未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字1
現在，文具盒有很多種，有些好看，有些容量很大，有些很結實(shí)�？墒沁@些長(cháng)處全部具有的不多。于是，科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的文具盒，這個(gè)文具盒功能強大，具備上面的所有優(yōu)點(diǎn)。
科學(xué)家首先用一種特殊的纖維做盒身，把纖維折疊起來(lái)。分成不同的功能區。再做盒蓋，盒蓋是用液晶做的，上面有一層透明的保護層。盒蓋里嵌入了一個(gè)電腦芯片，它連接著(zhù)三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，一個(gè)是藍色。把電腦程序調好，鉛筆盒就做好了！
這個(gè)鉛筆盒很神奇。它在文具少時(shí)看起來(lái)很小，在文具多時(shí)拉開(kāi)它折疊的部分，它就會(huì )“變胖”。而且你不會(huì )厭倦它的外觀(guān)，這是為什么呢？原來(lái)，它可以變換外觀(guān)，只要你按紅色的按鈕，它就可以變換外觀(guān)。它有20xx多種外觀(guān)任你選呢！如果你有文具丟了，不用怕，只要你按綠色的按鈕，就可以啟動(dòng)追蹤系統，可以找出你在什么時(shí)候，在哪里掉了什么文具。如果你回家時(shí)天很黑，或者寫(xiě)字時(shí)光線(xiàn)不夠，只要你拿出文具盒，按下藍色按鈕，它就會(huì )發(fā)出亮光。這是它里面的太陽(yáng)能電板的關(guān)系。這可方便了！只要你白天讓它收集光，它就會(huì )把光收集起來(lái)，到夜晚時(shí)，它就會(huì )把白天收集的光放出去。
有了這個(gè)文具盒，你再也不會(huì )喜新厭舊，也不用因為它容量小而更換，既環(huán)保又方便。如果以后真的有這樣的文具盒該多好呀！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字2
星期五的晚上，我躺在床上想象著(zhù)“未來(lái)的文具盒”。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
眨眼間，時(shí)間定格在20xx年，我成了一位博士，發(fā)明了一個(gè)新式的文具盒。
它表面看起來(lái)與普通文具合無(wú)太大的區別，有五層，并不是任何人都人打開(kāi)它的，它擁有指紋鎖。藍色的盒子頂部有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的按扭。按下紅色按扭，文具盒第一層就會(huì )打開(kāi)，里面裝有橡皮、尺子、修正貼等，你需要什么，只要用聲音發(fā)出指令，機械手就會(huì )自動(dòng)遞到你手里；按下黃色按扭，筆盒第二層就會(huì )打開(kāi)，這層是放鉛筆、鋼筆、水筆的，你需你什么筆，機械手照樣會(huì )幫你取出；按下藍色按扭，筆盒第三層就會(huì )打開(kāi)，那里面放著(zhù)各式各樣的筆芯，圓珠筆芯和墨囊，當筆需要更換時(shí)機械手會(huì )自動(dòng)為你更換；按下綠色按扭，筆盒第四層就會(huì )打開(kāi)，那里是存放事本的，你要記什么，只要發(fā)出語(yǔ)音指令，就會(huì )自動(dòng)錄入；當你按下紫色按扭時(shí)，第五層就會(huì )打開(kāi)，里面安裝著(zhù)一臺微型電腦，電腦會(huì )自動(dòng)連接網(wǎng)絡(luò )，可以聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲……應有盡有。不過(guò)，每隔五分鐘，它就會(huì )讓你做眼保健操，如里你沒(méi)按指令去完成，全天24小時(shí)都會(huì )禁止任何娛樂(lè )項止。
它還有個(gè)特殊的功能，如果它不在小主人身邊，它會(huì )一直鳴叫，直到回到自己小主人身邊為止。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。原來(lái)，我沒(méi)有當上博士，也沒(méi)有那種筆盒。但我想：等我長(cháng)大后，一定要發(fā)明一個(gè)這們的筆盒。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字3
“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì )生銹，有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……
可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀的文具盒呢？望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì )兒，我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢！
它還能永遠保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉一下調節盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺小電腦來(lái)，可是，什么當鼠標呢？噢！對了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！
怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習，因為行動(dòng)比想象力更重要！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字4
每節課我們都會(huì )用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具，可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì )發(fā)出噪音，害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí)，各種各樣的文具都要帶齊，連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設計一種鉛筆盒。
這種鉛筆盒裝有微型電腦，有知覺(jué)和觸覺(jué)，它完全由電子系統來(lái)選擇功能。
比如說(shuō)：上課了，我們做好了課前準備。就在教室里一片沉默時(shí)，你的鉛筆盒掉了下來(lái)，其實(shí)你不用怕被老師罵，你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音，輕輕地說(shuō)一聲：“時(shí)光倒流�！蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到，再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的時(shí)候，現在你只要把它調好位子就行了�；蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升，鉛筆盒收到后就會(huì )立刻變成一只蚊子飛到你桌子上，接著(zhù)又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。
我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能，我在向你們介紹一個(gè)功能：它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱，假如你考試考不好了，它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵你，把自己變成一張幻影的100分試卷，跟你開(kāi)玩笑，逗你開(kāi)心，騙你說(shuō)是你考了100分，等你哈哈大笑時(shí)，它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包；當你被人欺負時(shí)，他就會(huì )變成“閑事婆”去與那位欺負你的人交談，讓他悔改……
你們覺(jué)得我的設計有創(chuàng )意嗎？
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字5
公元202x年的學(xué)生，學(xué)習很輕松，因為他們有非常實(shí)用的文具�，F在由我來(lái)給你們講解一下吧！
先說(shuō)說(shuō)他們的書(shū)包。書(shū)包的樣子看起來(lái)沒(méi)什么特別，可是，因為攝入了變色龍的基因，夏天就會(huì )變成清涼的藍色，冬天就會(huì )變成熱情的紅色，給人一種冬暖夏涼的感覺(jué)。書(shū)包和里面的書(shū)、本子的材料柔軟，彈性好，密度可以變化，所以這個(gè)書(shū)包能裝很多書(shū)和本子，裝上書(shū)本不用擔心背不動(dòng)，按一下藍色按鈕，只需10秒，書(shū)包就和手掌一樣大了，重量也減輕了10倍。到了學(xué)校，只要再按一下紅色按鈕，書(shū)包和書(shū)本又就恢復到原來(lái)的樣子了。
再說(shuō)說(shuō)文具盒。文具盒的盒蓋中間是一個(gè)屏幕，屏幕下邊是按鈕。只要按一下粉色按鈕，屏幕上就會(huì )出現課程表。如果按一下黃色按鈕，屏幕上就會(huì )顯示出時(shí)間、日期。課間。戴上耳機，按一下紫色按鈕，就可以收看電視節目。想知道為什么嗎？因為，它有一條無(wú)形的天線(xiàn)連接著(zhù)電視臺，即使下雨陰天也有信號�；丶易鲎鳂I(yè)時(shí)，到了一個(gè)小時(shí)，它就會(huì )放出優(yōu)美的歌聲，提醒你該休息了。
現在說(shuō)說(shuō)他們的鋼筆。鋼筆的材料是納米的，不怕摔，不怕壓。它能當MP3聽(tīng)歌曲。它里面有太陽(yáng)能電池，晚上一旦停電的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出光芒，照著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)。最重要的是，當我們遇到不認識的字時(shí)，它會(huì )告訴我們字的讀音和意思，因為鋼筆里有智能芯片。
雖然這種文具是我想象的，但是我相信，總有一天這種文具會(huì )上市的。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字6
醒來(lái)后，我發(fā)現機器貓就在我的身邊，我不相信，便揉了揉眼睛，問(wèn)：這是真的嗎？機器貓說(shuō)：這是真的。聽(tīng)完后，我才相信是真的。我突發(fā)奇想，對機器貓說(shuō)：機器貓，你能把我帶到未來(lái)的地球嗎？說(shuō)完，機器貓從他的百寶袋里拿出一個(gè)時(shí)光隧道機，我和機器貓就走了進(jìn)去。
哎呀，好痛��！我嚷道。我站了起來(lái)，看了看四周，問(wèn)：機器貓，這是哪兒？機器貓說(shuō)：據我所知，我們在3014年后的一片森林中。森林？你開(kāi)玩笑吧！這明明是光禿禿的一片呀！我說(shuō)道。機器貓嘆了一口氣，說(shuō)：這是由于人類(lèi)亂砍濫伐，才導致一片茂密的森林變成了現在這個(gè)樣子，我們快走吧，這里馬上就要變成沙漠了！走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一條小河邊，呀！這是什么，黑乎乎的。機器貓說(shuō)：這本來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小河，以前住在這里的人洗澡、洗菜、洗衣服都在這里洗�？扇缃�，村民們都紛紛逃離這個(gè)地方。我說(shuō)：為什么會(huì )變成這樣？就是因為旁邊這個(gè)工廠(chǎng)，里面的人把廢水和廢渣直接倒入河里，很長(cháng)時(shí)間經(jīng)過(guò)化學(xué)反應就變成黑的了，水中的有機物是造成污染河水變黑的罪魁禍首。那我回去呼吁人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境、多種樹(shù)！好，到時(shí)候，我跟你們一塊去！
說(shuō)完，我們走進(jìn)了時(shí)光穿梭機，回到了20xx年。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字7
“叮鈴鈴”，考試了�，F在是23世紀2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達�？窗�，這張試卷是數學(xué)試卷，有一題：“請你畫(huà)出一組平行線(xiàn)”，這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它們自動(dòng)對好了位置，就等著(zhù)畫(huà)嘍！
哈哈，看這兒，有一題是“畫(huà)一個(gè)35度的角”。量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著(zhù)，試卷上便出現了一道印子，變成了一條線(xiàn)。再看它，它又畫(huà)出了另一條線(xiàn)，一個(gè)角就畫(huà)好了。
還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì )伸出一把更細的尺子，朝前摸索著(zhù)，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì )顯示出來(lái)，是幾厘米，或是幾米。
橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì )自己擦除。不過(guò)，有時(shí)候你說(shuō)的地方它找不到，或者沒(méi)“聽(tīng)”清，它就會(huì )停在原地不動(dòng)。這種現象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。
最先進(jìn)的要數鉛筆了。它擁有尺子測量的功能，還有量角器畫(huà)角、量角的功能，里面藏著(zhù)一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì )彈出來(lái)。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語(yǔ)音控制，而且不會(huì )出任何問(wèn)題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了。
“叮鈴鈴”，響起的不是上課鈴，而是下課鈴。對于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準備，就等著(zhù)出成績(jì)嘍！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字8
在未來(lái)有很多同學(xué)因為文具盒里筆太多而煩惱，因為這樣常常找不到自己需要的筆，而未來(lái)的文具盒就不一樣了，它會(huì )給你一個(gè)大驚喜。未來(lái)的文具盒和普通文具盒一樣大小，但是在未來(lái)的文具盒上會(huì )多一些玩意兒：一個(gè)觸摸屏顯示器，三個(gè)小按鈕，一個(gè)小音箱。當你需要黑色水筆時(shí)，在顯示器上寫(xiě)上“黑筆”，寫(xiě)好后就按一下紅色按鈕，它就會(huì )從中間的一個(gè)盒子里彈出黑筆，有時(shí)你多放了幾支黑筆在里面，它就會(huì )全彈出來(lái)，任你挑選，挑好后輕輕推一下盒子，盒子就回去了。
當你這個(gè)詞不知道是什么意思的時(shí)候，點(diǎn)在顯示器的詞典――漢語(yǔ)詞典，輸入那個(gè)詞語(yǔ)，再按一下黃色按鈕，那個(gè)詞的意思、讀音、造句等全都出來(lái)了，如果你查英語(yǔ)，就點(diǎn)中英互譯，輸入中文，英文就出來(lái)了，輸入英文，中文就出來(lái)了。當你寫(xiě)得疲倦的時(shí)候，按一下藍色的按鈕，它的顯示屏上就會(huì )出現一張張精美的圖片，這是為了讓你放松一下，畫(huà)一幅畫(huà)，它會(huì )有教你畫(huà)這個(gè)物體的過(guò)程，你根據這個(gè)去畫(huà)，就能畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)，你按兩下藍色的按鈕就變成了英語(yǔ)磁帶或者是語(yǔ)文朗讀課文磁帶，這時(shí)你可以閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)磁帶。當你這個(gè)文具盒要沒(méi)電時(shí)，它充電的地方會(huì )亮紅燈，那么你就要充電啦！怎么樣？這個(gè)文具盒不錯吧！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這種文具盒吧！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字9
說(shuō)起未來(lái)，我們會(huì )充滿(mǎn)遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的？汽車(chē)呢？……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。
我乘坐時(shí)光機來(lái)到未來(lái)，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車(chē)可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統。我徑直到商店里，購買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀(guān)。我愛(ài)不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書(shū)包那么大，不要說(shuō)放上幾支筆，就是將書(shū)本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著(zhù)這樣的文具盒，書(shū)包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書(shū)裝進(jìn)去，重量沒(méi)有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。
未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲存的資料。它還有智能手寫(xiě)輸入功能，只要對著(zhù)“話(huà)筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái)，就會(huì )在瀏覽鍵上自動(dòng)轉化成文字，進(jìn)行全盤(pán)搜索。如果連接無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，還能隨時(shí)隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機”標志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細，清晰度可以自動(dòng)調節。當光線(xiàn)暗時(shí)，它可以自動(dòng)補光，顯示“日照”拍攝模式；當光線(xiàn)亮時(shí)，降低曝光度，讓畫(huà)面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔心內存不夠，電力不足，它可以持續工作一周，容納千兆的內容。
小小的文具盒都有這樣多的功能，未來(lái)不奇妙嗎？
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字10
未來(lái)一天，我在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。
柔弱的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)他說(shuō)：“小主人老擰我，現在我渾身上下都是傷痕�！�
這番話(huà)讓我想起了星期六那天，xx拿橡皮打我，我為了報復她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。這事，一個(gè)粗啞的聲音傳入我的耳朵里，我一聽(tīng)便知是鉛筆在說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)它說(shuō)：”小主人沒(méi)事就咬我，現在我頭上凈是傷痕�！八滞Ｓ至送Ｕf(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕的是她中毒�！蔽衣�(tīng)到這兒不由得一驚，便屛住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛，只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：‘’造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上刷一層油漆，你們知道油漆是有毒的。忽然，圓規‘’哎呀”了一聲。鉛筆問(wèn)；“圓規老弟，怎么了？”只聽(tīng)圓規生氣的說(shuō)：“小主人總用我的腳尖戳桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現在還疼著(zhù)那�！苯又�(zhù)鋼筆，尺子，圓珠筆和魔筆也都把自己遭遇訴說(shuō)了一遍。最后，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話(huà)了："小主人這么不知道愛(ài)護我們，不如咱們走吧�！眲e的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內疚，既焦急又后悔。急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護你們�！蔽木邆冋f(shuō)：“真的'嗎？說(shuō)話(huà)要算數啊�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。文具們笑了，我也跟著(zhù)笑醒了。
這就是我們未來(lái)的文具，怎么樣，好玩吧！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，未來(lái)的東西也在不斷的變化著(zhù)，我幻想了很多，未來(lái)的家鄉、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的電視、未來(lái)的食品、未來(lái)的衣服、未來(lái)的房屋，等等……他們會(huì )是什么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)，想到了未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現出了這樣的文具盒。
那是一個(gè)萬(wàn)能文具盒，它穿著(zhù)粉紅色的外衣，還有蔚藍的天空和紅彤彤的太陽(yáng)，這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著(zhù)一支萬(wàn)能筆，還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮，只要你在白板上寫(xiě)上你用的東西它就會(huì )從文具盒中出來(lái)一個(gè)小手去文具盒中拿，不過(guò)他們也是要充電的，他們要充電，很簡(jiǎn)單，只要在屏幕下方的小太陽(yáng)上一點(diǎn)，就會(huì )吸收陽(yáng)光充電，而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì )掉下來(lái)東西。
這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕，白板是用來(lái)寫(xiě)需要什么東西的，而且屏幕還有學(xué)習的功能，你要是哪一個(gè)科目沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng)，只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像，然后再點(diǎn)“不會(huì )就在這里點(diǎn)以下”，緊接著(zhù)屏幕上就會(huì )出來(lái)一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方，
屏幕上還有很多套題目，他會(huì )每一個(gè)月出現一次在屏幕上，做完后，還能夠自動(dòng)打分數，你做錯的題，屏幕上也會(huì )出現個(gè)小老師，認真為你講解，講解完后，它還會(huì )把錯題改寫(xiě)成同樣類(lèi)型但不一樣的題目讓你寫(xiě)，直到你做對為止。
對我來(lái)說(shuō)，這不只是個(gè)萬(wàn)能文具盒，還是教會(huì )我們很多知識的老師，它可以讓我的學(xué)習更上一層樓。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字12
我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機，來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。
我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是我新發(fā)明的文具盒�！薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說(shuō)�！澳憧蓜e小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說(shuō)。
“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯題�！薄罢娴膯�？我半信半疑地說(shuō)道�！薄罢娴�，不信你試試看，你只要按一下藍色的按鈕，做對了它的紅燈就會(huì )亮，如果做錯了，它的藍燈就會(huì )亮�！蔽衣�(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數學(xué)題，然后把3+6的得數寫(xiě)成18，結果藍色的燈真的亮了，真是太神奇了！
接著(zhù)，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！
我忍不住好奇心，又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說(shuō)：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當做書(shū)包來(lái)用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒��！
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字13
我想，每一個(gè)人都會(huì )想象：未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的食物是怎樣的呢？未來(lái)的衣服有是怎樣的呢？未來(lái)的。。。。。。對了，你們想不想知道我的想象？好了，我告訴你們，我的想象就是：。
是很奇特的，它們都是聲控的，而且一年只用一顆電池就夠了�，F在，我先給你們介紹一下未來(lái)的油筆吧。未來(lái)的油筆是可以變色的。比如說(shuō)，我有一支藍色的油筆，但是我現在要用黑色的油筆，這時(shí)，我并不用去買(mǎi)一支黑色的油筆，我只要對著(zhù)這支藍色的油筆說(shuō)：“我要用黑色的油筆。它就會(huì )馬上變黑色的油筆。而且，未來(lái)的油筆不光能變成黑色，還能變成紅色、黃色、紫色、綠色等各種顏色。這只是之一變色筆。
說(shuō)完了筆，我們再說(shuō)說(shuō)尺子吧。未來(lái)的尺子是可以變形的。比如說(shuō)，我有一把直尺，但是我現在要用一把測角器，我只要對這把直尺說(shuō)：“我要用測角器。它就會(huì )馬上變成一把測角器。它不止能變成測角器，它還能變成三角尺、折疊尺、卡通尺等各種尺子，這也只是之一變形尺。
除了這兩樣文具，未來(lái)還有很多奇特的文具，比如說(shuō)電子書(shū)。雖然說(shuō)現在已經(jīng)有了電子書(shū)，但未來(lái)的電子書(shū)是一本真的書(shū)，不過(guò)，它也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū)，但你又突然想看漫畫(huà)書(shū)，這時(shí)，你只要對他說(shuō)：“我要看漫畫(huà)書(shū)�！彼蜁�(huì )馬上變成漫畫(huà)書(shū)。它除了漫畫(huà)書(shū)之外，還可以變成各種書(shū)，怎么樣，它夠厲害吧。
還有文具盒、橡皮、鉛筆等等，等下一次是我再給你們介紹其它的文具吧。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字14
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒(méi)了。我們只好啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)新的，這樣會(huì )花去父母很多錢(qián)。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì )和剛買(mǎi)會(huì )那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì )對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)盒蓋，左邊是一臺多功能計算機，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì )掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì )有人問(wèn)，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過(guò)綠燈亮起;不通過(guò)，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類(lèi)的文具擺放區。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂(lè )盒，里面儲存這好幾種音樂(lè )，比如：兒童音樂(lè )，流行音樂(lè )等。每當寫(xiě)作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開(kāi)它你便能聽(tīng)到優(yōu)美悅耳的音樂(lè )，讓你陶醉其中。
我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠的將來(lái)一定會(huì )有這種文具盒。
未來(lái)的鉛筆盒_五年級想象作文500字15
隨著(zhù)科技不斷的更新，在20xx年一種“超級文具盒”出現在市場(chǎng)，得到了師生的好評，因為有了它，學(xué)生們可以做好多事情，并且能了解到各方面的知識。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多，可以計算，可以聽(tīng)mp3、聽(tīng)收音機，可以查字典，可以了解課外知識，更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵，配有一個(gè)又尖又細的電子筆，它的功能就等于電腦的鼠標。屏幕是彩色的，和電腦的效果一樣。課余，聽(tīng)mp3時(shí)，把旁邊配好的耳機戴上，并打開(kāi)mp3文件，點(diǎn)擊播放菜單就可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，裝有近千首歌曲，一定會(huì )讓你“大飽耳�！�！空閑時(shí),看一看電影也是很不錯的，看電影可以緩解疲勞，把我們上課時(shí)緊張的心情放松下來(lái)。課間，如果老師布置了作業(yè)，你不會(huì )做，那么就可以查電子辭典，再查閱課外的知識，沒(méi)準你就把這難題解答出來(lái)了呢！看書(shū)時(shí)，你可以用電子筆點(diǎn)擊“效果”鍵，這樣就可以隨意調整字體的大小，或者是把你看過(guò)的內容和沒(méi)看過(guò)的知識調換成新的格式，這樣看起來(lái)也比較方便�？荚嚽�，可以把要復習的內容統統記在電腦上，復習時(shí)，就不用許多書(shū)都拿出來(lái)，只要有它就足夠了。但是一定要記�。嚎措娪昂吐�(tīng)音樂(lè )有時(shí)間限制的，當電腦一聽(tīng)到上課鈴聲響時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，等四十分鐘以后才會(huì )開(kāi)。
雖然這個(gè)文具盒只是我的想象，但時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，總也一天我會(huì )把這個(gè)”超級文具盒”發(fā)明出來(lái)的！
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