未來(lái)高中作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)高中作文1
年輕人跋山涉水歷盡艱辛才尋得沉香,開(kāi)始他還能堅信這是寶物,可后來(lái)卻被木炭的蠅頭小利所吸引,將沉香燒為木炭,知道后來(lái)父親的點(diǎn)醒才讓他幡然醒悟,卻為時(shí)已晚。
生活中,我們不免被身邊的短暫的利益所誘惑。為了當前的一點(diǎn)蠅頭小利而放棄未來(lái)的美好。是的,當下的美好是甜蜜的,當前的利益是令人竊喜的。然而,它卻是短暫的,短暫的像流星的一閃。當我們經(jīng)歷了那幾個(gè)令人欣然自足的日日夜夜后,在前面等待我們的是一片虛無(wú),一片死寂,如黑洞般令人窒息的迷茫。暮然回首,才詫異的發(fā)覺(jué)當初那朵艷麗的鮮花如今已張開(kāi)血盆大口正一步步逼近。死亡之寂正慢慢的散開(kāi),遮住了皓日的光輝,扼殺了大地的生機,就這樣迎面而來(lái)。霎時(shí)間,我們幡然醒悟,掏出那顆燃燒的心,向著(zhù)前方大步邁去。驚雷響起,電光石閃,那片死寂終于散去。我們終又見(jiàn)陽(yáng)光普照,萬(wàn)物生機。忍不住大聲嘶喊:放眼未來(lái)。
張良運籌帷幄,決勝于千里之外。周瑜羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。細數千古風(fēng)流人物,有誰(shuí)不是英姿颯爽,有誰(shuí)不是運籌帷幄,有誰(shuí)不是著(zhù)眼未來(lái)。他們摒棄蠅頭小利,為的是心中的目標能實(shí)現,積蓄已久的理想之花能夠綻放。他們不屑當下的稱(chēng)贊,為的是譜寫(xiě)永恒的英雄壯歌。他們身在當下,心卻已飛向未來(lái)。他們,是真正的智者,亙古的勇士。
然而大千世界,茫茫人海中又有幾人是放眼未來(lái)的風(fēng)流人物呢。想來(lái),大部分的人也都該是同我一樣世俗的人吧。為了一份優(yōu)異的成績(jì)單欣欣自喜,忘卻所以,整日沉浸在自我滿(mǎn)足之中。為了一雙心儀的球鞋,可以預支幾個(gè)星期的伙食費。為了滿(mǎn)足自己的慵懶,可以放棄清晨朝陽(yáng)的洗禮。為了
有太多的時(shí)候,我沉浸于當下的滿(mǎn)足,忘卻心中的夢(mèng)想;有太多的過(guò)去,我癡迷于一時(shí)的喜悅,輸掉了美好的憧憬;有太多的曾經(jīng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成回憶,一日相思一日荒蕪。我不愿只為當下的蠅頭小利而活,我還有夢(mèng)。是的,我還有夢(mèng),還有美好的未來(lái),我應該放眼未來(lái),重新起航。
放眼未來(lái),頭頂那輪最美的太陽(yáng),正照亮我的青春年少,我的青蔥歲月。
現今,陽(yáng)光正好。
未來(lái)高中作文2
下課了,為了回家,我跑得飛快,不知不覺(jué)進(jìn)了黑洞,我感覺(jué)身體在。
動(dòng)停止了,我看了看日期年10月25日。墻壁上寫(xiě)著(zhù)到華夏樓工作。來(lái)到華夏樓。剛來(lái)就讓我去超級大樓去調查文件案,原來(lái)我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片,我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來(lái)到海底王國:布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來(lái)今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關(guān)系很好,就換上布拉多國家大臣的衣服。
我半天也沒(méi)找到門(mén)在哪。就用探索器與國王通話(huà)。一聽(tīng)是布拉多國派來(lái)的,國王可高興了。立刻給我開(kāi)了門(mén)。他說(shuō):“是不是布拉多國王讓你來(lái)參加我女兒的生日?”我回答:“是的,我是最有知識的大臣,什么都會(huì )!蔽夷贸隽算@石送給公主。
晚會(huì )完后,國王把我帶到了一個(gè)房間,把戰斗計劃圖給了我。讓我修改
第二天,國王的兩個(gè)大臣把我帶到一個(gè)房間,把戰斗計劃圖刻成的光盤(pán)放入了電腦,我找了個(gè)借口出去。把遙控報警器貼在了墻上,回來(lái)時(shí),我用遙控器讓報警器響,兩個(gè)大臣出去查看。我找到了自己國家的文件,又把他們的計劃圖光盤(pán)內容刪掉。我把光盤(pán)還給國王,又坐上超音速飛船,火速趕回。后面來(lái)了國王的隊伍,他們發(fā)現了!這時(shí),一個(gè)網(wǎng)把我套住了。
我被關(guān)進(jìn)了大牢,超音速飛船也被破壞了。我吃飯時(shí),在飯里發(fā)現了一個(gè)紙條,寫(xiě)著(zhù):晚上十二點(diǎn)。什么意思呢?到了晚上十二點(diǎn),小公主來(lái)了她說(shuō):“我不喜歡我爸爸侵略別的國家!彼盐揖攘顺鰜(lái)。我乘著(zhù)小公主給我的“未來(lái)號”飛船飛回國家。
我的國王又給了我一個(gè)超光速飛船。我正開(kāi)著(zhù)超光速飛船時(shí),我又感覺(jué)身體在,回到了現在。
未來(lái)高中作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)。我的夢(mèng)想是將來(lái)要做一個(gè)旅人。
也許你們不知道什么是旅人,嘿嘿,讓我無(wú)所不知的先知來(lái)告訴你們吧。
所謂的旅人就是到處旅游的人,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是流浪漢。當然,這是我的理解。
接下來(lái),讓我給你們講講我的未來(lái)的一天吧!
一轉眼,我來(lái)到了南極。我在南極買(mǎi)了一只冰棍(草莓味的)吃得津津有味。正當我滑著(zhù)冰玩的正樂(lè )得時(shí)候,我看到了我的好朋友孫琳。她站在一座高樓大廈前沖我笑,我的嘴巴驚得可以裝下一個(gè)雞蛋(因為那樓足以有3900米高)于是,我跑過(guò)去問(wèn)她:“你怎么在這里呀,這樓是誰(shuí)的?”她驕傲的說(shuō):“我三個(gè)月前就來(lái)了,這樓是我蓋得,怎么樣?”我吞吞吐吐的說(shuō):“好高呀!”“不過(guò),你可別只看到眼前哦,我來(lái)的路上遇到了一群土著(zhù)人,我和他們打了三天三夜才打贏(yíng)了的。你看,我來(lái)的時(shí)候騎得摩托車(chē)也被他們抓掉漆了!彼谎噪y盡的說(shuō)。
我看了看她的摩托車(chē),說(shuō):“這不是挺新的嗎?”
“這是我咬破手指涂上的!
“那這樓……”
“奧,這樓是我用我新研究的快速建筑劑蓋起來(lái)的!
“你真牛!我還要到尼羅河去游泳呢!拜!”我邊說(shuō)邊穿上飛天鞋(是從一個(gè)拾垃圾的瘋子手里搶來(lái)的)。就在這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我大叫一聲:“誰(shuí)”。接著(zhù)便覺(jué)得有人擰我耳朵。我一骨碌從床上滾下來(lái)。
咳!原來(lái)是做夢(mèng)!
但愿將來(lái)會(huì )是真的!
我的夢(mèng)想還可以吧!你們的呢?
未來(lái)高中作文4
年輕的徒弟憑著(zhù)自己初生牛犢不怕虎的勇氣成功地切割了一塊鉆石。許多專(zhuān)家不敢嘗試,他卻能一舉成功。由此可見(jiàn),有勇氣才能成就大事。
個(gè)人之勇,能夠成就一方霸業(yè)。
越王勾踐憑借著(zhù)自己的.勇氣,潛伏幾年,最終奪回自己的國家。再看孔子,在戰火紛飛的年代,帶著(zhù)一身勇氣,游走于各國之重,宣揚儒學(xué)仁德禮,最終弟子三千,受萬(wàn)人敬仰!懊褡寤辍濒斞,即使身陷槍林彈雨,也毫不畏懼,正是有了勇氣,才能挺直脊梁,寫(xiě)出驚世之作。
企業(yè)之勇,能夠開(kāi)啟一方未知的廣闊天地。
喬布斯的蘋(píng)果并非生來(lái)就是成功的,但即使失敗了多次后,仍心懷勇氣,敢于不斷創(chuàng )新發(fā)明,在系統、觸屏等方面做出創(chuàng )新,即使毫無(wú)經(jīng)驗,也成為了手機行業(yè)的老大。百度,飽受世人質(zhì)疑,且前面還有谷歌這一龍頭威震四方,但他仍鼓起勇氣,不畏質(zhì)疑與艱難,努力開(kāi)發(fā)自己的搜索引擎技術(shù),推出比谷歌更方便的搜索系統,是他在搜索行業(yè)中占據了一席之地。
國家之勇,能夠帶領(lǐng)人民生活得更加美好。
獨立之前的美國,民不聊生,經(jīng)濟凋弊,受盡英國等殖民地的欺凌。然而,他鼓起勇氣,向英國宣戰,胸懷堅定不移的信念,咬緊牙關(guān),戰勝了英國,正是這勇氣,誕生了美國。再看改革開(kāi)放時(shí)的中國,他勇于轉變經(jīng)濟體制,走改革開(kāi)放之路,不墨守成規,發(fā)展中國特色社會(huì )主義事業(yè),這一前無(wú)古人的舉措,憑著(zhù)勇氣,使中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平大大提高。
有經(jīng)驗固然是一件好事,但若因為經(jīng)驗而做事畏手畏腳,就難免得不償失了。在人生的許多困難面前,我們不能被先前的經(jīng)驗所束縛,止步于困難之前,我們要鼓起勇氣,跨過(guò)困難,迎接更美好的未來(lái)。
讓我們鼓起勇氣,迎來(lái)自己的海闊天空吧!
未來(lái)高中作文5
今日,無(wú)數中華兒女在為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗著(zhù),推動(dòng)著(zhù)中國社會(huì )向前發(fā)展?墒,如今在眾多青少年朋友中,有不少的青少年朋友出現這些問(wèn)題:不珍惜時(shí)間、荒學(xué)業(yè)有的甚至打群架、吸煙喝酒、上黑網(wǎng)吧……這些人該如何肩負起前一代長(cháng)輩傳下來(lái)的包伏?這個(gè)問(wèn)題非常值得我們思考。
如今我們還是一棵正在慢慢長(cháng)高、長(cháng)大的小樹(shù),將來(lái)是要成為國家的棟梁之柱!成為一棵頂天立地的大樹(shù)!可是,讓我們看看現在的情景,難道這就是祖國未來(lái)的棟梁之柱嗎?是中華民族未來(lái)的素質(zhì)嗎?
周恩來(lái)伯伯是新中國的第一任總理。少年時(shí)代的他,就知道讀書(shū)是為了振興中華民族,就定下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大目標。當他看到在中國的土地上,外國人欺負中國人,中國人卻是站在一旁,敢怒不敢言。原因就是“中華不振”啊,為了讓中華民族振興,周總理勤奮讀書(shū),刻苦奮斗!最后,他實(shí)現了振興中華的愿望。
回首今天, 我們有這么好的條件,有這么好的環(huán)境讀書(shū),卻有人身在福中不知福,荒廢了學(xué)業(yè)不說(shuō),還拉幫結派打群架,自相殘殺,不知珍惜生命,不知好好讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!比缃竦奈覀儾恢煤脤W(xué)習,未來(lái)的中國必定又受外侵者欺凌,被外國人看不起。
看著(zhù)社會(huì )上那些游手好閑的人,整天“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”,我真為他們感到心痛,真為他們感到悲哀。
可是,他們會(huì )落此下場(chǎng),父母也要負一定的責任。有可能是父母太寵他們,使他們成了“小霸王”;也許是父母不理孩子,使他們感受不到愛(ài)的溫暖;還有就是父母根本就支持他們:打群架、偷東西……父母是我們的第一任老師,在小時(shí)候,正是引導他們走向一道正確的路的時(shí)候!度纸(jīng)》曰:“人之初,性本善”,因此,父母的影響是很大的,他們走的路,也是父母引導方向的對錯。那些從小沒(méi)有親人的人,就只有靠他的意志力,在那時(shí)候,正路邪路,就在那個(gè)人的一念之差。
青少年朋友們,站起來(lái)吧!中國是一個(gè)正在朝氣蓬勃的國家,我們青少年朋友將成為未來(lái)的主人祖國的未來(lái)命運就握在我們的手中。讓我們從小、從現在開(kāi)始做起,勤奮讀書(shū),在不久的將來(lái),讓社會(huì )這個(gè)大家庭在我們的手中變得更加美好!更加強大!讓偉大的中華民族屹立在世界大家庭中!
未來(lái)高中作文6
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我來(lái)到了未來(lái)的世界。
在夢(mèng)里的未來(lái)世界是怎樣的呢?我把我夢(mèng)里所見(jiàn)描述給大家吧。在未來(lái)的世界里一切都很科學(xué)化,首先反映在交通工具上很“神奇”。不僅地上車(chē)水馬龍、川流不息,連天空、水里也都有汽車(chē)、飛機的身影,飛機、汽車(chē)等充斥著(zhù)海、陸、空所有領(lǐng)域。我們現在仍在使用的自行車(chē)、三輪車(chē)、黃包車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等在夢(mèng)里的未來(lái)世界都不翼而飛了。街道上沒(méi)有半個(gè)行人。那時(shí)的人們都很富裕,家家戶(hù)戶(hù)都以車(chē)代步,游弋在大街小巷;科學(xué)家們還研究出了水、陸、空一體化使用的多功能汽車(chē)和多功能飛機。這些多功能汽車(chē)、飛機可以大小任意變化,打開(kāi)后變大了就可以載更多人了,折疊后變小了就與我們現在的玩具車(chē)大小相差無(wú)幾,不僅可以當玩具車(chē)玩,而且連停車(chē)位的錢(qián)都給省了。
其次是未來(lái)的房子與現代的房子也炯為不同。在夢(mèng)里的未來(lái)到處都是高樓大廈和別墅。隨隨便便任一幢大廈都不比我們現今最高的上海集貿大廈低。有的高的聳入云霄,一眼望不到頂,因為樓頂已經(jīng)被云層團團圍繞而不知其頂。再看看別墅,每一棟都似宮殿般豪華,別墅外假山亭臺樓閣,別墅內燙銀鎏金,愈顯金碧輝煌,里面擺放著(zhù)各種未來(lái)不知名的現代電子元件及器具,大屏幕家庭影院、超大聲響立體感特強的音響,大流量的網(wǎng)絡(luò )信息高速公路……。。。如果你擔心住高樓乘電梯費時(shí)較長(cháng),再加上萬(wàn)一停電什么的,那你盡可放心好了。那時(shí)的電梯從底層到數百層高的最頂層也只需一兩秒的時(shí)間,而且電梯永遠也不會(huì )出現故障,在未來(lái)世界的詞典里沒(méi)有停電這兩個(gè)字。再如果你還擔心會(huì )發(fā)生地震什么的自然災害,那你也是杞人憂(yōu)天了,高樓和別墅都有一個(gè)按扭,在地震發(fā)生時(shí),只要按一下按扭房子就會(huì )拔地而起,躲避地震的破壞作用。不過(guò)這只有在遇到地震等危險的時(shí)候才能操作,否則隨便拔起房子升上云層可是要被罰款的;地震發(fā)生時(shí)即使你正在外面也不用怕,因為你是駕車(chē)的,只要讓車(chē)打開(kāi)氣瓤往上飛就行了。
……
“起床了,小豆!痹缟习职衷谖叶虾拔移鸫驳穆曇舸蚱屏宋覊(mèng)里的美好未來(lái)世界,算了,等我下一次做夢(mèng)時(shí)再把未竟的未來(lái)描畫(huà)端細!
未來(lái)高中作文7
現在是公元3019年,我正在回家的路上。
到家了,我把星星飛車(chē)開(kāi)進(jìn)了車(chē)庫,就來(lái)到大門(mén)前。
“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!我是主人!”我對著(zhù)大門(mén)高呼!爸魅?請回答問(wèn)題:我是誰(shuí)?我叫什么?我愛(ài)吃什么?”XB——2高智能機器人問(wèn)!澳闶荴B——2高智能機器人,你叫XB——2,你愛(ài)喝環(huán)保藥水!蔽乙蛔植宦┑幕卮鸬!盎卮鹫_!我將打開(kāi)門(mén)!盭B——2把門(mén)打開(kāi)了。每個(gè)這種高級住宅里都配有一種這種高智能機器人呢!
進(jìn)了屋子,立體環(huán)繞式的音箱立即放出優(yōu)美、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),真是一種享受呀!我坐上電梯,到二樓里。二樓里有臥室、洗手間、洗衣間、機器人的專(zhuān)屬房。我走進(jìn)我的臥室,把“VMG376高檔手機”拿了出來(lái)。忽然,機器人在樓下大叫:“主人!有個(gè)人來(lái)了,她說(shuō)自己是你的朋友!”我跑下去。透過(guò)大門(mén)上的看到:外面站著(zhù)的是我朋友——歐陽(yáng)香雪!澳鞘俏遗笥,讓她進(jìn)來(lái)!蔽覍C器人說(shuō)。香雪進(jìn)來(lái)了,我邀請她到四樓的露天游泳池去游泳。
該吃午飯了,我來(lái)到一樓餐廳,讓香雪坐好,便大聲招呼XB——2:“XB——2,快做中午飯!吃完飯我要冰激凌做甜點(diǎn)!”“好的!”
晚上了,要睡覺(jué)了,機器人回到房間充電、喝環(huán)保藥水。我呼呼大睡。窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)上,空調減弱風(fēng)力,只有樓道和床邊有微弱的燈光,三樓里全是小寵物,小寵物也睡覺(jué)了,露天游泳池關(guān)上了屋頂,警戒設備開(kāi)始工作了。
這個(gè)住宅真是好!
未來(lái)高中作文8
遙望雨后靜寂的蒼穹,想起了爺爺生前養的一只鳥(niǎo),是我,是我毀了它的一生,毀了它的最初的夢(mèng)想。
那是一次我在路邊拾來(lái)的鳥(niǎo),它沒(méi)有爺爺的任何一只鳥(niǎo)好看可愛(ài),但我很喜歡它,因為是我把它拾回來(lái)的,它歸我管,爺爺把它養大后要把它放回屬于它的天地,我不允許,不同意,所以它在籠子里結束了它的一生,我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。
家長(cháng)們又何嘗不是呢?我毀的是鳥(niǎo)的一生,而家長(cháng)毀的是孩子們的夢(mèng)想和自主權。
每朵花的盛開(kāi)都需要陽(yáng)光,雨水、呵護,但它們絕不需要照料者的嫁接,請不要隨便改變一朵花,好嗎?即使嫁接后是那么的鮮艷照人,但那不是花朵想要的,花的一生,花做主。孩子們的一生,孩子自己做主。
現在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想,他們忘了自己最初的夢(mèng)想是什么,孩子們所做的一切都是按照家長(cháng)的意愿完成,孩子們有自己的計劃,有自己的夢(mèng)想,孩子們好多次想告訴家長(cháng)們,可當善良的孩子們看見(jiàn)疲勞的父母下班回來(lái)癱在沙發(fā)上時(shí),心,軟了。會(huì )想到,父母為我做了這么多,我怎么可以違背父母的意愿呢?父母太辛苦了,我還是不要說(shuō)了。每當你這么想時(shí),最后,你就不能完成自己的夢(mèng)想,待孩子們長(cháng)大之后,等他們也有了孩子時(shí),就會(huì )讓自己的孩子去實(shí)現自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想,如果一直這樣下去,何時(shí)是結局呢?
自己屬于自己,我的時(shí)代,屬于我;我的計劃,會(huì )實(shí)行;我的未來(lái),我做主!
未來(lái)高中作文9
獨自一人背著(zhù)書(shū)包,走在回家的路上,寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù),灰沉沉的。細塵遮住了我的視線(xiàn),不由的走進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)林中,那有一個(gè)用樹(shù)枝遮蔽的洞口,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去,一道強光射了進(jìn)來(lái),刺得我睜不開(kāi)眼,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,強光沒(méi)了,而我卻來(lái)到了另一個(gè)世界。
這個(gè)世界太可怕了,到處是巖漿,遠處的火山還在不斷的噴發(fā)著(zhù),房子毀了,人們也在逃難中失去了蹤影,天空中不時(shí)有一些黑云飄過(guò),還伴隨有閃電與打雷聲。樹(shù)木沒(méi)了動(dòng)物也沒(méi)了,整個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)生機,真是叫人心驚膽顫。瞧那邊,洶涌澎湃的洪水沖了過(guò)來(lái),淹沒(méi)了村莊、田地,這就是人們破壞環(huán)境,造成溫室效應的結果導致南極、北極的冰雪在不斷融化,淹沒(méi)陸地,在這樣的環(huán)境中我感到恐懼,我跪在高大的山坡上放聲大哭,不知該怎樣挽回我們的家園,我們的地球母親?粗(zhù)地球一步步地走進(jìn)滅亡,難道我能置之不理嗎?
這時(shí),一位長(cháng)著(zhù)白胡子的學(xué)者走在我面前,輕輕著(zhù)撫摸我的頭說(shuō):“孩子,你難道不想救這個(gè)世界了嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“不,我想!睂W(xué)者說(shuō):“你看到的這一切,就是在幾十年后的世界末日,是人們破壞環(huán)境,資源的過(guò)度開(kāi)采與浪費,不維護生態(tài)平衡,過(guò)分捕捉動(dòng)物,砍伐樹(shù)木“破壞大自然所造成,如果要避免這些災難的發(fā)生,就必須從現在開(kāi)始倡導人們保護環(huán)境,你能做到嗎?”我看著(zhù)他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)又是一道強光照了過(guò)來(lái),我回到了現實(shí),靜靜的望著(zhù)課本想:“我不僅要從自己做起,還要倡導人們保護環(huán)境,還要努力學(xué)習,用科學(xué)的方法維護自然,保護自然,是人與自然和諧發(fā)展。
這次穿越時(shí)空的旅行,不僅然我感受到了地球滅亡的可怕,更讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。
未來(lái)高中作文10
一顆種子,落地生根,沒(méi)有破土而出,誰(shuí)也不知道這土地里還沉睡著(zhù)一個(gè)小小的生靈,破土出芽,誰(shuí)也不知道它將來(lái)的枝繁葉茂?墒翘热裟悴蝗シN它,那肥沃的土壤也永遠不會(huì )有未來(lái)的種種幻想,倘若你無(wú)心地種下了它,它便會(huì )有無(wú)限的可能,無(wú)限生機。
他出身名門(mén),富豪世家,父母管教極嚴。入了大學(xué),也只有每月按時(shí)的一筆資款,他儉入為出,卻常常窘迫潦倒,食難裹腹。
原來(lái)他有著(zhù)異乎尋常的視野,果敢明快的思維,非同一般的領(lǐng)導力與人格號召力,很快成為學(xué)校幾大社團的核心成員,每當同伴經(jīng)濟緊縮,社團入不敷出時(shí),他總是慷慨解囊,即便過(guò)后自己根本無(wú)錢(qián)吃飯,而父母又毫不過(guò)問(wèn),只能忍饑苦讀,也在所不惜。
一個(gè)冬日,一個(gè)社友家中突遭變故,那人瞬時(shí)連回家的車(chē)票也買(mǎi)不起,于是他將自己全部的三萬(wàn)元悉手相助,這卻是一個(gè)慘重的代價(jià),整整倆個(gè)月,他每天只能吃一頓最便宜的套餐,多次因貧血而昏迷。
后來(lái),他加入家族企業(yè),同樣一個(gè)晝夜間企業(yè)大幅震蕩,經(jīng)營(yíng)崩潰,而周轉的巨額資金誰(shuí)能負擔的起?他抱著(zhù)猶豫的態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個(gè)月煎熬的同學(xué)。
電話(huà)是在傍晚打的,晚上一筆七千萬(wàn)人民幣匯入帳中,沒(méi)有任何要求,任何期限和利息,那同學(xué)只說(shuō)了一句話(huà),你的真誠不是我能報答的。
三天后,一點(diǎn)二億資金到位,他曾幫助過(guò)的同學(xué)紛紛出手相助,企業(yè)順利度過(guò)難關(guān)。他也因此成為家族的掌舵人。
二零零九年,他成為澳門(mén)特別行政區最高行政長(cháng)官,他叫崔世安,世代祥康,安誠待人。他曾經(jīng)種下過(guò)的種子,終于破土而出,成為參天大樹(shù),勢無(wú)可阻。
他種下了一顆真誠的種子,那你播種下了一顆怎樣的信念?也許未來(lái)某個(gè)時(shí)候,他就會(huì )生根發(fā)芽,產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子,明天可能就會(huì )得到一個(gè)什么樣的結果,一顆種子,原本就有了無(wú)限的未來(lái),而通向未來(lái)的種子,你更應該悉心培植。
請播下一粒未來(lái)的種子,種子破土而出帶來(lái)未來(lái);請你播下一粒信念的種子,種子會(huì )含苞欲出帶來(lái)信念,而當一枚成功的種子種下,那收獲的就將是一個(gè)渲爛的明天!
未來(lái)高中作文11
未來(lái),是平庸過(guò)后的無(wú)限憧憬;未來(lái),是對夢(mèng)想的不懈追求;未來(lái),是不甘平凡的精神的寄托。未來(lái),多么可望而不可即的觸摸,漸行漸遠。阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!蔽艺f(shuō):“給我一枚硬幣,我可以?huà)伋鑫业奈磥?lái),我的路!
站在一條十字路口,我們總是難以選擇,或許在別人眼中,我的未來(lái)就是一條不歸路,但我也無(wú)悔青春。我的理想是當一名幼兒教師,為什么我會(huì )喜歡這個(gè)職業(yè)呢?因為我覺(jué)得幼兒教師是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè),她們是幼兒的第一堂課,第二任教育者,她們?yōu)槿祟?lèi)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,當然,這一切都是表面現象。我只是想做一名鄉村支教老師。
我出生農村,家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房,常年飽受風(fēng)吹雨打,幾張桌子,缺胳膊少腿,一個(gè)灶臺,臟兮兮的蟲(chóng)子竄來(lái)竄去,一位老師,語(yǔ)數皆通也。鄉村的落后也帶動(dòng)了教育的落后,那時(shí)得幼兒教育只局限于語(yǔ)文、數學(xué),所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長(cháng)大了,看看外面的世界,就知道農村的孩子早已脫離了這個(gè)時(shí)代的軌道,他們比同齡人輸在了起跑線(xiàn)上,生活在社會(huì )最底層,所以他們需要支教老師,需要我,甚至更多的志愿者。
我相信知識改變命運。待我學(xué)成歸來(lái),我一定要豐富農村幼兒生活,多形式,多內容,多文化。首先向國家申請資金補助,買(mǎi)一些必要的設備,像電鋼、小朋友學(xué)習鋼琴是必不可少的,哪怕只有一臺鋼琴,也對他們的未來(lái)有很大的影響,還需要泡沫墊,既安全又適用于幼兒上舞蹈課,我的要求并不高,我只希望他們能夠受到同等教育,我只是希望能夠用我的未來(lái)去創(chuàng )造出他們美好的未來(lái)。
未來(lái)高中作文12
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始?墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床,頂著(zhù)欲睜還合的眼睛,勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿(mǎn)座了,只差我們幾個(gè)賴(lài)床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著(zhù)她嘴巴一張一合地做著(zhù)思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線(xiàn)。桌下滿(mǎn)滿(mǎn)的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子,蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn),天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì )嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì )斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本,就會(huì )被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì )多一項了。習題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當凳子了,看見(jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧?此麄冊诠夤艿恼找,眼睛噴出火來(lái),仿佛面前的那本習題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著(zhù)它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著(zhù)“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活?可怕的高三!可憐的孩子!
未來(lái)高中作文13
一束熹微的晨光透過(guò)薄紗般的窗簾照在自己身上,慵懶的揉了揉惺忪的眼睛,伸了一個(gè)大大的懶腰,告訴自己這又是告別過(guò)去的一天。隨意的拿起桌邊的一塊方鏡,仔細一瞅這和十幾歲的自己有著(zhù)細微出入的臉,臉上的棱角已經(jīng)被磨平,少了份年輕的活力卻多了份成長(cháng)的印記,這是未來(lái)的自己。
時(shí)光穿梭,憶往昔,崢嶸歲月稠,那肆流的青春氣息仿佛還在空中彌漫著(zhù),久久無(wú)法消散。那是十幾歲的自己,做事沖動(dòng),不顧后果,有著(zhù)叛逆的性格和令人搖頭痛心的行為舉止。我會(huì )因為學(xué)習上的困惑而整日煩惱;我會(huì )因為與同學(xué)的爭吵而大打出手;我會(huì )因為與父母的不合而離家出走……那時(shí)候我想自己就應該這樣活著(zhù)才對,無(wú)拘無(wú)束,有著(zhù)青春期所該具備的想法和行為,無(wú)須去考慮以后,無(wú)須擔當起生活給的重壓,即使看起來(lái)與世界格格不入,即使有人總是因為各種刻薄的理由把我推來(lái)搡去,但我仍然希望跟旁邊的同齡人一樣。我希望自己能跟上他們的“步伐”。
然而現在的我想跟那時(shí)的自己說(shuō),這樣的你真蠢,只顧著(zhù)趕上青春的潮流,卻忽略了成長(cháng)的責任。你如此不同,如此優(yōu)異,為何要去拼命的成為別人,只有嘗試去擁抱自己的特質(zhì),才能感受到自己的不同,認識到自己真正應該爭取的是什么。在家人的灌輸下,你成功的認識到了家庭的責任,但卻并未擔當;在老師的灌輸下,你正確的認識到了學(xué)習的責任,但仍未擔當;在朋友的灌輸下,你清楚的認識到了情感的責任,這次你還是沒(méi)有擔當。我不愿看到你在成長(cháng)的路上一意孤行最后卻落得面目全非,青石碧海流清規,春苑浮華夢(mèng)凡塵,我想是時(shí)候你該清醒過(guò)來(lái)了,前方路途漫漫,若你只是肆意的奔跑,恐怕會(huì )一蹶不振的吧!青春,不光是張狂、肆無(wú)忌憚的,它更需要的是我們的付出、擔當和成長(cháng)。士不可以不弘毅,任重而道遠,你應該明白這里還有許許多多的事情需要你去承擔。成長(cháng)是讓你嘗盡酸甜苦辣,體味百種人生的一個(gè)過(guò)程,成長(cháng)是教會(huì )你承擔起責任,樂(lè )于分擔的一個(gè)過(guò)程,無(wú)論結果如何,我都會(huì )在未來(lái)等你,給你一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)巨大的驚喜……
刺骨的冷水潑在臉上,剛才的場(chǎng)景仿若浮生一夢(mèng),我還是那個(gè)十幾歲的高中生,做事鋒芒畢露,但無(wú)意間我卻開(kāi)始發(fā)生些許的改變,聆聽(tīng)來(lái)自?xún)刃纳钐幍暮魡,承擔起成長(cháng)的責任,會(huì )努力、會(huì )付出、會(huì )擔當,許給未來(lái)一個(gè)完美的承諾。
未來(lái)高中作文14
有些人說(shuō):可以使我懸浮于人生的沼澤中而不至于陷污的,就是我的自信。而我講:辦事的壓根來(lái)自自信,相信自己,相信自己有著(zhù)不斷的動(dòng)能。nothingisimpossible!
一節思政課,輕悅的女音隨著(zhù)節奏輕快的歌曲如滲水般滴下在我干枯已久的心里。賀舒婷在《你憑什么上北大》中告知大家:軟弱絕不是最好是的方式 ,要是踏出一一歩,相信自己并并不是不行,由于那僅僅軟弱。不努力就始終不容易了解自身的工作能力,更不必就是這樣混混沌沌的過(guò)一生。人生只必須由自己來(lái)操縱。
追的磕磕絆絆,找尋永久性的一線(xiàn)遠處。再奢求你漂泊,似出示不僅歇的方位。正前方路面還那麼艱辛,也有人到正前方進(jìn)行歸屬于他自己的夢(mèng),而大家又有哪些不努力的緣故呢?是害怕,是擔心周邊人心寒的。目光;還是軟弱,擔心假如不成功就徹底喪失自信心。是前面一種,你需要堅信真正愛(ài)你的人不容易為你的消沉而離開(kāi)你,她們會(huì )始終伴你一生,即使全過(guò)程再艱難,再辛勤,她們絕不會(huì )隨時(shí)光漸行漸遠。是后面一種,那這里有一句話(huà)要給你:運勢把握在自身手上,一切只能依靠自身。而自信是以便更強的把握自身的運勢。
年青人,該找到自信了。時(shí)間遠并不是想像中的那麼長(cháng),假如總惦記著(zhù)將來(lái)再長(cháng)因活在當下,待到生白頭發(fā)之時(shí)由于當時(shí)的荒蕪與荒度而后悔莫及,何必呢?從現在開(kāi)始,滿(mǎn)懷信心的搞好每一件事,幾十后也不會(huì )由于消耗了時(shí)光而后悔莫及。要堅信,專(zhuān)業(yè)知識永遠是你最有風(fēng)采一張牌庫,而自信則就是你的最終一張牌面。
年青便是成本。使我們從現在開(kāi)始,給自己將來(lái)的人生合理布局。以自身的性命來(lái)點(diǎn)燃,用自信的能量擊敗正前方的荊棘。你需要堅信,你可以行!
未來(lái)高中作文15
“20xx年是什么樣子的呢?”一個(gè)問(wèn)題突然在我腦中萌生。我閉眼思索,一睜眼,看到的竟是一個(gè)完全陌生的世界!
正當我環(huán)顧四周時(shí),一個(gè)和我差不多高的機器人閃過(guò)來(lái),蠻有興趣地看著(zhù)我,用輕飄飄地聲音問(wèn)我:“你好像不是我們這里的人,你是誰(shuí)?從哪來(lái)?來(lái)干什么的?”對于她一連串的問(wèn)題,我簡(jiǎn)要的回答了:“我是從20xx年里無(wú)意中來(lái)的王若萌,那你又是誰(shuí)?這兒是哪?”機器人吃驚地又看看我,為我介紹。原來(lái),這里是20xx年的鄭州,她,而是這里的導游機器人——可可豆?煽啥挂贿呅σ贿咁I(lǐng)我往前走,她說(shuō)要帶我去一個(gè)很特殊的地方。我人生地不熟,只好跟她走。
可可豆帶我一直往前走,我發(fā)現現在的世界與以前的世界大有不同:以前,天空灰蒙蒙的,路上的汽車(chē)排出的尾氣可真讓人夠嗆,但現在,天空藍盈盈的,只有一兩朵云彩悠閑自在地在空中躺著(zhù),享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。我正想著(zhù),可可豆大吼一聲,把我從想象中拽了出來(lái)!澳愀陕,把我嚇一跳!”我氣哄哄地說(shuō)!拔,對不起哦!我只是想提醒你到了!笨煽啥剐π,指著(zhù)一大片光溜溜的草地說(shuō)。我以為是她拿我開(kāi)玩笑,氣憤地往回走,但她拉住我,解釋說(shuō):“這是地下城市,主要供人們居住、玩樂(lè ),這就是20xx年鄭州的核心!彼f(shuō)著(zhù),拿出一個(gè)遙控器,摁下上面的紅色按鈕,一眨眼的功夫,我們便進(jìn)了地下城市。地下城市里光線(xiàn)充足,冬暖夏涼;樓房高大堅固,居住人數多,還配有隔音玻璃,阻隔噪音。突然,一位阿姨從我旁邊經(jīng)過(guò),她既要抱寶寶,又要提菜,但她卻不著(zhù)急,閉上眼睛再睜開(kāi),菜和寶寶便消失了?煽啥挂(jiàn)我這么好奇剛才那一幕,就給我解說(shuō):“很奇怪吧?其實(shí)啊,這是現在的瞬移能力,每個(gè)人只要踩在腳下的特殊地板上,就會(huì )擁有這種能力,腦中想象什么東西消失,就會(huì )消失,什么東西出現,就會(huì )出現。但只能控制自己的東西!蔽一腥淮笪,繼續和可可豆往前走。
忽然,前方的一個(gè)阿姨和我長(cháng)得好像,可可豆也很奇怪,使勁觀(guān)察我們兩個(gè)。阿姨哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)想到在這見(jiàn)到了20年前的我!薄鞍?你是20年后的我?”我吃驚萬(wàn)分。原來(lái),這個(gè)不胖不瘦、扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾辮、身高1米65、慈藹祥和的阿姨就是我!
我剛想向前走看的更清楚,卻一崴腳,摔倒了。我一睜眼,發(fā)現我又回到了20xx年,原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)。我想,也許20年后不會(huì )是這樣,但只要經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不懈努力,就一定會(huì )變成現實(shí)!
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