗎?而這棵樹(shù)和這窩鳥(niǎo)是最幸運的,能讓人們拍照,但它們始終難逃一劫,因為它們同樣得死
愚蠢的人們,快點(diǎn)醒來(lái)吧,如果我們還是這樣將樹(shù)木和鳥(niǎo)兒置諸死地,這一景象將會(huì )成為現實(shí)到時(shí)隨著(zhù)樹(shù)木的消失,氧氣越來(lái)越少,人類(lèi)同樣面臨死亡。人類(lèi)和樹(shù)木是并存的,缺一不可,從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護樹(shù)木,停止那殘忍的砍伐樹(shù)木的雙手吧!
看未來(lái)作文 篇7
20NN年,科技在我們的生活中的作用越來(lái)越重要了,它使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。大到國家建設,小到人們的生活用品,都能看到科技帶來(lái)的便捷和舒適。
就說(shuō)小學(xué)生的書(shū)包吧!這是一種新型的金屬材料制成的,既輕巧又牢固,而且還是免洗的呢!更神奇的是它可以隨著(zhù)里面書(shū)的多少自動(dòng)伸縮。你再也不用擔心書(shū)會(huì )多得放不下。當我們來(lái)到學(xué)校后,把書(shū)拿出放到抽屜里,書(shū)包就會(huì )縮成白紙一樣薄的一片,一點(diǎn)也不占據空間。
當然,能放進(jìn)這個(gè)書(shū)包的書(shū),也不是現在這個(gè)樣子的。它是一種高科技合成材料做的。這種材料有很多優(yōu)點(diǎn)。首先它很輕,無(wú)論你在書(shū)包里放多少書(shū),背起來(lái)都不會(huì )覺(jué)得沉甸甸的。還有,這些書(shū)放進(jìn)書(shū)包會(huì )自動(dòng)折疊變小。等你想用的時(shí)候,只要按一下書(shū)包上的電子目錄,對應的書(shū)就會(huì )從書(shū)包里跳出來(lái)自動(dòng)變大。怎么樣?神奇吧!這還不算,更神奇的是,這種書(shū)可以無(wú)限制的循環(huán)使用。因為它是特殊材料做的所以不會(huì )破損、變舊。小學(xué)生們在上面記的筆記會(huì )在一種激光的照耀上自動(dòng)消失,等下一批學(xué)生使用時(shí)還是和新的一樣。這樣一來(lái),每年全國就會(huì )節約多少紙張呀,有多少樹(shù)木會(huì )因此而幸免于難呢?這項既環(huán)保又節能的發(fā)明,可是我們中國的專(zhuān)利,這項發(fā)明還被評為“世界節能環(huán)保金獎”呢!
書(shū)包和書(shū)都脫胎換骨了,鉛筆當然也不例外啦!以前的鉛筆是木頭或塑料做的,既浪費材料也會(huì )產(chǎn)生污染,F在的鉛筆也是新型材料制成的。如果鉛筆的樣式你不喜歡了,自己動(dòng)手把它加熱融化,然后再像捏橡皮泥一樣,捏成自己喜歡的樣式,放在冰箱里一凍,一支全新的鉛筆又誕生啦!如此這般,可以反復使用,節能又便捷。鉛筆里還有個(gè)搖桿器,當你的鉛筆丟了的.時(shí)候,只要你在書(shū)包上按一下黃色按鈕,鉛筆就會(huì )發(fā)出“主人,我在這里!”的回答聲,真是太好玩了!
20NN年的課桌椅、學(xué)!嫉戎(zhù)我們去改變呢!
看未來(lái)作文 篇8
看不厭,看不厭那小魚(yú)兒在水中追逐嬉戲;聽(tīng)不厭,聽(tīng)不厭那溪水的叮咚作響;聞不厭,聞不厭那撲鼻而來(lái)的芬芳。我愛(ài)水,愛(ài)它們的清澈寧靜,愛(ài)它們的無(wú)私奉獻。
偶然的一天,我漫步在鄉下的小路上,雙手枕在腦后,有一腳沒(méi)一腳地踢著(zhù)小石子,看著(zhù)小草吐芽,看著(zhù)花兒芬芳。忽然,一條“五彩”的河吸引了我,這不是小時(shí)候我經(jīng)常和爸爸來(lái)釣魚(yú)的地方嗎?河邊那棵高大的榕樹(shù)還 肅立著(zhù),河上那座彎彎的小橋仍弓著(zhù)背,一草一木都醞釀著(zhù)熟悉的氣息。我快步走上前去,看著(zhù)這一切,霎時(shí),我的大腦一片空白,仿佛呼吸也停止了。這是真的嗎?我使勁揉了揉一眼睛,希望是自己看錯了,可是,河水還 是那樣不堪入目。
不可能!不可能!我無(wú)法接受著(zhù)一切,也不愿接受著(zhù)一切。我猛地后退了幾步,后背硬生生地撞在了榕樹(shù)那粗糙的樹(shù)干上,幾片枯黃的葉子落了下來(lái),旋轉,翻一動(dòng),仿佛有萬(wàn)分的不甘,卻無(wú)能為力。我順著(zhù)樹(shù)干滑坐了下來(lái),此情此景讓我忘記了后背火一辣辣的疼痛。不遠處,三個(gè)孩子正在玩耍,嬉戲,幾顆石子落入了平靜的湖面,河面上濺起了一朵朵小小的水花。
當你把塑料扔進(jìn)河流時(shí),你不妨看一看,那濺起的水花是否在做著(zhù)掙扎;當你把電池扔進(jìn)河流時(shí)你不妨聽(tīng)一聽(tīng),那魚(yú)兒是否在向你哭訴。水啊,純潔明凈的水啊,它心胸博大,它灌溉農田,滋養萬(wàn)物。反倒是“高貴”的人類(lèi),為何要把原本清澈見(jiàn)底的河流逼到如此境界?為何要這樣不擇手段地破壞水資源?可是,人們是否知道最后的受害者還 是自己!
如果,最后一滴水流盡;如果,最后一條魚(yú)死去;如果,最后一片綠色不復存在;如果,這一切發(fā)生,人類(lèi)也就看到了自己的宿命!時(shí)間不會(huì )停留,明天還 會(huì )來(lái)到,未來(lái),要靠自己創(chuàng )造!想想吧,好好想想吧,人類(lèi)!不要到失去的時(shí)候才懂得珍惜!
我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍天;我們渴望看到地上有螞蟻在搬家,樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在歡唱,草原上有藏羚羊、野馬在奔跑,波光粼粼的水里有可愛(ài)的魚(yú)兒在玩!灰覀兩偃右粡埣,少扔一節電池。那么,這是現在的幻想,也是以后的現實(shí)。
讓我們從現在做起,從小事做起,讓匆匆流水奔流不斷,讓匆匆未來(lái)沒(méi)有遺憾!
看未來(lái)作文 篇9
陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
人們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)、放風(fēng)箏,好愜意!而我獨自走在小巷路上徘徊,心里似乎一直沒(méi)放下幾天前死去的小狗——心里不免有些失落——聽(tīng)人們說(shuō),大地是由上天創(chuàng )造,那么如果這個(gè)世界真有大地神小狗就能重生——
小妹妹,你有需要我幫助的嗎?“
一個(gè)陌生而又溫柔的聲音從耳邊響起,我抬頭望望,一個(gè)身高幾米的漂亮阿姨站在我的面前,我被眼前的巨人所嚇的坐在了地上,但又因為阿姨看起來(lái)是那么美麗善良、慈祥、我站了起來(lái),打量著(zhù)這位漂亮阿姨;“莫非這就是傳說(shuō)中的大地神嗎?”
“你想的妹錯,小妹妹,不要害怕,我是來(lái)幫助你的。我是來(lái)拯救你們人類(lèi)和大地的!
“真的嗎,你真的可以幫助我媽?zhuān)空娴目梢哉然钚」穯??/p>
“對不起,這個(gè)我不能幫到你,“漂亮的阿姨抱歉的說(shuō)!鼻,那你還說(shuō)幫我,這點(diǎn)小事都幫不上,“我很不滿(mǎn)地說(shuō)。
”小妹妹,你別生氣,你要知道人死不能復生,但我可以拯救你和你們人類(lèi)!“大地神說(shuō)道。
連只小狗都救不活,還說(shuō)什么救人類(lèi),反正我是不相信,“我說(shuō)”相信我,我是大地神,我可以拯救你們的!翱粗(zhù)大地神自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我一臉凝問(wèn);”那你怎么拯救我,拯救我什么?“
”小妹妹,回想你們人類(lèi)平日的習慣吧;浪費、污染、獵物捕殺——如果人類(lèi)的行為再不揭止,最終有一天你們人類(lèi)包括人整個(gè)世界終有一天會(huì )像這只小狗一樣的死去死去——大地神有些憤怒的說(shuō)著(zhù)。
“節約,愛(ài)護環(huán)境,這些道理我當然懂。但是在這個(gè)世界上地球這么大,我一個(gè)人節約又有什么用?其他人也一樣會(huì )破壞還不是于是無(wú)補,”我低著(zhù)頭說(shuō)當我望起頭說(shuō),善良漂亮的阿姨一下子變得兇了起來(lái)說(shuō);“
這個(gè)世界上沒(méi)有救世主,人類(lèi)的命運掌握在自己手中,一個(gè)人環(huán)保,節約,在這個(gè)世界上就會(huì )少一份危害,少一份死亡的機率,否則,人類(lèi)最終會(huì )成為殺死人類(lèi)的兇手。我絕不允許你們人類(lèi)這樣做。!話(huà)音剛落,大地神突然消失了——
待我轉過(guò)身,正準備回家時(shí),突然發(fā)現,天空已變得陰暗起來(lái),天陽(yáng)早也躲在云中不肯出來(lái),鳥(niǎo)兒也不知道飛到哪兒去了,大樹(shù)只剩下沒(méi)有綠色的枝干了——我大聲的呼喚著(zhù)大地神快出來(lái),我知道我是錯了,可她卻好像重末出現過(guò)一樣——
現在的大地呈現出一幅幅”枯藤老樹(shù)昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯的畫(huà)面,突然間似乎感覺(jué)到了臉在發(fā)燙——
【關(guān)于看未來(lái)作文九篇】相關(guān)文章:
看未來(lái)科學(xué)家的“照片”作文(3篇)03-07
關(guān)于看煙花作文(14篇)04-11
關(guān)于看煙花作文14篇04-11
關(guān)于看煙花作文八篇03-21
關(guān)于看雪作文9篇04-20
關(guān)于看雪作文五篇04-12
關(guān)于看日落作文(4篇)04-08
關(guān)于看櫻花作文六篇01-05