暢想未來(lái)小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)小學(xué)作文1
每個(gè)人都對未來(lái)抱有一定的幻想，有的人認為未來(lái)是青山碧嶺的，有的人則以為未來(lái)是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認為未來(lái)是科技發(fā)達的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來(lái)是這樣的……
未來(lái)的人有像雞蛋一樣的頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來(lái)的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開(kāi)，否則只有炸開(kāi)。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調，又是通風(fēng)口，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說(shuō)是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來(lái)人開(kāi)的車(chē)是陸�？杖玫�，各種各樣的車(chē)，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫(huà)……
每一個(gè)人幻想的未來(lái)都不一樣，而這就是我幻想的未來(lái)，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì )變成現實(shí)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文2
未來(lái)是什么樣的？未來(lái)的世界是什么樣的？未來(lái)的我們是什么樣的？帶這些問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我來(lái)到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說(shuō)，你上不來(lái)吧，我一定要爬上去。我感覺(jué)腳下非常輕，低頭一看，原來(lái)我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開(kāi)始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì )，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了�？墒�，一會(huì )兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來(lái)到了山頂，放眼望去，��！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來(lái)。
天要黑了，我打開(kāi)背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著(zhù)，就聽(tīng)到有人叫我：“宏浩，宏浩起床了�！卑�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！我真希望這是未來(lái)的現實(shí)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文3
大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。這天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達。
在這個(gè)世紀里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)能夠飛上藍天，能夠潛入大海，搬家也不再是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控。夏天很熱，它會(huì )為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì )為你自動(dòng)變暖和。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜愛(ài)，能夠隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì )變什么樣的。如果你很冷，衣服就會(huì )加厚；如果你很熱，衣服就會(huì )變得很清涼。
我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會(huì )隨意走動(dòng)。它能夠清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有這種垃圾桶。
此刻的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠(chǎng)都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車(chē)都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說(shuō)一聲，立刻就到。
……
我也已經(jīng)獲得很多獎項，如：諾貝爾想象獎、諾貝爾創(chuàng )造獎、諾貝爾發(fā)明獎等等。
暢想未來(lái)小學(xué)作文4
有一首歌這樣寫(xiě)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)太遙遠了，但是我們可以暢想。
我可以做服裝設計師。我給人們設計十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿(mǎn)意我創(chuàng )作，我會(huì )讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì )很高興。我保證大家一定會(huì )喜歡我的衣服。
我可以做醫生。我會(huì )給病人最貼心的照顧，不會(huì )讓他們感到不安，我會(huì )給病人最放心的治療，然他們早日康復。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫生。
我可以做老師。我會(huì )讓學(xué)生好好學(xué)習，爭取做國家的棟梁之才，我會(huì )認真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì )。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責的老師。
我可以做作家。我會(huì )用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿(mǎn)意，我會(huì )聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn)，把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì )寫(xiě)出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)小學(xué)作文5
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣貌的呢!
未來(lái)的房子是會(huì )飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著(zhù)這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì )立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就轉動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶十分搞笑!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。
未來(lái)的病人，根本不用去看醫生。而是用一個(gè)十分細小的機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會(huì )把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。
未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上方就不會(huì )打滑。
總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們必須要為完美的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)!
暢想未來(lái)小學(xué)作文6
網(wǎng)絡(luò )，像一只神奇的手，正在改變著(zhù)世界，改變著(zhù)生活，改變著(zhù)未來(lái)網(wǎng)絡(luò )像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)地球�！疤煅娜舯揉彙币圆皇菈�(mèng)想。
“折花逢驛站，寄與隴頭人�！惫艜r(shí)候，人們沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，都依靠驛站或飛鴿傳書(shū)來(lái)給親朋好友送問(wèn)候�，F在有了互聯(lián)網(wǎng)方便多了！
我們電腦以學(xué)了很多年了，互聯(lián)網(wǎng)也是熟悉不過(guò)了，它是我們小學(xué)生的至愛(ài)——上QQ、查資料、寫(xiě)博客、玩游戲……
我剛上電腦先進(jìn)入了互聯(lián)剛一點(diǎn)我就被電腦吸了進(jìn)去我驚奇的發(fā)現這里有來(lái)自各個(gè)國家的朋友，有來(lái)自遙遠的美國的，也有來(lái)自法國的……現在我不僅能聽(tīng)到他們的聲音、看到他們的相貌，感覺(jué)好像是和他們在一起一樣，真是太奇妙了�。�！
和其他朋友聊完以后，我就去聽(tīng)一些流行歌曲，和玩一些游戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客，不知道多快樂(lè )，真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂(lè )似神仙”。
但是經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，會(huì )把我們害苦的：
1.它會(huì )讓我們眼睛的度數越來(lái)越高。
2.會(huì )讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，導致學(xué)習成績(jì)下降。
所以提醒你們要好好利用電腦哦!
暢想未來(lái)小學(xué)作文7
讓我想想我的未來(lái)，大概是這樣的：
20xx年3月23日的這天晚上，正在睡意朦朧時(shí)，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被大風(fēng)裹起，不知過(guò)了多久，我穿越到了另一個(gè)世界，時(shí)間顯示為2250年的某一天！在這里，人工翅膀被廣泛應用，行人、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)，還有輪船，都能在空中飛行，天空也劃出了人行道，我們再也不怕堵車(chē)了，而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設備，能飛到遙遠的太空去玩！更奇妙的是，還有長(cháng)生不老藥，天哪！太神奇了，不可思議！
但是這里的空氣也被污染了！我走著(zhù)走著(zhù)，霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓，走進(jìn)一看，原來(lái)這是家拍賣(mài)行，進(jìn)到大廳，這里正舉辦一個(gè)拍賣(mài)活動(dòng)，有兩種東西被拍賣(mài)，一個(gè)是沒(méi)有被污染的神奇樹(shù)葉，能迅速改良周?chē)諝赓|(zhì)量，被一家公司以5億元的高價(jià)拍下，另一種是一瓶神秘的液體，它能改善被污染的水質(zhì)，被另一個(gè)有錢(qián)人以看不清有多少數字組成的支票買(mǎi)走了！
我正驚訝時(shí)，又是一陣大風(fēng)，把我又吹回了現實(shí)，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。天哪，我們一定要保護環(huán)境��！
暢想未來(lái)小學(xué)作文8
今天，我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門(mén)型機器人”�！翱撮T(mén)型機器人”非常高大，穿著(zhù)一身“新世紀保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶(hù)往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級吧？
暢想未來(lái)小學(xué)作文9
未來(lái)，離我們是那么遙遠，也是多么近。在未來(lái)沒(méi)有我們的思想，也沒(méi)有我們所知道的事，在未來(lái)的路上有彩虹，也會(huì )有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂(lè )的，但遇到陰雨，如果你沒(méi)有撐起一把品質(zhì)的傘，但未來(lái)一定是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，快樂(lè )，陽(yáng)光的。未來(lái)應該是這樣的。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來(lái)，但是他（她）們在里面干什么呢？原來(lái)是在做活動(dòng)呀！而孩子們在廣場(chǎng)里，用有的在和朋友們聯(lián)練習英語(yǔ)。而小朋友是陪著(zhù)老人出來(lái)散步的。走出廣場(chǎng)是一條路，平常根本沒(méi)有車(chē)輛來(lái)過(guò)，沒(méi)有來(lái)車(chē)輛時(shí)因為這兒住的全是老人，老人們怕喧鬧，所以上級專(zhuān)門(mén)給老人們建了一座老人小區。
但是今天又許多車(chē)像一條長(cháng)龍一樣的停在路邊，我上前一問(wèn)，原來(lái)是一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生，在上學(xué)的'路上看見(jiàn)一位老人跌倒在路上，買(mǎi)的水果蔬菜撒了一地，剛打的牛奶也撒了一地，他看這種情勢，便上前看了一看，不看不要緊，一看嚇一跳，老人昏了過(guò)去，他急忙叫了救護車(chē)，和醫生，護士一起把老人送到了醫院，最后醫生斷定老人是心臟病突發(fā)，幸虧及時(shí)送到了醫院，要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車(chē)原來(lái)是中學(xué)生的家長(cháng)，記者和老人的子女們的�，F在的中學(xué)生有了一種心理叫————責任心。
暢想未來(lái)小學(xué)作文10
我從小就喜歡幻想，總想著(zhù)我們國家的未來(lái)會(huì )變成什么樣子。
如果我可以，我會(huì )把這個(gè)國家建成四層，用一個(gè)超大的電梯載人上下移動(dòng)。第一層是人的花園，動(dòng)物的天堂。在大量的花草樹(shù)木之中，有著(zhù)全中國所有的珍禽異獸，林中只有平坦的羊腸小路，無(wú)數條小河穿過(guò)森林，通向各個(gè)商場(chǎng)，單位和學(xué)校，人們可以走路去學(xué)校，單位，可以滑著(zhù)滑板去，還可以坐著(zhù)小木船去，邊走邊欣賞水邊的優(yōu)美景物，這樣很安全，也不用家長(cháng)天天為接孩子的事操心了。
第二層修成四通八達的公路，通向各個(gè)游樂(lè )場(chǎng)和公園。這條公路上只能通行汽車(chē)，這樣司機們就不會(huì )因為堵車(chē)而傷腦筋了，而汽車(chē)的尾氣也不會(huì )破壞國家的生態(tài)環(huán)境了。
第三層修成地鐵，直接通到農村去，這樣就能把農村和城市連在一起了，不僅能讓農村的人民過(guò)上幸福安康而又充滿(mǎn)快樂(lè )的生活，而且能讓城里的人多多了解鄉下的生活，幫助鄉下人民排憂(yōu)解難，共渡難關(guān)!
第四層建成一片大草地，每天晚上，人們都會(huì )到這里來(lái)觀(guān)賞天空中閃閃發(fā)光的星星，或者捧著(zhù)一本書(shū)，在皎潔的月光下靜靜的閱讀，或者借著(zhù)晚風(fēng)回想著(zhù)往事，大家都沉浸在這夜空里!
這就是我想象中的美麗中國。
暢想未來(lái)小學(xué)作文11
在20xx年，我已是一位教師。 早上，起來(lái)，我開(kāi)著(zhù)跑車(chē)去上班。 我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)有一個(gè)皮卡丘的頭像，它的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監視器，它能把100米以?xún)鹊臇|西射在眼底，再以訊雷不及掩耳之勢傳送給校長(cháng)室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理車(chē)子的機器人。來(lái)到我教的班級里，在班里，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦。上課了，電腦會(huì )進(jìn)入上課狀態(tài)，你怎么也搞不走，除了老師。下課了，同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲，以上課，它就會(huì )放一首音樂(lè )提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了，我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里，學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里，我被一聲叫聲給驚醒了，我睜開(kāi)眼睛，一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 看，這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是佷高級?
暢想未來(lái)小學(xué)作文12
在未來(lái)世界里，會(huì )不斷出現高科技，其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。
這是一座由三百多臺電腦來(lái)控制的高大上學(xué)校。
學(xué)校的們是全自動(dòng)的，只要帶著(zhù)身份證，門(mén)口的掃描儀感應到，門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
每當早上七點(diǎn)，輕松悅耳的音樂(lè )會(huì )立即播放。沿著(zhù)用熒光石所鋪的小路，會(huì )來(lái)到花園，不過(guò)只會(huì )看到一片綠油油的草地，你會(huì )懷疑自己來(lái)錯了地方。其實(shí)，草地的一角有一個(gè)投影儀，它會(huì )把你的基本特征輸入到電腦，電腦里有全校師生的面貌，只要已確認，草地便會(huì )一轉眼變成一座美如天堂的花園，一旦過(guò)了一分鐘，花園又會(huì )變回原來(lái)的草地。
食堂在花園的東面，外墻的顏色會(huì )隨著(zhù)天氣的溫度變化而變化。而使它變化的，當然是電腦了！食堂里面的盛飯的人，都是電腦機器人，盛飯窗的右邊有一塊按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)：吃飯。只要按一下，一盤(pán)香噴噴的米飯便出現在你的面前了。
電腦學(xué)校十分精彩，以后記得去那里上學(xué)喲！
暢想未來(lái)小學(xué)作文13
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。我無(wú)數次地暢想著(zhù)：未來(lái)的世界是什么樣的呢?
現在交通工具很多，道路上經(jīng)常堵車(chē)，如果遇到緊急事故什么的，那些急救車(chē)輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種既能在馬路上跑，又能在天上飛的汽車(chē)，這樣可以使我們做事提高效率，用最快的速度到達目的地。
現在我們的生活水平提高了，但我們周?chē)沫h(huán)境卻受到了極大的污染，天空沒(méi)那么藍了，草沒(méi)那么綠了，花沒(méi)那么香了。我想，在未來(lái)制造一種機器，專(zhuān)門(mén)吸收那些污染物，釋放出清新的空氣，這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，幸福健康地成長(cháng)。
我們的生活中還存在很多不愛(ài)護環(huán)境的行為，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)等等，這使我們的生活環(huán)境受到了嚴重的破壞。我想，在未來(lái)我們發(fā)明一種儀器，這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事，衛星就會(huì )發(fā)出警報，傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì )提醒你，你若當做若無(wú)其事，這個(gè)儀器就會(huì )馬上飛到你身邊，阻止你破壞公共環(huán)境。
我相信，未來(lái)是美好的，所以從現在開(kāi)始，我一定要為美好的未來(lái)而發(fā)奮讀書(shū)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文14
未來(lái)的我，是一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的星球，為人類(lèi)尋找一個(gè)新的家園。 20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類(lèi)只能靠近有的養起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開(kāi)始探索人類(lèi)的新的家園。 這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準備來(lái)勢為期一年半的探索。
我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達了海王星星球。那里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類(lèi)也無(wú)法生存。我們滿(mǎn)懷這期望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。
我們只好在一次是失望地開(kāi)。 這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信號。原來(lái)，我發(fā)明的制氧機透過(guò)了驗收，可正因造價(jià)太高，無(wú)法超多生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似太陽(yáng)的大火球。我們決定在這個(gè)大火球周?chē)赡苡羞m合人類(lèi)生存的星球。不久我們發(fā)現了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球，就興奮地回到了地球，地球上的人類(lèi)都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不一樣的是：人類(lèi)懂得了保護環(huán)境。
暢想未來(lái)小學(xué)作文15
現在，我們出行早已將汽車(chē)淘汰了換成了車(chē)身窄，外觀(guān)絢麗的太陽(yáng)能飛輪，即環(huán)保又有汽車(chē)不及的風(fēng)范。還有些人開(kāi)的不是飛輪而是飛艇此飛艇非彼飛艇，是太陽(yáng)能飛艇，是汽車(chē)和快艇的結合，汽車(chē)的設計理念快艇的驅動(dòng)理念，很受趕時(shí)間的白領(lǐng)喜愛(ài)。
現代的建筑物也變得時(shí)尚環(huán)保。都是植物的形狀，而屋頂上由太陽(yáng)能蓄電，內部設有空氣調節器。人們住在里面十分舒服。大廈則不是豎著(zhù)的而是“I——I”形的即能當大廈還能當天橋十分節省空間。
現代的衣服更是千奇百怪，把人包的跟鋼鐵俠似的，內部有電腦，提款機等電子設備，可以邊走邊辦事，大大提高了工作效率。
現代的食物也變了為了保護動(dòng)物餐桌上沒(méi)有肉了，只有一個(gè)個(gè)色彩各異的小糖丸，里面有人類(lèi)需要的所有能量，既環(huán)保又節約。
現在，因為人們的環(huán)保意識增加了所以地球母親恢復了美貌，動(dòng)物也快樂(lè )的生存著(zhù)。但愿我們的未來(lái)真的是這樣，快樂(lè )、環(huán)保、美麗。