未來(lái)的文具盒作文精選15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)的文具盒作文1

　　說(shuō)到鉛筆盒，大家一定很熟悉！因為現在的鉛筆盒，都成為了我們必備的文具。有的大，有的��；有的方方正正，有的奇形怪狀；有的只有一層，而有的有兩三層。那麼未來(lái)的鉛筆盒到底長(cháng)什麼樣呢？讓我們跨越時(shí)光，來(lái)到三十三世紀看個(gè)究竟吧！——

　　三十三世紀時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視，在鉛筆盒的上面（也就是蓋子），有著(zhù)幾個(gè)按鈕，它們分別是：字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕，它就會(huì )立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來(lái)點(diǎn)擊拼音，讓你查字；按下詞典按鈕，它就會(huì )立刻變成一個(gè)收音機。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí)，你只需要說(shuō)出那個(gè)詞，那個(gè)錄音機就會(huì )把你說(shuō)的那個(gè)詞的意思說(shuō)出來(lái)。如果你需要查單詞的話(huà)，請按下“英漢詞典”它會(huì )立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去，它就會(huì )立刻顯示出單詞，還會(huì )把那個(gè)單詞講出來(lái)。

　　鉛筆盒的內部更是另人驚嘆。內部一共分五層。第一層是用來(lái)裝文具的；第二層是用來(lái)裝書(shū)的。大家聽(tīng)了，一定不會(huì )相信�？赡菚r(shí)的書(shū)都能縮小，所以都可以裝進(jìn)去；第三層最為神奇！那一層的檐上，有一個(gè)按鈕。按下按鈕，第三層就可以拿出來(lái)當手電筒了！那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的，所以非常環(huán)保！第四層是藏主人的一些隱私，沒(méi)有主人的指紋密碼，誰(shuí)都打不開(kāi)！最后一層里裝著(zhù)一些主人的備用品，如：筆芯。鉛……

　　這種鉛筆盒可真不錯！以我們現在的科學(xué)技術(shù)，早晚都會(huì )發(fā)明出這種鉛筆盒！

未來(lái)的文具盒作文2

　　“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì )生銹，有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……

　　可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀的文具盒呢？望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。

　　瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢！

　　它還能永遠保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。

　　未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉一下調節盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。

　　哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺小電腦來(lái)，可是，什么當鼠標呢？噢！對了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！

　　怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習，因為行動(dòng)比想象力更重要！

未來(lái)的文具盒作文3

　　說(shuō)起未來(lái)，我們會(huì )充滿(mǎn)遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的？汽車(chē)呢？……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。

　　我乘坐時(shí)光機來(lái)到未來(lái)，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車(chē)可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統。我徑直到商店里，購買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀(guān)。我愛(ài)不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書(shū)包那么大，不要說(shuō)放上幾支筆，就是將書(shū)本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著(zhù)這樣的文具盒，書(shū)包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書(shū)裝進(jìn)去，重量沒(méi)有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。

　　未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲存的資料。它還有智能手寫(xiě)輸入功能，只要對著(zhù)“話(huà)筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái)，就會(huì )在瀏覽鍵上自動(dòng)轉化成文字，進(jìn)行全盤(pán)搜索。如果連接無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，還能隨時(shí)隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。

　　未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機”標志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細，清晰度可以自動(dòng)調節。當光線(xiàn)暗時(shí)，它可以自動(dòng)補光，顯示“日照”拍攝模式；當光線(xiàn)亮時(shí)，降低曝光度，讓畫(huà)面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔心內存不夠，電力不足，它可以持續工作一周，容納千兆的內容。

　　小小的文具盒都有這樣多的功能，未來(lái)不奇妙嗎？

未來(lái)的文具盒作文4

　　隨著(zhù)科技不斷的更新，在20xx年一種“超級文具盒”出現在市場(chǎng)，得到了師生的好評，因為有了它，學(xué)生們可以做好多事情，并且能了解到各方面的知識。

　　這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多，可以計算，可以聽(tīng)mp3、聽(tīng)收音機，可以查字典，可以了解課外知識，更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵，配有一個(gè)又尖又細的電子筆，它的功能就等于電腦的鼠標。屏幕是彩色的，和電腦的效果一樣。課余，聽(tīng)mp3時(shí)，把旁邊配好的耳機戴上，并打開(kāi)mp3文件，點(diǎn)擊播放菜單就可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，裝有近千首歌曲，一定會(huì )讓你“大飽耳�！�！空閑時(shí),看一看電影也是很不錯的，看電影可以緩解疲勞，把我們上課時(shí)緊張的心情放松下來(lái)。課間，如果老師布置了作業(yè)，你不會(huì )做，那么就可以查電子辭典，再查閱課外的知識，沒(méi)準你就把這難題解答出來(lái)了呢！看書(shū)時(shí)，你可以用電子筆點(diǎn)擊“效果”鍵，這樣就可以隨意調整字體的大小，或者是把你看過(guò)的內容和沒(méi)看過(guò)的知識調換成新的格式，這樣看起來(lái)也比較方便�？荚嚽�，可以把要復習的內容統統記在電腦上，復習時(shí)，就不用許多書(shū)都拿出來(lái)，只要有它就足夠了。但是一定要記�。嚎措娪昂吐�(tīng)音樂(lè )有時(shí)間限制的，當電腦一聽(tīng)到上課鈴聲響時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，等四十分鐘以后才會(huì )開(kāi)。

　　雖然這個(gè)文具盒只是我的想象，但時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，總也一天我會(huì )把這個(gè)”超級文具盒”發(fā)明出來(lái)的！

未來(lái)的文具盒作文5

　　將來(lái)我會(huì )設計一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì )自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題目，輕輕的一按答案就會(huì )出來(lái)。在考試的時(shí)候，老師便會(huì )沒(méi)收文具盒，這時(shí)你只要說(shuō)：“隱形”文具盒就不見(jiàn)了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍按鈕，它就會(huì )變得像冰一樣冰，手放上去會(huì )感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì )變得像暖手袋一樣熱，會(huì )讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以?xún)�，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話(huà)，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的地方放上零食比如：薯條、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯條做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。

　　盡管這都是想象，卻會(huì )慢慢的實(shí)現，說(shuō)不定會(huì )更好呢！

未來(lái)的文具盒作文6

　　我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機，來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。

　　我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是我新發(fā)明的文具盒�！薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說(shuō)�！澳憧蓜e小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說(shuō)。

　　“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯題�！薄罢娴膯�？我半信半疑地說(shuō)道�！薄罢娴�.，不信你試試看，你只要按一下藍色的按鈕，做對了它的紅燈就會(huì )亮，如果做錯了，它的藍燈就會(huì )亮�！蔽衣�(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數學(xué)題，然后把3+6的得數寫(xiě)成18，結果藍色的燈真的亮了，真是太神奇了！

　　接著(zhù)，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！

　　我忍不住好奇心，又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說(shuō)：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當做書(shū)包來(lái)用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。

　　“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒��！

未來(lái)的文具盒作文7

　　大家知道嗎？我又發(fā)明了一個(gè)文具盒，你們不知道呀，我花了好大的心思才把這個(gè)奇怪的文具盒設計出來(lái)，未來(lái)的文具盒作文。這個(gè)文具盒很奇特，什么奇特呢？就讓我來(lái)介紹介紹吧！那個(gè)文具盒可以變大變小，變大有什么做用呢？可以帶我出國去旅游。變小有什么做用呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　文具盒里面有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以出來(lái)一個(gè)小老師，她可以教我老師還沒(méi)有教我們的知識。她教完了，還可以出幾道有趣的思考題來(lái)讓我做，做完了她就檢查我的作業(yè)，給我對答案，有時(shí)侯全部都錯了，還有時(shí)候有對有錯。有了這個(gè)按鈕我的成績(jì)就慢慢的提高了。

　　第二個(gè)按鈕可以變成一個(gè)小錢(qián)包，里面有錢(qián)，那些錢(qián)是從哪來(lái)的呢？是我自己攢的零花錢(qián)，我每個(gè)星期從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽就給我五塊錢(qián)的零花錢(qián)，因為我每天只用一塊錢(qián)，所以我一個(gè)星期就可以存下四塊錢(qián)，我就拿著(zhù)那些錢(qián)去買(mǎi)我想要買(mǎi)的東西了。

　　第三個(gè)按鈕是提醒我忘記帶什么東西就要我帶上。還有的時(shí)候我在學(xué)�？从袞|西不在了，就東找找，西找找還是沒(méi)有找到，我就問(wèn)文具盒：“你知道我要找的東西在哪嗎？”文具盒說(shuō)：“你要找的東西在家呢，我幫你去拿吧！”說(shuō)完不到兩秒鐘文具盒就回到教室里來(lái)了。第四個(gè)按鈕可以變出我想要的東西。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，我也帶文具盒去了，在還沒(méi)吹蠟燭之前我就許好了愿望，剛許好了愿望，愿望就實(shí)現了，我高興得不得了，后來(lái)我們吃完飯就回去了。

　　說(shuō)了這么多，你喜歡這個(gè)奇特的文具盒嗎？

未來(lái)的文具盒作文8

　　我走進(jìn)展覽室，便看到一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，太陽(yáng)兩旁還畫(huà)著(zhù)幾只海鷗，未來(lái)的文具盒作文。博士對我說(shuō):“這個(gè)文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯題�！薄拔也挪恍拍�!”“那么你就試一試吧，紅色表示對，藍色表示錯�！庇谑�，我迫不及待地拿出一張白紙，寫(xiě)了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫(xiě)錯。放在文具盒上，我發(fā)現，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色，其它題的后面全是紅色。這時(shí)，我不由地贊嘆道:“太神奇了!”博士給我講了其中的原因，我才恍然大悟，

　　原來(lái)這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。

　　我越聽(tīng)越有趣，于是，我又問(wèn)博士:“還有其它功能嗎?”“那么我再給你講一個(gè)，這個(gè)文具盒還有擴大縮小的功能呢�！薄白屛以囈幌潞脝�?”“當然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì )擴大;你按一下紅色的按鈕，它就會(huì )縮小�！庇谑�，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴大了，我拿了一本書(shū)放進(jìn)文具盒里。接著(zhù)我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書(shū)也變小了，放進(jìn)口袋里，可真方便啊。原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢。

　　“你知道嗎?這個(gè)文具盒還可以變形呢?”博士又問(wèn)。于是，我又試了一次，博士說(shuō):“你只用按一下黃色的按鈕，它就會(huì )變形�！蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會(huì )兒，文具盒由長(cháng)方形變成了橢圓形。原來(lái)，這個(gè)文具盒的蓋子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。

　　突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想:這種文具盒這么方便，將來(lái)一定會(huì )制造出來(lái)的。

未來(lái)的文具盒作文9

　　我們都有屬于自己的文具盒，文具盒是我們學(xué)習中不能缺少的。

　　現在的文具盒的缺點(diǎn)有很多，沒(méi)過(guò)一兩天就變得臟兮兮的，就像從垃圾桶里撿來(lái)的一樣。鐵的文具盒就更糟糕，考試的時(shí)候非常安靜，鐵文具盒掉到地上就會(huì )發(fā)出“砰”的噪音，會(huì )把大家嚇一跳，文具盒的角就會(huì )凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破，不夠結實(shí)，掉在地上就會(huì )摔壞的。

　　另外，現在的文具盒還有很多缺點(diǎn)：如容量不大，圖案不豐富，拉鏈容易壞，分層亂……真是令我傷腦筋啊。

　　我想當一位發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)未來(lái)的文具盒。這個(gè)未來(lái)的文具盒是花盆形的，是用古代名貴的木料做的，還冒著(zhù)香味，令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器，只要有不會(huì )做的題，用解答器掃描一下，它就會(huì )用語(yǔ)音告訴我答案。另外頂端另一側還有一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)的幫助器。

　　當你背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )告訴你背誦的好方法，順順利利背完之后，就會(huì )彈出獎勵球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘，考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦！時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(cháng)條形的空格，是用來(lái)裝橡皮的，另外一個(gè)條形的凹孔是用來(lái)削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕，按一下，上面的文具就會(huì )自動(dòng)移到下層，下面的土就會(huì )升上來(lái)，所以還可以種花。再加上指南針的功能，定位系統的功能，讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。

　　我以后一定要當一個(gè)發(fā)明家，制造出這種鉛筆盒，我覺(jué)得這個(gè)愿望肯定會(huì )實(shí)現的。

未來(lái)的文具盒作文10

　　日月如梭，轉眼間到了高科技的20xx年�？扉_(kāi)學(xué)了，我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著(zhù)學(xué)習用品，當我快要挑花眼時(shí)，突然被一種新型獨特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。

　　未來(lái)的文具盒由新型的不銹鋼材質(zhì)做成，防水、防火、防摔，不易破損，外形看起來(lái)更像一個(gè)時(shí)尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠光鮮亮麗，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，表面有許多漂亮的圖畫(huà)，有風(fēng)景、美食、動(dòng)漫等各種類(lèi)型的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)可以隨心所欲地自由更換。

　　未來(lái)的文具盒是一臺微型電腦，貯存著(zhù)從小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及各科的復習資料，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……，我們不用背著(zhù)許許多多的課本和資料到學(xué)校了。

　　未來(lái)的文具盒也是一本知識淵博的字典，當你要查閱某一個(gè)字時(shí)，只要打開(kāi)字典功能開(kāi)關(guān)，輸入這個(gè)字或者說(shuō)出它的音節時(shí)，相關(guān)的拼音、英語(yǔ)、詞義、造句等內容就會(huì )立即呈現在你的眼前。

　　未來(lái)的文具盒還是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà)，幫助我們向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題。當你遇到難題有困難時(shí)，就可以利用文具盒的無(wú)線(xiàn)電話(huà)向老師或同學(xué)請教。不過(guò)如果你想用它來(lái)做弊，那是不可能的，因為老師有一個(gè)監控裝置，你和同學(xué)通話(huà)的內容，老師的“監控裝制器”都能知道哦。

　　時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，我堅信這一款文具盒在不久的將來(lái)就能與我們見(jiàn)面啦。只要我們從小立志，目光遠大，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后的我們就是新時(shí)代的創(chuàng )新發(fā)明家。

未來(lái)的文具盒作文11

　　在未來(lái)有很多同學(xué)因為文具盒里筆太多而煩惱，因為這樣常常找不到自己需要的筆，而未來(lái)的文具盒就不一樣了，它會(huì )給你一個(gè)大驚喜。未來(lái)的文具盒和普通文具盒一樣大小，但是在未來(lái)的文具盒上會(huì )多一些玩意兒：一個(gè)觸摸屏顯示器，三個(gè)小按鈕，一個(gè)小音箱。當你需要黑色水筆時(shí)，在顯示器上寫(xiě)上“黑筆”，寫(xiě)好后就按一下紅色按鈕，它就會(huì )從中間的一個(gè)盒子里彈出黑筆，有時(shí)你多放了幾支黑筆在里面，它就會(huì )全彈出來(lái)，任你挑選，挑好后輕輕推一下盒子，盒子就回去了。

　　當你這個(gè)詞不知道是什么意思的時(shí)候，點(diǎn)在顯示器的詞典――漢語(yǔ)詞典，輸入那個(gè)詞語(yǔ)，再按一下黃色按鈕，那個(gè)詞的意思、讀音、造句等全都出來(lái)了，如果你查英語(yǔ)，就點(diǎn)中英互譯，輸入中文，英文就出來(lái)了，輸入英文，中文就出來(lái)了。當你寫(xiě)得疲倦的時(shí)候，按一下藍色的按鈕，它的顯示屏上就會(huì )出現一張張精美的圖片，這是為了讓你放松一下，畫(huà)一幅畫(huà)，它會(huì )有教你畫(huà)這個(gè)物體的過(guò)程，你根據這個(gè)去畫(huà)，就能畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)，你按兩下藍色的按鈕就變成了英語(yǔ)磁帶或者是語(yǔ)文朗讀課文磁帶，這時(shí)你可以閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)磁帶。當你這個(gè)文具盒要沒(méi)電時(shí)，它充電的地方會(huì )亮紅燈，那么你就要充電啦！怎么樣？這個(gè)文具盒不錯吧！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這種文具盒吧！

未來(lái)的文具盒作文12

　　在不久的未來(lái)，人們會(huì )發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小，也是長(cháng)方形的，特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的，里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的，它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢！

　　大家一定會(huì )想，我們大家每天要帶那么多文具，一支鉛筆斷了，放進(jìn)鉛筆盒，再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的系統相連，只要你的鉛筆斷了，系統就會(huì )感應到，并幫你打開(kāi)鉛筆盒，選擇適合你的鉛筆。

　　接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨：“今天學(xué)校里表現怎么樣？有沒(méi)有被老師批評？”他們講的也累了，我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí)，你做小動(dòng)作啊，講話(huà)啊，這個(gè)鉛筆盒會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲，要是被老師聽(tīng)到，你可就“遭殃”了。下課時(shí)，你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧，這個(gè)鉛筆盒就會(huì )轉告你的老師。

　　這樣，你的爸爸媽媽就不用擔心你的學(xué)習了。

　　這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多：你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒，關(guān)閉鉛筆盒了；在家里，它還是爸爸媽媽的小幫手，幫忙監督你的短處，這樣，你就可以根據你的短處，來(lái)改正你的缺點(diǎn)了！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎？

未來(lái)的文具盒作文13

　　我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì )壞，還可以防水。它們可以?xún)Υ嫖淖�、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi)，如你想溫習一下課文，還可以把數學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話(huà)，只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì )出現； 如果你有哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，同樣只要說(shuō)一聲，這個(gè)字馬上就會(huì )出現。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當你做完作業(yè)，文具盒就會(huì )幫你檢查對錯，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　未來(lái)的文具盒還能監督你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢，每當你看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確時(shí)他都會(huì )發(fā)出警告。

　　文具盒里有各種功能的筆，未來(lái)的筆還可以變色，春天會(huì )變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì )變成藍色、紫色；秋天會(huì )變成紅色和橙色；冬天會(huì )變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因為它可以自己制造鉛芯，再說(shuō)說(shuō)鋼筆，它會(huì )有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長(cháng)，不過(guò)要是把他展開(kāi)，可以達到50多米長(cháng)呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫(xiě)字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。

　　未來(lái)的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，就讓我們勤奮學(xué)習，努力探索科學(xué)的未來(lái)吧，讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。

未來(lái)的文具盒作文14

　　未來(lái)的某一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，絞盡腦汁也做不出來(lái)。便趴在桌子上，迷迷糊糊睡著(zhù)了。這時(shí)，隱約中有一只小精靈向我走來(lái)�！爸魅�，請問(wèn)你有什么需要幫忙嗎？”我一聽(tīng)，驚謀訝極了！原來(lái)它是我的文具盒的化身。

　　只見(jiàn)它不慌不忙地端來(lái)一杯水說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)累了吧！先吃杯水緩解一下�！比缓笥謱ξ艺f(shuō)：“你可以請教我的，如果你有不會(huì )做的題，你把這個(gè)問(wèn)題輸入到我的身上（文具盒的按鍵和屏幕），我就會(huì )顯示出非常詳細的解答。還有每課練習，期中、期末練習，你想做什么題，我都會(huì )打印出來(lái)給你做。如果你有不會(huì )寫(xiě)的字，我就會(huì )伸出機械手寫(xiě)出來(lái)你給看。再比如你說(shuō)：“橡皮擦擦這里�！蔽揖蜁�(huì )拿來(lái)橡皮擦順著(zhù)你指的方向幫你擦掉。你說(shuō)：“水筆�！蔽揖徒o你拿來(lái)水筆。如果你渴了，你說(shuō)：“我要喝水�！蔽覝誓茉谝环昼娭畠人偷侥愕氖种�。我還有強大的語(yǔ)音系統：正常的對話(huà)我都可以應付，如果你想休息下，我還會(huì )唱歌給你聽(tīng)；當然，如果你不喜歡聽(tīng)，叫我閉嘴我也會(huì )“stop”的！我聽(tīng)了它的介紹，欣喜若狂地和它握手擁抱。就在這時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哎！原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)！

　　我還在回味無(wú)窮，回想起我的文具盒小精靈說(shuō)的種種，我特別想擁有它。我想在我長(cháng)大以后，成為一個(gè)科學(xué)家，到時(shí)候我就可以發(fā)明“萬(wàn)能文具盒”、“萬(wàn)能工具箱”、“萬(wàn)能機器人”……所以我現在一定要好好學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)。讓我們期待它們的到來(lái)吧！

未來(lái)的文具盒作文15

　　每節課我們都會(huì )用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具，可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì )發(fā)出噪音，害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí)，各種各樣的文具都要帶齊，連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設計一種鉛筆盒。

　　這種鉛筆盒裝有微型電腦，有知覺(jué)和觸覺(jué)，它完全由電子系統來(lái)選擇功能。

　　比如說(shuō)：上課了，我們做好了課前準備。就在教室里一片沉默時(shí)，你的鉛筆盒掉了下來(lái)，其實(shí)你不用怕被老師罵，你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音，輕輕地說(shuō)一聲：“時(shí)光倒流�！蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到，再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的時(shí)候，現在你只要把它調好位子就行了�；蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升，鉛筆盒收到后就會(huì )立刻變成一只蚊子飛到你桌子上，接著(zhù)又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能，我在向你們介紹一個(gè)功能：它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱，假如你考試考不好了，它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵你，把自己變成一張幻影的100分試卷，跟你開(kāi)玩笑，逗你開(kāi)心，騙你說(shuō)是你考了100分，等你哈哈大笑時(shí)，它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包；當你被人欺負時(shí)，他就會(huì )變成“閑事婆”去與那位欺負你的人交談，讓他悔改……

　　你們覺(jué)得我的設計有創(chuàng )意嗎？

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