未來(lái)的教室四年級作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的教室四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的教室四年級作文1
初夏的清晨，我坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著(zhù)教室大門(mén)淺淺微笑，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”一聲，大門(mén)敞開(kāi)了。原來(lái)，這門(mén)里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識別系統，非本校的教師和本班學(xué)生都無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室，智能空調已自動(dòng)將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！
我們的教室不用隨著(zhù)學(xué)生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學(xué)生的身高自動(dòng)調節。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕，課桌椅就會(huì )變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí)，體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來(lái)，教室一瞬間變成一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫(huà)畫(huà)，學(xué)生就能清楚地看見(jiàn)上課的內容。
最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂(lè )器發(fā)出不同的聲音。音樂(lè )課上，教室就變成一個(gè)錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點(diǎn)也不會(huì )影響其他班級。
未來(lái)的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時(shí)空，體驗一下神奇的未來(lái)世界！
未來(lái)的教室四年級作文2
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。門(mén)前綠草如茵，你一定認為這是公園，錯了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨攜帶，到達目的地，可以再裝好。既可以學(xué)習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設計的可不一般，它具有防盜的功能能力，有一臺微型的小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能，如果按時(shí)到校門(mén)上會(huì )出現歡迎你三個(gè)字如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì )出現你遲到了下次請注意的字樣。教室的前后門(mén)備有一個(gè)大窗戶(hù)。這些大窗戶(hù)，不單采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板是玻璃做的，它有兩個(gè)功能。一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。一只隨時(shí)升降高低，她是根據你的體型，身高來(lái)調整。桌子就是一臺大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽(tīng)不懂地方你只要一按下鼠標就行了。教室的死角裝有攝像機。要是誰(shuí)要在課堂上違反了紀律，他的光輝形象就會(huì )被射下來(lái)。
這就是我們的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢，把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
未來(lái)的教室四年級作文3
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來(lái)一一介紹一下吧！一進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現桌椅都不見(jiàn)了，它們都到哪里去了呢？
它們都被收到地下啦！原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會(huì )縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情地玩耍！上課的時(shí)候，按下黃色按鈕，桌椅就會(huì )從地下“鉆”出來(lái)，讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，里面裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)種對我們學(xué)習有幫助的書(shū)，每到讀課外書(shū)時(shí)間，同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)！
隱形的電腦顯示屏，不僅沒(méi)有輻射，而且屏幕開(kāi)啟時(shí)，會(huì )散發(fā)一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學(xué)們在開(kāi)心讀書(shū)的同時(shí)，眼睛也越來(lái)越健康！是不是很神奇��！同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現在好好學(xué)習，掌握更多更廣的知識，不久的將來(lái)一定能實(shí)現我們的愿望，讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習！
未來(lái)的教室四年級作文4
我走進(jìn)了一個(gè)神奇的教室。
我看到了一個(gè)機器人老師在講課，我很驚訝，因為這是我第一次見(jiàn)到活生生的機器人。出于好奇，我就在前排的一個(gè)空位上坐了下來(lái)。坐下之后才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)桌子也是別具風(fēng)格的。整個(gè)桌面是由一臺液晶電腦組成，老師講課的聲音雖然不是很大，但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據外部的光線(xiàn)來(lái)自動(dòng)調節自己的`亮度，時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟護眼模式。
漸漸的，我發(fā)現以我自己的身高坐在椅子上，為了看清整個(gè)顯示屏會(huì )有些吃力，可我腦子里剛出現了這個(gè)念頭，我就感覺(jué)到椅子在慢慢的升高，升到一個(gè)最適宜的角度之后自動(dòng)停止了。原來(lái)每一套桌椅都會(huì )根據不同人的身高來(lái)調整。
身處這個(gè)陌生但是充滿(mǎn)樂(lè )趣的教室，一節課很快就過(guò)去了。下課期間電腦還會(huì )根據學(xué)生的狀態(tài)來(lái)播放一些舒緩的音樂(lè )用于放松身心。
上課鈴聲很快又響起了，我剛坐下，耳邊傳來(lái)媽媽叫我聲音，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊…
不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，這種什么的教室一定會(huì )存在的，方便了更多學(xué)生的學(xué)習以及日常生活。
未來(lái)的教室四年級作文5
“叮咚，叮咚……”鬧鈴響了，在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看看時(shí)間，糟了！今天說(shuō)好要帶好朋友去參觀(guān)我們21世紀的教室。于是，我馬上穿好衣服，洗漱完后立即下樓，好朋友已經(jīng)在等我了，我說(shuō)：“我們走吧�！�
歡迎來(lái)參觀(guān)我們21世紀的教室！
看，現在展現在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦！它一個(gè)“人”就擔任所有科目的老師呢，但唯一不足的是，它不能去室外，所以室外的科目就會(huì )讓它的助理——小微來(lái)?yè)卫蠋�。所有那些�?xiě)作業(yè)偷懶的同學(xué)都逃不過(guò)電腦老師的火眼金睛哦！
瞧，智能清掃機器人又開(kāi)始工作了。它每天不是打掃教室，就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí)，它可出了不少力呢！把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機器人的出現，不但讓教室每天干凈，而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢！
這是我們的智能飲水機。如果飲水機里沒(méi)有水了，它可以自動(dòng)加水；如果水不合同學(xué)們的胃口，它就會(huì )更換自動(dòng)加水系統。非常神奇！
同學(xué)們，你們想擁有這個(gè)21世紀的教室嗎？想擁有這個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)氣息的教室嗎？那我們就好好學(xué)習，天天向上，為祖國的科技發(fā)達出力！
未來(lái)的教室四年級作文6
20年后，我是一名建筑設計師。同學(xué)們，現代的教室都十分漂亮，功能齊全，可未來(lái)的教室會(huì )更漂亮，功能更齊全，現在就讓我帶你們穿越時(shí)空，去看看未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室可神奇了！它是用人造尼龍纖維制成，堅硬，有韌性。地震能飛上天，風(fēng)暴時(shí)能鉆進(jìn)地下。怎么這么奇怪？教室里什么也沒(méi)有？原來(lái)，未來(lái)的教室用的是隱形的桌椅，以便同學(xué)們玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么辦？那我來(lái)告訴你，你只要把遙控器拿出來(lái)，輸入密碼，桌椅就能現形。課間想玩的時(shí)候，在遙控器上再輸入一次密碼就能將桌椅隱形，看也看不到，摸也摸不著(zhù)。這間教室還能根據季節自動(dòng)調節溫度呢！當你上課開(kāi)小差時(shí)，桌子就會(huì )發(fā)出電流，把你“電”醒。老師講課時(shí)，黑板就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)通通顯示到黑板上，來(lái)減輕老師的負擔。當同學(xué)們下課時(shí)，走到陽(yáng)臺時(shí)就會(huì )發(fā)現陽(yáng)臺有一臺大型電腦，里面有各種各樣的軟件，將同學(xué)們的課外知識提高。當同學(xué)們想學(xué)習某個(gè)國家的文化或其它知識時(shí)，電腦上的接收器就會(huì )接收到那個(gè)同學(xué)的腦電波并且將屏幕轉換到那個(gè)網(wǎng)站。
怎么樣？未來(lái)的教室神奇吧！相信經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我說(shuō)的話(huà)一定能變成現實(shí)，讓我們一起為了這個(gè)目標共同努力吧！
未來(lái)的教室四年級作文7
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，這就是未來(lái)的新型教室了。
未來(lái)的教室它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，教室的門(mén)設計的可不一般，它具有識別功能，門(mén)里有一臺微型電腦，它可以識別你是不是本校的學(xué)生或者老師。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )出現“歡迎你”一行字，如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì )顯示出“你遲到了，請注意按時(shí)到�！钡淖謽�。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些窗戶(hù)不但采光好，而且能隔噪音，讓學(xué)生們安靜地上課。
黑板還是在前面，只是它和以前的黑板不一樣，它是由遙控器控制的，可以把教師在黑板能上能下寫(xiě)的字放大，這樣后面的同學(xué)就能看得很清楚老師寫(xiě)的字。坐椅是可以調整高度的，它能根據你的身高來(lái)調整的，桌子就像是一臺電腦，桌面是屏幕，如果同學(xué)們上課時(shí)，有聽(tīng)不懂的地方，只要按一下“鼠標”就行了。教室都安裝有攝像頭，假若有同學(xué)上課違反紀律或者搞小動(dòng)作，他的“光輝”形象將會(huì )被拍下來(lái)。
這就是我們的未來(lái)教室，坐在這樣的教室里學(xué)習，肯定心情舒暢，學(xué)習環(huán)境好，學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)我想也會(huì )大有進(jìn)步，我將來(lái)就要設計出一間這樣的教室。
未來(lái)的教室四年級作文8
未來(lái)，充滿(mǎn)未知的世界，但科技一定在飛速進(jìn)步，未來(lái)的教室，也會(huì )與現在大有不同。
“不，我忘帶雨傘了！”哈，以后，你就再也不用擔心了。走到門(mén)口，會(huì )發(fā)現門(mén)上有一塊小屏幕，旁邊還有小按鈕。仔細看顯示屏，上面寫(xiě)著(zhù)明天的溫度，天氣……按下小按鈕，站到指定的位置，你的鞋就會(huì )自動(dòng)被清理干凈。這樣，教室地面則不會(huì )變臟了。
走進(jìn)門(mén)，看到的就是講臺桌。桌子里有個(gè)電子儲存柜，里面放著(zhù)各種作業(yè)，桌上則一干二凈，幾乎沒(méi)放東西。在作業(yè)放進(jìn)去的同時(shí)，機器還能幫老師找出未交的同學(xué)。如果老師需批改某項作業(yè)，只需輸入作業(yè)名稱(chēng)，那項作業(yè)就會(huì )出現在桌子上。
桌椅更是高級了，桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是收縮按鈕，第二個(gè)是放松系統。下課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，桌子會(huì )自動(dòng)收縮，大家就能盡情玩耍；按下第二個(gè)系統，桌子變軟，椅子變沙發(fā)，你就能好好休閑，養好精神了。上課了，桌子、椅子都進(jìn)入嚴格狀態(tài)，只要你一講話(huà)，做小動(dòng)作，椅子就會(huì )震動(dòng)起來(lái)。
教室的墻也非常神奇，老師上什么課，墻壁就會(huì )變成那里的風(fēng)景。
你想去未來(lái)教室看看嗎？快快穿越時(shí)空吧！
未來(lái)的教室四年級作文9
從古至今，教室出現了很大的變化。但是，每天都與教室親密相處的你，一定會(huì )覺(jué)得現在的教室還有很多美中不足，比如，桌椅之間的位置太小，電腦的鼠標不好用，桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時(shí)空穿越機，來(lái)看看未來(lái)的教室是怎樣的吧！
來(lái)到教室，你會(huì )驚奇地發(fā)現教室的形狀是不同的，也許，你還不知道把教室設計的這樣稀奇古怪有什么用處，那么就讓我來(lái)告訴你吧！我要說(shuō)的第一種形狀是心形，用這種心形形狀的好處就是提醒同學(xué)們團結有愛(ài)。第二種形狀是書(shū)本形的，用這樣的教室形狀是讓同學(xué)們在知識里游暢。而我介紹的第三種呢，是電車(chē)形狀的，它是最高級的，它呢，能讓孩子們提高學(xué)習的興趣。因為時(shí)間有限，所以我只能給你介紹這一點(diǎn)了，剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們再去看看未來(lái)教室的黑板吧！
未來(lái)教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫(xiě)的文字自動(dòng)寫(xiě)出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專(zhuān)站吸粉磨的微形機器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持干凈，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！
其實(shí)，未來(lái)教室還有很多的功能，但是因為時(shí)間不夠，我只能告訴你這些了，相信未來(lái)的教室一定有更多的功能！
未來(lái)的教室四年級作文10
未來(lái)的教室非常奇妙，不信我來(lái)給你們介紹一下。
未來(lái)的教室比現在大一倍，他非常寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著(zhù)各種鮮花，我們每天置身在舒適的學(xué)習環(huán)境中。教室的門(mén)是聲控的，聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。
未來(lái)的教室還設有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室，里面藏書(shū)豐富，書(shū)架上擺滿(mǎn)我們喜歡看的書(shū)，有最新的畫(huà)報雜志，有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話(huà)，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書(shū)。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書(shū)包里只有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文·修改·保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因為電子監控器會(huì )發(fā)光，顯示他的學(xué)號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè )，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現，我們可以更好地學(xué)習，成長(cháng)。
未來(lái)的教室四年級作文11
魔力黑板
看著(zhù)老師整天為我們講課那么累，而且有很多粉筆屑灑落到老師的黑發(fā)之間。我真想讓未來(lái)的黑板設計成這樣：板面是玻璃，可以手寫(xiě)，寫(xiě)完不用擦黑板。板面上有“清除”鍵，只要一按就可以把黑板上的字擦掉，環(huán)保又健康。
神奇課桌
有很多同學(xué)上課時(shí)找不到書(shū)，因為桌子里的書(shū)太多了，還有的同學(xué)總是找不到作業(yè)。我真想讓未來(lái)的課桌設計成這樣：桌面是電子屏幕，可以手寫(xiě)，就像觸摸屏的手機一樣。書(shū)是電子書(shū)，不僅節能，而且查閱起來(lái)十分方便。作業(yè)也是電子手寫(xiě)的，上傳到老師那里就可以了，老師批改完后再傳回來(lái)。
夢(mèng)幻地板
同學(xué)們天天掃地，把教室弄的烏煙瘴氣，可是還掃不干凈。我要把未來(lái)的地板設計成：地板可以從中間拉開(kāi)，拉開(kāi)后，出來(lái)在地面上的是一層特殊材料制成的網(wǎng)，地板上的灰塵和垃圾能被自動(dòng)吸附在上面，自動(dòng)清理之后合上地板就可以了。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我相信未來(lái)的教室設計一定會(huì )成為現實(shí)，而不再是夢(mèng)幻。
未來(lái)的教室四年級作文12
我們現在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì )浪費掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便��！
不過(guò)，未來(lái)的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應有盡有！比如說(shuō)電腦，只要我們心里想著(zhù)什么，電腦就會(huì )顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫(xiě)完了就要擦掉，很麻煩，不過(guò)現在就不一樣了，只要我們說(shuō)一說(shuō)，黑板上就會(huì )出現一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì )獎勵我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對我們說(shuō)：“小朋友，請坐端正！”它還會(huì )隨著(zhù)我們的身高來(lái)調節高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì )隨著(zhù)老師的心情來(lái)變色。當老師高興的時(shí)候，它會(huì )變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì )變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應俱全，十全十美��！不過(guò)，我們不能依靠未來(lái)的高科技取得分數，我們還得靠自己得努力來(lái)贏(yíng)得好成績(jì)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(cháng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國爭光！
因為有了我們，未來(lái)的高科技才會(huì )這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習！
未來(lái)的教室四年級作文13
未來(lái)的教室都是什么樣的呢，相信大家都很好奇，會(huì )不會(huì )有我們想要飛船呢，肯定會(huì )比現在的教室神奇，也一定會(huì )很漂亮的，會(huì )有很多先進(jìn)的科技吧，大家一起跟我來(lái)看看我們神奇的教室吧！
在我們未來(lái)的教室中，有新型的黑板，里面還有一個(gè)特殊的裝置，就像我們的吸塵器一樣，能把周?chē)碾s質(zhì)凈化成新鮮的空氣，還有利于我們的身體，這樣老師就能少吸一些粉塵了。
還有一個(gè)神奇的地方，在我們的教室中，這些墻面我們都可以自己設計，能在上面話(huà)自己喜歡的圖案，還不會(huì )弄臟墻面，還能給圖案上顏色，不畫(huà)圖案的話(huà)，這些墻面還會(huì )變顏色，回根據我們的心情變化，看，它們變成了粉色的，是不是很漂亮！
我們在上課的時(shí)候，老師為了讓同學(xué)感興趣，會(huì )用一些漂亮的圖片，智能的黑板會(huì )根據老師的解釋自己出來(lái)，是不是很神奇！
到了天黑的時(shí)候，電燈還會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，房頂上還會(huì )出現室內的溫度，如果天氣好的話(huà)還會(huì )太陽(yáng)，有時(shí)候還會(huì )出現星星，滿(mǎn)天的星光，特別漂亮。
你們希望的神奇的教室是什么樣的呢，跟我的一樣嗎，我也相信真的能實(shí)現，畢竟我們現在的科技怎么發(fā)達。
未來(lái)的教室四年級作文14
今年是20xx年，今天來(lái)參觀(guān)一下我們的新教室。
首先，走進(jìn)我們視野的是帶有聲控密碼的教室大門(mén)，怎樣進(jìn)入教室呢？用語(yǔ)音說(shuō)出你的名字，但是前提你必須是這個(gè)教室的同學(xué)哦！如果你說(shuō)錯了，它會(huì )說(shuō)：“語(yǔ)音密碼錯誤”，那你就無(wú)法進(jìn)入教室了！
現在的老師也不再是人類(lèi)了，都是機器人，只要轉上電腦芯片，輸入指令就可以工作了，他們非常有耐心而且不知道勞累。
進(jìn)入教室，更神奇的是它的墻壁，它會(huì )隨著(zhù)季節變化而改變，比如，夏季墻壁上有冰雪，給人清涼的感覺(jué)；冬天，會(huì )有一團篝火在墻壁上出現，溫暖如春。
對了，還有學(xué)生們專(zhuān)用的課桌，課桌也是綠色的，因為綠色可以保護我們的眼睛！然后呢？課桌上有個(gè)感應器，假如你上課趴在課桌上睡覺(jué)，它會(huì )發(fā)出刺耳的語(yǔ)音提示：“注意、注意”老師是一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的哦！下面學(xué)生的下場(chǎng)你知道的哦！
你們說(shuō)這樣的教室神奇不神奇呢？神奇吧！
未來(lái)的教室四年級作文15
在某個(gè)城市的中心，有一座實(shí)驗性的教室，這座教室很特別，因為這個(gè)教室是由高科技控制的。
教室的大門(mén)上安裝著(zhù)安檢儀，想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進(jìn)入，沒(méi)有卡的人，可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得，幻影的？能坐嗎？這點(diǎn)你不用擔心，這桌椅堅固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時(shí)，幻影桌椅就會(huì )瞬間消失，給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè )嬉戲。
在這個(gè)高科技的教室里，打掃衛生也不是難題。教室里有一個(gè)機器人——衛生清潔機器人，這個(gè)機器人在教室走來(lái)走去，一見(jiàn)到垃圾就會(huì )立即撿起來(lái)，然后通過(guò)嘴吃到肚子里，再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器，蒸發(fā)到空中，這樣既增加了環(huán)境的美麗，有節省資源。
這個(gè)高科技教室，不僅僅有這幾個(gè)功能，這個(gè)教室功能還有很多很多呢。