未來(lái)的文具盒-五年級作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的文具盒-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的文具盒-五年級作文1

　　我有一個(gè)文具盒，是我自己發(fā)明的，我給它取名叫火箭文具盒，你知道為什么叫火箭文具盒嗎？下面我就給你說(shuō)說(shuō)它吧

　　首先只要你設定好程序，它會(huì )及時(shí)提醒你：起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、復習、睡覺(jué)…走在路上，它會(huì )提醒你注意交通安全。

　　當你在上學(xué)的路上遇到塞車(chē)時(shí)，按一下綠色按鈕，文具盒立即就變成了一架小型直升機，把你帶到學(xué)校；然后按下紅色按鈕又變成了文具盒；當你按下黃色按鈕，就會(huì )把老師講課的內容錄制下來(lái)；按下藍色的按鈕時(shí)，它還會(huì )聽(tīng)寫(xiě)你。

　　每當你上課注意力不集中時(shí)，文具盒的紅燈就會(huì )亮起來(lái)。坐姿不正確時(shí)，黃燈就會(huì )亮起來(lái)。

　　當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要對著(zhù)它輕輕的說(shuō)一聲你要用的文具的名稱(chēng)，文具盒就會(huì )把你所需的文具自動(dòng)彈出來(lái)。

　　幾秒鐘的時(shí)間，鉛筆會(huì )自動(dòng)削好。鋼筆也會(huì )自動(dòng)加滿(mǎn)墨水。

　　當你學(xué)習累了，按下按鈕，它還會(huì )給你唱歌、講故事、或玩下小游戲，讓你放松一下。

　　怎么樣我設計的未來(lái)的文具盒牛吧。你也來(lái)設計一個(gè)和我PK下吧。

未來(lái)的文具盒-五年級作文2

　　未來(lái)的某一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，絞盡腦汁也做不出來(lái)。便趴在桌子上，迷迷糊糊睡著(zhù)了。這時(shí)，隱約中有一只小精靈向我走來(lái)�！爸魅�，請問(wèn)你有什么需要幫忙嗎？”我一聽(tīng)，驚謀訝極了！原來(lái)它是我的文具盒的化身。

　　只見(jiàn)它不慌不忙地端來(lái)一杯水說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)累了吧！先吃杯水緩解一下�！比缓笥謱ξ艺f(shuō)：“你可以請教我的，如果你有不會(huì )做的題，你把這個(gè)問(wèn)題輸入到我的身上（文具盒的按鍵和屏幕），我就會(huì )顯示出非常詳細的解答。還有每課練習，期中、期末練習，你想做什么題，我都會(huì )打印出來(lái)給你做。如果你有不會(huì )寫(xiě)的字，我就會(huì )伸出機械手寫(xiě)出來(lái)你給看。再比如你說(shuō)：“橡皮擦擦這里�！蔽揖蜁�(huì )拿來(lái)橡皮擦順著(zhù)你指的方向幫你擦掉。你說(shuō)：“水筆�！蔽揖徒o你拿來(lái)水筆。如果你渴了，你說(shuō)：“我要喝水�！蔽覝誓茉谝环昼娭畠人偷侥愕氖种�。我還有強大的語(yǔ)音系統：正常的對話(huà)我都可以應付，如果你想休息下，我還會(huì )唱歌給你聽(tīng)；當然，如果你不喜歡聽(tīng)，叫我閉嘴我也會(huì )“stop”的！我聽(tīng)了它的介紹，欣喜若狂地和它握手擁抱。就在這時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哎！原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)！

　　我還在回味無(wú)窮，回想起我的文具盒小精靈說(shuō)的種種，我特別想擁有它。我想在我長(cháng)大以后，成為一個(gè)科學(xué)家，到時(shí)候我就可以發(fā)明“萬(wàn)能文具盒”、“萬(wàn)能工具箱”、“萬(wàn)能機器人”……所以我現在一定要好好學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)。讓我們期待它們的到來(lái)吧！

未來(lái)的文具盒-五年級作文3

　　日月如梭，轉眼間到了高科技的20xx年�？扉_(kāi)學(xué)了，我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著(zhù)學(xué)習用品，當我快要挑花眼時(shí)，突然被一種新型獨特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。

　　未來(lái)的文具盒由新型的不銹鋼材質(zhì)做成，防水、防火、防摔，不易破損，外形看起來(lái)更像一個(gè)時(shí)尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠光鮮亮麗，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，表面有許多漂亮的圖畫(huà)，有風(fēng)景、美食、動(dòng)漫等各種類(lèi)型的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)可以隨心所欲地自由更換。

　　未來(lái)的文具盒是一臺微型電腦，貯存著(zhù)從小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及各科的復習資料，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……，我們不用背著(zhù)許許多多的課本和資料到學(xué)校了。

　　未來(lái)的文具盒也是一本知識淵博的字典，當你要查閱某一個(gè)字時(shí)，只要打開(kāi)字典功能開(kāi)關(guān)，輸入這個(gè)字或者說(shuō)出它的音節時(shí)，相關(guān)的拼音、英語(yǔ)、詞義、造句等內容就會(huì )立即呈現在你的眼前。

　　未來(lái)的文具盒還是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà)，幫助我們向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題。當你遇到難題有困難時(shí)，就可以利用文具盒的無(wú)線(xiàn)電話(huà)向老師或同學(xué)請教。不過(guò)如果你想用它來(lái)做弊，那是不可能的，因為老師有一個(gè)監控裝置，你和同學(xué)通話(huà)的內容，老師的“監控裝制器”都能知道哦。

　　時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，我堅信這一款文具盒在不久的將來(lái)就能與我們見(jiàn)面啦。只要我們從小立志，目光遠大，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后的我們就是新時(shí)代的創(chuàng )新發(fā)明家。

未來(lái)的文具盒-五年級作文4

　　我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機，來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。

　　我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是我新發(fā)明的文具盒�！薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說(shuō)�！澳憧蓜e小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說(shuō)。

　　“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯題�！薄罢娴膯�？我半信半疑地說(shuō)道�！薄罢娴�，不信你試試看，你只要按一下藍色的按鈕，做對了它的紅燈就會(huì )亮，如果做錯了，它的藍燈就會(huì )亮�！蔽衣�(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數學(xué)題，然后把3+6的得數寫(xiě)成18，結果藍色的燈真的亮了，真是太神奇了！

　　接著(zhù)，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！

　　我忍不住好奇心，又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說(shuō)：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當做書(shū)包來(lái)用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。

　　“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒��！

未來(lái)的文具盒-五年級作文5

　　文具盒，是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽說(shuō)她小時(shí)候，經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品，可我還是不滿(mǎn)足，20xx年后，我發(fā)明的多功能文具盒就出現了。 它的形狀一般——長(cháng)方體。上面安置著(zhù)各種各樣的零件，并且有特殊的名字：“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應有盡有。 先看看“萬(wàn)能磁石”吧，它體積雖小，在一個(gè)不顯眼的地方，但它的用處可大了呢！是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應器”，可立刻反應出上面寫(xiě)了什么字，用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。

　　還有“廢物利用機”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過(guò)的廢紙放入，可出好紙�！岸ㄝ斆艽a機”是用來(lái)輸入密碼的，不可能被外人利用�！岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床，如果你還睡，它會(huì )更大聲的叫，直到你起來(lái)為止，避免了上學(xué)遲到的現象�！扒Ю锍岚颉睍�(huì )飛，如果你連文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它會(huì )馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”，更好的為我們服務(wù)。

未來(lái)的文具盒-五年級作文6

　　“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì )生銹，有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……

　　可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀的文具盒呢？望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。

　　瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢！

　　它還能永遠保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。

　　未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉一下調節盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。

　　哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺小電腦來(lái)，可是，什么當鼠標呢？噢！對了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！

　　怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習，因為行動(dòng)比想象力更重要！

未來(lái)的文具盒-五年級作文7

　　在未來(lái)有很多同學(xué)因為文具盒里筆太多而煩惱，因為這樣常常找不到自己需要的筆，而未來(lái)的文具盒就不一樣了，它會(huì )給你一個(gè)大驚喜。未來(lái)的文具盒和普通文具盒一樣大小，但是在未來(lái)的文具盒上會(huì )多一些玩意兒：一個(gè)觸摸屏顯示器，三個(gè)小按鈕，一個(gè)小音箱。當你需要黑色水筆時(shí)，在顯示器上寫(xiě)上“黑筆”，寫(xiě)好后就按一下紅色按鈕，它就會(huì )從中間的一個(gè)盒子里彈出黑筆，有時(shí)你多放了幾支黑筆在里面，它就會(huì )全彈出來(lái)，任你挑選，挑好后輕輕推一下盒子，盒子就回去了。

　　當你這個(gè)詞不知道是什么意思的時(shí)候，點(diǎn)在顯示器的詞典――漢語(yǔ)詞典，輸入那個(gè)詞語(yǔ)，再按一下黃色按鈕，那個(gè)詞的意思、讀音、造句等全都出來(lái)了，如果你查英語(yǔ)，就點(diǎn)中英互譯，輸入中文，英文就出來(lái)了，輸入英文，中文就出來(lái)了。當你寫(xiě)得疲倦的時(shí)候，按一下藍色的按鈕，它的顯示屏上就會(huì )出現一張張精美的圖片，這是為了讓你放松一下，畫(huà)一幅畫(huà)，它會(huì )有教你畫(huà)這個(gè)物體的過(guò)程，你根據這個(gè)去畫(huà)，就能畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)，你按兩下藍色的按鈕就變成了英語(yǔ)磁帶或者是語(yǔ)文朗讀課文磁帶，這時(shí)你可以閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)磁帶。當你這個(gè)文具盒要沒(méi)電時(shí)，它充電的地方會(huì )亮紅燈，那么你就要充電啦！怎么樣？這個(gè)文具盒不錯吧！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這種文具盒吧！

未來(lái)的文具盒-五年級作文8

　　說(shuō)到鉛筆盒，大家一定很熟悉！因為現在的鉛筆盒，都成為了我們必備的文具。有的大，有的��；有的方方正正，有的奇形怪狀；有的只有一層，而有的有兩三層。那麼未來(lái)的鉛筆盒到底長(cháng)什麼樣呢？讓我們跨越時(shí)光，來(lái)到三十三世紀看個(gè)究竟吧！——

　　三十三世紀時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視，在鉛筆盒的上面（也就是蓋子），有著(zhù)幾個(gè)按鈕，它們分別是：字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕，它就會(huì )立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來(lái)點(diǎn)擊拼音，讓你查字；按下詞典按鈕，它就會(huì )立刻變成一個(gè)收音機。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí)，你只需要說(shuō)出那個(gè)詞，那個(gè)錄音機就會(huì )把你說(shuō)的那個(gè)詞的意思說(shuō)出來(lái)。如果你需要查單詞的話(huà)，請按下“英漢詞典”它會(huì )立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去，它就會(huì )立刻顯示出單詞，還會(huì )把那個(gè)單詞講出來(lái)。

　　鉛筆盒的內部更是另人驚嘆。內部一共分五層。第一層是用來(lái)裝文具的；第二層是用來(lái)裝書(shū)的。大家聽(tīng)了，一定不會(huì )相信�？赡菚r(shí)的書(shū)都能縮小，所以都可以裝進(jìn)去；第三層最為神奇！那一層的檐上，有一個(gè)按鈕。按下按鈕，第三層就可以拿出來(lái)當手電筒了！那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的，所以非常環(huán)保！第四層是藏主人的一些隱私，沒(méi)有主人的指紋密碼，誰(shuí)都打不開(kāi)！最后一層里裝著(zhù)一些主人的備用品，如：筆芯。鉛……

　　這種鉛筆盒可真不錯！以我們現在的科學(xué)技術(shù)，早晚都會(huì )發(fā)明出這種鉛筆盒！

未來(lái)的文具盒-五年級作文9

　　未來(lái)，我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)新穎別致的文具盒。

　　我做的文具盒是智能的。它的正面有一個(gè)電子觸摸屏，類(lèi)似電話(huà)手表的功能，可以打電話(huà)、猜謎語(yǔ)。但是玩的時(shí)間不能太長(cháng)，不然會(huì )被媽媽批評。因為媽媽的手機，是和文具盒上面的屏幕，連在一起的，假如時(shí)間玩久了，就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。它有定位功能，不管你去哪，爸爸媽媽都會(huì )知道你在哪兒。如果做作業(yè)時(shí)，隔得太近，它就會(huì )提醒你。文具盒外面還有個(gè)綠色按鈕，按一下就

　　可以自動(dòng)打開(kāi)。這個(gè)文具盒一共有三層：第一層上面有個(gè)計算器，放文具的那一面有一個(gè)小小的機械手臂，你可以把鉛筆和鋼筆放進(jìn)去，它就把你的筆擺得很整齊。假如考試的時(shí)候，沒(méi)有草稿紙，就可以在第二層的白板上打草稿，最下面一層有一面鏡子，可以照一下你的美貌。它的旁邊還有一對翅膀，如果文具盒掉到地上了，它就會(huì )撐開(kāi)翅膀飛到課桌上。你感覺(jué)很小的話(huà)，可以變大，按紅色按鈕就行了。

　　你們想要這樣的文具盒嗎？

未來(lái)的文具盒-五年級作文10

　　“喂，爸爸呀，您不用擔心，我已經(jīng)到學(xué)校了�！蹦阋宦�(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì )響到，一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生怎么會(huì )有移動(dòng)電話(huà)呢？告訴你吧，這是我發(fā)明文具中的文具盒。

　　20xx年，我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣(mài)，外部的結構：這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話(huà)”還是一個(gè)“微型字典”當你有不認識的字的時(shí)候 ，只要在上面輸入這個(gè)字，它就會(huì )顯示出這個(gè)字的讀音，筆順……當你要打電話(huà)的時(shí)候，它就變成了“移動(dòng)電話(huà)”等很多方法。

　　內部結構是：內部分為三層，第一層裝剪刀，膠布等一些小玩意兒，第二層放有筆、尺等，第三層什么也沒(méi)有，不過(guò)，它會(huì )在你疲勞的時(shí)候，放上一首悠揚、悅耳的樂(lè )曲。并且，這個(gè)樂(lè )曲還會(huì )有不同的聲音。有的是小提琴，有的是古箏，有的是二胡，有的是電子琴，有的是鋼琴，有的是八音盒，有的是鋼管合奏，有的是長(cháng)笛、短笛、有的是蕭，有的是琵琶，有的是長(cháng)號，有的是小號……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。

　　相信我發(fā)明的智能文具，相信會(huì )給你的學(xué)習、生活、身心帶來(lái)很多好處。

未來(lái)的文具盒-五年級作文11

　　現在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆，可未來(lái)的文具盒很方便，不用手就可以取了。

　　它外表是長(cháng)方形布做成的，上面畫(huà)著(zhù)海洋生物，側面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō)：“請把我的1號筆拿出來(lái)�！庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方，然后標寫(xiě)著(zhù)數字1的筆就出來(lái)了，上面又很平整了。

　　對了，你們知道嗎？其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的，把數字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上，然后這個(gè)文具盒就會(huì )把他們的模樣靜下來(lái)，等你需要筆的時(shí)候就會(huì )亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號是什么筆了。

　　那么你們肯定會(huì )想：剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的？其實(shí)上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個(gè)放字，按下去文具盒就會(huì )分成兩半，可以把筆放進(jìn)去，然后合上就可以了。

　　這個(gè)文具盒主要的講了，可它的功能呢？那來(lái)看看吧！其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的，如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà)，只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō)：“主題夢(mèng)幻閃光粉！”文具盒就會(huì )換成夢(mèng)幻閃光粉。

　　文具盒可以幫助人做題，只要對文具盒下命令說(shuō)：“做題！”文件盒在上面把題目掃過(guò)，然后文具盒上面就會(huì )浮上答案。

　　看！未來(lái)的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會(huì )讓你們更大開(kāi)眼界。

未來(lái)的文具盒-五年級作文12

　　我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的'右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì )壞，還可以防水。它們可以?xún)Υ嫖淖�、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi)，如你想溫習一下課文，還可以把數學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話(huà)，只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì )出現； 如果你有哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，同樣只要說(shuō)一聲，這個(gè)字馬上就會(huì )出現。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當你做完作業(yè)，文具盒就會(huì )幫你檢查對錯，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　未來(lái)的文具盒還能監督你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢，每當你看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確時(shí)他都會(huì )發(fā)出警告。

　　文具盒里有各種功能的筆，未來(lái)的筆還可以變色，春天會(huì )變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì )變成藍色、紫色；秋天會(huì )變成紅色和橙色；冬天會(huì )變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因為它可以自己制造鉛芯，再說(shuō)說(shuō)鋼筆，它會(huì )有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長(cháng)，不過(guò)要是把他展開(kāi)，可以達到50多米長(cháng)呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫(xiě)字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。

　　未來(lái)的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，就讓我們勤奮學(xué)習，努力探索科學(xué)的未來(lái)吧，讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。

未來(lái)的文具盒-五年級作文13

　　在不久的未來(lái)，人們會(huì )發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小，也是長(cháng)方形的，特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的，里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的，它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢！

　　大家一定會(huì )想，我們大家每天要帶那么多文具，一支鉛筆斷了，放進(jìn)鉛筆盒，再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的系統相連，只要你的鉛筆斷了，系統就會(huì )感應到，并幫你打開(kāi)鉛筆盒，選擇適合你的鉛筆。

　　接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨：“今天學(xué)校里表現怎么樣？有沒(méi)有被老師批評？”他們講的也累了，我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí)，你做小動(dòng)作啊，講話(huà)啊，這個(gè)鉛筆盒會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲，要是被老師聽(tīng)到，你可就“遭殃”了。下課時(shí)，你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧，這個(gè)鉛筆盒就會(huì )轉告你的老師。

　　這樣，你的爸爸媽媽就不用擔心你的學(xué)習了。

　　這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多：你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒，關(guān)閉鉛筆盒了；在家里，它還是爸爸媽媽的小幫手，幫忙監督你的短處，這樣，你就可以根據你的短處，來(lái)改正你的缺點(diǎn)了！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎？

未來(lái)的文具盒-五年級作文14

　　現在和未來(lái)的文具盒可大不一樣呢！現在的文具盒有面板嗎？有學(xué)習管家嗎？有成千上萬(wàn)的書(shū)嗎？肯定沒(méi)有！不信你就來(lái)看看吧！

　　在未來(lái)的世界里科學(xué)家研究出一件好東西—文具盒。你可能會(huì )想不就是一個(gè)文具盒嗎？有什么大不了的，那你就接著(zhù)往下看吧！

　　這個(gè)文具盒共有四個(gè)按鈕（功能）作用可大著(zhù)呢！按鈕1：你寫(xiě)錯了字他就會(huì )發(fā)出聲音，告訴你這個(gè)生字寫(xiě)錯了，會(huì )把正確的生字寫(xiě)在面板上，并且還會(huì )把錯誤的字擦掉。這樣即使不會(huì )寫(xiě)哪個(gè)字，也不用擔心，文具盒會(huì )幫助你。

　　按鈕2：如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不正確時(shí)，也不用擔心，文具盒會(huì )把因為你坐姿不正確寫(xiě)的字自動(dòng)擦掉，直到你坐姿正確時(shí)他才不會(huì )擦字。

　　按鈕3：書(shū)是生活中必不可少的，有些人讀書(shū)到忘我的境界，就像愛(ài)魚(yú)如癡的聾啞年輕人，想讀這些書(shū)只要在文具盒的面板上搜索，絕對可以找到的。

　　按鈕4：當你在做作業(yè)或者讀書(shū)時(shí)，遇到生字不會(huì )寫(xiě)或者不懂得意思時(shí)，只要對著(zhù)文具盒說(shuō)一聲這個(gè)字的發(fā)音，它也可以幫助你把生字的筆順、意思、部首、筆畫(huà)……自動(dòng)顯示出來(lái)，真是太方便了。

　　這就是未來(lái)的文具盒，可能他的功能會(huì )更多，這就需要我們努力學(xué)習，爭取早一天把他發(fā)明出來(lái)。

未來(lái)的文具盒-五年級作文15

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有想擁有一個(gè)奇特的文具盒，我想要一個(gè)未來(lái)的文具盒，那就來(lái)看看我的未來(lái)文具盒。

　　未來(lái)文具盒的功能可多了！它的表面是一層小貓的圖案，一共有四個(gè)功能的小盒子，打開(kāi)一看，第一個(gè)小盒子里裝著(zhù)三支鉛筆，每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著(zhù)普通，適合考試時(shí)用，當你考試遇到做不來(lái)的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動(dòng)的，筆芯用完后它l會(huì )自動(dòng)更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個(gè)盒子里裝著(zhù)兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈，另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個(gè)盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦！你可以用文字將你想要畫(huà)出的物品寫(xiě)在尺子上，輕輕地放在干凈的白紙上，不久后，將會(huì )有一張讓你十分滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品。

　　這個(gè)文具盒還有其他功能呢！它可以撥號，打電話(huà)，視頻，還可以玩游戲呢！這個(gè)文具盒的軟件空間可不大，最多也只能裝下二十個(gè)軟件，是不是很有趣？

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