有關(guān)未來(lái)的作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的相關(guān)未來(lái)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
2060年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同，是什么樣的呢?讓我帶你們去看看吧。
剛進(jìn)校園，學(xué)校裝飾的太漂亮了，先不欣賞了，先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，一個(gè)機器人擋住了我的去路，對我說(shuō)：請出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：這是我們校長(cháng)的發(fā)明，跟我來(lái)吧，我一邊嗯著(zhù)，一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，熱情地招待了我。校長(cháng)給我安排了個(gè)教室，一看，咦？怎么是一間空房間呢，但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。上課鈴響了，突然不知怎么了，空蕩蕩的房間里出現了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺電腦和一個(gè)電話(huà)。后來(lái)我才知道，上課的時(shí)候班長(cháng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上，如果有不會(huì )的地方就打電話(huà)問(wèn)老師，老師馬上為他解答。
突然，一切都模糊了，我重重的從床上摔下來(lái)，原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇2
今天是3068年9月30號，早上第三代機器人卡比早早把我叫起了床。
我們坐著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)，來(lái)到了我工作的液晶研究所，開(kāi)始了今天的工作。我們打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打進(jìn)字符，可沒(méi)打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯了�？删褪钦也坏�，這時(shí)卡比走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里本來(lái)應該打“k”你卻打成“j”了�！蔽荫R上意識到自己的錯誤，改了回去。
我在研究一種高級機器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開(kāi)它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來(lái)了，把資料遞給了我，這讓我很滿(mǎn)意。晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒(méi)想到它卻勝我兩局。我非常喜歡卡比機器人，因為它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )，我也希望我能研究出更好的機器人。
未來(lái)的作文 篇3
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧!
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)!
未來(lái)的作文 篇4
20年之后，人們生活在和平、文明、環(huán)保、美麗的大世界，并且這里處處都是高科技，使我們的生活多姿多彩、有趣……
中國一直是世界人口最多的國家，導致一些人沒(méi)有房子，沒(méi)有家。不過(guò)現在不用愁了，人們住上了上千層的大廈，建造大廈的材料是世界頂級的，可以抗震、抗洪、抗臺風(fēng)，并且隨著(zhù)天氣季節的變化室內溫度也隨之改變，家里不再需要空調也會(huì )冬暖夏涼，而且不會(huì )耗電，節能又環(huán)保。有人會(huì )問(wèn)--一千層樓坐電梯也需要等上許久啊，告訴你吧，現在電梯已經(jīng)被淘汰了，大廈裝有紅外線(xiàn)掃描、語(yǔ)音識別系統，人只要站在樓梯口說(shuō)一下自己要去的樓層和門(mén)牌，紅外線(xiàn)光束就會(huì )掃描在身上，瞬間帶我們想要到達的地方。
大廈房子的每一扇防盜門(mén)也都裝了測謊儀、紅外線(xiàn)掃描、語(yǔ)音識別系統并能自動(dòng)儲存主人及親人朋友的信息，當主人回家對上設定的口令，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并歡迎主人回家�？墒怯胁涣计髨D的人到訪(fǎng)時(shí)，測謊儀就會(huì )測出此人的心率與常人不同，判定是壞人后，門(mén)上有機器手自動(dòng)抓住壞人，同時(shí)自動(dòng)報警，警察到來(lái)時(shí)才會(huì )松開(kāi)，人們不再害怕小偷、騙子了……
進(jìn)入家里更加神奇了，屋里會(huì )隨著(zhù)季節的變化會(huì )變換不同的色彩。春天，屋里春意盎然，一片青綠；夏天，是藍色，一片清涼；秋天冬天，是橙色，顯得溫馨又溫暖。廚房里，有廚房助手機器人在人感到疲憊時(shí)，做上美觀(guān)可口的飯菜，而且讓廚房保持潔凈如新；衛生間，散發(fā)沁人心脾的花香，播放美妙的音樂(lè )，還裝有自動(dòng)污水處理循環(huán)再用系統，同時(shí)釋放有益氣體，吸收有害氣體；臥室有會(huì )全身按摩的大床，床品是天然植物纖維編織的，散發(fā)自然地植物清香，且會(huì )隨著(zhù)氣溫的升降而變化始終恒溫，人們很快進(jìn)入香甜的睡眠，醒來(lái)后神采奕奕。
你心動(dòng)了嗎？這就是我未來(lái)的家，只要我們努力學(xué)習、創(chuàng )造，這樣的生活一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼20年過(guò)去了，現在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了，我變成了警隊的超級神捕，任何偷盜者都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊的電話(huà)：“喂，是小雨嗎？請馬上到警隊里來(lái)，怪盜趣龜揚言說(shuō)今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍寶石�？禳c(diǎn)來(lái)呀！”我一聽(tīng)，馬上開(kāi)車(chē)前往警隊，心想：‘趣龜呀，有名的偷盜者，最善長(cháng)易容術(shù)，聽(tīng)說(shuō)他每回作案之前都要通報一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜的，敢在我的地盤(pán)兒上撒野，休想！
我來(lái)到了警隊，我們商量了一會(huì )兒，決定由我帶領(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了，我們早已埋伏在博物館外面了。12點(diǎn)過(guò)10分了，可還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進(jìn)博物館，水晶藍寶石不見(jiàn)了。這時(shí)，一個(gè)小組的成員拿著(zhù)水晶藍寶石向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給，這是我在地上撿到的�！蔽倚南耄骸�，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動(dòng)作，那位成員迷惑不解地看著(zhù)我，我笑著(zhù)說(shuō)：“‘趣龜，你會(huì )易容術(shù)，難道我就沒(méi)有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。我對成員們說(shuō)：“‘趣龜一定還沒(méi)有逃出博物館，趕快把每個(gè)出口看守住�！蔽叶阍谀芸吹剿谐隹诘牡胤�，心想：‘趣龜，我要讓你自投羅網(wǎng)！我正想著(zhù)想著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)跟我長(cháng)得一模一樣的人，在對成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來(lái)，把‘趣龜抓了個(gè)正著(zhù)。這會(huì )兒，我得意地笑了，說(shuō)：“‘趣龜，你把本姑娘當作什么人了——還想溜嗎！”這時(shí)，成員們一涌而上，把他抓回了警隊。
怎么樣，未來(lái)的我是不是很棒呀？
未來(lái)的作文 篇6
有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的，這時(shí)，忽然有一個(gè)人說(shuō)：“你被幸運地選中了，你可以穿梭到未來(lái)50年的地方去，記住，你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！去吧！“咚”小肥掉在了一個(gè)他從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的地方，他心里想：這就是未來(lái)的濟源？我要去我家看看。
到了以后， “哇！我家怎么成了一座別墅了！小肥贊嘆道。原來(lái)國家現在有了好政策，小肥現在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀(guān)賞濟源的變化一邊享受著(zhù)濟源的變化，不知不覺(jué)的，小肥走到了他們的學(xué)校。
在學(xué)校里，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學(xué)生。上面還有幾個(gè)按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會(huì )變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會(huì )覺(jué)得有一陣春風(fēng)吹來(lái)。
如果你的東西掉了，桌子的機械手會(huì )給你撿起來(lái)。如果你的讀書(shū)姿勢不正確，機械手就會(huì )自動(dòng)給你糾正。小肥不禁怔住了：未來(lái)的濟源也太好了！
“小肥，起床了！一會(huì )上學(xué)遲到了！”小肥睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“什么��！原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！”
未來(lái)的作文 篇7
“嘟-- ”電話(huà)的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺的現場(chǎng)直播：“插播一則緊急新聞：從巨蟹座方向飛來(lái)一顆碩大的流星，以時(shí)速8光年的速度向太陽(yáng)系飛來(lái)，根據運轉情形，天文局預計三天后將與地球進(jìn)行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社2024年6月3日電�！�
坐在電腦前的我心猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來(lái)，整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按下旁邊的藍色按鈕，只聽(tīng)“咻-- ”地一聲，我已來(lái)到了機艙�？戳丝炊喙δ茈娮颖�，時(shí)針已指12。我笑了笑，登上艙倉庫里的“光速機”，手指在機器的鍵盤(pán)上敲入目的地等資訊，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，只感覺(jué)到輕微地震動(dòng)，“光速機”升空了，還未在空中穩住，只聽(tīng)“嗖”一聲，不到一分鐘，我就從北京到了地球的另一端--美國紐約。 我從紐約機場(chǎng)的傳送器來(lái)到了世界航天局。
趕到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個(gè)招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次可以引爆，阻擊流星，也可設法使流星加速。但是提醒大家，只許成功，不許失��！你們的成功關(guān)系著(zhù)整個(gè)地球人民，知道了嗎？”我們五人交換了一下臉色，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不用介紹也知道，我是代表亞洲的宇航員而且是史上第一位女宇航員。
我們五人雖完全不同，但辦事卻喜歡速戰速決。下午二時(shí)出頭，我們全副武裝，上了飛船。
流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會(huì )兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上了流星，并找了最的著(zhù)陸點(diǎn)，降落后采用了促速的方法，適時(shí)張開(kāi)了“促速網(wǎng)罩”。走出機艙，我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周?chē)绹赖蒯斆芰巳硕喔叩匦碾姼袘斪�，之后便返回機艙，以最快的速度離開(kāi)了流星，在遠遠的一邊監查著(zhù)�！啊�、四、三、二、一１“砰１網(wǎng)罩被氣流越脹越大，越脹越大，被氣流炸開(kāi)了。那樣子就像一朵綻開(kāi)的菊花。被儲存的氣流推動(dòng)了流星，使它加快了速度。照這個(gè)速度的推測結果，流星將要比地球早大約四五個(gè)小時(shí)穿過(guò)撞擊點(diǎn)�！背晒α耍蔽咫p不同膚色的手搭在了一起�！耙�！--”
待我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因為，我們成功、沉著(zhù)地拯救了地球。
未來(lái)的作文 篇8
現在的學(xué)校有很多不足，比如綠化不齊全，公共廁所不衛生，學(xué)校設施不完整等等……
所以，我設計未來(lái)的學(xué)校一定要彌補這些不足。
在未來(lái)的學(xué)校里，我們不用背書(shū)包，只需要帶著(zhù)一個(gè)輕便的電子書(shū)就可以了。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)的是一片生機勃勃的景象，首先映入眼簾的是一片灌木叢，繞過(guò)灌木叢就會(huì )看見(jiàn)珍稀的外星植物。再往前走就到了教學(xué)樓，輸入班級密碼，電梯就能把你送到你的班級。在教室里，按下啟動(dòng)按鈕，就會(huì )往窗戶(hù)外伸出去一個(gè)紅色滑梯，滑下滑梯就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多小動(dòng)物，可以和他們一起玩。操場(chǎng)上還有一個(gè)地下通道入口，經(jīng)過(guò)地下通道就來(lái)到了辦公樓，辦公樓里有九萬(wàn)九千九百九十九種備課方法，按下你想要的方法，就會(huì )自動(dòng)打出文件，方便備課。來(lái)到辦公樓頂，打開(kāi)一扇門(mén)，就會(huì )看到一道與教學(xué)樓連接的長(cháng)廊，在長(cháng)廊中間有一個(gè)九星級的廁所，它分為教師廁所和學(xué)生廁所，是一個(gè)小學(xué)生帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)校服，教師廁所則是個(gè)老師穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶，里面的馬桶和小便池都是金的，還會(huì )自動(dòng)消毒。在長(cháng)廊上還有智能圖書(shū)館，輸入你想看的書(shū)，就會(huì )自動(dòng)出來(lái)你所選的書(shū)，方便極了，書(shū)的數量都是無(wú)限的，也就不會(huì )出現找不到你所需要的書(shū)的情況。
我希望我的這個(gè)想法能在未來(lái)成為現實(shí)。
未來(lái)的作文 篇9
“飛”，有一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，每當我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì )在半空中輕悠悠地飄著(zhù)，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的天空，飛向那美好的未來(lái)……
未來(lái)的我是怎樣的呢未來(lái)的我，將成為一只小鳥(niǎo)；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì )做一只善良、勇敢的小鳥(niǎo)，保護草原上的小綿羊。如果有狼來(lái)偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只可愛(ài)的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥(niǎo)，去旅游也不會(huì )那么麻煩了，還要坐火車(chē)、坐公共汽車(chē)!我只要張開(kāi)翅膀，拍打著(zhù)，我就會(huì )飛到天空，飛到想去的地方。俗話(huà)說(shuō)，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥(niǎo)，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì )變得金碧輝煌。
未來(lái)的我，是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠實(shí)現，那該多么好啊!
未來(lái)的作文 篇10
在未來(lái)的時(shí)間里，被界青少年譽(yù)為最發(fā)達的公園，就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具匠心的，每隔十米就設置一個(gè)科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設，而且還有一些實(shí)用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的導游，有的則是公園的監視系統中的一個(gè)環(huán)節。
除了這些，本公園還保留了一些傳統文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個(gè)旋轉的觀(guān)賞廳。你可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)科幻公園；而龍的四條腿則是琴，棋，書(shū)，畫(huà)館；而龍的五臟則分別在演示著(zhù)中國古代的四大發(fā)明和中國的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是本公園的一部分，還有科幻影院，動(dòng)物王國，太空城堡等許多景點(diǎn)沒(méi)有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會(huì )覺(jué)得游覽本公園是不虛此行的。
未來(lái)的作文 篇11
3015年，地球表面溫度迅速下降，可怕的冰河時(shí)代重現了。
各國已建立了自己的緊急避難所，有的在高空中，有的在地底下。而中國選擇在空中發(fā)展，本該比地面寒冷的空中此時(shí)異常溫暖�？墒强罩斜具�在建設過(guò)程中就被別國惡意占領(lǐng)了。為了了解情況，第一批登上空中堡壘的是一群軍官，他們非常清楚自己作為第一批登上堡壘的意義。他們也已經(jīng)做好了為國家犧牲自己的的準備。洛鳩和司南宇便是軍官中的一員，也是當中最特別的人，因為只有他們兩人在進(jìn)入空中堡壘時(shí)被偷偷地塞了兩把隱形槍。洛鳩捂了捂衣袋，那兩把槍已裝好子彈，正靜靜地躺在那里，洛鳩捂著(zhù)槍?zhuān)瑢τ谇胺轿粗奈ｋU，她也安心了許多，關(guān)鍵時(shí)刻可就靠它們了，她想。
很快，洛鳩和司南宇就找到了自己的房間�！�250號……這數字是在侮辱我們嗎？”司南宇不滿(mǎn)地說(shuō)道。
洛鳩警告他：“別不知道輕重，拿好你的槍。小鬼，出了事我可不會(huì )救你�！�
司南宇面紅耳赤：“叫誰(shuí)小鬼呢！我可比你大，再說(shuō)了誰(shuí)救誰(shuí)還不一定呢！”
說(shuō)話(huà)間，房門(mén)開(kāi)了，眼前一片黑暗，也靜得可怕。
“把燈打開(kāi)，我看看有沒(méi)有什么危險�！甭屮F滿(mǎn)臉的警惕并且熟練地打開(kāi)了戰術(shù)手電�！吧鋼粲^(guān)點(diǎn)那是攝像頭�！薄昂��！彼灸嫌盥槔嘏e槍射擊，只聽(tīng)一聲金屬碰撞聲，好像有什么掉了下來(lái)。洛鳩著(zhù)急地喊：“小洛洛，衛生間有動(dòng)靜！”
“來(lái)了�！彼灸嫌顟暥�。司南宇三步并作兩步來(lái)到衛生間，“這是？”他神色凝重。
“不好！是炸彈！”洛鳩失色道�！翱炫肯�！”
兩人趴了一會(huì )兒，發(fā)現炸彈愛(ài)并沒(méi)有爆炸。洛鳩小心翼翼地抬起頭，“還是要小心點(diǎn)，可能是延時(shí)的炸彈�！彼灸嫌盥劼暥浴爸�，真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方。該死，好像有人來(lái)了？”
兩人提心吊膽，不知是福還是禍。腳步聲越來(lái)越近，他們的心也跟著(zhù)提到了嗓子眼。但是腳步聲又慢慢消失了。
兩個(gè)人終于也冷靜了下來(lái)。洛鳩長(cháng)出了一口氣，“你說(shuō)呀小洛洛，這里收拾一下也不是不能住對吧，我們既來(lái)之則安之�！彼灸嫌畋粐樀貌惠p說(shuō)道：“你要待在這兒，你待，我要申請轉讓來(lái)空中堡壘的資格�！薄澳俏液湍阋黄鸢伞甭屮F戀戀不舍地說(shuō)道。
就這樣，他們上去空中堡壘沒(méi)多久，便轉移去了地底城。
未來(lái)的作文 篇12
我正幻想在未來(lái)的上海遨游，未來(lái)的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)與樹(shù)之間挨得很近，樹(shù)根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車(chē)水馬龍的景象早已沒(méi)了蹤影，剩下的只有無(wú)限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺(jué)立刻沁入心脾。不知道的人還會(huì )以為進(jìn)入了大森林呢！
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過(guò)。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著(zhù)扁舟，唱著(zhù)歌劃著(zhù)槳，悠閑地捕著(zhù)魚(yú)，好一幅“漁樂(lè )圖”呀！老外見(jiàn)了這情景也舉著(zhù)大拇指說(shuō)：“verry beautiful！”
未來(lái)上海的環(huán)境真是好呀！而且建筑也變得十分環(huán)保。抬頭一看，看見(jiàn)了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍色了呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)為了提倡環(huán)保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽(yáng)能電池板。這時(shí)，只見(jiàn)在陽(yáng)光下的節能金茂大廈閃閃發(fā)光，格外漂亮呢！
啊，未來(lái)的上海，你可真美好呀！未來(lái)的上海，你擁有蒼翠的樹(shù)木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環(huán)保又節能的建筑�？墒�，你的這一切都是我幻想出來(lái)的。唯有我們從身邊做起，保護環(huán)境、節能減排，幻想才會(huì )成為現實(shí)，明天的上海才會(huì )更美好！
未來(lái)的作文 篇13
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我做著(zhù)美麗、干凈的時(shí)光列車(chē)。穿越隧道，來(lái)到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)黑幕出現在我的面前，突然，里面出現了一個(gè)機器人，嚇得我一跳三尺高，我問(wèn)他：“你……你是誰(shuí)？”機器人說(shuō)：“我是高科技機器人，我還是這里的校長(cháng)，你是學(xué)生嗎？”我連忙說(shuō)：“不是，我是來(lái)參觀(guān)母校的�！薄鞍�！又是一個(gè)來(lái)參觀(guān)母校的呀！”校長(cháng)說(shuō)道。
說(shuō)完，校長(cháng)帶著(zhù)我坐上了去教學(xué)樓的飛車(chē)，飛車(chē)是那樣美麗，一會(huì )兒就把我和校長(cháng)送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著(zhù)飛車(chē)把我送到了三（4）班，只見(jiàn)桌子上有一臺臺電腦，這樣老師把作業(yè)和想說(shuō)的話(huà)打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著(zhù)，飛車(chē)把我送到了操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門(mén)，大門(mén)的左邊是輸入密碼區，必須輸入這幾個(gè)數字：529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著(zhù)，飛車(chē)把我送進(jìn)了圖書(shū)室，看書(shū)的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開(kāi)，做著(zhù)累了，就會(huì )飛起來(lái)�！�
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很美吧！作
未來(lái)的作文 篇14
2040年10月，我在家無(wú)意間翻到了一副眼鏡，這個(gè)眼睛放在一個(gè)保險箱中，箱中的紙條上寫(xiě)了一句話(huà)：贈予我十年后的妹妹。
這副眼鏡是姐姐留給我的，我打量了一遍，心想：這副眼鏡這么普通，還不如我現在發(fā)明的C102號眼鏡。我并沒(méi)有在意那副再也普通不過(guò)的.眼鏡，把它扔到了一邊。
第二天，我發(fā)現那副眼鏡正發(fā)著(zhù)光，我出于好奇心走了過(guò)去，突然，那副眼鏡響起了一個(gè)聲音，我一聽(tīng)便知是姐姐的聲音，我戴上了那副眼鏡，眼前閃起了姐姐的畫(huà)面，她說(shuō)了一段話(huà)：“當你戴上它時(shí)，就會(huì )成為它的主人，它叫未來(lái)時(shí)空，它會(huì )改變未來(lái)……”聲音斷開(kāi)了。我想開(kāi)發(fā)出這個(gè)眼鏡中的所有功能，可我并不知道如何使用它。
我走在大街上，邊走邊研究未來(lái)時(shí)空，前方傳來(lái)了一陣巨響，我趕緊跑了過(guò)去，未來(lái)時(shí)空突然響起了聲音：“危險！危險！”我止住了腳步，突然有一顆隕石砸到了我的前方，我心想：還好我沒(méi)有向前走，要不然可就危險了。于是我發(fā)現了它的第一個(gè)功能——預知未來(lái)。
我再次戴上了它，掃描著(zhù)前方的人，眼鏡上顯示出了人們所有資料，它的第二個(gè)功能——貫穿網(wǎng)絡(luò )信息。我陸陸續續發(fā)現了它的更多功能，如：隔空喚物、一秒解答、瞬移……
這天，我來(lái)到未來(lái)科技館，未來(lái)時(shí)空告訴我：“今晚會(huì )發(fā)生一起命案，在科技館的十八樓303號房會(huì )發(fā)生危險�！蔽乙宦�(tīng)到這番話(huà)，急忙跑進(jìn)大樓，它又告訴我該怎樣救人，我按照它的辦法，先潛入303號房，到晚上7點(diǎn)20分時(shí)兇手會(huì )到達。果然如此，我對未來(lái)時(shí)空說(shuō)：“準備消聲武器，消毀兇手�！苯又�(zhù)它便對衛星發(fā)出信號消滅兇手。這一案就算過(guò)去。
完成這一案后，姐姐的畫(huà)面又出現在我眼前，她向我解釋為什么要發(fā)明它，她說(shuō)：“因為在過(guò)去大多人逝世于意外中，為了避免這種事故的再次發(fā)生，我發(fā)明了未來(lái)時(shí)空，雖然它不能阻止所有的意外，但可以盡量減少危險發(fā)生，也可以阻止那些不懷好意的人�！甭�(tīng)完這一番話(huà)后，我決定好好利用它，來(lái)完成姐姐的愿望。
未來(lái)時(shí)空，它會(huì )讓更多的人逃離危險，讓這個(gè)世界更加美好以及和平。
未來(lái)的作文 篇15
在未來(lái)，我們的世界發(fā)生了很大的變化。
當你來(lái)到大街上時(shí)，許多汽車(chē)都在空中飛，沒(méi)有交警在大街上指揮交通，路邊豎著(zhù)一桿長(cháng)方體，類(lèi)似電池的測速器，只要你超速了，電池上的綠燈馬上轉變成紅燈，警示燈由綠轉成紅，你就必須停下來(lái)。
未來(lái)我們住的都是別墅，所有設備都是電子的。早上起來(lái)，如果你的家離學(xué)校距離非常遠，不用擔心!只要站在穿越機上，按出你要去的地方，一秒鐘就可以到達任何地方，這樣就不用擔心遲到了!
除了這些功能以外，還有一些功能：別墅外面的柵欄有激光防盜網(wǎng)，當你走到門(mén)口靠近它時(shí)，它會(huì )說(shuō)：“您好!”只要說(shuō)出你的名字，電子設備查一下資料中有沒(méi)有你的姓名，再看一下你的長(cháng)相，如果對就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì )響起警告。
當你下午累得疲憊不堪時(shí)，當你累得無(wú)法動(dòng)彈卻又饑腸轆轆時(shí)，只要每天上學(xué)前選擇晚餐輸入菜單，系統在一天之內就會(huì )做好，一頓豐盛而美味的晚餐擺在你的眼前。
在未來(lái)，人們建立了深海游樂(lè )館，這里同樣有摩天輪、碰碰車(chē)……孩子們可以在這里玩耍，不同的是這些娛樂(lè )設備的管理員竟然是章魚(yú)!在這里，我們都要聽(tīng)從動(dòng)物的話(huà)，也不能在這里亂丟東西，否則會(huì )污染海洋環(huán)境。你肯定覺(jué)得奇怪，為什么可以在海洋里呼吸，動(dòng)物們?yōu)槭裁闯蔀榱擞螛?lè )員?因為我們進(jìn)入海洋時(shí)，會(huì )吃下一顆藥丸，這樣就可以在里面玩耍二、三個(gè)小時(shí)，至于動(dòng)物為什么會(huì )說(shuō)話(huà)，是因為我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)不僅要吃藥丸，還可以帶上翻譯機，海洋動(dòng)物的語(yǔ)言也就能翻譯出來(lái)。我們在玩摩天輪的時(shí)候，章魚(yú)為了嚇唬我們，還故意把它調快呢!在玩云霄飛車(chē)時(shí)，云霄飛車(chē)開(kāi)到最快時(shí)，海豚會(huì )過(guò)來(lái)?yè)衔覀儼W癢，幫我們解決害怕……深海游樂(lè )館可真好玩!
當然了!未來(lái)還有會(huì )飛的掃帚，閃光電子鈴……
未來(lái)的作文 篇16
“哦，武瀚博士，該起床了，我們要參觀(guān)新發(fā)明的飄行車(chē)啦！”什么飄行車(chē)呀，我十分生氣，他不明不白的打擾了我睡覺(jué)，不容我再想下去，我就被人拉下了床。我自己穿好衣服，憤怒的看了看眼前這家伙，嘿，他可是一個(gè)機器人。他一臉內疚地對我說(shuō)：“武瀚博士，真對不起，打擾您睡覺(jué)了。不過(guò)飄行車(chē)的展示會(huì )快開(kāi)始了，我想您一定很期待吧！”說(shuō)完，機器人就領(lǐng)我進(jìn)了實(shí)驗室。
實(shí)驗室中停著(zhù)一輛車(chē)，我聚精會(huì )神的觀(guān)察著(zhù)它。這小汽車(chē)可真漂亮，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。它的整個(gè)外殼，是由一整塊無(wú)色透明的塑料做成的，車(chē)頭上的一塊紅色標牌上，寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)金光閃閃的字：未來(lái)牌汽車(chē)，中國第八十八汽車(chē)廠(chǎng)制造。這小車(chē)車(chē)頭小屁股大，車(chē)底圓溜溜的，遠遠望去，挺像一顆透明的水滴哩！更奇怪的是，這小汽車(chē)據然沒(méi)有車(chē)輪�！斑@車(chē)子怎么沒(méi)輪子？”我不由的問(wèn)機器人。機器人笑著(zhù)說(shuō)：“這是無(wú)輪汽車(chē)，它行動(dòng)的原理與氣墊船差不多，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機，能夠噴出兩股氣流----一股氣流朝下，使汽車(chē)“飛”來(lái)，另一股氣流朝后噴，推動(dòng)汽車(chē)向前跑。這種汽車(chē)跑起來(lái)非�？�，像駕了筋斗云似的。另外，它還節省材料，燃油，以后一定會(huì )賣(mài)的非�；��！蔽也唤獾膯�(wèn)：“那么不會(huì )撞車(chē)嗎？”機器人搖了搖頭說(shuō)：“博士，你只管放心的坐，飄行車(chē)十分安全，它自帶自動(dòng)避撞裝置，遇到對面有車(chē)來(lái)，它會(huì )自動(dòng)避開(kāi)。如果對方開(kāi)得太快了，它還可以從車(chē)頂上飛過(guò)去呢�！甭�(tīng)了機器人的講解，我不得不贊嘆科技的高速發(fā)展�，F在不是提倡低碳出行嗎？如果家家都用飄行車(chē)，那么就解決了環(huán)保的大問(wèn)題了。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，不過(guò)我想只要我們今天努力學(xué)習，不久的以后一定會(huì )造出飄行車(chē)的。
未來(lái)的作文 篇17
隨著(zhù)世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類(lèi)。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類(lèi)居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來(lái)是很多長(cháng)方體房子搭成的金字塔。金字塔內有很多的走廊，它們通向每一個(gè)房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個(gè)大金字塔來(lái)阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們怎么活動(dòng)呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應有盡有。
大 樹(shù)
遠處，有幾棵五光十色的大樹(shù)。是不是我看花眼了？不是，它是一個(gè)形似大樹(shù)的房子，樹(shù)干是由一個(gè)個(gè)電梯組成的，通向各個(gè)住戶(hù)。這種屋子，看上去很危險，搖搖欲墜。實(shí)際上，樹(shù)干之間是一個(gè)以五十種金屬混合成的大柱子，堅固無(wú)比，樹(shù)頂是一個(gè)大型風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電站，工作一天可以讓整個(gè)大房子用五天。
擎天柱
一個(gè)個(gè)擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實(shí)，它也是一種房屋。一層就是一個(gè)家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會(huì )擔心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著(zhù)急！這個(gè)房子一直插入地下50米深，就是10.0級的地震也震不倒它。
未來(lái)，人們住的房子將千奇百怪，無(wú)所不有！
未來(lái)的作文 篇18
“地球是人類(lèi)的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里。神秘的天體宇宙正在向我們招手……”
早上7：00我開(kāi)著(zhù)棉花糖自行車(chē)，由于棉花糖自行車(chē)太好吃了，我禁不起誘惑把自行車(chē)吃了。唯一的交通工具沒(méi)了，只好搭乘易拉罐公交車(chē)。
7:30我來(lái)到了巧克力學(xué)校，一走進(jìn)校門(mén)濃郁的香味香得刺鼻。我來(lái)到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置。拿出語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文是由一個(gè)大漢堡做的：封面是面包片，往后翻一頁(yè)便是生菠菜，再往后是番茄，牛肉，白巧克力，面包夾層……
10：00放學(xué)，走在橡皮馬路上，搭乘計算器公交車(chē)。在路上看見(jiàn)了雞翅山、飲料湖、薯條草叢等。
10：10到家，便一屁股坐在草莓靠椅上，玩著(zhù)蛋撻手提電腦，想上廁所，便走在彈簧地板上，一看，哎，這個(gè)冰棒馬桶融化了!氣死我也，又要用梨子電話(huà)打給香蕉公司的人送個(gè)圣代馬桶來(lái)了。
下午2：30我起身離座，走往超市。哎，怎么最近奶嘴糖又沒(méi)了?這該叫我如何是好，突然冒出了一位機器人把我嚇了一大跳，讓我一連后退了好幾步。她說(shuō)：“奶嘴糖多著(zhù)呢!你看�！彼戳讼麻_(kāi)關(guān)，馬上蹦出許許多多的奶嘴糖來(lái)，堆得比山還高!我買(mǎi)了一座比山還高的奶嘴糖抱回家吃了起來(lái)。
未來(lái)的作文 篇19
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？它在我的心目中是一個(gè)科幻的。
我心目中的未來(lái)世界是每天早上、中午和晚上，你對電腦說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì )在一秒鐘內變出東西來(lái)。
還有一種隱身衣、超時(shí)空傳送衣和黃金戰衣。隱身衣是一種黑顏色的衣服，后面還有一個(gè)帽子。只要你把這件衣服穿上，并把帽子戴上，所有人都看不見(jiàn)你了。超時(shí)空傳送衣是一種只有穿上它的人才能看見(jiàn)這件衣服，別人都看不見(jiàn)，要是你穿上它，說(shuō)出你想到的地方，它就會(huì )一秒鐘內到那兒。黃金戰衣是跟紙一樣輕，它能讓你輕松舉起世界上最重的東西，還可以讓你飛，抓壞蛋的時(shí)候跑的特別快。
還有一種是你打開(kāi)電腦，用一把鑰匙按回車(chē)，你就可以去快樂(lè )星球了。到了快樂(lè )星球，他們會(huì )給你一把鑰匙，只要你有了這把鑰匙，你什么時(shí)候想來(lái)都可以。當然，你用手按回車(chē)鍵就沒(méi)用了。到了快樂(lè )星球，那里有許多知識豐富的人，比如多面體、艾克、笨笨……要是你有什么新發(fā)明，遇到什么難題或煩惱，都可以去找他們。
最后是一張床，床上有許多按扭，有：睡眠、起床、訂時(shí)、變形、吹風(fēng)、走...
未來(lái)的作文 篇20
現代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)課室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì )讓整個(gè)課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現，今后的孩子們一定會(huì )在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習。
未來(lái)的作文 篇21
地球經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞，地表已經(jīng)沒(méi)有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機器。
這些機器是專(zhuān)門(mén)吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當機器人看到大街上、馬路上或任何一個(gè)地方有垃圾，就會(huì )馬上過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機器就走了過(guò)來(lái)，把廢紙撿起來(lái)放進(jìn)嘴里，還有禮貌地說(shuō)：“請保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機器的作用寫(xiě)在紙上，決定將它設為人形，這是一項非常艱難的工程。
格啦多倫博士只用了一年的時(shí)間就完成了機器人的設計。這些機器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經(jīng)過(guò)清潔變干凈了。
人們也因此親切的稱(chēng)它們?yōu)椤鍧嵈笸�。人們家家�?hù)戶(hù)都有機器人，過(guò)上了美滿(mǎn)幸福的生活!
未來(lái)的作文 篇22
我是一個(gè)全宇宙聞名的cc克隆大師。我無(wú)所不能，蒼穹、草原、海洋、萬(wàn)物，甚至星球，乃至宇宙，再造一個(gè)對我來(lái)說(shuō)易如反掌。
但是，往往來(lái)不易的東西更顯珍貴。我深知，有一種看不到的，摸不著(zhù)的無(wú)形物，是用無(wú)數金錢(qián)買(mǎi)不下來(lái)，成山寶貝換不下來(lái)的，那就是――時(shí)間。
時(shí)間，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太寶貴了！古詩(shī)文中“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”和朱自清的散文《匆匆》都是早有此意識的前人在惋惜時(shí)間流逝之快。的確，許多人會(huì )為自己曾虛度的光陰懊喪，有人會(huì )為自己做過(guò)的錯事悔恨，更有人因一念之差失去了希望、前途的可憐人們痛之莫及！我于是萌發(fā)了要克隆時(shí)間的念頭，我要幫助他們，我要拯救他們，我要給予他們新的機會(huì )！
為了人類(lèi)，我不分晝夜、廢寢忘食地鉆研，經(jīng)過(guò)千成次的實(shí)驗，終于成功克隆了夢(mèng)寐以求的時(shí)間！我為自己歡呼！
我把時(shí)間送給了從古至今有才華的文人，讓他們流暢的文字與高尚的思想多為我們創(chuàng )作出些凈化心靈、陶冶情操的詩(shī)篇；我把時(shí)間送給在戰場(chǎng)上英勇獻身的烈士和見(jiàn)義勇為的好人，讓他們安度晚年，品味人生；我把時(shí)間送給舊王朝腐敗時(shí)期，消滅貪官污吏，使現在的新中國更加繁榮、富強；我把時(shí)間送給流落街頭的人們，告訴他們刻苦讀書(shū)的重要性，期待他們成為國家的棟梁，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！我要把時(shí)間送給身患絕癥的人們，鼓勵他們擦干眼淚，重新燃起對生命的希望，放出燦爛的微笑，活出各自人生的精彩！
已把時(shí)間送給了所有需要的人，最后，我把時(shí)間送給自己。我被大山似的“飛來(lái)”作業(yè)、考試壓得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，我想輕松一點(diǎn)，自由一點(diǎn)，利用空余時(shí)間運動(dòng)運動(dòng)，或多汲取一些知識……
作為CC克隆大師，我的心愿是全世界都充滿(mǎn)愛(ài)、歡樂(lè )、歡笑！
未來(lái)的作文 篇23
今天上午第四節課是品德課，因為一年級教我們品德的倪老師在六年級又”復位“了，所以原本只能看課本的品德課又變得好玩又有趣了起來(lái)。
在星期二的品德課上，倪老師就為我們講了一些有關(guān)科技技術(shù)的知識，還讓我們去舉例發(fā)現生活中各種事物的利與弊�？煲抡n時(shí)，倪老師讓我們去搜集克隆的資料，準備后天的辨論會(huì )�，F在，辨論會(huì )就要開(kāi)始了，我十分的激動(dòng)。
辨論賽開(kāi)始了！首先，認為克隆利大于弊的為正方，認為克隆弊大于利的為反方。確認陣營(yíng)后，正式辨論開(kāi)始了。先由正方主辨手提出觀(guān)點(diǎn)，再是反方提觀(guān)點(diǎn)并反駁正方。就這樣，在雙方的反駁與比拼中，辨論賽進(jìn)入了高潮部分。
這次是我們反方主辯手鄔正，他看了看手里的單子，大聲說(shuō)道：”你們所說(shuō)的‘克隆植物’是不行的，一是因為克隆體一般都會(huì )有早衰性，二是這種植物本不屬于地球，就算克隆出來(lái)也是沒(méi)有用的�！罢皆谝魂嚦聊�，反駁的正方選手張庭沛站起來(lái)說(shuō)：”那我們?yōu)槭裁床豢寺〕鲆环N能適應環(huán)境的植物呢？
在一陣陣辯論聲中，我們時(shí)不時(shí)鼓掌、加油，整個(gè)教室人聲鼎沸，十分熱鬧。最后，我們反方在辯論會(huì )主席楊皓文與倪老師的支持下，取得了勝利。
這次辯論會(huì )真令人難忘，真希望以后有更多這種辯論會(huì )出現在我們緊張的學(xué)習中。
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