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我的未來(lái)作文

時(shí)間:2021-05-28 17:29:32 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

我的未來(lái)作文(通用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的未來(lái)作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的未來(lái)作文(通用10篇)

  我的未來(lái)作文1

  未來(lái)的我見(jiàn)信好,這是現在的我親自為你寫(xiě)的信,希望你放下工作,好好讀讀,也許會(huì )有不少欣喜的收獲呢。

  未來(lái)的我生活幸福嗎?現在的我還是個(gè)窮學(xué)生,什么都買(mǎi)不起。遇到好看的書(shū)還要糾結好半天,很想給喜歡的女孩送一朵鮮花,可又囊中羞澀。未來(lái)的我你一定很幸福吧,你通過(guò)自己的努力一步一步走到了令人羨慕的位置上,有豐厚的收入,可以不再為想買(mǎi)幾朵花而糾結好久。未來(lái)的我你一定沒(méi)忘記小時(shí)候的夢(mèng)想吧,幫助更多需要幫助的小孩實(shí)現他們的夢(mèng)想。

  未來(lái)的我處世更成熟了嗎?現在的我遇事還是不夠冷靜那,老是喜歡發(fā)火。未來(lái)的我你一定更加沉穩了,經(jīng)過(guò)多年的社會(huì )經(jīng)歷,你可能已經(jīng)掌握了保護自己免受傷害的技巧了吧,你一定是個(gè)魁梧的男子漢了,能夠承當得起家庭和社會(huì )的責任了,能夠從容應對各種人事關(guān)系了。

  未來(lái)的我孝順母親嗎?現在的我老是惹得母親傷心,不懂得照顧自己,母親總是一遍一遍的嘮叨,天冷了多穿點(diǎn)?墒乾F在的我還沒(méi)有能力保護母親。未來(lái)的我你一定更體貼母親了,因為你已經(jīng)為人父了,深知父母對子女的愛(ài)了。未來(lái)的你一定會(huì )時(shí);丶铱纯吹,不管多忙。

  現在的我好渺小,不過(guò)一定會(huì )好好活著(zhù)的,爭取有一天變成未來(lái)的我,不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛苦哦。

  我的未來(lái)作文2

  “哈哈,終于成功了!”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……

  在五個(gè)月以前,我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子,全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機”。

  鏡頭轉回到現在,我迫不及待打開(kāi)穿棱機,輸入2030年,又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現一道門(mén)……

  “嗖”的一下,我被傳送到2030年。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái),他對我說(shuō):“你就是以前的我吧?”我馬上就興奮的回答他:“你就是2030年的我?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著(zhù)我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅,我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子!他告訴現在的“我”未來(lái)的情況:年輕有為,成為中國富豪榜上的前一百名,什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況,心滿(mǎn)意足地回到了現在。

  回來(lái)后,我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天!爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后,也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后,我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿(mǎn),什么事都滿(mǎn)不在乎,就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習和讀書(shū)也都放下了,天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩,成績(jì)一落千丈?墒,我對這一切都不在乎,因為,我的未來(lái)是那么地美好。

  一天,我突發(fā)奇想,要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái),可這一次,來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙,而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我,就沖上來(lái),握住我的手說(shuō):“好好學(xué)習吧!我求求你了!”

  我立刻返回現在:未來(lái)的美好,是現在努力的結果!

  我的未來(lái)作文3

  公元2025年的一天,我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理,我正坐在辦公室的沙發(fā)上,聽(tīng)取公司的兩個(gè)科學(xué)家張續瀟和楊棖對“宇宙外星人的存在與合作問(wèn)題意見(jiàn)”的報告,這次討論意義十分重大,最后,在家經(jīng)過(guò)認真研究,決定明天進(jìn)行“尋找外星人大行動(dòng)!”

  到了第二天,我們興高采烈地出發(fā)了,三人各坐上一架宇宙飛船,向宇宙以每秒10光年的速度前進(jìn)。已經(jīng)過(guò)了5天,雖然我們在宇宙中尋找了100顆行星,但還是沒(méi)有找到任何有生命的物體,正失望地返回著(zhù)。突然,眼前出現了一顆污黑的星球,還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味,由于我們實(shí)在太疲憊,才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船,立刻感到頭昏眼花,這里的紫外線(xiàn)和有毒氣體太多,連我們的超級宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開(kāi)宇宙圖,得出一個(gè)令人吃驚的答案:這里是地球!原來(lái),我們在宇宙中飛行了5天,但在地球上已經(jīng)過(guò)了50年了!

  由于人類(lèi)浪費水、電等寶貴的資源,到處砍伐樹(shù)木,污染河流,便成了今天這個(gè)模樣……“不!”我只覺(jué)得天旋地轉,便失去了知覺(jué)……

  “飛飛,起床啦!”媽媽大聲叫道。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)!真是在做夢(mèng)嗎?不!這夢(mèng)是對全世界人類(lèi)的強烈警告:趕快起來(lái)保護地球吧!保持我們的生態(tài)平衡,讓這“夢(mèng)”永遠成為夢(mèng),不能讓這夢(mèng)成為可怕的現實(shí)。

  我的未來(lái)作文4

  當我三歲的時(shí)候,我對未來(lái)的愿景是開(kāi)一家商店,邊吃邊賣(mài)。六歲時(shí),對未來(lái)的追求是考100分。當我九歲的時(shí)候,我對未來(lái)的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習更多的知識。

  我對未來(lái)有一個(gè)很棒的想法,那就是建造一個(gè)超級機器人,它可以節省時(shí)間并幫助你解決很多問(wèn)題。如果你每天起床很晚,吃早飯,玩早飯,然后匆忙去上班,你就沒(méi)有時(shí)間和本一起洗碗,但是如果你把它放在一邊很長(cháng)時(shí)間,蟲(chóng)子就會(huì )長(cháng)出來(lái)。當超級機器人看到你時(shí),它會(huì )幫你清理垃圾和洗碗。當你看到這個(gè)的時(shí)候,你肯定會(huì )問(wèn):如果你想洗碗,如果機器人被水淹壞了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題!超級機器人全身都有納米吸水能量裝置。當它進(jìn)入水中時(shí),它會(huì )為它提供能量。

  它還會(huì )在一個(gè)地方收集垃圾。當垃圾滿(mǎn)了,它會(huì )提醒你:主人,主人,請及時(shí)清理垃圾。然后,當水進(jìn)入機器人的問(wèn)題解決后,有人會(huì )問(wèn),“即使用電,用水作為能源也太浪費了!眲e忘了在機器人的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。只要你每天帶它出去散步,它就會(huì )吃飽。它也會(huì )幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西,只要你看不到你的麻煩,它就會(huì )去網(wǎng)上尋找各種信息,最后把它發(fā)送到你的手機和電腦,這樣你的麻煩就可以解決了!我已經(jīng)度過(guò)了每天玩耍的時(shí)光,開(kāi)始努力學(xué)習,為我未來(lái)的夢(mèng)想打下良好的基礎,從而完成我未來(lái)的夢(mèng)想和追求。

  如何?我的未來(lái)是美好的!

  我的未來(lái)作文5

  當看到書(shū)名的時(shí)候,我就覺(jué)得這是一篇很有趣的小說(shuō)。遇到我的未來(lái),這個(gè)名字是多么的具有穿越感。

  這本書(shū)里,我記憶最深刻的故事不是“遇到我的未來(lái)”,不是“海綿鋒利”,而是“甘北朝北走”。

  文中的主人公,也就是甘北,是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人。但他的父母特別討厭甘北唱歌。小魚(yú)是甘北很好的朋友,也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人?墒歉时钡母改竻s老是不讓他們在一起玩,不讓甘北唱歌。他們覺(jué)得這樣會(huì )耽誤成績(jì)。雖然甘北的父母是為了甘北好?墒,他們讓甘北不能做自己想干的事情。這會(huì )讓甘北多么的痛苦。而當最后甘北走失的時(shí)候。他們才覺(jué)得甘北唱歌好聽(tīng)。這個(gè)故事讓我明白了要珍惜身邊的一切,不要等失去了再去后悔。同時(shí)這個(gè)故事還告訴了我,只有做自己喜歡做的事情才是最好的。

  我第二個(gè)喜歡的故事就是“傷心草坡巷病院”。這個(gè)故事講述了三個(gè)小朋友從的怪病到治好的全過(guò)程。文中有三個(gè)主人公,分別是:陸強強,伍百嬙和賀羽翔。陸強強是一個(gè)大吃貨,把自己弄的很胖很胖。而伍百嬙剛好相反——不愛(ài)吃東西,把自己弄得很瘦很瘦,俗稱(chēng)豆芽女。賀羽翔而是一個(gè)因為太多夢(mèng)想而變得有點(diǎn)瘋癲。在這里,老人也像小孩一樣,小孩可以直呼其名。陸強強的減肥方式是跑步,他答應了伍百嬙要跑步。而伍百嬙看到陸強強吃飯這么的有勁,自己也就想吃了。賀羽翔就是因為他覺(jué)得對不起“草坡”,賀羽翔丟了很多的煙頭,都是“草坡打掃的”。因此,也只好了和預想的“病”。

  我的`未來(lái)作文6

  望著(zhù)窗外,不知怎么我突然想象起了未來(lái)的中學(xué)。想著(zhù)想著(zhù),就忘記自己。忘記他人了。未來(lái)的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢?這是因為在操場(chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹(shù)木,成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到這個(gè)花園旁,感受一下“森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。

  在花圃這“森林的氣息”照映下,一片郁郁蔥蔥的草地呈現在眼前。你可能會(huì )問(wèn):“哎,操場(chǎng)上不應該是運動(dòng)設施嗎?”原來(lái),這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”,籃球場(chǎng),足球場(chǎng)都在地底下。當你想使用它們時(shí),只要拿著(zhù)遙控器就行了。接著(zhù),我們來(lái)看一下未來(lái)的中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板,這種黑板是上下兩塊,當你寫(xiě)完其中的一塊后,第二塊就會(huì )自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。

  方便吧!在這里,你不必擔心看不見(jiàn)老師的板書(shū),也不用擔心自己的座位離黑板太遠,因為在每個(gè)課桌前都有一臺電腦。他會(huì )把老師的板書(shū)與聲音清楚的在電腦上出現。再來(lái)看一看老師。老師們都是機器人,它們可以每天都監督著(zhù)你完成作業(yè),他們還知識淵博,可以幫你解決任何問(wèn)題,它們的大腦就是一臺電腦。這是我所向往的未來(lái)中學(xué),我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校,享受到了大自然的美妙,在籃球場(chǎng),足球場(chǎng)上馳騁,身心愉悅,有知識淵博的老師授課,如魚(yú)得水,我們都能茁壯,健康成長(cháng)。

  我的未來(lái)作文7

  人的一生,總是會(huì )走許多的路,也會(huì )遇到許多的挫折,但我們不會(huì )為這些挫折給打!

  我們走過(guò)的路,走過(guò)什么樣的路,就會(huì )決定我們的未來(lái),但我們會(huì )不會(huì )愿意走那些路呢?我們的未來(lái),都是由我們自己做主,沒(méi)有誰(shuí)能代替自己,未來(lái)所有的一切,也就只有靠我們自己去打拼,靠我們自己去奮斗。如果我們有堅強的毅志,堅持不懈的精神,我們就會(huì )擁有自己命運、自己的好處,但相反,如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的,好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子!

  我們走向自己的道路時(shí),可能會(huì )很無(wú)助,很痛苦,也可能會(huì )很開(kāi)心,很輕松?傊,我們走向自己未來(lái)的道路時(shí),只有靠我們自己,沒(méi)有人能夠幫得了你,當你無(wú)助的時(shí)候,你必須有堅持不懈的態(tài)度來(lái),看待你的無(wú)助;當你痛苦時(shí),你必須學(xué)會(huì )堅強。只有通過(guò)一系列的艱辛努力,才會(huì )使得你得到后者,開(kāi)心和輕松。

  我的未來(lái),我自己的路,我的挫折,我的無(wú)助,我的失敗,我的痛苦,我的開(kāi)心,我的輕松,擁有了這些,你才能有你的未來(lái),你才能有你自己的路,而以后,你才會(huì )看明白自己的一生。

  每個(gè)人的內心深處,總有屬于自己的潛力,但人們總是不會(huì )用或者是不會(huì )發(fā)揮,因為他們不知道,他們的這股潛力,可以造就他們的未來(lái),可以造就屬于他們以后走的路。

  “我的未來(lái),我的路”請你們記!

  我的未來(lái)作文8

  自己的路自己走。所以說(shuō),最重要的,是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,還談什么未來(lái)呢?

  曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái),但有一件事改變了我的想法……

  未來(lái)是無(wú)法預測的,但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試,我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來(lái)是什么樣的?

  現在離我最近的未來(lái)是高中,我的高中該何去何從呢?三中、二中、還是技校?我現在的理想就是二中。所以我要為我的未來(lái)努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書(shū)了。二中之后就是大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后我想當一個(gè)會(huì )計,所以我要學(xué)好數學(xué),為以后打好基礎。

  未來(lái),雖然我還不知道有多遠,但我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天,我將駕馭未來(lái),實(shí)現我偉大而神圣的新的夢(mèng)想,也許一切都只是執著(zhù)的付出,等待收獲的過(guò)程將很漫長(cháng),但是伴隨新年鐘聲的敲響,我相信我的夢(mèng)想離我將更近。

  人生就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則充滿(mǎn)意義,倘若失敗了,仍然充滿(mǎn)無(wú)窮回味,只要擁有追求,我們的生活就會(huì )更加精彩、更加絢麗、更加與諧。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的未來(lái)作文9

  夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現在的。我的未來(lái),我的夢(mèng),我的理想看似離我是如此的遙遠,其實(shí)又是那么的近。

  剛步入高中生涯的我,雖然離大學(xué)還有三年,但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準備,老師們仿佛每天都在強調“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里,我想象中的未來(lái)是那么的美好,盼望著(zhù)考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué),這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”,同時(shí)我也是這么認為的?煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會(huì )明白,每一分都是要通過(guò)你的認真與刻苦才能換來(lái)。因此,我也特別佩服那些博士生。

  但其實(shí)我們也不必去佩服別人,雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆;沒(méi)有伊麗莎白的財富;也沒(méi)有猶太人的智慧;但我們有對未來(lái)的美好憧憬。

  從我獨立思考寫(xiě)作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長(cháng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地揮霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái),并不是別人可以主宰的,我一定要努力學(xué)習為自己打造一個(gè)美好的未來(lái),為自己選擇一條通往幸福生活的路。

  我的未來(lái)作文10

  “主人、主人,快起床,快起床······”一大早機器人管家小U就把我從睡夢(mèng)中喚醒。

  我迷迷糊糊從床上坐起,小U已經(jīng)幫我拿來(lái)了準備好的衣服,我趕緊穿上衣服去梳洗。發(fā)現小U已經(jīng)幫我擠好了牙膏,打好了洗臉水。我洗漱完畢,穿上鞋子,拿好手提包就出門(mén)了。這時(shí)我發(fā)現物業(yè)的警衛機器人早就打掃好了家門(mén)口的衛生,并且幫忙按好了電梯,很有禮貌地向我道一聲“早上好”。

  2035年我家住在第100層,我坐上了光速電梯,這部電梯在最底部有一塊大型磁力盤(pán),通過(guò)磁力吸盤(pán)控制,如果樓高磁力就大,電梯也就飛快地上下運行。它還有很大的方便,那就是電梯容量大,里面有按摩椅,勞累的人們可以坐在軟綿綿的椅子上休息,十分舒服。

  2035年汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入無(wú)人駕駛時(shí)代,這樣速度更快更安全。我坐在車(chē)上,輸入目的地,車(chē)子馬上就發(fā)動(dòng)起來(lái),播放著(zhù)我最喜歡的音樂(lè ),我一邊看著(zhù)手機,一邊唱著(zhù)《逆戰》這首歌,好愜意!

  到了學(xué)校,我走進(jìn)食堂,用多功能筷子輕碰點(diǎn)單按鈕,豐富的早飯就擺在了桌子上。吃完飯,我走進(jìn)教室,開(kāi)始了我智能化教學(xué)課程。智能黑板,能自動(dòng)保存已教內容,方便以后上課隨時(shí)提;智能粉筆能幫助老師快速把內容寫(xiě)在黑板上并投射到每個(gè)孩子面前的屏幕上,有這么好的教學(xué)裝備,同學(xué)聽(tīng)課很認真,我上課效率也很高。

  2035年,時(shí)代潮流已經(jīng)改變,一個(gè)全新的智能時(shí)代,我們也要與時(shí)俱進(jìn)哦。

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