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寫(xiě)未來(lái)的作文600字

時(shí)間:2021-07-20 10:01:09 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

寫(xiě)未來(lái)的作文600字10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)未來(lái)的作文600字10篇

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇1

  20xx年,現在的我是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家,發(fā)明了很多造福人類(lèi)的東西,其中最令我滿(mǎn)意的是給地球媽媽治病的儀器。

  發(fā)明給地球媽媽治病的儀器,源于我上小學(xué)四年級的時(shí)候,看到一篇文章說(shuō)我們的地球媽媽生病了,患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病,這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無(wú)力、不堪重負。從那個(gè)時(shí)候起,我決心要努力學(xué)習,長(cháng)大以后發(fā)明先進(jìn)的儀器給我們的地球媽媽治病,讓她恢復原來(lái)那美麗的面孔。

  經(jīng)過(guò)我們科研所堅持不懈的努力,終于研制出了四種為地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉化器,這種機器能將所有的垃圾瞬間粉碎并轉化成我們所需要的日常用品,比如:洗臉盆、垃圾桶、衛生紙等。這種機器能消除垃圾,既治好了地球媽媽的陸地污染病,而且為我們提供了有用的物品,極大地提高了資源的利用率;另一種是機器魚(yú),這種魚(yú)能清除所有的水污染物,讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠干干凈凈,里面的生物都能夠健健康康,這樣,地球媽媽的水源污染病慢慢就好了;還有一種是廢氣轉化器,它能將空氣中的有害氣體和溫室氣體轉化成天然氣,它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病,讓空氣變得更加清新,而且為我們帶來(lái)了很好的燃料,有效地解決了燃料短缺的問(wèn)題;最后一種是消音器,它能將工廠(chǎng)、汽車(chē)等發(fā)出的噪音消除掉,讓我們的地球媽媽不會(huì )再被聲音污染病所困擾。

  現在我們的地球媽媽已經(jīng)非常的健康了,披了一件綠衣裳,山清水秀,十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了,但是我還要加倍努力,和我的隊友們一起研發(fā)出更多有益于人類(lèi)的東西!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇2

  “哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?這其實(shí)是在“兒童樂(lè )園”的小朋友發(fā)出的笑,“兒童樂(lè )園”是孩子們的世界,沒(méi)有大人,只有六歲以下的小朋友,這個(gè)樂(lè )園在小朋友的心中是一個(gè)“世外桃源”!

  這是許多的甜點(diǎn)師做出來(lái)的,“兒童樂(lè )園”是一個(gè)用糖果、水果等各種東西做的一個(gè)兒童的世界!在這里神奇的糖果世界,讓天真可愛(ài)的孩子們喜不自 勝。這份童真的心意是讓孩子們快樂(lè )成長(cháng),享受童年的強心劑小孩子想吃什么,就拿什么,想喝什么,就喝什么,不用付錢(qián),免費吃喝,在那也是有床的,這床會(huì )讓 你上去就有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是不是像《查理的巧克力工廠(chǎng)》?

  還有:“家長(cháng)在等孩子時(shí)還可以去泡澡,可能有的孩子就在那侍上個(gè)四五天都不出來(lái)呢!讓在外面等的心急如焚的家長(cháng)老想進(jìn)去讓孩子出來(lái),這一個(gè)“兒童樂(lè )園”第二個(gè)工能是讓家長(cháng)和孩子們的交流更加的蜜切。

  這個(gè)樂(lè )園的第三個(gè)工能是讓家長(cháng)知到孩子想干什么,孩子和家長(cháng)分開(kāi)后會(huì )干一些平時(shí)不能干的事。說(shuō)一些平時(shí)不能說(shuō)的話(huà)。在這時(shí)孩子們才會(huì )吐出來(lái),也可以在這里發(fā)出你的傾訴!

  可能有的家長(cháng)會(huì )不發(fā)心孩子的安全!告訴你有安全保安在決對公平、公正。

  可能有的家長(cháng)會(huì )想價(jià)格會(huì )高,告訴你是免費的!因為是政府資助的,所以是免費的!

  怎么樣?是不是不想長(cháng)大了?是不是想當一個(gè)快樂(lè )的小孩子?這里一天24小時(shí)開(kāi)門(mén),不限人數只要小于六歲就開(kāi)始狂歡吧!

  “醒醒,醒醒!”我一看都7:38了!快走呀!我一邊走一邊想,認為這不是一個(gè)夢(mèng),而是一個(gè)現實(shí)!但要去實(shí)現它就不能這樣‐不努力學(xué)習!

  記住一句話(huà)‐小時(shí)候不努力學(xué)習,長(cháng)大了就只能給別人點(diǎn)個(gè)贊了。

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇3

  「咻!咻!咻!」動(dòng)作要快一點(diǎn),再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì )關(guān)起來(lái),我們就要遲到啦!我操控著(zhù)飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。

  就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側著(zhù)身體向前沖,呼~總算是有驚無(wú)險的到達學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著(zhù)第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。

  座位上,我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了,我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習題做預習,一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三D模型。忽然間,走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是音樂(lè )老師來(lái)了,我們的音樂(lè )老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機器人,不但精通中西方一百多種的樂(lè )器,美妙的歌喉更他的注冊商標,老師踏著(zhù)輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè )教室,墻上掛滿(mǎn)各種弦樂(lè )和管樂(lè )器,寬敞的講臺也變成了演奏臺,優(yōu)美的鋼琴聲,從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出,大家就愉快地跟著(zhù)琴聲唱歌跳舞,好不快樂(lè )呀!

  下課時(shí)間一到,教室就自動(dòng)恢復成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運動(dòng)場(chǎng),召喚我們的魔毯,來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí),忽然間,一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠(chǎng)發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當我們呆在原地不知所措時(shí),校長(cháng)和主任也乘著(zhù)魔毯出現了,他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護罩,并趕緊將我們帶回教室里。

  我隨著(zhù)擁擠的人群往教室的方向飛去,忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著(zhù),就這樣摔了出去,「碰!」我揉著(zhù)發(fā)疼的屁股,張開(kāi)眼睛,咦?原來(lái)是我掉到床鋪下了,不過(guò),剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了,這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇4

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),上面裝有微型的攝像頭,能把你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”,但要執意進(jìn)入學(xué)校的話(huà),那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)學(xué)校的。

  走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生與老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì )出現一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的.作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能把已交人數與未交人數印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習,讓這一天早日到來(lái)!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇5

  在未來(lái)的世界里,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,汽車(chē)可以在天空里飛翔,機器人可以幫人干活,海底有條條隧道讓大家方便通行,連眼鏡也變得和電腦一樣神奇實(shí)用了。

  這個(gè)眼鏡的樣子也和普通眼鏡不一樣,它的框架可以按陽(yáng)光的強弱變化顏色,可漂亮了。

  它的右邊有一個(gè)可以旋轉的按鈕,正常情況下,它是普通眼鏡;在太陽(yáng)直曬的地方,你把它按順時(shí)針一轉,只要聽(tīng)到“咔”的一聲,它就立刻會(huì )變成一副太陽(yáng)眼鏡,看上去課酷了;如果老師說(shuō)看看別人的優(yōu)點(diǎn),你就可以繼續轉,再聽(tīng)到“啪”的一聲,它就會(huì )變成優(yōu)點(diǎn)放大器,你就可以隨心所欲地看別人的優(yōu)點(diǎn)了。

  這個(gè)眼鏡還有一個(gè)按鈕,比如:你想去臺灣高雄,但是沒(méi)有空,你就可以隨時(shí)按下它,眼鏡就會(huì )馬上出現一個(gè)空間屏,比如:在上面就會(huì )顯示臺灣高雄的一個(gè)立體三維場(chǎng)景,現實(shí)中的高雄就展示在你眼前,你就可以一邊欣賞風(fēng)景,一邊聽(tīng)導游介紹,他會(huì )告訴你現在在哪里,這里的傳說(shuō)故事等等,你就有一種身臨其境的全新感受了。

  這個(gè)眼鏡還有一個(gè)功能呢。它會(huì )把所有你見(jiàn)過(guò)的、你認識的人全部印在眼鏡的圖庫里,當你一下子想不起來(lái)她(他)是誰(shuí)時(shí),就可以按下眼鏡支撐點(diǎn)上的按鈕,它就會(huì )在一秒內告訴你這個(gè)人是誰(shuí),這樣就可以避免尷尬,你就可以和她打招呼啦。

  這幅眼鏡功能強大,我只舉了幾個(gè)例子,其他還有上網(wǎng)、找資料、聽(tīng)音樂(lè )等等的功能,給人們帶來(lái)許多便捷。

  未來(lái)的世界是多么令人憧憬,多么令人向往!未來(lái)的世界,因先進(jìn)的科技而美好;未來(lái)的世界,也因世界萬(wàn)物而美好。聰明的你,告訴我,你想象中的未來(lái),是什么樣的呢?

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇6

  20xx年,我來(lái)到母!娜中W(xué),一路上我一直想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣,進(jìn)去一看,哇!文三街小學(xué)果然今非昔比了!校門(mén)口,保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人,它見(jiàn)到我,查了我的學(xué)籍,就讓我進(jìn)去了。

  走進(jìn)校門(mén),映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草,仔細一看,除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒,其它地方全部煥然一新,教學(xué)樓被增高到20層,兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯,每一層都會(huì )有一個(gè)安全機器人,只要發(fā)生安全事故,安全機器人便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài),遇到火災,安全機器人還可以救火呢!

  走進(jìn)教室,會(huì )發(fā)現講臺上講課的并不是老師,而是機器人。這是怎么回事呢?原來(lái),這種老師機器人只要輸入程序,就可以代替老師按時(shí)上課,那老師呢?就只要通過(guò)電腦看著(zhù)同學(xué)們就可以了。再觀(guān)察一下教室,你會(huì )發(fā)現學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng),老師講課時(shí),這種課桌就會(huì )閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕,這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力,而且能收縮,不用再擔心屏幕卡住,真是學(xué)校的福音!下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍,哪知天有不測風(fēng)云,原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘,把整個(gè)操場(chǎng)遮住了,場(chǎng)上的人淋不到一滴雨。突然,一個(gè)小朋友摔了一跤,可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì )受傷,這種地面遇到一定壓力后會(huì )變得像海綿一樣軟,摔在上面才不會(huì )受傷的。

  樓下的裝修聲把我驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!說(shuō)不定,樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇7

  我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰爭,沒(méi)有壞人,更沒(méi)有罪惡的子彈的世界,作文 我想象中的未來(lái)。那時(shí),和平之花到處綻放,稀有動(dòng)物也逐漸增加,特別是“四不像”和華南虎。

  那時(shí)的建筑,像山一樣高,但由于中國人口增加,外國游客又接二連三地來(lái),這些建筑已經(jīng)住不下了。所以,科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,與此同時(shí),許多外國專(zhuān)家也采取了這項措施,小學(xué)二年級作文《作文 我想象中的未來(lái)》。

  由于有了海洋城和空中城,電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì )說(shuō),帶上電池就可以呀!但是,要知道,電池的電力只有1.5V,怎么可以亮起220V得燈泡呢?于是,科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機,用采到的鈉做成鋼電池,再把鋼電池運輸給空中城和海洋城,就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池,是因為每1000克海水中大約含有2.7%的氯化鈉,科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì )產(chǎn)生一種合金,它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力,比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強好多倍。

  說(shuō)完了電,咱們再來(lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì )閃閃發(fā)光,因為工人造路的時(shí)候,撒了許多會(huì )發(fā)光的元素,所以,路就會(huì )閃閃發(fā)光了。

  那時(shí),人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果,人吃下去全身就會(huì )充滿(mǎn)精神,就像機器人充滿(mǎn)了電一樣。

  未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的,最重要的還是要靠我們的行動(dòng),俗話(huà)說(shuō)得好,“心動(dòng)不如行動(dòng)!弊屆魈斓氖澜绺用篮冒!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇8

  在20xx年的時(shí)候,我已經(jīng)當上了Ee——Z星球的某公司董事長(cháng)。

  一天,我突然想看一看我的母校,我便坐著(zhù)T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口,以前老舊的自動(dòng)系統現在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏,這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉,我用學(xué)生卡(一種密碼卡)插入測驗口內,紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,我走了進(jìn)去……

  我來(lái)到母校。突然,一個(gè)指路牌冒了出來(lái),它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯,只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。

  它問(wèn):“你想去哪兒?”

  我說(shuō):“雙語(yǔ)三(1)班!”

  可那笑臉說(shuō):“對不起,這里只有ZE28——c三(1)!蔽艺f(shuō),“那好,我就去ZE28——c三(1)!

  電梯突然“飛”了起來(lái),來(lái)到了ZE28——c三(1)班的門(mén)口,里面有一個(gè)巨大的電腦,上面正播放著(zhù)一個(gè)電影,通過(guò)電影老師把“學(xué)習粉”撒入同學(xué)的大腦里,里面有一些復習的知識,比如z4N+7Y=F87的算式。

  我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地,人們穿著(zhù)飛跑鞋,這種跑可以達到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然,一個(gè)孩子跌了一跤,地上出現一個(gè)掃描器,在孩子身上掃描了一遍,然后將一塊紅色丸放入鞋內,傷口立刻消失了。

  我來(lái)到校長(cháng)室,校長(cháng)竟是尤四新(兒子現在的班主任),他對我說(shuō):“我們這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學(xué)習粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習游戲室等等,這里的學(xué)習用品,有”學(xué)習水游泳池“、”天文觀(guān)察臺“、”微機室“、”自動(dòng)室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……

  我最后坐著(zhù)T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球,我永遠忘不了這一次回母校,我下次一定會(huì )帶上我的外星球朋友去,讓他們知道中國的偉大!

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇9

  我乘坐著(zhù)超級校車(chē),吹著(zhù)空調,聽(tīng)著(zhù)歌,按著(zhù)摩。又對著(zhù)我的小寵物說(shuō):“走,去梅村小學(xué)!币环昼姴坏,我就見(jiàn)到了學(xué)校的大門(mén)的。車(chē)可是沒(méi)有油煙的哦。

  其實(shí),我所說(shuō)的寵物的,它不只是寵物。它還是保鏢,廚師,小老師,好朋友,電腦,儲存器。還有很多,但是我就不細說(shuō)了。

  這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么,它就變成什么。而我則讓它變成了可愛(ài)至極的藍精靈。校門(mén)向我敞開(kāi),并說(shuō):“迎鴿同學(xué),你好!卑嚅T(mén)口,我的大拇指摁了上去,門(mén)開(kāi)了。寵物把書(shū)給我并對我說(shuō):“主人,你這一節上語(yǔ)文課!崩蠋熋咳艘灿幸粋(gè)寵物,老師通過(guò)這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節課老師有公事,所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來(lái),自己在寵物的幫助下學(xué)習。

  接下來(lái),該上體育課了。寵物顯示的項目是跑步3圈,跳繩200個(gè)。我一想:簡(jiǎn)單那?墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候,差點(diǎn)跌倒,幸虧寵物速度快,扶住我?墒,腿抽筋了。主人,你應該給自己每天都安排一些體育活動(dòng),多鍛煉!蔽蚁肓讼,應了一聲:“我聽(tīng)你的,還是我的寵物最乖!

  我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統,教室,宿舍,校門(mén)等等。那些擱著(zhù)重要文件的房屋,還安裝了a型紅外線(xiàn)。到了班里的,按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì )出現一座電腦,不過(guò)現在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì )問(wèn):“科技那么發(fā)達,還需要寫(xiě)嗎?不要忘了,這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。

  除此之外,班里的環(huán)境也是特別好的。音樂(lè )室裝有藍天的熒光壁紙,還可以用電腦調換。制作室是綠色壁紙,讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。

  “喂,崔迎歌,你給我們講故事,你自己都入迷了。"我愣了一下,趕緊清醒過(guò)來(lái)。雖然,這是想象,不過(guò),我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻了。

寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇10

  我覺(jué)得現在的汽車(chē)有很多不足之處需要改進(jìn),我理想中的汽車(chē)是這樣的。

  未來(lái)的汽車(chē)既環(huán)保又奇妙,它不需要用汽油,不會(huì )排放廢氣,它采用多種能源,外形和普通汽車(chē)差不多,只是多了兩個(gè)板子和一個(gè)抽氣管道。那兩個(gè)板子分別用來(lái)存儲月亮能與太陽(yáng)能來(lái)作為動(dòng)力,而那個(gè)管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳,把氧氣拿去燃燒作為動(dòng)力,把碳進(jìn)行二次回收利用,就可以加工成價(jià)值比較高的東西,比如人造鉆石。你想一想,你開(kāi)著(zhù)車(chē),旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來(lái),那是什么感覺(jué)!

  它外殼使用的材料可是世界是最輕的,而且這種材料還具備橡膠的彈性,可以把撞車(chē)的死亡率降到最低。并且,它的速度還是超光速的,你坐著(zhù)這輛汽車(chē),只要三分鐘左右就可以到太陽(yáng)上了。

  這種汽車(chē)和現在的汽車(chē)在功能上也有很大不同,F在的汽車(chē)只是一種交通工具,只能在陸地上行駛。未來(lái)的汽車(chē)會(huì )有一對翅膀,當人多或堵車(chē)的時(shí)候,就可以飛起來(lái),替你節省時(shí)間。未來(lái)的汽車(chē)還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時(shí),天氣會(huì )很熱,你不用在車(chē)內安裝空調,只要講一聲,就會(huì )變涼,冬天很冷,它也會(huì )自動(dòng)轉氣溫。而且,汽車(chē)里的空氣和外面的一模一樣,很清新,絕對不會(huì )有人暈車(chē)。未來(lái)汽車(chē)還具有機器人狀態(tài),就相當于無(wú)人駕駛狀態(tài),用于執行一些特殊任務(wù),比如有些場(chǎng)所具有很多有毒氣體,不適合人員進(jìn)入,就可以用這些機器人代替。

  我希望我的這個(gè)愿望能在不久的將來(lái)變?yōu)楝F實(shí)。

  四年級:55883

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