未來(lái)的我優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的我優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文1
夜幕降臨了，星星們悄悄地飛上了天空，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我是一名全球著(zhù)名的服裝設計師。最近，我設計出了一種多功能服裝。這種服裝能任意變顏色，便款式，只要摁一下衣服上的黃色按鈕，它就會(huì )有心靈感應，變成你想要的顏色和款式。比如：你早上要去上班，它就會(huì )變成你喜歡的工作服；了班之后，如果你要去聚餐，它就會(huì )變成你想要的休閑；聚餐之后，你又要去上班，它又會(huì )變成你現在想要的工作服；上完班后，如果你要去參加一個(gè)宴會(huì )，它就會(huì )變出你最喜歡的晚禮裝，而且也不用擔心穿著(zhù)晚禮裝乘車(chē)不方便，它可以到了宴會(huì )地點(diǎn)門(mén)口在變。這種多功能服裝不只可以任意的變顏色，變款式，還有許多功能。如：它會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而自動(dòng)增薄增厚，夏天的時(shí)候，把這種服裝穿在身上，就會(huì )感到很涼快，冬天的時(shí)候，把這種服裝穿在身上，就會(huì )感到很暖和。它還有救生衣的功能，當你落水時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)的讓你浮起來(lái)。這種服裝也不怕臟，而且防水。泥點(diǎn)，油污濺在上面，他立馬就會(huì )干。這種服裝的功能還有很多很多。人們只要有了這種服裝，就不必再把時(shí)間浪費在買(mǎi)衣服上了。
“丁零……”床頭的鬧鐘將我喚醒，我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己正睡在房間里。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我迎著(zhù)東方冉冉升起的朝陽(yáng)，心里默默地說(shuō)：��！那絕對不是夢(mèng)，在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文2
遙望雨后靜寂的蒼穹，想起了爺爺生前養的一只鳥(niǎo)，是我，是我毀了它的一生，毀了它的最初的夢(mèng)想。
那是一次我在路邊拾來(lái)的鳥(niǎo)，它沒(méi)有爺爺的任何一只鳥(niǎo)好看可愛(ài)，但我很喜歡它，因為是我把它拾回來(lái)的，它歸我管，爺爺把它養大后要把它放回屬于它的天地，我不允許，不同意，所以它在籠子里結束了它的一生，我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。
家長(cháng)們又何嘗不是呢？我毀的是鳥(niǎo)的一生，而家長(cháng)毀的是孩子們的夢(mèng)想和自主權。
每朵花的盛開(kāi)都需要陽(yáng)光，雨水、呵護，但它們絕不需要照料者的嫁接，請不要隨便改變一朵花，好嗎？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的，花的一生，花做主。孩子們的一生，孩子自己做主。
現在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想，他們忘了自己最初的夢(mèng)想是什么，孩子們所做的一切都是按照家長(cháng)的意愿完成，孩子們有自己的計劃，有自己的夢(mèng)想，孩子們好多次想告訴家長(cháng)們，可當善良的孩子們看見(jiàn)疲勞的父母下班回來(lái)癱在沙發(fā)上時(shí)，心，軟了。會(huì )想到，父母為我做了這么多，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了，我還是不要說(shuō)了。每當你這么想時(shí)，最后，你就不能完成自己的夢(mèng)想，待孩子們長(cháng)大之后，等他們也有了孩子時(shí)，就會(huì )讓自己的孩子去實(shí)現自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想，如果一直這樣下去，何時(shí)是結局呢？
自己屬于自己，我的時(shí)代，屬于我；我的計劃，會(huì )實(shí)行；我的未來(lái)，我做主！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文3
今日，我十分想念去世的太姥姥，于是打開(kāi)了時(shí)空電話(huà)，想和太姥姥聊聊我現在的一些有趣的事情。電話(huà)接通了，我大聲說(shuō)：“太姥姥，您好��！”，卻聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯誤，把未來(lái)鍵當作過(guò)去鍵按下去了。唉，什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被我的媽媽說(shuō)了不知道多少次的毛病呢？
打開(kāi)電話(huà)上的視窗，和我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)威武的女軍人。我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”對面的女軍人看著(zhù)我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會(huì )開(kāi)很多種飛機，現在還正在接受宇航員的訓練呢！”看著(zhù)20年后的自己，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！
自從知道自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛(ài)學(xué)習了，成績(jì)也從90多分逐漸變成了70多分，我的媽媽總是批評我，可是我以后是個(gè)飛行員呢，沒(méi)什麼了不起的！我的老師也開(kāi)始批評我了，尤其是有一日，我竟然考成了倒數第一名！我的老師在班上把我狠狠地批評了一頓，我難過(guò)極了，就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話(huà)，可是出現在我眼前的不是那個(gè)威武的女軍人了，而是一個(gè)正在哭泣的女人，她一見(jiàn)到我就說(shuō)：“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習，現在我到處都找不到工作，我的媽媽每日都很難過(guò)呢！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我大吃一驚，原來(lái)未來(lái)的我是由現在的我決定的！于是，我又開(kāi)始認真地學(xué)習，因為我知道了，只有小時(shí)候認真努力的學(xué)習，才會(huì )在未來(lái)實(shí)現我的目標！
那時(shí)的我，不僅會(huì )駕駛飛機飛翔在藍日，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文4
“鈴……”鬧鐘響了，我睡醒了。我驚呆了，眼前都是高科技。就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽家怎么沒(méi)門(mén)？媽媽說(shuō)“這扇門(mén)是一種叫‘波’的東西�！薄安�？是什么東西？”“波是遙控視覺(jué)的元素，它是通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)綜合發(fā)射產(chǎn)生的，是由許多電子信息波發(fā)生的……”媽媽在解釋著(zhù)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧�，不說(shuō)這些了，我帶你去外面看看吧！”媽媽拉上我帶我走過(guò)那扇門(mén)。外面金光閃閃，仔細一看，原來(lái)的馬路已經(jīng)不在了，現在地面是透明的，像玻璃一樣，可以倒映出馬路上的東西，不僅不會(huì )被破壞，而且不會(huì )滑到。
一路上，我發(fā)現許多新奇的事。垃圾桶不見(jiàn)了，而是一種名叫“雜食花”的一種東西。它可以吃掉任何垃圾，把垃圾送到安全的地方，慢慢的吞噬掉。路上，不需要用腿寫(xiě)路了，電梯會(huì )帶你去你想去的地方。轉眼間，就到12點(diǎn)了。媽媽帶我去了飯店，進(jìn)入飯店。飯店里的東西各式各樣，看的我眼花繚亂。走在飯館里的紅毯上，紅毯慢慢的往前走。兩邊燈火輝煌，照映著(zhù)各種食品，蛋糕，色拉，三明治，橙汁等在燈光下映照下金燦燦的。
每種食物下面都有標有價(jià)格和一個(gè)紅色按鈕。媽媽隨手按下漢堡與土豆泥等下面的電鈕，紅燈亮了一下。大概不到一分鐘就到餐廳了，這個(gè)餐廳很大，每個(gè)桌子都可以自轉，桌上有一瓶紅晶晶葡萄酒，旁邊放著(zhù)一串翠綠欲滴，仔細一看，原來(lái)是水晶雕刻的�！懊考绎埖甓歼@樣嗎？”我問(wèn)媽媽�！安�，每家都不同�！狈⻊�(wù)員把菜端了上來(lái)，我發(fā)現菜和剛剛點(diǎn)的菜一模一樣。我們吃后，媽媽把一張卡靠在一個(gè)儀器上一按，服務(wù)器的燈一亮，就結賬了……我一下子醒了，什么!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!未來(lái)真會(huì )這樣嗎？
未來(lái)的我優(yōu)秀作文5
未來(lái)的我會(huì )在哪里呢？會(huì )做什么工作呢？我認為，不管我身在何方，做何職業(yè)，都會(huì )為祖國的美好未來(lái)獻出一份薄力。
未來(lái)的我，可能是醫生。我會(huì )盡我所能，不僅在手術(shù)臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人，還會(huì )用我的知識研制特效藥，可以治療現在無(wú)法醫治的疾病，讓更多的絕癥病人重獲生機。
未來(lái)的我，可能是一名外星生命研究員，去探索那浩瀚無(wú)邊的宇宙，找到外星人，與他們交流、互相學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )出一片更加廣闊的天地。
未來(lái)的我，可能是一名生物學(xué)家，我要探索生命的奧秘，發(fā)明可以與所有生物對話(huà)的儀器，讓我們能與所有生物和諧共處。
未來(lái)的我，可能是一名小學(xué)教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛，我要從最簡(jiǎn)單的1+1開(kāi)始，傳授知識給他們。讓我為他們播下夢(mèng)想的種子，引導著(zhù)孩子們向夢(mèng)想起航。
未來(lái)的我，可能是一名作家。我會(huì )編寫(xiě)許多許多美好的童話(huà)，故事里的美好、誠實(shí)、勤勞會(huì )感染一代又一代的祖國未來(lái)的花朵。
未來(lái)的我，可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料，做出健康美味的佳肴。希望，我的手藝能為他人帶來(lái)滿(mǎn)足和快樂(lè )。
未來(lái)的我，可能是一名乒乓球手。我會(huì )在奧運會(huì )上為國爭光，我手中捧著(zhù)的金牌象征著(zhù)祖國的榮耀。
未來(lái)的我，可能是一名工程師。我設計的建筑，世界各地都有，它們美觀(guān)大方，又堅固耐用，還環(huán)保節能，給人們帶來(lái)安全的同時(shí)，又方便舒適。
未來(lái)的我，有無(wú)限的可能。但不可能想怎樣就怎樣，我必須朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文6
從一開(kāi)始，我就覺(jué)得自己是兩個(gè)或者是多個(gè)人的結合體從來(lái)就不是一個(gè)完整的自己！自始自終在幻想自己的未來(lái)。
每個(gè)人的幻想都是絢麗多彩的！而我的夢(mèng)境卻是一片空白的漆黑。海棠樹(shù)下，菩提化蝶，鐵樹(shù)開(kāi)花；解夢(mèng)尋找答案，破碎，無(wú)恒，彌漫。暮然，遙望，忽現；在遠方古樹(shù)下，搖擺椅上慈祥的老人，喚我醒來(lái)。眼前從未有過(guò)的明亮！菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。黑夜，伸手窗外，捏住一片寂靜，就像是抓住了整個(gè)璀璨星空！若黑夜是碟，就請讓我化繭成蝶去追尋你的痕跡，但愿白首不相離！
若敢，便在。靜，調素琴，閱金經(jīng)；聞，山水，賞窈窕，踏紅塵，歷風(fēng)雨；得，甜蜜，篤人生，連理枝！
晝夜，侵蝕著(zhù)每個(gè)人的憂(yōu)傷；靜，靜的可怕，怕過(guò)去每個(gè)悔恨的瞬間；談，談未來(lái)，誰(shuí)在遙望著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)在等待著(zhù)誰(shuí)。愿成七彩琉璃心，了了那一世芳華！
折行，漫變，習慣一個(gè)人面對所有，記得那時(shí)還是個(gè)光著(zhù)腳丫的小孩兒；總在，幻想那個(gè)時(shí)候未來(lái)的“我”，漸行漸遠；自己永遠與那個(gè)幻想未來(lái)的“我”擦肩，無(wú)法相遇，像是兩條平行線(xiàn)，如此相近，卻永遠也沒(méi)有交集！
我所幻想的未來(lái)，就像是嬰兒來(lái)到這世界睜眼的瞬間，就像是人類(lèi)最后一站--入殮師的雙手，也像是黃昏黎明那般美麗清晰，但卻又是轉眼即逝，觸不可及！
未來(lái)"我"所幻想的未來(lái)...
未來(lái)的我優(yōu)秀作文7
時(shí)間過(guò)得很快，現在是20xx年，我們的科技相比過(guò)去，有了飛快的進(jìn)步，我們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍。我現在是一個(gè)機器人工程師，我很高興生活在這樣的時(shí)代。
早晨，我穿上了一種一種用特殊布料做成的衣服，這種材料彈性很好，可以隨意變換大小、形狀，適合體型的變化。另外，這種衣服還可以隨意調節溫度，讓我十分舒適。有了這樣的衣服，就不用經(jīng)常買(mǎi)新的衣服了，真是非常環(huán)保。
來(lái)到辦公室，我投入了緊張的工作，在智能機器人的幫助下我順利完成了上午的工作。到吃午飯的時(shí)候，機器人為我端來(lái)了食物。我的午餐非常豐盛，我們的食物是在工場(chǎng)生產(chǎn)的，從一個(gè)種子到變成食物只要幾十秒，并且會(huì )根據訂單，由廚師機器人做好，然后會(huì )從一個(gè)個(gè)傳送系統直接送到辦公室或家里，不用出門(mén)就可以吃到各種各樣的食物了。
結束了一天的工作后，我回到了家。我的房子是用一種變形材料做成的。里面的家具可以根據我的想法，變成任何東西，我要的桌子、凳子，都可以自動(dòng)變形出來(lái)，出現在我的眼前，然后，當我睡覺(jué)時(shí)，它又可以自動(dòng)變成床，非常節約空間。
休假的時(shí)候，我也不需要出行，不需要為交通堵塞而煩惱，不需要擔心交通安全，一切在家就可以實(shí)現。我在家就可以到世界各地旅行，只要戴上一個(gè)“AR”眼鏡，我的家就變成了旅游的景區，我可以在家旅行，一切都和真的一樣，真是太好了。
20xx年的生活太棒了，這是通過(guò)我們過(guò)去努力建設實(shí)現的。讓我們一起繼續努力，去創(chuàng )造更加偉大的未來(lái)吧！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文8
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因為每當我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì )涌起一陣陣激情，這不就代表著(zhù)老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習嗎？從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(cháng)大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢(mèng)想，在今后的日子中，我會(huì )努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？在夢(mèng)想的國度里，我帶著(zhù)一顆赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢(mèng)想的七彩陽(yáng)光會(huì )為我變得更加絢麗多彩。我的'未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著(zhù)夢(mèng)想執著(zhù)追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文9
在這偌大的城市中，兒時(shí)的記憶是和諧、美好、快樂(lè )�？砷L(cháng)大后，周?chē)姆N種卻變得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未來(lái)，這不，就進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)里。
“快一點(diǎn)兒啊，走這么慢�！闭f(shuō)話(huà)的這個(gè)人是我的女上司，在公司的每一天都是這樣忙碌，每一分鐘都像被人提著(zhù)一般，一口喘息的機會(huì )都沒(méi)有。
“今天公司請了一個(gè)有名的女藝人，看你是公司里還算好點(diǎn)兒的經(jīng)濟人，我就推你上去了，不要給我丟臉！”��！什么��！剛剛不是還說(shuō)我最笨嗎！“經(jīng)理，我其實(shí)……”“行了，讓你怎么做就怎么做！”又被這樣打斷了。
當我看見(jiàn)那位有名的女藝人時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)每位明星不是像電視劇里的那樣任性，她還是很接地氣的。
時(shí)間飛逝，我與這位女藝人結下了深厚的友誼。有一天，她突然對我說(shuō)：“其實(shí)你可以試試，看的出你不是很喜歡當經(jīng)濟人�！蔽毅读艘幌�，“嗯，我不是很想當，但為了生存嘛！”“可你試一下也許你的理想會(huì )成為現實(shí)呢？”“我不行的，聲音又小，放不開(kāi)”。她靜靜地看著(zhù)我，端起我給她倒的茶，微笑著(zhù)說(shuō)：“當初，我也是這樣的膽怯，不敢邁出這第一步，可后來(lái)……”。此刻，我的內心開(kāi)始有了轉變。心想，我也不能永遠被上司吆五喝六的吧，勇敢地邁出這一步，我也許可以飛的更高更遠更高更遠。
過(guò)了一段時(shí)間，我果斷地辭去了工作，重新拿著(zhù)簡(jiǎn)歷去影視公司面試，走在城市中，俯看高樓大廈才感到自己渺小。我大步地走到評委面前：“我不愿生活在別人的世界，我要邁出這一步……”
“鈴……鈴……鈴……”手機突然響了，真氣憤，“誰(shuí)��？”“喂，哎呀，你不會(huì )忘了吧！藝術(shù)培訓開(kāi)課了！”我坐在床上發(fā)著(zhù)呆，難道夢(mèng)想成真了？
未來(lái)的我優(yōu)秀作文10
在我62歲那年，我發(fā)明了一輛舉世無(wú)雙的汽車(chē)，它的名字叫S。F。你千萬(wàn)別小瞧S。F，它的功能可不少！你一旦進(jìn)入了S。F里面，絕對會(huì )感到驚奇的。
S。F里面雖然沒(méi)有燈，但是只要有人進(jìn)去，車(chē)內就會(huì )一片明亮，因為車(chē)里有一種看不見(jiàn)的感應器，只要有人進(jìn)去，感應器一旦感應到人的溫度，汽車(chē)就會(huì )啟動(dòng)光明模式，使車(chē)內明亮如太陽(yáng)一般，外面路過(guò)的人透過(guò)玻璃卻看不見(jiàn)車(chē)里面的光線(xiàn)。但是車(chē)內沒(méi)有人類(lèi)的溫度時(shí)，S。F里面就是一片黑暗。
S。F的速度可以達到每小時(shí)750千米，車(chē)燈可以照射到1000米之外，而且它里面的座位有按摩的功能，只要有人坐上去，汽車(chē)就會(huì )啟動(dòng)按摩模式，自動(dòng)為你按摩，而且非常的舒服。S。F還有自動(dòng)空氣循環(huán)功能，而且坐S。F的人無(wú)論怎樣也不會(huì )暈車(chē)，因為車(chē)上有一個(gè)暈車(chē)按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，車(chē)里就會(huì )產(chǎn)生一種特殊的氣味，聞了之后使人神清氣爽，再也不會(huì )暈車(chē)了。
制造S。F的材料全部都是新型的特殊材料，連炸彈也對它無(wú)可奈何，所以坐在S。F里面是十分的安全。S。F還有一個(gè)功能是臨時(shí)飛行功能，只要遇到了堵車(chē)，它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)這個(gè)功能，安全地飛到目的地。
S。F還十分地環(huán)保，和人的呼吸一樣，它的動(dòng)力是由空氣產(chǎn)生的，也沒(méi)有廢氣排出。它的輪胎還可以清理地上的垃圾，免除了環(huán)衛工人的辛苦。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的汽車(chē)，很厲害是嗎？
未來(lái)的我優(yōu)秀作文11
那人是誰(shuí)？扎人的胡子，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，一個(gè)當超級職員的我。
我的四樣工作：一、牛奶公司的快遞員；二、果醬公司的包裝員；三、雪糕公司的總經(jīng)理；四、酒店董事長(cháng)的秘書(shū)。
早上6：00—9：00變身快遞員
唉，快起床，遲到了。我來(lái)到公司簽到，騎上送貨的摩托車(chē)，開(kāi)始送貨，先是把紅棗牛奶交給幸福小區的王奶奶，告訴她這是大女兒叮囑一定要當時(shí)喝掉的；再是把蘋(píng)果牛奶交給快樂(lè )小區的張爺爺，告訴他這是小孫子送來(lái)讓他午飯吃完喝的；接著(zhù)是把香蕉牛奶交給高興小區的黃女士，告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺(jué)喝的；然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區的吳先生，告訴他媽吩咐他工作累的時(shí)候喝的；最后是力量小區的的劉弟弟，告訴他是他爸叫他下午喝的，還加了新奇小玩具。干得累死我了。
上午9：00—11：30變身包裝員
果醬公司呼我了，我來(lái)到公司簽到，快速換上工作服，拿出工具，走進(jìn)工作間，搬出果醬和果醬瓶，裝箱�，F在裝藍莓醬，先把工作區的藍莓醬擠進(jìn)事先準備好的果醬瓶里，再蓋上果醬瓶，用塑料封住，放進(jìn)盒子，最后整齊擺放在箱子里，封箱。接下來(lái)照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時(shí)才下班。
中午12：00—15：00變身總經(jīng)理
雪糕公司需要我了，我坐上雪糕公司特別為我準備的雪糕型豪車(chē)，換上乳白的燕尾服，衣領(lǐng)上的黑色蝴蝶結和黑色領(lǐng)帶稱(chēng)出了燕尾服的白。我來(lái)到辦公桌前，叫秘書(shū)拿來(lái)今天要簽的文件，呀，今天的文件可真多，不過(guò)我也辦的完。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文12
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè )。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績(jì)太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著(zhù)考驗，直到三年級時(shí)，我才發(fā)現自己與別人差距的太遠了。用老師的話(huà)說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉眼間，四年級又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書(shū)海中暢游，伙伴們說(shuō)不�？吹轿彝嫠Ａ�，他們不知我在創(chuàng )造我的未來(lái)！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著(zhù)點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來(lái)努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著(zhù)我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗之中。此時(shí)才發(fā)現這里的競爭更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽(tīng)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)…
未來(lái)的我優(yōu)秀作文13
17年后的一天，我坐在高科技的豪華餐廳里享用著(zhù)透明的漢堡包，紫色的雞蛋里散發(fā)著(zhù)陣陣薰衣草的芳香，讓人不由垂涎三尺。
坐著(zhù)“海陸空”三用小汽車(chē)，我踏上了看望小學(xué)時(shí)班主任秦老師的路途。
一路上，我百感交集�；貞浿�(zhù)與秦老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我被深深感動(dòng)了，她像一位慈母，無(wú)私的奉獻著(zhù)她的青春年華。我的腦海中，不經(jīng)閃現出她在講臺上教書(shū)育人的背影�，F在的她，應該還在循循善誘的講課吧，但步伐，許已蹣跚……
想著(zhù)，突然，一道閃電從我的身旁劃過(guò)。我舉目遠眺，它具有超強的感應能力，還能穿墻而過(guò)，好不令人驚奇！這種“閃電”是一架飛機，它的創(chuàng )造者是一位赴美留學(xué)的博士——耿子茗，是我的小學(xué)同學(xué)，莫非他從美國回來(lái)啦？我正猜測著(zhù)，汽車(chē)已自動(dòng)停下來(lái)了，眼前佇立的是一座高聳入云的專(zhuān)為知識分子所蓋的現代化大樓。秦老師和耿子茗朝我款款走來(lái)。老師還是20年前的樣子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮似水的雙眸，戴著(zhù)一副金邊眼鏡，耿子茗看我滿(mǎn)臉疑惑，笑著(zhù)答道：“最近哦！我剛才我剛研究成了一項發(fā)明，它的名字叫‘反春’，意思是返回青春，它能讓人永遠年輕�！�
說(shuō)罷，我們師生三人笑了，像17年前那樣。
一起坐進(jìn)飛翔電梯，我們飛向大樓的第38層，秦老師的家。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文14
我們都向往未來(lái)，憧憬未來(lái)，對未來(lái)報以無(wú)限美好的幻想。但誰(shuí)也不知道我們的未來(lái)是什么樣子。有可能越變越好，也有可能像科學(xué)家猜測的一樣，我們將移居到別的星球。而我心中的未來(lái)卻是別有一番情趣。我希望我的未來(lái)充滿(mǎn)魔法，有無(wú)限的傳奇色彩。
我是一個(gè)《哈利·波特》迷，書(shū)中的哈利對伏地魔的毫不畏懼令我敬佩，但我最感興趣的還是里面的魔法。哈利與伏地魔之間就是用魔法對抗的。但我不希望我未來(lái)的魔法世界里有伏地魔這樣的壞魔法師，用魔法到處害人。
我心中的未來(lái)魔法世界是充滿(mǎn)和平的，每個(gè)人都拿著(zhù)魔杖干著(zhù)自己的本職工作，要是看見(jiàn)有什么人有困難了，一定會(huì )幫助他。孩子們每個(gè)人都擁有一把飛天掃帚，可以在天空中自由自在地飛行，因為我特別希望能在天上飛。人們還可以玩魁地奇，來(lái)豐富自己的生活，使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我心中的未來(lái)魔法世界有著(zhù)強大的保護屏障，不會(huì )與什么隕石發(fā)生撞擊，也不會(huì )出現臺風(fēng)、地震這些自然現象來(lái)打擾人們安定的生活。因為有魔法，所以人們沒(méi)有什么高低、貴賤之分，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都能過(guò)上豐衣足食的生活。
雖然我知道，魔法世界簡(jiǎn)直就是天方夜譚，自然現象也是我們無(wú)法抗拒的。但是，只要我們人人都能團結起來(lái)，保護地球，即使不是魔法世界，我們也能好好地，快樂(lè )地生活。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文15
20xx年，我已經(jīng)長(cháng)大了，是一名光榮的人民教師。
早晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，穿著(zhù)可以隨天氣變化款式的裙子，早早地來(lái)到學(xué)校。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拿著(zhù)課本，微笑著(zhù)走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們好�！薄袄蠋熀��！蓖瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)地說(shuō)。他們上課可專(zhuān)心啦！不信的話(huà)，那你就見(jiàn)識一下吧！我指著(zhù)黑板上的“貌”字，問(wèn)道：“這是什么字？”“貌！”同學(xué)們大聲地說(shuō)�！澳銈冋姘�！那這個(gè)字又讀什么？”我又指著(zhù)“能”字問(wèn)道�！澳��！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。緊接著(zhù)，我又指了十來(lái)個(gè)漢字，他們全部都答出來(lái)了。在歡聲笑語(yǔ)中一節課很快地就過(guò)去了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們猶如離弦的箭似的沖出教室。突然，小芳急匆匆地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老師，小美摔了一跤，腿都流血了�！蔽疫B忙跑過(guò)去，把她扶到醫務(wù)室，為她擦藥。見(jiàn)她還在哭，我就用輕柔的聲音安慰她說(shuō)：“別哭，你不是‘女漢子’嗎？要學(xué)會(huì )堅強，可不能隨便掉眼淚哦�！彼�(tīng)后立刻破涕為笑了。
下午，我正在辦公室里批改作業(yè)，班長(cháng)突然走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“老師，除了小可，作業(yè)都交齊了�！薄昂玫�，謝謝！請你把小可叫來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，小可來(lái)了，我心平氣和地問(wèn)他：“你的作業(yè)為啥沒(méi)交？”他低著(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…昨天出去玩忘記做了�！闭f(shuō)完，他的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠似的流下來(lái)。我嚴肅地對他說(shuō)：“玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，你應該把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩�！毙】蓱M愧地說(shuō)：“對不起，我以后再也不會(huì )這樣了�！�
緊張又快樂(lè )的一天就這樣結束了，我成為了最受同學(xué)們歡迎的好老師，我為我自己感到驕傲和自豪。
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