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未來(lái)的學(xué)校的作文

時(shí)間:2021-10-08 15:11:34 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校的作文【熱】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的學(xué)校的作文【熱】

未來(lái)的學(xué)校的作文1

  三十年后,我乘著(zhù)飛碟去以前的學(xué)校,一走進(jìn)學(xué)校發(fā)現了天翻地覆的變化。

  首先,我來(lái)到我原來(lái)的教室,發(fā)現所有的桌子和椅子都不見(jiàn)了,我一不小心碰到了一個(gè)按鈕,一眨眼,所有的桌椅就都出來(lái)了。我看見(jiàn)黑板旁邊沒(méi)有粉筆,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)有粉筆怎么上課呢?”說(shuō)完,黑板上就出現了我剛才說(shuō)的話(huà),我說(shuō):“現在的學(xué)校太神奇了吧!”

  后來(lái),我來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現跑道非常軟,像跳跳床一樣,而且摔倒的時(shí)候不會(huì )痛,還有道具室,里面有許多體育用品。

  最后我來(lái)到了餐廳,餐廳里有許多食物,漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物,而且,有很多魔法師服務(wù)。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校的作文2

  未來(lái)的學(xué)校是塑料的,很大很大。樓頂竟然變成了一個(gè)體育場(chǎng),操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,有花有草真是美麗極了!再一看學(xué)校建了一個(gè)人工湖,湖水只有一米五深,塵土飛揚的操場(chǎng)變得空氣清新。體育場(chǎng)四周有防護網(wǎng)可安全了。到房頂的時(shí)候可以坐觀(guān)光電梯,電梯有一間教室那么大,可以裝五百?lài)嵉呢浳。樓頂可以打籃球踢足球,跑步,拔河……

  再看看教室每個(gè)學(xué)生都有一位機器人老師,同學(xué)們的學(xué)習個(gè)個(gè)都是棒棒的。

  我希望通過(guò)科學(xué)的發(fā)展,就一定能成為現實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校的作文3

  我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢?我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了,我在夢(mèng)里看到了我的未來(lái)的學(xué)校。

  每個(gè)上學(xué)的學(xué)生都戴著(zhù)手鐲。一進(jìn)入校門(mén),你就會(huì )感覺(jué)到你來(lái)自哪個(gè)班,并將你傳送到相應的教室。走進(jìn)教室,東邊是一個(gè)電腦講臺和一塊智能黑板,講臺前有幾十張課桌,每個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室,把手環(huán)放在課桌右下角的讀卡器上,說(shuō)明你今天按時(shí)上學(xué)沒(méi)有遲到..老師上課時(shí),只要是電腦輸入文字就要今天發(fā)言,系統會(huì )立即顯示課件,放到黑板上..每當老師在課堂上寫(xiě)重要的筆記時(shí),他都可以把它們全部放在黑板上。學(xué)生有任何作業(yè),都是通過(guò)課桌上的電腦傳送給學(xué)生..課后,如果你想去二級教室,選擇手鐲上的相應課程,你可以通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站去相應的老師。

  這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)學(xué)校的,我愛(ài)我的未來(lái)派的“創(chuàng )造”!

未來(lái)的學(xué)校的作文4

  未來(lái),這兩個(gè)神秘的字。未來(lái),誰(shuí)也不知道是怎樣的,未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的。

  有一天,我參觀(guān)一所學(xué)校。我發(fā)現操場(chǎng)上的.學(xué)生們在投鉛球,有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好,投到同學(xué)那里去了。我想:糟了。結果,那球一飛到那同學(xué)面前,就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲,我問(wèn)校長(cháng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō),是的,這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心,而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識。他還說(shuō),現在學(xué)生交作業(yè),只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了,那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái),校長(cháng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。

  這只是我想到的未來(lái),未來(lái)不一定是美好的,不過(guò)未來(lái)是好還是壞,是富還是窮,都不是肯定的,只要你愿意努力,好的未來(lái)在等著(zhù)你。

  記住,未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng )造。

未來(lái)的學(xué)校的作文5

  未來(lái)的學(xué)?梢越ㄔ诿利惖倪底里,周?chē)沫h(huán)境非常美,各種各樣的魚(yú)、海草、貝類(lèi)和美麗的珊瑚環(huán)繞在學(xué)校四周、海底龍宮的柱子是用貝類(lèi)做的,即美觀(guān)又討人喜。我們的教室寬敞、明亮,是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。

  在這里,上課不用黑板,黑板就是用一個(gè)超級大的防水顯示屏,老師一般是不用黑板的,用的是防水的筆記本電腦,每個(gè)同學(xué)也有和老師一樣的筆記本電腦,那可不是一般的電腦,那電腦可以用手寫(xiě)字,可以打電話(huà),照相,老師留完作業(yè),同學(xué)們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,做的做業(yè)可以用E——mail發(fā)給老師,讓老師在網(wǎng)上批改作業(yè)。

  有的同學(xué)會(huì )問(wèn),在水中上學(xué)的學(xué)生怎么呼吸?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,只用帶一個(gè)小字典那樣大的氧氣包就可以了,它可以為我們提供一天的氧氣。

  回家時(shí),我們可以坐潛水艇,穿過(guò)海底隧道直通地面。

  我的未來(lái)學(xué)校就時(shí)這樣。

未來(lái)的學(xué)校的作文6

  世界上有許許多多的學(xué)校,但是沒(méi)有來(lái)自未來(lái)的學(xué)校,想知道未來(lái)學(xué)校是什么樣子的嗎?那就跟我一起來(lái)看一看吧!

  在未來(lái)的學(xué)校里處處是高科技的東西,就連老師也是機器人代替的!雖說(shuō)老師是機器人,不過(guò)他一點(diǎn)也不暴力,反而特別溫柔。不過(guò),倘若你犯了錯誤是會(huì )有相應的懲罰的。比如,你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),就會(huì )被罰寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)反思等等。

  未來(lái)的學(xué)校有專(zhuān)門(mén)針對學(xué)習不好的同學(xué)設立的教學(xué)班,如果某一個(gè)學(xué)生仍然學(xué)習沒(méi)有提高的話(huà),就可以有一臺叫做“智力加大器”的機器設備來(lái)加大學(xué)生的記憶力和智力。

  學(xué)校的環(huán)境也不錯,有很多的植物,空氣非常的清新,當然,也沒(méi)有噪音的存在。

  朋友,怎么樣?未來(lái)的學(xué)校是不是很好呀?以后,我也要去未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校的作文7

  周一,我去上學(xué)。當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!

  這時(shí),小機器人向我走來(lái),說(shuō):“請出示學(xué)生證!庇谑,我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機器人。小機器人看了看,把學(xué)生證還給我,對我說(shuō):“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭,謝謝,小米!蔽疫呑哌呎f(shuō)道。

  我向前走著(zhù),莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當我走進(jìn)了教室里,看到的是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“凡入內者請報出同學(xué)的姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字,我便開(kāi)始報“江夢(mèng)涵”。當我說(shuō)完,江夢(mèng)涵居然立馬出現在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!

  一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校的作文8

  21世紀的科技已經(jīng)很發(fā)達了,可是22世紀又怎樣呢?我夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校的樣子。

  未來(lái)的學(xué)校外人想進(jìn)去可難了,先要輸入指紋,再檢查身體,最后還要輸入你的聲音。如果有壞人到學(xué)校搗亂,他也進(jìn)不去,還有電腦報警器報警呢!學(xué)校的一個(gè)教室就有200平方米大,學(xué)生每人都有一臺智能電腦,寫(xiě)作業(yè)也不用動(dòng)筆,戴上心靈感應器,就可以直接傳送到智能電腦里。老師判作業(yè)也省事了,只需讓智能電腦批改就行了。到吃飯時(shí)間了,同學(xué)們只需拿一個(gè)超能飯盒,再說(shuō)出你想要吃的菜,超能飯盒里就會(huì )馬上變出來(lái)。也許許多家長(cháng)很擔心孩子不能及時(shí)到家,學(xué)校已經(jīng)準備好每人一臺瞬間轉移器,讓每個(gè)學(xué)生都安全地回家。這樣家長(cháng)就不用擔心了。

  我真希望我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現!

未來(lái)的學(xué)校的作文9

  未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來(lái)的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。

  早晨,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校,鮮花盛開(kāi)的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊嚴高大的教學(xué)樓撲入眼簾,我乘坐著(zhù)星星電梯來(lái)到了自己的班級,一進(jìn)教室,門(mén)口的一位機器人會(huì )叫你交昨天的回家作業(yè),然后機器人會(huì )把作業(yè)情況轉報給老師,讓老師來(lái)指定哪些同學(xué)要重做的。

  上課時(shí),老師會(huì )把所有要講的內容和習題傳送給我們,而我們只要看著(zhù)桌上的電腦完成習題就行了,如果老師想看你的作業(yè),只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了,并且還能讓電腦自動(dòng)批改你的作業(yè)。

  下課了,同學(xué)們就會(huì )乘坐星星電梯去地下室游玩,那兒有豐富的游戲,還會(huì )播放出許多動(dòng)人的音樂(lè )呢,讓我們在這短短的十幾分鐘內減輕負擔,放松心情。

  隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信這一天一定會(huì )早早地到來(lái)的。

未來(lái)的學(xué)校的作文10

  未來(lái)的學(xué)校十分奇特。首先一進(jìn)校門(mén)便有一個(gè)探測儀,只讓穿校服,是本校的而且還要符合手印,只要你身上有一丁點(diǎn)“蛛絲馬跡”沒(méi)經(jīng)過(guò)測探就不會(huì )放你走的。

  通過(guò)測試后,你在教學(xué)樓前就會(huì )看到有兩個(gè)機器人,只要你說(shuō)要去什么地方,他就會(huì )全程服務(wù),你想喝水,他就給你水,你累了他就會(huì )變成椅子,讓你休息,總之你想干什么,他就幫你。周記大全

  再往前走,你會(huì )看到一座高大的教學(xué)樓,里面有一排整齊的桌椅,打開(kāi)桌子的柜,里面有全自動(dòng)掌上學(xué)習機,想看誰(shuí)講課,就點(diǎn)擊一下,椅子還可以拉長(cháng),把椅子當床一樣,學(xué)累了,就躺一下,休息一下(嘿嘿,只要健康才能學(xué)好嗎)。老師當然也沒(méi)有了,想上什么點(diǎn)一下學(xué)習就OK了,學(xué)校的校長(cháng)是學(xué)生,每年換一位,每年考試全校第一的就可以當一年校長(cháng)。所以全校學(xué)生都努力學(xué)習爭當校長(cháng),學(xué)校還每個(gè)月都舉行夏令營(yíng)和春游讓學(xué)生長(cháng)見(jiàn)識!

  我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校,也需要努力學(xué)習,實(shí)現“當校長(cháng)愿望”。

未來(lái)的學(xué)校的作文11

  時(shí)光飛逝,一轉眼已經(jīng)到了20xx年,學(xué)校變成了一副現代化的樣子,如果你要進(jìn)校門(mén),就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷,你才能進(jìn)去,不然的話(huà),你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外,阻止你入內。

  當你走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái),坐上去以后,它馬上就飛到教室門(mén)口。當你進(jìn)入教室,你絕對看到不到老師,因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現了,你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕,它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà),就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫(xiě)錯了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),大家都在盡情玩耍著(zhù),在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的,真是應有盡有。

  正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō):“羅潤章你怎么睡在地板上!蔽掖蟪砸惑@,才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。

未來(lái)的學(xué)校的作文12

  星期天我在家里看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的一所小學(xué)前。

  這所小學(xué)外形呈書(shū)狀,是紅白紅白的。這時(shí),我看見(jiàn)了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪,他們怎么沒(méi)背書(shū)包呢?我連忙跟著(zhù)他們一起走了進(jìn)去。

  哇!太漂亮了!簡(jiǎn)直就是世外仙境!美麗的教學(xué)樓,奇異的假山,綠色的樹(shù)林……我們不一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)大門(mén)前,門(mén)一下就開(kāi)了,我們站在了一片上,說(shuō)出你的班級和姓名,菏葉就會(huì )帶你到達那個(gè)地方。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到了6.1班,進(jìn)去了。我發(fā)現這里的同學(xué)們按了一個(gè)銨鈕就有一本書(shū)出現在桌子上,隨即便開(kāi)始了早讀。而且老師還不會(huì )布置家庭作業(yè),只要你上課認真就行。

  我特別憧憬這樣的小學(xué)!我認為只要有夢(mèng)想就會(huì )有成功和未來(lái)!

未來(lái)的學(xué)校的作文13

  未來(lái)的學(xué)校,是一所普及的小學(xué),看起來(lái)像其他小學(xué),但功能不小。 當你看到學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)時(shí),你會(huì )驚訝地問(wèn)操場(chǎng)在哪里? 操場(chǎng)在地下。

  學(xué)校電梯,而不是像以前一樣,因為學(xué)校90間教室,但只要一秒鐘,達到你認為教室。教師不能寫(xiě)在黑板上,老師只是說(shuō)寫(xiě)的字,老師說(shuō)的話(huà)會(huì )出現在黑板上。教室課桌可以存儲一年級到六年級的書(shū),椅子是基于龐大的身體,小的,胖的,瘦可以改變不同的尺寸。

  未來(lái)有時(shí)間,來(lái)我們需要學(xué)校學(xué)生看一看。

未來(lái)的學(xué)校的作文14

  今天,我來(lái)想象一下未來(lái)的學(xué)校。未來(lái),我們去上學(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的,因為我們的學(xué)校在天上。校門(mén)口有個(gè)機器人,你要有刷門(mén)卡才能進(jìn)去。

  當你到教室時(shí),門(mén)口有一臺機器。如果你不遲到,它會(huì )放出輕松的音樂(lè )。然后你必須在門(mén)口等五分鐘才能進(jìn)入教室。教室后,每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦,電腦老師教給我們。下課后,老師會(huì )在電腦前工作的傳過(guò)來(lái),之后我們完成了我們的工作就是工作,然后發(fā)給老師,如果有錯,老師會(huì )指出。

  在我們的教室后面的凹槽公平的競爭環(huán)境,有幾個(gè)活動(dòng)室,每個(gè)房間都跳繩,跑步房,房間踢毽子,轉呼啦圈的房間,里面擺放著(zhù)相應的設備,你可以自由發(fā)揮。

  我相信隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,一定可以造出這樣的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校的作文15

  現在學(xué)校里不管做什么事,都是很麻煩。真希望在未來(lái)的學(xué)校不管做什么事,都能很方便。

  下來(lái)我介紹一下,我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子。在大門(mén)口,有一個(gè)自動(dòng)檢查機,可以檢查是不是本校的學(xué)生,如果不是我們學(xué)校的學(xué)生,大門(mén)就不會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果是我們學(xué)校的學(xué)生,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。在花壇里,有一個(gè)自動(dòng)機器人,可以幫我們澆水,施肥,以及修剪花草。如果有同學(xué)不愛(ài)護花草,想去摘花,機器人就會(huì )發(fā)動(dòng)攻擊,在我們的班,有一個(gè)自動(dòng)機器人、查我們的作業(yè),沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué),將會(huì )受到懲罰。做的好的同學(xué)會(huì )受到表?yè)P。

  上課的時(shí)候,機器人會(huì )對我們進(jìn)行知識提問(wèn),回答對了機器人就會(huì )顯示笑臉,你回答正確。你真棒加十分;卮疱e了,機器人就會(huì )顯示哭臉。你是一個(gè)大笨蛋不得分。最后得分最高的同學(xué),就會(huì )受到表?yè)P,獎勵以后不用做作業(yè)。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì )很方便的,會(huì )讓很多的同學(xué)會(huì )開(kāi)心的。

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