我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文1
幾個(gè)月前無(wú)聊的時(shí)候做過(guò)一個(gè)關(guān)于青春的測試，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你的夢(mèng)想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福�！焙芎�(jiǎn)單的四個(gè)字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論“我的夢(mèng)想有很多啊，比如說(shuō)環(huán)游世界啊，住一棟豪宅，錢(qián)多的不用愁啊等等”我笑：“那你還感覺(jué)不幸福么？”小時(shí)候我的夢(mèng)想常常改變，一會(huì )兒說(shuō)要當作家，一會(huì )兒改變主意說(shuō)要做作家，到后來(lái)媽媽不停地建議我去當老師，我的夢(mèng)想都從來(lái)沒(méi)有確定過(guò)。到六年級的時(shí)候，我忽然發(fā)現我連那么強烈的實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想的欲望都沒(méi)有了，連清晰的目標也瞬間模糊不堪。
“我要幸�！币苍S是一個(gè)人對未來(lái)沒(méi)有明確目標的一層遮掩吧，遮掩這個(gè)人的胸無(wú)大志，過(guò)早安于現狀。哈，我好像也是這種人。我過(guò)著(zhù)和所有中學(xué)生一樣的生活，周一到周五兩點(diǎn)一線(xiàn)，從家到學(xué)校來(lái)回地跑；到了周末會(huì )上借個(gè)補習班；和朋友在一起的'時(shí)候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒(méi)有女生的樣子；偶爾會(huì )犯網(wǎng)癮玩玩游戲；一次考試沒(méi)考好沮喪了一會(huì )兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開(kāi)始會(huì )議一天干的壞事。我有著(zhù)最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績(jì),我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學(xué)者教授，我只是我，一個(gè)平平凡凡滿(mǎn)身缺點(diǎn)的我。但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無(wú)關(guān)；與我家世的好壞無(wú)關(guān)；與我學(xué)識的淵博與否無(wú)關(guān)。我每天早上穿著(zhù)校服和同學(xué)勾肩搭背地走向學(xué)校；放學(xué)的時(shí)候又和他們抱怨作業(yè)又多又難；我愛(ài)發(fā)脾氣，我有許多小缺點(diǎn)。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時(shí)光里歡笑，我放肆地活著(zhù)，放肆地享受每一天。
既然如此，沒(méi)有那么明確的目標，又怎樣呢？我的青春，我的未來(lái)都掌握在我自己手里。我沒(méi)有走上父母為我鋪好的帶著(zhù)指路標的路，就算有的時(shí)候在自己選擇的路上經(jīng)常會(huì )跌跤，摔倒，甚至爬不起來(lái)。但是我不后悔。我選擇了屬于自己的青春自己的未來(lái)，我不要和別人一樣的年少歲月，但是我堅信我可以憑著(zhù)我的雙手開(kāi)拓屬于我自己的人生。這也算我唯一的僅有的夢(mèng)想了吧。我不想被束縛，不想總是被父母強加給我的思想緊緊箍住，不想總是走那條被無(wú)數人踩過(guò)的腳印深深的大路，我想做我自己，我想活出我自己的青春，我想決定我自己的未來(lái)，我想一個(gè)人獨自也許步履蹣跚也許昂首闊步地走上我那條小道。然后笑著(zhù)坐在終點(diǎn)對那些不看好我的人說(shuō)“我很幸�！�。
我的青春，有我肆意享受；我的未來(lái)，由我自己掌控；而我的夢(mèng)想，蓋上了一層紗，而我在向它走去，或許略帶彷徨或許堅定不移，但是我相信，我會(huì )見(jiàn)到它的真實(shí)模樣，在我最幸福的時(shí)候。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文2
未來(lái)，這個(gè)詞給我無(wú)限遐想，我的未來(lái)是怎樣的呢？是��！我從未想過(guò)我的未來(lái)，究竟是怎樣的呢？草地上，伙伴們一個(gè)個(gè)猜測著(zhù)自己的未來(lái)，輪到我的時(shí)候，有些迷茫，只是隨口說(shuō)了句，不知道。
未來(lái)是不是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就會(huì )回歸現實(shí)。是不是盡管它再美好，但都是一場(chǎng)夢(mèng)；是不是未來(lái)就代表著(zhù)明天的開(kāi)始；是不是自己的未來(lái)可以自己選擇，還是聽(tīng)命運的安排？在未來(lái)我們是否還有未泯的童心？是否我們的笑容會(huì )變少？有的人想著(zhù)自己未來(lái)會(huì )當一個(gè)歌手，一個(gè)作家……他們都做著(zhù)一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，我也應該一樣。
我想著(zhù)自己的未來(lái)是否和現在一樣，爸爸媽媽是否還在我的身邊？未來(lái)就像天邊的星星一樣多。
我曾想過(guò)，我的未來(lái)是不是當一個(gè)賣(mài)花的阿姨，賣(mài)十年的花，孤苦伶仃的自己住在一個(gè)不足100平方米的'房子里。每天起早摸黑的去買(mǎi)花，卻掙不到多少錢(qián)。當然，這可不是我想要的未來(lái)�；蛟S，我會(huì )是一個(gè)大老板，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多自在。我可以把我的錢(qián)捐給那些窮苦山區的孩子們，讓他們有吃的、有穿的。每天我經(jīng)常開(kāi)會(huì )，全都是顧客的事。在酒吧里花天酒地。這不是我的性格，但這種事我也想，因為時(shí)光匆匆，人都是會(huì )變的。
我可能是一位面包師，隨手就能捏出很多花樣的面包。我會(huì )讓全世界的人都吃上我做的面包。會(huì )做一個(gè)很大很大的面包，讓那些吃不飽的窮人全部吃飽。會(huì )把我做的面包送給孤兒院的小朋友，讓他們不再傷心，不再孤獨，嘗一嘗溫暖的面包。
曾經(jīng)我一直幻想自己會(huì )像書(shū)中的女主角一樣。雖然窮，但每天都很快樂(lè )。會(huì )遇到一個(gè)自己一生中最珍貴的人，兩個(gè)人一直在一起，就好像灰姑娘一樣最后穿著(zhù)漂亮的婚紗走向殿堂。即使她的曾經(jīng)是悲傷的，但是她的未來(lái)是美好的。很久以前，我聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事。我曾期待著(zhù)我是那個(gè)灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾經(jīng)，卻換不來(lái)她的將來(lái)。
我也許是一位作家，每天都坐在椅子上寫(xiě)著(zhù)人的一生。把世間所有美好的事用筆都記錄下來(lái)。寫(xiě)出人生的快樂(lè )人生的美好。雖然有時(shí)會(huì )煩惱，但那只是因為你太愛(ài)寫(xiě)作了
畫(huà)家，我可能是一位畫(huà)家，畫(huà)出人生的色彩，畫(huà)出祖國的大江南北，畫(huà)出運動(dòng)員們堅持不懈的信念。
夢(mèng)醒了，我的未來(lái)是一個(gè)謎。猜測的未來(lái)其實(shí)也不錯。我好想開(kāi)到我的未來(lái)所發(fā)生的事�？赡苁菒簤�(mèng)，也可能是美夢(mèng)。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文3
幾十米的高空架橋縱橫交縱，插上翅膀的汽車(chē)行駛在各自的航線(xiàn)，提著(zhù)購物的機器人在時(shí)裝店來(lái)來(lái)往往……那是未來(lái)，一個(gè)由科技主宰的時(shí)代。
一位世界巨星步下紅毯之后，千百臺機器瞬間齊刷刷地轉向她。此時(shí)此刻，那些神秘的機器大腦正飛速運轉，實(shí)時(shí)報道直播現在并撰寫(xiě)出新聞報道，隨即一張張報紙出版，報紙上圖片里的人物可以動(dòng)，還能講話(huà)，直接再現了現場(chǎng)。
隨即，一場(chǎng)世界選美大賽拉開(kāi)了帷幕，姣好面容、身材人人皆是，甚至有人長(cháng)相極為相似卻無(wú)任何血緣關(guān)系，這令再高級的機器人評委甚至人也很難分辨。
與此同時(shí)，仍保留下來(lái)的高考正火熱。幾乎每一個(gè)考生都有自己的專(zhuān)屬機器人相伴，考試期間，作弊技術(shù)花樣百出，盡管有十幾臺機器人監考，各式各樣的微型作弊機器使得好幾臺“監考員”神經(jīng)錯亂，在發(fā)出“嘟嘟”聲后英勇就義。人類(lèi)的心靈看來(lái)沒(méi)有隨著(zhù)科技進(jìn)步而凈化，令人擔憂(yōu)��！
大街上自由穿梭的無(wú)線(xiàn)腦電波控制機器人挨挨擠擠，整個(gè)世界都是機械聲，放眼望去，城市是昏暗的，看不到一點(diǎn)綠——所有的綠色植物都被特制吸收二氧化碳的機器以及巨型遮陽(yáng)傘代替。只有在僻遠的郊區，超大型的柵內才能看到被各種化肥培育的蔬果，且大部分果實(shí)均被制成藥片狀，果干類(lèi)。小部分保持原狀，通過(guò)成本極高的.運輸送至需要者，大氣中早已有毒物質(zhì)密布，人類(lèi)幾乎無(wú)法自由出行，防范措施十分繁雜。近年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的工作被機器人代替，產(chǎn)生的有毒物質(zhì)使得地球超負荷運轉幾近崩潰。
有一個(gè)人靜坐在窗邊，靜靜的由凝視遠方，他是一位作家，他沒(méi)有任何機器人，只是手握一只鋼筆，在泛黃的信箋上寫(xiě)下：莫等時(shí)光非禮了現在，莫讓未來(lái)辜負了夢(mèng)。
最后他將這信箋封好，交給了歲月。
讓這場(chǎng)夢(mèng)里的未來(lái)，塵埃落地。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文4
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，
我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)！”我的未來(lái)我的夢(mèng)。在這條夢(mèng)想之路上，會(huì )有許多絆腳石，走的每一步都需要認真謹慎，一步步踏實(shí)地向前進(jìn)……
“老師”我們每個(gè)人都知道的名字，在我心中卻有著(zhù)深刻的含義�？粗�(zhù)湖南衛視的《一年級》，自己又回想到自己小學(xué)一年級的時(shí)光，那教我們學(xué)習寫(xiě)字，教我們要守規矩，那不就是我們的老師嗎？剛入一年級的`時(shí)候，一個(gè)陌生的環(huán)境，一群不認識的人，很難融入這個(gè)大家庭，但老師卻給了我鼓勵，讓同學(xué)們之間變得更加親密無(wú)間。
我突然覺(jué)得老師是多么得神奇，能及時(shí)地化解同學(xué)之間的矛盾，能與同學(xué)之間互相談心，能相互理解……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熢谖已壑芯拖褚豢酶叽笸Π蔚臉�(shù)，我們就是在老師雙臂下的小苗，老師能為我們遮風(fēng)擋雨，也不怕太陽(yáng)的強烈暴曬，是多么得無(wú)私��！我堅定長(cháng)大以后也要做一位盡職盡責的老師！
老師您是燈塔，照亮了我的人生；老師您是美容師，裝點(diǎn)了我的世界；老師您是陽(yáng)光，溫暖了我的心靈……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇浀迷谛W(xué)的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)陸續都走了，連搞衛生的人都走了，在這空蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，父母的電話(huà)也一直接不通，外面的雨好似越下越大，自己也沒(méi)有帶雨傘，一個(gè)人在教室門(mén)邊徘徊著(zhù)，等待著(zhù)雨勢變小，自己一個(gè)人回家，可是這雨一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)一個(gè)勁兒地猛下。這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩上“胡婕��！怎么還沒(méi)有回家呢，是不是沒(méi)有人來(lái)接你？”我輕聲地回答到：“恩！”“你稍微等一下，我送你回去吧！”老師溫柔地講。這是我感到十分溫暖起來(lái)。在老師的車(chē)上，老師還拿出小面包給我吃“這么長(cháng)時(shí)間，一定餓了吧，給你吃！”老師把我送到家門(mén)口，揮手與我告別。到了家，我不知怎么了，外面依舊是涼颼颼的，心里卻是暖洋洋的。我真想對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！”
老師，我不知道怎樣來(lái)報答你，但現在我會(huì )認真努力地做好每一件事情，長(cháng)大以后一定會(huì )回饋于您，我也希望與您一樣做一位德才兼備、無(wú)私奉獻的老師！“一日為師，終生為父�！蹦谟栉业闹R，我一定會(huì )記于心中的。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)。一個(gè)人走向成功，需要的是堅持不懈，就如海明威所寫(xiě)的“人不可以失敗，但不可以被打敗”。夢(mèng)想也是一樣，只要你有毅力有恒心，就能做好每一件事情，走向成功之路！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文5
我的夢(mèng)，我的未來(lái)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！}記每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的夢(mèng)想當大明星，有的夢(mèng)想當一名和藹的醫生，而我的夢(mèng)想是想成為一名老師，一名永遠照顧那些“花花草草”的“園丁”，來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習，長(cháng)大了好照顧那些幼稚頑皮的孩子，讓他們做一株頂天立地的橡樹(shù)，而不是做一朵生命無(wú)意的小花。
所以當我來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，就要把自己培養成一個(gè)有道德，有修養，有文化的人。
小時(shí)候，媽媽給我講了個(gè)故事：講的是一個(gè)小灰兔種了很多蘿卜，而他從來(lái)不翻土、澆水、除草、除蟲(chóng)等，他天天玩，等到秋天就收蘿卜，有一次，他收蘿卜，發(fā)現蘿卜不出來(lái)，剛拔出一點(diǎn)兒，又縮回來(lái)了，小灰兔怎么拔也拔不出來(lái)，小灰兔想;我不應該不勞而獲啊!!爸爸還告訴我：“如果你不努力，你不能有好的未來(lái)。每個(gè)人都有未來(lái)和夢(mèng)，每個(gè)人也希望自己的未來(lái)是美好的，夢(mèng)是甜美的。甚至有些人認為為未來(lái)不努力就有，那那些人就錯了!”那個(gè)時(shí)候我還不懂，現在我才懂得每個(gè)人也希望自己的夢(mèng)是美好的，甜美的.，可是有些人的夢(mèng)是惡夢(mèng)，因為什么?應該是因為你自己不勞而獲是不對的，是上天對你的懲罰吧!
說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)夢(mèng)：下午，“同學(xué)們！今天的作業(yè)，你們懂了嗎？”我鄭重地問(wèn)道�！岸�！”他們高興的叫道，“那還要記得今天晚上7:00“科學(xué)探險”�！薄昂�！”“那······同學(xué)們，再見(jiàn)！”我依依不舍地說(shuō)�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”他們慢慢地走遠了，金光又撒在了他們身上，好像他們都是一朵含苞欲放的金花。
未來(lái)是美麗的，像夢(mèng)一樣撒滿(mǎn)金光，好像連衣裙的嫣紅。
未來(lái)是自由的，像夢(mèng)一樣可以飛奔，好像自已是只自由的小白兔。
我的夢(mèng)，謝謝你。我的未來(lái)，祝福你。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文6
一直認為，夢(mèng)想并不重要，而且對我也沒(méi)有多大的用處。后來(lái)我卻發(fā)現我的想法錯了。原來(lái)夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生力量，產(chǎn)生一種信念，來(lái)支持自己的理想。想是對未來(lái)的期盼，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標，就能確定努力的方向和實(shí)現夢(mèng)想的方法，生活才變得有意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就不會(huì )是一個(gè)成功的人，有夢(mèng)想而不為之奮斗的人，他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。
中國有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國人用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱藢?shí)現全中國人幸福的夢(mèng)想，無(wú)所畏懼，奮不顧身，趕走了外來(lái)侵略者，創(chuàng )建了和平安寧的新中國。即使在和平時(shí)期，看不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災害也常常威脅人民的生命，多少醫生為控制疾病而付出生命的代價(jià)，多少勇士為拯救災難中的人們而壯烈犧牲
在一代又一代人的共同努力下，中國實(shí)現了富強的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國家，變成今日世界不可小視的大國，中國的夢(mèng)還遠遠沒(méi)有結束。
我生活在這么一個(gè)安定和平的國家里，享受?chē)覍ξ业牧x務(wù)教育，享受老師給我的細心教導和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我是幸福的`。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢？是想要更多的新衣服？是想買(mǎi)更多的新玩具？還是要吃更美味的零食？都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的，但不應該是夢(mèng)想。因為我們不可能永遠是孩子，等我們長(cháng)大后，就要接過(guò)上一代手里的接力棒，用自己的智慧和生命為實(shí)現中國的更加富強而努力，那么現在的我們就要有遠大的志向，立志為中國未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一位老師，為中國培養出更多優(yōu)秀的學(xué)生，想要做到這一點(diǎn)，現在就要好好學(xué)習，用豐富的知識來(lái)武裝自己，常言道：少壯不努力，老大。今日的付出，才能實(shí)現明日的夢(mèng)。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，我也有自己的夢(mèng)想。我想當個(gè)導游，走遍祖國的山山水水，讓其他國家的人到我們中國旅游，使中國名揚世界，我要好好學(xué)習，把語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理等有關(guān)知識學(xué)好，為了夢(mèng)想，堅持努力。你們的夢(mèng)像是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
少年智則國智，少年強則國強。我們是少年，是祖國的未來(lái)�，F在我們一定要努力，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想一起翱翔吧！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文7
家如一位母親，有懷抱，有溫馨，有慈祥，有呵護；而我就是那個(gè)母親的孩子，隨時(shí)可以投進(jìn)母親寬大的胸懷；夢(mèng)，如一座橋，任我青春馳騁，任千礁拍浪。
素有“千礁島縣”之稱(chēng)的平潭，已經(jīng)馳名中外，人們只知平潭是美不勝收的仙境，孰不知以前它也有不雅之處。大家來(lái)平潭，都會(huì )去海邊玩，當時(shí)的海邊是那樣的美麗，可是有些游客卻不珍惜這如幻美景，偏偏要給它抹上一層黑紗（亂扔垃圾）。美麗的大海，使人心曠神怡的海風(fēng)，多么愜意��！但為什么不保護這美麗的風(fēng)，清爽的風(fēng)呢？
再說(shuō)說(shuō)，城中到城南這一段路，垃圾滿(mǎn)天。夏天，旁邊的住戶(hù)聞到臭味，都憤怒不已，但每個(gè)人搖著(zhù)頭，總是束手無(wú)策。唉！堆滿(mǎn)四五年的垃圾，已深入土基，污染到土壤的再生資源；堆在上面的垃圾，卻是臭味熏天。正當我無(wú)以言對時(shí)，旁邊的超市開(kāi)了起來(lái)，這超市成了他們的“救星”。
超市派人把垃圾運走，再撒上一層干凈的泥土，派人日夜在那里堅守！有一次，一個(gè)人鬼鬼祟祟地提著(zhù)一袋垃圾，隨心所欲一扔。但“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，終于，把這個(gè)破壞環(huán)境的“惡徒”逮著(zhù)了，并進(jìn)行嚴厲的教育和批評，那個(gè)人當眾被人指責，不好意思的低下頭認錯�！皻⒁毁影佟笨此麄円院筮�敢不敢。這些已都成為平潭的過(guò)去了。
而現在的平潭，被人稱(chēng)“海濱沙灘冠全國”、“海蝕地貌甲天下”這是多么好的昵稱(chēng)��！開(kāi)放開(kāi)發(fā)的正走向世界的巔峰。
海浴廣場(chǎng)，正是我們家鄉近幾年的建筑。那里有給行人準備的.坐椅，一個(gè)個(gè)用石雕成各種各樣的形狀，惟妙惟肖�；ㄆ砸彩翘厣�，他們（工作人員）把花圃修剪成各種各樣的形狀，如：圍成一個(gè)心形花圃，正方形、長(cháng)方形……坐在五角星的坐椅上，放眼望去海浴廣場(chǎng)是那樣的璀璨、是那樣的美麗。夏天，海風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐感到無(wú)限美好。
一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄。這讓外地人對我們平潭有了嶄新的認識，“平潭”這個(gè)平凡的名字隨著(zhù)一棟棟建筑物的建成而慢慢聞名了。
海峽大橋就是連著(zhù)平潭與外地的橋梁。海峽大橋的建成，很多游客紛紛來(lái)我們平潭觀(guān)賞美景，我們平潭人去外地，也能來(lái)去自如，這是我們平潭的進(jìn)步。以前，都是輪渡去外地，都要四、五十分鐘才能渡過(guò)這片大海，而且遇到不好的天氣，還不能去呢！而現在，只需十幾二十分鐘就能渡過(guò)這片大海，而且不是特別糟糕的天氣，都可以行駛。但媽媽說(shuō)：“這并不是唯一去往外地的通道！”
“哦，原來(lái)媽媽這次去中樓拆遷就是為了建設‘福平鐵路’，而且去往外地速度也是快之又快�！�
以前的平潭與現在對比，差距真的是太大了！作為新一代的接班人，我有信心把我的家鄉建設得更好，造福大家，造福家鄉的所有人。
這就是我的夢(mèng)，美麗平潭！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文8
親愛(ài)的小妍：
你好！
當黎明的列車(chē)緩緩離開(kāi)，你是否想起自己的夢(mèng)想，當踏上夢(mèng)想的旅程，你是否想過(guò)去努力追求，當你有所成就只差一步，你是否聞到過(guò)夢(mèng)想之花的芬芳。
當你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)23歲的妙齡少女了。那時(shí)的你會(huì )是。。。。無(wú)論你屬于那一種，我都希望你是微笑的面對一切。真是光陰似箭，日月如梭！你真正珍惜過(guò)時(shí)間么？時(shí)光如流水，十年一眨眼便從你身邊溜去了，你感到時(shí)間的可貴了嗎？不要埋怨時(shí)光的短暫，記住時(shí)光不可能為你駐留，世界上惟有時(shí)間不可再來(lái)，所以，我希望看到的是你自豪的對我說(shuō)：“我在這十年里，珍惜時(shí)間，爭取讓每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)而有意義”而不是看到你對失去時(shí)間的感慨，對沒(méi)有珍惜時(shí)間的懊悔！
“人的一生惟有奮斗，只有奮斗才能成功！你朝著(zhù)這個(gè)方向去奮斗了嗎？?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想都實(shí)現了嗎？還記得曾經(jīng)懷揣設計師的夢(mèng)想的你嗎？現在你已經(jīng)是一個(gè)大人了，不再是原來(lái)的你了？你一定要記�。鹤哌^(guò)的路已不能回頭，要勇于面對現實(shí)！
你現在正在讀大四，要努力學(xué)習，這是大學(xué)生涯中最關(guān)鍵的一年，決定著(zhù)今后能不能獲得一個(gè)好學(xué)位。你還記得小時(shí)候的你經(jīng)常對爸爸說(shuō)要考上博士，給他買(mǎi)一輛法拉利嗎？雖然這只是你當初隨口說(shuō)的`，在現實(shí)中似乎有些遙不可及，但你別忘了世上無(wú)難事，只怕有心人！現在你正值青春年華，是人生中最美好的一段時(shí)光，你一定要好好珍惜，利用，千萬(wàn)不要讓它流失了！23歲了，成年了，不是一個(gè)只會(huì )向父母撒嬌的小孩子了，面對辛苦了一輩子的父母你意識到該做些什么？是時(shí)候，陪陪他們了；是時(shí)候了，關(guān)心關(guān)心他們了，讓逐漸年老的父母因為有你而幸福的一生！
夜已深了，我望著(zhù)窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，10年后的我是怎樣的？依然有很多話(huà)想對你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。不過(guò)我還是要祝愿你已經(jīng)實(shí)現了我現在所有的理想，活出自己的風(fēng)采！
祝：
身體健康！萬(wàn)事如意！
曾經(jīng)的你：小妍
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文9
風(fēng)，是船帆存在的前提；夢(mèng)想，是人生奮斗的燈塔。一條路，一雙手，創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)。 ——題記
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外，我們的夢(mèng)想有大有小，有的只是“衣食無(wú)憂(yōu)”有的則是“為國家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，將來(lái)才有大作為。
小時(shí)，媽媽就給我講《沙粒的夢(mèng)想》，說(shuō)有一粒毫不起眼的小沙粒，想成為一顆奪目的珍珠，它不顧同伴的嘲笑，鉆進(jìn)河蚌的身體里，經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的磨礪最終成為一個(gè)圓潤的珍珠……
長(cháng)大后，我學(xué)到了一篇關(guān)于霍金的`文章。講述了命運對霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒(méi)有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我不禁發(fā)出感慨：霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著(zhù)夢(mèng)想，他雖然沒(méi)有健康的身體，但他有一顆強大的心。
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們去捕捉它, 誘惑我們去尋找它. 我的夢(mèng)想就是想成為一名主持人，能將自己的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落。每當看見(jiàn)電視中的主持人面帶笑容，吐字清晰，好不羨慕與興奮。于是，我想當主持人的夢(mèng)想漸漸在心頭滋生。從認字開(kāi)始，媽媽牽著(zhù)我稚嫩手來(lái)到少年宮學(xué)習主持，每當抑揚頓挫朗誦完整篇文章時(shí)總是 充滿(mǎn)自豪感。學(xué)到一定程度時(shí)老師總是會(huì )讓我們去演出，為此，我積累了豐富的舞臺經(jīng)驗，在學(xué)校大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影，大方，甜美，鎮定自若這都是觀(guān)眾對我的評價(jià)。
我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我做主！如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我說(shuō)夢(mèng)想稚嫩就是你前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文10
堅定理想信念——我的未來(lái)我的夢(mèng)
有人會(huì )問(wèn)未來(lái)是什么樣的？大概沒(méi)人能說(shuō)出準確答案，但是我們可以去預測，可以去暢想。未來(lái)，在我眼里是充滿(mǎn)希望的名詞。我心中的未來(lái)，將是一個(gè)和平又幸福的世界。就像孔子所說(shuō)的“老有所養，幼有所教，貧有所依，難有所助，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。我想，這樣的未來(lái)正是我們每個(gè)人都想去實(shí)現的夢(mèng)。
就全球而言，未來(lái)的環(huán)境一定會(huì )變好。人們的環(huán)保意識會(huì )加強，生態(tài)環(huán)境應當是充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)生機的。人類(lèi)與大自然的每一種生物都可以和諧共處，不會(huì )再有物種的棲息地遭受破壞，更不會(huì )再有物種的滅亡。天更藍，水更清，山更綠。各個(gè)工廠(chǎng)企業(yè)的廢棄物處理技術(shù)將更加先進(jìn)，對空氣的`污染將大大減少。而放眼各個(gè)國家，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有傷亡，我們彼此更加了解，更加尊重。在遇到任何問(wèn)題，各個(gè)國家都可以團結在一起，共同去解決。我們去各個(gè)國家旅游、學(xué)習、居住都將變得更加便利，人與人之間都是平等的和尊重的。
而對于未來(lái)的中國，我想，應當是更加強大又富有活力的。我們同各國進(jìn)行貿易往來(lái)，我們的經(jīng)濟紐帶延伸到世界各處。我國的人口雖然會(huì )變得更多，但是社會(huì )保障體系將會(huì )更加完善，養老保障服務(wù)更是日趨完備。人們的生活條件更加富足，貧困、就業(yè)等難題也會(huì )一一化解�；ヂ�(lián)網(wǎng)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)結合的更加緊密，各個(gè)產(chǎn)業(yè)緊密融合形成一個(gè)數據網(wǎng)絡(luò )，更加的智能化、信息化。國家穩定又和平，每個(gè)人都能感受到、享受到生活的幸福美好。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)一定會(huì )有巨大的飛躍。我們也許可以穿越時(shí)空，從一個(gè)地方直接進(jìn)入另一個(gè)地方。未來(lái)也許會(huì )出現新的交通工具代替汽車(chē)、飛機、輪船等。我們都可以登上外太空，來(lái)一場(chǎng)外太空環(huán)游。未來(lái)的超市商場(chǎng)等都變成自動(dòng)化服務(wù)，不再需要人員。我們一進(jìn)去，就可以自動(dòng)搭配好衣服。機器人也將會(huì )廣泛應用于制造業(yè)或高危職業(yè)。未來(lái)的電腦也許將會(huì )成為虛擬影像，可以用手觸屏點(diǎn)擊。未來(lái)的房屋的功能將會(huì )更加豐富，不僅是人們休憩居住的家，還可以進(jìn)行辦公娛樂(lè )等。最重要的是，科技對災難的預測會(huì )更加精確并給予解決辦法。
未來(lái)的我將會(huì )是什么樣的呢？我會(huì )從事自己喜歡的工作抑或是進(jìn)行一場(chǎng)環(huán)球旅行。我會(huì )緊跟時(shí)代的步伐，會(huì )不斷提升自己的能力和本領(lǐng)。我應該會(huì )變得更加自信，更加有能力有價(jià)值了。
未來(lái)，是精彩的，是令人期待的，是充滿(mǎn)希望的�！懊烂琅c共，天下大同”，我相信，未來(lái)會(huì )是我們每個(gè)人所向往的樣子！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！
每天早上，我穿著(zhù)與當天教學(xué)內容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導著(zhù)我的學(xué)生們上天入地探尋著(zhù)宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺前的按鈕，教室就變成太空船，全體學(xué)生就跟我一樣穿著(zhù)太空服，在宇宙空間站飄來(lái)飄去，觀(guān)察著(zhù)玻璃內外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)魚(yú)尾服暢游海底兩萬(wàn)里，觀(guān)察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的'艷麗。古典文化？哈哈，上課的時(shí)候我就梳著(zhù)孔子的發(fā)型，帶著(zhù)一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語(yǔ)》。英語(yǔ)課��？好辦，按鈕一按，同學(xué)們就在大英博物館內聆聽(tīng)身穿文藝復興時(shí)期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語(yǔ)講解人類(lèi)上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學(xué)英語(yǔ)都不容易吧？！聽(tīng)著(zhù)太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的可以讓我美夢(mèng)成真。心有多大，舞臺就有多大。只要有心，一切皆有可能！
我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會(huì )有辦法讓我用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來(lái)的課堂上，我一定會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，引導他們探索大自然的各種奧秘。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》會(huì )讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當我是少年的時(shí)候，我會(huì )努力學(xué)習，牢牢掌握科學(xué)文化知識，這樣，當我不再是少年的時(shí)候，我才能成為一名能深刻影響祖國未來(lái)的老師，一名讓未來(lái)學(xué)生終身難忘的老師！祖國的強大，源于老師！未來(lái)的講臺，有我的存在！我會(huì )為此而不懈努力！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文12
夢(mèng)想好似前進(jìn)中的一盞導航燈，引導我們在人生的道路中不迷茫；夢(mèng)想如同沙漠中的綠州，給予我希望令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)一句鼓勵的話(huà)，告訴我們堅持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠的支撐梁柱，一直鼓勵著(zhù)我永遠看著(zhù)的目標一步一步走向它！如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國、未來(lái)添上我們五彩繽紛的`色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人心底深處最真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類(lèi)心房唯一的鑰匙。我也就是這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己的深處那一扇明亮的窗戶(hù)。
我的夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在一年級時(shí)，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，總不時(shí)告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)老師的話(huà)。每當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我就覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(cháng)輩們以外，那就是我值得尊敬聽(tīng)從的人。每當來(lái)到教室，我看著(zhù)講臺上的老師在聚一精一會(huì )神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè )的感覺(jué)。為此，我也總想當老師去試試看那種感覺(jué)。機會(huì )來(lái)了，每次我去奶奶一家，我就會(huì )拉住小一弟一弟，讓他在小板凳上坐好，自己拿起準備好的小黑板和筆，然后在黑板上不工整地寫(xiě)出我所學(xué)的知識，之后就有模有樣地學(xué)著(zhù)老師的樣子給弟弟上課，比我年幼的小一弟一弟咿咿呀呀地用只有他自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，跟著(zhù)我一遍遍地讀著(zhù)。有時(shí)坐不住了，才兩三分鐘他就要逃走，我也睜一只眼閉一只眼任由他溜走，自己卻陶醉在當小老師的感覺(jué)中，心里暖洋洋的，樂(lè )滋滋的。奶奶也經(jīng)常皺起菊花般的臉，翹一起拇指鼓勵我說(shuō)：“陳男，看你有模有樣的，長(cháng)大后肯定是當老師的料！”于是我下決心要好好學(xué)習，等將來(lái)有一天，我一定要去真正感受一下當老師的美妙感覺(jué)。
等我長(cháng)大當上老師，我一定會(huì )精心帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)，讓他們知道自己身為祖國的花朵，長(cháng)大一定要為自己的祖國奉獻！我又相信將來(lái)用自己新的教學(xué)方法認真教好我的每一個(gè)學(xué)生！到時(shí)我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想請敞開(kāi)胸懷歡迎我的到來(lái)吧！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)期待世界和平，環(huán)境美好，人類(lèi)和諧相處的夢(mèng)想。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將隨它一起到達美麗的仙境。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。追逐夢(mèng)想，我們一起飛！
夢(mèng)的天地，我因你而永恒！追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。
每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免會(huì )遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的尋常，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
相信自己，未來(lái)不是夢(mèng)想，而是現實(shí)，因有夢(mèng)不會(huì )害怕孤單。夢(mèng)想的永恒是美好的，也是邪惡的。
每個(gè)人理應有夢(mèng)，但在于實(shí)現夢(mèng)想需要去努力地搏斗、拼搏，才有可能成為現實(shí)。
與輪椅上的孩子比較起來(lái)，我們是幸福的，但他們依然有夢(mèng)，因為他們深記著(zhù)：只有放棄才失去希望，只要有一絲一毫的希望就不能放棄。
五歲想當醫生；七歲想當舞蹈家；九歲想當老師；現在又想當作家。
可如今我才明白，想當一位出色的名人并不是那么容易，轉回童年的腦海中，總覺(jué)得是那么輕而易舉逞英雄。
張海迪、阿巴格、海倫凱勒、吉林子、這些可親可敬的人，背后都有一樁感人的事跡。
他們都是殘疾人，但他們并不埋怨自己，而是像正常人一樣生活，還能做出比正常人難以做到的事情，因為他們的生活理應有夢(mèng)。他們卓越地超出了正常人的一系列生活與動(dòng)作，他們堪稱(chēng)英雄，是我們學(xué)習的榜樣。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，明天，我的夢(mèng)如愿以?xún)數貙?shí)現了，每一天，我都在著(zhù)筆寫(xiě)作，只為寫(xiě)生活的夢(mèng)，只為寫(xiě)生活的美好，每一天，我都活得很精彩，因為我有夢(mèng)想，我有未來(lái)，夢(mèng)想……未來(lái)……現實(shí)……貫穿我的生活！
《感動(dòng)中國》里，兩個(gè)偉大的'人物激勵著(zhù)我們，他們的生活也有夢(mèng)，但他們一個(gè)是孝順的兒子陳斌強，他每天騎著(zhù)50公里帶著(zhù)患有老年癡呆癥的母親；一個(gè)是最美學(xué)生何玥，她觸動(dòng)著(zhù)人的心靈，人們懷著(zhù)悲傷卻又欣喜。贊揚她的一句話(huà)是：“正是花樣年華，命運如此慘禍，你卻像春天般一樣飛翔的天使，何處春江無(wú)月明�！�
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真地面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了，一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文14
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入20xx年，已經(jīng)找到抗衰老的物質(zhì)——返老還童藥，因此我還是一個(gè)花季少年。不過(guò)世界出現了許許多多的新產(chǎn)品，比如可以潛入水中的車(chē)，可以駛入大氣層的火車(chē)，可以靠磁力鉆入地下的輪船，可以清潔房間的灰塵，可以療傷治病的綠葉……我找了一份刺激新奇的工作——火車(chē)司機，每天上天入地。
有一天，我接到上級的命令，派我把火車(chē)開(kāi)往月球，探索其中的奧秘。第二天清晨，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情，一步一步走進(jìn)駕駛室，安穩地坐在超軟沙發(fā)上�；疖�(chē)被一輛“巨無(wú)霸”汽車(chē)拖向發(fā)射站，被安裝在一個(gè)能量臺上。工作人員忙著(zhù)做最后的檢查。過(guò)了小會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)倒計時(shí)“10，9，8……”，到0時(shí)，整輛火車(chē)被巨大的沖擊力沖到了空中的鐵軌上。此時(shí)我覺(jué)得好像被龍卷風(fēng)卷走一樣，一陣陣頭暈目眩。漸漸地，我清醒過(guò)來(lái)，熟練地操作著(zhù)火車(chē)。突然之間，整輛火車(chē)被鐵路上的反引力裝置推入上空，以每秒6400千米的速度飛離地球，靠近月球。透過(guò)透視玻璃，我看到了一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)——萬(wàn)里長(cháng)城，看到了一望無(wú)際的水池——太平洋，也看到了橫貫南美洲的小溪——亞馬孫河等。不知不覺(jué)中，火車(chē)在月球表面行走，尋找“萬(wàn)戶(hù)環(huán)形山”。雷達監測到了該地的入口，火車(chē)就一股巨大的.引力吸進(jìn)去，慢慢地開(kāi)進(jìn)月球中心。到達了目的地，我采集到了各種各樣的顏色土壤，還發(fā)現了一個(gè)被外星人遺棄的基地，在此地我收集到了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的科學(xué)資料。就在我重新回到月球表面時(shí)，一顆巨大的隕石朝我和火車(chē)襲來(lái)，我急忙按下反重力機，隕石就被拖到了小行星上。我嚇得一身泠汗，半晌呆在座位上，一動(dòng)也不動(dòng)。等我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，火車(chē)已經(jīng)離開(kāi)月球，成功返回地球了。當我平安無(wú)事回到地面時(shí)，所有工作人員為我歡呼，為我喝彩，因為我而驕傲。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲，把我從夢(mèng)中拖出來(lái)，我環(huán)顧四周，哪里有火車(chē)、哪里有工作人員、哪里有發(fā)射站、哪里有科學(xué)資料呢！這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)未來(lái)的夢(mèng)！
我的未來(lái)，我的夢(mèng)作文15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這首耳熟能詳的歌曲，輕輕地叩啟了我的夢(mèng)想——成為一名國際頂尖的服裝設計師。
很小的時(shí)候，我就對花花綠綠的衣服感興趣。記得有一次媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服，一走進(jìn)商場(chǎng)，我就被琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了。很快，媽媽就帶我來(lái)到了兒童服裝區。哇，這么多漂亮的衣服，有蓬蓬的蛋糕裙，優(yōu)雅的連衣裙，瀟灑的牛仔服……，我興奮不已的摸摸這件，試試那件。每一件衣服的款式都各不相同，這些衣服是怎樣做出來(lái)的？我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。當我把這個(gè)問(wèn)題告訴媽媽時(shí)，媽媽回答說(shuō)：“這些衣服都是服裝設計師設計的.，設計師的理念和風(fēng)格不同，設計出來(lái)的衣服就不一樣了�！碑斠幻b設計師可真了不起��！我暗暗贊嘆道�！皨寢�?zhuān)议L(cháng)到了也要當一名服裝設計師，設計出許多漂亮的衣服�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“那真是太好了，媽媽就等著(zhù)穿你設計的衣服了�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答著(zhù)。
從此以后，我就喜歡上了服裝設計。我有一個(gè)厚厚的本子上面畫(huà)滿(mǎn)了各式各樣的服裝，有華麗的晚禮服，有舒適的休閑裝，有可愛(ài)的公主裙……，每件衣服都是我精心設計的。每當我設計好一款服裝時(shí)，總會(huì )第一個(gè)讓媽媽看看，媽媽贊許的目光，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。我一直夢(mèng)想著(zhù)有朝一日，把這些繪畫(huà)出來(lái)的衣服做成真正的服裝讓人們穿上，那該有多好��！一次，當我看到電視上，模特們展示著(zhù)設計師們的作品時(shí)，我暗下決心，將來(lái)自己設計的服裝也一定要在T形臺上展示，我要代表中國，參加世界級的服裝大賽，為我們中國爭光。
記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“努力向上吧，星星就躲在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標�！蔽业膲�(mèng)想，將會(huì )是我人生中最亮的星星，我會(huì )一生追逐，永不放棄！
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