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未來(lái)的橋小學(xué)作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的橋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 1
我夢(mèng)想長(cháng)大后，成為一名設計師，我要在家和學(xué)校之間設計一座四季分明的七彩玻璃橋。
春天，當小燕子從南方飛回來(lái)的時(shí)候，橋上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草，到處開(kāi)著(zhù)美麗的花，上學(xué)的路上聞著(zhù)花香，心情真好！夏天，天氣炎熱，橋上長(cháng)滿(mǎn)了高高的大樹(shù)，每片樹(shù)葉都像風(fēng)扇一樣吹著(zhù)涼風(fēng)，走在樹(shù)陰里的我覺(jué)得真涼快��！秋天，橋上到處結滿(mǎn)了香甜的水果，放學(xué)回家的路上，渴了餓了，摘了一個(gè)果子吃了，真好吃��！
冬天，天氣很冷，刮著(zhù)好大的風(fēng)，下著(zhù)好大的雪，橋上自動(dòng)搭起一座大棚，里面還有暖氣，走在橋上，感覺(jué)就像春天一樣溫暖。
這是一座給我們上下學(xué)專(zhuān)用的`橋，這里不堵車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)尾氣污染，多么美妙的橋，你們喜歡嗎？
未來(lái)的橋小學(xué)作文 2
我造的橋名字叫做思念橋。
這座橋就架在焦作和濟源的中間，當我想念媽媽的時(shí)候我就站在橋上，很快就可以見(jiàn)到媽媽了。當我想念爺爺奶奶的時(shí)候我也站在橋上，很快就可以見(jiàn)到爺爺奶奶了。
我夢(mèng)想有一天能夠建造我心目中這座思念的.橋。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 3
星期天老師布置的作業(yè)是讓我們每人畫(huà)一座“未來(lái)的橋”。
我畫(huà)的是一座塑料氣墊橋，沒(méi)充氣時(shí)可以折疊起來(lái)，用的.時(shí)候就將它充滿(mǎn)氣，在河岸邊一固定就是一座橋了。上面可以走人、行車(chē)，很方便的。如果把它放在水里，那就是個(gè)氣墊船了。
唉！我的這座橋好吧！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 4
未來(lái)20年，我設計了一種橋，用處很大。
我設計的橋它不僅可以通行汽車(chē)、行人，還可以通行火車(chē)、有軌電車(chē)�？梢栽谏厦骈_(kāi)小商店，當然，還可以開(kāi)工廠(chǎng)。它由全鋼制成，堅固，也美觀(guān)，有許多花紋刻在橋身上，比如：水花、長(cháng)龍……內部有造氧系統，保證安全，還有路標，告訴你往哪走。
它要通向哪里呢？西藏，在通向英國！現在還沒(méi)有“南（南寧）藏鐵路”呢！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 5
一天，我做了一座橋，它是由特殊材料做成的，可以折疊起來(lái)放在背包里隨身帶，如果你來(lái)到河邊，要過(guò)河，就可以拿出來(lái)，給它充上氣，鋪上河面，就成了一座橋，人就可以從上面過(guò)去，平平穩穩的。
我做了一座橋，它是彎彎的.，要是有人走上去摔倒了，它會(huì )伸出兩只手，把他扶起來(lái)，就可以過(guò)橋，快樂(lè )地生活。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 6
上課時(shí)，老師問(wèn)我們大家未來(lái)的橋是什么樣子的呢？每個(gè)人的答案都不一樣，有的人說(shuō)是水晶音樂(lè )橋，有的人說(shuō)是玻璃橋，還有人說(shuō)是紙橋，張騰文回答的是水晶音樂(lè )橋，她覺(jué)得水晶在陽(yáng)光的照耀下會(huì )發(fā)出美麗的光芒，還會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。我想的.卻和這些答案都不一樣，我認為未來(lái)的橋應該是彩虹音樂(lè )橋，當你碰上橋的欄桿時(shí)，橋就會(huì )發(fā)出美妙的聲音，還有踏上這座橋，就像走在彩虹上，很夢(mèng)幻的感覺(jué)。
媽媽問(wèn)我：你長(cháng)大了要當橋梁工程師嗎？我說(shuō)：不是。媽媽再問(wèn)我，那你長(cháng)大了做什么？我說(shuō)我要做醫生。我想問(wèn)你們，你們長(cháng)大了要當橋梁專(zhuān)家嗎？會(huì )設計出更結實(shí)，更漂亮，人人都喜歡的橋嗎？設計的橋能超過(guò)美國的金門(mén)大橋嗎？
未來(lái)的橋小學(xué)作文 7
我想建一座橋，因為橋是路的連接和延伸，我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……
我想要建的橋是跨海大橋，我要把它建成三角形有三層高，最上面一層挨著(zhù)白云，讓人們在上面走，就好像在仙境一樣。中間一層過(guò)汽車(chē)，有各式各樣的車(chē)，黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的畫(huà)。下面一層過(guò)火車(chē)，火車(chē)從下面快速沖過(guò)，這樣做到人車(chē)分離，減少了車(chē)禍的發(fā)生。我還要在我建的橋上掛上中國結，還要裝上各式各樣美麗的`路燈，路燈的開(kāi)啟和關(guān)閉會(huì )根據天色的明暗自動(dòng)調節。
我建的橋要通向世界，能通向法國、印度、英國、土耳其等，把全世界都連接起來(lái)。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 8
在十九課里，我們學(xué)到了趙州橋是多么的雄偉、壯觀(guān)。想一想，以前的橋就讓我們贊不絕口，未來(lái)的橋會(huì )是怎樣的.呢？開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，仔細想一想吧！
在未來(lái)的世界里，橋是透明的，看不見(jiàn)，摸得著(zhù)。一輛輛車(chē)以最快的速度沖向橋，都想爭奪第一個(gè)飛馬王子。原來(lái)啊，由于橋是透明的，看不見(jiàn)橋，只能看見(jiàn)一輛輛在橋上飛奔的汽車(chē)，所以就像車(chē)在 天上飛一樣。在橋上的人和汽車(chē)，既能看見(jiàn)遠處的風(fēng)景，讓自己欣賞，又能讓別人看了以為是在天上飛的汽車(chē)，讓他們贊嘆不已。
這就是未來(lái)的橋，一個(gè)橋上的創(chuàng )舉。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 9
星期天，老師讓我們畫(huà)一座未來(lái)的橋。
我心想：假如我長(cháng)大后能成為一個(gè)設計師，我就想設計一個(gè)神奇的音樂(lè )彩虹橋。
這座橋可神奇了，它像彩虹一樣五顏六色，十分美麗！橋上面的'空氣清新，橋下面的水清澈見(jiàn)底，而且每當人們走在上面的時(shí)候，都會(huì )有美妙的音樂(lè )響起。這座橋非常牢固，兩邊都有高高的護欄，橋上 一切車(chē)輛禁行，所以小朋友們可以在橋上盡情的載歌載舞，再也不用擔心安全問(wèn)題了。我們可以在上面呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，那真是太幸福了！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 10
我是掛在天空的橋。我的橋身是用樹(shù)枝造的。木板踩上去，又平又穩又舒服。橋的`繩索是用樹(shù)木的枝條造的，上面還長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木的綠葉。我為什么選這樣的橋呢？因為我覺(jué)得現在環(huán)境的污染越來(lái)越嚴重。我喜歡我們以后生活的環(huán)境充滿(mǎn)了清新的空氣，碧綠的樹(shù)木，就連橋上也不列外。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 11
我之前見(jiàn)過(guò)很多橋，有天橋、有獨木橋、有立交橋……
今天我想造一座“愛(ài)心橋”——為別人勞動(dòng)的橋。比如：遇到腿腳不好的老人，愛(ài)心橋就會(huì )自動(dòng)的攤平，讓老人過(guò)去；遇到抱著(zhù)孩子的阿姨，愛(ài)心橋就會(huì )立刻變出一個(gè)小機器人，幫這位阿姨抱孩子；遇到不小心摔傷的小孩，愛(ài)心橋就會(huì )變出一位醫生，給他包扎傷口。
橋的兩端各有一顆大大地愛(ài)心，人們走上去就像走進(jìn)了愛(ài)心里，橋中間的欄桿上有美麗的`蝴蝶結，還有可愛(ài)的小兔子，人在橋上走會(huì )感到非常的開(kāi)心快樂(lè )。
我希望我能造出一座這樣的橋，讓大家都開(kāi)心快樂(lè )！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 12
未來(lái)的橋可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子從兩邊分道行駛，不可能發(fā)生撞車(chē)事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過(guò)去。
再說(shuō)那會(huì )跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會(huì )陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽(tīng)話(huà)的.向西搖。
最讓我喜歡的是水果橋，那是用各種水果制成的。人在上面走，既不會(huì )把水果弄臟，也不會(huì )把水果壓扁。如果你想吃的話(huà)，那就隨便挑吧！要桃子有桃子，要蘋(píng)果有蘋(píng)果……
這就是未來(lái)的橋。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 13
我長(cháng)大要設計一條架在半空的橋。先制造一根像彩虹一樣的鋼架，再制造一些像索道一樣的'車(chē)子，安在鋼架兩頭，接著(zhù)把鋼架固定在河的兩岸，最后在車(chē)上安裝一個(gè)自動(dòng)投錢(qián)孔，行人把錢(qián)投到投錢(qián)孔里，車(chē)子就會(huì )沿著(zhù)鋼架向河對岸行駛了。
人們坐在我設計的橋上，就能夠看到遠處的發(fā)覺(jué)啦！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 14
我夢(mèng)想長(cháng)大后，成為一名設計師，我要在家和學(xué)校之間設計一座四季分明的七彩玻璃橋。
春天，當小燕子從南方飛回來(lái)的時(shí)候，橋上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草，到處開(kāi)著(zhù)美麗的花，上學(xué)的路上聞著(zhù)花香，心情真好！
夏天，天氣炎熱，橋上長(cháng)滿(mǎn)了高高的大樹(shù)，每片樹(shù)葉都像風(fēng)扇一樣吹著(zhù)涼風(fēng)，走在樹(shù)陰里的我覺(jué)得真涼快��！
秋天，橋上到處結滿(mǎn)了香甜的水果，放學(xué)回家的路上，渴了餓了，摘了一個(gè)果子吃了，真好吃��！
冬天，天氣很冷，刮著(zhù)好大的風(fēng)，下著(zhù)好大的雪，橋上自動(dòng)搭起一座大棚，里面還有暖氣，走在橋上，感覺(jué)就像春天一樣溫暖。
這是一座給我們上下學(xué)專(zhuān)用的.橋，這里不堵車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)尾氣污染，多么美妙的橋，你們喜歡嗎？
未來(lái)的橋小學(xué)作文 15
未來(lái)20年，我設計了一種橋，用處很大。
我設計的橋它不僅可以通行汽車(chē)、行人，還可以通行火車(chē)、有軌電車(chē)�？梢栽谏厦骈_(kāi)小商店，當然，還可以開(kāi)工廠(chǎng)。
它由全鋼制成，堅固，也美觀(guān)，有許多花紋刻在橋身上，比如：水花、長(cháng)龍……
內部有造氧系統，保證安全，還有路標，告訴你往哪走。
它要通向哪里呢？西藏，在通向英國！現在還沒(méi)有“南（南寧）藏鐵路”呢！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 16
橋是路的連接和延伸。
橋也是路是沒(méi)有地方的地方的路�，F在有木橋、鐵橋還有各式各樣的'橋。二十年后的橋可比現在高級多了。
未來(lái)的橋，有一層安全的保護膜，讓你不受任何傷害。還能分兩用，它可以在陸地上，還可以在海里。它有許許多多的功能。如果你想看一看海底的樣子如何，就可以按一下黃色鍵就可以了。如果你覺(jué)得自己餓了，就可以按一下綠色鍵，一頓大美餐呈現在你的眼前。如果你想：在海地漫步多好呀！只好你按一下紅色鍵愿望就會(huì )實(shí)現。如果你覺(jué)得走路太累，只需要按一下彩色鍵就可以了。如果你覺(jué)得太困了，只要按一下黑色鍵眼前就會(huì )有一張床，讓你睡個(gè)夠！
相信在不久的將來(lái)，人類(lèi)一定會(huì )發(fā)明這樣的橋。還會(huì )發(fā)明出更偉大的東西。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 17
“叮鈴鈴”，原來(lái)是我的小鬧鐘，我揉了揉眼睛一看，只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我會(huì )實(shí)現它的。同學(xué)們，為了這個(gè)夢(mèng)想，為我加油吧!
在未來(lái)的世界里，飛機，飛船，火車(chē)，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍、紫，所以人們稱(chēng)它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。假如你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍色按鈕，馬上就有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，在車(chē)門(mén)上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”
只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì )很快的把你送到那里。假如路比較遠，橋就會(huì )自動(dòng)拉長(cháng)，假如比較近，橋就會(huì )自動(dòng)縮短。同樣，假如你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕;想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕�？傊�，這座橋都會(huì )達成你的`愿望。
這就是我設計的橋。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 18
在我心里，我有無(wú)數個(gè)大橋，但我最喜歡的還是最漂亮的花橋，我想象的花橋是138米，寬10米，橋體的側壁是淡粉色的，欄桿是淡綠色，還有五顏六色的花圃，藍色的路，還有像傘一樣大的華燈，那白色的'燈罩和天藍色的天空，顯得十分和諧。
傳說(shuō)很久以前，這里還需要一個(gè)木橋呢！每天都有幾十個(gè)人從這里走這，擠來(lái)擠去，護不相讓?zhuān)竦壑肋@件事，就生氣地讓雷公電母去下一場(chǎng)大雨，把木橋沖斷了，人們看見(jiàn)了這木橋被大雨沖斷了，無(wú)法過(guò)河，一個(gè)富人聽(tīng)見(jiàn)了這件事，就花了大量的銀子給村里有一個(gè)叫吳常的建橋人，讓他把橋建成一個(gè)能讓幾百人通過(guò)的橋，建橋人想了想，最后建橋人就建了一個(gè)既漂亮又美麗的花橋，人們都很感激這個(gè)富人，所以每一個(gè)都很尊敬他。
有一次，這個(gè)村發(fā)生了洪水，人們都是通過(guò)這個(gè)橋才得救了。
我喜歡這個(gè)花橋，因為他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 19
未來(lái)的橋是什么樣的呢？我想應該是五彩繽紛的橋；是能夠通往魔法世界的橋；還能像時(shí)光機器一樣穿越時(shí)光隧道回到恐龍時(shí)代的橋。
我想象未來(lái)的橋人們走上去橋會(huì )播放出非常美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，橋的`欄桿上還有七彩的噴泉。整座橋就像是一座通往魔法世界的橋，在橋上人們可以使用魔法，讓人們穿越時(shí)光隧道回到恐龍時(shí)代。
如果我來(lái)到了恐龍時(shí)代，我會(huì )和恐龍很好的生活在一起，如果恐龍有危險，我會(huì )讓它們慢慢進(jìn)化成像人類(lèi)一樣兩條腿走路的恐龍。和恐龍在一起的時(shí)候，我會(huì )讓翼龍飛出去偵察是否有危險，如果有危險就吩咐霸王龍和梁龍一起去打敗敵人。如果是空中出現敵情我就派翼龍軍團去把敵人哄下來(lái)，然后就叫異齒龍、三角龍、鴨嘴龍去收拾這些殘兵敗將。
平時(shí)我都是騎著(zhù)異特龍出門(mén)，異齒龍和棱齒龍負責尋找食物，慈母龍負責在家里看管小恐龍。
我很喜歡這種未來(lái)的橋，因為通過(guò)這座橋我還可以回到當今的時(shí)代，我可以在兩個(gè)不同的世界盡情的游玩。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 20
我想發(fā)明一種八達橋，那座橋上面有八種顏色，分別是紫、藍、青、綠、黃、橙、紅、粉紅，這八種顏色，可真漂亮啊。
這座橋沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，兩旁邊還有兩個(gè)小橋洞呢！
這座橋，不但堅固，而且美觀(guān)，如果遇到大水來(lái)沖毀的話(huà)，還可以從我設計的兩旁邊的小橋洞流過(guò)去，這樣不但不會(huì )被大水沖毀，還可以節省許多石料，又減輕了橋身的`負擔呢！建設這種橋，可真好��！
這座橋的八種顏色，如果您想上哪兒去的話(huà)，就對著(zhù)你喜歡的顏色叫一聲，告訴它你要上哪兒去，不到5秒鐘就能到達你喜歡去的地方了！
比如你對紫色說(shuō)：“我要到國貿大廈”，它不到5秒鐘肯定能把你送到。
大家說(shuō)我發(fā)明的這一種橋，神不神奇呀！
這座神奇的橋就是我發(fā)明的，那就是──八達橋。
希望大家來(lái)到我發(fā)明的這種神奇的八達橋，來(lái)參觀(guān)吧！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 21
老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們想象著(zhù)畫(huà)一座未來(lái)的橋。
未來(lái)的橋到底是什么樣子呢？我開(kāi)動(dòng)腦筋，想出一座神奇的橋——雙層隱形橋
這種隱形橋，專(zhuān)門(mén)設置在風(fēng)景優(yōu)美的瀑布和懸崖峭壁之間，人們從外面能看到這座橋，非常威武、漂亮�？墒侵灰藗冏叩綐蛏厦�，就看不見(jiàn)橋了，只能欣賞到飛流直下的瀑布和美麗驚險的景色，橋好像消失了一樣！人們站在橋上，不用走路，就和乘電梯一樣，自動(dòng)往前走。
這座橋分兩層，下面一層是供人們行走欣賞景色的，下面一層是讓車(chē)輛行駛的`，汽車(chē)只要一進(jìn)去，它就會(huì )自動(dòng)吸收廢氣，把它們變?yōu)橛杏玫臍怏w，這些廢氣就不會(huì )污染環(huán)境。
可是我要怎么畫(huà)隱形橋呢？我就畫(huà)一片瀑布和懸崖，還有幾個(gè)人在懸空走路，就好像有橋一樣，其實(shí)我偷懶沒(méi)畫(huà)呢！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 22
我是二十二世紀的新橋發(fā)明人，我發(fā)明出了一種叫做“天工一號”的橋，它宏偉壯觀(guān)，巧奪天工，具有超強的.功能！你只要跨上橋面，橋就會(huì )自動(dòng)在你面前升出一套桌椅，桌子上還有一個(gè)類(lèi)似電腦的大屏幕，你可以選擇要去的星球，然后你只需坐在椅子上面，橋就變出伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，穩穩地把你送到目的地，你只需靜靜地欣賞路邊的美景，僅僅幾分鐘，你就能到達遠隔萬(wàn)里的地方。
這座橋不但有這些奇異的功能，還有一個(gè)秘密功能，就是它冬暖夏涼。在夏天，它把熱能儲存起來(lái)，到冬天釋放出來(lái)給人們取暖，在秋天，它吸取了涼爽的秋風(fēng)，到夏天給人們消暑，為人們解熱。無(wú)論冬夏，只要走在橋上，氣候總是那么適宜，空氣總是那么新鮮！
這就是我發(fā)明的二十二世紀橋，既方便快捷，又美觀(guān)舒適，大家都喜歡叫它“兩全其美”橋！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 23
還記得湖北省武漢市武漢小學(xué)三（4）班的一位勤奮的同學(xué)王紫綺和李剛嗎？
一天早上，他來(lái)到教室，我發(fā)現他臉色蒼白，無(wú)精打采，就問(wèn)他怎么了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。
早上學(xué)習的時(shí)候，他支持不住，嗖的一聲，嘴里吐出什么東西�？粗�(zhù)他可憐的樣子，他又問(wèn)：“你怎么了？做不到就回家休息吧！”他皺著(zhù)眉頭，什么也沒(méi)說(shuō)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。因為他太專(zhuān)注了。
下一節數學(xué)課，他專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒，他支持不住了，就趴在桌子上繼續聽(tīng)課。
鈴響了，我又問(wèn)他：“你怎么了？做不到就回家休息吧！”我大聲說(shuō)。他終于聽(tīng)到了，說(shuō)：“我不能因病休學(xué)！”之后，他小心翼翼地問(wèn)了一個(gè)他聽(tīng)不懂的`數學(xué)題。
就這樣，他不顧病堅持上了一上午的課。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 24
未來(lái)的橋是什么樣的呢？
我想當然是五彩繽紛、絢麗多彩的。
拿出24色水彩筆，一瞬間，一座“天橋”架在了空中……我閉上了眼睛，踩著(zhù)天梯，漫步在云端…好飄逸呀！地球爺爺的手怎么也抓不住我，任我盡情行走在日月間…
未來(lái)的橋是童話(huà)的橋。貓和老鼠在嬉戲追逐，玩起了“捉迷藏”，喜洋洋和灰太狼手拉手，成了好朋友…。動(dòng)物園的所有動(dòng)物們都不再有天敵。
未來(lái)的橋是友誼的橋。全世界的小朋友歡聚一堂互贈禮物，分享友愛(ài)，共同慶祝他們節日——六一兒童節！
未來(lái)的橋是五彩斑瀾的。因為每個(gè)小朋友心中都藏著(zhù)一個(gè)五彩的夢(mèng)！
未來(lái)的.橋是……誰(shuí)也無(wú)法預知。因為每個(gè)人都是自己的橋梁設計師。
開(kāi)動(dòng)你自己的腦筋，設計一座自己的橋梁吧！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 25
一天，我正看著(zhù)電視，突然發(fā)現有一則廣告——未來(lái)之旅——參觀(guān)未來(lái)的大橋。
我們乘著(zhù)時(shí)間光速游覽車(chē)來(lái)到了2109年的安慶長(cháng)江大橋。來(lái)到橋下，我不禁大吃一驚，這不是原來(lái)的大橋了，2109年的長(cháng)江大橋分為三層，每一層都有華麗的燈做裝扮。
第一層是給火車(chē)行駛的，軌道上有一種特別的`吸力。當火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，速度會(huì )變慢，也就不會(huì )脫軌了。
第二層是給汽車(chē)通行的，路上有感應系統。當兩車(chē)要相撞時(shí)，路面會(huì )變粗糙，這樣車(chē)子便會(huì )停下來(lái)了。
第三層是人行通道，通道兩旁有許多椅子。這些椅子都有按摩功能。坐在上面，椅子自動(dòng)為人按摩，消除人們行走時(shí)的疲勞。
突然，我眼前一亮。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。雖然是個(gè)夢(mèng)，但未來(lái)的橋的模樣深深地印在了我的腦海中。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 26
一天,我正看著(zhù)電視,突然發(fā)現有一則廣告--未來(lái)之旅--參觀(guān)未來(lái)的大橋.
我們乘著(zhù)時(shí)間光速游覽車(chē)來(lái)到了2109年的安慶長(cháng)江大橋.來(lái)到橋下,我不禁大吃一驚,這不是原來(lái)的大橋了,2109年的長(cháng)江大橋分為三層,每一層都有華麗的燈做裝扮.
第一層是給火車(chē)行駛的,軌道上有一種特別的吸力.當火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),速度會(huì )變慢,也就不會(huì )脫軌了.
第二層是給汽車(chē)通行的,路上有感應系統.當兩車(chē)要相撞時(shí),路面會(huì )變粗糙,這樣車(chē)子便會(huì )停下來(lái)了.
第三層是人行通道,通道兩旁有許多椅子.這些椅子都有按摩功能.坐在上面,椅子自動(dòng)為人按摩,消除人們行走時(shí)的疲勞.
突然,我眼前一亮.哦,原來(lái)是個(gè)夢(mèng).雖然是個(gè)夢(mèng),但未來(lái)的`橋的模樣深深地印在了我的腦海中.
未來(lái)的橋小學(xué)作文 27
現在的橋，有很多種。從材料上說(shuō)，有石頭橋、木頭橋、鋼鐵橋等。從形狀上來(lái)說(shuō)，有半圓的、直線(xiàn)的、彎彎曲曲的等。從長(cháng)度上來(lái)說(shuō)，有的長(cháng)幾十米、有的長(cháng)幾百米、還有的長(cháng)幾千米……它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我心中未來(lái)的'橋應該是這樣的，它不但比現在的橋有很多優(yōu)點(diǎn)，而且還有很多先進(jìn)的功能。未來(lái)的橋是一座彩虹橋，它有紅、黃、綠、橙、紫、藍等多種顏色組成的。它是用高科技特殊材料做成的，能上升、下降，比現在的橋結實(shí)幾萬(wàn)倍，永遠都不會(huì )壞掉。這種橋造起來(lái)非�？�，能在山上建，也能在海面上建，當發(fā)洪水的時(shí)候，這種橋能隨著(zhù)洪水的升高而升高，人們不用擔心橋被洪水沖壞。汽車(chē)在橋上行駛時(shí)，非常安全。
這就是我心目中的未來(lái)的橋，它給人們帶來(lái)了很多方便。為了讓未來(lái)的橋盡早出現，我們要好好學(xué)習，掌握更多的知識，建出未來(lái)的橋，讓它早點(diǎn)造福人類(lèi)。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 28
小熊過(guò)生日，請好朋友小猴去他家做客，小熊家住河對面，小猴拎著(zhù)許多禮物著(zhù)急地在想辦法過(guò)河。小猴想：如果造一支木船需要很長(cháng)時(shí)間，這個(gè)想法不能實(shí)現。正在小猴著(zhù)急的時(shí)候，天上的彩虹姑娘看見(jiàn)后笑了笑。突然，河面上出現了一架彩虹橋。
這架拱形的彩虹橋是用新型的石頭制造成的，它有著(zhù)磁鐵一樣的粘力，不用水泥也能粘的很牢固。石頭外層是新型的塑料，這種塑料很光滑，可以在外層刷上果味漆，這樣的果味漆很環(huán)保，紅色的是草莓味，橙色的是桔子味，黃色的是香蕉味，綠色的是薄荷味，青色的是青蘋(píng)果味，藍色的`是藍莓味，紫色的是葡萄味，這就是彩虹果味橋！小猴走上橋，聞著(zhù)各種果味，心里美滋滋的過(guò)橋。噫，小猴往前走一點(diǎn)，后面的橋就會(huì )消失一點(diǎn)，等到了小熊家，橋就不見(jiàn)了，原來(lái)是隱形的呢，在需要幫助的時(shí)候，彩虹果味隱形橋就會(huì )出現，小猴感謝彩虹姑娘造的橋。小猴不再擔心回去的路了，和小動(dòng)物們一起快樂(lè )給小熊過(guò)生。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 29
在3017年，一切都是高科技產(chǎn)品，就比如說(shuō)橋。
從遠處看，橋似一把彎刀橫在水上，還閃著(zhù)刀光，一看就令人心驚膽寒。走近一看，不像刀，倒像個(gè)硬紙筒橫過(guò)水面。如果水上地上的橋一起看的話(huà)，那當然是個(gè)圓形呢！
“明明不是刀，為什么會(huì )閃刀光呢？”大家應該都要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題吧。那回答地話(huà)，就得告訴你橋是用什么做的了，所以我就來(lái)告訴你橋是用什么做的吧。這個(gè)橋里面是硬紙板，外面是做刀用的鋼鐵�？蓜e小看這橋上的硬紙板和鋼鐵喲。它們可以放上6噸的東西。
橋的功能是：如果你在橋上餓了，按一下橋的.上面食物圖案的按鈕，橋可為您提供您想吃的喝的。如果你不想走路或嫌走太累的話(huà)，您按一下上印有汽車(chē)圖案的按鈕，橋可為您提供您想坐的汽車(chē)。如果您走在橋上時(shí)，您想上廁所的話(huà)，請您按一下印有馬桶圖案的按鈕，橋可為您提供馬桶，任您上廁所。
這就是未來(lái)世界最奇特的橋，未來(lái)的世界不止這一種事物，下次再說(shuō)吧。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 30
我希望未來(lái)的一座橋可以建設在城市的每一個(gè)角落，這座橋名叫“魔法世界橋”。
這座橋是由五彩棉花糖顏色的冰做成的，扶手是由晶瑩剔透的水晶做成，扶手上還有許多美食，如漢堡、三明治、壽司……等。夏天，滑梯上流著(zhù)可口的汽水，口渴時(shí)可以喝幾口，滑下來(lái)時(shí)，衣服還不會(huì )濕。冬天，滑梯上流著(zhù)不同口味的'奶茶，喜歡喝哪個(gè)口味的奶茶，就從哪個(gè)滑梯滑，滑的時(shí)候身體上仿佛蓋上了無(wú)數條被子，滑下來(lái)時(shí)，還可以喝幾口奶茶，暖暖胃。
這座橋上的冰冬暖夏涼。
這座橋非常寬。因為橋上不僅僅有滑梯，還有男孩子愛(ài)玩的樂(lè )高、變形金剛……等，女孩子愛(ài)玩的芭比娃娃……等。
這座橋上還可以看書(shū)，橋上有一臺電腦，只要把你喜歡看、想看的書(shū)寫(xiě)在電腦里，機器人就會(huì )幫你到圖書(shū)角里尋找。
這座橋上有滑梯、有美食、還有玩具、圖書(shū)，非常適合家長(cháng)們帶孩子們去這座橋上游玩。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 31
21世紀80年代，我是一名建橋的工程師，我建造了一種方便到另外一個(gè)星球上的橋--跨星橋。
“這種橋怎樣使用呢”有人會(huì )問(wèn)。那我告訴你們吧，登上這座橋需要穿上特制的服裝，戴上頭盔。走出大氣層后，這座橋會(huì )把一些對人體不好的物質(zhì)變成氧氣、水和食物，不過(guò)你還得在這里刷卡買(mǎi)票。在有引力的橋上不能做破壞橋的事情，如果有，專(zhuān)門(mén)控制監視系統的警察會(huì )發(fā)出光線(xiàn)迫使你返回地球。如果有隕石撞橋的話(huà)，這座橋會(huì )以每秒100000億次的算出隕石撞在哪兒，并且做好防護，防止隕石撞到人，接住后送往地球隕石所。這種橋很結實(shí)，有高500米的護攔，寬度1000米，兩旁走人，汽車(chē)走中間，火車(chē)走汽車(chē)的兩邊。這樣的橋非常安全，車(chē)上有查詢(xún)系統，如果發(fā)現有人身上帶著(zhù)禁止帶的'東西，就把他（她）身上禁止帶的東西給郵遞員，那個(gè)人付錢(qián)，這樣就不會(huì )發(fā)生死亡事故了。
為了人們生活方便、提高工作銷(xiāo)率，我要造各種各樣的橋，為人們做貢獻。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 32
二零五零年，我成為了一位舉世聞名的橋梁專(zhuān)家，設計了一座特殊的橋梁。它主要有三個(gè)功能，接下來(lái)我就為你一一講解。
首先，它防洪。它富有彈性，因此它永遠不會(huì )被沖垮。每當大水襲來(lái)的時(shí)候，它的彈力就起作用了。甭管多么大的浪頭都無(wú)法將它摧毀。它還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是“水漲橋高”，水面升高多少，橋也會(huì )相應地升高多少。也就是說(shuō)，它永遠與水面保持著(zhù)一段距離，它永遠不會(huì )被水淹沒(méi)。
第二，它可以無(wú)限延伸。它和消防車(chē)的云梯差不多，可以自由地伸縮。水面拓寬多少，它便伸長(cháng)相同的長(cháng)度，總而言之，它永遠橫跨兩岸。假如全部伸出去了還是不夠，那么，它就會(huì )像橡皮筋一樣繼續拉長(cháng)�？偛粫�(huì )這樣還不夠吧？
最后，他抗震。它的橋墩已經(jīng)深深地插入了泥土中。大地震動(dòng)的.時(shí)候，它只會(huì )伴隨著(zhù)大地的搖擺而晃動(dòng)，地震停止了，它又會(huì )穩穩當當地恢復到原樣。哪怕是十級大地震，也傷害不了它一絲一毫。
目前，這座橋正在建設中，希望它早日建成通車(chē)！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 33
未來(lái)的大橋是一座環(huán)保、高科技、多功能大橋。
未來(lái)的橋是一座環(huán)保的'大橋，當空氣中彌漫著(zhù)有毒有害氣體時(shí)，這座橋就像大樹(shù)一樣能吸收有害氣體，釋放出氧氣，在夜晚的時(shí)候這座橋能利用廢氣發(fā)出電，照亮路面。夏天的時(shí)候，這座橋有降溫的作用，讓走在路上的人群，不會(huì )有大汗淋漓之感。冬天的時(shí)候，這座橋有制熱功能，不會(huì )讓橋面結冰，避免了交通事故。
未來(lái)的橋還是一座會(huì )折疊的大橋，這座橋能自動(dòng)檢測是否有大輪船通過(guò)，當有大輪船時(shí)這座橋也能自動(dòng)折疊一部分，讓輪船能夠順利通過(guò)，就像一個(gè)伸縮桿。
未來(lái)的橋還是一座多用途的橋，這座橋面上不僅能走行人，還能跑汽車(chē)，還能跑火車(chē)，橋下面能走輪船，當遇到危險時(shí)，人們還可以躲到橋上避難。
這就是我們未來(lái)的大橋，喜歡它就努力去實(shí)現它吧！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 34
一天，小熊過(guò)七歲生日。它叫好朋友小猴子到家里去做客�？墒撬托『镒幼≡谛『拥膬砂�，河上沒(méi)有橋，河邊也沒(méi)有船。
小猴子怎么才能到達小熊的家呢？小猴子想呀想，決定自己設計一座橋。它想在課文《蘭蘭過(guò)橋》中有玻璃磚造的潛水橋和塑料管子做的塑料橋，為什么不可以造一座玻璃浮橋呢？橋的上半身用玻璃磚造成封閉式的走廊樣式，下半身用幾個(gè)大的'塑料氣包浮在水面上。這樣既可以安全通過(guò)河面，又不用因為修建橋墩破壞河底和影響行洪。于是，小猴子趕緊同橋梁工程師聯(lián)系，讓他們幫忙造一座玻璃浮橋。橋梁工程師和工人叔叔連夜把橋造好了。
第二天，小猴子高高興興地走上玻璃浮橋到小熊家參加了生日聚會(huì )。它想，遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )有辦法。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 35
放學(xué)之前，下了一場(chǎng)滴答滴答的小雨。接著(zhù)，雨越下越大了，想起回家路上還要經(jīng)過(guò)一座小橋，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。這是一座搖搖晃晃的小木橋，要是一不小心掉下去的話(huà)，一定馬上變成落湯雞，弄不好還會(huì )……我想想心里就害怕。咦，要是我能設計一種未來(lái)的橋就好了。
如果我真的能設計這種橋的話(huà)，我會(huì )這樣設計的：橋的顏色是七彩的，形狀是拱形的`。這一種智能橋，建造材料輕便、不浪費，也很結實(shí)。過(guò)橋時(shí)，超速或超載的話(huà)，它會(huì )發(fā)出聲音，提醒你減速或減輕重量。橋面上也不會(huì )滑，好幾輛車(chē)可以同時(shí)通過(guò)，可以防洪災和地震，什么也不怕。而且還可以隨時(shí)移動(dòng)，想搬到哪里，就可以搬到哪，完全不費力。
我將來(lái)一定要當個(gè)橋梁設計師，把這一座不但安全，又很方便的橋給造出來(lái)。我要好好學(xué)習，通過(guò)努力，夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)。
未來(lái)的橋小學(xué)作文 36
跨江大橋中比較為有名的是武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋。武漢長(cháng)江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動(dòng)物，上層是走汽車(chē)的，下層是走火車(chē)的，看上去是一個(gè)巨大的”一“。只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀(guān)。南京長(cháng)江大橋，也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”，而且它完全是中國自行建造的，它是中國橋梁史上的一次重大。雖然武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn)，但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。
我將要設計一種橋，它將打破橋的比較高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內置防火栓，是隧道形狀，長(cháng)達10000米，寬達20米，兩邊的'墻由合金打造，就算被車(chē)撞也不會(huì )破，載重能力達到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個(gè)雙層橋，底下是走火車(chē)的，并且同時(shí)可供兩條火車(chē)并肩穿梭。怎么樣，厲害吧？
橋，不斷的發(fā)展、變化，功能不斷更新、變強，我相信，我會(huì )設計出我想象中的那種橋，使橋一個(gè)新境界！
未來(lái)的橋小學(xué)作文 37
在3011年，將會(huì )出現一座神奇的橋——自由飛翔橋。
自由飛翔橋是用孔雀的羽毛做成的。雖然很輕，但我保證它足夠堅固。自由飛翔橋的`四周全是彩燈，每一盞彩燈上都長(cháng)滿(mǎn)了翅膀。
自由飛翔橋有一個(gè)自動(dòng)門(mén)。當你接近它時(shí)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。你一進(jìn)去，一定會(huì )非常喜歡這里。因為里面有床、沙發(fā)、茶幾、電視、冰箱，還有各種飲料和點(diǎn)心，就像一個(gè)溫馨的家。當你坐在沙發(fā)上，你會(huì )感受沙發(fā)是那么柔軟；當你躺倒床上時(shí)，你就會(huì )發(fā)現床比沙發(fā)更舒服。冰箱里的好吃的，永遠也吃不完，因為這座橋可以帶我們走遍世界的各個(gè)角落，所以飛行時(shí)我們就不用擔心會(huì )餓肚子了！如果你想去白云上面，我可以告訴你，只需十分鐘。如果是夏日的夜空，你還有機會(huì )和牛郎織女的兩個(gè)孩子玩呢！說(shuō)不定織女還會(huì )送你一件仙女的衣服哦！
我期盼著(zhù)自由飛翔橋的早日出現。
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