未來(lái)中國作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的未來(lái)中國作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來(lái)中國作文 篇1

　　11月24日 星期六 陰

　　今天我和親子聯(lián)盟的小朋友們一起去中國電信未來(lái)信息館參觀(guān)。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看到了漫長(cháng)的傳遞信息的演變過(guò)程：最原始的烽火臺——飛鴿傳書(shū)——郵遞——電報——電話(huà)——手機——互聯(lián)網(wǎng)，我們現在傳遞信息好方便��！如果還像古代那樣該多麻煩��！

　　緊接著(zhù)，我們看到了一個(gè)大大的手機屏幕，一位美麗的信息管家從屏幕右邊走過(guò)來(lái)和我們打招呼！講解員一打開(kāi)家里的地圖，很多小朋友便蜂擁而上，搶著(zhù)點(diǎn)屏幕上的空調圖標，然后再看家里的空調有沒(méi)有開(kāi)，一看，就欣喜若狂地跳了起來(lái)。大家都體驗了一下，一點(diǎn)圖標，冰箱開(kāi)了、電視開(kāi)了、窗戶(hù)開(kāi)了……真神奇��！然后講解員還帶我們走到客廳里，發(fā)現餐桌更神奇，中央有一個(gè)大屏幕，它的功能可多啦！能看書(shū)、電視、電影等，每個(gè)人都能點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小屏幕，這樣就不用家里人搶電視看了。

　　然后，我們還體驗了自動(dòng)駕駛汽車(chē)，它非常聰明，根據導航就能自動(dòng)找到路線(xiàn)自動(dòng)駕駛，而且沒(méi)電了還可以自己開(kāi)到充電站充電。

　　最后我們體驗了游戲大廳，那里有模擬穿墻、神射手等游戲，我們玩得不亦樂(lè )乎，其中我是最厲害的一個(gè)，模擬穿墻7堵墻全過(guò)了！神射手也是最多投進(jìn)了24個(gè)球！一起參觀(guān)的幼兒園小朋友都特別羨慕我。哈哈，這樣的參觀(guān)太好玩了，我下次還要來(lái)玩。

未來(lái)中國作文 篇2

　　月朗星稀的夜晚，我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)《我的中國夢(mèng)》甜甜的睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，微風(fēng)像母親的手輕撫過(guò)我的面頰，帶來(lái)陣陣花香喚醒了沉睡的我，我輕輕睜開(kāi)朦朦朧朧的眼，看到了驚人的事物：一輛類(lèi)似于飛碟的交通工具正在待命，機頭的熒屏一行字格外溫馨：“歡迎乘坐水陸空未來(lái)穿越機�！蔽殷@喜地踏上穿越機，眼前豁然一亮，優(yōu)雅的環(huán)境，寬敞的座位，我趕緊坐了下來(lái)，發(fā)現座位上有一個(gè)小小的電視屏幕，仔細一看，它不但能收看節目，還有一個(gè)功能，那就是多媒體“電子地圖”，上面有中國每個(gè)地區的資料，你只要用手在地圖上輕輕一點(diǎn)，它便能詳細地告訴你想要了解的情況，并能在介紹結束時(shí)將客人送到指定地點(diǎn)。

　　我們昨天剛學(xué)過(guò)課文《羅布泊，消逝的仙湖》，由于植被的減少和人口的激增，人間的仙境——羅布泊消逝殆盡，我心里感到的特別惋惜，想去看看那里的近況。手指輕輕按下“塔克拉瑪干——羅布泊”，電視屏幕傳來(lái)甜甜的女聲：“歡迎到新疆仙湖旅游，介紹時(shí)間五分鐘，行程十分鐘�！蔽谊P(guān)閉了電子解說(shuō)，希望能利用這幾分鐘梳理一下從地理書(shū)上了解的情況：羅布泊位于塔克拉瑪干沙漠旁邊，塔克拉瑪干沙漠荒無(wú)人煙，是中國西北的不毛之地，而羅布泊也早已被沙土覆蓋40年。

　　我正唏噓嘆息著(zhù)，突然，一聲清脆的提示音打斷了我，原來(lái)這一會(huì )兒的功夫，穿越機已經(jīng)帶我來(lái)到了目的地。我走出穿越機，卻發(fā)現自己置身于濃密的果林中，樹(shù)上是累累果實(shí)，樹(shù)下是各種盛開(kāi)的鮮花，五彩繽紛，耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)兒陣陣婉轉的鳴唱。一條林蔭小道將果林一分為二，我正滿(mǎn)腹疑惑時(shí)，看見(jiàn)道旁的指示牌上的的確確寫(xiě)著(zhù)：塔克拉瑪干——羅布泊。我順著(zhù)這條小道前行，愉快地呼吸著(zhù)清爽的空氣，還不時(shí)有可愛(ài)的山羊、麋鹿和我賽跑。我又驚又喜，隨手從旁邊的樹(shù)上摘下一個(gè)蘋(píng)果，放到嘴邊，一股清香傳來(lái)，我咬了一口，又脆又甜。

　　前方傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，還聽(tīng)到了水波蕩漾的聲音，我緊走幾步，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)蔚藍色晶瑩剔透的湖水，湖面波光粼粼，鴛鴦在湖中央戲水，魚(yú)兒爭先躍出水面。湖邊，三五群游人在嬉戲，湖中則有人在玩帆船。飽覽了仙湖風(fēng)光后，我返回穿越機，這次，我想去國際大都市上�？纯�。同樣的時(shí)間——十分鐘，我便來(lái)到了上海。只見(jiàn)－座座大廈鱗次櫛比，大廈與大廈之間是美麗的大花園，各種各樣的植物和動(dòng)物在這里安家，人與自然構成了童話(huà)般的世界。一條條街道風(fēng)格迥異，兩旁是各種各樣的商鋪，一個(gè)個(gè)高科技的現代化工廠(chǎng)如花園般美麗，一條條寬敞的馬路上疾馳著(zhù)太陽(yáng)能代步車(chē)，沒(méi)有討厭的汽車(chē)尾氣，沒(méi)有煩人的噪音，沒(méi)有惱人的擁堵。該吃午飯了，我走進(jìn)一家餐廳，只見(jiàn)里面環(huán)境優(yōu)雅，幾個(gè)機器人服務(wù)員正在有條不紊地送餐，我在靠窗的餐桌旁坐下，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)彬彬有禮地示意我在餐桌上的電子屏幕上點(diǎn)菜，每道菜，屏幕上都有清晰的`介紹，這里所有的原料都是無(wú)化肥農藥，無(wú)激素的健康食材。

　　點(diǎn)菜結束，馬上就有一個(gè)服務(wù)員送來(lái)烹飪好的食品請我享用。我美美地飽餐一頓后，突然有點(diǎn)想家，于是，我讓穿越機帶我返回汝城。十分鐘后，我回到了家鄉，既熟悉又陌生的味道讓我激動(dòng)不已。這是我的家鄉？寬敞的馬路被樹(shù)蔭遮蓋，路上跑著(zhù)的竟然全是太陽(yáng)能汽車(chē)。街道兩旁是一家家商店，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我目瞪口呆。我找到家的位置，看到的是一幢幢新型的住宅，家家戶(hù)戶(hù)都建有戶(hù)外花園，如果不是恰巧看見(jiàn)媽媽在花園澆花，我真疑心自己走錯了位置。走進(jìn)房間，頓覺(jué)優(yōu)雅舒適。

　　往窗外望去，見(jiàn)四周原來(lái)光禿禿的荒山，如今覆蓋著(zhù)茂密的茶林，一排古色古香的茶葉加工作坊坐落在山腳下。一丘丘水田已經(jīng)成為了超級稻米的生產(chǎn)基地，媽媽告訴我，這種稻米產(chǎn)量高，一個(gè)小縣城的產(chǎn)量已滿(mǎn)足全省的需求，尤其是這種稻米天然、健康，具有各種營(yíng)養功能，人們吃了這種稻米，身體會(huì )特別強壯。太美妙了，富強和諧，我的中國，美麗富饒，我的家鄉！我相信這個(gè)美夢(mèng)一定會(huì )在將來(lái)實(shí)現。

未來(lái)中國作文 篇3

　　回顧過(guò)去的時(shí)光，去看一下我爺爺小時(shí)候的生活，聽(tīng)爺爺說(shuō)，在那個(gè)年代，人們吃不上，喝不上，冬天穿不上棉衣，夏天撐不起蚊帳，經(jīng)常用樹(shù)葉充饑，現在那漫山遍野的綠樹(shù)，從前卻經(jīng)常被人們吃得光禿禿的，有的甚至還把樹(shù)皮扒回家給吃了；如果是生了病，就得忍著(zhù)，因為人們繳不起醫藥費；更別提上學(xué)了，那時(shí)候的孩子認為這是離他們太遙遠的事情，因為上不起學(xué)，所以都呆在家里，大多數都成了“睜眼瞎”，全村沒(méi)有幾個(gè)人能識字。

　　再看一下爸爸小時(shí)候的生活，聽(tīng)爸爸講，那時(shí)已經(jīng)不用吃樹(shù)葉和樹(shù)皮了，但是依然得勒緊肚子，日子還是緊巴巴的，平時(shí)主要吃的就是煎餅，連饅頭也成是奢侈品；一旦生病，就會(huì )讓本來(lái)就不寬裕的家庭變得貧困不堪！那個(gè)時(shí)候，好多孩子都要趕很遠的山路去上學(xué)，好幾個(gè)年級的孩子都在一個(gè)教室里上課，因為有些學(xué)校只有一個(gè)老師。學(xué)校條件也不好，低矮破舊的教室，光線(xiàn)暗淡，好幾個(gè)人坐一張長(cháng)長(cháng)的木板凳，到了冬天室內總是冰涼冰涼的。還有很多孩子沒(méi)有上完小學(xué)，就因為農活太忙，不得不輟學(xué)回家，因為他們的家庭實(shí)在是太不寬裕了，沒(méi)人干活可不行。

　　到了現在，我們的生活有了翻天覆地的變化，饅頭已經(jīng)脫掉了它那“奢侈”的大衣，走進(jìn)了大眾的餐桌，就連海鮮我們也可以經(jīng)常吃到；生活條件這么好，人們也很少生病了，只是爺爺年紀大了，去年因為“前列腺增生”做了手術(shù)，一共花了一萬(wàn)多元錢(qián)，幸虧農村實(shí)行了新型合作醫療，為爺爺補貼了七千多元醫療費，確實(shí)減輕了家里的負擔。我現在我們縣里的實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，課本是免費提供的。走進(jìn)校園，你不會(huì )聽(tīng)到一絲的喧鬧聲，也不會(huì )看地上有一片紙屑，我們坐在明亮地教室里，使用著(zhù)先進(jìn)的電教化教學(xué)設備，認真地學(xué)習科學(xué)文化知識。

　　如果你問(wèn)我，幸福在哪里？我要告訴你，幸福就在你我的身邊。

　　如果你問(wèn)我，幸福是什么？我要告訴你，幸福就是我們能夠安心學(xué)習，為建設幸福中國，創(chuàng )建美好未來(lái)而奮斗！

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