妹妹的“現在”與“未來(lái)”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的妹妹的“現在”與“未來(lái)”作文，歡迎大家分享。
“姐姐，快來(lái)……我的畫(huà)畫(huà)完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫(huà)完了畫(huà)，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過(guò)來(lái)為妹妹的畫(huà)評分。
“咦？妹妹，你這畫(huà)的是什么��？”我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà)，不解地問(wèn)。妹妹自豪地展示著(zhù)她的杰作，流利地介紹著(zhù)：“這是我們窗前��！這是我們旁邊的縣醫院排放的煙氣；這是我們的.花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導游畫(huà)詞”。妹妹停住了，看了看畫(huà)，又看了看窗前，然后看著(zhù)我；我看了看窗前，又看了看手中的畫(huà)，再看了看妹妹那水靈靈、充滿(mǎn)希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著(zhù)腮，思量了片刻，“就叫‘現在’吧！”“現在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著(zhù)她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍已經(jīng)被灰色代替，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒發(fā)出無(wú)奈的歌聲……又看了看妹妹的“現在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著(zhù)這幅“栩栩如生”的“現在”，不知如何是好�！懊妹�，你再畫(huà)一幅‘未來(lái)’吧！把你所希望的未來(lái)畫(huà)出來(lái)！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說(shuō)罷，又在圖畫(huà)紙上刷刷地畫(huà)起來(lái)——
“姐姐，快來(lái)，我畫(huà)好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過(guò)來(lái)。
我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà)，欣慰地笑了，手似乎也被畫(huà)中的綠色渲染：在那藍寶石般的天空中，一群群小鳥(niǎo)歡快地在天空中一邊跳舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；綠色植被日益增加；花兒草兒奏出悅耳的旋律；小朋友們隨著(zhù)小溪的叮咚嬉戲；太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑……整個(gè)“未來(lái)”充滿(mǎn)生機，使人心情舒暢……
我拿起筆，在這“未來(lái)”和“現在”之間畫(huà)上了五顆星星，寫(xiě)上了100分。妹妹開(kāi)心地笑了。
我有望了望妹妹的畫(huà)，又望了望窗外，托著(zhù)腮，沉思起來(lái)——
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