有關(guān)未來(lái)的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)未來(lái)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)未來(lái)的作文1
機器人在世界上并不罕見(jiàn),有很多機器人功能至今都不超過(guò)八種用途。所以我想當上科學(xué)家,發(fā)明一種“萬(wàn)能機器人!
萬(wàn)能,萬(wàn)能,就是有一萬(wàn)種功能,形容功能多。我將來(lái)想發(fā)明這樣一個(gè)機器人:和人差不多高,一米七,可以變形。變一臺電腦、變一臺電視,多功能。電腦:第一網(wǎng)速快,第二不用殺毒。電視:電視上所有頻道都有,可以像網(wǎng)絡(luò )電視一樣,別人家的電視還沒(méi)看到,我就已經(jīng)看到了。
還有,這個(gè)機器人上面有指示:滿(mǎn)電是綠色的,低電是黃色的沒(méi)電是紅色的。這個(gè)機器人只要遇到是不要的東西,就會(huì )自動(dòng)吸收,可以加電量的。
白天的時(shí)候,只要有太陽(yáng)就行,因為有太陽(yáng)能。這個(gè)機器人還可以像樹(shù)一樣可以吸收二氧化石碳放出氧氣。
這個(gè)機器人還可以變成車(chē),帶有連剎裝置,還有很多功能。
這個(gè)機器人好吧!
有關(guān)未來(lái)的作文2
八月六日的晚上,雖然天氣悶熱,但是晚上十點(diǎn)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉了。在我沉睡里,突然楊利偉叔叔站在我的床前,他要帶我坐火箭遨游太空。我求之不得,火箭發(fā)射已經(jīng)倒數計時(shí):五、四、三、二、一;鸺v空而起,不一會(huì )兒,火箭著(zhù)落在月球上,我穿著(zhù)太空服,下了火箭,在月球上我興高采烈地蹦來(lái)蹦去,!
真是嫦娥奔月。接著(zhù)我們坐上火箭,向火星飛起,來(lái)到火星的地面,看到有許許多多的小洞,這些小洞還冒著(zhù)熱氣,科學(xué)家預測到了某一天我們人類(lèi)可能移居火星,那個(gè)時(shí)候,我將第一個(gè)移民了。當返回地球時(shí),不小心摔了個(gè)四腳朝天,!我一下醒了過(guò)來(lái)原來(lái)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
有關(guān)未來(lái)的作文3
嗨!大家好,我叫萬(wàn)昕昕,我是從未來(lái)里來(lái)的。
你們未來(lái)的韓愈小學(xué)好美,好漂亮呀!還有許多許多的好玩的,好吃的。
未來(lái)的韓愈小學(xué)的教室里有好多好吃的。有香蕉·蘋(píng)果·桃子·菠菜·韭菜等水果和蔬菜。當然,這些水果和蔬菜都是有用的。香蕉是用來(lái)做窗戶(hù)的,蘋(píng)果是用來(lái)做粉筆的,桃子是用來(lái)做黑板的,菠菜是用來(lái)做桌子和凳子的,還有果蔬面包是用來(lái)做墻的······
學(xué)校里還有一個(gè)大花園……里面什么花都有:桂花·薔薇·臘梅·水仙·芙蓉······
學(xué)校還專(zhuān)門(mén)給老師建了一個(gè)健身器材室,專(zhuān)讓老師們來(lái)健身。
哎!你們可要快點(diǎn)兒長(cháng)大,才會(huì )有未來(lái)的美麗·漂亮的韓愈小學(xué),你們的母校掌握在你們的手里。
有關(guān)未來(lái)的作文4
大家好!我是文博士,最近我在研究一種特殊的多功能書(shū)包。
這種書(shū)包不僅物美價(jià)廉,而且功能可以說(shuō)是應有盡有。每天,你只要把明天的功課寫(xiě)在卡片上,然后放進(jìn)記憶口袋,就算是“整理”好書(shū)包了。它不僅可以幫你整理課本,還可以幫你調節重量。你背得舒不舒服,只要在聲波器前說(shuō)一聲,他就會(huì )自動(dòng)調到最佳狀態(tài),讓同學(xué)們“逃脫”“泰山壓頂”之苦,背起來(lái)特別舒適。
上學(xué)時(shí),你頂著(zhù)烈日走在路上,他會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)太陽(yáng)傘,讓你覺(jué)得仿佛進(jìn)入了空調室,感覺(jué)無(wú)比涼爽、無(wú)比享受。
當你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太疲勞的時(shí)候,偶爾想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè ),調節一下精神,你只要按一下音樂(lè )鍵,清脆的歌聲便會(huì )從你的耳邊響起,使你精神抖擻。
有關(guān)未來(lái)的作文5
21世紀,人類(lèi)發(fā)明了高科技學(xué)校。
在一天,我來(lái)到了學(xué)校,我拿起胸卡,按了一下教室健,我一下子到了教室,一到教室,我就看見(jiàn)同學(xué)們正在用電腦學(xué)習,這種電腦可以把知識一下子教給學(xué)生,不用老師講課,還能學(xué)的很快,一般背課文要一小時(shí)才能背會(huì ),這樣學(xué)習只要用一秒就可以背會(huì ),保證考試絕是一百。教室的桌椅也高科技,可以幫你按摩,如果你覺(jué)得桌椅太小,你就按變大健,這樣就行了。在學(xué)習中,如果你餓了,你可以按一下吃飯健,然后再對著(zhù)吃飯健說(shuō)出你想吃的,你想吃的不到一秒就到你的身旁,那是你就可以大餐一頓了。
長(cháng)大后,我一定發(fā)明出這樣的高科技學(xué)校。
有關(guān)未來(lái)的作文6
小猴要到小熊家去給小熊過(guò)生日,小猴早早起床,為小熊準備好了生日禮物。
小猴走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了一條小河邊,小熊家就住在河的對面,怎么辦呢?小猴笑了,自言自語(yǔ)說(shuō):“這可難不到我!
小猴隨手從兜里掏出一條長(cháng)長(cháng)的彩虹大氣球來(lái),把它吹足了氣,搭在河的兩邊,小猴就這樣輕松的過(guò)了橋。小猴本來(lái)想把彩虹氣球的氣放了收起來(lái)的,它又想了想,會(huì )有更多的人要過(guò)橋,就不拿走了,讓它為更多的人服務(wù)吧。
小猴到了小熊家吃了生日蛋糕,聊了會(huì )兒天,就回自己家了。
有關(guān)未來(lái)的作文7
我長(cháng)大了,我的理想是當一名橋梁工程師。
我會(huì )造許許多多的橋方便人們出行。我會(huì )用又薄又結實(shí)的塑料管子造橋,打進(jìn)空氣就成了一座輕巧的橋。
當上下學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口人太多,就把我造的橋打開(kāi),給它沖上氣就自動(dòng)架到馬路上,人和車(chē)輛就可以自由地在橋上行走,不再擁擠了。當人們和車(chē)輛不用它的時(shí)候,橋就會(huì )把氣放出來(lái),自動(dòng)收好,等待人們下次再來(lái)用。
同學(xué)們,你們說(shuō)我想造的橋好不好?我要認真學(xué)習,造出這樣的橋。
有關(guān)未來(lái)的作文8
未來(lái)的筆會(huì )是什么樣子呢?
未來(lái)有一種筆,它的樣子不固定,因為它是憑空出現的“隱身筆”,不用擔心它會(huì )丟,也不用怕忘帶筆,只要念一個(gè)咒語(yǔ)——“媽咪媽咪哄”,它就會(huì )像孫悟空的金箍棒一樣變出來(lái)了。它還可以自動(dòng)換筆芯,還可以轉換顏色,如果你說(shuō)“紅色”,他就會(huì )寫(xiě)出紅色的字,說(shuō)“藍色”,他就會(huì )寫(xiě)出藍色的字。
我想未來(lái)應該還有一種神筆,它的樣子也很特殊,是三只筆并排綁在一起的,這樣我就可以同時(shí)寫(xiě)三個(gè)字,再也不用怕抄寫(xiě)了!
如果未來(lái)的筆還可以防身就更好了。只要說(shuō)“變刀”,它就會(huì )變成刀;說(shuō)“變槍”,他就會(huì )變成槍。這樣有壞人想襲擊我時(shí)我就拿著(zhù)筆說(shuō)“變刀”,我很輕易就制服了壞人。
這就是未來(lái)的筆。
有關(guān)未來(lái)的作文9
一轉眼,到了20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了一種多功能的筆,現在大多數小學(xué)生都在用這種筆,這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個(gè)按鈕。當這只筆被別人拿走了,你不必擔心,不管別人怎樣按,筆都不會(huì )聽(tīng)他的,是因為這種筆有一種特殊的功能,就是指紋確認,別人的指紋和你的不一樣,筆就不會(huì )聽(tīng)他的,這就是第一個(gè)按鈕的功能。
如果你在學(xué)校遇到不會(huì )的題,你就可以按第二個(gè)按鈕,筆的背面就會(huì )出現一個(gè)小屏幕,別看這個(gè)屏幕小,實(shí)際上,它的功能可不!你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)出你不會(huì )的題,小屏幕上就會(huì )出現現成的答案。當然,筆還會(huì )幫你分析一下題,并且把答案的意思也講出來(lái)。
如果你家停電了,你就可以按第三個(gè)按鈕,筆就會(huì )從上面冒出一個(gè)“小太陽(yáng)”——一個(gè)小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫(xiě)作業(yè)了。
你喜歡我的發(fā)明嗎?你也想發(fā)明些東西嗎?那你就得好好兒學(xué)習吧!或許你將來(lái)也可以成為一個(gè)發(fā)明家呢!
有關(guān)未來(lái)的作文10
光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了20xx年。這時(shí),我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。
學(xué)校有四層,分別為春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽(yáng)光很溫和,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽(yáng)火辣辣的照耀著(zhù)大地,大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,像是一把把張開(kāi)的大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進(jìn)去,便會(huì )聞到鮮果的香味,餓時(shí)可以隨便摘取各種水果來(lái)充饑。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調皮,可愛(ài)的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時(shí),同學(xué)們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書(shū)館,里面只有桌子和椅子,你會(huì )覺(jué)得很奇怪,不是說(shuō)是圖書(shū)館嗎?這么一本書(shū)都沒(méi)有?同學(xué)們只要走進(jìn)這兒,說(shuō)一聲要看啥書(shū),書(shū)就會(huì )自動(dòng)出現,神奇吧!
這就是未來(lái)的教室!
有關(guān)未來(lái)的作文11
在未來(lái)的幾年里,人類(lèi)的科技在不斷的發(fā)展!最近幾天,又有一項新發(fā)明出現了,那是一種很漂亮的筆,形狀各式各樣的,我們就叫她“未來(lái)的筆”吧。
未來(lái)的筆上面有著(zhù)自己的照片,為什么要裝上照片呢?當然是害怕弄丟了。未來(lái)的筆能夠通過(guò)人臉識別你是否是它的主人。如果不是,那你不管怎樣糊弄,也不能使用。它還能夠糾正你的坐姿,如果你的坐姿不正確,他就不會(huì )讓你寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。這支筆上面有很多的按鈕,這些按鈕,各有各的用處。比如:當你在做作業(yè)時(shí),突然發(fā)現有一道題不會(huì )做了,你只需按一下紅色按鈕,他就會(huì )教你一一解答;當你作業(yè)做累時(shí),你只需按一下藍色按鈕,便會(huì )播放出一支輕松悅耳的歌曲。
這支未來(lái)的筆是不是很實(shí)用呢?如果我們好好學(xué)習,一定能夠發(fā)明出更多既實(shí)用又美觀(guān)的工具!
有關(guān)未來(lái)的作文12
現在高科技正在日新月異的改變著(zhù)人們的生活,以后是否會(huì )更美好?我可以肯定地說(shuō),以后的生活一定會(huì )更好,如果你們不信的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我對未來(lái)世界的暢想吧!
現代的汽車(chē)雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點(diǎn),比如:開(kāi)車(chē)需要大量的油,而且還很浪費;不但這樣,車(chē)子開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間還要保養。有什么辦法能讓車(chē)子節能安全呢?那就來(lái)看看未來(lái)世界的車(chē)子吧!
未來(lái)的車(chē)子不但可以飛行,而且能保證絕對不會(huì )發(fā)生事故。你看,剛說(shuō)完,有兩輛車(chē)子馬上就要相撞了;讓你看看車(chē)子是怎樣躲過(guò)的,只見(jiàn)兩輛車(chē)子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖,就這樣車(chē)子竟然從對方的身體里穿過(guò)去了。怎么樣,奇妙吧!
未來(lái)的車(chē)子還有變形的功能,你來(lái)看:這時(shí),有一輛車(chē)正通過(guò)一座斷橋;只見(jiàn)那輛汽車(chē)變成了一只機器雄鷹,一瞬間就飛過(guò)了斷橋。
怎么樣?未來(lái)的車(chē)子夠酷吧?有位名人說(shuō):“沒(méi)有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì )成為現實(shí)!
有關(guān)未來(lái)的作文13
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的'教室嗎?就來(lái)讓我給你介紹介紹吧!
未來(lái)的教室設備非常先進(jìn)。門(mén)是智能的,只要你站在門(mén)前,門(mén)上的攝像頭把你拍下來(lái),如果你是三、十班的同學(xué)或老師,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)來(lái)。如果你不是三、十班的人,不管你怎么說(shuō),門(mén)也不會(huì )開(kāi)。未來(lái)的教室里還安裝了一臺看不見(jiàn)的空調,他可以調節溫度。未來(lái)教室的玻璃,不禁能擋住噪音,還可以調節光線(xiàn)。未來(lái)教室的黑板是一個(gè)大大的電子屏幕,它有不讓老師吸粉塵的功能哦!因為老師用電子筆在黑板上寫(xiě)字,之后用電子板擦清理就可以了。未來(lái)教室的課桌是電腦桌,電腦桌上擺放的是電腦,同學(xué)們可以用電腦畫(huà)畫(huà)、計算數學(xué)題、寫(xiě)作文。
未來(lái)的教室不但設備先進(jìn),還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》,教室就會(huì )變成宇宙飛船,帶著(zhù)我們飛到月球,去看環(huán)形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》,教室就會(huì )變成潛水艇,游入海底,帶著(zhù)我們去看鯊魚(yú),去看千姿百態(tài)的珊瑚。
未來(lái)的教室真神奇呀!
有關(guān)未來(lái)的作文14
未來(lái)的書(shū)包用著(zhù)可方便了。
未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)遙控器,無(wú)論你在那里,如果你需要未來(lái)的書(shū)包的話(huà),你只需要按一下白色按鈕未來(lái)的書(shū)包就會(huì )飛到你的背上來(lái),你用完未來(lái)的書(shū)包之后再按一下黑色的按鈕未來(lái)的書(shū)包就會(huì )飛到原來(lái)的位置。
未來(lái)的書(shū)包還是個(gè)儲存箱,你可以把任何東西放進(jìn)未來(lái)的書(shū)包里,如果你需要用什么東西的話(huà)就對遙控器說(shuō)出你所需要的東西未來(lái)的書(shū)包就會(huì )伸出一雙機械手把你所需要的東西3秒內拿出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包還有防盜的功能如果沒(méi)有密碼無(wú)論是誰(shuí)也拿不動(dòng)書(shū)包,也打不開(kāi)書(shū)包,如果有人要偷遙控器遙控器就會(huì )大聲的發(fā)出警報,你說(shuō)出密碼警報才會(huì )解除。
未來(lái)的書(shū)包厲害吧?
有關(guān)未來(lái)的作文15
時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的xx二小比20xx年的xx二小先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室能讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦,小電腦的下面有一個(gè)小鍵盤(pán)。你可別小瞧這個(gè)小電腦,它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課,桌子上就會(huì )自動(dòng)出現需要的課本和學(xué)習用品。上課時(shí),如果你在做別的事,它就能及時(shí)發(fā)出警告,提醒你集中注意力聽(tīng)講。上課發(fā)言時(shí),只要對著(zhù)胸前的麥克風(fēng),所說(shuō)的話(huà)就可以出現在電腦里。學(xué)校里的課程很多,除了必須上的語(yǔ)文、數學(xué)英語(yǔ)課以外,你還可以任選三課喜歡的呢!
你想看什么書(shū),可以到電腦里去查找,那里儲存全世界的書(shū),什么樣的都有。找到你喜歡的書(shū)后,它能把這本書(shū)的內容變成圖像在電腦上放出來(lái)。你就可以一邊看圖,一邊聽(tīng)電腦朗誦了。
希望20xx年的xx二小真的是這樣的!
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