未來(lái)不是夢(mèng)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我出生在農村，小時(shí)候總是望著(zhù)藍藍的天空，渴望著(zhù)有飛機飛過(guò)，幻想著(zhù)高考的錄取通知單從天上飛落下來(lái)，極盡想象描繪外面的世界，總是抱有一個(gè)念頭，長(cháng)大以后一定要離開(kāi)這個(gè)小村莊。不是我不愛(ài)家鄉，而是少年的驛動(dòng)的心，渴望豐富的人生經(jīng)歷�？释J識和改造外面的世界。小時(shí)候放牛時(shí)聽(tīng)到從鐵道上傳來(lái)“——嗚——”長(cháng)長(cháng)的一聲火車(chē)的鳴笛，已然令我心醉一陣子了。
到了進(jìn)入學(xué)堂的時(shí)刻起，就暗暗下定決心，一定要好好讀書(shū)，在小的時(shí)候，只要離開(kāi)了農村，過(guò)上城里人的生活就是最幸福的。那是我兒時(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)信念一直激發(fā)著(zhù)我，支撐著(zhù)我，直到現在。
現如今，坐在寬敞的辦公室里，現代化的辦公室設備，伸手就是飲水機加純凈水，冷熱自斟，好不自在。工作效率和經(jīng)濟效益雙豐收�，F作為地勘院數字制圖室的負責人一職，帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，也不僅僅是一項職務(wù)，更有著(zhù)壓力與責任，面對挑戰，又重新燃起了我那澎湃的激情與自信，帶著(zhù)美好的憧憬和向往，帶著(zhù)特有的樸實(shí)和芬芳，走向更加美好的明天，開(kāi)創(chuàng )更加燦爛的未來(lái)，我的心情也充滿(mǎn)了豪邁：多少風(fēng)雨，幾經(jīng)磨礪，信念的風(fēng)帆，更加高揚－奮斗是我不懈的理想追求，奉獻是我執著(zhù)的人生信念－我愿為祖國的強盛，創(chuàng )造光榮與夢(mèng)想，我愿為人民的富裕，揮酒汗水與豪情！青春、激情、理性、責任，將化作我有力的雙臂，去擁抱明天，挑戰未來(lái)！
我覺(jué)得很幸福，這種幸福感很寬很厚，沁人心脾。自身價(jià)值的實(shí)現讓我感到幸福，而我最大的幸福感則是我的能力在工作當中不斷的完善，不斷的超越。20xx年至今在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和支持下、在與同事的友好協(xié)作下，不負所托，為九一五的經(jīng)濟蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。
祖國即將迎來(lái)了60周年的華誕。60年，可謂彈指一揮間！從清末的被蹂躪到現在的經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易��！看著(zhù)祖國日新月異的變化，我們每個(gè)人都感慨萬(wàn)千，為了表達對祖國母親的熱愛(ài)，我以自己的親身經(jīng)歷告訴大家：我愛(ài)你，我的祖國。
未來(lái)不是夢(mèng)作文2
日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來(lái)翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。于是驀然發(fā)現，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的，而對于我來(lái)說(shuō)，好像一切的一切都是反的，我無(wú)奈，無(wú)奈存在于這方凈土之中�！}記
是千里冰封的北國風(fēng)光，襯托了江南的柔情似水；
是寧靜的涓涓細流，襯托了洶涌的大江東流；
是喧囂的繁華都市，襯托了鄉間的平靜悠然；
……
是的，如今時(shí)隔事遷，曾幾何時(shí)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢(mèng)。如今，兩年的光陰悄然流逝，沒(méi)有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無(wú)奈，盡管心中依然有夢(mèng)，但好像只變得遙不可及，也許從一開(kāi)始命運就已經(jīng)注定了如今的一切，但我悔，悔我當初的選擇，可沒(méi)用，這已不能改變今天的一切�；蛟S只是這兒的優(yōu)秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的存在而改變，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，我心依舊。
記得讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結，讓星辰銘記我們的夙愿，經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文3
春去冬來(lái)，銀裝素裹，熱鬧的春節來(lái)到我的身邊。祝福的話(huà)語(yǔ)響亮地送出，喜氣的紅包收入懷中。數一數，真是不少呢！我抱著(zhù)它們，笑紅了臉，媽媽說(shuō)我像只偷了腥的貓。該怎么花呢？
媽媽看出我的想法，把我帶到書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，我就看到一本名為《零花錢(qián)大計劃》的書(shū)。嘿，真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來(lái)。原本以為是這本書(shū)是教我怎么花錢(qián)的，但是打開(kāi)后，我才知道我錯了，里面的內容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格，是個(gè)美國男孩兒，他擁有許多的零花錢(qián)，一直夢(mèng)想著(zhù)成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢(qián)：賣(mài)檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣(mài)廢品、甚至到學(xué)校賣(mài)小玩意兒。最后，他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫(huà)，成立了自己的漫畫(huà)公司，實(shí)現了夢(mèng)想。
故事讀完了，但是我仍沉浸在書(shū)中不可自拔。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只能放到將來(lái)實(shí)現呢？格雷格用自己雙手賺取零花錢(qián)，一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷，但是這都沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛(ài)動(dòng)腦、堅毅頑強的品格怎么不值得我學(xué)習呢？想想自己拿著(zhù)父母給的錢(qián)就得意忘形的樣子，我真為自己感到臉紅。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想成功？只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走，我的夢(mèng)想要從現在努力去實(shí)現。
我買(mǎi)下了這本書(shū)，我要把它放在我的床邊，時(shí)刻激勵自己。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文4
剛寫(xiě)完了那令人煩惱的作業(yè)就胡亂洗把臉上床睡覺(jué)了，這一覺(jué)睡得好沉啊……
“滴”的一聲指紋檢驗通過(guò)了，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，一進(jìn)門(mén)智能機器人緩緩向我走來(lái)，說(shuō)：“主人你需要些什么嗎？”若你想要什么的話(huà)只需輕輕說(shuō)一聲它便會(huì )馬時(shí)辦好，若你不需要什么，你只要不作聲它立刻心領(lǐng)神會(huì )馬上離開(kāi)讓你好好休息，當你疲倦時(shí)墻會(huì )變成天藍色讓你放松，當你開(kāi)心時(shí)它會(huì )變成紅色的讓你更加高興……
就算是科技再發(fā)達也要上學(xué)呀！帶上我的“課本”出去了，坐上“水陸空”出發(fā)了，來(lái)到了學(xué)校走進(jìn)大門(mén)，進(jìn)入電梯中報出了我要去的地方三秒鐘不到我便站在班門(mén)口了，走進(jìn)教室大家朝我打微笑，我也會(huì )意的笑笑，坐到位子上打開(kāi)課本（就是小型筆記本電腦，里面有一至大四的所有內容并且會(huì )自動(dòng)更新）準備預習工作，“�！！鄙险n鈴響了。老師走到講臺前，對著(zhù)電腦輕輕點(diǎn)了一下，黑板上就出現了今天要上什么課，同學(xué)們就會(huì )根據指示打開(kāi)課本，主機（老師的電腦)就會(huì )打開(kāi)相關(guān)知識，讓我們學(xué)習。如果遇到要讀的，課本里就會(huì )出現一個(gè)識音器看看你的發(fā)音是否準確，如果是考試的話(huà)課本中就會(huì )顯示一張試卷，讓你來(lái)填，如果你想舞弊的話(huà)，在你桌子右下角會(huì )有一個(gè)小紅燈亮起，警告你：你在舞弊，請立刻停止。
隨著(zhù)下課鈴的響起緊張的一節課過(guò)去了，同學(xué)們都開(kāi)心地玩起來(lái)了，細心的同學(xué)可能會(huì )發(fā)現這么大的學(xué)校怎么連個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)呢？不用擔心，操場(chǎng)啊，在地下，我們來(lái)到了電梯，說(shuō)去操場(chǎng)，一眨眼就到了，同學(xué)們都在一起玩游戲，大家有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了，上課了，大家有秩序的回到班中，大家熱汗臨頭，咦？怎么突然那么涼快��！這就是這多功能墻的功能了，它能隨著(zhù)同學(xué)們的C來(lái)調節教室的冷熱，讓同學(xué)們安心上課，不必被天氣炎熱而影響了學(xué)習。
“菁菁，快起床了，你看看都幾點(diǎn)了！要遲到了！”爭開(kāi)朦朧的睡眼一看“啊——啊——”六點(diǎn)半了，急忙穿好衣服出了門(mén)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我堅信：只要我們共同攜手努力，我們一定能創(chuàng )下美好的明天！
未來(lái)不是夢(mèng)作文5
處于初三的我，對未來(lái)的高中之路充滿(mǎn)了迷茫，都說(shuō)高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，它將會(huì )決定我們一生的命運。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績(jì)和十中的分數線(xiàn)還相差甚遠，所以我現在要比所有人都更加努力。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會(huì )有回報。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請問(wèn)您是在做白日夢(mèng)嗎？還是以為天上會(huì )掉餡餅？同學(xué)們醒醒吧！
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案，每天我們比七八年級晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊的時(shí)間用在學(xué)習上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的一切都是為了讓我們有更多的'時(shí)間去學(xué)習。初三課程緊，作業(yè)又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時(shí)間整理整理筆記，預習一下新課，看看課外書(shū)等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優(yōu)秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠別說(shuō)放棄，加油，勝利的曙光在等待著(zhù)你！
未來(lái)不是夢(mèng)作文6
未來(lái)，這個(gè)詞看似觸手可及，卻又著(zhù)實(shí)殊為不易。我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，期待著(zhù)鋪展屬于我的人生畫(huà)卷；而我又對未來(lái)充滿(mǎn)了懼怕：我害怕我所一直期待的東西盡管拼盡全力，可最后終究求之不得。直到閱讀了名人的勵志故事，才明白未來(lái)并非造物主的恩賜，而是真真切切地掌握在自己手中。
歐洲文藝復興時(shí)期的畫(huà)家達·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇�，達·芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )作出許多如《蒙娜麗莎》這樣不朽的名畫(huà)。這使他成為文藝復興時(shí)期人文主義的代表人物，也使得他躋身像米開(kāi)朗基羅、羅丹這樣的藝術(shù)巨匠行列。
“三分天注定，七分靠打拼�！敝挥泻煤门�，才能鑄就自己美好的未來(lái)。趁著(zhù)我們還年輕，不要浪費大好時(shí)光。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。加油向未來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)作文7
從小，我就愛(ài)看那些拿著(zhù)話(huà)筒，在舞臺中央伶牙俐齒、反應敏捷的主持人，總是羨慕他們的落落大方、氣質(zhì)優(yōu)雅。為此，“當主持人”這顆夢(mèng)想的種子悄然在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽。
我本以為需要很久才可能實(shí)現夢(mèng)想，于是在腦海里常常做著(zhù)白日夢(mèng)，期望快點(diǎn)長(cháng)大，這樣我就有機會(huì )早點(diǎn)實(shí)現我的夢(mèng)想了。沒(méi)曾想，隨著(zhù)我入泮習文，夢(mèng)想的實(shí)現來(lái)得如此突然。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我竟然被選為了學(xué)校廣播站的小主持人。想到我終于可以過(guò)過(guò)當主持人的癮了，我甭說(shuō)有多激動(dòng)，天天盼望著(zhù)登上引人注目舞臺的這一刻早日到來(lái)。經(jīng)過(guò)幾周的基本功培訓，我終于等到了真正登上夢(mèng)寐以求舞臺的那一天，那天的情景我至今記憶猶新。
登臺前，我既激動(dòng)又緊張，腦海里各種聲音在交織著(zhù)：“張宇欣，下面是幾百個(gè)同學(xué)瞅著(zhù)你呢！千萬(wàn)別出錯��！”“張宇欣，你別高興過(guò)頭了，小心別忘詞哦！”突然，我耳邊猶如響起一聲驚雷：“張宇欣，該你上臺了！”原來(lái)是大隊輔導員老師叫我上臺了，我的心猛然提到了嗓子眼上，加速跳動(dòng)的小心臟讓我無(wú)法鎮定，雙腳像踩著(zhù)棉花似的，軟綿綿的邁不開(kāi)腿。再看看臺下，同學(xué)們發(fā)現我這張新面孔，紛紛向我遞來(lái)支持和鼓勵的眼神，我的膽怯和緊張瞬間消失，果斷邁出了自信堅定的腳步，幾步走到舞臺正中央，鏗鏘有力地說(shuō)道：“厚德路小學(xué)第六周升旗儀式現在開(kāi)始！”聽(tīng)到我的開(kāi)場(chǎng)白，全校同學(xué)精神為之一振，個(gè)個(gè)的小身板挺得更直了。同學(xué)們的情緒感染了我，我用更加自信的聲音說(shuō)：“我們的校訓是——”
“厚德路上，大器初成！”同學(xué)響亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上。
臺上一分鐘，臺下十年功，之前幾周的培訓沒(méi)有白費，主持詞自動(dòng)躍入我的腦海，我順口就念了出來(lái)：“我們的校風(fēng)是——”
“修己安人，樂(lè )在其中！”同學(xué)們也很給我這個(gè)新人面子，今天似乎格外認真。
“我們的學(xué)風(fēng)是——”
“轉益多師是汝師！”
在這一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了，不再是個(gè)唯唯諾諾的女生，而是一個(gè)敢于承擔、自信果敢的主持人了。之后的主持，我越來(lái)越從容，越來(lái)越得心應手，三年的主持經(jīng)歷，我明白了夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，只要敢想敢做，勇于嘗試，就能克服困難，看到希望的曙光。未來(lái)，我會(huì )在主持人這條道路上堅持走下去的！
未來(lái)不是夢(mèng)作文8
每天每天，在碌碌的人海里穿行，回顧過(guò)去，望眼未來(lái)，只是，我什么都沒(méi)看清。那些模糊的畫(huà)面就像隔著(zhù)一層水霧，難以捉摸。 假期中，總喜歡默默坐在老房子的院落里，仰望著(zhù)天空，徜徉在自己無(wú)限的遐想里，做著(zhù)各種各樣遙不可及的夢(mèng)。
從日出到遲暮，獨自坐在童年的夢(mèng)里出神。偶爾有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)藍天，在我的眼中投下一片陰影，在心中種下一粒萌動(dòng)的種子。 花季總是挽著(zhù)雨季的手姍姍來(lái)遲；當嬌艷的花朵正含苞欲放，那雨滴卻開(kāi)始突襲，給了花朵一次始料不及的考驗。小雨淅瀝的夏，總是踏著(zhù)單車(chē)在雨中瀟灑的穿行，唯愛(ài)這自然純凈的洗禮。 我曾付出過(guò)努力，可是當所有人都不理解我，那小小的心愿便如同童年透明的泡泡，隨著(zhù)童年漸漸消逝。 偶然，在街頭，我聽(tīng)到了心靈的呼應，那樣鏗鏘有力、擲地有聲的旋律傳進(jìn)耳中，在腦海跳起不停旋轉的華爾茲�！拔蚁嘈�，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”那樣愉悅有力的歌使我茅塞頓開(kāi)。
生活不就是一個(gè)難以詮釋的夢(mèng)？它能飛行的高度與距離，完全由你來(lái)主宰。生活的大道正朝前方延伸。用希望照亮前進(jìn)的路，要相信，穿過(guò)墮落的大霧，就是無(wú)限光明。 我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)不是夢(mèng)作文9
偶然的一次機會(huì )，我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內心對未來(lái)的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準備，可是當我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著(zhù)自己當初的不努力，為自己當初的偷懶充滿(mǎn)悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來(lái)，直線(xiàn)下跌的分數，爸媽批評勢力的惡化，我對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來(lái)如夢(mèng)。
直到那天，我聽(tīng)到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著(zhù)：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì )美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘，去創(chuàng )造美好的明天。
未來(lái)不是夢(mèng)作文10
你是不是像我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我一樣整天茫然失措，一次一次徘徊在十字路口。
我都不知道已經(jīng)追求了多少個(gè)日夜，走過(guò)幾千個(gè)十字路口，我總是無(wú)止境的追求，不猶豫、堅定地走過(guò)路口�？墒菈�(mèng)離我那么遠，就像地球到月亮的距離那么遠，我這一個(gè)追夢(mèng)人站在排隊等候的人中間，目睹了那么多勇敢的前赴后繼的戰斗者的英勇，也看到那么多被吞沒(méi)在現實(shí)里的順應者。其實(shí)，我的內心是無(wú)比、無(wú)比的糾結，如果把麻花看做糾結體，那么我一定是這種食品的最佳制造者了。我也不想這樣啊，我的骨子里是直率而堅韌，叛逆而接受的�？晌矣钟惺裁创竽苣涂梢匀[脫我內心思想的煩悶和憂(yōu)愁呢？我想需要的是一種改變，不是別的什么改變，僅僅是我自己的想法或是這個(gè)社會(huì )的想法。
我想要改變這個(gè)國家，但是我不是人大代表，不是官，不是社會(huì )名流，高層人物，而是小市民。我想學(xué)魯迅那樣棄醫從文，然后他救國，我救祖國的花骨朵，可我才不及其一毛，名不及其一絲，談資何來(lái)呢，何以救祖國的花骨朵呢？不過(guò)魯迅成沒(méi)成功，也無(wú)具體定論，我沒(méi)有壓力，只有朝這個(gè)方向奮斗的動(dòng)力。
其實(shí)，我真的很怕，怕有一天會(huì )忘掉我自己，忘掉自己的姓和名，忘掉一切我不該忘掉的東西，原因只為我的那一扇窗，推開(kāi)了便是滿(mǎn)天星斗的窗。我為之奮斗，不在乎世人究竟怎樣看我，英雄或者是反動(dòng)，我都沒(méi)所謂，管他死得重于泰山還是輕于鴻毛，只要死得其所，只要做了，就不留下在棺材里叫喊的遺憾了。哪怕為此無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)吃沒(méi)穿，連最后的私欲都存不了，我也心甘心愿，因為我做的那些，不是一般人敢想的，更不是那敢想的而不敢做的人所做的。
以前，我的夢(mèng)有很多，一大把一大把的，類(lèi)似于出一本書(shū)，錄一張音樂(lè )唱片，拍一部電影。而這些只可能是會(huì )在歷史的長(cháng)河中沉淀下去的重力大于浮力的記憶和紙張，誰(shuí)也不知道究竟是白色垃圾或是聚乙烯。誰(shuí)也不知道你來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這個(gè)色彩斑瀾的世界，得沒(méi)得過(guò)像花兒一樣的可以令人懷念的幸福。倘若這一切都能會(huì )以好的結局收場(chǎng)，那走完這條路，也就不差什么了。
不管別人如何如何說(shuō)我，我的未來(lái)又如何如何，那一切都不是我想要的。反正我從沒(méi)忘記過(guò)我對地自己的承諾和對夢(mèng)想的那份執著(zhù)。
因為我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文11
在未來(lái)，我會(huì )成為什么呢？我要當一名律師，站在高高的法庭上，決定這對與錯，神圣的指令，可在一天，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題……
有一對雙胞胎，一個(gè)叫大胖，一個(gè)叫二胖，他倆都是賣(mài)毒藥的。有一天，他倆出去玩，大胖拿了一塊巧克力給二胖吃，二胖吃了巧克力的三個(gè)小時(shí)后大喊腹痛，不久毒發(fā)身亡。
二胖的妻子偏要說(shuō)是大胖毒害的，可大胖爭辯說(shuō)巧克力是外國進(jìn)口的，非常貴，要不是他的親弟弟，才不給吃呢！兩家人就在這樣鬧呀鬧呀，鬧上了法庭。大胖請了我作為他的辯護律師。因為他是我的小學(xué)同學(xué)，我接到電話(huà)時(shí)，大胖就像一個(gè)啰嗦的老太婆似的嘰里呱啦講了三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)了這么久，無(wú)非就是他沒(méi)有陷害二胖。
打官司的時(shí)間如期而至，我和對方的律師塵槍舌戰，沒(méi)想到對方律師竟然也這么厲害，我們各自出示人證物證，整個(gè)場(chǎng)面幾經(jīng)失控，毫無(wú)進(jìn)展。最終還是我找到一個(gè)漏洞，“你一直說(shuō)是大胖陷害二胖，為什么不去查查那塊巧克力呢？”對方啞口無(wú)言，無(wú)力辯解，經(jīng)查證，巧克力沒(méi)有任何問(wèn)題，這時(shí)，法官拿起法槌，宣布道：“經(jīng)查證，被告并沒(méi)有害原告，原告因誣陷罪拘留十天�！蔽耀@得了最終勝利。
因為這件事，我一舉成為，來(lái)找我打官司的人絡(luò )繹不絕！其實(shí)當律師也蠻好的嘛！
未來(lái)不是夢(mèng)作文12
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭？流著(zhù)汗水默默辛苦的工作；你是不是像我就算受了冷落？也不放棄自己想要的生活……隨著(zhù)電腦中歌詞和歌曲一遍遍的回放，我的心也跟著(zhù)跳躍了起來(lái)。熱血在肚子里“翻江倒�！�，仿佛我也像張雨生一樣有著(zhù)遠大的抱負和理想。
從小，我就有一個(gè)堅定的信念——向前沖！不管前方是高山，還是險崖，只要不放棄，終有一日會(huì )長(cháng)出翅膀高高飛翔。那時(shí)，我像一只還未經(jīng)歷風(fēng)雨的小鳥(niǎo)，無(wú)法張開(kāi)那可以令我飛向藍天的翅膀。
童年時(shí)，我爬上了一個(gè)小山坡，最然不高，但是一路是美好的風(fēng)景。鮮花遍地，青草長(cháng)在狹長(cháng)的小路旁，遠處似乎還飄來(lái)股股芬芳。那時(shí)的我，不服輸，放肆的認為自己能尋找到那香氣。因為這個(gè)，我狂野的奔跑在小山上，心想著(zhù)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”我張開(kāi)翅膀，卻只能低飛。明白了，我離藍天還遠了些，翅膀還軟了些。
十歲那年，自己第一次大膽和我的把家里的故事隱藏，大膽的說(shuō)自己是一個(gè)“公主�！笔畾q的我，長(cháng)大了，卻依然同心未泯。一切的一切都吸引著(zhù)我！“花兒為什么是紅的？”“為什么樹(shù)林里彌漫了青草香？”我再次飛上藍天，藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。這是我在天空中看到的�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)”。
十二歲時(shí)，在道館高抬腿跑，“嚯”的一聲震驚了全場(chǎng)�？粗�(zhù)腰上那根綠色的腰帶。拉韌帶，豎叉時(shí)我竟也能露出堅強的微笑。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我不是劉翔，我沒(méi)有12秒38；我不是皮爾卡丹，我沒(méi)有百萬(wàn)公司；我不是金敏珠，我沒(méi)有黑帶四段，更沒(méi)有天生神力。明知道自己不像金敏珠一樣有用不完的體力，卻還是要去拼搏。少年不出眾，我只是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；才華不橫溢，我只是有著(zhù)取之不盡的精力。腿法不出眾，只有是壓韌帶時(shí)堅強的微笑。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我想說(shuō)：沒(méi)有一夜成名的人，沒(méi)有不練就悠揚的歌聲�？v使自己只是汪洋大海中的一滴水，渺小而又不起眼，可是如果那一天因為這一滴水而引起驚濤駭浪，那么這一滴水將不在平凡，它會(huì )發(fā)出萬(wàn)丈光茫。我就是那滴水！我知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
若是未來(lái)可以選擇，我一定會(huì )追逐最好的前程。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……
未來(lái)不是夢(mèng)作文13
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。
----題記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥(niǎo)，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險的奔跑著(zhù)。人們總說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是��！我們的人生道路的終點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機關(guān)重重”。必定會(huì )付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們曾經(jīng)都努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們都可以做到無(wú)怨無(wú)悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國開(kāi)設工廠(chǎng)，不惜自己的生命去美國學(xué)習；馬云在創(chuàng )公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過(guò)來(lái)了；馬化騰創(chuàng )辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)濟支持，但經(jīng)過(guò)他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了......種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專(zhuān)利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)，也許夢(mèng)想永遠只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì )取得成功？滿(mǎn)載而行的人也許會(huì )失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話(huà)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
未來(lái)不是夢(mèng)作文14
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn)，可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭取做時(shí)間的主人，別讓時(shí)光獨守在時(shí)光穿梭道，成為你駛向彼岸的坎坷，抓住時(shí)間的翅膀與之同翔，掠過(guò)事后不悔的高山，抵達成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘，要用你日積月累的絆腳石將其鋪平，讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步，腳踏實(shí)地，你會(huì )取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我踏上高中的征程。在此過(guò)程中，猶豫使我陷入逆流之中，選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，只要你扶著(zhù)理想的拐杖，雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡，但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著(zhù)“車(chē)如流水，馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔，那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護的環(huán)境之中；想要做山雞，你會(huì )在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀，掠過(guò)那無(wú)底的深淵，抵達你成功彼岸，別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生，沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神，你的人生將是春去秋常在；要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，相信冬天已來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？只要你永不言棄希望，永遠和失望斗爭，你將會(huì )看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺，此文可能有許多不足之處，還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒！
未來(lái)不是夢(mèng)作文15
未來(lái)，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著(zhù)柔美的舞姿，踏著(zhù)歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。一天，因為和父母鬧點(diǎn)別扭，我便甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著(zhù)。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而她并沒(méi)有放棄，而是不懈努力，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。后來(lái)在導師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。
看著(zhù)海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
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